2024年北師大新版九年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大新版九年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷818考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、某校歷史興趣小組準(zhǔn)備以“古代封建統(tǒng)治者加強(qiáng)思想控制的措施”為主題辦一期黑板報(bào)，同學(xué)們紛紛投稿。其中無法通過小組長審核的是A.漫畫“焚書坑儒”B.漢武帝與“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”C.玄奘去天竺取經(jīng)D.清朝“文字獄”之我見2、毛澤東詩詞“一橋飛架南北，天塹變通途”中的“一橋”是指第一個(gè)五年計(jì)劃中的（）A.趙州橋B.南京長江大橋C.武漢長江大橋D.江陰長江大橋3、春秋戰(zhàn)國時(shí)期，社會(huì)急劇變化，許多問題亟待解決，各學(xué)派紛紛著書立說，發(fā)表意見，并互相辯論，形成了“百家爭鳴”的學(xué)術(shù)繁榮局面。其中，下列哪位人物的觀點(diǎn)最能反映可持續(xù)發(fā)展思想和環(huán)保意識(shí)？（）A.孟子B.韓非C.莊子D.孔子4、西漢初年，朝廷對(duì)地方的控制很弱，諸子百家的學(xué)說在社會(huì)上很流行，許多士人四處游說，依附諸侯王，對(duì)抗朝廷，漢武帝為改變這種局面，實(shí)行（）A.焚書坑儒，鉗制思想B.罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)C.行推恩令，加強(qiáng)集權(quán)D.整頓吏治，以德化民5、美國教育部曾公布一份“美國中學(xué)生必讀書目”，《共產(chǎn)黨宣言》赫然在列。下列四位同學(xué)的看法，不正確的是（）A.同學(xué)甲：《共產(chǎn)黨宣言》是開辟新時(shí)代的宣言B.同學(xué)乙：《共產(chǎn)黨宣言》是世界無產(chǎn)階級(jí)斗爭的思想武器C.同學(xué)丁：《共產(chǎn)黨宣言》具有重大的現(xiàn)實(shí)意義D.同學(xué)丙：《共產(chǎn)黨宣言》是工人階級(jí)奪取政權(quán)的一次嘗試評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、美國在南北戰(zhàn)爭后，迅速走上了資本主義的發(fā)展道路。7、埃及國王修建的巨型陵墓叫____。8、民主法制是和諧社會(huì)的首要特征[](1)為后世留下一筆寶貴的政治遺產(chǎn)，在盛行專制的古代世界開創(chuàng)了民主政治典范的是雅典。改正：[](2)美國內(nèi)戰(zhàn)中華盛頓頒布《解放黑人奴隸宣言》，廢除了黑人奴隸制。改正：[](3)1954年頒布的《共同綱領(lǐng)》是我國第一部具有社會(huì)主義性質(zhì)的憲法。改正：9、戰(zhàn)國時(shí)期，秦國蜀郡太守李冰修筑了聞名世界的防洪灌溉工程____．隋朝時(shí)期，隋煬帝開通了以____為中心，堪稱世界古代最長的運(yùn)河--大運(yùn)河．10、1945年2月召開的華盛頓會(huì)議決定建立聯(lián)合國．

（背面還有試題）

錯(cuò)誤：____訂正：____．11、六國之間南北聯(lián)合，共同抗秦，稱為“連橫”。錯(cuò)誤____改為____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)12、1914年的薩拉熱窩事件成為第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線．____（判斷對(duì)錯(cuò)）13、達(dá)?芬奇被稱為文藝復(fù)興的先驅(qū)。____。（判斷對(duì)錯(cuò)）14、俄國1861年改革和日本的明治維新都是自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，都促進(jìn)了本國資本主義的發(fā)展，掃清了本國的封建殘余勢(shì)力。____（判斷對(duì)錯(cuò)）15、湖湘文化的開啟者是屈原和賈誼．____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、炎帝是原始農(nóng)業(yè)和音樂的創(chuàng)始人____。17、1904年，拿破侖建立了法蘭西第一帝國，這是一個(gè)封建軍事獨(dú)裁政權(quán)。____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、材料題(共3題，共6分)18、隋唐到宋元時(shí)期是中國的繁盛時(shí)代。請(qǐng)結(jié)合下列資料進(jìn)行相關(guān)問題的探究。【制度篇】材料一：在當(dāng)時(shí)（隋唐時(shí)期）的條件下，這是一大發(fā)明。這種制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以為公卿，可以有參政的機(jī)會(huì)我國的這一制度對(duì)西方近代文官考試制度的形成產(chǎn)生了較大影響，有人稱它為中國古代的“第五大發(fā)明”?！熘屑s《中國近代史》（1）上述材料中的“這種制度”是什么？該制度正式形成于哪位皇帝在位時(shí)?

【經(jīng)濟(jì)篇】材料二：朝遷在故都（東京開封）時(shí)，實(shí)仰東南財(cái)賦，而吳（江蘇）中又為東南根柢。語曰：“蘇湖熟（豐收），天下足”。（2）上述材料反映了中國古代經(jīng)濟(jì)格局呈現(xiàn)怎樣的變化趨勢(shì)？這種趨勢(shì)從什么時(shí)候開始，最終又在什么時(shí)候完成?

【外交篇】材料三：宋朝的海外貿(mào)易超過了前代，成為當(dāng)時(shí)世界上從事海外貿(mào)易的重要國家。廣州、泉州是聞名世界的大商港。中國商船的蹤跡，近至朝鮮、日本，遠(yuǎn)達(dá)阿拉伯半島和非洲東海岸?！吨袊鴼v史》七年級(jí)下冊(cè)（3）請(qǐng)問宋朝統(tǒng)治者為管理海外貿(mào)易，專門設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)？結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析，兩宋時(shí)期海外貿(mào)易繁榮的原因（至少寫兩點(diǎn)）。

（4）總結(jié)唐宋政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，你覺得對(duì)我們現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展有借鑒作用的有哪些？19、宋元時(shí)期，我國多民族國家繼續(xù)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)繁榮，文化燦爛。閱讀材料，回答問題。材料一：“蘇湖熟，天下足”?！敖蠟橹印??！暗貜V野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑”。材料二：材料三：（元朝疆域）北與陰山，西及流沙，東盡遼左，南越海表。漢唐極盛之際不及。材料四：元朝時(shí)許多信仰伊斯蘭教的波斯人、阿拉伯人遷入中國，他們同漢、蒙等族相互融合，形成一個(gè)新的民族。（1）材料一反映了我國宋代經(jīng)濟(jì)重心出現(xiàn)了什么重大變化？（2）材料二是世界上最早的紙幣。請(qǐng)?zhí)畛鲆韵聝?nèi)容：名稱________地點(diǎn)________朝代________（3）根據(jù)材料三元朝疆域遼闊，為加強(qiáng)對(duì)全國的有效統(tǒng)治忽必烈推行了什么制度？（4）材料四中“新民族”的名稱是什么？20、上述材料中的事件，對(duì)三國社會(huì)制度產(chǎn)生的共同影響是什么？評(píng)卷人得分五、改錯(cuò)題(共4題，共36分)21、1789年制憲會(huì)議頒布了《獨(dú)立宣言》；是法國反封建專制的旗幟，宣稱私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。

錯(cuò)誤：______改正：______。22、小歷在查閱作業(yè)幫“評(píng)說秦始皇”時(shí)遇到兩種參考答案。第一種答案：秦始皇強(qiáng)化思想控制，倡導(dǎo)儒家學(xué)說，有力促進(jìn)思想統(tǒng)一；第二種答案：秦始皇滅六國，立郡縣，創(chuàng)立中央集權(quán)制度。你認(rèn)為哪種答案是錯(cuò)誤的?請(qǐng)說明理由。23、改錯(cuò)題：7世紀(jì)中期，日本進(jìn)行了大化改新，使日本進(jìn)入了奴隸社會(huì)。24、（2016?南昌）馬克思和恩格斯共同創(chuàng)立了馬克思主義理論；馬克思主義理論主要包括馬克思主義哲學(xué)；政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和空想社會(huì)主義三個(gè)組成部分．

錯(cuò)誤：____________；

訂正：____________．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】試題分析：分析題目要求“思想控制”，秦始皇焚書坑儒、漢武帝“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”、明清文字獄等，都是從思想上加強(qiáng)控制，有利于中央集權(quán)的專制統(tǒng)治，而玄奘西行反映的是唐朝對(duì)外的開放包容，故選C項(xiàng)?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)?君主集權(quán)的強(qiáng)化【解析】【答案】C2、C【分析】【分析】本題主要考查第一個(gè)五年計(jì)劃．【解析】【解答】1953年～1957年；我國編制并實(shí)施了第一個(gè)五年計(jì)劃，到1957年，各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)指標(biāo)，一般都大幅度超額完成，沈陽第一機(jī)床廠建成；武漢長江大橋、川藏公路建成通車，這些都是一五計(jì)劃的成就，我國開始改變工業(yè)落后的面貌，向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)．“一橋”是指第一個(gè)五年計(jì)劃中的武漢長江大橋．

故選C．3、C【分析】【分析】本題考查莊子．【解析】【解答】依據(jù)所學(xué)；莊子是戰(zhàn)國時(shí)期道家學(xué)派的代表人物，主張“道法自然”，認(rèn)為大自然是一個(gè)整體，不能加以分割和破壞，人應(yīng)該與自然和諧發(fā)展，因此他提倡順其自然，無為而治．最能反映可持續(xù)發(fā)展思想和環(huán)保意識(shí)．

故選C．4、B【分析】聯(lián)系所學(xué)可知；為了加強(qiáng)中央集權(quán)，鞏固統(tǒng)治，漢武帝接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，從而實(shí)現(xiàn)了思想上的大一統(tǒng)。

故選：B。

本題考查學(xué)生對(duì)漢武帝大一統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。識(shí)記罷黜百家；獨(dú)尊儒術(shù)的措施。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。理解并識(shí)記漢武帝鞏固統(tǒng)一的措施的相關(guān)史實(shí)。【解析】B5、D【分析】【分析】本題考查的是《共產(chǎn)黨宣言》的知識(shí)點(diǎn)．【解析】【解答】《共產(chǎn)黨宣言》是國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)性文獻(xiàn)．巴黎公社是工人階級(jí)奪取政權(quán)的一次嘗試．

故選D．二、填空題(共6題，共12分)6、略

【分析】試題分析：“南北戰(zhàn)爭”應(yīng)是北美獨(dú)立戰(zhàn)爭?？键c(diǎn)：人教版九年級(jí)上冊(cè)·步入近代·美國的誕生?！窘馕觥俊敬鸢浮緽7、略

【分析】【解析】試題分析：這是一道考查學(xué)生基本史實(shí)的填空題。人教版初中歷史九年級(jí)上冊(cè)第二課大河流域人類文明的搖籃第一子目金字塔的國度中:“國王自稱是神的化身，他們的陵墓金字塔是權(quán)力的象征?！庇羞@句話不難做出正確答案。考點(diǎn)：金字塔的國度【解析】【答案】金字塔8、略

【分析】【解析】【答案】（1）√（2分）（2）×，將華盛頓改成林肯（2分）（3）×，將《共同綱領(lǐng)》改成《中華人民共和國憲法》（2分）9、略

【分析】【分析】本題考查了都江堰和大運(yùn)河．【解析】【解答】戰(zhàn)國時(shí)期；秦國蜀太守李冰在岷江修筑了聞名世界的防洪灌溉工程--都江堰，使成都平原成為的“天府之國”．為了加強(qiáng)南北交通，鞏固對(duì)全國的統(tǒng)治，隋煬帝征發(fā)幾百萬人從605年起開通了一條以洛陽為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭，縱貫?zāi)媳比L兩千多公里的大運(yùn)河；

故答案為：都江堰和洛陽．10、略

【分析】【分析】本題主要考查了聯(lián)合國的有關(guān)內(nèi)容．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：1945年2月；美；英、蘇三國首腦在蘇聯(lián)雅爾塔召開會(huì)議，會(huì)議決定建立聯(lián)合國．所以“華盛頓會(huì)議”應(yīng)該改為“雅爾塔會(huì)議”．

故答案為：

錯(cuò)誤：華盛頓會(huì)議；訂正：雅爾塔會(huì)議．11、“連橫”“合縱”【分析】【分析】本題考查戰(zhàn)國時(shí)期的“連橫”和“合縱”．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：六國之間南北聯(lián)合；共同抗秦，稱為“合縱”．秦利用六國間的矛盾，遠(yuǎn)交近攻，各個(gè)擊破，稱為“連橫”．

故答案為：

錯(cuò)誤：“連橫”，改為：“合縱”．三、判斷題(共6題，共12分)12、√【分析】【分析】本題考查第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線．【解析】【解答】1914年6月28日；奧匈帝國的斐迪南夫婦在薩拉熱窩市遇刺身亡，這就是著名的薩拉熱窩事件．薩拉熱窩事件成了第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線．

故答案為：

√．13、×【分析】【分析】本題考查文藝復(fù)興的先驅(qū)．【解析】【解答】14世紀(jì)開始于意大利的文藝復(fù)興以人文主義為核心．意大利詩人但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū)；他的長詩《神曲》，提倡人性，率先對(duì)天主教會(huì)進(jìn)行批判．但丁是中世紀(jì)的最后一位詩人，同時(shí)又是新時(shí)代的最初一位詩人．但丁被稱為文藝復(fù)興的先驅(qū)，不是達(dá)?芬奇．

故答案為：×．14、×【分析】【分析】本題考查俄國1861年改革和日本的明治維新．【解析】【解答】俄國1861年改革和日本的明治維新都是自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革；都促進(jìn)了本國資本主義的發(fā)展，都保留了大量的封建殘余．

故答案為：

×．15、√【分析】【分析】本題考查提湖湘文化．【解析】【解答】湖湘文化；是指在湖南形成的一種具有鮮明特征；相對(duì)穩(wěn)定并有傳承關(guān)系的歷史文化形態(tài)．其開啟者是屈原和賈誼．故題干的說法是正確的．

故答案為：√．16、×【分析】【分析】本題考查的是炎帝的知識(shí)．【解析】【解答】相傳；上古時(shí)期，炎帝教人們播種五谷，嘗百草，是中華原始農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥學(xué)的創(chuàng)始人．伶?zhèn)惥幹屏藰纷V，是音樂的創(chuàng)始人．

答案為：

×．17、×【分析】【分析】本題考查拿破侖．【解析】【解答】1799年11月9日；拿破侖發(fā)動(dòng)政變，奪取了國家政權(quán)，史稱“霧月政變”．是世界著名的軍事家；政治家，法蘭西第一共和國執(zhí)政官，十九世紀(jì)最著名的法蘭西第一帝國的締造者．拿破侖于1804年11月6日加冕稱帝，把共和國變成帝國，是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的軍事獨(dú)裁政府．

故答案為：

×．四、材料題(共3題，共6分)18、略

【分析】（1）材料中的“(隋唐時(shí)期)制度提供了布衣(平民)可以做宰相，可以為公卿，可以參政的機(jī)會(huì)對(duì)西方近代文官考試制度產(chǎn)生了較大影響”等信息告訴我們，這一制度指的是分科考試選拔人才的科舉制。為了改變魏晉以來用人做官的弊端，隋煬帝設(shè)置了進(jìn)士科，考核參選者對(duì)時(shí)事的看法，按考試成績錄用。科舉制度正式誕生。（2）本題考查的是經(jīng)濟(jì)重心南移的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。依據(jù)材料“朝遷在故都（東京開封）時(shí)；實(shí)仰東南財(cái)賦，而吳（江蘇）中又為東南根柢?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知從唐朝中后期開始，至五代；宋朝，南方戰(zhàn)亂較少，許多中原人南遷，帶去了先進(jìn)的技術(shù)，增加了那里的勞動(dòng)人手；加上自然條件的變化，江南地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展較快，很快超過了北方。從唐朝中后期開始的經(jīng)濟(jì)中心轉(zhuǎn)移，到南宋最后完成。

（3）本題考查的是市舶司和兩宋時(shí)期海外貿(mào)易繁榮的原因相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。宋朝的海外貿(mào)易超過了前代；成為當(dāng)時(shí)世界上從事海外貿(mào)易的重要國家。政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)立了市舶司，加以管理。指南針的發(fā)明和應(yīng)用，造船業(yè)的發(fā)展為海外貿(mào)易提供了條件。經(jīng)濟(jì)重心南移促進(jìn)了海外貿(mào)易的發(fā)展。陸上的絲綢之路被少數(shù)民族隔斷。開辟了海上絲綢之，海上貿(mào)易繁榮起來。

（4）本題考查的是唐宋政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展；給我們社會(huì)發(fā)展帶來借鑒的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。唐宋政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，告訴我們要采取積極鼓勵(lì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的政策；要保持安定團(tuán)結(jié)的大好局面；要堅(jiān)持對(duì)外開放，擴(kuò)大交流；要重視科技進(jìn)步，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；要保護(hù)生態(tài)環(huán)境，注重可持續(xù)發(fā)展等。?

【解析】（1）科舉制；隋煬帝。

（2）經(jīng)濟(jì)重心南移；從唐朝中后期開始的經(jīng)濟(jì)重心南移；到南宋最后完成。

（3）市舶司；宋朝政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易；科技的發(fā)展（或指南針的應(yīng)用；造船業(yè)的發(fā)達(dá)）；經(jīng)濟(jì)重心的南移；陸上絲綢之路被少數(shù)民族占領(lǐng)等。

（4）社會(huì)要發(fā)展；政局必安定；實(shí)行開放的政策，鼓勵(lì)對(duì)外貿(mào)易；重視科技的發(fā)展與創(chuàng)新等。

19、略

【分析】（1）考查兩宋時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容。從材料中可以看出兩宋時(shí)期，南方地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)已經(jīng)超過了北方，國家的財(cái)政收入絕大部分來自長江流域，從而得出我國經(jīng)濟(jì)重心已從黃河流域轉(zhuǎn)移到長江流域，所以發(fā)生的變化是經(jīng)濟(jì)重心南移。（2）本題主要考查最早的紙幣。結(jié)合材料二圖片可以判斷是紙幣交子。北宋前期四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣交子。北宋時(shí)期，商業(yè)活動(dòng)頻繁，而鐵錢不便流通，鑄造銅幣的銅料緊缺，在這種情況下，四川的富商便開始發(fā)行紙幣“交子”。（3）本題考查的是元朝鞏固全國統(tǒng)一的措施相關(guān)知識(shí)。為對(duì)全國實(shí)行有效統(tǒng)治，元世祖忽必烈實(shí)行行省制。在中央設(shè)“中書省”，作為全國最高行政機(jī)構(gòu)；在地方設(shè)“行中書省”，派遣官吏，征收賦稅，進(jìn)行有效的統(tǒng)治。（4）本題考查元朝民族融合相關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，元朝時(shí)許多信仰伊斯蘭教的波斯人、阿拉伯人遷入中國，他們同漢、蒙等族相互融合，形成一個(gè)新的民族，這就是回族?！窘馕觥浚?）經(jīng)濟(jì)重心南移。（2）交子；北宋。（3）行省制（4）回族。20、（1）據(jù)材料一及所學(xué)知識(shí)可知；材料一中的戰(zhàn)爭是指美國獨(dú)立戰(zhàn)爭。因?yàn)槊绹?dú)立戰(zhàn)爭擺脫了英的殖民統(tǒng)治而獨(dú)立所以是真正解放的戰(zhàn)爭，因?yàn)楦锩蟠_立了比較民主的政體，有利于資本主義的發(fā)展，所以是真正的革命。

（2）材料二中“查理的斷首”是指查理一世被推上斷頭臺(tái)?！巴踉谧h會(huì)；法為習(xí)慣”體現(xiàn)出該國確定了君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治。1689年，英國議會(huì)通過了《權(quán)利法案》，限制了國王的權(quán)力，確立了議會(huì)至上的原則，標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在英國的確立。

（3）材料三中“革命的烈焰”是指法國大革命；其開始的標(biāo)志性事件是1789年巴黎人民起義攻占巴士底監(jiān)獄。據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，拿破侖創(chuàng)造的奇跡包括：拿破侖保留了大革命的成果，帝國期間對(duì)內(nèi)頒布《法典》，將革命成果用法律形式固定下來，對(duì)外多次打敗反法聯(lián)盟，打擊了歐洲的封建勢(shì)力，傳播了民主自由的思想。

（4）上述材料中的事件--美國獨(dú)立戰(zhàn)爭；法國大革命、英國資產(chǎn)階級(jí)革命；對(duì)三國社會(huì)制度產(chǎn)生的共同影響都促進(jìn)了資本主義制度的建立。

故答案為：

（1）因?yàn)閿[脫了英的殖民統(tǒng)治而獨(dú)立所以是真正解放的戰(zhàn)爭；因?yàn)楦锩蟠_立了比較民主的政體，有利于資本主義的發(fā)展，所以是真正的革命。

（2）查理一世被推上斷頭臺(tái)；君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治。

（3）1789年巴黎人民起義攻占巴士底監(jiān)獄。拿破侖保留了大革命的成果；帝國期間對(duì)內(nèi)頒布《法典》，將革命成果用法律形式固定下來，對(duì)外多次打敗反法聯(lián)盟，打擊了歐洲的封建勢(shì)力，傳播了民主自由的思想。

（4）都促進(jìn)了資本主義制度的建立。【分析】

本題主要考查美國獨(dú)立戰(zhàn)爭；法國大革命、英國資產(chǎn)階級(jí)革命的相關(guān)史實(shí)。掌握早期資產(chǎn)階級(jí)革命的相關(guān)史實(shí)。

本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問題的能力。識(shí)記與靈活掌握美國獨(dú)立戰(zhàn)爭、法國大革命、英國資產(chǎn)階級(jí)革命的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）據(jù)材料一及所學(xué)知識(shí)可知；材料一中的戰(zhàn)爭是指美國獨(dú)立戰(zhàn)爭。因?yàn)槊绹?dú)立戰(zhàn)爭擺脫了英的殖民統(tǒng)治而獨(dú)立所以是真正解放的戰(zhàn)爭，因?yàn)楦锩蟠_立了比較民主的政體，有利于資本主義的發(fā)展，所以是真正的革命。

（2）材料二中“查理的斷首”是指查理一世被推上斷頭臺(tái)?！巴踉谧h會(huì)；法為習(xí)慣”體現(xiàn)出該國確定了君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治。1689年，英國議會(huì)通過了《權(quán)利法案》，限制了國王的權(quán)力，確立了議會(huì)至上的原則，標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在英國的確立。

（3）材料三中“革命的烈焰”是指法國大革命；其開始的標(biāo)志性事件是1789年巴黎人民起義攻占巴士底監(jiān)獄。據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，拿破侖創(chuàng)造的奇跡包括：拿破侖保留了大革命的成果，帝國期間對(duì)內(nèi)頒布《法典》，將革命成果用法律形式固定下來，對(duì)外多次打敗反法聯(lián)盟，打擊了歐洲的封建勢(shì)力，傳播了民主自由的思想。

（4）上述材料中的事件--美國獨(dú)立戰(zhàn)爭；法國大革命、英國資產(chǎn)階級(jí)革命；對(duì)三國社會(huì)制度產(chǎn)生的共同影響都促進(jìn)了資本主義制度的建立。

故答案為：

（1）因?yàn)閿[脫了英的殖民統(tǒng)治而獨(dú)立所以是真正解放的戰(zhàn)爭；因?yàn)楦锩蟠_立了比較民主的政體，有利于資本主義的發(fā)展，所以是真正的革命。

（2）查理一世被推上斷頭臺(tái)；君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治。

（3）1789年巴黎人民起義攻占巴士底監(jiān)獄。拿破侖保留了大革命的成果；帝國期間對(duì)內(nèi)頒布《法典》，將革命成果用法律形式固定下來，對(duì)外多次打敗反法聯(lián)盟，打擊了歐洲的封建勢(shì)力，傳播了民主自