2025年浙教版七年級生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版七年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、如圖是人體某部位血管中血液流動情況；根據箭頭表示的血液流動方向，你能判斷動脈是（）

A.血管C

B.血管A

C.血管B

D.D；

2、【題文】某山村有一16歲女子，身高只有60厘米，且智力低下，這是由于幼年時哪一種激素分泌失調引起的()A.甲狀腺激素分泌過多B.甲狀腺激素分泌不足C.生長激素分泌過多D.生長激素分泌不足3、生物體能由小長大的主要是由于（）的緣故。A.細胞數目的增多B.細胞體積的不斷增大C.細胞的分裂和細胞的生長D.通過細胞分化形成不同的組織4、綠色食品指的是（）A.綠顏色的食品B.經濟價值高的營養(yǎng)食品C.有葉綠素的食品D.無污染、安全、優(yōu)質的營養(yǎng)食品5、“老來怕摔”是指老人多骨質疏松，摔倒易發(fā)生骨折。張新的姥姥因左腿脛骨骨折出院后在家康復，他給姥姥設計的愛心菜譜，不合理的是（）A.白菜燉粉條排骨蘿卜湯白灼基圍蝦B.小蔥拌豆腐牡蠣雞蛋湯胡蘿卜炒肉絲C.蟲草鴿子湯蒜蓉茼蒿西紅柿炒蛋D.油燜大蝦紅燒排骨肉末海參6、如圖為人體消化、吸收的過程示意圖。①﹣⑤分別表示不同的消化液。縱向箭頭表示消化液對相應營養(yǎng)物質的消化作用，a、b、c和d分別表示淀粉、蛋白質和脂肪的最終消化產物，X是吸收a、b、c和d的主要場所。下列分析，錯誤的是（）A.①是唾液，其所含唾液淀粉酶將淀粉轉變成麥芽糖B.②是胃液，其所含蛋白酶對蛋白質進行初步消化C.③是膽汁，其所含脂肪酶將脂肪轉變?yōu)橹疚⒘.④和⑤是胰液和腸液，X是小腸7、下列是地球上的一些植物；由低等到高等的正確順序是（）

①被子植物②裸子植物③苔蘚植物④蕨類植物⑤藻類植物．A.①②③④⑤B.⑤③④②①C.③④②①⑤D.④②①⑤③8、在盛有新鮮血液的試管中加入少量檸檬酸鈉，靜止一段時間后，下層呈深紅色的部分是（）A.紅細胞B.血清C.血小板D.血漿9、到了繁殖季節(jié)，雄鹿之間會打斗爭奪雌鹿的交配權利，這種現象在生物學上稱為（）A.種內互助B.種間互助C.種間斗爭D.種內斗爭評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、在練習使用顯微鏡時，應選用____物鏡對光，在下降鏡筒時，眼睛要側視物鏡鏡頭的目的是____，在顯微鏡中看到的物像是____，若在低倍物鏡下找到物像后，換成高倍物鏡，視野亮度將變____，物鏡鏡頭與玻片標本的距離變____．11、下表是“探究饅頭在口腔中的變化”的實驗設計；據表回答下列問題：

。試管實驗設計1號饅頭塊+唾液（2ml），不攪拌，37℃水浴10分鐘2號饅頭屑+唾液（2ml），攪拌，37℃水浴10分鐘3號饅頭屑+清水（2ml），攪拌，37℃水浴10分鐘（1）完成表中各項處理后，在每只試管中分別加入2滴碘液，出現藍色變化的試管是____，其原因是____．

（2）無藍色變化的試管是____，說明淀粉已被唾液中的____分解成為____，此物質還需在胰、小腸所分泌的____、____等消化液的作用下進一步消化成____才能被人體吸收．

（3）1號試管和2號試管對比說明了____

（4）如果進一步探究“溫度對唾液消化作用的影響”，將4號試管設計成“饅頭屑+唾液（2ml），攪拌，10℃水浴10分鐘”，你認為應選____號試管與其對照．12、肺循環(huán)時，血液從____開始，經____流回____．在此循環(huán)中，血液由____變成____．13、在制作口腔上皮細胞裝片時，常用0.9%的生理鹽水，其作用是____．14、依據如圖回答下列問題．

（1）呼吸系統由____和____組成．

（2）[____]____是呼吸系統的主要器官，它的作用是____的場所．

（3）填寫圖中的結構[1]鼻[2]____[5]____同[3][4]一起構成____它的作用____，同時對其起到____的作用．

15、對我國植被資源破壞最大的是人為的____、____、____等．16、【題文】同學們，你們見過一群螞蟻把比它們體重大得多的食物運走嗎？這種現象表明生物之間具有____關系；你們見過兩只狗為爭奪骨頭而相互咬斗嗎？這種現象表明生物之間具有____關系。17、初夏的黃河三角洲是槐花海洋；百里飄香，蜂蝶飛舞．請分析回答下列問題：

（1）從結構上看，槐花和桃花一樣屬于____花，從花的著生方式看，槐花為花序；從傳粉媒介上看，槐花屬于蟲媒花，在結構上適于招引昆蟲的特點為____

（2）槐樹的果實是狹長的莢果（見圖），內含多粒種子，這是因為每朵槐花的子房里生有____

（3）槐花叢中；成群結隊的蜜蜂翩然飛舞，繁忙的在花間采集花蜜．蜜蜂采蜜。

屬于____行為，該行為由____控制．

（4）蜜蜂是完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲，它的發(fā)育過程要經過____階段．蜜蜂屬于節(jié)肢動物，與環(huán)節(jié)動物共有的主要特征為____．

（5）槐花蜜水白透明；蜜質濃稠、清淡幽香；富含維生素和氨基酸，是蜂蜜中的上品．某同學想知道槐花蜜中是否含有維生素C，請你幫助他完成實驗設計：

①取甲、乙兩支潔凈的試管，各注入2毫升____溶液．

②用滴管向甲試管中滴入稀釋后的槐花蜜；向乙試管中滴入等量清水，邊滴加邊振蕩，注意觀察試管中溶液顏色的變化．

③預測實驗現象：____；說明槐花蜜中含有維生素C．

評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)18、莖中的導管是運輸水分的管道，每一根導管都是由許多長行、管狀的細胞所組成的．（）19、在高山上海拔越高溫度越低，闊葉林往往分布在海拔越低的地方，針葉林往往分布在海拔較高的地方，這說明溫度對植物分布的影響。（判斷對錯）20、正常情況下，女性兩側的卵巢可同時完成排卵，卵子排出后進入輸卵管．______．（判斷對錯）21、呼吸作用的重要意義在于為生命活動提供動力。______。（判斷對錯）22、利用生物防治原理采用天敵消滅害蟲，可以減少農藥對環(huán)境的污染。評卷人得分四、簡答題(共4題，共36分)23、臨床上輸血應如何輸；請將下面的內容正確連起來。

24、如圖是一個腎單位結構模式圖；據圖回答問題：

（1）腎單位是由______構成的（填序號）

（2）①與④中兩種液體相比較；④中不含有______．

（3）流過⑥以后的液體與④中的液體相比較；流過⑥以后不含有______．

（4）③的作用是______，⑥的作用______．25、讀圖回答下列問題．

（1）女性主要的性器官是[______]______；它能夠產生______和分泌雌性激素．

（2）能夠輸送卵細胞的是[______]______．

（3）胚胎發(fā)育的場所是[______]______．

（4）嬰兒出生的通道是[______]______．

（5）精子順著______路線才能與卵細胞結合．26、檢索表是根據采用特征對比的方法鑒定生物的工具。小科制作了如圖所示的簡單檢索表來檢索蛇；蠑螈、狗、金魚、家雞這幾種動物。則圖中A處應填寫：______；B處應填寫：______，E處應填寫：______，H處應填寫______。

評卷人得分五、綜合題(共4題，共8分)27、讀圖，完成下列問題。（1）A____洲和B____洲的大陸部分連為一體，稱為亞歐大陸。（2）亞洲東、北、南三面分別瀕臨E____洋、F____和G____洋，西與歐洲相連，西南與H____洲為鄰，東北隔I____海峽與北美洲相望。（3）A大洲的地形特點是____河流特點是____28、（6分）1665年英國物理學家RobertHooke將軟木切成薄片，放在自己制造的放大140倍的光學顯微鏡下面，發(fā)現軟木薄片上有許多蜂窩關的小室，他稱為cell(細胞)，從此人們對生物體結構的認識進入到細胞這個領域。(1)根據顯微鏡結構圖回答：用來調節(jié)光線強弱的結構是[]________；轉動時，鏡筒的升降范圍較大的結構是[]____________；接近觀察物的鏡頭是[]____________。(2)當幾個同學圍著一臺顯微鏡時，視野有時會就暗，原因是：___________________________________（3）實驗室使用顯微鏡觀察的順序是：取鏡和安放,,放置玻片標本，觀察，收放，整理實驗臺。（4）某顯微鏡目鏡有10×和20×,物鏡8×和45×,用這臺顯微鏡觀察，最大放大倍數是____倍。29、解讀曲線圖：下圖表示食物通過人體消化道時，蛋白質、淀粉、脂肪被消化的程度，字母表示消化道各器官，請回答：（每空2分，本題共14分）（1）據圖推斷各字母表示的器官：C___________、D___________，其中消化吸收的主要場所是__________（填序號）。（2）據圖分析，曲線X代表_________的消化過程；曲線Y代表_________的消化過程。（3）由圖可知，淀粉被消化的起始部位是________，脂肪被消化的起始部位是_________。30、【題文】閱讀下面資料；然后回答問題。（共6分）

渡渡鳥；或作嘟嘟鳥（Dodo），又稱毛里求斯渡渡鳥；愚鳩、孤鴿，是僅產于印度洋毛里求斯島上一種不會飛的鳥。這種鳥在被人類發(fā)現后僅僅200年的時間里，便由于人類的捕殺和人類活動的影響徹底絕滅，堪稱是除恐龍之外最著名的已滅絕動物之一。1681年，最后一只渡渡鳥被殘忍的殺害了。奇怪的是，渡渡鳥滅絕以后，與渡渡鳥一樣是毛里求斯特產的一種珍貴的樹木——大顱欖樹也漸漸稀少，似乎患上了不孕癥。到了20世紀80年代，毛里求斯只剩下13株大顱欖樹，這種名貴的樹眼看也要從地球上消失了?？茖W家通過細致觀察，發(fā)現在渡渡鳥的遺骸中有幾顆大顱欖樹的果實。最后科學家推斷出，大顱欖樹的果實被渡渡鳥吃下去后，果實被消化掉了，種子外邊的硬殼也消化掉，這樣種子排出體外才能夠發(fā)芽。最后科學家讓吐綬雞來吃下大顱欖樹的果實，以取代渡渡鳥，從此，這種樹木終于絕處逢生。渡渡鳥與大顱欖樹相依為命，鳥以果實為食，樹以鳥來生根發(fā)芽，它們一損俱損，一榮俱榮。

（1）從資料中可看出渡渡鳥對大顱欖樹最重要的作用是（）（2分）

A；取食其種子減少其數量B、產生糞便供樹生長。

C；為其種子催生有利萌芽D、保護大顱欖樹不被其他動物傷害。

(2)造成渡渡鳥滅絕的主要原因是（）（2分）

A；人類對島嶼環(huán)境的污染B、人類對渡渡鳥過度捕殺。

C；渡渡鳥物種退化D、外來物種入侵。

（3）以上資料告訴我們，自然界中的______和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成了相互適應、相互依賴的關系。（2分）參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】

動脈的功能是把心臟的血液輸送到全身各處；故動脈內的血液流動方向是從主干流向分支，靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟，故靜脈內的血液流動方向是從分支流向主干，毛細血管管腔小，紅細胞只能成單行通過．A的血液是由從分支流向主干，因此A是靜脈；B的血液由主干流向分支，因此B是動脈．C連通與小動脈和小靜脈之間是毛細血管．

故選：C．

【解析】【答案】此題考查的是血管和血管里的血液流動特點；解答時可以從血管的概念和血液流動的方向特點方面來切入．

2、B【分析】【解析】身材矮小、智力低下是典型的呆小癥癥狀，呆小癥是幼年時甲狀腺激素分泌不足引起的?！窘馕觥俊敬鸢浮緽3、C【分析】細胞分裂指的是一個細胞分成兩個細胞的過程。細胞分裂的結果是細胞數目增多。細胞生長的結果是細胞的體積增大。生物體由小長大的原因是細胞分裂和生長的結果。

故選：C【解析】【答案】C4、D【分析】解：綠色食品是指在無污染的條件下種植；養(yǎng)殖、施有機肥料、不用高毒性、高殘留農藥、在標準環(huán)境、生產技術、衛(wèi)生標準下加工生產、經權威機構認定并使用專門標志的安全、優(yōu)質、無公害的營養(yǎng)類食品的統稱。綠色食品分為A級和AA級兩類。A級生產過程中允許限量使用既定的化學合成物質；AA級綠色食品在生產過程中不使用任何有害化學合成物質。綠色食品標志如下：

A級AA級

故選：D。

食品安全指食品無毒；無害；符合應當有的營養(yǎng)要求，對人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。

在日常生活中，我們要樹立食品安全意識，增強對假冒偽劣產品的辨別能力?！窘馕觥緿5、D【分析】【分析】本題主要考查合理營養(yǎng)的相關內容。解答此題的關鍵是為了做到合理營養(yǎng)，按平衡膳食寶塔均衡攝取五類食物，以避免營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩。【解答】合理營養(yǎng)就是指膳食中所含的營養(yǎng)素種類齊全；數量充足，比例適當，并與身體的需要保持平衡。平衡膳食是合理營養(yǎng)的核心，健康食譜，要合理營養(yǎng)；均衡膳食，食物應多樣化，葷素搭配要合理，營養(yǎng)全面合理。ABC三個菜譜，都能提供淀粉等糖類、蛋白質、維生素、脂肪、無機鹽、水等，營養(yǎng)全面，都是合理的；而D油悶大蝦、紅燒排骨、肉末海參都主要提供蛋白質和脂肪，缺少糖類、維生素等，因此不合理。故D符合題意。

故選D?！窘馕觥緿6、C【分析】【分析】

本題主要考查食物的消化。解答此題的關鍵是熟知三大營養(yǎng)物質的消化過程。

【解答】

A.①是唾液；唾液中的唾液淀粉酶只能將淀粉分解為麥芽糖，A正確；

B.②是胃液；其所含蛋白酶對蛋白質進行初步消化成多肽，B正確；

C.③是膽汁；不含消化酶，但對脂肪有乳化作用，能促進脂肪的消化，屬于物理性消化，C錯誤；

D.④胰液和⑤腸液都通過導管進入十二指腸后，對三大營養(yǎng)物質進行消化，因此它們發(fā)揮作用的場所是小腸，④和⑤是胰液和腸液，a是葡萄糖，b是氨基酸；X是小腸，D正確。

故選C?！窘馕觥緾7、B【分析】解：如圖生物進化樹：

可見；植物的進化歷程：原始藻類植物→原始苔蘚植物和原始蕨類植物→原始的種子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）．因此，它們在進化歷程中由低級到高級的順序是藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→裸子植物→被子植物．

故選：B．

生物進化的歷程是結構由簡單到復雜；由水生到陸生，由低等到高等．植物的進化歷程：原始藻類植物→（原始苔蘚植物和原始蕨類植物）→原始的種子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物），因此，它們在進化歷程中由低級到高級的順序是藻類植物；苔蘚植物、蕨類植物、種子植物，前三大植物不結種子，通常依靠孢子來繁殖后代，最后一類可通過產生的種子來繁殖后代．

只要熟練掌握了植物的進化歷程以及植物的分類，即可輕松解答．【解析】B8、A【分析】試題分析：血液由血漿和血細胞組成。血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板。在盛有新鮮血液的試管中加入少量檸檬酸鈉，靜止一段時間后，可以看出血液明顯分層現象，上層淡黃色液體為血漿，下層深紅色部分為紅細胞，中間為白細胞和血小板，故選項A符合題意?？键c：此題考查的知識點是血液的成分。紅細胞呈紅色，據此來解答?！窘馕觥俊敬鸢浮緼9、D【分析】雄鹿之間屬于同種生物，所以屬于種內關系，之間為了爭奪配偶進行爭斗屬于種內斗爭?！窘馕觥俊敬鸢浮緿二、填空題(共8題，共16分)10、低倍避免壓碎玻片標本和損壞物鏡鏡頭倒像暗近【分析】【解答】解：顯微鏡的使用操作中；通過調節(jié)粗準焦螺旋和細準焦螺旋，使鏡筒上升或下降，先轉動粗準焦螺旋，找到物象，再調節(jié)細準焦螺旋使物像更加清晰；當調焦轉動粗準焦螺旋時，眼睛應從左側面，注視物鏡與玻片的距離并下降鏡筒，以免損壞玻片標本．

在顯微鏡中看到的物像是倒像；使用顯微鏡觀察標本時，由低倍物鏡換成高倍物鏡時，顯微鏡的放大倍數增大，因此視野內的細胞數目由多到少，物鏡鏡頭與玻片標本的距離變近，細胞體積由小到大；放大倍數增大但視野變小，故通過的光線變少，因此視野的亮度由亮變暗．

故答案為：低倍；避免壓碎玻片標本和損壞物鏡鏡頭；倒像；暗；近。

【分析】顯微鏡的使用步驟有：（1）、取鏡和安放①右手握住鏡臂，左手托住鏡座．②把顯微鏡放在實驗臺上，略偏左．安裝好目鏡和物鏡．（2）、對光①轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔．②把一個較大的光圈對準通光孔．左眼注視目鏡內，右眼睜開，便于以后觀察畫圖．轉動反光鏡，看到明亮視野．（3）、觀察①把所要觀察的載玻片放到載物臺上，用壓片夾壓住，標本要正對通光孔．②轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近載玻片．眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標本．③左眼向目鏡內看，同時反向轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止．再略微轉動細準焦螺旋，使看到的物像更加清晰．11、略

【分析】

（1）1號試管和2號試管是以牙齒的咀嚼和舌頭的攪拌為變量的對照實驗；1號試管滴加碘液后的現象是饅頭部分變藍，原因是唾液淀粉酶未與饅頭中的淀粉充分混合，未反應的淀粉遇碘變藍；2號試管滴加碘液后饅頭不變藍，因為唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉完全分解成麥芽糖，因而遇碘不變藍．說明牙齒的咀嚼和舌的攪拌對淀粉的消化有促進作用．2號試管和3號試管是以唾液為變量的對照實驗．2號試管滴加碘液后饅頭不變藍，因為唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖，因而遇碘不變藍；3號試管滴加碘液后饅頭變藍，原因是沒有唾液，不分解淀粉，因而淀粉遇碘變藍．說明唾液中的唾液淀粉酶對淀粉有消化作用．

（2）淀粉的消化是從口腔內開始消化；淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解成麥芽糖，然后到達小腸，再被小腸內的小腸液；胰液徹底分解成葡萄糖．

（3）由（1）可知：1號試管和2號試管對比說明牙齒的咀嚼和舌的攪拌對淀粉的消化有促進作用．

（4）要探究“溫度對唾液消化作用的影響”；實驗的變量是溫度，將饅頭碎屑與2mL唾液放入4號試管中攪拌，放入10℃水浴10分鐘．4號試管和2號試管形成以溫度為變量的對照實驗．4號試管滴加碘液后饅頭變藍，原因是低溫抑制了唾液淀粉酶的活性，在10℃的環(huán)境中，淀粉沒完全被分解，因而淀粉遇碘變藍．2號試管滴加碘液后饅頭不變藍，因為唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖，因而遇碘不變藍．說明低溫對唾液淀粉酶活性有抑制作用．

故答案為：（1）1號和3號試管；淀粉沒有完全被分解或沒有被分解；

（2）2號試管；唾液淀粉酶；麥芽糖；胰液；腸液；葡萄糖；

（3）牙齒的咀嚼和舌頭的攪拌對淀粉的消化有輔助作用。

（4）.2．

【解析】【答案】此題考查的是探究饅頭在口腔中的變化的實驗．由表可知：該實驗設置了兩組對照實驗；一組是1號試管和2號試管是以牙齒的咀嚼和舌頭的攪拌為變量，說明牙齒的咀嚼和舌頭的攪拌對淀粉的消化作用．另一組是1號試管3號試管是以唾液為變量，說明唾液對淀粉的消化作用．

12、略

【分析】

血液循環(huán)模式圖：

圖中肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房；血液流經肺部毛細血管時，與肺泡進行氣體交換，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧進入血液．這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血；

體循環(huán)的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網→各級靜脈→上下腔靜脈→右心房；動脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細血管網，與組織細胞進行物質交換，將運來的養(yǎng)料和氧氣供細胞利用，同時把細胞產生的二氧化碳等廢物運走．這樣血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血．

故答案為：右心室；肺動脈；肺部毛細血管、肺靜脈；左心房；靜脈血；動脈血．

【解析】【答案】此題考查血液循環(huán)的途徑．回答此題的關鍵是要記住肺循環(huán)的途徑示意圖以及血液的變化情況．

13、略

【分析】

制作人的口腔上皮細胞裝片時；要往載玻片中央滴加0.9%的生理鹽水，以保持細胞的正常形態(tài)．依據細胞失水或吸水原理，如果滴的鹽水濃度大于0.9%，細胞則因失水而發(fā)生皺縮；如果滴的鹽水濃度小于0.9%，細胞則因吸水而發(fā)生變大甚至破裂；只有滴的鹽水濃度等于于0.9%，細胞才不會發(fā)生變化．所以如果滴的鹽水含鹽量為2%，因鹽水濃度大于0.9%，細胞則因失水而發(fā)生皺縮；如果滴的是0.5%的蒸餾水，因蒸餾水的濃度小于0.9%，細胞則因吸水而發(fā)生變大破裂；

故答案為；維持細胞的正常形態(tài)．

【解析】【答案】人的口腔上皮細胞生活的環(huán)境是0.9%的生理鹽水；如果鹽水的濃度過高或過低，都可能使細胞發(fā)生變形．

14、略

【分析】

（1）呼吸系統包括兩部分：呼吸道和肺．

（2）肺是呼吸系統的主要器官；是氣體交換的場所．肺內有許多的肺泡，肺泡是肺進行氣體交換的主要部位，數目很多，外面纏繞著豐富的毛細血管和彈性纖維．肺泡壁和毛細血管壁都很薄，各由一層上皮細胞組成．這些結構特點都有利于進行氣體交換．

（3）呼吸道是氣體進出肺的通道；包括：鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管．在呼吸道內，鼻腔的前部生有可以阻擋空氣中灰塵的鼻毛；鼻腔內表面的粘膜可以分泌粘液，能使吸入的空氣清潔并變得濕潤；粘膜中還分布著豐富的毛細血管，可以溫暖空氣．從而使得到達肺部的氣體溫暖、濕潤和清潔．

故答案為：（1）呼吸道；肺。

（2）6肺；氣體交換。

（3）喉；支氣管；呼吸道；氣體進出的通道；使到達肺部的氣體溫暖；潮濕、清潔（或：對吸入的氣體進行處理）

【解析】【答案】本題考查的是呼吸系統的組成和功能；呼吸系統包括呼吸道和肺．

15、略

【分析】

植被就是覆蓋地表的植物群落的總稱．植被可以因為生長環(huán)境的不同而被分類；譬如高山植被；草原植被、海島植被等．環(huán)境因素如光照、溫度和雨量等會影響植物的生長和分布，因此形成了不同的植被．對我國植被資源破壞性最大的是人為的亂砍濫伐、毀林開荒、過度利用、采集薪材、過度放牧、環(huán)境污染等．

故答案為：亂砍濫伐；毀林開荒；過度利用．

【解析】【答案】此題考查的知識點是對我國植被資源的破壞行為．解答時可以從破壞植被的行為方面來切入．

16、略

【分析】【解析】

試題分析：合作關系是種群內為了共同完成一項任務活動彼此相互配合；共同協作才能完成；如一群螞蟻把比它們體重大得多的食物運走是螞蟻的種內互助即合作關系合作；競爭關系是同種動物為了爭奪食物、配偶、巢區(qū)等發(fā)生的，如兩只狗為爭奪骨頭而相互咬斗，是為了爭奪食物而發(fā)生的攻擊行為，屬于同種生物之間具有競爭關系。

考點：生物之間的關系。

點評：此題是基礎題，難度一般，掌握生物間的關系分為種內關系和種間關系，種內關系又分為種內互助（合作關系）和種內競爭，種間關系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式?！窘馕觥俊敬鸢浮亢献鞲偁?7、兩性花具有芬芳的花香和甜美的花蜜；多個胚珠；多個胚珠；多個胚珠；先天性；遺傳物質；卵、幼蟲、蛹、成蟲四個；身體由許多體節(jié)構成．①高錳酸鉀；③甲試管中的溶液顏色褪去或比乙試管中溶液顏色變淺【分析】【解答】（1）槐花和桃花中既有雌蕊又有雄蕊；屬于兩性花．槐花具有芳香的氣味和甘甜的花蜜，利用昆蟲傳粉，因此傳粉方式屬于異花傳粉．

（2）一朵花經過傳粉受精后；子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子，種子的數目取決于子房中胚珠的數目．槐樹的果實是狹長的莢果（如圖），內含多粒種子，這是因為每朵槐花的子房里生有多個胚珠．

（3）先天性行為是指動物生來就有的；由動物體內的遺傳物質所決定的行為，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失．學習行為是動物出生后，通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為．蜜蜂采蜜是蜜蜂生來就有的先天性行為．

（4）蜜蜂在個體發(fā)育中；經過卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育．蜜蜂屬于節(jié)肢動物，節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物的共同特征是身體由許多體節(jié)構成．

（5）槐花蜜中是否含有維生素C；實驗設計為：

①取甲；乙兩支潔凈的試管；各注入2毫升高錳酸鉀溶液．

②對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時；對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．因此用滴管向甲試管中滴入稀釋后的槐花蜜，向乙試管中滴入等量清水，邊滴加邊振蕩，注意觀察試管中溶液顏色的變化．

③維生素C有能夠使高錳酸鉀溶液褪色的特性．若甲試管中的溶液顏色褪去或比乙試管中溶液顏色變淺；則說明槐花蜜中含有維生素C．

故答案為：

（1）兩性花；具有芬芳的花香和甜美的花蜜；

（2）多個胚珠；

（3）先天性；遺傳物質；

（4）卵；幼蟲、蛹、成蟲四個；身體由許多體節(jié)構成．

（5）①高錳酸鉀；

③甲試管中的溶液顏色褪去或比乙試管中溶液顏色變淺。

【分析】（1）果實與種子的形成圖如下。

（2）根據獲得途徑的不同；將動物行為分為先天性行為和學習行為．

（3）蜜蜂的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育．

（4）科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．三、判斷題(共5題，共10分)18、A【分析】【解答】導管是植物體內木質部中把根部吸收的水和無機鹽輸送到植株身體各處的管狀結構；不需要能量．導管是為一串管狀死細胞所組成，只有細胞壁的細胞構成的，而且上下兩個細胞是貫通的，因此導管變成了上下中空的管道，就像我們在生活中見到的水管，水可以在里面自由流動．不但莖的內部有導管，根和葉里面也有導管，他們是相互連通的，植物體就是靠根；莖、葉的導管把水運輸到植物體的全身，而篩管是植物體中由上而下輸導有機物的管道，故題干說法正確．

故答案為：√

【分析】植物體內主要有兩條運輸管道﹣﹣導管和篩管，導管是由一種死亡了的、只有細胞壁的細胞構成的，而且上下兩個細胞是貫通的．19、A【分析】【解答】解：非生物因素﹣溫度對植物的分布有著重要影響．不同的植物適應不同的溫度如熱帶雨林必須生長在高溫多雨的環(huán)境；常綠闊葉林必須生長在溫度較高的亞熱帶，寒溫帶針葉林適于溫度較低的亞寒帶和寒帶，高山草甸適于生長在寒冷的高山高原．海拔每升高1千米氣溫下降6度左右，因此在高山上海拔越高溫度越低，闊葉林往往分布在海拔越低的地方，針葉林往往分布在海拔較高的地方．

故答案為：正確。

【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素包括：種內關系和種間關系．20、×【分析】解：卵巢有產生卵細胞；分沁雌性激素的作用；但兩側的卵巢不是同時完成排卵，交替進行或一側連續(xù)進行，卵子排出后進入輸卵管．

故答案為：×

女性的生殖系統包括卵巢，輸卵管，子宮，陰道等．如圖各有不同的用途．

解題的關鍵是正確記憶女性生殖系統的結構和功能．【解析】×21、√【分析】解答：植物的呼吸作用是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時時放出能量的過程。釋放出的能量一部分為生物體的各項生命活動提供動力，一部分以熱能的形式散發(fā)掉。

故答案為：√。

此題考查呼吸作用過程中有機物的分解能量的釋放。

此題考查呼吸作用過程中有機物的分解能量的釋放。是中檔題。【解析】√22、A【分析】【解答】解：利用生物防治原理采用天敵消滅害蟲如啄木鳥防治松毛蟲；生物防治不污染環(huán)境，成本低，可以減少農藥對環(huán)境的污染．因此題干的說法正確．

故答案為：正確。

【分析】生物防治就是利用一種生物對付另外一種生物的方法．生物防治，大致可以分為以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲三大類；它是降低雜草和害蟲等有害生物種群密度的一種方法．生物防治就是利用生物來防治病蟲害．生物來防常用的方法有以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲等；它利用了生物物種間的相互關系，以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物．它的最大優(yōu)點是不污染環(huán)境，是農藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的．四、簡答題(共4題，共36分)23、解：A；身體大面積燒傷的病人；其傷面有大量液體滲出，患者丟失的主要是血漿，如果輸全血，可能使體內紅細胞濃度過高，增加血液的粘滯性而影響血液循環(huán)，所以輸入c血漿．

B；人體血液中的紅細胞內有一種紅色含鐵的蛋白質；缺鐵或缺蛋白質易患貧血，嚴重貧血患者主要是紅細胞數量過少或血紅蛋白濃度過低，但總血量并不減少，所以輸入a濃縮的紅細胞懸液即可．

C、血小板嚴重減少的患者，需要輸入濃縮的血小板懸液，以增加血小板聚集和血液凝固的能力，促使止血，所以輸入b濃縮血小板懸液．

故答案為：

【分析】

輸血時不一定都是輸全血；臨床上常根據病人病情的需要，有針對性地選用不同的血細胞成分或血漿成分輸入病人體內．

關鍵點：輸血時不一定都是輸全血，要具體情況具體分析．【解析】解：A；身體大面積燒傷的病人；其傷面有大量液體滲出，患者丟失的主要是血漿，如果輸全血，可能使體內紅細胞濃度過高，增加血液的粘滯性而影響血液循環(huán)，所以輸入c血漿．

B；人體血液中的紅細胞內有一種紅色含鐵的蛋白質；缺鐵或缺蛋白質易患貧血，嚴重貧血患者主要是紅細胞數量過少或血紅蛋白濃度過低，但總血量并不減少，所以輸入a濃縮的紅細胞懸液即可．

C、血小板嚴重減少的患者，需要輸入濃縮的血小板懸液，以增加血小板聚集和血液凝固的能力，促使止血，所以輸入b濃縮血小板懸液．

故答案為：

24、③④⑥；血細胞和大分子蛋白質；葡萄糖；腎小球的濾過作用；腎小管的重吸收作用【分析】解：圖中①是流入腎小球的血管；叫入球小動脈，內流動脈血；③是腎小球，②是從腎小球流出的血管，叫出球小動脈，內流動脈血；④是包在腎小球外的囊叫腎小囊，流有的液體為原尿；⑤腎小管周圍的毛細血管⑥腎小管，⑦腎靜脈．

（1）構成腎臟結構和功能的基本單位是腎單位；由⑥腎小管和腎小體組成，腎小體由③腎小球和④腎小囊組成．

（2）（3）（4）尿的形成要經過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用．當血液流經腎小球時；除了血細胞和大分子的蛋白質外，其他的如水；無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；當原尿流經腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液．所以原尿和血液的區(qū)別在于，原尿中沒有血細胞和大分子蛋白質，原尿和尿液的區(qū)別在于尿液中不含葡萄糖．

故答案為：（1）③④⑥；（2）血細胞和大分子蛋白質；（3）葡萄糖；（4）腎小球的濾過作用；腎小管的重吸收作用．

回答此題的關鍵是：一；學會識圖；二、明確腎單位的組成和尿的形成過程．

此題考查腎單位的組成和尿的形成過程有關知識點．【解析】③④⑥；血細胞和大分子蛋白質；葡萄糖；腎小球的濾過作用；腎小管的重吸收作用25、1卵巢卵細胞2輸卵管3子宮4陰道4→3→2【分析】解：（1）1卵巢是女性的主要性器官；也是女性的性腺，能夠產生卵細胞和分泌雌性激素．

（2）2是輸卵管；它具有輸送卵細胞的功能，也是受精作用的場所．

（3）3是子宮；生理功能是胚胎發(fā)育的場所．

（4）嬰兒出生的通道是4陰道．

（5）睪丸產生的精子和卵巢產生的卵細胞都是生殖細胞．含精子的精液進入陰道后；精子緩慢通過子宮，在輸卵管內與卵細胞相遇，一個精子與卵細胞結合，形成受精卵．因此，精子順著4→3→2路線才能與卵細胞結合．

故答案為：（1）1；卵巢；卵細胞；

（2）2；輸卵管；

（3）3；子宮；

（4）4；陰道；

（5）4→3→2．

女性生殖系統的結構包括卵巢；輸卵管、子宮、陰道及附屬性腺等．其中卵巢是主要的性器官；主要有兩大功能，即產生卵子和分泌雌性激素．子宮是孕育胎兒的場所．輸卵管能輸送卵細胞，并且是精卵結合的場所．陰道是精子進入和胎兒產出的通道．如圖所示：圖1卵巢，2輸卵管，3子宮，4陰道．

男女性主要的性器官和胚胎的發(fā)育的相關問題是考查的重點內容之一，只要同學們能夠熟記胚胎的發(fā)育過程，問題也就會迎刃而解．【解析】1卵巢卵細胞2輸卵管3子宮4陰道4→3→226、狗家雞幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸金魚【分析】解：題干中狗胎生哺乳；屬于哺乳動物，可見A表示狗；家雞體表有羽毛，體溫恒定，用肺呼吸，產堅硬外殼的卵，可見B表示家雞；圖中C表示體溫不恒定；蛇體表有鱗片，用肺呼吸，產堅硬外殼的卵，可見D表示蛇；金魚生活在水中，用鰓呼吸，可見H表示金魚；蠑螈幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，在水里產沒有殼的卵，可見E表示幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸；F表示蠑螈。

故答案為：狗；家雞；幼體用鰓呼吸；成體用肺呼吸；金魚。

金魚是用鰓呼吸的動物；生活在水中，產的是沒有殼的卵；蠑螈幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，在水里產沒有殼的卵；蛇是爬行動物用肺呼吸，產堅硬外殼的卵；體溫恒定，用肺呼吸，產堅硬外殼的卵，有羽毛卵生是鳥類的特點，胎生哺乳是哺乳動物特有的生殖特點。

仔細分析每一種動物的特征，總結它們所屬的類群?！窘馕觥抗芳译u幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸金魚五、綜合題(共4題，共8分)27、（1）亞歐（2）太平北冰印度非白令（3）亞洲地勢起伏很大，中部高，四周低亞洲