2024年華師大新版二年級(jí)語文下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華師大新版二年級(jí)語文下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、課外閱讀。

但是；朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因?yàn)槲堇锞尤说幕鸬臏責(zé)?。別的，在晴天之下，旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空；使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。

在無邊的曠野上；在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂

是的；那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

思考：對“朔方的雪”的形象特點(diǎn)分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.如粉，如沙，決不粘連。B.羞澀美艷，平和恬靜。C.堅(jiān)硬孤獨(dú)，奮力抗?fàn)帯.蓬勃紛飛，旋轉(zhuǎn)升騰。2、我隨意翻到了第29頁；這頁的故事是（）

A.《白云》B.《長頭發(fā)獅子》C.《窗下的樹皮小屋》3、“接天蓮葉無窮碧”中，“窮”的意思是（）A.缺乏財(cái)物B.處境惡劣C.達(dá)到極點(diǎn)4、雷雨多出現(xiàn)在（）A.春節(jié)B.夏季C.秋季D.冬季5、“人家是人家，我是我?！边@句話的意思是（）A.別人說的話都是錯(cuò)的，我們要相信自己的所見，不要聽別人的話。B.我們每個(gè)人都是世界上獨(dú)一無二的，都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢，要相信自己。6、《蜘蛛開店》中，誰的圍巾讓蜘蛛織了整整一個(gè)星期？（）A.河馬B.長頸鹿C.蜈蚣D.小飛蟲7、詞語“尋找”由意思相近的“尋”字和“找”字構(gòu)成，下列詞語中，與“尋找”的構(gòu)詞方式相同的一項(xiàng)是（）A.災(zāi)難開心B.喜歡熱鬧C.柔軟伙伴D.教誨傻瓜8、給下列句子中加點(diǎn)的詞語選擇合適的解釋。

蜘蛛用了一整天的工夫，終于織完了（）A.時(shí)間（指占用的時(shí)間）。B.空閑時(shí)間。評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、多音字組詞。

傳________

________10、解釋下列詞語的意思。

時(shí)節(jié)：____潤物：____11、數(shù)字成語。

____聲不響____心____意____面____方。

____顏____色____神無主____嘴____舌12、讀拼音，寫詞語。xīngqīsāngyèjiěshì____________13、辨形組詞。

模____楊____

漠____湯____14、給詞語找意思相反的朋友。

安靜____暖和____15、按要求寫一寫。

例：見——覺（覺得）

直——______

米——______

止——______

僅——______評卷人得分三、綜合題(共6題，共12分)16、讀句子，給下面的字選擇正確的讀音。(1)、離開展覽館，我興____（xīngxìng）奮地走在回家的路上。(2)、我沉著____（zháozhuò）地操縱著計(jì)算機(jī)，順利地打出各種各樣的圖形來。(3)、表演過后，鄧爺爺還親切____（qiēqiè）地問了我的年齡。(4)、我忘不了____（liǎole）這一天，忘不了肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任。17、按課文《父親和鳥》填空。

父親突然站定，朝霧蒙蒙的樹林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞。他喃喃地說：“林子里有不少鳥。”(1)、找出文中表示動(dòng)作的詞。(2)、寫出父親說的話。18、按課文《山行》內(nèi)容填空。(1)、這首詩描寫的是哪個(gè)季節(jié)的景色？從哪些地方可以看出來？(2)、詩人筆下的深秋季節(jié)的山林景色圖，還寫了哪些景物？你覺得怎樣？19、聞雞起舞。

晉朝時(shí)；有一位志士名叫祖逖，他和劉琨是好朋友，當(dāng)時(shí)，戰(zhàn)亂頻繁，國家有難，人們互相激勵(lì)，立志報(bào)效祖國。

有一天；天還很黑，雞卻提前叫了。祖逖驚醒后，忙叫起正在酣睡的劉琨，一起在月色下舞起劍來。經(jīng)過長期的練習(xí)，他們終于練就了一身硬本領(lǐng)，為國家做出了貢獻(xiàn)。這就是“聞雞起舞”的由來。這個(gè)成語比喻有志為國效力的人奮起行動(dòng)。(1)；先寫出帶下劃線字的意思，再說一說聞雞起舞這個(gè)成語的意思。

____雞起____：聞____舞____。意思：____(2)、現(xiàn)在人們常用“聞雞起舞”來比喻什么？在文中找出來。20、完成鄧小平同志的名言。(1)、不管黑貓白貓，能抓住老鼠就是____；(2)、摸著____過河。(3)、____才是硬道理21、九月九日憶山東兄弟。

王維。

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客；

每逢佳節(jié)倍思親。

遙知兄弟登高處；

遍插茱萸少一人。(1)、這首詩寫了什么時(shí)間，誰在那個(gè)地方的什么事？請用一句話來回答。(2)、這首詩表達(dá)了詩人身在他鄉(xiāng)，遇到佳節(jié)，____的思想感情，因此朗讀時(shí)語速要（慢快）____，聲音應(yīng)稍（低緩高昂）____。假如你的親人在外地工作，春節(jié)即將來到，你把自己最想對親人說的話濃縮為一句____。評卷人得分四、語言表達(dá)(共2題，共4分)22、體會(huì)下列句子的用法。

這頭象又高又大，身子像堵墻，腿像四根柱子。23、造句。

①談天②驚訝評卷人得分五、書面表達(dá)(共4題，共28分)24、《望廬山瀑布》表達(dá)了作者怎樣的思想感情？25、根據(jù)意思寫詞語。

①顏色的一種；一般用來形容凋零的落葉。________

②形容焦躁不安，十分心急。________26、解釋句中加線詞語。

又一扇，烈火竟____________起千丈高，把自己屁股上的毫毛都____________了。27、解釋句中加線詞語。

天再不____________，魚蝦就會(huì)死光，河神比我們還____________呢。評卷人得分六、默寫(共3題，共12分)28、默寫古詩；并加上標(biāo)點(diǎn)。

春雨。

____29、默寫古詩。

草①____

②____，③____。

④____，⑤____。30、默寫古詩。

絕句。

兩個(gè)黃鸝____，____白鷺____。

____，____。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀能力；主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容和思想情感的把握。從文中“在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連”和“旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空；使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍?！辈浑y看出“朔方的雪”的特點(diǎn)。

【點(diǎn)評】此類題主要考查學(xué)生的閱讀理解能力，學(xué)生需要根據(jù)題目要求找出解答，對學(xué)生能力是一種提升。2、C【分析】本題考查了學(xué)生的實(shí)踐能力，完成本題要注意分析所給材料，明確實(shí)踐的目的，然后組織材料或作出計(jì)劃?！窘馕觥拷Y(jié)合圖片內(nèi)容可知，第29頁的故事是《窗下的樹皮小屋》。故選：C。3、C【分析】考查了詩詞的翻譯，做此題要注意體會(huì)詩詞所表達(dá)的思想感情，要靠細(xì)細(xì)揣摩，慢慢體會(huì)。通過朗讀、感悟，才能體會(huì)到?！窘馕觥砍鲎詶钊f里的《曉出凈慈寺送林子方》，翻譯：那密密層層的荷葉鋪展開去，與藍(lán)天相連接，一片無邊無際的青翠碧綠?！案F”的意思是達(dá)到極點(diǎn)。故選：C。4、B【分析】考查了文化與文學(xué)常識(shí)，要注重學(xué)生的課外知識(shí)積累與收集，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀，根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對讀物內(nèi)容非常熟悉?！窘馕觥扛鶕?jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知，雷雨多出現(xiàn)在夏季。故選：B。5、B【分析】考查了句義，主要是抓句子里面的一些關(guān)鍵詞，通過這些關(guān)鍵詞結(jié)合的中心意思來理解句子。【解析】“人家是人家，我是我?！边@句話的意思是我們每個(gè)人都是世界上獨(dú)一無二的，都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢，要相信自己。故選：B。6、B【分析】考查了對課文內(nèi)容的理解，這就要求我們上課積極動(dòng)腦，認(rèn)真聽講，主動(dòng)質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活。【解析】《蜘蛛開店》是一篇童話故事，蜘蛛因?yàn)榧拍?、無聊，想開一家編織店，可他卻害怕困難，專挑一些看上去很簡單的口罩、圍巾、襪子來編織，結(jié)果每次都遇到讓他頭疼的顧客，最后嚇得他直接逃回家里去了。結(jié)合課文內(nèi)容可知，長頸鹿的圍巾讓蜘蛛織了整整一個(gè)星期。故選：B。7、C【分析】考查了詞語結(jié)構(gòu)。詞語結(jié)構(gòu)就是詞語的構(gòu)成形式。詞語結(jié)構(gòu)分為單純詞和合成詞。本題是根據(jù)題干給出的詞語，判斷構(gòu)成方式相同的一項(xiàng)。【解析】“尋找”是詞義相同的字組成的詞語。A.不相同，“開心”中“開”和“心”字義不同。B.不相同，“熱鬧”中“熱”和“鬧”字義不同。C.相同，“柔軟”和“伙伴”都是相同字義的字組成的詞。D.不相同，“傻瓜”中“傻”和“瓜”字義不同。故選：C。8、A【分析】考查了學(xué)生對詞語的理解與辨析，需要平時(shí)生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會(huì)，并且多積累，多總結(jié)。【解析】工夫：時(shí)間（指占用的時(shí)間）。故選：A。二、填空題(共7題，共14分)9、chuán傳說zhuàn自傳【分析】【分析】考查學(xué)生對多音字的掌握。傳說是神話演變而來具有一定歷史性的故事的名稱。自傳；自傳是傳記的一種。傳記以記敘人物生平事跡為主。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對多音字的掌握，學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)辨析好。10、季節(jié)滋潤萬物【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對詩歌重點(diǎn)詞匯的詞義的掌握；時(shí)節(jié)：季節(jié)；潤物：滋潤萬物。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對詞義的掌握程度，學(xué)生應(yīng)該掌握好這類題目。11、一一一四八五六六七八【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對成語的掌握。一聲不響；一心一意、四面八方、五顏六色、六神無主、七嘴八舌等都是包含有數(shù)字的成語；學(xué)生應(yīng)該掌握。

【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對成語的掌握，難度不大。12、星期桑葉解釋【分析】【分析】星期；星期在中國古代稱七曜。七曜在中國夏商周時(shí)期，是指日；月、及五大行星等七個(gè)主要星體，是當(dāng)時(shí)天文星象的重要組織成份。后來借用作七天為一周的時(shí)間單位，故稱星期。星期，又叫周或禮拜，是一個(gè)時(shí)間單位，也是現(xiàn)在制定工作日、休息日的依據(jù)。

【點(diǎn)評】學(xué)習(xí)課文的過程中，我們重點(diǎn)要學(xué)會(huì)掌握詞語的正確書寫和多音字的讀音。本文應(yīng)注意“?！钡淖x音和“釋”的寫法。13、模樣楊樹淡漠湯姆【分析】【分析】模樣；人的長相或裝束打扮的樣子。淡漠，冷淡的淡漠的感情。楊樹，包括了胡楊；白楊、棉白楊等。湯姆，人名。

【點(diǎn)評】本題要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中一定要認(rèn)真，培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察形似字，養(yǎng)成學(xué)習(xí)漢字細(xì)心的好習(xí)慣。14、熱鬧寒冷【分析】【分析】安靜—熱鬧；暖和—寒冷。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對意思相反的詞的掌握能力。15、略

【分析】考查學(xué)生對字形的理解與掌握，結(jié)合題目中所給的字，然后結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)與積累加偏旁組新字，再組詞即可。如：給“直”加“亻”，組成“值日”的“值”?！窘馕觥抗蚀鸢笧椋褐抵等彰悦月分返刂穬H僅僅三、綜合題(共6題，共12分)16、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對拼音的熟悉程度。興奮；機(jī)體代謝；功能從相對靜止?fàn)顟B(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榛顒?dòng)狀態(tài)，或是從弱的活動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)閺?qiáng)的活動(dòng)狀態(tài)，稱之為興奮，沉著，形容人從容鎮(zhèn)定，不慌不忙。親切，qīnqiè，形容人態(tài)度親愛和善、態(tài)度親切；親密、親；熱情關(guān)切。了，念liǎo時(shí)：表示明白，知道：忘不了，明了。一目了然。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對拼音的熟悉程度，學(xué)生應(yīng)掌握課文的生字詞?！窘馕觥?、①xìng

2、①zhuo

3、①qiè

4、①liǎo

17、略

【分析】【分析】第一題考查學(xué)生對動(dòng)詞的理解；里面的動(dòng)詞有站|望|聞|說。父親喃喃地說：“林子里有不少鳥?！边@是父親的話。

【點(diǎn)評】這類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟練程度，學(xué)生需要掌握課文的重點(diǎn)內(nèi)容?！窘馕觥?、站、望、聞、說。2、林子里有不少鳥。18、略

【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟練程度；學(xué)生需要掌握課文的內(nèi)容。根據(jù)“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”可以看出，《山行》描寫的是深秋季節(jié)的景色，從整體詩歌中不難發(fā)現(xiàn)，詩人筆下除了寫楓林外，還寫了寒山；石徑、白云，這四樣構(gòu)成了一幅秋色圖，給人以清新明快的感覺。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對課文的理解，學(xué)生應(yīng)該熟練掌握?！窘馕觥?、《山行》描寫的是深秋季節(jié)的景色，詩中寫“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。詩人寫的是楓葉紅的季節(jié)，楓葉紅的季節(jié)是秋季。2、詩人筆下除了寫楓林外，還寫了寒山、石徑、白云，這四樣構(gòu)成了一幅秋色圖，給人以清新明快的感覺。19、略

【分析】【分析】本題涉及課文的理解；包括課文脈絡(luò)；作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情，就會(huì)不難填出正確答案。（1）聞雞起舞：聞：聽到，舞：舞劍。形容發(fā)奮有為,也比喻有志之士,及時(shí)振作。（2）現(xiàn)在人們常用“聞雞起舞”來比喻有志為國效力的人奮起行動(dòng)。

【點(diǎn)評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，（1）理解成語的意思。（2）“聞雞起舞”的含義。【解析】1、①聽到

②舞劍

③形容發(fā)奮有為，也比喻有志之士,及時(shí)振作。

2、這個(gè)成語比喻有志為國效力的人奮起行動(dòng)。20、略

【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對名言的掌握；不管黑貓白貓；能抓住老鼠就是好貓是鄧小平提出的一句名言，意思是允許通過一切形式發(fā)展經(jīng)濟(jì),解放生產(chǎn)力,而不僅僅局限于它的形式；摸著石頭過河意思就是慢慢探索。發(fā)展才是硬道理，指明了我們國家的發(fā)展道路。

【點(diǎn)評】考查了學(xué)生對名人名言的掌握,需要注意積累，對學(xué)生的語言表達(dá)能力有一定的提升。【解析】1、①好貓

2、①石頭

3、①發(fā)展

21、略

【分析】【分析】本題涉及課文的理解；包括課文脈絡(luò)；作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情，就會(huì)不難填出正確答案。（1）這首詩寫了王維在九月九日憶山東兄弟的異鄉(xiāng)思念家鄉(xiāng)親人。（2）這首詩表達(dá)了詩人身在他鄉(xiāng)，遇到佳課，思念親人的思想感情，因此朗讀時(shí)語速要慢，聲音應(yīng)稍低緩。假如你的親人在外地工作，春節(jié)即將來到，你把自己最想對親人說的話濃縮為一句獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客每逢佳課倍思親。

【點(diǎn)評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，這樣才能做好每一個(gè)小題?！窘馕觥?、王維在九月九日在異鄉(xiāng)思念家鄉(xiāng)親人。2、①思念親人

②慢

③低緩

④獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客每逢佳節(jié)倍思親

四、語言表達(dá)(共2題，共4分)22、這是一個(gè)比喻句?！痉治觥糠治觯河帽扔鱽韺δ衬呈挛锏奶卣鬟M(jìn)行描繪和渲染,可使事物生動(dòng)形象具體可感,依次引發(fā)讀者聯(lián)想和想象,給人以鮮明深刻的印象,并使語言文采斐然,富有很強(qiáng)的感染力.。

點(diǎn)評：用比喻法描寫事物,可使事物形象鮮明生動(dòng),加深讀者的印象；用來說明道理,能使道理通俗易懂,使人易于理解。運(yùn)用它可以把陌生的東西變?yōu)槭煜さ臇|西,把深?yuàn)W的道理淺顯化,把抽象的事理具體化、形象化。23、①課間；我和其他的同學(xué)一起談天。

②這消息讓人驚訝?！痉治觥俊痉治觥空勌欤洪e談。驚訝：驚異；驚奇。

【點(diǎn)評】從這道題的要求看，是用詞語造句，首先應(yīng)理解詞義，在此基礎(chǔ)上再造句就容易了。比如：驚訝：驚異；驚奇。造句：這消息讓人驚訝。五、書面表達(dá)(共4題，共28分)24、詩人對祖國大好河山的無限熱愛?！痉治觥俊痉治觥窟@首詩表達(dá)了作者對祖國大好河山的無限熱愛。

【點(diǎn)評】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情，就會(huì)不難填出正確答案。25、①枯黃；②著急【分析】【分析】枯黃；顏色的一種，一般用來形容凋零的落葉。著急，形容焦躁不安，十分心急。

【點(diǎn)評】本題要求學(xué)生在閱讀中多讀多記，能夠準(zhǔn)確的理解文中重點(diǎn)詞語的意思。26、躥；向上跳。

燒光，用火全部燒掉。【分析】【分析】躥；向上跳：躥跳，躥騰，躥房越脊。燒光，用火全部燒掉。

【點(diǎn)評】詞義，包括詞的本義、引申義、比喻義。一個(gè)詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個(gè)特點(diǎn)，詞在它的發(fā)展過程中又會(huì)產(chǎn)生若干個(gè)與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。27、下雨；是一種自然景象，是地球上的水受到太陽光的照射后，就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去了。

著急，急躁，心中不安?！痉治觥俊痉治觥肯掠辏且环N自然景象，是地球上的水受到太陽光的照射后，就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去了。著急，急躁，心中不安。

【