2024年華師大版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年華師大版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷625考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、下列符合低碳生活理念的是（）A.植樹(shù)造林B.燃放煙花C.焚燒落葉D.多開(kāi)汽車2、2013年3月24日是第18個(gè)“世界防治結(jié)核病日”,我國(guó)的宣傳主題是“你我共同參與,消除結(jié)核危害”。從傳染病的流行環(huán)節(jié)來(lái)看,肺結(jié)核患者屬于()A.病原體B.傳染源C.傳播途徑D.易感人群3、下列疾病中屬于傳染病的是（）

①乙型肝炎②貧血③甲流④近視眼⑤麻疹A(yù).②④⑤B.①②⑤C.①③④D.①③⑤4、下列屬于呼吸道傳染病的是（）A.蛔蟲(chóng)病B.肺結(jié)核C.淋病D.絲蟲(chóng)病5、下列消化道能消化蛋白質(zhì)的是（）A.口腔、胃B.胃、小腸C.小腸、大腸D.口腔、小腸6、科學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用，下列說(shuō)法中不正確的是（）A.稀硫酸濺到皮膚上，立即用大量的清水沖洗B.手機(jī)的備用電池不能與硬幣放到一起，主要是為了防止電池被硬幣短路而損壞C.自行車的座墊做得較寬大是為了減小對(duì)臀部的壓力D.高壓鍋是利用液體的沸點(diǎn)隨氣壓增大而升高的原理工作的評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、人們常說(shuō)，太陽(yáng)是人類的“能源之母”，從能源是否可以在短期內(nèi)從自然界中得到補(bǔ)充的角度看，太陽(yáng)能屬于____(填“可再生”或“不可再生”)能源；在石油、天然氣、煤、核能中，不是間接來(lái)自太陽(yáng)能的是____。8、玩滑板是中學(xué)生喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)．用腳蹬地后站上滑板也能繼續(xù)向前滑行，是因?yàn)榛寰哂衉___．小明提著質(zhì)量為0.6kg的滑板沿水平路面走了50m，此過(guò)程中他向上提滑板的力對(duì)滑板做功____J．9、我們?cè)谧觥拔镔|(zhì)的鑒別”實(shí)驗(yàn)時(shí)，曾對(duì)硫酸銅、氯化鈉、硝酸鉀、氫氧化鈉四種白色粉末進(jìn)行鑒別。以下是某同學(xué)設(shè)計(jì)的鑒別方案，請(qǐng)你沿著該同學(xué)的思路回答相關(guān)問(wèn)題。步驟現(xiàn)象結(jié)論（1）各取少量白色粉末于試管中，分別編號(hào)為A、B、C、D，各加入少量的水，振蕩D試管溶液呈____色D物質(zhì)是硫酸銅（2）向另三支試管內(nèi)各滴一滴無(wú)色酚酞A試管溶液呈紅色A物質(zhì)是____（3）向B、C兩支試管內(nèi)各滴加少量的____溶液B試管無(wú)現(xiàn)象，C試管產(chǎn)生白色沉淀B物質(zhì)是硝酸鉀。

C物質(zhì)是氯化鈉10、請(qǐng)根據(jù)表中物質(zhì)回答下列有關(guān)問(wèn)題．。序號(hào)①②③④物質(zhì)醋酸氧化鐵熟石灰純堿①選用表中的物質(zhì)作為反應(yīng)物，寫(xiě)出制取氫氧化鈉的化學(xué)方程式：____．

②某澄清溶液由HNO3、Na2SO4、K2CO3、CuCl2四種物質(zhì)中的兩種組成，向溶液中逐滴加入Ba（OH）2溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量（m）與加入Ba（OH）2溶液的體積（V）的關(guān)系如圖所示．則該溶液所含的溶質(zhì)是____．

11、學(xué)習(xí)了CO2的相關(guān)知識(shí)之后，小明對(duì)CO2的性質(zhì)進(jìn)行三個(gè)實(shí)驗(yàn)．

圖一：探究CO2在水中的溶解能力．

①將試劑瓶加滿____（選“蒸餾水”或“干凈雨水”）；恰好200mL，塞緊橡皮塞；

②用針筒抽取200mLCO2；

③連接裝置，緩慢推動(dòng)活塞，將CO2注入瓶?jī)?nèi)．

③當(dāng)注入CO2氣體體積達(dá)到120mL時(shí)，紅色油柱開(kāi)始向上移動(dòng)．則表明在該條件下，1體積水中能溶解____體積CO2．

圖二：驗(yàn)證CO2的密度比空氣大，應(yīng)選____裝置易成功．

圖三：驗(yàn)證CO2能否與NaOH、Ca（OH）2反應(yīng)．

①關(guān)閉K1，打開(kāi)K2，緩緩?fù)ㄈ?00mLCO2；丙；丁容器中均無(wú)明顯現(xiàn)象；

②打開(kāi)K1，打開(kāi)K2，繼續(xù)通入CO2；丁容器中出現(xiàn)渾濁．

根據(jù)上述現(xiàn)象，可推斷CO2____．

A．一定能與NaOH反應(yīng)B．可能與NaOH反應(yīng)。

C．一定能與Ca（OH）2反應(yīng)D．可能與Ca（OH）2反應(yīng)．12、為創(chuàng)建“環(huán)保節(jié)能模范城市”，新建的小區(qū)將普遍安裝太陽(yáng)能路燈．如圖所示是某型號(hào)太陽(yáng)能路燈：其頂層部是太陽(yáng)能電池板，下方是“220V10W”的電子節(jié)能燈．夏天，太陽(yáng)光照射一天（日照時(shí)間為10h）可使節(jié)能燈正常工作40h；夏天，太陽(yáng)光照射一天該路燈將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成的電能是____J，相當(dāng)于完全燃燒____kg的焦碳（焦碳的熱值為3.0×107J/kg）

13、金魚(yú)、蝗蟲(chóng)、家鴿、家兔的主要呼吸器官依次是____、____、____、____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)14、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評(píng)卷人得分四、其他(共2題，共20分)15、如圖甲所示，當(dāng)用指甲剪剪指甲時(shí)，指甲剪可以看成是多個(gè)杠桿的組合．乙中畫(huà)出剪指甲時(shí)其中一個(gè)杠桿DBE的動(dòng)力臂L1和阻力F2

?16、在圖中畫(huà)出動(dòng)力F1和阻力F2的力臂，并分別用字母L1和L2表示．

評(píng)卷人得分五、解答題(共3題，共24分)17、請(qǐng)畫(huà)出圖中重物G所受重力的示意圖和拉力F的力臂(用L把力臂表示出來(lái))。

18、（2015?臺(tái)州）可吸入顆粒物中PM2.5能進(jìn)入血液．如圖甲是2015年1～2月份11個(gè)地區(qū)PM2.5均值。為了研究可吸入顆粒物對(duì)人體成熟T淋巴細(xì)胞的影響；用含有不同濃度可吸入顆粒物的培養(yǎng)液培養(yǎng)T淋巴細(xì)胞，48小時(shí)后檢測(cè)細(xì)胞活力，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖乙。細(xì)胞活力相對(duì)值越大，反映顆粒物對(duì)細(xì)胞的毒性越小。

（1）僅僅由上圖甲PM2.5均值，能不能得出舟山2015年1～2月份的空氣質(zhì)量最好？____。

（2）圖乙表明，可吸入顆粒物濃度越高，細(xì)胞活力越____。

（3）汽車尾氣中可吸入顆粒物含量較高，長(zhǎng)期接觸汽車尾氣的人群，其T淋巴細(xì)胞具有的____（選填“特異性”或“非特異性”）免疫功能會(huì)產(chǎn)生障礙，導(dǎo)致癌癥發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)提高。19、按照題目要求作圖：

如圖甲所示是光纖傳輸?shù)脑韴D；畫(huà)出光信號(hào)從一端傳播到另一端的路徑圖．

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】“低能耗；低廢棄物”是低碳理念的重要內(nèi)涵；可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可．【解答】解：

A；樹(shù)木可以通過(guò)光合作用吸收二氧化碳；大量植樹(shù)造林符合低碳綠色生活理念，故正確；

B；燃放煙花可以造成空氣污染；不符合低碳綠色生活理念，故錯(cuò)誤；

C；焚燒落葉焚燒處理；能產(chǎn)生大量的空氣污染物、二氧化碳等，不不符合低碳理念．故錯(cuò)誤；

D；多開(kāi)汽車；增加了燃油、燃?xì)饨煌üぞ叩氖褂?，增加了空氣污染物、二氧化碳的排放，不符合低碳理念．故錯(cuò)誤．

故選A．2、B【分析】【解答】傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物;傳播途徑是指病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)人或動(dòng)物所經(jīng)過(guò)的途徑;易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。肺結(jié)核患者能散播結(jié)核桿菌,屬于傳染源。

【分析】本題考查傳染病流行環(huán)節(jié)的區(qū)分。3、D【分析】【分析】傳染病是指由病原體引起的；能夠在人與人之間；人與動(dòng)物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點(diǎn)，病原體是能引起人和動(dòng)植物傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲(chóng)等．此題考查了傳染病與非傳染病的鑒別，利用所學(xué)傳染病的知識(shí)，能夠?qū)魅静∽龀稣_的判斷．

【解答】①乙型肝炎；是由乙型病毒引起的，能夠在人與人之間以及人與動(dòng)物之間傳播，是傳染病。

②貧血；是一種某種營(yíng)養(yǎng)缺乏引起的血液中的紅細(xì)胞過(guò)少或紅細(xì)胞中的血紅蛋白過(guò)少的疾病，不是傳染病。

③甲流是甲型H1N1流感為急性呼吸道傳染?。黄洳≡w是一種新型的甲型H1N1流感病毒，在人群中傳播．具備傳染性和流行性，是傳染病。

④近視眼形成原因是長(zhǎng)時(shí)間的近距離作業(yè)；使眼睛長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)節(jié)緊張，導(dǎo)致晶狀體過(guò)度變凸，眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)，使遠(yuǎn)處物體的光線形成的像落在視網(wǎng)膜的前方的一種疾病，不屬于傳染病。

⑤麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染??；臨床特征為發(fā)熱；流涕、咳嗽、眼結(jié)合膜炎、口腔粘膜斑及全身皮膚斑麻疹，是傳染病。

綜上所述；只有①③⑤正確。

故選：D4、B【分析】【分析】傳染病是指由病原體引起的；能夠在人與人之間；人與動(dòng)物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點(diǎn)。依據(jù)傳播途徑的不同，人類傳染病可分為五類：消化道傳染病、呼吸道傳染病、血液傳染病、體表傳染病和性傳播疾病。

【解答】人類常見(jiàn)的傳染病分類如下圖：

由表可知：蛔蟲(chóng)病屬于消化道傳染病；肺結(jié)核屬于呼吸道傳染病；淋病屬于性傳播疾??；絲蟲(chóng)病屬于血液傳染病。

故選：B5、B【分析】【分析】此題主要考查蛋白質(zhì)的消化過(guò)程；結(jié)合蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)的消化和吸收過(guò)程進(jìn)行解答。糖類；蛋白質(zhì)和脂肪在人體內(nèi)被消化的情況是考查的重點(diǎn)，復(fù)習(xí)時(shí)要注意。

【解答】解：蛋白質(zhì)的消化是從胃開(kāi)始的；當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化糖類；脂肪和蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸。

故答案為：B6、C【分析】【分析】A．根據(jù)實(shí)驗(yàn)安全來(lái)分析；

B．根據(jù)硬幣能導(dǎo)電來(lái)分析；

C．根據(jù)影響壓力大小的因素來(lái)分析；

D．根據(jù)影響沸點(diǎn)的因素來(lái)分析．

【解答】解：A．稀硫酸濺到皮膚上；立即用大量的清水沖洗，再涂上碳酸氫鈉溶液，故正確；

B．硬幣能導(dǎo)電；所以手機(jī)的備用電池不能與硬幣放到一起，防止短路，故正確；

C．自行車的座墊做得較寬大是為了減小對(duì)臀部的壓強(qiáng)；而壓力來(lái)自人的重力，是不能減小的，故錯(cuò)誤；

D．液體的沸點(diǎn)隨氣壓的升高而升高；高壓鍋就是利用這一原理制成的．故正確．

故選C．二、填空題(共7題，共14分)7、可再生核能【分析】【分析】（1）在自然界短時(shí)間就能得到補(bǔ)充的是可再生能源；常見(jiàn)的可再生能源有：風(fēng)能；太陽(yáng)能、水能等；

（2）人類間接利用太陽(yáng)能是利用存貯在化石燃料中的太陽(yáng)能。

（3）核能是人們?cè)诮鼛资昀锇l(fā)現(xiàn)和利用的新能源；雖然各種物質(zhì)的原子里都有原子核，但在通常情況下并不能釋放能量，只有當(dāng)原子核發(fā)生改變--裂變和聚變時(shí)才伴隨巨大的能量變化。原子彈是利用裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)中能在極短時(shí)間內(nèi)釋放出巨大能量的原理制成的。

【解答】太陽(yáng)能是一種新型的可再生能源；人類直接或間接利用太陽(yáng)能，主要是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和電能，石油；天然氣、煤中存貯這大量的太陽(yáng)能，但核能是指原子核分裂或聚合時(shí)釋放的能量，不是來(lái)自太陽(yáng)的能量。

故答案為：可再生；核能?。8、慣性0【分析】【解答】解：

玩滑板的學(xué)生用腳蹬地后站上滑板也能繼續(xù)向前滑行；是因?yàn)榛寰哂袘T性還要保持原來(lái)的速度向前運(yùn)動(dòng)；

小明提著質(zhì)量為0.6kg的滑板沿水平路面走了50m；小明給滑板一個(gè)向上的力，移動(dòng)的距離是水平方向的，故此過(guò)程中他向上提滑板的力沒(méi)有做功．

故答案為：慣性；0．

【分析】（1）一切物體都具有保持原來(lái)的勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)；這種性質(zhì)叫慣性．

（2）力對(duì)物體做功的兩個(gè)必要因素：作用在物體上的力，物體在該力的方向上通過(guò)的距離．9、藍(lán)NaOHAgNO3【分析】【分析】本體考查酸堿鹽的鑒別；本體主要涉及物質(zhì)的顏色，指示劑與酸堿鹽的顏色反應(yīng)，以及氯離子的鑒定。

【解答】（1）對(duì)于四種物質(zhì)我們已經(jīng)判斷順序是加少量的水；振蕩，要斷出是硫酸銅，則必須是判斷顏色。故為藍(lán)色；

（2）另三支試管內(nèi)各滴一滴無(wú)色酚酞；則是堿性溶液，故為氫氧化鈉；

（3）對(duì)于剩余的B和C試管中物質(zhì)就應(yīng)該是硝酸鉀和氯化鈉；根據(jù)氯化鈉能和硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀，而硝酸鉀不反應(yīng)可以將它們區(qū)分出來(lái)，故B和C試管中應(yīng)該加入硝酸銀溶液。

故答案為：①藍(lán)色；②NaOH；③硝酸銀（AgNO3）；10、Ca（OH）2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓HNO3、CuCl2【分析】【分析】（1）根據(jù)氫氧化鈣與碳酸鈉的反應(yīng)分析回答；（2）由產(chǎn)生沉淀量與加的Ba（OH）2體積關(guān)系圖，在滴加的Ba（OH）2溶液達(dá)一定體積時(shí)，才開(kāi)始出現(xiàn)沉淀，此現(xiàn)象說(shuō)明原混合溶液中含有能與Ba（OH）2反應(yīng)但卻不生成沉淀的物質(zhì)；HNO3、Na2SO4、K2CO3、CuCl2中能與氫氧化鋇反應(yīng)但不產(chǎn)生沉淀的只有硝酸；碳酸鉀和硝酸反應(yīng)生成硝酸鉀；水和二氧化碳；硫酸鈉和氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀和氫氧化鈉，硫酸鋇不溶于硝酸；氯化銅和氫氧化鋇生成氫氧化銅沉淀和氯化鋇據(jù)此得出結(jié)論．

【解答】解：（1）由表中的物質(zhì)及性質(zhì)可知，碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，反應(yīng)的方程式是：Ca（OH）2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓；（2）觀察坐標(biāo)，在滴加的Ba（OH）2溶液達(dá)一定體積時(shí)，才開(kāi)始出現(xiàn)沉淀，此現(xiàn)象說(shuō)明原混合溶液中含有能與Ba（OH）2反應(yīng)但卻不生成沉淀的物質(zhì)HNO3；碳酸鉀和硝酸不能共存，二者反應(yīng)生成硝酸鉀、水和二氧化碳，所以一定不含碳酸鉀，硫酸鈉、氯化銅都能和氫氧化鋇反應(yīng)生成沉淀，但硫酸鈉和氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀不溶于硝酸，若含有硫酸鈉一開(kāi)始就產(chǎn)生沉淀，所以該溶液中一定含有硝酸和氯化銅，由上述分析可知，滴加Ba（OH）2后最終反應(yīng)產(chǎn)生的沉淀是Cu（OH）2．故答案為：（1）Ca（OH）2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓；（2）HNO3、CuCl2．11、蒸餾水0.6乙AC【分析】【分析】圖一：由題目的信息可知：本題探究了二氧化碳的溶解性，為了避免雜質(zhì)影響實(shí)驗(yàn)，試劑瓶中加入的水應(yīng)是蒸餾水；為了使二氧化碳充分溶解，推動(dòng)活塞時(shí)盡量緩慢；當(dāng)向水中注入CO2氣體體積達(dá)到120毫升時(shí)，紅色油柱開(kāi)始向上移動(dòng)，說(shuō)明200毫升水中最多能溶解120毫升二氧化碳，實(shí)驗(yàn)表明在該條件下，1體積水中能溶解二氧化碳的體積是：=0.6．

實(shí)驗(yàn)二：根據(jù)為確保蠟燭自下而上熄滅；傾倒二氧化碳時(shí)應(yīng)讓它沿著燒杯壁流下；

圖三：根據(jù)提供的信息“通常情況下1體積水大約能吸收1體積二氧化碳”結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析．根據(jù)體積的變化以及影響氣體溶解度的因素進(jìn)行分析解答即可．

【解答】解：圖一：①本題探究了二氧化碳的溶解性；為了避免雜質(zhì)影響實(shí)驗(yàn)，試劑瓶中加入的水應(yīng)是蒸餾水；

③當(dāng)向水中注入CO2氣體體積達(dá)到120毫升時(shí)，紅色油柱開(kāi)始向上移動(dòng)，說(shuō)明200毫升水中最多能溶解120毫升二氧化碳，實(shí)驗(yàn)表明在該條件下，1體積水中能溶解二氧化碳的體積是：：=0.6；使用紅色油柱的優(yōu)點(diǎn)是便于觀察．

圖二：為確保蠟燭自下而上熄滅；傾倒二氧化碳時(shí)應(yīng)讓它沿著燒杯壁流下；故答案為：乙；

圖三：先關(guān)閉K1；打開(kāi)K2，往導(dǎo)管中緩緩?fù)ㄈ?00毫升二氧化碳，丙；丁均無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明二氧化碳全部被氫氧化鈉溶液吸收，又由于通常情況下1體積水大約能吸收1體積二氧化碳，因此說(shuō)明了二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)；然后打開(kāi)K1，關(guān)閉K2，繼續(xù)往導(dǎo)管中通入二氧化碳，觀察到丁容器中的出現(xiàn)渾濁，說(shuō)明二氧化碳與氫氧化鈣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；故選AC．

答案：圖一：①蒸餾水；③0.6；圖二：乙；圖三：AC．12、1.44×106|0.048【分析】【分析】太陽(yáng)光照射一天（日照時(shí)間為10h）可使節(jié)能燈正常工作40h；其中小燈泡的型號(hào)為“220V10W”，根據(jù)電能的計(jì)算公式：W=Pt得出小燈泡消耗的電能，然后再利用公式Q=mq變形計(jì)算出完全燃燒焦炭的質(zhì)量．

【解答】解：節(jié)能燈功率P=10W=0.01kW；節(jié)能燈正常工作時(shí)間t=40h；

則消耗的電能為：W=Pt=0.01kW×40h=0.4kW?h=1.44×106J；

根據(jù)題意可知Q=W=0.4kW?h=1.44×106J；

由Q=mq可知需要的焦碳：

m===0.048kg．

故答案為：1.44×106；0.048．13、鰓|氣管|肺|肺【分析】【分析】此題主要考查動(dòng)物的呼吸器官有關(guān)知識(shí)點(diǎn)；分析作答．【解答】解：金魚(yú)生活在水中，用鰓呼吸；蝗蟲(chóng)的通過(guò)氣門(mén)用氣管來(lái)呼吸的，氣門(mén)是呼吸的通道，氣管是氣體交換的場(chǎng)所；家鴿用肺呼吸，氣囊輔助呼吸；家兔用肺呼吸．

故答案為：鰓；氣管；肺；肺三、判斷題(共1題，共2分)14、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放能量；供生物生命活動(dòng)的需要的過(guò)程，呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用。四、其他(共2題，共20分)15、解：

【分析】【解答】解；由圖可知：杠桿DBE繞E點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)；即E是支點(diǎn)，B點(diǎn)對(duì)它向下的力是動(dòng)力，D點(diǎn)對(duì)它向上的力是阻力，由E點(diǎn)做動(dòng)力作用線的垂線即動(dòng)力臂，如圖所示：

【分析】找出杠桿DBE的動(dòng)力和阻力，過(guò)支點(diǎn)做動(dòng)力、阻力作用線的垂線，從支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂16、已知支點(diǎn)為O，過(guò)點(diǎn)O作力F1的垂線段L1，