2024宣傳月活動計劃我的幼兒園生活

2024宣傳月活動計劃我的幼兒園生活2024宣傳月活動計劃我的幼兒園生活篇一一、辦園規(guī)模及設(shè)備[170分]二、人員條件[90分]1、園長具有中專以上學(xué)歷，從事幼教工作3年以上，取得園長崗位培訓(xùn)合格證書[30分]。2、教師中專(含高中)以上學(xué)歷，取得幼兒教師資格證書或幼兒教師崗位培訓(xùn)合格證書[30分]。三、管理工作[80分]1、辦園理念。思想端正，有明確的培養(yǎng)目標(biāo)，堅持的好[10分]。2、園風(fēng)。保教人員熱愛事業(yè)，熱愛幼兒，有良好的園風(fēng)[10分]。4、凡大中小三個班以上幼兒園的在園幼兒建立電子學(xué)籍檔案[10分]。四、教育教學(xué)工作[340分]1、教材統(tǒng)一使用省教育廳推薦書目[100分]。幼兒教材使用率在40%以下不計分。3、教師有計劃、備課、聽課、理論學(xué)習(xí)筆記、教育心得等[30分]。4、遵循幼兒在園一日活動規(guī)范，以幼兒為本，以游戲為本，科學(xué)安排幼兒一日活動[30分]。5、開展豐富多彩的主題活動;每月一個主題活動[30分]。五、衛(wèi)生保健工作[60分]1、在園幼兒每半年測身高一次，每季度測體重、視力一次[5分]。2、教職工每年體檢一次，發(fā)現(xiàn)問題及時處理[5分]。3、每日晨檢，全日觀察，有記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理[5分]。4、按年齡告訴家長完成計劃免疫、接種工作[5分]。5、教職工和幼兒個人衛(wèi)生符合要求，一人一巾一杯，消毒嚴(yán)格，流水洗手[35分]。6、保持室內(nèi)空氣流通、光線充足，注意保護(hù)幼兒視力[5分]。六、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)入園率[100分]入園率達(dá)到80%以上計100分，入園率在40%以下不計分。七、規(guī)劃落實[80分]2024宣傳月活動計劃我的幼兒園生活篇二漢中市教育局統(tǒng)籌安排、積極行動，扎實開展20__年學(xué)前教育宣傳月活動，進(jìn)一步提升全社會對學(xué)前教育的認(rèn)識和了解，認(rèn)真做好幼兒園小學(xué)銜接工作，推動學(xué)前教育健康有序發(fā)展。一是扎實安排精心組織。市教育局高度重視學(xué)前教育宣傳月活動，印發(fā)了《20__年漢中市學(xué)前教育宣傳月活動實施方案》，成立了活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確了活動指導(dǎo)思想、活動主題、宣傳時間、宣傳主題、任務(wù)分工等實施步驟。要求各縣區(qū)教育行政部門、各幼兒園緊扣主題，認(rèn)真制定本單位活動實施方案，扎實組織開展宣傳活動，有效做好幼小銜接工作。二是多種形式進(jìn)行宣傳。要求各縣區(qū)、各幼兒園把學(xué)前教育宣傳活動作為一項重要任務(wù)來抓，細(xì)化組織策劃，豐富活動形式，做細(xì)做實宣傳活動。利用橫幅、標(biāo)語、宣傳欄、宣傳單等形式開展宣傳;發(fā)揮校園網(wǎng)站、QQ群、微信等新媒體傳播廣、速度快、形式新的特點進(jìn)行宣傳;通過小學(xué)、幼兒園校園開放日、家長座談會、專題講座等方式，幫助家長正確認(rèn)識幼小銜接工作意義，引導(dǎo)家長樹立科學(xué)的育兒觀和教育觀。三是加強培訓(xùn)提高技能。要求各縣區(qū)、各幼兒園組織全體教職工系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育部新頒布的《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園收費管理暫行辦法》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《陜西省幼兒園小學(xué)銜接工作指導(dǎo)意見》《關(guān)于印發(fā)<陜西省幼兒園小學(xué)銜接工作指導(dǎo)意見>的通知》等學(xué)前教育相關(guān)文件，利用園內(nèi)活動、校本研修、專題講座、骨干引領(lǐng)等形式，加強幼兒園和小學(xué)低段教師專項培訓(xùn)，全面掌握幼小銜接階段兒童身心特點，提高學(xué)前教育教師整體素質(zhì)。四是幼小攜手同步宣傳。各幼兒園和小學(xué)攜手行動、同步宣傳、雙向銜接，有效緩解家長“跟不上”的擔(dān)憂。幼兒園要重點做好幼兒生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會交往教育等方面的宣傳，引導(dǎo)家長自覺抵制“拔苗助長”式教育。小學(xué)要宣傳“零起點”教學(xué)，采取多種方式幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)生活，確保幼小銜接工作無縫對接。2024宣傳月活動計劃我的幼兒園生活篇三一、活動主題：學(xué)習(xí)《指南》，了解孩子。二、活動內(nèi)容：1、宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的政策及法律法規(guī)，明確幼兒教育的方針政策。2、宣傳普及學(xué)前教育的重要性。3、宣傳科學(xué)育兒的知識。三、活動時間：20__年5月20至6月20日。四、活動安排及形式：1.準(zhǔn)備階段(5月20日―5月26日)：制訂宣傳月活動方案、準(zhǔn)備宣傳材料。2.組織實施階段(5月27日―6月17日)：(1)在宣傳月活動期間，利用LED顯示屏、并在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語，營造宣傳月氛圍。(2)以圖片、照片、文字等多種形式布置制作宣傳欄，并通過發(fā)放宣傳單、現(xiàn)場解答家長問題等方式開展宣傳活動。(3)召開全體家長會，舉辦家教知識講座，發(fā)放家教指導(dǎo)手冊，全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念;(4)組織全園家長開放日活動，組織觀摩區(qū)域、領(lǐng)域活動。舉辦親子活動、家庭才藝展示等活動，指導(dǎo)家長的教養(yǎng)行為，提高家庭教育水平。(5)通過致家長的一封信等方式向家長宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長等先進(jìn)的學(xué)期教育理念和科學(xué)育兒知識。3.總結(jié)階段(6月18日――6月20日)：總結(jié)宣傳月各項工作，并形成總結(jié)材料。五、活動要求：1、統(tǒng)一部署、加強領(lǐng)導(dǎo)。緊扣宣傳月主題，精心設(shè)計，制定切實可行的活動實施方案，落實具體工作措施，保證宣傳月活動按時進(jìn)行。并及時部署舉辦宣傳月活動，督促各班級、教職工參與宣傳月活動。2、廣泛發(fā)動、深入宣傳。各園充分利用宣傳欄、懸掛標(biāo)語、活動觀摩、講座等形式開展有組織、有計劃的宣傳活動。在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴(kuò)大幼兒教育宣傳月活動在全社會的影響。3、精心組織、確保安全。要圍繞主題，立足基層，面向群眾，根據(jù)家長的實際需求，精心組織特色各異、形式新穎的宣傳活動;要突出重點和特色，切實增強活動的針對性和有效性，努力擴(kuò)大宣傳活動的覆蓋面。教職工必須高度重視宣傳活動的安全工作，保障所有活動在絕對安全的前提下順利進(jìn)行。4、活動實施后及時進(jìn)行總結(jié)，主要總結(jié)宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效。2024宣傳月活動計劃我的幼兒園生活篇四一、活動主題：給孩子適宜的愛二、活動時間：5月20日至6月20日三、活動內(nèi)容和方式貫徹落實《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡稱《指南》)，針對當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在過度保護(hù)、過高期待、過分控制、過于放任以及忽視幼兒自身的發(fā)展需求等方面的現(xiàn)象和問題，組織開展度的宣傳活動。1.面向幼兒教職工宣傳。各校(園)要組織開展多種形式的學(xué)習(xí)貫徹《指南》經(jīng)驗交流活動，以“適宜的愛”與“不適宜的愛”為交流主題，分享學(xué)習(xí)《指南》的體會和教育實踐經(jīng)驗，促進(jìn)幼兒教職工在實踐中科學(xué)運用《指南》，提高保育能力。2.面向家長宣傳。各校(園)要發(fā)動教師、邀請有關(guān)教科研機構(gòu)和專家學(xué)者，通過家長會、親子游戲、社區(qū)講堂等多種途徑，以孩子是怎么看待您付出的愛呢?您表達(dá)愛的行為和方式符合孩子的需要嗎?怎樣愛孩子才能讓他們理解和接納等問題為切入點，在生動活潑的過程中，幫助家長學(xué)習(xí)理解《指南》，引導(dǎo)家長反思自己的教育行為，理性把握愛的“溫度”和“尺度”，尊重兒童的獨立人格、遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律、傾聽幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長。3.面向社會宣傳。各校(園)要充分運用電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)、街頭咨詢等各種媒體和方式，將《指南》理念和方法凝聚成“給孩子適宜的愛”的鮮活主題，用“適宜的愛”與“不適宜的愛”的生動事例，引導(dǎo)社會充分認(rèn)識《指南》的價值，積極營造尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童健康成長的良好氛圍。四、活動要求1.要精心組織，常抓不懈。各校(園)要把開展宣傳月活動作為傳播學(xué)前教育改革發(fā)展成果和科學(xué)育兒理念的有利契機，與規(guī)范辦園行為、提高保教質(zhì)量緊密結(jié)合，納入學(xué)前教育常規(guī)管理工作，作為年度工作的重要內(nèi)容。要結(jié)合實際、緊扣主題，精心組織實施，并做到制度化、常態(tài)化。2.要創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容。一是要發(fā)掘有關(guān)“適宜、不適宜的愛”的生動事例，如生活小片段、親子對話，運用宣傳欄、圖片展、播放視頻等進(jìn)行展示。二是組織開展全省第六屆“六月兒童科學(xué)樂”以及第一屆“娃娃樂”故事會活動，引導(dǎo)和促進(jìn)幼兒園語言與藝術(shù)及科學(xué)領(lǐng)域的教育活動。三是要創(chuàng)新宣傳方式，提高宣傳的針對性和有效性，組織具有地方特點的啟動儀式和豐富多彩的宣傳月活動。四是宣傳月期間教育部將利用官方微博微信發(fā)布和推進(jìn)相關(guān)專題宣傳信息，屆時將在江蘇省南京市組織開展大型公益咨詢宣傳活動，請各校(園)密切關(guān)注，積極參與。3.要嚴(yán)格把關(guān)，正確引導(dǎo)。各校(園)要對宣傳月活動的內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，確保宣傳內(nèi)容符合兒童身心發(fā)展規(guī)律和國家方針，嚴(yán)禁任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性宣傳活動，確保宣傳活動的公益性和科學(xué)性。4.活動實施后要及時進(jìn)行總結(jié)，主要總結(jié)宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效，要注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動中的先進(jìn)典型，及時予以宣傳和表揚。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)，示范幼兒園、碧陽幼兒園、紅旗幼兒園、宏村幼兒園、漁亭幼兒園、首府幼兒園將宣傳活動方案(或計劃)和總結(jié)及活動圖片等材料，于6月20日前以紙質(zhì)和電子版兩種方式報縣教育局教育股，以便匯總上報。2024宣傳月活動計劃我的幼兒園生活篇五一、活動目的：1.增強幼兒對森林防火知識的認(rèn)識和重視；2.培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和消防意識；3.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊合作精神。二、活動時間：一個月（具體日期根據(jù)實際情況設(shè)定）三、活動內(nèi)容：1.森林防火知識講解：每周定期進(jìn)行森林防火知識的講解，通過講故事、展示圖片或者播放視頻的形式，向幼兒介紹森林火災(zāi)的危害和防范措施。2.兒童游戲體驗：（1）模擬火災(zāi)逃生：通過帶著幼兒在室外布置的簡易迷宮中進(jìn)行火災(zāi)逃生游戲，讓幼兒親身體驗逃生的緊迫感，并通過教育解釋逃生的正確方法。（2）滅火器使用體驗：邀請消防員前來幼兒園，向幼兒介紹滅火器的種類和使用方法，并讓幼兒親自操作滅火器體驗滅火的過程。3.參觀消防站：組織幼兒參觀當(dāng)?shù)氐南勒?，讓他們了解消防器材的使用和消防員的工作。4.宣傳海報創(chuàng)作：組織幼兒制作防火宣傳海報，鼓勵他們通過繪畫、剪紙等創(chuàng)作形式表達(dá)對森林防火的認(rèn)識和意識。5.宣傳調(diào)查：將幼兒分成小組，讓他們到附近的街道、商店等地調(diào)查宣傳森林防火的情況，并回到幼兒園進(jìn)行匯報和討論。6.家長參與活動：將幼兒制作的宣傳物品發(fā)放給家長，并邀請家長參加幼兒園的森林防火宣傳活動，共同關(guān)注森林防火問題。四、活動預(yù)期成效：1.幼兒對森林防火知識有了更深入的認(rèn)識和了解；2.幼兒增強了自我防范意識和消防意識；3.吸引家長的關(guān)注和參與度提高；4.增強幼兒園的整體防火安全意識。五、活動評估：1.幼兒園在活動結(jié)束后，組織教師進(jìn)行活動評估，收集幼兒、家長和教師對活動的反饋意見和建議，以便今后改進(jìn)；2.活動結(jié)束后，對宣傳效果進(jìn)行評估，通過觀察幼兒對森林防火知識的掌握程度和宣傳效果的影響，評估活動的實施效果。2024宣傳月活動計劃我的幼兒園生活篇六為貫徹落實《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，積極組織宣傳培訓(xùn)，深化幼兒園教育改革，努力提升學(xué)前教育質(zhì)量，讓科學(xué)育兒知識真正深入幼兒園，走進(jìn)千家萬戶，做到家喻戶曉，深入人心?，F(xiàn)制訂如下計劃：一、活動主題《指南》――讓科學(xué)育兒知識進(jìn)入千家萬戶。二、活動時間5月16日至6月12日三、組織機構(gòu)四、宣傳內(nèi)容和方式繼續(xù)圍繞深入落實《指南》，通過開展實實在在的宣傳活動和教育服務(wù)，向幼兒園、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童，支持兒童健康成長的氛圍。1、組織各班家長代表參加5月15日舉行的靛房鎮(zhèn)中心幼兒園學(xué)前教育宣傳月啟動儀式，全面啟動和部署學(xué)前教育宣傳月活動。2、園班子成員開展學(xué)習(xí)貫徹《指南》經(jīng)驗交流活動，分享學(xué)習(xí)《指南》的體會和教育實踐經(jīng)驗，促進(jìn)廣大幼兒園教師在實踐中科學(xué)運用《指南》，開展保育教育活動。3、推選兩名教師參加“我愛幼教，我愛幼兒”主題演講比賽，增強教師愛崗敬業(yè)，教書育人的職業(yè)責(zé)任感，提高教師的素質(zhì)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。4、大班開展“幼小銜接”活動，讓家長明確《指南》指引下幼兒教育的根本，把“提早學(xué)識字、學(xué)拼音”的教育理念轉(zhuǎn)化為正確地引導(dǎo)孩子向往小學(xué)生活，理解孩子的學(xué)習(xí)特點，把快樂游戲的權(quán)利還給孩子，反對“小學(xué)化”傾向。5、向家長做好宣傳工作，明確學(xué)籍錄入的重要性，配合學(xué)園做好學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)學(xué)籍錄入，確保學(xué)籍信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、全面錄入幼兒學(xué)籍信息。7、開展一次家長學(xué)校講座，宣傳學(xué)前教育法規(guī)政策，宣傳科學(xué)育兒的重要性，為家長答疑解惑，幫助家長學(xué)習(xí)理解《指南》，提高科學(xué)育兒能力。8、結(jié)合“六一”慶?；顒?，開展親子游園活動及“大班畢業(yè)典禮”活動，加強家園聯(lián)系，共同關(guān)注孩子成長。9、在宣傳月活動期間，利用幼兒園的班級家園聯(lián)系欄、班級微信群等途經(jīng)在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動在全園家長中的影響。2024宣傳月活動計劃我的幼兒園生活篇七一、活動主題《指南》――讓科學(xué)育兒知識進(jìn)入千家萬戶。二、活動時間20__年_月_日至_月_日。三、宣傳內(nèi)容繼續(xù)圍繞深入落實《指南》，通過開展實實在在的宣傳活動和教育服務(wù)，向幼兒園、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童，支持兒童健康成長的氛圍。四、具體宣傳措施(一)召開園級專家團(tuán)隊成員會議，商討制定活動方案以園級專家團(tuán)隊成員為骨干力量，通過教研會的形式學(xué)習(xí)國家、省市各級對本次宣傳月活動的要求，在領(lǐng)會各項要求的基礎(chǔ)上，分析我園現(xiàn)狀，制定園總體方案，然后各級部根據(jù)相應(yīng)的具體要求制定級部的宣傳月活動方案，創(chuàng)新宣傳形式，擴(kuò)大宣傳覆蓋面，確保讓科學(xué)育兒知識進(jìn)入千家萬戶。(二)面向幼兒園教職工宣傳1、繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《指南》及組織相應(yīng)的現(xiàn)場觀摩教研活動，促進(jìn)教師在實踐中科學(xué)運用《指南》的能力2、開展“《指南》引領(lǐng)我成長”主題征文比賽活動，分享學(xué)習(xí)《指南》的體會和教育實踐經(jīng)驗。3、開展《指南》指導(dǎo)下的六一“繪本劇“專場演出活動緊扣《指南》理念，引領(lǐng)教師不組織機械排練節(jié)目演出的方式，而是通過前期讀書節(jié)活動的基礎(chǔ)上，放手給孩子，讓孩子們通過選擇繪本、競選小導(dǎo)演、自己選擇演出劇目、親子制作、師幼制作道具、服裝、小組合作制作演出海報、在小導(dǎo)演的組織下進(jìn)行劇本排練方式，讓孩子們自己的節(jié)日自己做主，快樂開心的一步步走進(jìn)節(jié)日，慶祝節(jié)日。(三)面向家長的宣傳1、各級部宣傳重點(1)大班級部以王靜老師為組長，通過級部教研會，以制作《指南》家長指導(dǎo)手冊為重點，針對家長教育幼兒的需要選取《指南》重點，收集整理家庭教育經(jīng)典案例和親子活動照片，制作《指南》家長指導(dǎo)手冊電子版，通過各班QQ群，博客向全園家長以及社會宣傳《指南》，為家長答疑解惑，幫助家長學(xué)習(xí)理解《指南》，提高科學(xué)育兒能力，杜絕小學(xué)化傾向。(2)中班級部以潘玉艷老師為組長，選取“活動區(qū)游戲”中的照片、文字等資料，以制作戶外宣傳海報為重點，對全園家長進(jìn)行《指南》理念的宣傳(3)小班級部以劉艷老師為組長，開展以觀摩幼兒的活動區(qū)游戲為重點的家長開放活動，活動中通過制定給家長的如何觀察孩子游戲的溫馨提示，活動記錄等，引領(lǐng)家長按照《指南》