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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年新科版七年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷439考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列說法正確的是()A.近似數(shù)3.90與近似數(shù)3.9的精確度一樣B.近似數(shù)3.90與近似數(shù)3.9的有效數(shù)字一樣C.近似數(shù)2.0×106與近似數(shù)200萬的精確度一樣D.近似數(shù)39.0與近似數(shù)3.9的精確度一樣2、Ifthen-thprimenumberis47,thennis()(英漢詞典:then-thprimenumber第n個質(zhì)數(shù))A.12B.13C.14D.153、【題文】的相反數(shù)是()A.B.C.D.54、下列圖形中,∠1與∠2是同位角的是()A.B.C.D.5、某零件加工廠的生產(chǎn)車間要生產(chǎn)x個零件,原計劃每天生產(chǎn)400個兩件,實際生產(chǎn)時為了供貨需要,每天多生產(chǎn)了100個零件,則完成生產(chǎn)x個零件可提前()A.(-)天B.天C.(-)天D.天6、如圖,PO⊥OR,OQ⊥PR,則點O到PR所在直線的距離是線段()的長A.POB.ROC.OQD.PQ7、若與是同類項,則a、b、c的值分別是().A.a=1b=2c=3B.a=3b=1c=2C.a=3b=2c=1D.以上都不對8、下列說法錯誤的是()A.任何有理數(shù)都有倒數(shù)B.互為倒數(shù)的兩個數(shù)的積為1C.互為倒數(shù)的兩個數(shù)同號D.1和-1互為負倒數(shù)9、下列數(shù)軸畫正確的是()A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)10、(2013春?黃梅縣校級期中)在圖所示的平面直角坐標系中表示下面各點:
A(0;3),B(1,-3),C(3,-5),D(-3,-5),E(3,5).
(1)A點到原點O的距離是____個單位長.
(2)將△ABC向左平移4個單位;作出平移后的△A′B′C′.
(3)連接CE;則直線CE與y軸是什么位置關(guān)系?
(4)點D到x、y軸的距離分別是多少?11、【題文】如圖;將一個正三角形紙片剪成四個全等的小正三角形,再將其中的一個按同樣的方法剪成四個更小的正三角形,如此繼續(xù)下去,結(jié)果如下表:
。所剪次數(shù)。
1
2
3
4
n
正三角形個數(shù)。
4
7
10
13
an
則an=________________(用含n的代數(shù)式表示).12、某中學(xué)要了解八年級學(xué)生的視力情況,在全校八年級中抽取了30名學(xué)生進行檢測,在這個問題中,總體是____,樣本是____13、(2014秋?埇橋區(qū)校級期中)有一個形如六邊形的點陣體操隊形,它的中心是一個點,代表一個隊員,算第一層,第二層每邊有兩個點,代表兩個隊員,共有6個隊員,第三層每邊有三個點,代表三個隊員,共有12個隊員,依此類推.用含n的代數(shù)式表示第n層的隊員數(shù)是____(其中n是大于1的整數(shù)).14、從八邊形的一個頂點可以引____條對角線.15、若多邊形的每一個外角都為18°,那么這個多邊形的邊數(shù)為____.16、長興去湖州有三條路可以走,甲從湖州到長興,乙同時從長興去湖州,他們兩人在路途中相遇的概率是____.
17、【題文】重慶地鐵一號線起于朝天門,止于虎溪大學(xué)城,全長約36080米.將36080用科學(xué)記數(shù)法表示為____.18、【題文】隨機擲一枚均勻的骰子,點數(shù)是5的概率是____.評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)19、最大的負整數(shù)是-1,絕對值最小的整數(shù)是0.____.(判斷對錯)20、面積為0.9的正方形的邊長是有理數(shù).____(判斷對錯)21、在同一平面內(nèi),兩條不相交的線段是平行線.____.(判斷對錯)22、如果兩個數(shù)互為相反數(shù),那么它們的商是-1.____.(判斷對錯)23、周角是一條射線.____.24、a是已知數(shù),并且a≠0,則ax+5y=3是二元一次方程.____.評卷人得分四、證明題(共1題,共3分)25、已知:如圖,AO⊥BO,∠1=∠3.求證:CO⊥DO.評卷人得分五、其他(共3題,共15分)26、為了貫徹落實國家教育部制訂均衡教育規(guī)劃,某校計劃拆除部分舊校舍建設(shè)新校舍,使得校舍面積增加30%.已知建設(shè)新校舍的面積為被拆除的舊校舍面積的4倍,現(xiàn)有校舍面積為20000m2,求應(yīng)拆除多少舊校舍?新建校舍為多少m2?
解:設(shè)拆除舊校舍為xm2,新建校舍為ym2;則得方程組:
完成上述填空,并求出x,y的值.27、氣象統(tǒng)計資料表明浙西南地區(qū),當(dāng)高度每增加100米,氣溫就降低大約0.6℃.小明和小林為考證“校本”教材中有關(guān)浙南第一高峰白云尖(位于泰順縣烏巖嶺國家保護區(qū))的海拔高度.國慶期間他倆進行實地測量,小明在山下一個海拔高度為11米的小山坡上測得氣溫為24℃,小林在“白云尖”最高位置測得氣溫為14.4℃,那么你知道“白云尖”的海拔高度是多少米嗎?請列式計算.28、在植樹節(jié)活動中,A班有30人,B班有16人,現(xiàn)要從A班調(diào)一部分人去支援B班,使B班人數(shù)為A班人數(shù)的2倍,那么應(yīng)從A班調(diào)出多少人?如設(shè)從A班調(diào)x人去B班,根據(jù)題意可列方程:____.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】【分析】近似數(shù)精確到哪一位,應(yīng)當(dāng)看末位數(shù)字實際在哪一位.【解析】【解答】解:A;近似數(shù)3.90精確到百分位;近似數(shù)3.9的精確到十分位,此選項錯誤;
B;近似數(shù)3.90有3位有線數(shù)字;近似數(shù)3.9有2位有效數(shù)字,此選項錯誤;
C、近似數(shù)2.0×106精確到十萬位;近似數(shù)200萬精確到萬位,此選項錯誤;
D;近似數(shù)39.0精確到十分位;近似數(shù)3.9的精確到十分位,此選項正確.
故選D.2、D【分析】【分析】先將原題轉(zhuǎn)化為漢語,再找出47以內(nèi)的所有質(zhì)數(shù),即可得到正確答案.【解析】【解答】解:∵47以內(nèi)的質(zhì)數(shù)是2;3,5,7,11,13,17,19,23,29,31,37,41,43,47;
而第n個質(zhì)數(shù)是47;那么n=15.
故選D.3、B【分析】【解析】=的相反數(shù)是-故選B【解析】【答案】B4、D【分析】解:A;B、C中的∠1與∠2不是同位角;D中的∠1與∠2是同位角;
故選:D.
同位角:兩條直線被第三條直線所截形成的角中;若兩個角都在兩直線的同側(cè),并且在第三條直線(截線)的同旁,則這樣一對角叫做同位角.
本題考查了同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角.解答此類題確定三線八角是關(guān)鍵,可直接從截線入手.【解析】【答案】D5、C【分析】【分析】分別求得原計劃的時間和實際時間,用原計劃的時間減去實際的時間即可.【解析】【解答】解:完成生產(chǎn)x個零件可提前(-)天.
故選:C.6、C【分析】【解析】
根據(jù)點到直線的距離的定義,點O到PR所在的直線的距離是線段OQ的長度.故選C.【解析】【答案】C7、C【分析】試題分析:同類項中所含字母相同,相同字母的指數(shù)也相同.由此可知a=3,b=2,c=1.考點:同類項的定義.【解析】【答案】C8、A【分析】【分析】選項A要特別考慮0;B;C兩個選項考查了倒數(shù)的定義;D選項1和-1互為負倒數(shù).
【解答】A;0是有理數(shù);但0沒有倒數(shù).故本選項錯誤.
B;數(shù)的定義:若兩個數(shù)的乘積是1;我們就稱這兩個數(shù)互為倒數(shù).故本選項正確.
C;倒數(shù)的定義:若兩個數(shù)的乘積是1;我們就稱這兩個數(shù)互為倒數(shù),所以互為倒數(shù)的兩個數(shù)同號.故本選項正確.
D;1和-1互為負倒數(shù);故本選項正確.
故選A.
【點評】本題考查了倒數(shù)的定義和性質(zhì),特別注意:0是有理數(shù),但0沒有倒數(shù);1和-1互為負倒數(shù).9、C【分析】【解答】解:A沒有單位長度;故A錯誤;
B;沒有正方向;故B錯誤;
C;原點、單位長度、正方向都符合條件;故C正確;
D;原點左邊的單位表示錯誤;應(yīng)是從左到右由小到大的順序,故D錯誤;
故選:C.
【分析】根據(jù)數(shù)軸的三要素:原點、單位長度、正方向,可得答案.二、填空題(共9題,共18分)10、略
【分析】【分析】(1)找出A點所在位置;可以直觀得到答案;
(2)將A;B、C按平移條件找出它的對應(yīng)點A′、B′、C′;順次連接A′B′、B′C′、C′A′,即得到平移后的圖形;
(3)找出C;E所在位置;連接CE,可以直觀得到直線CE與y軸的位置關(guān)系;
(4)根據(jù)D點位置,可以看出點D到x軸的距離D點的縱坐標的絕對值,點D到y(tǒng)軸的距離D點的橫坐標的絕對值.【解析】【解答】解:(1)A點到原點O的距離是:3個單位長;
(2)A(0;3),B(1,-3),C(3,-5),向左平移4個單位后所得對應(yīng)點坐標是:A′(-4,3);
B′(-3;-3);
C′(-1;-5);
再順次連接A′B′;B′C′、C′A′;
(3)平行;
(4)點D到x軸的距離是:5個單位長;
點D到y(tǒng)軸的距離是3個單位長.11、略
【分析】【解析】根據(jù)圖跟表我們可以看出n代表所剪次數(shù),an代表小正三角形的個數(shù);也可以根據(jù)圖形找出規(guī)律加以求解.
解答:解:由圖可知沒剪的時候;有一個三角形,以后每剪一次就多出三個,所以總的個數(shù)3n+1.
故答案為:3n+1.【解析】【答案】3n+112、該中學(xué)八年級學(xué)生視力情況的全體從中抽取的30名八年級學(xué)生的視力情況【分析】【解答】解:總體是:該中學(xué)八年級學(xué)生視力情況的全體;
樣本是:從中抽取的30名八年級學(xué)生的視力情況.
故答案是:該中學(xué)八年級學(xué)生視力情況的全體;從中抽取的30名八年級學(xué)生的視力情況.
【分析】總體是指考查的對象的全體,個體是總體中的每一個考查的對象,樣本是總體中所抽取的一部分個體,據(jù)此即可解答.13、略
【分析】【分析】由于第二層每邊有2個點,第三層每邊有3個點,則第二層的六邊形點陣的總點數(shù)6×2-6=6,第三層的六邊形點陣的總點數(shù)6×3-6=12,第四層的六邊形點陣的總點數(shù)6×4-6=18,,可得到每層總點數(shù)等于本層的層數(shù)的6倍與6的差,則第n(n>1)層的六邊形點陣的總點數(shù)6n-6.【解析】【解答】解:第二層的六邊形點陣的總點數(shù)6×2-6=6;
第三層的六邊形點陣的總點數(shù)6×3-6=12;
第四層的六邊形點陣的總點數(shù)6×4-6=18;
第n(n>1)層的六邊形點陣的總點數(shù)6×n-6=6n-6.
故答案為:6n-6.14、略
【分析】【分析】根據(jù)n邊形從一個頂點出發(fā)可引出(n-3)條對角線可直接得到答案.【解析】【解答】解:從八邊形的一個頂點可以引:8-3=5條對角線;
故答案為:5條.15、略
【分析】【分析】根據(jù)任何多邊形的外角和都是360度,利用360除以外角的度數(shù)就可以求出外角和中外角的個數(shù),即多邊形的邊數(shù).【解析】【解答】解:多邊形的邊數(shù):360°÷18°=20;
則這個多邊形的邊數(shù)為20.
故答案為:20.16、略
【分析】【分析】依據(jù)題意先用列表法或畫樹狀圖法列舉出所有情況,讓2人相遇情況數(shù)除以總情況數(shù)即為所求的可能性.【解析】【解答】解:兩人走法所有出現(xiàn)的情況如下:
共有九種的可能出現(xiàn)的結(jié)果,二人走同一條路的情況有3種,概率為=.
故答案為.17、略
【分析】【解析】
試題分析:科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式;其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).
試題解析:將36080用科學(xué)記數(shù)法表示為3.608×104.
考點:科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù).【解析】【答案】3.608×104.18、略
【分析】【解析】
試題分析:直接根據(jù)概率公式解答即可.
試題解析:∵一枚質(zhì)地均勻的骰子由1-6共6個面;
∴隨機擲一枚均勻的骰子,點數(shù)是5的概率是.
考點:概率公式.【解析】【答案】.三、判斷題(共6題,共12分)19、√【分析】【分析】根據(jù)絕對值的定義,正數(shù)的絕對值大于0,負數(shù)的絕對值也是大于0,0的絕對值是0,所以絕對值最小的整數(shù)是0.【解析】【解答】解:因為最大的負整數(shù)是-1;絕對值最小的整數(shù)是0,正確;
故答案為:(√)20、×【分析】【分析】求得正方形的邊長,進一步化簡判斷即可.【解析】【解答】解:正方形的邊長==,是無理數(shù),也是無理數(shù).所以原題錯誤.
故答案為:×.21、×【分析】【分析】根據(jù)平行線的定義:在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫平行線可得答案.【解析】【解答】解:在同一平面內(nèi);兩條不相交的直線是平行線,故原題錯誤;
故答案為:×.22、×【分析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的除法法則:除以一個不等于0的數(shù),等于乘這個數(shù)的倒數(shù)可得答案.【解析】【解答】解:兩個不為0的數(shù)互為相反數(shù);那么它們的商是-1,故原說法錯誤;
故答案為:×.23、×【分析】【分析】因為角和線是兩個不同的概念,二者不能混淆,結(jié)合周角的特點,進行分析、進而判斷即可.【解析】【解答】解:周角的特點是兩條邊重合成射線;但不能說成周角是一條射線.
故答案為:×.24、√【分析】【分析】根據(jù)二元一次方程的定義解答即可.【解析】【解答】解:∵a是已知數(shù);并且a≠0;
∴方程ax+5y=3中含有兩個未知數(shù);并且未知數(shù)的次數(shù)都是1;
∴此方程是二元一次方程.
故答案為:√.四、證明題(共1題,共3分)25、略
【分析】【分析】首先根據(jù)垂線可得∠2+∠1=90°,再根據(jù)等量代換可得∠3+∠2=90°,進而得
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