2024消防安全教育心得體會(huì)（30篇）

2024消防安全教育心得體會(huì)（30篇）

2024消防安全教育心得體會(huì)（精選30篇）

2024消防安全教育心得體會(huì)篇1

為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神，為

加強(qiáng)學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)人、財(cái)、物

的安全，本著預(yù)防為主，防消結(jié)合的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工

作，10月28日我校開(kāi)展了一次消防演練活動(dòng)，9：10分我做了關(guān)于

消防演練活動(dòng)的動(dòng)員講話。9點(diǎn)15分，學(xué)校的喇叭里傳來(lái)了火警聲。

當(dāng)老師、同學(xué)聽(tīng)到火警聲后，同學(xué)們立即按照早上老師預(yù)先設(shè)計(jì)的

逃生路線逃生，都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地，有秩序地向

教室外逃生，在我組織學(xué)生向外逃生時(shí)，心情很緊張，直到我確定

全校無(wú)一人走失。

此次演練用時(shí)只有二分多鐘，教師、學(xué)生全站到了操場(chǎng)指定的

位置，全校進(jìn)入指定位置后，安全員手持滅火器進(jìn)行滅火救災(zāi)演示。

演練結(jié)束后由副校長(zhǎng)作性講話。之后學(xué)生由各班主任帶至教室進(jìn)行

教育和小結(jié)。

在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成?？磥?lái)學(xué)生在這

次活動(dòng)中是最大的受益者，而我們老師也從中明白了自己身負(fù)重任。

今天的演練是讓人難忘的！我明白了，碰到火災(zāi)不能慌張，要有秩序

地排隊(duì)出去，不能擁擠，否則事情會(huì)不堪設(shè)想。通過(guò)消防安全演練,

讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)，做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我

保護(hù)的目的。

2024消防安全教育心得體會(huì)篇2

大火熊熊地?zé)?，煙不斷地從窗口冒出?lái)。在房子里，那些被

困的人們驚恐地呼叫著。消防員勇敢地沖了進(jìn)去，過(guò)了好一會(huì)兒，

才從房子里救出了那些被困的人們。消防員們又奮力地?fù)錅绱蠡穑?/p>

這次，大火終于被撲滅了。

這段視頻，讓我意識(shí)到了火災(zāi)的可怕?；?，在我們生活中是那

么重要，可它又是那么危險(xiǎn)，稍一放松，便會(huì)釀成大禍。

火災(zāi)是無(wú)情的，它會(huì)吞噬人的財(cái)物，以及生命。那么，我們?cè)?/p>

樣才能預(yù)防火災(zāi)發(fā)生呢？一、兒童不能隨便玩火。二、正確使用、經(jīng)

常檢查燃?xì)庠O(shè)施和用具。三、正確使用電器設(shè)備，不亂接電源線，

不超負(fù)荷用電。四、及時(shí)更換老化電器設(shè)備和線路，外出時(shí)要關(guān)閉

電源開(kāi)關(guān)。五、室內(nèi)裝飾不宜采用易燃材料。六、室內(nèi)明火在照明

時(shí)，應(yīng)該熄滅再離開(kāi)。七、不攜帶易燃易爆的危險(xiǎn)品進(jìn)入公共場(chǎng)所、

乘坐公共交通工具c八、購(gòu)買合格煙花炮竹，燃放時(shí)遵守安全燃放

規(guī)定，注意消防安全。

如果我們有效避免火災(zāi)的發(fā)生，那么也能減少?zèng)]必要的損失。

總之，消防安全要重視，那么將幸福你我他。

2024消防安全教育心得體會(huì)篇3

生命是一曲優(yōu)美的贊歌；生命是一首華麗的詩(shī)章；生命是寶貴

的，是無(wú)價(jià)的，是用無(wú)數(shù)金銀財(cái)寶都無(wú)法換取的，它只有一次，錯(cuò)

過(guò)了，就永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)了，是生命，讓我們的人生更加光彩奪目。

火，人們熟悉的一樣?xùn)|西，可這種東西卻可以輕而易舉威脅到

我們的生命，使我們的生命受到傷害，永遠(yuǎn)失去傲人的姿彩。多少

年輕的生命葬送在火海上，多少生命又在安全的防護(hù)下綻放光彩。

消防是安全的一處最堅(jiān)固的防護(hù)，為生命帶來(lái)光亮，俗話說(shuō)：

“火無(wú)情，人有情C”在火的面前，人類顯得如此渺小，但如果有

消防意識(shí)的話，火就不會(huì)威脅到我們。火災(zāi)，有發(fā)生在森林中、工

地上、超市里等等地方。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)共發(fā)生火災(zāi)4萬(wàn)起，傷亡

7000多人。

在前不久，S-H-E中的Selina應(yīng)為拍爆破戲的時(shí)候發(fā)生意外,

導(dǎo)致了四肢灼傷，其燒傷面積竟然占身體的百分之54,這是多么可

怕，而這僅僅是個(gè)爆破戲的處理不當(dāng)就可讓人這樣，如果沒(méi)有消防

意識(shí)，真的發(fā)生火災(zāi)，后果肯定比這樣更嚴(yán)重。

在警示人們預(yù)防火災(zāi)的同時(shí)，我們也要學(xué)習(xí)一些救火的常識(shí)。

例如：一旦發(fā)現(xiàn)家中著火，不要慌亂，要保持沉著冷靜，就地取材,

及時(shí)有效地?fù)錅缢點(diǎn)像液化器因漏氣起火，可將毛巾或抹布淋濕后

蓋住火口，同時(shí)迅速關(guān)閉閥門庭門；在公共場(chǎng)所（如商場(chǎng)、影劇院、

禮堂等）發(fā)生火災(zāi)，每一個(gè)人都要保持清醒的頭腦，爭(zhēng)分奪秒，向

安全通道有秩序地快速離開(kāi)，萬(wàn)一被火困住，要隨機(jī)應(yīng)變，采取恰

當(dāng)?shù)姆椒?，設(shè)法脫險(xiǎn)，比如說(shuō)：馬上用被子之類的東西打濕之后塞

住門縫；冷靜分析逃生路線；盡量趴低身子，用濕毛巾掩住口鼻；

危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的能力。

由于社區(qū)老人居多，大隊(duì)長(zhǎng)還深入社區(qū)居民家中排查隱患，實(shí)

地指導(dǎo)居民查改家庭消防安全隱患，特別是廚房用火、用氣中存在

的不當(dāng)行為，幫助居民出謀劃策整改隱患。

“同志，你的電瓶車放到樓道里充電特別危險(xiǎn)?！碑?dāng)看到樓道

里放著的電瓶車時(shí)，大隊(duì)長(zhǎng)通過(guò)社區(qū)主任及時(shí)找到了電瓶車的主人,

并告訴其，如果萬(wàn)一電器短路引發(fā)火災(zāi)就會(huì)造成樓上居民不能及時(shí)

逃生造成重大人員傷亡。

消防宣傳人員用通俗易僮的語(yǔ)言給小朋友們講解了火災(zāi)的危險(xiǎn)

性，告訴小朋友們要怎么預(yù)防火災(zāi)、怎么逃生、怎么保護(hù)自己、著

火了應(yīng)該怎么報(bào)警以及滅火器的使用方法?！跋朗迨澹壹抑?/p>

了怎么辦？“小朋友們一個(gè)個(gè)睜大眼睛認(rèn)真聽(tīng)著大隊(duì)宣傳人員的講解,

并紛紛向宣傳人員詢問(wèn)各類消防問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈，隨后還

進(jìn)行了疏散演練。

通過(guò)培訓(xùn)，不僅使小朋友們對(duì)消防安全有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，

而且還提高了老師處置突發(fā)火災(zāi)事故和組織疏散的能力，為實(shí)現(xiàn)

“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”起到了良好的宣

傳效果。

為進(jìn)一步深化消防宣傳教育“七進(jìn)”工作，提高社會(huì)群眾消防

安全意識(shí)，增強(qiáng)抗御火災(zāi)和自防自救能力，構(gòu)建轄區(qū)社會(huì)化消防工

作新格局，昌江區(qū)消防安全委員會(huì)決定在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展“昌江區(qū)

最美消防宣傳大使”活動(dòng)，經(jīng)過(guò)初步篩選，選出了符合條件的25名

選手，n月9日，大隊(duì)使用微信公眾平臺(tái)發(fā)送“昌江區(qū)最美消防宣

傳大使”的評(píng)選消息。通過(guò)投票，將最終選出10名“昌江區(qū)最美消

防宣傳大使”。

2024消防安全教育心得體會(huì)篇5

消防安全和我們的生活息息相關(guān)。如果我們不注重消防安全的

話，那么后果將不堪設(shè)想，但是如果遇到火災(zāi)等危險(xiǎn)的話，也不要

慌張，要即及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，然后設(shè)法逃走，如果來(lái)不及逃

走，要到窗前大聲呼救。

就在上個(gè)星期天，我們小區(qū)附近有一家人家著火了。當(dāng)時(shí)屋里

一共有4個(gè)人，一個(gè)大人和一個(gè)小孩由于及時(shí)發(fā)現(xiàn)并逃出，沒(méi)有什

么事。這時(shí)屋里只剩下兩個(gè)學(xué)生了，火勢(shì)還在不斷地蔓延，情況十

分危急，于是圍觀群眾立刻撥打了H9o但由于地址不詳，消防隊(duì)

員暫時(shí)還沒(méi)有趕到°被困的兩名學(xué)生他們?cè)诎l(fā)現(xiàn)火災(zāi)后及時(shí)用濕毛

巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住門縫，然后遠(yuǎn)離煤氣等易燃物品，鎮(zhèn)

靜地等待消防隊(duì)員，而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險(xiǎn)境。

那么為什么他們能脫離險(xiǎn)境，而在其它火災(zāi)發(fā)生時(shí)，就有許多

人員遇難呢？因?yàn)檫@兩名學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不亂，十分鎮(zhèn)靜，

并且他們及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)在發(fā)生火災(zāi)時(shí)有80%

的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠(yuǎn)離了煤氣等易燃物品，如

果被困者靠近煤氣等易燃物品的話，那么由于高溫，煤氣等物品就

很容易發(fā)生自爆，從而導(dǎo)致被困者受傷，甚至死亡。

我相信只要大家多了解一些消防安全知識(shí)，平時(shí)多注意防火,

許多悲劇就可以避免了。我希望大家能和我一起，做一個(gè)消防意識(shí)

極高的小公民！

2024消防安全教育心得體會(huì)篇6

今天下午，學(xué)校精心為我們準(zhǔn)備了一次消防安全演練，目的是讓

我們小學(xué)生懂得消防知識(shí)，懂得在火災(zāi)中怎樣逃生。

第一節(jié)下課后，同學(xué)們排好整齊的隊(duì)伍，各自拿著事先準(zhǔn)備好

的毛巾。演練開(kāi)始了，只見(jiàn)一股濃煙滾滾上升，同學(xué)們用濕布捂住

口鼻，彎下了腰，一個(gè)班接著一個(gè)班有秩序地迅速?zèng)_到操場(chǎng)上，找

到我們班的位置坐下。操場(chǎng)上頓時(shí)變得人山人海，熱鬧非凡。緊張

的逃生我們只用了三分二十四秒結(jié)束，接著是滅火演習(xí)。消防官兵

李警官用洪亮的聲音講了火災(zāi)逃生的幾種方法，然后教我們?cè)鯓邮?/p>

用滅火器。話音剛落，操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。

他說(shuō)使用前先把滅火器上下?lián)u晃一下，然后他告訴我們滅火器

圓表上有三種顏色，分別是紅、黃、綠，如果指針指向綠的是安全

的。說(shuō)完，他來(lái)到草坪中間，將大火點(diǎn)燃，只見(jiàn)烈火熊熊，火好大

呀，在這燃眉之急的時(shí)候，消防官兵們個(gè)個(gè)不慌不忙拿起滅火器，把

滅火器孔對(duì)火，再按下開(kāi)關(guān)，只見(jiàn)粉沫紛飛，我還來(lái)不及看清楚，

火竟然滅了，叔叔們的動(dòng)作好快啊！后來(lái)五六年級(jí)的學(xué)生代表和老師

代表也去試了試，演習(xí)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

?。∫粓?chǎng)別開(kāi)生面的消防安全演練結(jié)束了，在這緊張的氣氛中，

我們感受到了生命的意義，從中我們也懂得了一個(gè)道理：面對(duì)任何

危險(xiǎn)，我們都要冷靜沉著，更要團(tuán)結(jié)一致。

2024消防安全教育心得體會(huì)篇7

這幾天，許多地方都發(fā)生了火災(zāi)。無(wú)數(shù)的生命都被火災(zāi)奪走了,

我感到十分心痛。如果大家都做好準(zhǔn)備，那發(fā)生火災(zāi)時(shí)不就可以避

免更多傷亡了嗎？所以，知道一些火災(zāi)的緊急措施是必不可少的。

今天，我就來(lái)告訴大家：家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及

時(shí)采取相應(yīng)措施：如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使

鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。當(dāng)房間內(nèi)起火時(shí)，不能

輕易打開(kāi)門窗，以免空氣對(duì)流，形成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布

起火時(shí)，可用水來(lái)?yè)渚?，而電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí)，則

用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。

若火勢(shì)已大，必須立即報(bào)火警。被火圍困時(shí)，應(yīng)視不同情況，

采取不同方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體，用濕布捂鼻。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,

最重要的是報(bào)警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢(shì)，減輕火災(zāi)造成的

損失。火警電話的號(hào)碼是119。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國(guó)任何地

區(qū)，向公安消防部門報(bào)告火警的電話號(hào)碼都是一樣的。遭遇火災(zāi)，

應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損。

我們隨時(shí)要做好防火災(zāi)的準(zhǔn)備，這樣才能萬(wàn)無(wú)一失，保護(hù)我們

的生命安全。我也為那些因火災(zāi)而死去的的人惋惜。

2024消防安全教育心得體會(huì)篇8

我利用了暑假知道了一些消防知識(shí)，我從電視、報(bào)紙經(jīng)常見(jiàn)到

火災(zāi)的場(chǎng)面，那場(chǎng)面真是慘不忍睹，觸目驚心！

火是人類文明的象征，現(xiàn)代社會(huì)里人們的生活一天都離不開(kāi)火,

假如沒(méi)有了火，人類不知將會(huì)怎樣？人類沒(méi)有了火就得吃生的東西，

我們自從有了火我們就可以吃熟東西，讓我們很快樂(lè)，所以火的出

現(xiàn)給人類社會(huì)帶來(lái)了巨大的變化，讓我們?cè)诤谝估镉辛斯饷?，在?/p>

冬里有了溫暖。但那時(shí)我們并不知道火的危險(xiǎn)，俗話說(shuō)水火無(wú)情，

如果我們對(duì)火運(yùn)用不當(dāng)，火隨時(shí)會(huì)燒毀我們的財(cái)物，傷害我們的生

命，給人類帶來(lái)巨大的災(zāi)難，但當(dāng)我們知道了火的危險(xiǎn)時(shí)，并沒(méi)有

停止用火，因?yàn)槲覀冎阑饘?duì)自己已經(jīng)太重要了沒(méi)了火，自己一離

開(kāi)火就沒(méi)有辦法生活了，所以人類明知道火危險(xiǎn)還在用火。但我總

覺(jué)得，火災(zāi)離我好象很遙遠(yuǎn)。

我來(lái)告訴大家冬季怎樣防火，要注意乂下七忌：

第一忌家用電器故障引起火災(zāi)。使用電爐、電熱毯、電熨斗等,

要避免因線路老化、經(jīng)常搬運(yùn)導(dǎo)致電線受損而引發(fā)火災(zāi)。

第二忌亂扔煙頭引起火災(zāi)。一支香煙，能毀萬(wàn)丈樓，不能亂扔

煙頭，尤其像廚房這樣易燃物質(zhì)多的地方要格外注意。

第三忌燃放煙花爆竹引起火災(zāi)。燃放煙花、爆竹要掌握正確的

燃放方法，燃放后對(duì)現(xiàn)場(chǎng)要進(jìn)行檢查清理，消除火險(xiǎn)隱患。

第四忌烤火取暖引起火災(zāi)。冬季烤火取暖嚴(yán)禁用汽油、煤油、

酒精等易燃物引火，火爐周圍不要堆放可燃物品，取暖器材不要用

來(lái)烘烤衣物。

第五忌燃燒垃圾引起火災(zāi)。垃圾里可能有可燃可爆物，如液化

氣殘液、玻璃瓶、鞭炮、廢舊液體打火機(jī)等，一旦燃燒就有爆炸的

可能。

第六忌氣體泄漏引起火災(zāi)。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，應(yīng)立即關(guān)閉氣

閥和爐具開(kāi)關(guān)并打開(kāi)門窗，此時(shí)不要開(kāi)關(guān)室內(nèi)任何電器或使用室內(nèi)

電話，發(fā)現(xiàn)鄰居家燃?xì)庑孤?yīng)立刻敲門通知，切勿使用門鈴。

第七忌不配備消防器材。每個(gè)家庭都應(yīng)配備小型滅火器等，每

位成員都要掌握使用方法。

我在警示人們預(yù)防火災(zāi)的同時(shí)，我們也要學(xué)習(xí)一些救火常識(shí)。

一旦發(fā)現(xiàn)家中著火，千萬(wàn)不要慌亂，而是要保持沉著冷靜，及時(shí)有

效的撲滅它。像液化器因漏氣起火，可將毛巾或抹布淋濕后蓋住火

口，同時(shí)迅速關(guān)閉閥門；在公共場(chǎng)所如商場(chǎng)、電影院、超市、禮堂等

發(fā)生火災(zāi)，每一個(gè)人都要保持清醒的頭腦，爭(zhēng)分奪秒，向安全通道

有秩序地快速離開(kāi)，萬(wàn)一被火困住，要隨機(jī)應(yīng)變，采取恰當(dāng)?shù)姆椒?/p>

設(shè)法脫險(xiǎn)。

我希望大家能夠在以后的日子里，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。要將預(yù)防

火災(zāi)，救火常識(shí)牢牢的記??！

2024消防安全教育心得體會(huì)篇9

認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)和

最突出的。它是由麻痹和無(wú)知以及疏忽造成的。這也是一場(chǎng)災(zāi)難。

是直接關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)安全的重大問(wèn)題。因此，要時(shí)刻提醒大

家，必須警惕安全火災(zāi)隱患、存在的問(wèn)題和漏洞，做到“安全就是

效益”、“消防是其他工作的保證”，牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防

為主”的思想要把安全生產(chǎn)放在尊重生存權(quán)和人權(quán)的高度，明確責(zé)

任，以對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)的態(tài)度抓落實(shí)。

在消防安全方面，要警覺(jué)警覺(jué)，居安思危，未雨綢繆，真正做

到安全第一我們應(yīng)該加強(qiáng)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)。災(zāi)難是無(wú)情的，火更無(wú)

情，當(dāng)我看到人們被困在火中，生命受到威脅時(shí)，在等待消防救援

的同時(shí)，如果我們能夠通過(guò)保護(hù)自己來(lái)為自己采取一些自助措施，

這是非常不可避免的。我們應(yīng)該采取有效措施，利用一些物體和地

形，讓被動(dòng)者帶頭，給自己一些生存和逃避的活力。我們應(yīng)該采取

果斷、有效、不可避免的精神措施，改變生存方式，找到生存的出

路。平時(shí)要多掌握基本的消防知識(shí)和基本的消防要點(diǎn)。作為一名消

防人員，我們必須學(xué)習(xí)廣泛的消防知識(shí)，吸收各種情況下的消防經(jīng)

驗(yàn)，以及一些人員的自助和疏散，及時(shí)采取果斷的消防措施，使用

滅火器以減少生命而財(cái)產(chǎn)損失保持健康和良好的態(tài)度。

“只有絕望的人，沒(méi)有絕望的處境”當(dāng)你面對(duì)火災(zāi)或突發(fā)火災(zāi)

時(shí)，你應(yīng)該保持冷靜和冷靜，認(rèn)真客觀地對(duì)待眼前發(fā)生的事情。首

先，要看外部環(huán)境災(zāi)害的規(guī)模，如何采取有效措施，是否及時(shí)報(bào)警

119,準(zhǔn)確報(bào)告時(shí)間，地點(diǎn)，火勢(shì)范圍，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，在搶救他人

時(shí)，首先要了解火災(zāi)范圍內(nèi)的人員和一些實(shí)際情況，應(yīng)采取什么措

施讓他人用被子或其他絕緣空氣物體逃生，逃生方向是否可行。室

內(nèi)，躺在她上，用濕毛巾捂住口鼻呼吸，過(guò)濾煙霧和干燥環(huán)境，等

待救援，必要時(shí)不斷呼救。一定要保持冷靜，不要驚慌。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我學(xué)到了很多，掌握了很多，受益匪淺。

它使我進(jìn)一步加深了我的知識(shí)，提高了我的理解，增強(qiáng)了我的工作

實(shí)踐和操作經(jīng)驗(yàn)。在今后的工作中，我應(yīng)該掌握以下幾點(diǎn)：熟悉本

崗位的基本消防通道、具體消防基點(diǎn)和基線。您的工作范圍，了解

并掌握每個(gè)消防安全通道和路線，或一些緊急出口。你應(yīng)該掌握你

的工作范圍，有多少消防栓，它們?cè)谀睦铩?/p>

掌握消防栓的水和流程圖，以及監(jiān)控室的報(bào)警電路圖。定期檢

查各流水管線是否完好，消火栓設(shè)備是否完好，消火栓是否靈活，

閥門是否完好，消防水龍帶是否完好，部分消防設(shè)備是否完好。掌

握滅火器的正確使用方法，檢查是否過(guò)期。必須掌握必要的消防安

全知識(shí)，提高消防安全意識(shí)，加強(qiáng)消防安全工作，積累一定的消防

安全經(jīng)驗(yàn)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)生火災(zāi)及時(shí)報(bào)警滅火，

采取“先控制，后滅火”的措施，撲救可燃?xì)怏w和液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)

首先切斷可燃物的來(lái)源，以便在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到滅火效果。

在工作中，要保持交接清晰，有責(zé)任和義務(wù)確保各項(xiàng)指標(biāo)和任

務(wù)的安全完成。要不斷參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高消防安全基礎(chǔ)，參加消

防演練，廣泛宣傳消防安全知識(shí)，共同參與點(diǎn)滴起步、未雨綢繆、

自力更生。不斷了解四種滅火方法：冷卻滅火法、隔離滅火法、

窒息滅火法和滅火法，不斷采用不同的方法和靈活的方法撲滅火災(zāi)

在今后的生活和工作中，不斷增強(qiáng)自我防火意識(shí)，提高消防安全工

作的實(shí)效性，扎實(shí)工作，鞏固和提高自我要求，不斷進(jìn)取，努力在

工作中取得實(shí)效，不斷爭(zhēng)取更好的推廣。

2024消防安全教育心得體會(huì)篇10

這場(chǎng)火災(zāi)令人震驚?；馂?zāi)經(jīng)常在突發(fā)情況下發(fā)生，任何人都能

遇到。為了在火災(zāi)中安全生存，我們每個(gè)人都必須掌握基本的逃生

常識(shí)。在這里，我們將簡(jiǎn)單地教你一些技巧。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們

應(yīng)該適應(yīng)情況，學(xué)會(huì)使用現(xiàn)場(chǎng)的材料來(lái)保護(hù)我們的生命。

在火災(zāi)較低的情況下，可以先使用簡(jiǎn)單的滅火設(shè)備控制火勢(shì)。

如果電器著火，只有關(guān)閉電源后才能潑水。如果油鍋著火了，不要

潑水。直接蓋上鍋蓋悶火。如果是煤氣罐著火，必須立即用浸濕的

衣服蓋住，然后關(guān)閉閥門。

去公共場(chǎng)所娛樂(lè)時(shí)，一定要先從服務(wù)員那里知道安全來(lái)源?；?/p>

災(zāi)發(fā)生時(shí)，不要貪財(cái)。逃跑很重要。逃生時(shí)，用濕布捂住口鼻，盡

量保持身體緊貼地面，以減少吸入有害氣體。

一旦身體著火，不要驚慌。就地打滾滅火。逃跑的時(shí)候記得不

要坐電梯。如逃生路線受阻，應(yīng)盡快躲進(jìn)火災(zāi)、濃煙難以蔓延的陽(yáng)

臺(tái)、廁所進(jìn)行自救，并發(fā)出求救信號(hào)，引起救援人員注意，幫助其

脫離危險(xiǎn)。

雖然我們?cè)谶@里給大家介紹了一些簡(jiǎn)單的防火知識(shí)，但通常情

況下，當(dāng)人們?cè)诨馂?zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，他們會(huì)感到恐慌和不知所措。因此，

采取預(yù)防措施尤為重要。現(xiàn)在一年過(guò)去了，在這個(gè)時(shí)候，火魔會(huì)一

直盯著那些忽視消防安全的人。希望布蘭卡酒廊的火災(zāi)真的能為我

們敲響警鐘，不要讓這樣的事件再發(fā)生在你身上。畢竟重視安全是

對(duì)自己和社會(huì)負(fù)責(zé)C

消防安全心得體會(huì)5

當(dāng)保安員發(fā)出火警報(bào)警信號(hào)。各演練工作組在聽(tīng)到指令后，迅

速到位，參加演練的工作人員全部準(zhǔn)備好，在最短的時(shí)間內(nèi)，于樓

梯間及安全出口處，通過(guò)口令加手勢(shì)，指揮員工從指定路線進(jìn)行有

秩序地疏散；把現(xiàn)場(chǎng)所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶。

全園按照擬定的路線進(jìn)行安全撤離，比過(guò)程中教師們有序、鎮(zhèn)

靜的帶領(lǐng)孩子們迅速安全撤離，各個(gè)安全出口由中干進(jìn)行安全防護(hù),

在沒(méi)有任何事先告知與準(zhǔn)備的情況下，全園師幼均在3分半左右內(nèi)

疏散到安全地帶，隨后，負(fù)責(zé)人還專門組織教職工進(jìn)行了對(duì)滅火器

使用方法的演練，老師們熟練地將手中的滅火器打開(kāi)噴向預(yù)設(shè)的起

火點(diǎn)，熊熊大火瞬時(shí)被撲滅。給全體教職工及全園幼兒上了生動(dòng)而

又具有價(jià)值的一堂課。

通過(guò)演練，我園廣大師幼再次體驗(yàn)了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的場(chǎng)景，更

深入的了解了逃生常識(shí)和熟悉了疏散路線，鍛煉了教職工在面對(duì)突

發(fā)意外時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)。增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),

對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。

另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)

災(zāi)害的應(yīng)變能力。同時(shí)也使我園全體教職工樹(shù)立消防安全意識(shí)，做

到警鐘長(zhǎng)鳴，我園將在今后繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園的消防安全工作。

2024消防安全教育心得體會(huì)篇11

為了進(jìn)一步加強(qiáng)全體員工的消防安全意識(shí)，20_年2月200,

我校對(duì)于全體教職工進(jìn)行了關(guān)于教師交通、消防安全教育講座。這

是一部潛移默化中增強(qiáng)消防安全意識(shí)和消防法制觀念的講座。

該講座選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，直觀形

象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火，人

身安全及自救逃生等基本消防知識(shí)。通過(guò)此次講座，不僅使我在安

全消防意識(shí)上受到了啟迪，同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的

自救逃生技能和及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)了自我保護(hù)的能

力。

案例中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財(cái)物，毀掉了校舍,

學(xué)生、老師傷亡嚴(yán)重，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚

至吞噬了生命。

大火過(guò)后，留下了滿目瘡痍，一個(gè)個(gè)年輕的生命就這樣瞬間毀

于一旦。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們，如此無(wú)情的殘酷的火災(zāi)為什么

會(huì)發(fā)生？由于人們?nèi)狈ο乐R(shí)，消防知識(shí)淡薄，消防設(shè)備殘舊不

完善等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時(shí)刻把安全放在首位，

約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境?；馂?zāi)離我們是很遠(yuǎn)的，

多少血的教訓(xùn)告訴我們：“一切非自然災(zāi)害都是可以預(yù)防的“。

學(xué)校是人員流動(dòng)頻繁密集區(qū)、書(shū)籍等易燃物集中，本身消防工

作就比其他區(qū)域繁重。我作為一名教師，處處提高消防意識(shí)，時(shí)刻

提醒自己和學(xué)生們用電安全，平時(shí)離開(kāi)時(shí)關(guān)好電源。不私拉亂接電

線和偷用大功率電器等，不麻痹大意，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，充

分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性，用自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)做好班級(jí)、學(xué)校

的消防安全工作！

2024消防安全教育心得體會(huì)篇12

老師，同學(xué)們大家好!現(xiàn)在我向大家介紹我對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí)。

首先，我知道火警電話是119,每年的11月9日是全國(guó)安全日。

火對(duì)于人類來(lái)說(shuō)是很重要的，它給我們帶來(lái)光明和溫暖，帶領(lǐng)人類

走向文明。大家離不開(kāi)火，但是我們不正確地使用火是很危險(xiǎn)的，

容易造成火災(zāi)給國(guó)家和個(gè)人生命、財(cái)產(chǎn)安全造成損失，所以我們要

好好地學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。

作為一個(gè)小學(xué)生，要記住報(bào)警電話是119,看見(jiàn)有地方發(fā)生火

災(zāi)要及時(shí)撥打火警電話，這是任何一個(gè)公為的義務(wù)。起火以后，要

做到先救人后保財(cái)產(chǎn)的原則。

如果發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們切記不要相互擁擠，不要慌張保持冷靜；

被濃煙包圍時(shí)不要直立行走，用手或者衣袖捂住口鼻靠著墻壁彎腰

撤離，以免被煙嗆到；當(dāng)身上起火時(shí)，要趕快在地上打滾，把火撲滅。

每年學(xué)校組織的消防演習(xí)，同學(xué)們一定要記住消防叔叔交給我

們的自救知識(shí)并合理運(yùn)用，一定能夠及時(shí)預(yù)防火災(zāi)。

我們須自覺(jué)承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和

掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與校園消防工作，使社

會(huì)形成處處注意防火的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園

火災(zāi)事故的發(fā)生。同學(xué)們遠(yuǎn)離火災(zāi)，讓社會(huì)安全是我們永遠(yuǎn)的目標(biāo)。

讓我們更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的安全而共同努力吧！

2024消防安全教育心得體會(huì)篇13

生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一片華麗經(jīng)典的詩(shī)章，是一次經(jīng)

歷挫折與艱難的遠(yuǎn)航，生命誠(chéng)可貴！我們歌頌聲明，因?yàn)樯菍氋F

的，他只有一次；我們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯敲篮玫?，他令我們的?/p>

生煥發(fā)出光彩！在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命！

消防安全是關(guān)系到生命的大事。人生只有一次，我們?cè)趺茨懿?/p>

珍惜他？俗話說(shuō)：水火無(wú)情，這一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。人們?cè)诓唤?jīng)意間就釀

成了災(zāi)難。我們的身邊處處離不開(kāi)火，做皈需要火，燒水需要火。

自從古人發(fā)明了鉆木取火，人類才吃上了熱的食物，在冬天刺骨的

寒風(fēng)中得到了溫暖C可任何事物都有兩面性，人類如果不好好使用

它，就會(huì)造成嚴(yán)重的損失。每年，有多少起因?yàn)榛馂?zāi)造成的嚴(yán)重事

故？又有多少人命喪這熊熊大火的魔爪下？消防安全人們總不重視,

這還不足以給我們一個(gè)警告嗎？

生命只有一次，如果我們不注意消防安全，那就等于在踐踏自

己的生命，踐踏他人的生命。生命是寶貴的，我們要珍惜他。倘若

一個(gè)人連自己的生命都不珍惜，那他活在這個(gè)世界上又有什么意義？

同火災(zāi)來(lái)比，生命是渺小而脆弱的。人們?yōu)槭裁磳⑸弥?/p>

外？

人，最寶貴的是生命，生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次。的

確，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國(guó)的

花朵，更是要精彩的活著！消防安全就是生命，我們要時(shí)刻牢記：生

命是寶貴的！

2024消防安全教育心得體會(huì)篇14

設(shè)想，當(dāng)時(shí)如果小女孩根本不了解消防知識(shí)，稍為的舉動(dòng)，比

如開(kāi)關(guān)電燈，就很可能觸發(fā)出一場(chǎng)火災(zāi)，造成一個(gè)悲劇，而家破人

亡了！然而，正是了解了消防的知識(shí)，知道了發(fā)生那樣的事情后該怎

樣做，而有這么可喜的結(jié)果?？梢?jiàn)，消防知識(shí)是多么的重要！

俗話說(shuō)疏忽一時(shí)釀火災(zāi)，痛苦一生追悔遲，我們就必須防止這

種一時(shí)的疏忽，避免痛苦一生追悔遲的結(jié)果，就要學(xué)習(xí)消防知識(shí)。

一個(gè)個(gè)事實(shí)也都證實(shí)了這樣的必要性。那么我們要怎樣做呢？最重

要的一點(diǎn)，就是多看點(diǎn)有關(guān)消防的事情，增進(jìn)消防知識(shí)，這樣有助

于我們?cè)谄綍r(shí)防止火災(zāi)發(fā)生，在災(zāi)難發(fā)生時(shí)臨危不亂地把損失降到

最低。

我們中小學(xué)生，不能直接參加滅火。因?yàn)槲覀冋幱诔砷L(zhǎng)發(fā)育

時(shí)期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護(hù)的能力和

經(jīng)驗(yàn)。遇到緊急情況，往往處理不當(dāng)，發(fā)生傷亡事故。所以，在發(fā)

生火災(zāi)的時(shí)候，我們首先要作的便是撥打火警電話。如果火勢(shì)嚴(yán)重,

身上著火了，來(lái)不及脫衣，也可臥倒在地上打滾，把身上的火苗壓

熄。如果有其他人在場(chǎng)，可用濕麻袋、毯子等把身上著火人包裹起

來(lái)，就能使火撲滅;或者向著火人身上澆水，或者幫助將燒著的衣服

撕下。遇到火災(zāi)，有的人不知道周圍失火，來(lái)不及迅速撤離火場(chǎng)。

遇到這種情況，站著向外呼救，聲音被煙火阻擋，外面的人是聽(tīng)不

到的。怎么辦呢？必須臥在地上呼吸，因?yàn)榛饎?shì)順著空氣上升，在

低矮的地方，可燃物已經(jīng)燃盡或還沒(méi)有燒著，呼救的聲音從這些空

隙里傳出去，就能及時(shí)得到外界的營(yíng)救。這些都是些基本的做法。

所有的消防知識(shí)要說(shuō)是很難說(shuō)完的，所以最重要的我們還是要做到

第一點(diǎn)說(shuō)說(shuō)的&&多看些有關(guān)消防的事情。這樣，在無(wú)形中我們就能

掌握了救命的稻草，是最重要的！

禍在一瞬，防在平時(shí)，讓我們從平時(shí)做起，珍愛(ài)生命，做好防

火工作，增進(jìn)消防知識(shí)，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生

命健康！

2024消防安全教育心得體會(huì)篇15

在這次的消防安全教育中，使我受到了啟迪，開(kāi)拓了思維，獲

益匪淺。下面，我就本次消防安全教育談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。

一、認(rèn)清消防安全工作的重要性。火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最

常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、

財(cái)產(chǎn)安全的大問(wèn)題，所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到安全就是效益、消防

工作是其他工作的保障，牢牢樹(shù)立安全第一的思想，將安全生產(chǎn)工

作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任

的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防

患于未然。

二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)?；鹉o(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生

命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用地形或

身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由被動(dòng)轉(zhuǎn)化

為主動(dòng)，為生命贏得更多的生機(jī)?；饒?chǎng)逃生不能只能希望于急中生

智，只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭，才能

應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使

用，火場(chǎng)逃生，人員疏散及自身自救的方法。

三、保持良好的心態(tài)。只有絕望的人，沒(méi)有絕望的處境。當(dāng)面

對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。

因?yàn)橹挥斜３制届o的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生,

就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會(huì)出現(xiàn)不辯方向,

慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。

經(jīng)過(guò)這次消防培訓(xùn)，使我對(duì)消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識(shí)，在以

后的工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的問(wèn)題可以及時(shí)糾正。報(bào)警早,

損失少這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中總結(jié)出來(lái)的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。邊

報(bào)警，邊撲救在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。先控制，后滅火

在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源，然后爭(zhēng)

取滅火一次成功。先救人，后救物在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果人員受到火

災(zāi)的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，

救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資。

聽(tīng)指揮，莫驚慌發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火,

因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來(lái)使用，反面會(huì)造成火

勢(shì)迅速擴(kuò)大；發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅

初起火。這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識(shí)學(xué)習(xí)，積極參加消防

訓(xùn)練，制定周密的滅火計(jì)劃，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)驚慌失

措。

2024消防安全教育心得體會(huì)篇16

在這次消防安全知識(shí)的主題班會(huì)中我對(duì)中學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)

生，發(fā)生火災(zāi)后如何自救都有了深刻的認(rèn)識(shí)。

我們中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。不能亂拉、

亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時(shí)拔掉插銷。發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑?/p>

漏時(shí)，要關(guān)緊閥門，打開(kāi)門窗，不可觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。陽(yáng)

臺(tái)上、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放煙花爆竹，使用電燈時(shí)，燈泡不要

接觸或靠近可燃物C

發(fā)生火災(zāi)后要學(xué)會(huì)自救：在火勢(shì)越來(lái)越大，不能立即撲滅，有

人被圍困的危險(xiǎn)情況下，應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果門窗、通道、樓梯

已被煙火封住，確實(shí)沒(méi)有可能向外沖時(shí)，可向頭部、身上澆些冷水

或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，

再?zèng)_出險(xiǎn)區(qū)。

如果濃煙太大，嗆得透不過(guò)氣來(lái)，可用口罩或毛巾捂住口鼻，

身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行，穿過(guò)險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷，通

道已被堵死，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移?？砂串?dāng)時(shí)具

體情況，采取以下幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū)。

一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。有些高層樓房設(shè)

有消防梯，人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道，著火后可迅速由消防梯

的安全門下樓。

二是住在比較低的樓層可以利用結(jié)實(shí)的繩索（如果找不到繩索，

可將被褥里兒、床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條，擰好成繩），控在

牢固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。

三是如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然

后攀著窗口或陽(yáng)臺(tái)往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安

全。如果被困于三樓以上，那就千萬(wàn)不要急于往下跳，因距離大，

容易造成傷亡。

四是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽(yáng)臺(tái)上，耐心等

待消防人員。

生命安全不是兒戲，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

2024消防安全教育心得體會(huì)篇17

為了切實(shí)做好消防安全保衛(wèi)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理

工作，提高我校消防安全意識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的消防安全素質(zhì)，最大限

度地減少火災(zāi)隱患大火災(zāi)危害，大學(xué)生宿舍自我管理委員會(huì)特在11

月消防安全月中舉行了多項(xiàng)活動(dòng)。

一、消防基地參觀

在自管會(huì)成員的帶領(lǐng)下，我們與各學(xué)院代表一起參觀了城陽(yáng)區(qū)

消防大隊(duì)。首先，我們參觀了消防隊(duì)員的辦公室、游藝室、文藝室、

體育活動(dòng)室、學(xué)習(xí)室等地方，每個(gè)地方都纖塵不染，東西擺放整整

齊齊，他們鐵的紀(jì)律讓我們驚嘆。隨后我們又參觀了搶險(xiǎn)救援消防

車、重型泡沫消防車以及舉高噴射消防車，高尖端的設(shè)備是我們消

防安全的有力保障c后來(lái)消防隊(duì)員為我們展示了他們的訓(xùn)練項(xiàng)目，

矯健的身姿令人驚嘆。最后，我們還與消防隊(duì)員一起打了一場(chǎng)友誼

籃球賽。

二、消防電影展

11月—日晚上，在教學(xué)樓D區(qū)四個(gè)教室中開(kāi)辦了消防電影展，

播放了影片《消防犬》，影片幽默而刺激，所有人都在歡笑中學(xué)到

了許多消防知識(shí)。氣氛十分活躍。

三、消防滅火大賽

上周日下午，在東足球場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防滅火大

賽。每個(gè)學(xué)院各有兩支代表隊(duì)，每支代表隊(duì)由兩名男同學(xué)和兩名女

同學(xué)組成。答題、疾跑、滅火，雖然是比賽，但是大家都十分高興。

在代表隊(duì)比賽完之后，我們自管會(huì)成員也拿起滅火器小賽了一場(chǎng)。

這次消防安全月里，我們學(xué)到了很多東西，認(rèn)識(shí)到了消防安全

的重要性。但是，活動(dòng)不可避免的會(huì)有一些缺陷：

1、首先，我認(rèn)為活動(dòng)的宣傳力度不夠大，我身邊的許多同學(xué)

對(duì)此次

活動(dòng)知之甚少C

2、在消防基地參觀辦公樓時(shí)，大家沒(méi)有排好隊(duì)，樓道十分擁

擠，基

本沒(méi)有什么秩序。當(dāng)進(jìn)入一處參觀時(shí)，有不少同學(xué)用手去觸摸

設(shè)施。好奇之心人皆有之，但是這種行為卻不好。如果下次有這種

活動(dòng)機(jī)會(huì)時(shí)，應(yīng)強(qiáng)調(diào)一下這方面的紀(jì)律。

3、在消防滅火大賽中，許多參賽隊(duì)員對(duì)比賽規(guī)則了解不多，

產(chǎn)生了

一些違規(guī)現(xiàn)象C

消防安全與每個(gè)人息息相關(guān)，此次活動(dòng)讓我們受益匪淺。這次

活動(dòng)取得了圓滿成功，希望以后的活動(dòng)會(huì)越辦越好！

2024消防安全教育心得體會(huì)篇18

為加強(qiáng)學(xué)生消防意識(shí)，提高防火自救能力，醫(yī)科大學(xué)第一臨床

第二黨總支組織實(shí)施了學(xué)生消防逃生演練和安全教育講座，讓全體

學(xué)生在模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)中掌握組織疏散學(xué)生的基本常識(shí)，讓學(xué)生掌握

火災(zāi)中逃生的方法及自救互救的技能。

演練當(dāng)天學(xué)生們正在宿舍休息，突然間，火警信號(hào)響起，輔導(dǎo)

員按照消防預(yù)案的安排立即到位，組織學(xué)生迅速站隊(duì)。負(fù)責(zé)各個(gè)樓

道口的老師立即到位，協(xié)助疏散學(xué)生逃生，按照消防疏散路線向?qū)W

校操場(chǎng)疏散，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。事先安排的各樓道

口有關(guān)教師里應(yīng)外合疏散撤離的學(xué)生。整個(gè)過(guò)程有條不絮，前后僅

用2分多鐘，學(xué)生已安全疏散到操場(chǎng)。沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)學(xué)生留在現(xiàn)場(chǎng),

也沒(méi)有出現(xiàn)因?yàn)閾頂D而造成的意外事故發(fā)生。

隨后—醫(yī)科大學(xué)保衛(wèi)處處長(zhǎng)_在體育館給第一臨床第二黨總支全

體師生進(jìn)行了題為《第一臨床學(xué)院二總支安全教育暨逃生自救與消

防演練》的演講。趙老師的演講繪聲繪色，詳細(xì)具體，分別從預(yù)防

火災(zāi)、治安防治、交通安全三方面給同學(xué)們講解安全自救知識(shí)，并

加以近幾年國(guó)內(nèi)的真實(shí)案例警醒同學(xué)們。為了加強(qiáng)安全防火教育，

趙老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。趙老師_洋溢的演講剛

結(jié)束，就傳來(lái)了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。

全體師生退場(chǎng)后，在校籃球場(chǎng)，趙老師又組織了滅火演練，我

第一臨床學(xué)院第二黨總支各專業(yè)同學(xué)積極參與，通過(guò)實(shí)踐真正掌握

了正確的滅火操作,在一陣陣騰起的滅火粉塵中，這次安全教育暨

逃生自救與消防演練_結(jié)束。

本次逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā)，以模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的形式

幫助學(xué)生學(xué)會(huì)逃生自救，對(duì)啟發(fā)學(xué)生了解消防知識(shí)起到指導(dǎo)作用。

趙老師的動(dòng)情演講讓同學(xué)們從中受益匪淺，學(xué)會(huì)了一些基本的防火

自救技能，提高了消防意識(shí)，切實(shí)做到了防患于未然。

最珍貴的是生命、是幸福、是安全。

人的生命至高無(wú)上，然而安全是幸福生活的重要保障。因此在

歡樂(lè)時(shí)，我們要時(shí)刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故

危機(jī)。

從第一臨床學(xué)院二總支對(duì)我們進(jìn)行逃生疏散演習(xí)到安全教育演

講中，讓我們感受到學(xué)校對(duì)安全的重視，以及演講中講到的事例，

讓我們感受到生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。在我們身邊有許多意外和

不幸，因此我們每個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立安全第一的思想，同時(shí)安全責(zé)任

重大，因此我們都要嚴(yán)于律己，切實(shí)履行安全職責(zé)，保障安全。

作為一名合格的大學(xué)生，我們要增強(qiáng)安全防范意識(shí)，消除安全

隱患，同時(shí)還要遵守校紀(jì)校規(guī)，增強(qiáng)政治明銳性、提高防范能力，

更重要的是要掌握安全知識(shí)提高防范技能。

生命如同鮮花一樣?jì)善G綻放著生命，美麗的生命只有一次，人

生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，怎能不珍惜這段美

好的時(shí)光呢？因此我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，奏響生命的

樂(lè)章，讓生命之花開(kāi)得更加絢麗。

2024消防安全教育心得體會(huì)篇19

在這次消防安全知識(shí)的主題班會(huì)中我對(duì)中學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)

生，發(fā)生火災(zāi)后如何自救都有了深刻的認(rèn)識(shí)。

我們中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。不能亂拉、

亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時(shí)拔掉插銷。發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑?/p>

漏時(shí)，要關(guān)緊閥門，打開(kāi)門窗，不可觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。陽(yáng)

臺(tái)上、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放煙花爆竹。使用電燈時(shí)，燈泡不要

接觸或靠近可燃物C

發(fā)生火災(zāi)后要學(xué)會(huì)自救：在火勢(shì)越來(lái)越大，不能立即撲滅，有

人被圍困的危險(xiǎn)情況下，應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果門窗、通道、樓梯

已被煙火封住，確實(shí)沒(méi)有可能向外沖時(shí)，可向頭部、身上澆些冷水

或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，

再?zèng)_出險(xiǎn)區(qū)。

如果濃煙太大，嗆得透不過(guò)氣來(lái)，可用口罩或毛巾捂住口鼻，

身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行，穿過(guò)險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷，通

道已被堵死，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移。可按當(dāng)時(shí)具

體情況，采取以下幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū)。

一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。有些高層樓房設(shè)

有消防梯，人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道，著火后可迅速由消防梯

的安全門下樓。

二是住在比較低的樓層可以利用結(jié)實(shí)的繩索（如果找不到繩索，

可將被褥里兒、床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條，擰好成繩），拴在

牢固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。

三是如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然

后攀著窗口或陽(yáng)臺(tái)往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安

全。如果被困于三樓以上，那就千萬(wàn)不要急于往下跳，因距離大，

容易造成傷亡。

四是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽(yáng)臺(tái)上，耐心等

待消防人員。

生命—重要，安全學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

2024消防安全教育心得體會(huì)篇20

火雖然給我們帶來(lái)光明、帶來(lái)禮貌，但是火也是最無(wú)情的，也

會(huì)吞沒(méi)一個(gè)個(gè)生命，制造一場(chǎng)場(chǎng)災(zāi)難。

是誰(shuí)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)不斷救援？是誰(shuí)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)不斷救出一個(gè)又一

個(gè)生命？是誰(shuí)在火災(zāi)現(xiàn)在電視里，我又看見(jiàn)，哪里有災(zāi)難，哪里就

有消防戰(zhàn)士的身影c地震中、冰災(zāi)中、洪水災(zāi)難中……消防戰(zhàn)士用

自我的努力挽救了無(wú)數(shù)人民的生命，他們那種舍己為人的.精神，不

是人人都有的！

他們有自我的家庭，有自我的孩子，但是，他們?cè)跒?zāi)難面前能

夠不顧一切，包括獻(xiàn)出自我寶貴的生命。

水火無(wú)情，人有情“我眼中的消防戰(zhàn)士，他們雖然都是平凡而

又普通的人，但他們卻做著不平凡的事。因?yàn)橛羞@樣的人，人民生

活才這么平安幸福！我們的社會(huì)才這么和諧！我們的祖國(guó)才會(huì)更加

完美和穩(wěn)定！

2024消防安全教育心得體會(huì)篇21

首先，做為一名學(xué)校安全專干與校園協(xié)助警要加強(qiáng)自己的安全

責(zé)任心，做到安全在我心中，把安全事故消滅在萌芽狀態(tài)前，中小

學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，通過(guò)加強(qiáng)中小學(xué)生公共安全教育，培養(yǎng)中小學(xué)

生的安全意識(shí)、知識(shí)和技能，提高中小學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救

自護(hù)的應(yīng)變能力，對(duì)于提高我國(guó)整體國(guó)民的安全意識(shí)和自救、救護(hù)

能力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的積極影響。

在新的時(shí)代背景下，安全教育越來(lái)越顯現(xiàn)出其重要性。為了提

高安全教育的質(zhì)量，提高安全教育針對(duì)性和可操作性非常有必要。

近年來(lái)我國(guó)陸續(xù)修訂了《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》，頒

布了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，對(duì)做好中小學(xué)安全教育工作

提出了明確的法律要求。其中，均提出了要廣泛宣傳應(yīng)急法律法規(guī)

和預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等常識(shí)，增強(qiáng)公眾應(yīng)對(duì)突發(fā)事件

的意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和自救、互救能力。

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。

然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一

幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸

目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各

種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”，而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就

是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行

安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。為了更好地宣傳交全知識(shí)，更好地珍視

我們生命，在此，我向全體師生發(fā)出了倡議：

1、我要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安

全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德；

2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭

腦，不在馬路上嬉戲打鬧;

3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫

道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路；

記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老

者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已

經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：

“你們會(huì)不會(huì)游泳呵？”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō)：

“那你們就失去了全部的生命?！?/p>

雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的

發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、

工人、知識(shí)分子，人民公個(gè)....無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車，無(wú)

論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安

全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料

之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的

時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，

是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵

護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼比的生命吧。

2024消防安全教育心得體會(huì)篇22

今年11月9日，是全國(guó)第一個(gè)“119”消防日，青得里中心學(xué)

校抓住這一有利的宣傳教育機(jī)會(huì)，圍繞〃找火災(zāi)隱患，保家庭安全”

這一主題，組織開(kāi)展了系列消防知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。

一、各年級(jí)組織開(kāi)展消防安全主題班會(huì)。

班會(huì)上，班主任向?qū)W生講述了火災(zāi)危險(xiǎn)及危害性、消防安全標(biāo)

志標(biāo)識(shí)、日常生活防火、火災(zāi)報(bào)警、滅火器的使用方法、逃生自救

技能等消防常識(shí)。班主任除了知識(shí)上的宣傳，還引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了交

流互動(dòng)，如一至二年級(jí)的老師采用ppt動(dòng)畫(huà)幻燈片的形式讓學(xué)生掌

握一些消防常識(shí)，三至六年級(jí)老師引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作、交流等形式

讓學(xué)生認(rèn)識(shí)消防安全標(biāo)志標(biāo)識(shí)、滅火器的使用方法、逃生自救技能

等基本技能和常識(shí)C

二、學(xué)校開(kāi)展了一次消防安全大檢查活動(dòng)。

在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，對(duì)學(xué)校的教學(xué)樓、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室等

場(chǎng)所進(jìn)行了全面的檢查，對(duì)存在的不安全隱患，校長(zhǎng)立刻安排專業(yè)

人員進(jìn)行的維修，確保隱患得到消除，杜絕安全事故的發(fā)生。

三、開(kāi)展了一次火災(zāi)逃生疏散演練活動(dòng)。

在有計(jì)劃、有措施的安排下，全校開(kāi)展了火災(zāi)逃生疏散演練活

動(dòng)，經(jīng)過(guò)實(shí)地演練，專業(yè)人員的指導(dǎo)，使全校師生掌握了在火場(chǎng)中

迅速逃生、自救、互救的基本方法，增強(qiáng)抵御火災(zāi)和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)

事件的能力。

四、學(xué)校利用校園廣播、電子屏幕等開(kāi)展消防安全常識(shí)宣傳教

育，培養(yǎng)學(xué)生的安全防范能力和應(yīng)急能力，提高了宣傳教育的效果。

此次系列活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造了全體師生共同關(guān)注消防安全工作

的良好氛圍，使學(xué)生懂得了消防安全的重要意義，掌握了消防安全

知識(shí)，提高了師生自護(hù)自救能力，為學(xué)校安全穩(wěn)定工作打下了堅(jiān)實(shí)

的基礎(chǔ)。

2024消防安全教育心得體會(huì)篇23

星期五下午，我校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面，內(nèi)容豐富，使我終身

受益的安全疏散演練活動(dòng)。

第一節(jié)課的時(shí)候，老師就向我們講了一些關(guān)于安全疏散的知識(shí),

并讓我們熟悉了疏散的方法和路線。過(guò)了一會(huì)兒，廣播里響起了疏

散指令，只見(jiàn)四樓的學(xué)生紛紛往下面跑。老師就對(duì)我們說(shuō)：“趕快

把板凳放在桌子下面，四樓的同學(xué)撤離完后，就該我們了?！蓖瑢W(xué)

們聽(tīng)了，連忙把凳子放在了桌子下面，在老師的口令下按秩序迅速

離開(kāi)了教室。各層樓的老師們則在一旁指揮，協(xié)調(diào)，防止擁堵，踩

踏。沒(méi)過(guò)幾分鐘，同學(xué)們?nèi)及踩爻冯x到了操場(chǎng)上。

緊張的逃生撤離剛結(jié)束，接著就是滅火演練。校長(zhǎng)用洪亮的聲

音宣布：”滅火演練正式開(kāi)始！”話音剛落，操場(chǎng)上立刻響起了雷

鳴般的掌聲。消防叔叔把火點(diǎn)燃了，熊熊大火如下：

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多樣。

以前在工作中，處理問(wèn)題的方式基本來(lái)源于老員工的言傳身教

和實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，至于為什么這么做，這么做的原理是什么，

基本處于一知半解的狀態(tài)。這次的學(xué)習(xí)內(nèi)容貼近實(shí)際工作，目的明

確，知識(shí)結(jié)構(gòu)合理，全面提升了我們的理論素質(zhì)和實(shí)際解決問(wèn)題的

能力。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我對(duì)消防中控有了一個(gè)全面深入的‘了解。

中控人員的工作主要包括：

1、消防安全檢查；

2、消防控制室監(jiān)控；

3、建筑消防設(shè)施操作與維護(hù)；

4、消防安全管理等。

作為一名中控人員，我們要牢記自己的職業(yè)道德守則：文明禮

貌，愛(ài)崗敬業(yè)，鉆石業(yè)務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

在基本知識(shí)方面，我們主要學(xué)習(xí)了九個(gè)方面的內(nèi)容：消防工作

概述；燃燒與火災(zāi)基本知識(shí)；危險(xiǎn)化學(xué)品常識(shí)；消防水力學(xué)基本知

識(shí)；電氣消防基本知識(shí)；建筑消防基本知識(shí)；消防安全檢查知識(shí)；

初起火災(zāi)處置常識(shí)；相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)等。

除了理論知識(shí)，老師還為我們安排了實(shí)踐操作課程，內(nèi)容主要

包括：

1、消防安全檢查，即定期防火檢查和每日防火檢查；

2、消防控制室監(jiān)控，即設(shè)備狀態(tài)記錄與檢查和處置火災(zāi)與故障

報(bào)警；

3、建筑消防設(shè)施操作與維護(hù)，即滅火器材火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)的

使用與維護(hù)。實(shí)踐操作課程讓我們很好的將理論與實(shí)際結(jié)合為一體,

真正實(shí)現(xiàn)了活學(xué)活用，受益匪淺。

二、提高防范意識(shí)。

火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常生活中往往被忽視，被

麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，

才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒，這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位

所導(dǎo)致的。在培訓(xùn)中所看到的一例例觸目驚心的案例，留給我們的

不應(yīng)該只是對(duì)死難者的沉痛哀悼，我們要做的是把消防安全意識(shí)提

高到一定高度，懂得單位和個(gè)人的基本消防義務(wù)。由于我們酒店是

人員密集場(chǎng)所，對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過(guò)這次

培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。

不論是一線工作人員還是管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉

及到的火災(zāi)危險(xiǎn)和消防通道等相關(guān)設(shè)施有充分的了解，不論是從事

安全工作人員，還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)的消防安全教

育培訓(xùn)。內(nèi)容包括：消防安全制度；各部q各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和

防火措施；各種消防設(shè)施的性能；滅火器材的使用方法；報(bào)火警；

撲救初期火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

通過(guò)這次培訓(xùn)而學(xué)習(xí)，我有了新的認(rèn)識(shí)，在很大程度上提高了

自身的理論素質(zhì)和建筑消防設(shè)施實(shí)際操作水平，對(duì)我以后在日常工

作中提高自身的業(yè)務(wù)能力打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。只有這樣學(xué)習(xí)，我們才

能取得實(shí)際的進(jìn)步，我們的工作才有實(shí)質(zhì)性的提高。

總之，十分感謝酒店領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重視，也感謝安保部領(lǐng)

導(dǎo)的厚愛(ài)，讓我有機(jī)會(huì)參加此次培訓(xùn)，我很珍視這份職業(yè)，希望能

通過(guò)我的刻苦努力，拿到消防中控資格證，為酒店的發(fā)展和崗位需

要盡一份綿薄之力C

2024消防安全教育心得體會(huì)篇24

火是人類生活中不可缺少的一種能源，生活中處處需要火。若

對(duì)火不加以適當(dāng)?shù)氖褂茫涂赡軙?huì)發(fā)生火災(zāi)，造成可怕的后果。其

實(shí)人們也是可以戰(zhàn)勝火的，這就需要在火災(zāi)中學(xué)會(huì)自救。那么，當(dāng)

發(fā)生火災(zāi)時(shí)，需要做些什么呢？萬(wàn)一生活中發(fā)生火災(zāi)，首先要保持冷

靜，理智的分析思考，在緊急中尋求生存的希望。其次，掌握一些

必要的就生方法也是非常有用的。在火勢(shì)還沒(méi)有蔓延的時(shí)候，可用

滅火器來(lái)自救。當(dāng)火勢(shì)較大時(shí)，首先保持冷靜，撥打119火警救助。

“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的

話題；“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。一人安全，全家幸福；生命

至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永

葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。作為當(dāng)代的大學(xué)生，新

一代的高素質(zhì)人才，未來(lái)的‘建設(shè)者，我們?cè)趯W(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)往

往忽略了身邊的安全問(wèn)題，這也就造成了迄今為止數(shù)以萬(wàn)計(jì)的社會(huì)

安全事故。玩具丟了，還可以再買；花兒謝了，還可以再開(kāi)；如果

生命沒(méi)有了呢？還會(huì)再有嗎，生命沒(méi)有彩排，所以對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，

生命只有一次，是十分寶貴的我們的安全時(shí)刻都受著威脅。近年來(lái),

社會(huì)娛樂(lè)場(chǎng)所、高校之中火災(zāi)、深林大火事故頻發(fā)，各種案例屢見(jiàn)

不鮮。

“火災(zāi)猛于虎”最近這幾年火災(zāi)事故頻發(fā)，給國(guó)家和人民造成

了嚴(yán)重單損失，每年因?yàn)榛馂?zāi)死亡和受傷的人數(shù)不計(jì)其數(shù)，在血的

教訓(xùn)的照映下，生命如此地脆弱，如此地不堪一擊。多一份小心，

多一份關(guān)心，就會(huì)少一份災(zāi)難，少一份失望。珍惜生命，從我做起,

規(guī)范用電，為不再讓親友生離死別的場(chǎng)面再一次出現(xiàn)。

面對(duì)各種各樣的火災(zāi)事故，在我們感慨與震驚的同時(shí)，要牢記

教訓(xùn)，警惕自己，避免慘劇的再次發(fā)生。上帝是公平的也是吝嗇的,

他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。隨著生活中的事故

不斷發(fā)生，這也是在警告我們，生命沒(méi)有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播,

沒(méi)有人知道下一秒會(huì)發(fā)生什么事，所以我們要時(shí)時(shí)警惕，每個(gè)人的

生命只有一次，不要那生命開(kāi)玩笑。增強(qiáng)安全意識(shí)，從自己做起。

安全，是老師知家長(zhǎng)共同關(guān)注的問(wèn)題，讓孩子能夠高高興興、

平平安安，是無(wú)數(shù)大人共同的心愿；然而無(wú)論是在校還是在家，我

們的身邊總是存在著這樣那樣的安全隱患。

在生活中，不光是用火，還有很多方面需要我們關(guān)注，用電、

上學(xué)放學(xué)、旅游、飲食等等。只有我們不出意外，老師和家長(zhǎng)才能

放心。必須時(shí)時(shí)事事牢固樹(shù)立安全重于一切的意識(shí)，嚴(yán)密防范，居

安思危。但愿所有人，都能擺脫“危險(xiǎn)”的糾纏，讓“安全”像個(gè)

保鏢，永遠(yuǎn)伴我們前行！

2024消防安全教育心得體會(huì)篇25

安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，我們將時(shí)刻警記！努力為幼

兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼大班上學(xué)期即將接近尾聲，在本學(xué)期安全

工作貫穿始終，我們班三名教師時(shí)時(shí)刻刻不敢放松，一直以來(lái)都是

嚴(yán)格對(duì)待，把安全工作放在首位。現(xiàn)把安全工作總結(jié)如下

一、保育方面嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度.

1、教室、寢室每日通風(fēng)換氣、保持干凈，并每天用紫外線消毒;

2、保證桌椅的安全、衛(wèi)生；

3、每周清洗、消毒玩具；

4、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；

5、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。

二、戶外活動(dòng)時(shí)，提醒幼兒活動(dòng)要求，注意安全。

1、檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安

全，發(fā)現(xiàn)大型玩具

有松了的螺絲釘，及時(shí)匯報(bào)，做到及時(shí)消除不安全的隱患，保

障幼兒安全。

2、組織幼兒活動(dòng)時(shí)，視線不能離開(kāi)孩子，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)

制止，減少安全事故的發(fā)生。

三、通過(guò)標(biāo)記，進(jìn)行潛移默化的教育。

制作有電，不要觸摸、不摸插頭開(kāi)關(guān)、小聲說(shuō)話等圖標(biāo)，提示

幼兒：小心觸電，不玩插頭開(kāi)關(guān)，小聲說(shuō)話、保護(hù)嗓子。讓幼兒通

過(guò)這些安全標(biāo)志了解日常生活中可能存在的安全隱患，以及該如何

防止事故的發(fā)生，還要學(xué)習(xí)必要的自救常識(shí)。學(xué)會(huì)正確撥打特殊電

話號(hào)碼：110、119、120,學(xué)習(xí)正確表述困難、得到營(yíng)救。了解簡(jiǎn)單

的自救技能，通過(guò)消防演習(xí)，學(xué)習(xí)自救。能背出父母的電話號(hào)碼，

家庭住址等。

四、談話引導(dǎo)，師幼共同制定規(guī)則，遵守規(guī)則。

我們開(kāi)展了一系列的行為規(guī)則活動(dòng)和安全主題活動(dòng)，并利用日

常生活中的突發(fā)事件，和幼兒探討、共同制定行為規(guī)則，使行為規(guī)

則被幼兒接受，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。

五、將安全工作滲透到一日工作流程中去。

1、每天上崗之前，認(rèn)真查找安全隱患，制定防患措施，做到心

中有數(shù)。

幼兒入園時(shí)，認(rèn)真做好晨檢工作，防止幼兒帶異物入園，主動(dòng)

向家長(zhǎng)了解幼兒的情緒及身體狀況，對(duì)帶藥入園的幼兒，督促家長(zhǎng)

做好藥品登記工作，防止幼兒誤服。并核對(duì)幼兒每天的出勤情況及

人數(shù)。

2、組織幼兒活動(dòng)時(shí)，密切注意幼兒的一舉一動(dòng)，提醒幼兒注意

安全，做到做操時(shí)不擁擠、不在教室里打鬧、不將異物放入五官等,

教育幼兒要互相團(tuán)結(jié)，不打人、不爭(zhēng)搶，遇到不安全的事情要報(bào)告

老師等。

3、幼兒入廁、喝水、洗手時(shí)，組織幼兒分組進(jìn)行，以免幼人過(guò)

多擁擠發(fā)生安全事故。

4、幼兒進(jìn)餐時(shí)，三位老師相互配合，盡職盡責(zé)的照顧好每一位

幼兒進(jìn)餐。教育幼兒吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽、不講話，安靜進(jìn)餐。進(jìn)餐

結(jié)束后，組織幼兒餐后散步，教育幼兒不做劇烈運(yùn)動(dòng)，以防幼兒出

現(xiàn)意外。

5、幼兒午睡時(shí)，教育幼兒安靜午睡，并分批組織幼兒進(jìn)入伍息

室。同時(shí)加強(qiáng)巡視，防止幼兒將異物帶到床上玩耍。

6、在幼兒離園時(shí)，我與班里的老師積極做好離園工作。共同看

護(hù)好班里的孩子，將孩子安全的交到了家長(zhǎng)手里。

六、家長(zhǎng)工作方面。

我們利用了家園共育、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、家園聯(lián)系等方式，提醒孩子

的家長(zhǎng)要時(shí)刻把幼兒的安全放在第一位。并且還要求家長(zhǎng)要孩子記

好自己的聯(lián)系號(hào)碼c這樣預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。

新的一年即將到來(lái)，在20_年的工作中，通過(guò)我們的實(shí)踐也發(fā)

現(xiàn)了有很多有待加強(qiáng)的地方，在新的一年里，我們一定會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短

爭(zhēng)取做到最好。

2024消防安全教育心得體會(huì)篇26

根據(jù)《—市黔江區(qū)防火安全委員會(huì)關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)夏季消防安全

的通知》和區(qū)教委[2]165號(hào)文件精神，我校認(rèn)真組織開(kāi)展了夏季消

防安全工作，現(xiàn)將開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)夏季消防安全工作的責(zé)任感和緊迫感。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把夏季消防安全工作作為暑期安全工作的

重點(diǎn)來(lái)抓。

放假時(shí)，組織力量對(duì)學(xué)校消防設(shè)備進(jìn)行了全面檢查。對(duì)排查出

來(lái)的隱患落實(shí)了專人負(fù)責(zé)整改。建立假期安全工作專門領(lǐng)導(dǎo)小組。

由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，其他班子成員及門衛(wèi)人員為

成員，分工負(fù)責(zé)暑期安全工作。

二、加大宣傳力度，提高師生員工的消防安全意識(shí)和自防自救

能力

學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展消防安全宣傳教育工作，特別是針對(duì)夏季容易出

現(xiàn)的電路火災(zāi)進(jìn)行了重點(diǎn)宣傳教育，給全體師生印發(fā)了夏季消防安

全注意事項(xiàng)，對(duì)學(xué)校門衛(wèi)、消防小組人員進(jìn)行了專門培訓(xùn)。通過(guò)宣

傳教育和培訓(xùn)，使全體師生提高了消防安全認(rèn)識(shí)，義務(wù)消防隊(duì)員提

高了消防救護(hù)能力C

三、堅(jiān)持不懈，開(kāi)展消防安全檢查和隱患整改。

1、學(xué)校針對(duì)實(shí)際，對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)整改。特別是多年來(lái)一

直存在的配電房線路隱患進(jìn)行重點(diǎn)整改，對(duì)微機(jī)室線路進(jìn)行了維修

改造。共用去資金五千余元。

2、加強(qiáng)監(jiān)控，切實(shí)推行消防安全檢查制度。暑假期間學(xué)校落實(shí)

了專人護(hù)校值班，并嚴(yán)格實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員

隨時(shí)對(duì)學(xué)校校園及周邊環(huán)境進(jìn)行巡邏，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改和報(bào)告。

3、全力做好滅火救援準(zhǔn)備工作。

學(xué)校建立健全了消防安全應(yīng)急預(yù)案并組織演驗(yàn)，對(duì)消防設(shè)備設(shè)

施進(jìn)行整改。聘請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行消防安全講座。

2024消防安全教育心得體會(huì)篇27

通過(guò)一系列活動(dòng)，在一定范圍內(nèi)營(yíng)造了安全教育的氛圍，提高

了一部分同學(xué)的消防安全意識(shí)和自防自救能力。20_年，團(tuán)中央在

河北廊坊創(chuàng)辦了全國(guó)首家青少年消防安全教育基地，據(jù)了解，這個(gè)

基地是全國(guó)首家以青少年為主要服務(wù)對(duì)象，以消防安全教育為主題

的公共安全教育基地，學(xué)校也積極加入到體驗(yàn)式消防教育新模式當(dāng)

中，結(jié)合青少年心理行為特點(diǎn)，讓孩子們通過(guò)參加集知識(shí)性，趣味

性為一體的活動(dòng)，積極調(diào)動(dòng)其自我保護(hù)的自主性，通過(guò)不斷模仿、

不斷訓(xùn)練，讓他們真正掌握逃生技巧，才能在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)沉著應(yīng)對(duì)。

在一個(gè)春意盎然的日子里，我有幸參加了孩子所在學(xué)校組織的

消防安全教育活動(dòng)，這次活動(dòng)的目的地就是位于的青少年消防安全

教育基地。經(jīng)過(guò)將近兩個(gè)小時(shí)的車程，我們順利地到達(dá)了教育基地。

參加活動(dòng)的所有同學(xué)被分為若干個(gè)活動(dòng)小組，由不同的工作人員帶

領(lǐng)著開(kāi)展了豐富有趣的活動(dòng)。我所在的四⑷班被分為一個(gè)小組，整

齊的排成兩列縱隊(duì)，隨同工作人員開(kāi)始了新奇刺激的體驗(yàn)之旅。

首先，我們進(jìn)行的是豐富有趣的室外活動(dòng)，這些活動(dòng)更側(cè)重于

趣味性，寓教于樂(lè)C有需要團(tuán)體協(xié)作的多人踏板行走和似乎不可能

完成的多人牽手解圍，有需要兩兩合作的雙人牽手走鋼絲，也有鍛

煉膽量的走平衡木C從一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單的活動(dòng)項(xiàng)目當(dāng)中，讓孩子們

自己體會(huì)和總結(jié)其中的深刻含義。班主任老師也不失時(shí)機(jī)的啟發(fā)和

開(kāi)導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的方法，孩子們品嘗到了從遇到困難時(shí)

的疑惑、焦慮到共同解決困難的欣喜，體會(huì)到了從面對(duì)危險(xiǎn)與挑戰(zhàn)

時(shí)的恐懼，到戰(zhàn)勝自我，取得成功的喜悅?？吹剿麄儦g呼雀躍的情

形，我也有了嘗試一次的沖動(dòng)，在老師的鼓勵(lì)下，我和兒子合作走

鋼絲，經(jīng)過(guò)我們的默契配合，成績(jī)是顯而易見(jiàn)的，我們獲得了一片

掌聲！這些項(xiàng)目，絕大部分孩子完成得都不錯(cuò)，也有極個(gè)別的孩子遠(yuǎn)

遠(yuǎn)達(dá)不到要求，這也提醒家長(zhǎng)平時(shí)要注重鍛煉孩子的身體素質(zhì)，加

強(qiáng)孩子的心理承受能力的訓(xùn)練，只有擁有縫康的身體和良好的心理

素質(zhì)，孩子們才能從容應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中遭遇的困難和危險(xiǎn)。

接下來(lái)，我們?cè)撨M(jìn)入主題了&&消防安全教育。這一系列的活動(dòng)

是在室內(nèi)完成的，一進(jìn)入展館，我就被深深地吸引住了。在這里，

更多地應(yīng)用了高科技的手段，處處充滿神秘感，促使我們想急于探

個(gè)究竟。我們首先被帶到三樓，在這里我們通過(guò)顯示器和位于我們

站立處上方的感應(yīng)擴(kuò)音器了解了許多自然災(zāi)害發(fā)生的原因和帶來(lái)的

危害，以及突發(fā)災(zāi)難時(shí)正確的逃生方法。工作人員還在一具非常逼

真的人體模型上給我們?cè)敿?xì)講解和演示了人工呼吸的全過(guò)程，使我

們受益匪淺，以后遇到類似情況我們也不至于束手無(wú)策了。在幾乎

一面墻大小的視屏上，我們通過(guò)演示看到了遭遇高樓火災(zāi)時(shí)正確的

逃生方法和技巧。包括怎樣選擇逃生通道，自制逃生繩索等。還知

道了不同類型火災(zāi)選擇不同的滅火器。真是大開(kāi)眼界！這里最有趣的

就是位于二樓的飛機(jī)迫降項(xiàng)目，這個(gè)項(xiàng)目吸引了孩子們躍躍欲試，

紛紛參加。其實(shí)，就是從一個(gè)超大號(hào)的滑梯上快速滑下，來(lái)感受飛

機(jī)迫降時(shí)，從緊急逃生滑梯滑下的感覺(jué)，孩子們玩兒得爽極了！但我

想，如果真的遇到飛機(jī)迫降的情況，一定不會(huì)有這種感覺(jué)了?？山?/p>

下來(lái)，又是磨練他們膽量和意志的攀爬練習(xí)了，孩子們必須從剛才

滑下去的離地面十米多的地下順著網(wǎng)繩爬上來(lái)，極具挑戰(zhàn)性，許多

平時(shí)就很靈巧的孩子很快爬了上來(lái)，雖然累得氣喘吁吁，但還有意

猶未盡的感覺(jué)。只有兩個(gè)孩子在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子了，結(jié)果是爬樓梯

上來(lái)的。最后，我們來(lái)到了一層，在這里我們知道了消防車的內(nèi)部

結(jié)構(gòu)，以及應(yīng)用于不同火災(zāi)的消防服。

時(shí)間過(guò)得真快，我們的參觀學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我們依依不舍的離

開(kāi)了基地。今