2025年高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)題核心考點(diǎn)

2025年高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)題核心考點(diǎn)一、三大氣體制備裝置的連接1、Cl2

的實(shí)驗(yàn)室制備系統(tǒng)2、SO2的實(shí)驗(yàn)室制備系統(tǒng)3、NH3

的實(shí)驗(yàn)室制備系統(tǒng)4、實(shí)驗(yàn)裝置選擇的思路：二、氣體的制備1、常見氣體制備的反應(yīng)原理試劑的選擇：以實(shí)驗(yàn)室常用藥品為原料，依據(jù)制氣原理，選擇方便、經(jīng)濟(jì)、安全的試劑，盡量做到有適宜的反應(yīng)速率，且所得氣體比較純凈。如：用鋅粒與酸制取氫氣，一般選擇稀硫酸，而不用稀鹽酸，原因是鹽酸是揮發(fā)性酸，制取的氫氣中?；煊蠬Cl氣體

2、氣體的發(fā)生裝置(1)裝置的選擇：由反應(yīng)物的狀態(tài)，反應(yīng)條件和所制備氣體的性質(zhì)、量的多少?zèng)Q定(2)加熱操作要求①使用可燃性氣體(如H2、CO、CH4

等)，先用原料氣趕走系統(tǒng)內(nèi)的空氣，再點(diǎn)燃酒精燈加熱，以防止爆炸②制備一些易與空氣中的成分發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)(如H2

還原CuO的實(shí)驗(yàn))，反應(yīng)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先熄滅酒精燈，繼續(xù)通原料氣至試管冷卻3、氣體的凈化裝置

(1)判斷氣體中的雜質(zhì)方法：凡是反應(yīng)物中有易揮發(fā)性液體，如鹽酸、濃硝酸、溴水等，制得的氣體中一定含有相應(yīng)的雜質(zhì)HCl、HNO3、溴蒸氣及水蒸氣等。還有一些發(fā)生副反應(yīng)的，如用酒精和濃硫酸反應(yīng)制乙烯時(shí)，由于副反應(yīng)的發(fā)生而使乙烯中含有雜質(zhì)SO2、CO2

和水蒸氣(2)除雜原則：①不損失主體氣體；②不引入新的雜質(zhì)氣體；③在密閉裝置內(nèi)進(jìn)行；④先除易除的雜質(zhì)氣體(3)除雜試劑選擇的依據(jù)：主體氣體和雜質(zhì)氣體性質(zhì)上的差異，如溶解性、酸堿性、氧化性、還原性(4)根據(jù)試劑選擇合適的裝置：洗氣瓶、球形干燥管、U形管、硬質(zhì)玻璃管(5)除雜順序：先除雜，后除水(6)常見氣體的凈化實(shí)例4、氣體的干燥氣體的干燥是指除去氣體中所含的水蒸氣，實(shí)質(zhì)上也屬于除雜范疇(是一種特定的除雜過程)；氣體干燥的關(guān)鍵是選擇干燥劑，并根據(jù)干燥劑的狀態(tài)選擇干燥裝置，常用的裝置有洗氣瓶、干燥管等

5、氣體的收集裝置收集方法排水法向上排空氣法向下排空氣法收集原理收集的氣體不與水反應(yīng)或難溶于水與空氣不反應(yīng)且密度比空氣的大與空氣不反應(yīng)且密度比空氣的小

收集裝置

適用的氣體H2、O2、NO、CH4、C2H4

等Cl2、CO2、NO2、SO

2H2、NH36、尾氣處理裝置

(1)原因：有些氣體有毒或有可燃性，任其逸散到空氣中，會(huì)污染空氣或者引發(fā)火災(zāi)、爆炸等災(zāi)害(2)處理方法：①轉(zhuǎn)化處理：一般根據(jù)氣體的相關(guān)性質(zhì)，用溶液吸收或點(diǎn)燃使它們變?yōu)闊o(wú)毒、無(wú)害、無(wú)污染的物質(zhì)，使其轉(zhuǎn)化為非氣態(tài)物質(zhì)或無(wú)毒物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室中常見有毒氣體的處理方法如表所示Cl2SO2NO2H2SHClNH3CO、H2NONaOH

溶液硫酸銅溶液或NaOH

溶液水水或硫酸溶液點(diǎn)燃與氧氣混合后通入

NaOH溶液②直接排入空氣中：主要是針對(duì)無(wú)毒、無(wú)害氣體的處理。如：N2、O2、CO2

等(3)吸收原則：能充分吸收氣體；不能倒吸(4)常見裝置①吸收溶解度較小的尾氣(如：Cl2

等)用圖D裝置②吸收溶解度較大的尾氣(如：HCl、NH3等)用圖B、C裝置(防倒吸)③CO、H2

等氣體可用點(diǎn)燃或收集的方法除去，用圖A、E裝置(5)防倒吸裝置(以氨氣吸收為例)①液體容納：圖甲、乙原理相同，當(dāng)易溶性氣體被吸收液吸收時(shí)，導(dǎo)管內(nèi)壓強(qiáng)減小，吸收液上升到漏斗或干燥管中，導(dǎo)致燒杯中液面下降；使漏斗口、干燥管脫離液面，吸收液受自身重力作用又流回?zé)瓋?nèi)，從而防止吸收液倒吸②安全瓶：如圖丙所示，當(dāng)吸收液發(fā)生倒吸時(shí)，倒吸進(jìn)來的吸收液進(jìn)入安全瓶，從而防止吸收液進(jìn)入受熱儀器或反應(yīng)容器，起到防倒吸作用③間接吸收：如圖丁所示，NH3、HCl等易溶于水卻不溶于CCl4的氣體，在CCl4中形成氣泡，增大與水的接觸面積，進(jìn)行間接吸收，可以達(dá)到防倒吸的目的④氣壓平衡：如圖戊所示，