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文檔簡介
12早睡早起(說課稿)-部編版道德與法治一年級上冊主備人備課成員設(shè)計意圖本節(jié)課《12早睡早起》的設(shè)計意圖在于,通過一年級學(xué)生的生活實際,引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。結(jié)合部編版道德與法治一年級上冊教材內(nèi)容,讓學(xué)生了解早睡早起對身體健康的益處,培養(yǎng)他們自覺遵守作息規(guī)律的良好習(xí)慣,進(jìn)而提高學(xué)生的生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率。教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實際,注重實用性和操作性,旨在幫助學(xué)生形成健康的生活方式。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.健康生活意識:使學(xué)生認(rèn)識到早睡早起對身體健康的重要性,形成良好的作息習(xí)慣。
2.自我管理能力:引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守作息規(guī)律,提高自律性,增強自我管理能力。
3.道德素養(yǎng):教育學(xué)生尊重生活規(guī)律,關(guān)愛身體健康,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
4.法律意識:讓學(xué)生了解相關(guān)法律法規(guī),明白遵守作息規(guī)律是每個公民的責(zé)任。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點
-核心內(nèi)容:讓學(xué)生掌握早睡早起的重要性及其對身體健康的影響。
-舉例:通過講解和展示早睡早起與生長激素分泌、精力充沛等健康指標(biāo)的關(guān)系,讓學(xué)生明白良好作息習(xí)慣對身體健康的重要性。
-強調(diào):在課堂上通過互動討論,引導(dǎo)學(xué)生分享自己的作息習(xí)慣,并討論如何改進(jìn),以此加深學(xué)生對早睡早起習(xí)慣的認(rèn)識。
-核心內(nèi)容:教授學(xué)生如何制定并遵守合理的作息時間表。
-舉例:通過展示一個標(biāo)準(zhǔn)的作息時間表,讓學(xué)生了解何時睡覺、何時起床是科學(xué)的,并鼓勵學(xué)生自己制定并遵守作息計劃。
-強調(diào):通過實際操作,讓學(xué)生在課堂上嘗試制定自己的作息時間表,并在家庭中實踐,培養(yǎng)自律性。
2.教學(xué)難點
-難點內(nèi)容:如何讓學(xué)生理解并克服晚上玩電子產(chǎn)品導(dǎo)致晚睡的習(xí)慣。
-突破方法:通過講解電子產(chǎn)品對睡眠質(zhì)量的影響,如藍(lán)光對褪黑素分泌的抑制,讓學(xué)生認(rèn)識到晚睡的危害。
-舉例:分享一些科學(xué)研究和實際案例,讓學(xué)生了解長時間使用電子產(chǎn)品晚睡對視力、記憶力和學(xué)習(xí)成績的負(fù)面影響。
-難點內(nèi)容:如何讓學(xué)生在家庭環(huán)境中堅持早睡早起的習(xí)慣。
-突破方法:鼓勵學(xué)生與家長共同制定家庭作息規(guī)則,增加家庭監(jiān)督和激勵措施。
-舉例:建議家長參與孩子的作息時間表制定,并在家庭中設(shè)立獎勵機制,如按時睡覺可以獲得小獎勵,以此來激勵學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時步驟師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:每人一本部編版道德與法治一年級上冊教材,確保學(xué)生可以跟隨教材內(nèi)容學(xué)習(xí)。
2.輔助材料:準(zhǔn)備相關(guān)睡眠知識的PPT,包括健康作息時間表示例、睡眠對健康成長的影響圖解等。
3.實驗器材:無需特殊實驗器材,但可準(zhǔn)備一些模擬作息時間的小道具,如鬧鐘、沙漏等,用于課堂互動。
4.教室布置:將教室分為小組討論區(qū),便于學(xué)生分組討論和分享自己的作息習(xí)慣,以及如何改進(jìn)。教學(xué)過程1.導(dǎo)入(約5分鐘)
-激發(fā)興趣:以“猜猜看,誰的生長得更快?”的問題引入,激發(fā)學(xué)生對早睡早起與身體成長關(guān)系的興趣。
-回顧舊知:回顧上一節(jié)課關(guān)于健康飲食的知識,引出生活習(xí)慣對健康的影響。
2.新課呈現(xiàn)(約30分鐘)
-講解新知:詳細(xì)講解早睡早起對身體健康的益處,包括提高免疫力、促進(jìn)生長激素分泌等。
-舉例說明:通過講解名人的作息習(xí)慣,如運動員、學(xué)者等,說明早睡早起對成功人士的重要性。
-互動探究:學(xué)生分小組討論,分享自己的作息習(xí)慣,討論如何改進(jìn)并制定合理的作息時間表。
3.鞏固練習(xí)(約20分鐘)
-學(xué)生活動:學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識,自己制定一個作息時間表,并在小組內(nèi)交流分享。
-教師指導(dǎo):教師在學(xué)生制定作息時間表的過程中給予指導(dǎo),確保時間表科學(xué)合理。
4.課堂總結(jié)(約10分鐘)
-對本節(jié)課的主要內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),強調(diào)早睡早起的好處和如何養(yǎng)成良好作息習(xí)慣的方法。
5.作業(yè)布置(約5分鐘)
-布置學(xué)生在家中實踐自己制定的作息時間表,并記錄一周后的感受和變化,下節(jié)課分享。知識點梳理1.早睡早起對身體的好處
-促進(jìn)生長激素分泌:晚上11點到凌晨2點是生長激素分泌的高峰期,早睡早起有助于身體發(fā)育。
-提高免疫力:充足的睡眠可以增強免疫力,減少生病的機會。
-保持精力充沛:良好的作息習(xí)慣有助于保持白天的精力,提高學(xué)習(xí)效率。
-延緩衰老:充足的睡眠有助于身體修復(fù),延緩衰老過程。
2.如何養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣
-制定合理的作息時間表:根據(jù)年齡、生活習(xí)慣等因素制定適合自己的作息時間表。
-規(guī)律作息:每天按時睡覺、起床,形成穩(wěn)定的生物鐘。
-改善睡眠環(huán)境:保持睡眠環(huán)境安靜、舒適,避免光線、噪音等影響睡眠的因素。
-控制午睡時間:午睡時間不宜過長,以免影響晚上的睡眠質(zhì)量。
-避免晚上使用電子產(chǎn)品:晚上過度使用電子產(chǎn)品會影響褪黑素分泌,導(dǎo)致失眠。
3.家庭作息規(guī)則的制定與執(zhí)行
-家長參與:家長應(yīng)積極參與孩子的作息時間表制定,監(jiān)督孩子遵守作息規(guī)則。
-激勵機制:設(shè)立獎勵機制,鼓勵孩子按時睡覺、起床,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。
-家庭氛圍:營造良好的家庭氛圍,減少晚上家庭活動對孩子作息的干擾。
4.睡眠質(zhì)量的影響因素
-睡眠環(huán)境:安靜、舒適的環(huán)境有助于提高睡眠質(zhì)量。
-心理因素:保持心情愉快,避免焦慮、抑郁等情緒影響睡眠。
-生活習(xí)慣:避免晚餐過晚、過度勞累等不良生活習(xí)慣影響睡眠。
5.睡眠不足的危害
-認(rèn)知功能下降:睡眠不足會影響記憶力、注意力等認(rèn)知功能。
-情緒波動:睡眠不足容易導(dǎo)致情緒波動,影響人際關(guān)系。
-免疫力下降:長期睡眠不足會導(dǎo)致免疫力下降,容易生病。
-體重增加:睡眠不足會影響體內(nèi)激素分泌,可能導(dǎo)致體重增加。板書設(shè)計1.課堂重點知識點
①早睡早起的好處
②養(yǎng)成早睡早起習(xí)慣的方法
③家庭作息規(guī)則的制定與執(zhí)行
2.關(guān)鍵詞
①生長激素
②免疫力
③生物鐘
3.重點句子
①“早睡早起,身體好。”
②“規(guī)律作息,健康生活?!?/p>
③“家庭作息,共同遵守?!苯虒W(xué)反思與總結(jié)今天的課堂整體來說,我覺得還是達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。學(xué)生們對于早睡早起的重要性有了更深刻的認(rèn)識,也學(xué)會了如何制定和遵守作息時間表。以下是我對本次教學(xué)的一些反思和總結(jié)。
在教學(xué)方法上,我嘗試通過故事和實例來引入主題,這樣能夠更好地激發(fā)學(xué)生的興趣。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)講述到一些具體的例子,如運動員或者學(xué)者的作息習(xí)慣時,學(xué)生的注意力會更加集中。不過,我也注意到,對于一年級的孩子來說,可能需要更多的互動和參與感,因此在今后的教學(xué)中,我會考慮加入更多的小組討論和實踐活動。
在策略上,我強調(diào)了理論與實踐的結(jié)合,讓學(xué)生自己制定作息時間表,這樣的實踐環(huán)節(jié)很受學(xué)生歡迎。他們在這個過程中積極思考,互相交流,這一點我很滿意。但我也發(fā)現(xiàn),有些學(xué)生對于如何制定科學(xué)合理的作息時間表還是有些迷茫,這提示我在下一次的教學(xué)中,需要更詳細(xì)地指導(dǎo)他們?nèi)绾芜M(jìn)行時間管理。
在課堂管理方面,我覺得整體秩序良好,學(xué)生們都能積極參與。但我也注意到,有些學(xué)生在小組討論時可能會跑題,這需要我在今后的教學(xué)中更加細(xì)致地引導(dǎo)他們,確保討論緊扣主題。
教學(xué)總結(jié)方面,我認(rèn)為學(xué)生們在知識上對于早睡早起的好處有了清晰的了
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