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10《父母多愛我》(說課稿)-部編版道德與法治三年級上冊科目授課時間節(jié)次--年—月—日(星期——)第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目(包括教材及章節(jié)名稱)10《父母多愛我》(說課稿)-部編版道德與法治三年級上冊設(shè)計思路本節(jié)課《父母多愛我》以部編版道德與法治三年級上冊教材為依據(jù),旨在通過講述父母關(guān)愛孩子的具體事例,讓學(xué)生感受父母的愛,激發(fā)學(xué)生孝敬父母的情感。教學(xué)過程中,我將結(jié)合學(xué)生的生活實際,采用故事導(dǎo)入、案例分析、小組討論等多種教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生深入了解父母的愛,學(xué)會感恩與回報。同時,注重培養(yǎng)學(xué)生的法治意識,教育學(xué)生遵守法律法規(guī),尊重父母。整節(jié)課以培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)和法治觀念為核心,注重理論與實踐相結(jié)合,提高學(xué)生的實際操作能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括道德品質(zhì)與法治意識。通過《父母多愛我》的學(xué)習(xí),旨在培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識,使其認識到父母養(yǎng)育之恩,學(xué)會關(guān)愛和孝敬父母,提升道德品質(zhì)。同時,通過法治教育,引導(dǎo)學(xué)生理解家庭關(guān)系中應(yīng)遵守的法律法規(guī),增強法治意識,形成正確的法律觀念,為構(gòu)建和諧家庭和社會奠定基礎(chǔ)。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點
①讓學(xué)生理解父母對他們的愛是無私和偉大的,能夠感受到父母在日常生活中的關(guān)愛和付出。
②引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會通過實際行動來表達對父母的感激和愛,如做一些力所能及的家務(wù),關(guān)心父母的身體健康等。
2.教學(xué)難點
①如何讓學(xué)生真正體會到父母的愛,而不是停留在表面上的理解,需要通過具體事例和生活經(jīng)驗來引導(dǎo)學(xué)生深入感受。
②如何培養(yǎng)學(xué)生將感恩之情轉(zhuǎn)化為具體行為,克服自私心理,自覺地在生活中實踐孝敬父母的行為,需要設(shè)計有效的互動和實踐活動來幫助學(xué)生內(nèi)化。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法:
1.講授法,通過講述父母愛孩子的實例,引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容。
2.討論法,組織學(xué)生進行小組討論,分享自己感受父母關(guān)愛的經(jīng)歷。
3.情景模擬法,讓學(xué)生模擬家庭場景,表演父母與孩子的互動,增強體驗。
教學(xué)手段:
1.多媒體教學(xué),使用PPT展示課文相關(guān)圖片和視頻,增強直觀感受。
2.教學(xué)軟件,利用互動式教學(xué)軟件,進行課堂問答和游戲,提高學(xué)生參與度。
3.網(wǎng)絡(luò)資源,引導(dǎo)學(xué)生課后查找相關(guān)網(wǎng)絡(luò)資源,拓展對父母愛的認識。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課(5分鐘)
目標(biāo):引起學(xué)生對父母愛的興趣,激發(fā)其探索欲望。
過程:
開場提問:“你們知道父母是如何愛你們的嗎?這種愛對我們的生活有什么影響?”
展示一些關(guān)于父母關(guān)愛孩子的圖片或視頻片段,讓學(xué)生初步感受父母愛的魅力。
簡短介紹父母愛的基本表現(xiàn)和重要性,為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
2.父母愛基礎(chǔ)知識講解(10分鐘)
目標(biāo):讓學(xué)生了解父母愛的基本表現(xiàn)和特點。
過程:
講解父母愛的定義,包括其主要表現(xiàn)形式。
詳細介紹父母愛的特點,使用事例或故事幫助學(xué)生理解。
3.父母愛案例分析(20分鐘)
目標(biāo):通過具體案例,讓學(xué)生深入了解父母愛的特性和重要性。
過程:
選擇幾個典型的父母愛案例進行分析。
詳細介紹每個案例的背景、特點和意義,讓學(xué)生全面了解父母愛的多樣性或復(fù)雜性。
引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實際生活的影響,以及如何應(yīng)用父母愛解決實際問題。
小組討論:讓學(xué)生分組討論父母愛的體現(xiàn)方式,并提出創(chuàng)新性的想法或建議。
4.學(xué)生小組討論(10分鐘)
目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。
過程:
將學(xué)生分成若干小組,每組選擇一個與父母愛相關(guān)的主題進行深入討論。
小組內(nèi)討論該主題的體現(xiàn)方式、意義以及如何表達對父母的愛。
每組選出一名代表,準(zhǔn)備向全班展示討論成果。
5.課堂展示與點評(15分鐘)
目標(biāo):鍛煉學(xué)生的表達能力,同時加深全班對父母愛的認識和理解。
過程:
各組代表依次上臺展示討論成果,包括主題的體現(xiàn)方式、意義及表達方法。
其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進行提問和點評,促進互動交流。
教師總結(jié)各組的亮點和不足,并提出進一步的建議和改進方向。
6.課堂小結(jié)(5分鐘)
目標(biāo):回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容,強調(diào)父母愛的重要性和意義。
過程:
簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括父母愛的基本表現(xiàn)、特點、案例分析等。
強調(diào)父母愛在現(xiàn)實生活或?qū)W習(xí)中的價值和作用,鼓勵學(xué)生進一步探索和應(yīng)用父母愛。
布置課后作業(yè):讓學(xué)生寫一篇關(guān)于父母愛的短文或報告,以鞏固學(xué)習(xí)效果。教學(xué)資源拓展1.拓展資源:
(1)經(jīng)典文學(xué)作品:《背影》、《我愛這土地》等著名文學(xué)作品,讓學(xué)生通過文學(xué)作品感受到父母愛的深沉和偉大。
(2)影視資源:選取一些關(guān)于父母愛的電影或電視劇片段,如《媽媽》、《父親》等,讓學(xué)生在觀看中體驗父母的愛。
(3)名人故事:收集一些名人孝敬父母的故事,如孝子董永、孝順的岳飛等,讓學(xué)生了解名人在孝道方面的表現(xiàn)。
(4)傳統(tǒng)文化:介紹一些與傳統(tǒng)孝道文化相關(guān)的內(nèi)容,如《孝經(jīng)》、《二十四孝》等,讓學(xué)生了解中國傳統(tǒng)文化中孝道的地位和意義。
(5)現(xiàn)實案例:收集一些現(xiàn)實生活中感人的父母愛案例,讓學(xué)生感受到父母愛在日常生活中的體現(xiàn)。
2.拓展建議:
(1)組織學(xué)生開展課外閱讀活動,讓學(xué)生在閱讀中感受父母愛的偉大,提高道德素養(yǎng)。
(2)鼓勵學(xué)生觀看有關(guān)父母愛的電影或電視劇,通過影視作品中的情感共鳴,引導(dǎo)學(xué)生思考自己在家庭中的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
(3)邀請家長參與課堂,分享他們教育子女的心得體會,讓學(xué)生從家長的角度了解父母愛的付出和期望。
(4)組織學(xué)生進行社會調(diào)查,了解不同家庭中父母愛的體現(xiàn)方式,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛父母、孝敬父母的意識。
(5)開展主題活動,如“孝道文化周”,讓學(xué)生通過參與活動,深入了解孝道文化,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
(6)鼓勵學(xué)生參加志愿者活動,如探望孤寡老人、幫助貧困家庭等,讓學(xué)生在實踐中體驗父母愛的價值,學(xué)會關(guān)愛他人。
(7)布置課后作業(yè),讓學(xué)生結(jié)合自己的生活實際,撰寫關(guān)于父母愛的感悟文章,提高學(xué)生的寫作能力和思考能力。板書設(shè)計1.父母愛的表現(xiàn)
①父母關(guān)愛孩子的具體行為
②父母愛的無私和偉大
③孩子如何感受父母的愛
2.孝敬父母的方式
①在日常生活中關(guān)心父母
②幫助父母分擔(dān)家務(wù)
③對父母表達感激之情
3.父母愛的感悟
①父母愛的深刻內(nèi)涵
②個人對父母愛的理解
③如何將父母愛轉(zhuǎn)化為實際行動教學(xué)反思這節(jié)課《父母多愛我》讓我深刻體會到了教學(xué)相長的過程。在設(shè)計課程的時候,我盡量從學(xué)生的實際出發(fā),讓他們能夠切實感受到父母的愛,并學(xué)會如何去表達和回報這份愛。
課堂導(dǎo)入部分,我通過提問和展示圖片的方式,成功地引起了學(xué)生的興趣。他們積極參與,分享了自己的感受和經(jīng)歷,這讓我感到非常欣慰。這也說明,與學(xué)生生活緊密相關(guān)的內(nèi)容更容易引起他們的共鳴。
在基礎(chǔ)知識講解環(huán)節(jié),我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對于父母愛的理解還比較表面,于是我及時調(diào)整了教學(xué)策略,通過講述更多生活中的實例,幫助他們深入理解父母的愛是無私和偉大的。
案例分析環(huán)節(jié),我選擇了幾個具有代表性的案例,讓學(xué)生分組討論。這個過程中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們能夠積極參與討論,但有些小組的討論深度不夠。針對這個問題,我在小組討論后進行了針對性的點評和指導(dǎo),幫助他們更好地理解和吸收案例中的知識點。
在學(xué)生小組討論環(huán)節(jié),我觀察到學(xué)生們能夠主動合作,提出自己的想法和建議。但我也發(fā)現(xiàn),部分學(xué)生在表達上還存在一定的困難。為此,我在課堂展示與點評環(huán)節(jié),特別強調(diào)了表達能力的培養(yǎng),鼓勵學(xué)生們大膽地表達自己的觀點。
課堂小結(jié)部分,我總結(jié)了本節(jié)課的主要內(nèi)容,并強調(diào)了父母愛的重要性。布置的課后作業(yè)也是為了讓學(xué)生能夠進一步鞏固所學(xué)內(nèi)容。
回顧整節(jié)課,我認為有以下幾點值得反思:
1.在講解父母愛的時候,是否能夠更多地引導(dǎo)學(xué)生從自身的生
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