大學語文知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋重慶電子科技職業(yè)大學

大學語文知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋重慶電子科技職業(yè)大學第一章單元測試

隋唐以后，小學是以下哪幾種文字學的總稱（）。

A:音韻學B:文字學C:訓詁學D:考據(jù)學

答案:音韻學；文字學；訓詁學“茍日新，日日新，又日新”是（）。

A:是一種革新的姿態(tài)B:如果能夠一天新，就應保持天天新，新了還要更新。C:商湯王刻在洗澡盆上的箴言D:鼓勵大家每天洗澡

答案:是一種革新的姿態(tài)；如果能夠一天新，就應保持天天新，新了還要更新。；商湯王刻在洗澡盆上的箴言《大學》認為，“有所好樂，則不得其正”，心里有喜好也不能夠端正心態(tài)，此“好”為偏好，此“樂”為感官之樂。（）

A:對B:錯

答案:對《大學》“三綱”的說法是由朱熹提出來的。（）

A:對B:錯

答案:對“三綱”和“八目”詮釋和體現(xiàn)了“自強不息，厚德載物”的大學精神。（）

A:對B:錯

答案:對

第二章單元測試

《莊子》內(nèi)篇共有（）篇。

A:7B:5C:15D:13

答案:7對下列文化常識判斷錯誤的一項是（）

A:“適莽蒼者，三餐而反”中的“三餐”指一天。B:“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”中的“晦朔”是指農(nóng)歷每月的二十九和農(nóng)歷每月的第一天。C:“旬有五日而后反”，一旬是十天。D:“御六氣之辯”中的“六氣”指陰陽風雨晦明。

答案:“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”中的“晦朔”是指農(nóng)歷每月的二十九和農(nóng)歷每月的第一天。對下列句子中劃線詞語的解釋，不正確的一項是（）

A:去以六月息者也離開B:三飧而反返C:生物之以息相吹也呼吸時進出的氣D:怒而飛憤怒

答案:怒而飛憤怒《莊子》是戰(zhàn)國中期思想家莊周和他的門人及后學所著。（）

A:對B:錯

答案:對“至人”“神人”“圣人”莊子認為修養(yǎng)最高的人。（）

A:對B:錯

答案:對

第三章單元測試

余華的小說《活著》與（）同時入選“20世紀90年代最有影響的十部作品”？

A:《世事如煙》B:《許三觀賣血記》C:《十八歲出門遠行》D:《兄弟》

答案:《許三觀賣血記》小說《十八歲出門遠行》中“我”的象征意義是（）。

A:一個孩子B:無數(shù)純潔、天真、熱情、善良的少年C:我就是我，沒有象征意義D:一個18歲的年輕人

答案:無數(shù)純潔、天真、熱情、善良的少年小說《十八歲出門遠行》中“旅店”的象征意義是（）

A:身體的港灣B:旅途中休息的地方C:“我”心底的希望與力量D:沒有特別的意義

答案:“我”心底的希望與力量結合小說《十八歲出門遠行》，選出下面說法有誤的一項（）

A:小說通過“我”的經(jīng)歷和思考，揭示了理想與現(xiàn)實的距離以及成長的艱辛。B:小說主要敘述“我”于十八歲獨自上路遠行，路上的一切都對“我”充滿了吸引力，然而年輕的“我”卻遭受到了真實的考驗，生活并不是和“我”一樣的美好和善良。C:小說中青春初旅的明朗歡快與荒誕人生的陰暗丑陋構成鮮明的反差和劇烈的碰撞，使其具有了很強的審美張力。D:司機不僅對發(fā)生的一切視若不見，還對著“我”快意地大笑不止。整個過程猶如發(fā)生在夢境里一般，充滿了怪誕和不可思議，可見這里描述的一切都是不合邏輯的。

答案:司機不僅對發(fā)生的一切視若不見，還對著“我”快意地大笑不止。整個過程猶如發(fā)生在夢境里一般，充滿了怪誕和不可思議，可見這里描述的一切都是不合邏輯的。小說《十八歲出門遠行》中“我”剛開始問路沒有得到一個明確的回答，為什么還對他們充滿了欣賞？（）

A:符合自己親自闖一闖、看一看的愿望。B:欠缺安全意識。C:初出家門覺得一切都是美好的。D:路人也不知道答案。

答案:符合自己親自闖一闖、看一看的愿望。；欠缺安全意識。；初出家門覺得一切都是美好的。

第四章單元測試

孔子被尊為儒教始祖，是“世界十大文化名人”之首。（）

A:錯B:對

答案:對怎樣做人，怎樣做一個具有完善人格的“仁者”，《論語》里沒有講述。（）

A:對B:錯

答案:錯《論語》被譽為“東方的圣經(jīng)”。（）

A:對B:錯

答案:對后代的儒家主張格物、致知、修身、齊家、治國、平天下，一個人自身的修煉是治國平天下的前提。（）

A:錯B:對

答案:對為政以德的思想對于當代治國安邦仍具有很重要的借鑒價值與現(xiàn)實意義。

（）

A:對B:錯

答案:對

第五章單元測試

北宋詩文革新運動的領導者是（）

A:蘇軾B:王安石C:韓愈D:歐陽修

答案:歐陽修《秋聲賦》中點出作者人生感悟的語句是（）。

A:嗟乎，草木無情，有時飄零。人為動物，惟物之靈。B:其所以摧敗零落者，乃其一氣之余烈。C:奈何以非金石之質(zhì)，欲與草木而爭榮？念誰為之戕賊，亦何恨乎秋聲！D:百憂感其心，萬事勞其形。有動于中，必搖其精。而況思其力之所不及，憂其智之所不能；宜其渥然丹者為槁木，黟然黑者為星星。

答案:奈何以非金石之質(zhì)，欲與草木而爭榮？念誰為之戕賊，亦何恨乎秋聲！“賦”是介于（）之間的一種文體。

A:詞B:詩歌C:駢文D:散文

答案:詩歌；散文我國古代樂理將音樂分為宮、商、角、徵、羽五音，五音與四時和方位相配，其中商屬秋，為南方。（）

A:錯B:對

答案:錯《秋聲賦》是歐陽修第二次被貶時寫的文章。（）

A:對B:錯

答案:錯

第六章單元測試

對《平凡的世界》中孫少平的經(jīng)歷描述有誤的是（）。

A:做煤礦工人B:做鄉(xiāng)村老師C:小學畢業(yè)就輟學D:去黃原打工

答案:小學畢業(yè)就輟學路遙留給我們的精神遺產(chǎn)有哪些？（）

A:他所塑造的高加林、孫少平等人物形象，給了社會底層特別是正處于奮斗中的青年，以永遠的感情共鳴與精神鼓勵；B:他盡可能地挖掘、表現(xiàn)了每個人本身潛在的樸素而又寶貴的精神。

C:他對普通人命運深刻、持久地關注；D:他對文學事業(yè)的那種神圣感，以整個生命去打造自己的文學;

答案:他所塑造的高加林、孫少平等人物形象，給了社會底層特別是正處于奮斗中的青年，以永遠的感情共鳴與精神鼓勵；；他盡可能地挖掘、表現(xiàn)了每個人本身潛在的樸素而又寶貴的精神。

；他對普通人命運深刻、持久地關注；；他對文學事業(yè)的那種神圣感，以整個生命去打造自己的文學;孫少平探索外部世界的現(xiàn)實行動有哪些？（）

A:黃原攬工B:鄉(xiāng)村教師C:返鄉(xiāng)務農(nóng)D:成為煤礦工人

答案:黃原攬工；鄉(xiāng)村教師；返鄉(xiāng)務農(nóng)；成為煤礦工人孫少安高中畢業(yè)后回到雙水村。（）

A:錯B:對

答案:錯孫少安是雙水村第一生產(chǎn)隊隊長，是一個為群眾著想、有擔當、有見識、有膽魄的農(nóng)村基層村官。（）

A:錯B:對

答案:對

第七章單元測試

莫言剛讀書到小學五年級，就因為（）爆發(fā)而被迫失學。

A:參軍入伍B:文化大革命C:厭學逃學D:家庭貧困

答案:文化大革命下列對小說《紅高粱》相關內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）。

A:小說開頭稱呼“父親”為“這個土匪種”，顯得野性十足，同時也暗示了余占鰲與“父親”的“父子”關系。B:余司令“甩手一響，兩只狗眼滅了；又一甩手，滅了兩只狗眼”，這體現(xiàn)了余司令的粗野狂暴與果斷干練。C:小說以抗日戰(zhàn)爭為時代背景，主要人物余占鰲是名滿天下的抗日英雄，“我父親”則在戰(zhàn)爭的腥風血雨中成長。D:小說表達了作者對故鄉(xiāng)農(nóng)民高尚人格的深摯贊美，也流露出文明進步中隱含種性退化的遺憾，呼喚強有力的生命形態(tài)。

答案:小說表達了作者對故鄉(xiāng)農(nóng)民高尚人格的深摯贊美，也流露出文明進步中隱含種性退化的遺憾，呼喚強有力的生命形態(tài)。九兒所代表的女性堅毅、勇敢，勇于拼搏抗爭的精神表現(xiàn)得淋漓盡致，自身思想和性格上的（）是她命運的重要源頭。

A:自由性與開放性B:堅毅性與獨立性C:理想性與浪漫性D:拼搏性與競爭性

答案:堅毅性與獨立性九兒的性格及其所折射出的“女性主義”形象，對于當代女性的（）等方面的個性發(fā)展，都有著重要的借鑒與學習意義。

A:頑強B:拼搏C:自立D:更生

答案:頑強；拼搏；自立；更生

1980年，莫言在河南刊物《蓮池》上發(fā)表了自己人生中的第一篇小說處女作《春夜雨霏霏》。（）

A:對B:錯

答案:對

第八章單元測試

張若虛《春江花月夜》貫穿全文的中心景物是（）。

A:夜B:月C:江D:花

答案:月張若虛《春江花月夜》中借月表現(xiàn)親人間刻骨銘心思念的句子是（）。

A:不知江月待何人，但見長江送流水。B:可憐樓上月徘徊，應照離人妝鏡臺。C:江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。D:白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。

答案:可憐樓上月徘徊，應照離人妝鏡臺。張若虛《春江花月夜》融詩情、畫意、哲理為一體，匯成一種情、景、理交融的幽美意境。（）

A:錯B:對

答案:對張若虛《春江花月夜》中詩人的情感是頹廢、絕望的，基調(diào)是哀傷的。（）

A:對B:錯

答案:錯張若虛《春江花月夜》全詩隨著韻腳的轉換變化，平仄的交錯運用，一唱三嘆，前呼后應，既回環(huán)反復，又層出不窮，音樂節(jié)奏感強烈而優(yōu)美。（）

A:錯B:對

答案:對

第九章單元測試

以下說法錯誤的是（）。

A:張愛玲在香港大學讀書時最好的朋友是錫蘭女孩炎櫻。B:張愛玲的第二任丈夫是胡蘭成。C:23歲的張愛玲迎來了人生第一個創(chuàng)作高峰。D:張愛玲的名句：“生命是一襲華美的袍子，爬滿了虱子?！?/p>

答案:張愛玲的第二任丈夫是胡蘭成?！督疰i記》中“金鎖”的含義（）

A:小說中人物互送的信物。B:一個紀念品C:比喻黃金的枷鎖，被黃金欲壓得變形、異化了的人。D:小說中主要人物形象的名字

答案:比喻黃金的枷鎖，被黃金欲壓得變形、異化了的人?！督疰i記》中，七巧剛出場，對新娘子蘭仙的一系列動作“揣、捏、打、擠”等塑造人物形象有什么作用？（）

A:七巧在姜家沒有地位，表現(xiàn)出對新娶進門的大家閨秀蘭仙的忌妒與憤恨。B:表現(xiàn)出七巧對蘭仙的疼愛之情。C:最后以一個“擠”字收尾，形象地表現(xiàn)出被損害受委屈人物的心理宜泄。D:只是妯娌間的嬉笑打鬧。

答案:七巧在姜家沒有地位，表現(xiàn)出對新娶進門的大家閨秀蘭仙的忌妒與憤恨。；最后以一個“擠”字收尾，形象地表現(xiàn)出被損害受委屈人物的心理宜泄。曹七巧自身的不幸使她不能容忍別人的幸福，甚至是自己兒女的幸福。極度的內(nèi)心扭曲使她做出各種的惡事，毀掉了兒女、兒媳和童世舫的幸福，也造成了更多人的悲劇。（）

A:錯B:對

答案:對《金鎖記》在情節(jié)上，它講究巧合、波折和首尾照應；在人物的設置上，多在古色古香的環(huán)境氛圍中來寫現(xiàn)代人的精神氣質(zhì)，帶有強烈的市井色彩。（）

A:對B:錯

答案:對

第十章單元測試

林徽因（）歲時立下了學習建筑學的人生志向？

A:20歲B:17歲C:18歲D:16歲

答案:16歲《你是人間的四月天》這首詩押的是（）韻。

A:aiB:aoC:angD:an

答案:an哪一項不是新月詩派的“三美”原則？（）

A:修辭美B:繪畫美C:建筑美D:音樂美

答案:修辭美《你是人間的四月天》這首詩中意象的變化有哪些？（）

A:隔行押韻B:空間上，由上到下，由遠及近C:動靜結合D:時間上在一天、一年中變幻

答案:空間上，由上到下，由遠及近；動靜結合；時間上在一天、一年中變幻林徽因是后期新月詩派的詩人。（）

A:錯B:對

答案:對

第十一章單元測試

楊玉環(huán)出家為女道士，她的字是什么？（）

A:心靜B:峨眉C:恒真D:太真

答案:太真楊貴妃的姐妹被分封為哪些夫人？（）

A:虢國夫人B:燕國夫人C:魏國夫人D:韓國夫人E:秦國夫人

答案:虢國夫人；韓國夫人；秦國夫人《長恨歌》中的“六軍不發(fā)無奈何，宛轉蛾眉馬前死?；ㄢ毼責o人收，翠翹金雀玉搔頭?！边@幾句描繪出（）場景。

A:“安史之亂”時，李楊逃亡途中，唐玄宗為求自保，不得已之下，賜死了楊貴妃。B:楊貴妃死前“乞容禮佛”。C:李楊逃往蜀中路途中，六軍要求處死楊貴妃。D:楊貴妃死時凄慘。

答案:“安史之亂”時，李楊逃亡途中，唐玄宗為求自保，不得已之下，賜死了楊貴妃。；李楊逃往蜀中路途中，六軍要求處死楊貴妃。；楊貴妃死時凄慘?！堕L恨歌》開篇首句，“漢皇重色思傾國”在整首詩中有什么作用？（）

A:從結構上，體現(xiàn)作者構思的獨具匠心，統(tǒng)領全詩。B:點明題旨，深化主題。C:從內(nèi)容上，開門見山，點明導致唐玄宗和楊玉環(huán)愛情悲劇的根本原因。D:從內(nèi)容上，突出唐玄宗的好色。

答案:從結構上，體現(xiàn)作者構思的獨具匠心，統(tǒng)領全詩。；點明題旨，深化主題。；從內(nèi)容上，開門見山，點明導致唐玄宗和楊玉環(huán)愛情悲劇的根本原因。；從內(nèi)容上，突出唐玄宗的好色。楊玉環(huán)是唐朝時期后妃、宮廷音樂家、舞蹈家。楊玉環(huán)講究濃妝艷抹，處處彰顯著人體雕飾美，被稱為四大美女中的“羞花”。楊貴妃的美是靈動的，《長恨歌》中所用到的“凝”“嬌”“搖”“媚”這些詞語就表現(xiàn)出了她的靈動美。（）

A:對B:錯

答案:對

第十二章單元測試

《江城子·十年生死兩茫?！分斜憩F(xiàn)詞人夢里歸鄉(xiāng)，和妻子相見時，“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”情形的句子（）。

A:夜來幽夢忽還鄉(xiāng),曉軒窗，正梳妝。B:千里孤墳，無處話凄涼。C:相顧無言，惟有淚千行。D:料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。

答案:相顧無言，惟有淚千行?！督亲印な晟纼擅Ｃ！分?，表達就算是彼此重逢，由于他十年來的奔波勞碌而灰塵滿面、鬢發(fā)如霜，恐怕妻子也難以相認的句子（