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管理類專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃在當(dāng)今工作壓力不斷增加的情況下,良好的職業(yè)規(guī)劃無疑會(huì)增強(qiáng)自信。作為研究生,我們應(yīng)該提前計(jì)劃,提前準(zhǔn)備,確定我們的職業(yè)規(guī)劃,這樣我們?cè)谶M(jìn)入職場(chǎng)時(shí)就可以有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。職場(chǎng)是每人都要經(jīng)歷的過程,也是所有大學(xué)生即將面臨的新環(huán)境。面對(duì)日益緊張的求職環(huán)境來說,如果大學(xué)生能提前做好詳細(xì)的職業(yè)生涯規(guī)劃,將會(huì)對(duì)自身的職場(chǎng)道路發(fā)展起到巨大的幫助。科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃有助于明白前進(jìn)的方向,也有利于求職者走出職場(chǎng)困境,因此制定一份科學(xué)、合理的職業(yè)規(guī)劃對(duì)大學(xué)生求職來說具有重大意義。一、自我分析職業(yè)興趣個(gè)人是一個(gè)比較喜歡挑戰(zhàn)性工作的人,因?yàn)槲易约罕容^善于表達(dá)自身想法和組織人員做事,所以傾向于管理類型的工作。2.個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)(1)優(yōu)勢(shì):我的性格較外向,注重事實(shí),有較強(qiáng)的責(zé)任心,大學(xué)時(shí)期經(jīng)常參加各種活動(dòng)。就自身而言,我認(rèn)為自己還是比較樂觀的,同時(shí)也注重現(xiàn)實(shí),能夠深入思考問題的本質(zhì),并科學(xué)地制定解決方案。(2)劣勢(shì):在處理一些事情時(shí),容易單純憑借個(gè)人喜怒來處理,純?cè)趶?qiáng)烈的主觀主義色彩,容易忽視客觀事實(shí)基礎(chǔ)。有時(shí)易把事物理想化,易把事情簡(jiǎn)單化,處理一些問題時(shí),容易情緒化,不利于事情的和平處理。(3)能力:在專業(yè)能力方面基礎(chǔ)知識(shí)較為牢固,并且日益精煉,在思辨、想象能力中優(yōu)于同齡人,同時(shí)我有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)思考能力,吸收知識(shí)扎實(shí)到位。(4)興趣愛好:爬山、鋼琴、舞蹈、閱讀、電影、繪畫3.個(gè)人性格性格外向、熱情,對(duì)待工作態(tài)度認(rèn)真,為人細(xì)心有耐心,觀察力、表達(dá)能力、交際能力強(qiáng),喜歡獨(dú)立完成工作,對(duì)待該做的事情不拖拉。在對(duì)待一些困難時(shí),能夠保持積極樂觀的心態(tài)。4.職業(yè)能力本人表達(dá)能力、交際能力較強(qiáng),對(duì)數(shù)字計(jì)算比較感興趣,善于分析、總結(jié),能夠從整體上把握事物,理解復(fù)雜的理論概念,擅長(zhǎng)將事情概念化,從中推斷出原則,擅長(zhǎng)策略性思維。我希望以后能從事施工員等土木建筑領(lǐng)域的工作。5.自我分析小結(jié)本人對(duì)自己的優(yōu)劣勢(shì)有較全面的認(rèn)識(shí),能夠在今后的發(fā)展中著重改進(jìn)缺點(diǎn),持續(xù)發(fā)展優(yōu)點(diǎn),平時(shí)要注意多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。規(guī)劃好自己的職業(yè)方向,才能有目標(biāo)地去完成自己的人生事業(yè)。二、職業(yè)分析1.市場(chǎng)分析2020年新年之際,突然爆發(fā)的新冠肺炎疫情更是不僅打亂了高校以往的就業(yè)工作規(guī)劃,也再一次將學(xué)生就業(yè)變?yōu)樯鐣?huì)公眾關(guān)注的熱議話題。碩士研究生作為我國(guó)高等教育階段的一個(gè)主體,不可避免地被社會(huì)賦予了更多的關(guān)注。與此同時(shí),隨著近年來管理學(xué)作為獨(dú)立學(xué)科在人類知識(shí)體系中的地位與作用呈急劇上升的趨勢(shì),其代表性也愈發(fā)的強(qiáng)。2.職業(yè)前景分析本人所學(xué)的專業(yè)為管理類,我們學(xué)習(xí)管理學(xué),綜合其他經(jīng)濟(jì)學(xué)科,對(duì)財(cái)政、稅收等方面有一定的了解,可以更加深入對(duì)管理學(xué)科的研究學(xué)習(xí),這點(diǎn)就優(yōu)先與其他經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)。為我們以后做管理人員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、理財(cái)和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí),熟悉國(guó)內(nèi)外有關(guān)財(cái)務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī),掌握基本的管理信息搜集處理的方法,具有分析和解決管理中存在的實(shí)際問題的能力。3.成長(zhǎng)環(huán)境分析本人家庭方面經(jīng)濟(jì)條件尚可,并無太大的經(jīng)濟(jì)壓力,父母都有職業(yè)工作,能夠?yàn)閭€(gè)人成長(zhǎng)提供一定的物質(zhì)條件幫助。學(xué)校方面,我校成立數(shù)十年,有著豐富完善的教學(xué)體系,有著強(qiáng)大的師資力量,能夠?yàn)楸救颂峁┝己玫某砷L(zhǎng)環(huán)境。4職業(yè)分析小結(jié)個(gè)人認(rèn)為自己對(duì)于此專業(yè)的就業(yè)前景與環(huán)境有較全面的認(rèn)識(shí),綜合了對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí),我清醒地確立了自己的奮斗目標(biāo),從多方面結(jié)合了我的職業(yè)能力和職業(yè)興趣,相信能夠找到適合自己的職業(yè)。三、實(shí)施計(jì)劃1.短期計(jì)劃(2年)(1)課上認(rèn)真聽,仔細(xì)練,多熟悉老師教授的知識(shí)技能。(2)繼續(xù)學(xué)習(xí)掌握市場(chǎng)營(yíng)銷管理、生產(chǎn)質(zhì)量管理、運(yùn)營(yíng)管理、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、會(huì)計(jì)學(xué)、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、組織行為學(xué)等專業(yè)課知識(shí),還包括管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論、基本知識(shí),分析管理問題的定性與定量方法,公司戰(zhàn)略制定、企業(yè)運(yùn)營(yíng)的基本知識(shí),了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)。(3)鍛煉自己的語言表達(dá)能力和人際交往能力,為將來的職業(yè)發(fā)展做好鋪墊。2.中期計(jì)劃(5年)(1)在于初步理解企業(yè)運(yùn)作的相關(guān)機(jī)制,理解企業(yè)各類管理制度之間的協(xié)同關(guān)聯(lián),同時(shí)更深入地掌握標(biāo)準(zhǔn)化的企業(yè)管理。(2)積累工作經(jīng)驗(yàn),嘗試自己制定特定公司的內(nèi)外管理制度。(3)不斷學(xué)習(xí)高階管理方法和管理技巧,并且能自己創(chuàng)新出適合不同公司的新的管理方法。(4)不斷梳理自身知識(shí)結(jié)構(gòu),構(gòu)建自身知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò),盡可能實(shí)地分析行業(yè)現(xiàn)狀,不斷踐行自身管理理念。(5)學(xué)習(xí)從事企業(yè)管理的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和法律。3.長(zhǎng)期計(jì)劃(10年)(1)開闊學(xué)習(xí)視野,加強(qiáng)對(duì)歷史、經(jīng)濟(jì)類知識(shí)的學(xué)習(xí),結(jié)合歷史、經(jīng)濟(jì)類知識(shí),重新反思當(dāng)前企業(yè)管理模式,通過多學(xué)科融合,結(jié)合新時(shí)代特點(diǎn),開拓企業(yè)管理新規(guī)范。(2)不斷積累經(jīng)驗(yàn),嘗試從不同角度分析企業(yè)管理問題,并提出企業(yè)

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