一年級寫讓坐公交車讓座的范文

一年級寫讓坐公交車讓座的范文一年級寫讓坐公交車讓座的范文篇一在公交上給老人讓座，我見得多了，可有一次，卻讓我感到羞愧至極。這要從我第一次自己坐公交車回老區(qū)的事情開始說起。那一次，媽媽為了鍛煉我，讓我自己坐公交車回老區(qū)。上車之后，我連看都沒看就占了一個位子。過了一會兒，乘客陸續(xù)上車了，寬敞的車廂立刻變得像沙丁魚罐頭一樣，擁擠不堪。我邊聽歌邊欣賞窗外的風景時，一位老奶奶上車了，她正往我們這排座位走來。我本來想讓座的，可我剛離開座位一點時，轉(zhuǎn)念一想：這離老區(qū)還有好多站呢！并且還要在擁擠的人群中站著，那得多累呀！我一直糾結(jié)著，突然，一個叔叔站起來說：“大娘，來，你坐這吧?！笨吹嚼夏棠逃形蛔涌勺揖屠^續(xù)聽歌、賞風景了。車子又經(jīng)過了幾個站點，可我只見前門開過很多次，卻從來沒見過后門打開。車廂里的人更多了。那個給老奶奶讓座的叔叔被擠的滿臉汗珠，腰背漸漸彎起來，很艱難的站著。到了終點站，人們你推我擠的下了車，不知道是誰撞了一下那個叔叔，那個叔叔疼的大叫了一聲“哎呦！”我想：不就被撞了一下嗎？有那么疼嗎。想著我便下了車。下車之后，我坐在路邊的長椅上，正等媽媽時，又看到了那位叔叔，只見他慢慢撩起褲腿，瞬間，我驚呆了，那是繃帶，上面還有紅色的血跡。頓時我覺得臉上火辣辣的。我們都要向那個叔叔致敬。他是我們所有少先隊隊員的模范。一年級寫讓坐公交車讓座的范文篇二一個風和日麗的下午，天空中的云彩變化多端，小鳥在枝頭上唱著美妙動聽的歌曲。我懷著格外舒暢的心情，哼著動聽的小曲在公交車站等待3路車去上學。不一會兒，公車來了，我急忙沖上車去找了個好位置坐了下來。隨后，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，此時，公車的座位已經(jīng)被坐滿，老爺爺只能站著了。車輛起步了，我看著老爺爺搖搖晃晃的，有時還差點摔倒了，看到這一幕，我的心里真不是滋味，非常想給老爺爺讓座?？墒俏以谧簧吓腔擦撕芫?，就是覺得不好意思。后來，不哪來的勇氣讓我下了座位，走上前去對老爺爺說："老爺爺，您坐我的位置吧！"。老爺爺笑呵呵地說："好孩子，還是你自己坐吧，爺爺我能挺得住，"我溫和地說："爺爺，還是您坐吧。我是個剛強有力的小男子漢，我能抓得住扶手，摔不著，您都這么老了，要是把你老人家摔傷了，那該怎么辦？還是您來坐吧！"。經(jīng)過我再三的勸說后，老爺爺終于坐了下來，感激的對我說："謝謝你了，好孩子，真是太感謝你了！"著時我心里不知怎么的，特別高興。當我還沉醉在高興中時，到站了。我急急忙忙的下了車，我情不自禁的看了老爺爺一眼，他對我點頭一笑。下車后，老爺爺那笑呵呵的面孔還深深的印在我的腦海里，我雖然腿有點酸，可我心里卻甜滋滋的，因為我把座位讓給了老人。俗話說得好，"老吾老，以及人之老；幼悟幼，以及人之幼"，今天我學會了"樂于助人"，心里真高興！一年級寫讓坐公交車讓座的范文篇三回憶生活中的點點滴滴，似乎有無數(shù)幕令人感動的瞬間，然而，我依舊能記起那天，108路公交車上的感動瞬間。天空灰蒙蒙的，下著小雨，我好不容易才擠上了108路公交車，準備去錢江新城上課。我迅速地穿梭在擁擠的車廂中，搶到了一個位子，沾沾自喜地坐下來，欣賞窗外的風景。一位滿頭白發(fā)的老奶奶顫魏魏地走了了車子，她拄著拐杖，小心翼翼地向前移動，她年紀十分大，也十分瘦弱，似乎一陣風都可以將她吹倒。在擁擠的車廂中，她好象無立足之處，車中人都緊緊地抓住車上的扶手。老奶奶只好地無助地站在車中央，順著人流東倒西歪。我坐在座位上，看在眼里，心里十分矛盾，不知該不該放棄這個好不容易得到的座位，讓給這位老人。就在這時，公交車開動了。抓不到扶手的老人支撐不住，身體向后傾，馬上就快要摔倒在地上了，一雙修長的手扶住了老奶奶?！澳棠蹋?！”這個聲音十分甜美。我一看，原來是一位大概十五六歲的大姐姐，頎長的身材，白白的皮膚，長得非常漂亮。她扶著老奶奶到了她的座位上，老奶奶滿是皺紋的臉上布滿了笑容，說：“姑娘，謝謝你，你的人美，心更美?。　贝蠼憬阋残α?，笑得十分燦爛，說：“哪里哪里，給老人讓座是我們應(yīng)該做的事?！背丝蛡兌紴檫@個姑娘豎起了大拇指。這時，雨也停了，太陽擠破了烏云，露出了燦爛的光輝?？吹竭@一幕，我心里既羞愧又高興，羞愧的是自己沒有讓座，高興的終于知道世上愛心哪里都有。大姐姐給老奶奶讓座的畫面在我腦海中一直展現(xiàn)，令我難忘。這個故事，我要一直珍藏下去。我想，我也要成為一個像大姐姐那樣心里美的人。一年級寫讓坐公交車讓座的范文篇四這個世界充滿著愛，因為有愛，世界才會如此美好。愛有各種各樣，友情之愛、親情之愛、愛情之愛……還有一種長輩對晚輩的愛，如果這種愛發(fā)揮到了極致，就成了眾所周知的溺愛。我看到過一幅漫畫，講的是一位年過花甲，留著長長的白胡須，還弓著背的老大爺拄著拐杖帶著一個小男孩來到公交車上。車上座無虛席，但還有一個“老弱病殘專座”的位置，老大爺笑容滿面地對小男孩說：“小東啊，你就坐這里吧！”小男孩毫不推讓地坐下了，老大爺則手握著吊環(huán)但在他身旁。沒有坐在椅子上很危險，老大爺差點閃了腰，可小男孩卻當做視而不見的樣子，老大爺也沒說什么，車上的一名女乘客實在看不下去了，就走到他們身邊，和藹地對小男孩說：“小朋友，你就起身給這位大爺讓座一下吧?！毙∧泻⒉徽f話，老大爺聽了勃然大怒，對女乘客吼道：“讓他起來請我坐？虧你想得出來，他是我孫子?！避嚿系某丝投急焕洗鬆攪樍艘淮筇？戳诉@幅漫畫，我很憤怒，那位大爺真不該那樣溺愛他的孫子。溺愛就像一壺茶，而我們就是含苞待放的花兒，爸爸媽媽爺爺奶奶就是那個澆花人，把茶水全往我們身上撒，這樣有害我們的身心健康，讓我們永遠也長不大。溺愛讓我們學不會自立，永遠要依靠別人來生存，生活中也有許許多多的溺愛現(xiàn)象，比如有些大人什么都聽小孩的，小孩子要什么，大人就給他們買什么；不讓自己的孩子做家務(wù)事；孩子做錯了事，不打他，也不罵他，這就是溺愛，他們都是家中的小皇帝、小公主，父母的心肝寶貝、掌聲明珠。爸爸媽媽們，請不要再溺愛自己的孩子，這樣不是愛他們，而是害他們。一年級寫讓坐公交車讓座的范文篇五在公交車上，每每都會看到很多讓座者，給老人讓座、給抱孩子者讓座、給孕婦讓座、給行動不便者讓座，這種美德行為可為屢見不鮮，可究其讓座者多為中青年乘客，而小學生讓座者甚少。學生放學時期也是公交乘車高峰期，站牌處，車子還未停穩(wěn)，蜂擁而上的多為小學生，上車后，爭先恐后搶座的多為小學生，打鬧、喧嘩、對站在身邊的叔叔、阿姨視而不見的更是他們。一日，接女兒放學乘公交車回家，正值高峰時間，車上的人自然也很多，車子的整個過道被擠得水泄不通，連人都不得不站得更直些，以減少所占空間，突然發(fā)現(xiàn)女兒不見了，幾聲喚來，才發(fā)現(xiàn)女兒已坐在旁邊的位子上，身旁的一姑娘對我一笑，我變心領(lǐng)意會，是這位姑娘給女兒讓了座位，所以我連忙對其說謝謝。后問及女兒此事，小家伙對確倒很坦然，并無該不該接受之想，更無自己是否應(yīng)該把座位讓給身邊的叔叔、阿姨之念。究竟是否該為作為小學生的孩子讓座？孩子是否應(yīng)該把座位讓給身邊的大人們？答案應(yīng)該都是肯定的，其實每個乘車人都有讓座者、受讓者兩種身份，可是，是誰混淆了讓座標準，是誰迷失了孩子的眼睛呢？公交車上，當只剩一個座位時，多數(shù)家長會讓孩子坐下，自己站著。公交車上，當需要給別人讓座時，是家長讓座在先，而非讓孩子讓座在前。更有甚者，在別人看到你領(lǐng)著小孩而讓座給您時，您卻把座位讓孩子坐，自己心甘情愿的“屹立”在孩子旁邊。家長的種種行為，讓孩子失去了對“坐”與“讓”的辨別力，讓孩子坦然地做起了“受讓者”。究竟誰該為誰讓座？讓我們再次與孩子共討這個話題，幫助孩子盡快找回暫時失去的美德吧！一年級寫讓坐公交車讓座的范文篇六一天，公交車發(fā)動了。那些年輕力壯蜂擁而至，把車廂擠得滿滿的。大多數(shù)人都找的座位坐了下來，只有一位阿姨沒有擠到座位，她懷里還抱著一個兩三歲的小女孩，只好雙手緊緊地抓著把手，讓孩子坐在胳膊上。她身旁就坐著一個漂亮的小女孩，可是，這個女孩卻故意裝作沒看見，還把目光轉(zhuǎn)向了車窗外。后面的老奶奶看見了，說：“年輕人，你就讓個座吧！”那個女孩裝作沒聽見。面無表情地望著窗外，如同沒有表情的雕塑一樣。滿車的人，一個個目無表情，根本沒有人想讓座，就算有老人勸說也無濟于事。人們爭論著說：“你讓，我不想讓?！边@兩句話，車上幾乎人人都說過了。還是只有一個結(jié)果，那就是人們的借口，那就是我很累，讓我在坐一坐。這時，司機回轉(zhuǎn)身來對他們說：“乘客們，公交車上要講禮儀，要為老人、兒童、帶孩子的婦女等人讓座”。這車上那些年輕力壯的，紛紛站起來對司機說：“對不起，謝謝你教會了我們”。這件事教會我們，公交車上要學會讓座。一年級寫讓坐公交車讓座的范文篇七為了趕上那最后一班公交車，背著沉甸甸的書包，一路小跑。很幸運，公交車即將啟動時，我趕上了！臨近春節(jié)，上下站的人很多。車速不算很快，每一站都會停一下，幾次險些使我摔倒。緊抓住扶手站著，我低頭無語。窗外，一棵棵樹離我而去，一個個人走出視野突然，有人輕輕地點了我一下。是一位老人，戴一頂老式的帽子，穿著一身軍大衣，臉上布滿了皺紋。我疑惑地望著他，老人不說話，又指了指座位。我懂了他的意思，他要下車了，我可以坐他的座位。我趕緊點了點頭。“林灣站到了。請乘客從后門下車！”老人匆忙下了車，我坐到剛空下的那個位置，身體頓感輕松，心里不由得多了份溫暖?；赝巴?，老人步履有些蹣跚，我不免遺憾起來：自己未能給予老人感謝，甚至未能說聲再見，更未能給予老人一個大大的微笑。公交車繼續(xù)向下一站開去。城鎮(zhèn)公交開通后，人們出行方便了許多。農(nóng)村里不大容易走動的老人和孩子，串個門，走個親戚，上個街，進個縣城都容易了，就像今天，背上書包，我就能一人來到奶奶家了。剛過兩站，又一個老人提著大包小包的東西上來了，我急忙起身，扶著他來到剛才的座位?！艾F(xiàn)在的學生都學好了，公交車上還知道讓座，真的是不錯呀！”老人嘴里念叨著。抓緊了旁邊的扶手，我笑而不語。他不知道，我剛剛受惠于一位老人，心中的那份溫暖還一直在心底里暖著呢。把別人給我的，又贈與他人。所有事情的結(jié)果，都是有來路的。作家三毛曾說過，“萬物的來和去都有她的時間。”“我不求深刻，只求簡單?！倍嗪醚?！只求簡單而快樂。這世間美好有千萬種，只愿無論何時，依然持有助人助己向上的心。一年級寫讓坐公交車讓座的范文篇八說到公交讓座，在我印象中有一件很難忘的事情。一天放學，上公交車時，我連忙搶到了一個在上車旁邊的座位。車門一打開，就上來了幾個老人和一位孕婦。老人們都找到了座位，只有這位挺著大肚子的孕婦還在四處張望有沒有空位子。我很想給孕婦讓座，可是我剛在學校跑完了400米，累得滿頭大汗，我就假裝沒看見。后來，有一位年輕人看到到了孕婦就連忙站起來，把孕婦扶到座位旁，剛想坐下時，就被一個大屁股給擠開了，一看，原來是一個皮膚黝黑的打工人。年輕人皺著眉頭，對打工人喊道：“喂！我是給這位孕婦讓座的！”可那個人沒有理他，眼睛飄向窗外。孕婦的表情從喜悅到無奈，她