山東省濰坊市安丘市一年級(jí)下冊(cè)期中語(yǔ)文試卷

山東省濰坊市安丘市一年級(jí)下冊(cè)期中語(yǔ)文試卷學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________題號(hào)一二總分得分注意：本試卷包含Ⅰ、Ⅱ兩卷。第Ⅰ卷為選擇題，所有答案必須用2B鉛筆涂在答題卡中相應(yīng)的位置。第Ⅱ卷為非選擇題，所有答案必須填在答題卷的相應(yīng)位置。答案寫在試卷上均無效，不予記分。一、一、基礎(chǔ)積累。1、看拼音，寫詞語(yǔ)。（1）shénme______________kuàilè______________（2）huǒbàn________yángguāng______（3）yīnwèi________jūzhù________（4）zhāohu________gùxiāng________（5）gāoxìng________tīngshuō________2、形近字組詞。(1)清______________伴______________地______________（2）晴______________樣______________他______________3、選出正確的讀音。（1）春天來了，小紅把百合花的種（A.zhǒngB.zhòng）______________子種（A.zhǒngB.zhòng）______________在花盆里。A.A B.B （2）聽音樂（A.yuèB.lè）______________是一件很快樂（A.yuèB.lè）______________的事。A.A B.B 4、下面跟“長(zhǎng)”（cháng）韻母相同的是（）A.會(huì) B.半 C.王 5、我發(fā)現(xiàn)“脖、肚、腿”有相同的偏旁，含有這個(gè)偏旁的字與（）有關(guān)。A.手的動(dòng)作 B.嘴 C.人的身體部位 6、下列帶下劃線的字中讀輕聲的一組是（）A.膽子爸爸 B.窗外糯米 C.被子詩(shī)人 7、下列量詞搭配正確的一組是（）①座②片③個(gè)一鳥窩一清涼一天安門A.①③② B.①②③ C.③②① 8、下列詞語(yǔ)不是描寫天氣的一項(xiàng)是（）A.陣雨 B.雨夾雪 C.彩虹 9、“秋”用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母，再找到音節(jié)。（）A.Ppui B.Qqiu C.Bbiu 10、“陽(yáng)”的第一筆是（）。A.豎 B.橫撇彎鉤 C.橫 11、與“萬物復(fù)蘇”描寫的季節(jié)相同的是（）。A.涼風(fēng)習(xí)習(xí) B.大雪紛飛 C.春回大地 12、下列詞語(yǔ)中跟顏色有關(guān)的一組是（）。A.高山果園田野 B.碧綠金黃火紅 C.清涼香甜溫暖 13、我忘了帶鉛筆，對(duì)同桌小華說：“我沒帶鉛筆，?！保ǎ〢.快把你的給我用用。 B.給我一只你的！C.請(qǐng)問你可以借一支給我嗎？ 14、按原文內(nèi)容填空。（4）遙遠(yuǎn)的____________________________城，有一座雄偉的天安門，______________場(chǎng)上的升旗儀式非常壯觀。（3）舉頭望____________________________，__________________________________________故鄉(xiāng)。（2）我畫了個(gè)金黃的____________________________，送給____________________________。果園里，果子熟了。（1）____________________________吹，夏雨落，秋霜降，____________________________飄。15、下列哪一項(xiàng)是《贈(zèng)汪倫》中的詩(shī)句？（）A.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。 B.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。C.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。 16、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！泵枋龅氖牵ǎ〢.春季 B.夏季 C.秋季 17、“松下問童子，言師采藥去?！边@句詩(shī)出自（）A.唐賈島 B.唐李白 C.唐孟浩然 18、，雞犬豕。，人所飼。應(yīng)選（）A.馬牛羊此六畜 B.稻粱菽此六谷 C.曰仁義禮智信 19、西塞山前，鱖魚肥。應(yīng)選（）A.青箬笠斜風(fēng)細(xì)雨 B.二月天草長(zhǎng)鶯飛 C.白鷺飛桃花流水 20、連線。牧童騎黃牛獨(dú)釣寒江雪孤舟蓑笠翁歌聲振林樾仙人垂兩足桂樹何團(tuán)團(tuán)小娃撐小艇只有敬亭山相看兩不厭偷采白蓮回21、快樂讀書吧。我和大人讀過《讀讀童謠和______________》；讀完《陽(yáng)光》知道陽(yáng)光像______________，灑遍田野、高山和小河；《胖乎乎的小手》這個(gè)故事告訴我：等我們長(zhǎng)大后，小手會(huì)變成______________，他會(huì)幫家人做更多的______________；《妞妞趕牛》中妞妞不讓牛牛吃河邊柳是要______________柳樹。（不會(huì)寫的字可以用拼音代替）二、二、閱讀1、閱讀我最棒。我愛門前的小池塘我愛門前的小池塘，它永遠(yuǎn)是清清亮亮的。花喜歡它，草喜歡它，樹也喜歡它。它們?cè)诔靥林車L(zhǎng)著?；ㄈ锢镉忻鄯?，草叢里有蚱蜢，樹枝上有小鳥，它們也喜歡小池塘。連天上的白云，遠(yuǎn)處的青山，也把自己的影子映在池塘里。今天夏天，池塘里又長(zhǎng)滿了水浮蓮，水面上鋪滿了圓圓的綠葉，天天早晨盛開著小黃花。我愛門前的小池塘，它越來越美麗了。（4）請(qǐng)你寫文中描寫水浮蓮樣子的句子：______（3）仿寫詞語(yǔ)。清清亮亮（AABB）__________________________________________（1）這篇短文有______________個(gè)自然段。（2）小池塘周圍的植物有______________、______________和______________。2、寫話。提示：圖上畫的是什么季節(jié)？有什么人？他們?cè)诟墒裁矗空?qǐng)你用幾句話來寫一寫。（不會(huì)寫的字用拼音代替）____________________________________________________________________________________________________

山東省濰坊市安丘市一年級(jí)下冊(cè)期中語(yǔ)文試卷參考答案一、一、基礎(chǔ)積累。第1題【參考答案】什么;快樂【解題過程】考查了看拼音寫詞語(yǔ)，根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的漢字即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)?；锇?陽(yáng)光【解題過程】考查了看拼音寫詞語(yǔ)，根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的漢字即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。因?yàn)?居住【解題過程】考查了看拼音寫詞語(yǔ)，根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的漢字即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。招呼;故鄉(xiāng)【解題過程】考查了看拼音寫詞語(yǔ)，根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的漢字即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。高興;聽說【解題過程】考查了看拼音寫詞語(yǔ)，根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的漢字即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。---------------------------------------------------------------------第2題【參考答案】清波;伙伴;地球【解題過程】本題為比一比，再組詞，完成時(shí)要注意仔細(xì)區(qū)別每組字的不同，再分別組詞。此為常用形近字，指導(dǎo)學(xué)生在對(duì)比中區(qū)分字音和字形，在運(yùn)用中達(dá)到理解與鞏固。如“清”指潔凈；清澄。與“濁”相對(duì)。組詞“清波”。天晴;榜樣;他們【解題過程】本題為比一比，再組詞，完成時(shí)要注意仔細(xì)區(qū)別每組字的不同，再分別組詞。此為常用形近字，指導(dǎo)學(xué)生在對(duì)比中區(qū)分字音和字形，在運(yùn)用中達(dá)到理解與鞏固。如“晴”指天空無云或云很少。組詞“晴天”。---------------------------------------------------------------------第3題【參考答案】A;B【解題過程】考查了選擇正確的讀音，注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，這樣才能選擇做到正確的讀音，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。（1）種：[zhǒng]植物果實(shí)中能長(zhǎng)成新植物的部分，又泛指生物傳代繁殖的物質(zhì)：～子。[zhòng]把種子或幼苗等埋在泥土里使生長(zhǎng)：～地。故分別選“zhǒng、zhòng”。故答案為：（1）zhǒngzhòng；A;B【解題過程】考查了選擇正確的讀音，注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，這樣才能選擇做到正確的讀音，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。（2）樂：[yuè]音樂：奏～。[lè]快樂：歡～。故分別選“yuè、lè”。故答案為：（2）yuèlè。---------------------------------------------------------------------第4題參考答案:C【解題過程】考查了韻母。韻母是指中國(guó)漢語(yǔ)音韻學(xué)術(shù)語(yǔ)，漢語(yǔ)字音中聲母、字調(diào)以外的部分。韻母由韻頭、韻腹、韻尾三部分組成。按韻母結(jié)構(gòu)可分為單韻母、復(fù)韻母和鼻韻母。A.不同，“會(huì)”的音節(jié)是“huì”。B.不同，“半”的音節(jié)是“bàn”。C.相同，“王”的音節(jié)是“wáng”。故選：C。---------------------------------------------------------------------第5題參考答案:C【解題過程】本題考查了學(xué)生對(duì)于所學(xué)漢字的偏旁部首及偏旁部首所表示的意思的掌握情況，根據(jù)課內(nèi)所學(xué)完成。“脖、肚、腿”的部首都是“月”，“月”字旁大多與人的身體部位有關(guān)。故選：C。---------------------------------------------------------------------第6題參考答案:A【解題過程】本題考查了學(xué)生對(duì)于平時(shí)所學(xué)生字讀音的掌握情況，根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音正確拼讀后，找出不讀輕聲的詞語(yǔ)。A.都讀輕聲。B.都不讀輕聲，“窗外”的“外”讀“wài”，“糯米”的“米”讀“mǐ”。C.不都讀輕聲，“詩(shī)人”的“人”讀“rén”。故選：A。---------------------------------------------------------------------第7題參考答案:C【解題過程】本題考查了學(xué)生對(duì)量詞的理解與應(yīng)用，量詞一般和數(shù)詞組成數(shù)量詞，來形容物體的數(shù)量，不同的事物可用不同的量詞。根據(jù)平時(shí)在學(xué)習(xí)中的積累，本題應(yīng)依次選填量詞“個(gè)”“片”“座”，故依次填序號(hào)：③②①。故選：C。---------------------------------------------------------------------第8題參考答案:C【解題過程】考查了文化與文學(xué)常識(shí)，要注重學(xué)生的課外知識(shí)積累與收集，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀，根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對(duì)讀物內(nèi)容非常熟悉。---------------------------------------------------------------------第9題參考答案:B【解題過程】本題考查了查字典，用音序查字法應(yīng)先查這個(gè)字的音節(jié)的第一個(gè)字母的大寫，再查音節(jié)，音節(jié)必須帶有聲調(diào)?！扒铩弊xqiū，用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母“Q”，再找到音節(jié)“qiū”。故選：B。---------------------------------------------------------------------第10題參考答案:B【解題過程】本題考查了學(xué)生對(duì)于所學(xué)漢字的基本筆畫的掌握情況，根據(jù)課內(nèi)所學(xué)完成。陽(yáng)：橫撇彎鉤、豎、豎、橫折、橫、橫，共6畫，第一筆是“橫撇彎鉤”。故選：B。---------------------------------------------------------------------第11題參考答案:C【解題過程】考查了學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解與辨析，需要平時(shí)生活中多在具體的語(yǔ)言環(huán)境中去體會(huì)，并且多積累，多總結(jié)?！叭f物復(fù)蘇”意思為春回大地，天氣變暖了，樹綠了，草青了，各種小動(dòng)物都蘇醒過來了。形容到處生機(jī)勃勃，一派欣欣向榮的景象。A、“涼風(fēng)習(xí)習(xí)”指微風(fēng)從外面徐徐吹進(jìn)來給人涼爽、愜意感受常指夏天季節(jié)風(fēng)陣陣迎面吹來讓人體會(huì)清爽舒服自暢快感覺。B、“大雪紛飛”意思是雪花的量很多，形容雪下得大，在空中飄落的樣子。C、“春回大地”好像春天又回到大地。形容嚴(yán)寒已過，溫暖和生機(jī)又來到人間。故選：C。---------------------------------------------------------------------第12題參考答案:B【解題過程】考查了學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解與辨析，需要平時(shí)生活中多在具體的語(yǔ)言環(huán)境中去體會(huì)，并且多積累，多總結(jié)?！氨叹G、金黃、火紅”都是形容顏色的詞語(yǔ)。故選：B。---------------------------------------------------------------------第13題參考答案:C【解題過程】考查了口語(yǔ)交際，完成本題要注意分析所給材料，明確口語(yǔ)交際的內(nèi)容，然后組織語(yǔ)言。結(jié)合題目中的要求，語(yǔ)句要通順，要有條理?？疾榱耸褂枚Y貌用語(yǔ)，禮貌用語(yǔ)是指在語(yǔ)言交流中使用具有尊重與友好的詞語(yǔ)。禮貌用語(yǔ)是尊重他人的具體表現(xiàn)，是友好關(guān)系的敲門磚。比如：“您好，請(qǐng)，對(duì)不起，謝謝，再見”。向別人借東西應(yīng)該使用禮貌用語(yǔ)。故選：C。---------------------------------------------------------------------第14題【參考答案】北京;廣【解題過程】考查了課文的背誦、根據(jù)課文內(nèi)容做題，這要求我們對(duì)課文內(nèi)容非常熟悉，更要做到熟背、會(huì)默寫。（4）選自課文《我多想去看看》。明月;低頭思【解題過程】考查了課文的背誦、根據(jù)課文內(nèi)容做題，這要求我們對(duì)課文內(nèi)容非常熟悉，更要做到熟背、會(huì)默寫。（3）出自李白的《靜夜思》；太陽(yáng);秋天【解題過程】考查了課文的背誦、根據(jù)課文內(nèi)容做題，這要求我們對(duì)課文內(nèi)容非常熟悉，更要做到熟背、會(huì)默寫。（2）選自課文《四個(gè)太陽(yáng)》；春風(fēng);冬雪【解題過程】考查了課文的背誦、根據(jù)課文內(nèi)容做題，這要求我們對(duì)課文內(nèi)容非常熟悉，更要做到熟背、會(huì)默寫。（1）選自課文《春夏秋冬》；---------------------------------------------------------------------第15題參考答案:C【解題過程】考查了古典詩(shī)詞的默寫，要求熟讀熟記，在理解的基礎(chǔ)上背誦，多讀多聽多說多寫，從中明白道理，受到教育?！顿?zèng)汪倫》詩(shī)歌內(nèi)容：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。故選：C。---------------------------------------------------------------------第16題參考答案:B【解題過程】《小池》詩(shī)歌內(nèi)容：泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。譯文：泉眼悄然無聲是因舍不得細(xì)細(xì)的水流，樹陰倒映水面是喜愛晴天和風(fēng)的輕柔。嬌嫩的小荷葉剛從水面露出尖尖的角，早有一只調(diào)皮的小蜻蜓立在它的上頭?！缎〕亍肥撬未?shī)人楊萬里創(chuàng)作的一首七言絕句。此詩(shī)描寫了初夏池塘美麗的景色。這首詩(shī)中，作者運(yùn)用豐富、新穎的想象和擬人的手法，細(xì)膩地描寫了小池周邊自然景物的特征和變化。第一句寫小池有活水相通。次句寫小池之上有一抹綠蔭相護(hù)。第三句寫小荷出水與小池相伴。結(jié)句寫蜻蜓有情，飛來與小荷為伴。表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)大自然景物的熱愛之情。故選：B。---------------------------------------------------------------------第17題參考答案:A【解題過程】考查了文化與文學(xué)常識(shí)，要注重學(xué)生的課外知識(shí)積累與收集，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀，根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對(duì)讀物內(nèi)容非常熟悉?！八上聠柾?，言師采藥去?！边@句詩(shī)出自唐代賈島的《尋隱者不遇》。故選：A。---------------------------------------------------------------------第18題參考答案:A【解題過程】本題考查了學(xué)生對(duì)于名言警句的積累，完成此類題目較簡(jiǎn)單，結(jié)合課外的積累及課本中“日積月累”的誦讀完成?！榜R牛羊，雞犬豕，此六畜，人所飼”出自《三字經(jīng)》。故選：A。---------------------------------------------------------------------第19題參考答案:C【解題過程】考查了古典詩(shī)詞的默寫，要求熟讀熟記，在理解的基礎(chǔ)上背誦，多讀多聽多說多寫，從中明白道理，受到教育?！拔魅角鞍橈w，桃花流水鱖魚肥”出自張志和的《漁歌子》。故選：C。---------------------------------------------------------------------第20題參考答案:略【解題過程】考查了古典詩(shī)詞的默寫，要求熟讀熟記，在理解的基礎(chǔ)上背誦，多讀多聽多說多寫，從中明白道理，受到教育。分別出自唐代白居易的《池上》、唐代李白的《獨(dú)坐敬亭山》、清代袁枚的《所見》、唐代柳宗元的《江雪》、唐代李白的《古朗月行》。---------------------------------------------------------------------第21題參考答案:兒歌;金子;大手;事情;保護(hù)【解題過程】考查了對(duì)課外閱讀的掌握情況，課外閱讀是對(duì)語(yǔ)文課堂學(xué)習(xí)的有效補(bǔ)充，通過閱讀，可增長(zhǎng)知識(shí)，提高閱讀水平。我和大人讀過《讀讀童謠和兒歌》；讀完《陽(yáng)光》知道陽(yáng)光像金子，灑遍田野、高山和小河；《胖乎乎的小手》這個(gè)故事告訴我：等我們長(zhǎng)大后，小手會(huì)變成大手，他會(huì)幫家人做更多的事情；《妞妞趕牛》中妞妞不讓牛牛吃河邊柳是要保護(hù)柳樹。故答案為：兒歌金子大手事情保護(hù)二、二、閱讀----------