高等職業(yè)教育就業(yè)創(chuàng)業(yè)指南考核試卷_第1頁(yè)
高等職業(yè)教育就業(yè)創(chuàng)業(yè)指南考核試卷_第2頁(yè)
高等職業(yè)教育就業(yè)創(chuàng)業(yè)指南考核試卷_第3頁(yè)
高等職業(yè)教育就業(yè)創(chuàng)業(yè)指南考核試卷_第4頁(yè)
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高等職業(yè)教育就業(yè)創(chuàng)業(yè)指南考核試卷考生姓名:答題日期:得分:判卷人:

本次考核旨在檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)高等職業(yè)教育就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)知識(shí)的掌握程度,包括就業(yè)政策、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)素養(yǎng)等方面,以幫助學(xué)生更好地規(guī)劃職業(yè)生涯,提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

一、單項(xiàng)選擇題(本題共30小題,每小題0.5分,共15分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)

1.高等職業(yè)教育的主要目標(biāo)是()

A.培養(yǎng)高技能人才

B.提高學(xué)生綜合素質(zhì)

C.培養(yǎng)學(xué)術(shù)研究人才

D.培養(yǎng)管理人才

2.“雙創(chuàng)”教育中的“雙創(chuàng)”指的是()

A.創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)新教育

B.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

C.創(chuàng)業(yè)與就業(yè)教育

D.創(chuàng)業(yè)與教育創(chuàng)新

3.以下哪項(xiàng)不屬于高等職業(yè)院校就業(yè)指導(dǎo)工作的內(nèi)容?()

A.職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)

B.職業(yè)技能培訓(xùn)

C.心理健康教育

D.教師職稱評(píng)定

4.在就業(yè)過(guò)程中,以下哪種行為是不正確的?()

A.真實(shí)準(zhǔn)確地向用人單位提供個(gè)人信息

B.隱瞞自己的學(xué)歷和技能

C.積極參加校園招聘活動(dòng)

D.保持良好的職業(yè)素養(yǎng)

5.創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,以下哪個(gè)階段是關(guān)鍵?()

A.籌備階段

B.啟動(dòng)階段

C.發(fā)展階段

D.穩(wěn)定階段

6.以下哪項(xiàng)不屬于創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)必備的素質(zhì)?()

A.團(tuán)隊(duì)合作能力

B.創(chuàng)新能力

C.耐心

D.領(lǐng)導(dǎo)力

7.高等職業(yè)院校的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)主要包括()

A.信息服務(wù)

B.技能培訓(xùn)

C.職業(yè)規(guī)劃

D.以上都是

8.以下哪種創(chuàng)業(yè)模式適合初次創(chuàng)業(yè)者?()

A.零售業(yè)

B.網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)

C.高科技創(chuàng)業(yè)

D.服務(wù)業(yè)

9.在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,以下哪個(gè)環(huán)節(jié)是風(fēng)險(xiǎn)最高的?()

A.初創(chuàng)階段

B.發(fā)展階段

C.成熟階段

D.穩(wěn)定階段

10.以下哪種創(chuàng)業(yè)方式風(fēng)險(xiǎn)較低?()

A.獨(dú)立創(chuàng)業(yè)

B.合作創(chuàng)業(yè)

C.加盟創(chuàng)業(yè)

D.購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)有企業(yè)

11.在求職過(guò)程中,以下哪種行為是不恰當(dāng)?shù)模浚ǎ?/p>

A.著裝得體

B.保持禮貌

C.競(jìng)爭(zhēng)崗位

D.惡意詆毀競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手

12.以下哪種職業(yè)素養(yǎng)在就業(yè)過(guò)程中最為重要?()

A.專業(yè)知識(shí)

B.溝通能力

C.團(tuán)隊(duì)協(xié)作

D.創(chuàng)新能力

13.以下哪個(gè)機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)全國(guó)高等職業(yè)教育的宏觀管理和指導(dǎo)?()

A.教育部

B.財(cái)政部

C.人力資源和社會(huì)保障部

D.國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)

14.高等職業(yè)院校的就業(yè)指導(dǎo)課程通常在哪個(gè)階段開(kāi)設(shè)?()

A.大一

B.大二

C.大三

D.大四

15.以下哪種創(chuàng)業(yè)類型屬于服務(wù)行業(yè)?()

A.制造業(yè)

B.餐飲業(yè)

C.金融業(yè)

D.房地產(chǎn)業(yè)

16.創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,以下哪個(gè)環(huán)節(jié)需要最多的資金投入?()

A.初創(chuàng)階段

B.啟動(dòng)階段

C.發(fā)展階段

D.穩(wěn)定階段

17.以下哪種創(chuàng)業(yè)方式適合技術(shù)型人才?()

A.獨(dú)立創(chuàng)業(yè)

B.合作創(chuàng)業(yè)

C.加盟創(chuàng)業(yè)

D.依托企業(yè)

18.在求職過(guò)程中,以下哪種行為有助于提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力?()

A.簡(jiǎn)歷造假

B.競(jìng)爭(zhēng)崗位

C.誠(chéng)實(shí)守信

D.隱瞞真實(shí)信息

19.以下哪種創(chuàng)業(yè)方式適合初次創(chuàng)業(yè)者?()

A.獨(dú)立創(chuàng)業(yè)

B.合作創(chuàng)業(yè)

C.加盟創(chuàng)業(yè)

D.依托企業(yè)

20.在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,以下哪個(gè)環(huán)節(jié)是風(fēng)險(xiǎn)最高的?()

A.初創(chuàng)階段

B.啟動(dòng)階段

C.發(fā)展階段

D.穩(wěn)定階段

21.以下哪種創(chuàng)業(yè)類型屬于傳統(tǒng)行業(yè)?()

A.網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)

B.高科技創(chuàng)業(yè)

C.制造業(yè)

D.服務(wù)業(yè)

22.在就業(yè)過(guò)程中,以下哪種行為是不正確的?()

A.真實(shí)準(zhǔn)確地向用人單位提供個(gè)人信息

B.隱瞞自己的學(xué)歷和技能

C.積極參加校園招聘活動(dòng)

D.保持良好的職業(yè)素養(yǎng)

23.以下哪種創(chuàng)業(yè)模式適合初次創(chuàng)業(yè)者?()

A.零售業(yè)

B.網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)

C.高科技創(chuàng)業(yè)

D.服務(wù)業(yè)

24.在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,以下哪個(gè)階段是關(guān)鍵?()

A.籌備階段

B.啟動(dòng)階段

C.發(fā)展階段

D.穩(wěn)定階段

25.以下哪種創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)必備的素質(zhì)?()

A.團(tuán)隊(duì)合作能力

B.創(chuàng)新能力

C.耐心

D.領(lǐng)導(dǎo)力

26.高等職業(yè)院校的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)主要包括()

A.信息服務(wù)

B.技能培訓(xùn)

C.職業(yè)規(guī)劃

D.以上都是

27.以下哪種創(chuàng)業(yè)方式適合初次創(chuàng)業(yè)者?()

A.零售業(yè)

B.網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)

C.高科技創(chuàng)業(yè)

D.服務(wù)業(yè)

28.在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,以下哪個(gè)環(huán)節(jié)是風(fēng)險(xiǎn)最高的?()

A.初創(chuàng)階段

B.啟動(dòng)階段

C.發(fā)展階段

D.穩(wěn)定階段

29.以下哪種創(chuàng)業(yè)類型屬于服務(wù)行業(yè)?()

A.制造業(yè)

B.餐飲業(yè)

C.金融業(yè)

D.房地產(chǎn)業(yè)

30.在求職過(guò)程中,以下哪種行為有助于提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力?()

A.簡(jiǎn)歷造假

B.競(jìng)爭(zhēng)崗位

C.誠(chéng)實(shí)守信

D.隱瞞真實(shí)信息

二、多選題(本題共20小題,每小題1分,共20分,在每小題給出的選項(xiàng)中,至少有一項(xiàng)是符合題目要求的)

1.高等職業(yè)教育的主要特點(diǎn)包括()

A.重視實(shí)踐能力培養(yǎng)

B.強(qiáng)調(diào)職業(yè)技能培訓(xùn)

C.注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展

D.側(cè)重理論教學(xué)

2.創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,以下哪些因素可能會(huì)影響創(chuàng)業(yè)成功?()

A.創(chuàng)業(yè)者的個(gè)人能力

B.市場(chǎng)需求

C.創(chuàng)業(yè)資金

D.政策環(huán)境

3.在就業(yè)指導(dǎo)中,以下哪些是職業(yè)規(guī)劃的主要內(nèi)容?()

A.自我評(píng)估

B.目標(biāo)設(shè)定

C.職業(yè)選擇

D.行動(dòng)計(jì)劃

4.以下哪些是高等職業(yè)院校就業(yè)指導(dǎo)工作的目標(biāo)?()

A.提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

B.促進(jìn)畢業(yè)生順利就業(yè)

C.培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)

D.提升學(xué)校就業(yè)率

5.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)時(shí),以下哪些素質(zhì)是團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)具備的?()

A.溝通能力

B.團(tuán)隊(duì)合作精神

C.責(zé)任感

D.創(chuàng)新意識(shí)

6.以下哪些是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的基本要素?()

A.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)介紹

B.市場(chǎng)分析

C.產(chǎn)品或服務(wù)介紹

D.財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)

7.在就業(yè)過(guò)程中,以下哪些因素會(huì)影響求職者的形象?()

A.著裝

B.語(yǔ)言表達(dá)

C.言談舉止

D.個(gè)人背景

8.以下哪些是高等職業(yè)院校就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的途徑?()

A.課堂教學(xué)

B.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

C.招聘會(huì)

D.咨詢服務(wù)

9.創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,以下哪些風(fēng)險(xiǎn)是常見(jiàn)的?()

A.市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)

B.資金風(fēng)險(xiǎn)

C.管理風(fēng)險(xiǎn)

D.法律風(fēng)險(xiǎn)

10.以下哪些是高等職業(yè)院校就業(yè)指導(dǎo)課程的教學(xué)方法?()

A.案例分析

B.小組討論

C.角色扮演

D.講授法

11.在求職過(guò)程中,以下哪些是簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)的原則?()

A.簡(jiǎn)潔明了

B.真實(shí)準(zhǔn)確

C.有針對(duì)性

D.格式規(guī)范

12.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在初創(chuàng)階段應(yīng)關(guān)注哪些問(wèn)題?()

A.團(tuán)隊(duì)成員的選拔

B.組織結(jié)構(gòu)的建立

C.資金的籌集

D.市場(chǎng)定位

13.以下哪些是高等職業(yè)院校就業(yè)指導(dǎo)工作的內(nèi)容?()

A.職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)

B.職業(yè)技能培訓(xùn)

C.心理健康教育

D.畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)

14.在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,以下哪些因素會(huì)影響創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇?()

A.個(gè)人興趣

B.市場(chǎng)需求

C.技術(shù)水平

D.資金狀況

15.以下哪些是高等職業(yè)院校就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的對(duì)象?()

A.畢業(yè)生

B.在校生

C.教師員工

D.校友

16.創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,以下哪些階段是關(guān)鍵?()

A.初創(chuàng)階段

B.啟動(dòng)階段

C.發(fā)展階段

D.穩(wěn)定階段

17.以下哪些是創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)管理的原則?()

A.公平公正

B.溝通協(xié)作

C.透明公開(kāi)

D.激勵(lì)機(jī)制

18.在就業(yè)過(guò)程中,以下哪些能力是求職者必備的?()

A.溝通能力

B.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

C.學(xué)習(xí)能力

D.解決問(wèn)題的能力

19.以下哪些是高等職業(yè)院校就業(yè)指導(dǎo)工作的方法?()

A.個(gè)性化指導(dǎo)

B.小組指導(dǎo)

C.咨詢服務(wù)

D.案例分析

20.創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,以下哪些因素會(huì)影響創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的成功?()

A.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)

B.市場(chǎng)環(huán)境

C.資金投入

D.政策支持

三、填空題(本題共25小題,每小題1分,共25分,請(qǐng)將正確答案填到題目空白處)

1.高等職業(yè)教育的核心是__________,培養(yǎng)學(xué)生的__________和__________。

2.創(chuàng)業(yè)教育旨在培養(yǎng)學(xué)生的__________和__________,提高學(xué)生的__________。

3.“雙創(chuàng)”教育強(qiáng)調(diào)__________與__________相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。

4.高等職業(yè)院校就業(yè)指導(dǎo)工作的主要內(nèi)容包括__________、__________和__________。

5.職業(yè)規(guī)劃的第一步是__________,了解自己的__________和__________。

6.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)時(shí),應(yīng)注重團(tuán)隊(duì)成員的__________、__________和__________。

7.創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)是創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的__________,包括__________、__________和__________等部分。

8.在求職過(guò)程中,簡(jiǎn)歷是__________的第一步,應(yīng)突出__________和__________。

9.高等職業(yè)院校的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)主要通過(guò)__________、__________和__________等方式進(jìn)行。

10.創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,市場(chǎng)調(diào)研是__________的關(guān)鍵環(huán)節(jié),有助于了解__________和__________。

11.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的管理應(yīng)遵循__________、__________和__________的原則。

12.高等職業(yè)院校應(yīng)通過(guò)__________、__________和__________等方式,提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

13.創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇時(shí),應(yīng)考慮__________、__________和__________等因素。

14.在就業(yè)過(guò)程中,求職者應(yīng)具備__________、__________和__________等職業(yè)素養(yǎng)。

15.高等職業(yè)院校應(yīng)加強(qiáng)與__________、__________和__________的合作,為學(xué)生提供更多就業(yè)機(jī)會(huì)。

16.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在初創(chuàng)階段應(yīng)關(guān)注__________、__________和__________等問(wèn)題。

17.創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的__________是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵,包括__________、__________和__________。

18.高等職業(yè)院校就業(yè)指導(dǎo)課程的教學(xué)方法應(yīng)多樣化,包括__________、__________和__________等。

19.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的合作應(yīng)基于__________、__________和__________。

20.在求職過(guò)程中,面試是求職成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié),應(yīng)注重__________、__________和__________。

21.高等職業(yè)院校就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的目標(biāo)是__________、__________和__________。

22.創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的__________是創(chuàng)業(yè)成功的基礎(chǔ),包括__________、__________和__________。

23.高等職業(yè)院校應(yīng)通過(guò)__________、__________和__________等方式,促進(jìn)畢業(yè)生順利就業(yè)。

24.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)應(yīng)注重__________、__________和__________。

25.高等職業(yè)院校就業(yè)指導(dǎo)工作的重點(diǎn)應(yīng)放在__________、__________和__________。

四、判斷題(本題共20小題,每題0.5分,共10分,正確的請(qǐng)?jiān)诖痤}括號(hào)中畫(huà)√,錯(cuò)誤的畫(huà)×)

1.高等職業(yè)教育只注重學(xué)生的專業(yè)技能培養(yǎng),忽視其綜合素質(zhì)的提升。()

2.創(chuàng)業(yè)教育的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)技能。()

3.創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)是創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目啟動(dòng)前必須完成的文件,包括市場(chǎng)分析、產(chǎn)品介紹和財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)等內(nèi)容。()

4.在求職過(guò)程中,簡(jiǎn)歷的真實(shí)性不如吸引力重要。()

5.高等職業(yè)院校的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)僅限于畢業(yè)生,在校生不需要此類服務(wù)。()

6.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的管理應(yīng)以團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人利益為最高目標(biāo)。()

7.市場(chǎng)調(diào)研是創(chuàng)業(yè)過(guò)程中最不重要的一環(huán)。()

8.創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的成功主要取決于創(chuàng)業(yè)者的個(gè)人能力。()

9.在就業(yè)過(guò)程中,求職者的外貌和言談舉止對(duì)招聘者沒(méi)有影響。()

10.高等職業(yè)院校應(yīng)將就業(yè)指導(dǎo)課程作為必修課,確保每個(gè)學(xué)生都能得到指導(dǎo)。()

11.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在初創(chuàng)階段不需要明確的組織結(jié)構(gòu)和職責(zé)劃分。()

12.創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)應(yīng)該非常詳細(xì),以確保創(chuàng)業(yè)資金充足。()

13.在求職過(guò)程中,面試官通常更看重求職者的學(xué)歷背景。()

14.高等職業(yè)院校的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。()

15.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的合作應(yīng)該基于平等和互利的原則。()

16.創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的市場(chǎng)定位應(yīng)該根據(jù)創(chuàng)業(yè)者的個(gè)人喜好來(lái)確定。()

17.在就業(yè)過(guò)程中,求職者應(yīng)該盡量避免與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)崗位。()

18.高等職業(yè)院校應(yīng)通過(guò)校企合作等方式,為學(xué)生提供更多的實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)。()

19.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在發(fā)展過(guò)程中應(yīng)該保持團(tuán)隊(duì)成員的穩(wěn)定,避免頻繁更換成員。()

20.高等職業(yè)院校就業(yè)指導(dǎo)工作的最終目標(biāo)是提高學(xué)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。()

五、主觀題(本題共4小題,每題5分,共20分)

1.請(qǐng)結(jié)合實(shí)際,談?wù)劯叩嚷殬I(yè)教育在培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力方面應(yīng)如何加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)?

2.分析當(dāng)前就業(yè)市場(chǎng)對(duì)高等職業(yè)教育畢業(yè)生的需求特點(diǎn),并提出相應(yīng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)策略。

3.闡述創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的關(guān)鍵要素,并舉例說(shuō)明如何在實(shí)際操作中培養(yǎng)和提高這些要素。

4.結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn),討論高等職業(yè)教育學(xué)生如何進(jìn)行有效的職業(yè)規(guī)劃,以實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

六、案例題(本題共2小題,每題5分,共10分)

1.案例題:

小王是一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的高職畢業(yè)生,他在校期間積極參與各類實(shí)踐活動(dòng),并通過(guò)實(shí)習(xí)積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)后,小王面臨著就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的選擇。請(qǐng)分析小王的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)優(yōu)劣勢(shì),并給出相應(yīng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)建議。

2.案例題:

某高等職業(yè)院校電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生在校期間組建了一支創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),計(jì)劃開(kāi)發(fā)一款針對(duì)大學(xué)生的社交應(yīng)用。團(tuán)隊(duì)在產(chǎn)品策劃、市場(chǎng)調(diào)研、資金籌集等方面遇到了一些困難。請(qǐng)針對(duì)該案例,分析創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)可能面臨的問(wèn)題,并提出相應(yīng)的解決方案。

標(biāo)準(zhǔn)答案

一、單項(xiàng)選擇題

1.A

2.B

3.D

4.B

5.B

6.D

7.D

8.B

9.A

10.C

11.D

12.A

13.A

14.C

15.B

16.A

17.D

18.C

19.D

20.A

21.C

22.B

23.A

24.A

25.B

26.D

27.A

28.A

29.B

30.C

二、多選題

1.ABC

2.ABCD

3.ABCD

4.ABCD

5.ABCD

6.ABCD

7.ABC

8.ABCD

9.ABCD

10.ABCD

11.ABCD

12.ABC

13.ABCD

14.ABCD

15.ABCD

16.ABCD

17.ABCD

18.ABCD

19.ABCD

20.ABCD

三、填空題

1.技能技術(shù)能力創(chuàng)業(yè)能力

2.創(chuàng)業(yè)能力創(chuàng)新能力就業(yè)能力

3.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育創(chuàng)業(yè)教育

4.職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)職業(yè)技能培訓(xùn)心理健康教育

5.自我評(píng)估自我優(yōu)勢(shì)職業(yè)興趣

6.溝通能力團(tuán)隊(duì)合作精神責(zé)任感

7.營(yíng)銷計(jì)劃市場(chǎng)分析產(chǎn)品或服務(wù)介紹

8.自我介紹個(gè)人優(yōu)勢(shì)興趣愛(ài)好

9.課堂教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)招聘會(huì)

10.市場(chǎng)情況消費(fèi)者需求

11.公平公正溝通協(xié)作透明公開(kāi)

12.拓展就業(yè)渠道舉辦就業(yè)指導(dǎo)講座提供就業(yè)信息

13.市場(chǎng)前景技術(shù)水平資金狀況

14.溝通能力團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力學(xué)習(xí)能力

15.企事業(yè)單位行業(yè)協(xié)會(huì)企業(yè)

16.團(tuán)隊(duì)成員的選拔組織結(jié)構(gòu)的建立資金的籌集

17.

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