《樞紐型社會組織能力建設規(guī)范》

ICS03.080.01

CCSA16

團體標準

T/SSOF0003-2023

樞紐型社會組織能力建設規(guī)范

CapacityBuildingSpecificationofHubsocialorganization

（征求意見稿）

2023.12.15

2023-XX-XX發(fā)布2023-XX-XX實施

深圳市社會組織總會發(fā)布

T/SSOF0003-2023

樞紐型社會組織能力建設規(guī)范

1范圍

本文件提出了樞紐型社會組織能力建設的原則、基本要求、內容、路徑及服務質量控制。

本文件適用于樞紐型社會組織能力建設工作。

2規(guī)范性引用文件

下列文件對于本文件的應用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，僅所注日期的版本適用于本文

件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改單）適用于本文件。

GB44/T2368—2022社會組織能力建設指南

3術語和定義

DB44/T2368界定的以及下列術語和定義適用于本文件。

3.1

樞紐型社會組織Hubsocialorganization

由同類別、同性質、同領域或同地域的社會組織依法自愿發(fā)起成立，團結社會組織及其從業(yè)人員，

促進社會組織行業(yè)自律，提升社會組織能力，維護社會組織及其從業(yè)人員合法權益，為社會組織行業(yè)創(chuàng)

新發(fā)展提供專業(yè)支持和多元服務的社會團體。包括但不限于各類協(xié)會、學會、研究會、聯(lián)合會等社會團

體。

3.2

樞紐型社會組織能力hubsocialorganization'scapacity

樞紐型社會組織基于自身使命、愿景和目標，通過獲取生存、成長和發(fā)展所必需的資源，在滿足社

會需求、解決社會問題以及服務國家、服務社會、服務群眾、服務行業(yè)的過程中所表現(xiàn)出來的專業(yè)素養(yǎng)、

真實績效水平和綜合影響力。

3.3

社會組織協(xié)商socialorganization'sconsultation

社會組織在公共事務決策、基層社會治理、社會組織管理等事項中的民主協(xié)商，包括社會組織發(fā)起

和組織的關于公共議題的協(xié)商、關于組織內部事務的協(xié)商，以及社會組織參與其他渠道的協(xié)商。

3.4

多元主體Multiplesubjects

樞紐型社會組織需要合作的主體，包括但不限于企業(yè)、媒體、高校、科研院所、金融投資機構、社

區(qū)、其他社會組織等。

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4服務原則

4.1科學性

本文件以科學理論為指導，力求全面、客觀反映新時代對樞紐型社會組織發(fā)展的核心能力要求。

4.2合理性

本文件適應樞紐型社會組織所處發(fā)展階段和現(xiàn)實情況，邏輯清晰，結構合理。

4.3前瞻性

本文件立足長遠，以推動樞紐型社會組織高質量發(fā)展為方向，引導樞紐型社會組織逐步建立與經濟

社會發(fā)展格局相適應的專業(yè)能力體系。

4.4適用性

本文件聚焦樞紐型社會組織的自身定位,提出通用能力、專有能力建設的內容與路徑，實踐應用性

和可操作性強。

5能力建設內容

5.1基礎能力

基礎能力是樞紐型社會組織為獲取生存、成長和發(fā)展所必需具備的能力。

5.1.1法人治理能力

法人治理能力是樞紐型社會組織以章程為核心，建立健全和持續(xù)優(yōu)化內部治理結構和管理制度體系，

有效開展決策，形成依法自治、權責明確、制衡有效、協(xié)同配合的標準化良好治理機制的能力。法人治

理能力包括但不限于:

a)黨組織建設；

b)決策機構和監(jiān)督機構建設；

c)執(zhí)行機構建設；

d)內部管理制度建設。

5.1.2戰(zhàn)略規(guī)劃能力

戰(zhàn)略規(guī)劃能力是社會組織積極適應環(huán)境變化，明晰發(fā)展定位，科學制定組織中長期發(fā)展目標，系統(tǒng)

規(guī)劃有效實施路徑的能力。戰(zhàn)略規(guī)劃能力包括但不限于:

a)政策學習；

b)文化建設；

c)發(fā)展路徑構建。

5.1.3組織管理能力

組織管理能力是社會組織有效動員、協(xié)調和整合資源，完成既定工作任務，達成組織目標所需具備

的基本能力。組織管理能力包括但不限于:

a)項目管理；

b)財務管理；

c)人力資源管理；

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d)行政管理；

e)品牌管理；

f)會員管理；

g)數(shù)字化管理；

h)風險管理。

5.1.4可持續(xù)發(fā)展能力

可持續(xù)發(fā)展能力是社會組織處于長期存續(xù)狀態(tài)，持續(xù)創(chuàng)造社會價值所需具備的能力?？沙掷m(xù)發(fā)展能

力包括但不限于:

a)多元資源開發(fā)；

b)服務創(chuàng)新；

c)公信力建設。

5.1.5協(xié)同合作能力

協(xié)同合作能力是社會組織與其他多元主體建立伙伴關系的能力，包括建立與政府、企業(yè)、媒體、科

研院所、社區(qū)、其他社會組織等之間的聯(lián)系與合作關系。協(xié)同合作能力包括但不限于:

a)重大突發(fā)公共事件應急響應；

b)公眾參與促進；

c)行業(yè)推動；

d)多元主體合作。

5.2發(fā)展能力

發(fā)展能力是樞紐型社會組織為社會組織及其相關人員提供服務所需具備的單項或綜合性能力。

5.2.1社會組織培育

社會組織培育是樞紐型社會組織為社會組織提供系統(tǒng)培訓、咨詢輔導、資源對接等方面支持的能力。

社會組織培育能力包括但不限于：

a)政策解讀及宣傳；

b)發(fā)展戰(zhàn)略指導；

c)治理架構指導。

5.2.2社會組織專業(yè)人才培養(yǎng)

社會組織專業(yè)人才培養(yǎng)是樞紐型社會組織開展培養(yǎng)符合社會組織特點、滿足行業(yè)高質量發(fā)展需求的

專業(yè)人才的能力。社會組織專業(yè)人才培養(yǎng)包括但不限于：

a)搭建人才評價機制；

b)制定人才培養(yǎng)計劃；

c)開發(fā)人才培養(yǎng)課程；

d)建立從業(yè)人員繼續(xù)教育管理體系。

5.2.3社會組織行業(yè)自律

社會組織行業(yè)自律是樞紐型社會組織建立行業(yè)公約，規(guī)范行業(yè)發(fā)展的能力。社會組織行業(yè)自律包括

但不限于：

a)制定行業(yè)自律公約；

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b)建立行業(yè)監(jiān)督機制；

c)倡導行業(yè)自律；

d)行業(yè)輿情監(jiān)測與處置。

5.2.4社會組織權益維護

社會組織權益維護是樞紐型社會組織收集社會組織訴求，向政府相關部門反應訴求，維護社會組織

及其從業(yè)人員合法權益的能力。社會組織權益維護包括但不限于：

a)行業(yè)訴求反饋；

b)矛盾糾紛調解。

5.2.5社會組織協(xié)商

社會組織協(xié)商是社會組織為了滿足社會事務和公共事務的需求，在組織內部和外部相關主體之間進

行溝通、協(xié)同并討論形成共識的過程。社會組織協(xié)商包括但不限于：

a)建立政策溝通與協(xié)調機制；

b)建立社會組織協(xié)商隊伍；

c)開展社會組織協(xié)商。

5.2.6社會組織發(fā)展保障

社會組織發(fā)展保障是樞紐型社會組織發(fā)揮橋梁作用，推動社會組織領域相關法律法規(guī)和政策的制定、

完善與落實；為社會組織發(fā)展及其從業(yè)者的職業(yè)發(fā)展提供相應保障的能力。社會組織發(fā)展保障包括但不

限于：

a)社會環(huán)境保障；

b)政策環(huán)境保障；

c)鏈接整合資源。

5.2.7資源平臺搭建

資源平臺搭建是樞紐型社會組織搭建社會組織信息與資源平臺，促進社會組織之間，社會組織與企

業(yè)、公眾、媒體等其他社會主體之間的跨界交流與合作的能力。資源平臺搭建包括但不限于：

a)建立信息收集機制；

b)建立資源對接機制；

c)建立溝通交流機制；

d)成果轉化與知識產權保護。

5.2.8行業(yè)研究

行業(yè)研究是指以行業(yè)為研究對象，研究行業(yè)內部各社會組織間相互作用關系、行業(yè)本身發(fā)展等。

5.2.9服務標準制定

服務標準制定是解讀、制定行業(yè)標準以規(guī)范行業(yè)發(fā)展。包括但不限于：

a)行業(yè)標準解讀；

b)行業(yè)標準制定。

5.2.10服務質量評價

服務標準化與服務質量評價是樞紐型社會組織建立社會組織服務管理體系，明確服務質量要求，開

展服務評價，督促改進以提供更高質量服務的能力。服務標準化與服務質量評價包括但不限于：

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a)組織評估；

b)監(jiān)督指導。

6能力建設路徑

6.1黨建引領

a)各級黨委組織部門加強對黨建工作的統(tǒng)籌協(xié)調；

b)樞紐型社會組織黨建工作機構加強對黨建工作的具體指導；

c)發(fā)揮樞紐型社會組織黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用；

d)健全完善樞紐型社會組織黨建工作、業(yè)務工作融合發(fā)展機制。

6.2政府培育扶持

6.2.1登記管理部門

a)制定樞紐型社會組織年度能力建設專項計劃；

b)采取孵化培育、人員培訓、項目指導、公益創(chuàng)投、合規(guī)建設等多種途徑和方式，扶持品牌性樞紐

型社會組織；

c)簡化登記手續(xù)，鼓勵和支持樞紐型社會組織創(chuàng)新發(fā)展模式，促進融入創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略；

d)通過購買服務引導樞紐型社會組織加強自身能力建設，提升服務能力和水平；

e)優(yōu)化社會組織等級評估指標體系，引導樞紐型社會組織“以評促建”；

f)鼓勵和支持符合條件的樞紐型社會組織構建團體標準體系。

6.2.2業(yè)務主管單位

a)健全和完善樞紐型社會組織能力建設制度；

b)鼓勵和支持樞紐型社會組織開展團體標準化良好行為創(chuàng)建與評價；

c)對所主管的樞紐型社會組織提供資金及場地支持，每年定期開展學習交流、培訓等能力建設活動；

d)結合樞紐型社會組織實際發(fā)展情況進行具體的業(yè)務指導。

6.2.3行業(yè)管理部門

a)制定本行業(yè)、本領域樞紐型社會組織能力建設、培育發(fā)展和購買服務的指導性意見、工作方案；

b)指導樞紐型社會組織建立健全行業(yè)倫理守則規(guī)范；

c)打造行業(yè)公共服務平臺，每年定期舉辦政策宣傳、學習交流、培訓等多種形式的活動；d)對本行

業(yè)、本領域的樞紐型社會組織提供資金支持以及開展政策和業(yè)務指導。

6.2.4相關職能部門

a)財政、稅務、人力資源和社會保障等部門按照職能分工有針對性地開展樞紐型社會組織能力建設

指導活動；

b)財政、稅務部門針對會計制度執(zhí)行落實、稅務登記、公益性捐贈稅前扣除、非營利組織免稅資格

認定、票據(jù)管理使用等相關事項定期開展專題培訓或制定相關操作指引；

c)人力資源和社會保障部門開展人才服務活動，暢通專業(yè)技術人員職稱申報和技能等級認定渠道，

推動社會組織人才隊伍職業(yè)化、專業(yè)化建設。

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6.3高等院校、科研院所、專業(yè)機構多方支持

a)與高等院校、科研院所、智庫等單位合作，聯(lián)合共建重點實驗室、工程中心、技術中心等各類創(chuàng)

新載體，開展常態(tài)化、專業(yè)化、系統(tǒng)化的能力建設活動。

b)有條件的高等院校設置社會組織相關專業(yè)和課程，培養(yǎng)樞紐型社會組織專業(yè)人才，支持高等院校

和科研院所、智庫開展社會組織理論研究。

c)支持為樞紐型社會組織提供法律、財務、籌資、投資、人力資源管理、傳播、評估、培訓、咨詢

等多樣化服務的企業(yè)、智庫及專業(yè)服務機構的成立和發(fā)展，為樞紐型社會組織能力建設提供專業(yè)支持。

6.4聯(lián)合共建

a)建立跨區(qū)域的能力建設和專業(yè)人才培養(yǎng)聯(lián)動機制；

b)搭建多樣化的學習交流與合作平臺，實現(xiàn)樞紐型社會組織領域信息、資源、技術共享。

c)鼓勵、支持、引導有能力的個人、企業(yè)、社會組織多維度支持樞紐型社會組織的發(fā)展。

6.5樞紐型社會組織內部建設

6.5.1組織規(guī)范化建設

積極參與社會組織等級評估，促進自我管理、自我完善和自我發(fā)展，降低組織運營風險，提升組織

公信力。

6.5.2建立學習型組織

a)打造學習型組織文化，支持樞紐型社會組織負責人、管理者、從業(yè)人員、志愿者等持續(xù)學習新知

識、新技能，激發(fā)組織成員潛能；

b)優(yōu)化組織決策和管理模式，建立扁平化的組織結構,提高組織快速適應變化的能力，積極探索可

持續(xù)發(fā)展的道路。

6.5.3提供經費保障

設立能力建設專門經費,為組織成員參與能力建設培訓及相關學習活動提供穩(wěn)定、持續(xù)的經費保障。

6.5.4建立考核與激勵機制

a)建立能力測評體系，對樞紐型社會組織負責人、管理者、從業(yè)人員、志愿者等進行測評，將能力

評價納入年度考核體系之中；

b)基于年度考核體系，建立完善并落實包含薪資待遇、職位晉升、表彰獎勵等內容的激勵機制。

7能力評價與改進

7.1接受上級主管部門的監(jiān)督管理。

7.2建立有效的服務評價機制，對各項服務進行定期或有針對性的評估，以確保服務質量達到預期

目標。包括但不限于服務對象調查、服務對象對交付服務的反饋、服務對象拜訪、表揚等。

7.3根據(jù)滿意度測評、內外部管理評價、投訴處理和意見反饋等情況，統(tǒng)計分析、問題識別、查找

原因，制定整改措施，持續(xù)改進服務質量。

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附錄A

（資料性）

樞紐型社會組織基礎能力建設內容

樞紐型社會組織基礎能力包括法人治理能力、戰(zhàn)略規(guī)劃能力、組織管理能力、可持續(xù)發(fā)展能力、協(xié)

同合作能力?；A能力建設內容如表A.1所示。

表A.1樞紐型社會組織基礎能力建設內容

一級指標二級指標三級指標內容描述

按照黨章規(guī)定單獨或聯(lián)合建立黨組

黨組織建立

織。

按照社會組織黨組織規(guī)范化建設指

導標準，圍繞基本功能、基本組織、

基本隊伍、基本制度、基本活動、基

黨組織標準化建設本保障等方面開展黨組織標準化建

黨組織建設

設；加強黨員教育培訓，不斷提高黨

員素質；把黨的工作融入到社會組織

運行和發(fā)展過程中。

有條件的社會組織建立工會、共青

工青婦組織建立團、婦聯(lián)等群團基層組織，堅持黨建

帶群建、群建促黨建。

建立健全決策機構工作制度；決策機

構成員的資格、產生和罷免的程序清

1.法人治理能力決策機構建設晰；職責、職權明確；會議嚴格執(zhí)行

議事規(guī)則，決策科學民主；會議產生

決策機構和監(jiān)督機構的決議有效執(zhí)行。

建設建立健全監(jiān)督機構工作制度；監(jiān)督機

構的設立、任職條件、產生和罷免程

監(jiān)督機構建設序清晰；職責、職權明確；依法履行

監(jiān)督權，并為監(jiān)督機構有效開展工作

提供必要的保障。

執(zhí)行團隊架構設置科學合理；內設部

組織架構設置門職能職責分工明確、協(xié)同配合；管

理方式簡約、高效。

執(zhí)行機構建設

建立良好的溝通機制；建立有競爭力

團隊執(zhí)行的薪酬制度；建立透明、科學的監(jiān)督、

考核與激勵機制。

建立系統(tǒng)的內部管理制度。包括但不

內部管理制度建限于內部治理相關制度、項目（服務）

內部制度建設

設管理制度、財務管理制度、風險管理

相關制度、行政管理相關制度等。

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梳理各項管理工作流程，提升內部管

流程化體系建設

理效率和工作質量。

參加社會組織等級評估，以評促建，

等級評估促進自我管理、自我完善和自我發(fā)

展。

準確解讀社會組織領域相關的各項

政策認知

政策、法律法規(guī)、行業(yè)規(guī)范等。

政策學習將法治精神融入組織發(fā)展全過程；及

政策應用時把握政策機遇，促進組織良好有序

發(fā)展。

明確組織的使命、愿景、宗旨、價值

組織文化核心觀等，確保組織所提供的服務或實現(xiàn)

的社會價值與其一致。

根據(jù)組織發(fā)展戰(zhàn)略和歷史傳統(tǒng)、行業(yè)

文化建設特點、服務對象等制定文化建設的目

組織文化培養(yǎng)

標，形成包括觀念層、制度層、形象

層的完整的組織文化體系。

制定品牌戰(zhàn)略規(guī)劃及相關管理制度，

實施品牌戰(zhàn)略將組織精神和價值觀目標化為組織

集體所認同的行為，打造品牌。

洞察經濟社會發(fā)展趨勢和變化，對組

2.戰(zhàn)略規(guī)劃能力

服務對象需求分析織所關注的服務對象進行深入、科學

的分析。

基于組織的發(fā)展目標，制定長期、中

發(fā)展路徑構建制定發(fā)展規(guī)劃

期及年度計劃。

采取自評或邀請第三方專業(yè)機構等

組織發(fā)展評估方式，定期對組織整體發(fā)展狀況進行

評估，及時解決存在的問題。

建立包括但不限于需求評估、立項、

項目管理項目全流程管理內容設計、實施、監(jiān)督、應急、結項

等內容的管理體系。

按《中華人民共和國會計法》《民間

非營利組織會計制度》等法律法規(guī)，

結合社會組織自身的業(yè)務活動特點，

財務管理資金合規(guī)使用

完善和落實各項財務工作制度，提高

資金使用效率和效益，加強內部財務

3.組織管理能力

管理和監(jiān)督。

建立包括但不限于人力資源規(guī)劃、人

才招聘與配置、員工培訓與開發(fā)、績

人力資源管理人員激勵與賦能

效管理、薪酬管理、勞動關系管理等

的人力資源管理體系。

包括但不限于社會組織發(fā)展需要的

行政管理行政事務與辦公管理相關制度的制定和執(zhí)行推動、日常辦

公事務管理、辦公物品管理、文書資

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料管理、會議管理、涉外事務管理等。

打造和培育社會組織品牌服務和項

品牌創(chuàng)新

目，加強知識產權保護。

品牌管理

加強與各媒體機構的聯(lián)系，實施多元

品牌傳播

化傳播渠道的品牌推廣與宣傳。

根據(jù)社會組織發(fā)展需要，確定服務對

服務策略

象，制定服務方向和方法。

設計和開發(fā)服務社會組織業(yè)務需求

服務設計

的服務解決方案。

為會員提供信息咨詢、宣傳培訓、市

會員管理場拓展、權益保護、糾紛處理等方面

服務提供

的服務，對所提供的服務有序管理，

保障可控、規(guī)范和高效。

嚴格落實服務標準，對已開展的服務

服務改進進行評估和改進，以保證服務質量和

提高服務效率。

有效利用互聯(lián)網(wǎng)、通信、大數(shù)據(jù)、人

數(shù)字化管理數(shù)字化管理工智能等技術，對管理流程和管理效

率進行升級與優(yōu)化。

堅持預防為主，對潛在的市場風險、

信用風險、流動性風險、法律風險、

風險管理風險管理資金風險等進行識別、評估、控制和

應對；建立相應的預防與應急處理機

制和措施。

結合組織業(yè)務活動特點和非營利屬

性，制定支持組織在業(yè)務發(fā)展、人才

資源發(fā)展規(guī)劃

培養(yǎng)、軟硬件設施建設等方面長遠發(fā)

展的資源規(guī)劃。

多元資源開發(fā)

建立多元化的資源結構和資源體系，

資源結構優(yōu)化

增強組織應對危機和風險的能力。

探索投資、社會企業(yè)等新的資源模

資源模式創(chuàng)新

式，拓展社會組織資源渠道。

積極研發(fā)或引入新的服務模式、技術

4.可持續(xù)發(fā)展能力創(chuàng)新研發(fā)

或方法。

服務創(chuàng)新

在組織內部重視創(chuàng)新，建立創(chuàng)新激勵

創(chuàng)新激勵機制，鼓勵組織成員分享和推行新的

想法。

按照法律法規(guī)要求，社會組織真實、

信息披露

準確、完整、及時地披露信息。

公信力建設積極適應全媒體時代媒介環(huán)境的變

輿情管理化，建立社會組織新聞發(fā)言人制度和

輿情應對制度。

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T/SSOF0003-2023

接受有關人民政府設立的應急指揮

機構的統(tǒng)一指揮、協(xié)調，宣傳動員相

行業(yè)動員

關社會組織參與重大突發(fā)公共事件

重大突發(fā)公共事件應應急響應。

急響應聯(lián)合會員單位、社會組織、企事業(yè)單

應急處置位，開展緊急救援、困難幫扶、物資

籌措、運輸保障等服務工作。

根據(jù)組織發(fā)展需要，建立信息公開機

制，主動公開信息，建立有效的意見

建立健全信息公開機制

表達和投訴渠道并及時回應，滿足公

眾的知情權和監(jiān)督權。

公眾參與促進建立公眾了解和參與社會組織項目

引導和規(guī)范公眾有序參

及活動的便捷渠道，動員引導公眾參

與

與各類活動。

5.協(xié)同合作能力

使用現(xiàn)代手段，加強與公眾的溝通與

發(fā)揮媒體宣傳作用互動，傳遞行業(yè)信息，增進公眾對社

會組織的認知和信任。

舉辦或參與行業(yè)領域交流活動；參與

行業(yè)建設制定團體標準、行業(yè)標準、行業(yè)規(guī)范、

行業(yè)推動行業(yè)規(guī)劃等。

總結組織的典型經驗做法，為其他社

行業(yè)影響

會組織提供參考與借鑒。

與政府政策保持協(xié)同，加強與政府相

政社協(xié)同關部門的協(xié)同配合，做好政策宣傳，

積極建言獻策，形成發(fā)展合力。

多元主體合作根據(jù)組織發(fā)展需要，與企業(yè)、媒體、

高等院校、科研院所、社區(qū)、金融機

伙伴關系構建

構、其他社會組織等之間建立伙伴關

系。

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T/SSOF0003-2023

附錄B

（資料性）

樞紐型社會組織發(fā)展能力建設內容

樞紐型社會組織發(fā)展能力包括社會組織培育能力、社會組織專業(yè)人才培養(yǎng)能力、社會組織行業(yè)自律、

社會組織權益維護、社會組織發(fā)展保障、資源平臺搭建、學術交流與合作、服務標準化與服務質量評價。

發(fā)展能力建設內容如表B.1所示。

表B.1樞紐型社會組織發(fā)展能力建設內容

一級指標二級指標三級指標內容描述

通過內部組織學習、專家輔導等

政策解讀形式，了解掌握社會組織相關政

策法規(guī)。

通過培訓、講座、專題輔導等形

政策解讀及宣傳式，幫助社會組織了解掌握與組

織發(fā)展和運營相關的政策法規(guī)，

政策宣傳

指導和支持社會組織將法治思想

融入組織發(fā)展全周期，推動政策

法律在社會組織中的落實。

為社會組織提供關于發(fā)展戰(zhàn)略的

1.社會組織培育能力

戰(zhàn)略咨詢及輔導咨詢、輔導服務，協(xié)助社會組織

發(fā)展戰(zhàn)略指導制定發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃。

指導社會組織落實執(zhí)行戰(zhàn)略計

戰(zhàn)略實施

劃。

以章程為核心，健全會員（代表）

建立健全組織架構

大會、理事會、監(jiān)事（會）及執(zhí)

治理架構指導行機構（秘書處）工作制度。

提供組織機構架構運作相關咨詢

組織機制有效運作指導，協(xié)助其實現(xiàn)獨立自主、權

責明確、運轉協(xié)調、制衡有效。

制定與國家和地方人才評價政策

相銜接的，符合本領域實際的人

才評價制度，包括評價對象、評

建立人才評價制度

價標準、評價方式、評價程序、

評價機構、人才身份管理、評價

2.社會組織人才培養(yǎng)

搭建人才評價機制結果運用、評價工作保障措施等。

能力

按照人才評價制度，開展具體的

人才評價活動，確保評價活動的

開展人才評價工作

權威性和公正性，總結反思和優(yōu)

化調整人才評價體系。

推動人才評價結果運用推動人才評價結果與政府人才管

11

T/SSOF0003-2023

理體系相銜接，推動人才評價結

果在行業(yè)領域的運用，提升人才

評價結果的使用價值。

結合行業(yè)特點和發(fā)展預期，制定

制定與執(zhí)行中長期人才中長期人才培養(yǎng)規(guī)劃，明確階段

培養(yǎng)規(guī)劃性工作目標和任務，并分階段有

制定人才培養(yǎng)計劃步驟地組織實施。

制定特定目標、特定領域、特定

制定與執(zhí)行專項人才培

人員或技能的專項人才培養(yǎng)計

養(yǎng)計劃

劃，并組織實施。

研發(fā)社會組織基礎運營管理通識

開發(fā)人才培養(yǎng)課程體系

課程，以及業(yè)務專業(yè)領域課程。

開發(fā)人才培養(yǎng)課程推動人才培養(yǎng)課程的落地應用，

人才培養(yǎng)課程的應用如崗前適崗培訓、在崗培養(yǎng)、繼

續(xù)教育培訓等。

制定從業(yè)人員繼續(xù)教育管理制

度，包括但不限于繼續(xù)教育學時、

繼續(xù)教育形式與認定、繼續(xù)教育

制定行業(yè)繼續(xù)教育制度

組織實施、繼續(xù)教育結果運用、

獎勵與懲戒措施、保障措施等規(guī)