啟動球啟動儀式主持詞

啟動球啟動儀式主持詞主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。在當(dāng)下的社會中，各種場合可能都需要主持人，那么如何把主持詞做到重點主題呢？下面是小編為大家整理的啟動球啟動儀式主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。啟動球啟動儀式主持詞1各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家早上好!今天，我們相聚在這樣一個鮮花爛漫、生機勃發(fā)的美好季節(jié)里，舉行馬竹青小學(xué)語文名師工作室啟動儀式。工作室的成立對于提高語文教師的科研意識，凝聚語文教師的集體智慧，加強語文教師的合作精神，提升語文教師的教學(xué)水平，促進語文教學(xué)質(zhì)量的整體攀升無疑有著巨大的幫助作用。在市教科所及縣教育局精心策劃和認真研究的基礎(chǔ)上，經(jīng)過細致、周密的籌備，從今天開始，從現(xiàn)在開始，馬竹青小學(xué)語文名師工作室就正式啟動了。(請大家以熱烈的掌聲對此表示衷心的祝賀。)下面請允許我榮幸向大家介紹出席今天啟動儀式的領(lǐng)導(dǎo)、專家。他們是……以及我們學(xué)校的全體班子成員和工作室全體教師。(xx擔(dān)任著xx，公務(wù)繁忙，今天能光臨工作室的啟動儀式，我們備受鼓舞，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨)啟動儀式共五項議程：周校長致歡迎詞;請市教科所xx領(lǐng)導(dǎo)及教育局xx領(lǐng)導(dǎo)講話;工作室領(lǐng)銜人馬竹青宣讀工作室實施方案;把工作室成員按小學(xué)語文五個板塊分組;與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。儀式進行第一項：請周校長致歡迎詞;儀式進行第二項：請市教科所xx領(lǐng)導(dǎo)及教育局xx領(lǐng)導(dǎo)講話;儀式進行第三項：請工作室領(lǐng)銜人馬竹青宣讀工作室實施方案;儀式進行第四項：把工作室成員按小學(xué)語文五個板塊分組;儀式進行第五項：與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。老師們，語文工作室啟動儀式議程首先由xx領(lǐng)導(dǎo)作了指示和提出要求;再由領(lǐng)銜人宣讀了《小學(xué)語文名師工作室實施方案》，就工作室的定位和目標、對工作室成員的要求、期望、發(fā)展目標及實施措施、工作室的有關(guān)制度、活動保障和條件等作了較詳細的說明;并且把20位成員按小學(xué)語文五個板塊分組，從此，我們就擁有了一個合作交流、共同研討、互幫互學(xué)、共同提高的平臺，同時我們也將承擔(dān)起積極主動進行教學(xué)研究，大力推動我縣語文教學(xué)跨上新臺階的一份責(zé)任;我相信，從今天開始，魯?shù)榭h第一支創(chuàng)新型科研隊伍就要收錨揚帆，開始在教學(xué)研究的大海上啟航了。我希望，全體工作室成員，在馬竹青名師的帶領(lǐng)下，自我加壓，加強自我學(xué)習(xí)，主動參與科研、經(jīng)?；ブv互評，以達共同發(fā)展之目標。同時，我也殷切希望每一位熱愛語文教育工作的老師，都能積極主動加入語文工作室，加入到這個充滿生機、活力和希望的團隊中來，我們將張開雙臂熱烈歡迎!今天的語文工作室啟動儀式到此結(jié)束。謝謝大家!啟動球啟動儀式主持詞2男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。男：蘇霍姆林斯基說過，“一個學(xué)?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有書?！迸簳?，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)女：親愛的老師，同學(xué)們男：大家上午好。男：今天，我們汽車區(qū)第七小學(xué)全體師生歡聚一堂，在開學(xué)的第一天隆重舉行“沐浴陽光書香人生”第二節(jié)讀書節(jié)啟動儀式女：經(jīng)過第一屆“國學(xué)杯”讀書節(jié)我們已經(jīng)走過了三年的系統(tǒng)讀書歷程，現(xiàn)在的第七小學(xué)充滿了書香和詩意。男：走進校園，遠遠傳來的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。女：因為，我們早就以書為伴，校長和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。男：是啊，還為我們增添了許多圖書，每個班級還設(shè)置了圖書角。女：讀書活動早就如火如荼的進行著。全校老師和同學(xué)們開展得有聲有色。男：下面我宣布汽車區(qū)第七小學(xué)“沐浴陽光書香人生”第二節(jié)讀書節(jié)啟動儀式合：現(xiàn)在開始男：下面就讓我們認真聆聽校長對我們提出了什么要求？有什么企盼吧！女：苗校長講話，溫暖了我們的心；撥開了我們心頭的疑云；也為我們的“讀書活動”提供了有力保證！男：學(xué)校德育處、教導(dǎo)處也為我們的讀書節(jié)做了精心策劃，讓我們請張主任宣讀一下讀書節(jié)方案吧女：噢，真的很期待?？磥?，讀書已經(jīng)成為了我們的生活方式。男：是啊，讓經(jīng)典助我成長，讓書籍伴我同行。下面由五年二班施雨佳同學(xué)宣讀《讀書活動倡議書》男：俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶”，讀書活動的開展離不開老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。女：下面請聽聽老師對我們的讀書寄語吧！讓我們用熱烈的掌聲歡迎四年三班劉老師講話。女：親愛的同學(xué)們，你想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎？讀書吧！男：你想把握這場“讀書活動”的脈搏嗎？讀書吧！女：你想讓自己得到很好的發(fā)展嗎？讀書吧！男：同學(xué)們，博覽伴我同行，讓書香溢滿校園；經(jīng)典助我成長，讓生命閃爍亮色。女：讓我們沐浴在陽光下，讓書香潤澤我們的人生吧！祝愿我們的讀書活動開展得更加豐富多彩，受益無窮。男：希望老師們、同學(xué)們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進每個人的心靈。女：我宣布：汽車區(qū)第七小學(xué)“沐浴陽光書香人生”第二節(jié)讀書節(jié)啟動儀式到此結(jié)束。啟動球啟動儀式主持詞3開場語：各位老師、同學(xué)們：大家好！今天，天氣雖然寒冷，但同學(xué)們依然朝氣蓬勃。在古希臘，有一句格言“如果你想變得睿智，跑步吧；如果你想健康，跑步吧；如果你想更加健美，跑步吧。”今天我們在這兒舉行“實驗小學(xué)冬季長跑”活動啟動儀式。有關(guān)專家表示，長跑是強身健體最有效的方法，另外，長跑還能健腦，提高學(xué)習(xí)效率，還對大腦記憶功能有增進作用。更重要的是，長跑能陶冶人的性格，鍛煉吃苦耐勞，戰(zhàn)勝困難的意志。老師希望同學(xué)們通過本次冬季長跑活動，同學(xué)們能夠走出教室、走向操場、走向陽光，，踴躍參加冬季長跑，鍛煉身體，擁有健康的體魄和美好的未來。下面“實驗小學(xué)冬季長跑”活動啟動儀式正式開始：第一項：有請韓校長講話。第二項：請學(xué)生代表五三班孫xx同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出冬季長跑的倡議書。第三項：請體育組張老師講解長跑中的注意事項。第四項：請韓校長宣布“實驗小學(xué)陽光體育冬季長跑活動”正式開始。結(jié)束語：老師們、同學(xué)們，讓我們行動起來吧，加入冬季長跑的行列中，每天堅持長跑800米、1000米，讓健康伴隨同學(xué)們成長！同學(xué)們，讓我們帶著希望、帶著愉快，敞開胸懷去擁抱充滿活力的`陽光冬季長跑運動。最后，祝同學(xué)們天天鍛煉，天天成長；祝我?！岸鹃L跑”活動取得圓滿成功！本次陽光體育冬季長跑啟動儀式到此結(jié)束。啟動球啟動儀式主持詞4一、開場尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長，各位同行，大家好。歡迎并感謝大家來參加我們學(xué)校兩個工作室的啟動儀式。數(shù)學(xué)和語文工作室的誕生，如果追根溯源的話。那我不得不提一下吳敏局長。她任我們學(xué)校校長的時候，正是在她的倡導(dǎo)下我們學(xué)校成立了數(shù)學(xué)、語文兩個學(xué)科的大教研組，通過豐富多彩的實實在在的教研活動，促進了教師間的了解和溝通，增強了教師隊伍的凝聚力，營造了濃厚和諧的校本研修氛圍。我們的于校長把教研工作視為學(xué)校工作的命脈，把教師的專業(yè)發(fā)展看做是學(xué)校教育內(nèi)涵不斷提升的動力之源。為了打造優(yōu)秀的教研團隊，構(gòu)建新型的研修文化，促進教師的專業(yè)發(fā)展，產(chǎn)生名優(yōu)的品牌效應(yīng)。學(xué)校利用現(xiàn)有的教育資源，全力為教師搭建交流互動的平臺，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全力支持下，一批有著共同愿景的老師幸福地走到了一起。這樣，一實驗小學(xué)的數(shù)學(xué)工作室和語文工作室便應(yīng)運而生。請看屏幕。二、播放宣傳片三、工作室負責(zé)人介紹團隊成員下面有請工作室的主持人介紹團隊成員。(李遠、趙秀娟。ppt)每個團隊只有5人，可謂精致;團隊的成員個個出類拔萃，可謂精英;希望你們精誠團結(jié)、精益求精，精彩不斷。四、小面有請xxx、xxx為工作室授牌。祝賀你們。兩個工作室都相應(yīng)地制定了章程、制度、研究方向、措施、活動形式、規(guī)劃和預(yù)期成果，但這些都還比較籠統(tǒng)。以后的路該怎樣走，能不能原地踏步，能不能走彎路，能不跑偏了，能不能步入死胡同，這是現(xiàn)在我們應(yīng)該仔細思考的問題。工作室的建設(shè)除了要匯集團隊成員的集體的智慧，更需要專家的引領(lǐng)。五、進修孟校長講話下面有請到進修學(xué)校孟校長為我們做專業(yè)的指導(dǎo)。有請孟校長。(孟校長講話)孟校長是站在專業(yè)研究的高度上，對我們“工作室”今后的發(fā)展方向和工作重點提出了寶貴的建議。謝謝孟校長。六、于校長講話成立一個學(xué)習(xí)的團隊、一個草根的團隊是我們幾位老師一個美好的愿望，但是，如果沒有領(lǐng)導(dǎo)的支持，愿望永遠只是個愿望。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們付出的一切，尤其是于校長。請于校長為我們講幾句。(于校長講話)謝謝于校長!在兩個工作室的前期的籌備中，于校長給了我們很多真誠的鼓勵，嚴冬梅校長和張彧校長給了我們很多建議，郭