2025年滬科版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷561考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列與金屬有關(guān)的說法正確的是（）A.廢舊電池可以隨意丟棄也不會(huì)污染環(huán)境B.生鐵和鋼都是鐵的合金C.銀的導(dǎo)電性比銅的弱，所以使用銅做電線而不用銀D.鐵礦石在地殼中很多，可以隨意開采2、除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)．所選用的試劑或操作方法錯(cuò)誤的是（）

。選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作方法AMnO2KCl水溶解、過濾、洗滌、干燥B空氣甲醛過量活性炭通過活性炭凈化器CFe粉CuSO4固體足量水溶解后過濾、洗滌、干燥固體DCaOCaCO3無高溫煅燒A.AB.BC.CD.D3、一定質(zhì)量的氫氣和氧氣的混合氣體，點(diǎn)燃后恰好完全反應(yīng)生成rm{18g}水，則原混合氣體中氫氣與氧氣的質(zhì)量比為rm{(}rm{)}A.rm{1}rm{8}B.rm{1}rm{2}C.rm{1}rm{6}D.rm{1}rm{1}4、鈰rm{(Ce)}是一種常見的稀土元素，下列有關(guān)說法中不正確的是rm{(}rm{)}A.鈰的相對(duì)原子質(zhì)量是rm{140.1g}B.鈰屬于金屬元素C.鈰的原子序數(shù)是rm{58}D.鈰原子核內(nèi)有rm{58}個(gè)質(zhì)子5、“綠色奧運(yùn)”是rm{2008}年北京奧運(yùn)會(huì)的主題之一。為減輕大氣污染，在汽車尾氣排放口加裝“三效催化凈化器”，在不消耗其它物質(zhì)的情況下，可將尾氣中的rm{CO}rm{NO}轉(zhuǎn)化為參與大氣循環(huán)的無毒混合氣體。試推測(cè)，該無毒混合氣體是rm{(}rm{)}A.rm{N_{2}}和rm{CO_{2}}B.rm{CO_{2}}和rm{NO_{2}}C.rm{CO_{2}}和rm{O_{2}}D.rm{CO_{2}}和rm{SO_{2}}6、下列驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，能得出正確結(jié)論的是rm{(}rm{)}A.

白磷燃燒前后質(zhì)量的測(cè)定B.

蠟燭燃燒前后質(zhì)量的測(cè)定C.

鎂條燃燒前后質(zhì)量的測(cè)定D.

石灰石和稀鹽酸反應(yīng)前后質(zhì)量的測(cè)定評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)7、下圖是水在一定條件下分解的示意圖；王強(qiáng)同學(xué)從圖中獲得的下列信息，不正確的是（）

A.水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)之比為1：2

B.水分解的過程中；原子的數(shù)目不變。

C.一個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成。

D.水分解過程中；分子的種類不變。

8、推理是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法，下列推理成立的是（）A.感應(yīng)電流是由導(dǎo)體切割磁感線產(chǎn)生的，所以導(dǎo)體切割磁感線就一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流B.原子核一般有質(zhì)子和中子構(gòu)成，所以原子核中一定有質(zhì)子C.可燃物的燃燒時(shí)溫度必須達(dá)到著火點(diǎn)，所以溫度達(dá)到了著火點(diǎn)，可燃物就能燃燒D.磁體都有二極，如果一根磁體斷成二段且都存在磁性，則二段磁體一定都有二極9、如圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}

A.鈉原子的質(zhì)子數(shù)為rm{11}B.圖中rm{n}的值為rm{10}C.鈉原子失去rm{1}個(gè)電子后，具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D.由圖得知鈉原子的中子數(shù)為rm{11}10、下列化學(xué)反應(yīng)中，屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是()A.rm{2Mg+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO}B.rm{2{H}_{2}Ooverset{脥簍碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}C.rm{C{H}_{4}+2{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}+2{H}_{2}O}D.rm{3{H}_{2}+F{e}_{2}{O}_{3}overset{overset{婁隴}{_}}{_}3{H}_{2}O+2Fe}11、常用澄清石灰水檢驗(yàn)二____氧化碳的存在，若二氧化碳過量，二氧化碳又會(huì)與碳酸鈣、水反應(yīng)生成易溶的碳酸氫鈣rm{[Ca(HCO_{3})_{2}]}【已知：rm{CaCO_{3}+H_{2}O+CO_{2}簍TCa(HCO_{3})_{2}}】rm{.}向含有氫氧化鈣rm{14.8g}的石灰水里緩緩?fù)ㄈ胍欢慷趸?，充分反?yīng)后若生成rm{10g}沉淀，則通入二氧化碳的質(zhì)量可能為rm{(}rm{)}A.rm{4.4g}B.rm{8.8g}C.rm{13.2g}D.rm{17.6g}12、小穎同學(xué)為探究X；Y、Z三種金屬（都不是銀）的活動(dòng)性順序；做了以下實(shí)驗(yàn)：

（1）把X和Y分別放入稀硫酸中；X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應(yīng)；

（2）把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中；在Y表面有銀析出，而Z沒有變化．

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，下列金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱排列正確的是（）A.X＞Y＞（H）＞ZB.X＞Y＞Ag＞ZC.X＞Y＞Z＞AgD.X＞（H）＞Y＞Z13、鋰電池具有質(zhì)量輕、電量大等優(yōu)點(diǎn)．鋰電池內(nèi)的某個(gè)反應(yīng)可表示為Li+MnO2=LiMnO2．下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中；正確的是（）

A.反應(yīng)中MnO2是催化劑。

B.反應(yīng)前后Mn元素的化合價(jià)發(fā)生了改變。

C.該反應(yīng)為化合反應(yīng)。

D.生成物L(fēng)iMnO2為氧化物。

評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)14、最近，“鎘大米”成為公眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題之一．據(jù)了解，含鎘的大米對(duì)人的肝腎損害比較大．鎘（Cd）的原子序數(shù)為48，中子數(shù)為64，則鎘原子的質(zhì)子數(shù)為______；鎘原子的相對(duì)原子質(zhì)量為______．15、下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。圖中的單質(zhì)為rm{;}該反應(yīng)前后化合價(jià)沒有發(fā)生變化的元素為rm{;}生成物的質(zhì)量比為。

16、用文字表達(dá)式表示下列化學(xué)反應(yīng)：

rm{(1)}鎂帶在空氣中燃燒______；

rm{(2)}在空氣中加熱銅片______；

rm{(3)}紅磷在空氣中燃燒______．17、硝酸鉀在不同溫度下的溶解度如表：

。溫度/℃01020304050溶解度/g13.320.931.645.863.985.8（1）30℃時(shí)；把15.8g硝酸鉀完全溶解在50g水中，所得硝酸鉀溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。

（2）步驟（1）所得的溶液中至少需要加入______克硝酸鉀才能飽和。18、現(xiàn)有①液氧②液態(tài)空氣③冰水共存物④二氧化錳⑤食鹽水⑥二氧化碳?xì)怏w⑦過氧化氫溶液⑧水銀，其中屬于混合物的有（填序號(hào)）______，屬于單質(zhì)的是（填序號(hào)）______。19、用化學(xué)用語表示：①2個(gè)氮原子______，②3個(gè)碳酸根離子______，③氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)______，④兩個(gè)鐵離子______，⑤保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒______。20、下列物質(zhì)：①海水②銅③空氣④酒精⑤冰水共存物⑥澄清石灰水⑦氧氣屬于純凈物的是____；屬于混合物的是____（填序號(hào)）．21、如圖所示是某同學(xué)設(shè)計(jì)的制取純凈、干燥的CO2氣體的裝置：

回答下列問題：

（1）指出圖中標(biāo)明儀器的名稱①是____．

（2）指出圖中裝置的錯(cuò)誤____．

（3）B中NaHCO3溶液的作用是除掉CO2中混有少量HCl氣體，C中濃H2SO4的作用是____．評(píng)卷人得分四、簡答題(共1題，共5分)22、海水是未來人類生活用水的重要來源rm{{.}}小明同學(xué)從水產(chǎn)市場(chǎng)帶回一瓶渾濁的海水，準(zhǔn)備與同學(xué)們一起對(duì)其進(jìn)行凈化rm{{.}}請(qǐng)你參與他們的實(shí)驗(yàn)并回答有關(guān)問題．

rm{(1)}海水屬于______rm{(}填“純凈物”或“混合物”rm{){.}}如圖rm{{隆帽}}和rm{{隆冒}}分別表示兩種不同的原子；其中表示混合物的是______．

rm{(2)}他們?cè)趦艋畷r(shí)，先向水中加入明礬，攪拌靜置后進(jìn)行過濾，他們還向?yàn)V液中加入了活性炭，以除去水樣中的色素和異味，這是利用了活性炭的______性，屬于______性質(zhì)rm{(}填“物理”或“化學(xué)”rm{)}．

rm{(3)}在淡水資源缺乏的海島上，可以用______方法從海水中提取淡水．評(píng)卷人得分五、探究題(共3題，共30分)23、幾位同學(xué)對(duì)蠟燭燃燒火焰的焰心進(jìn)行了以下探究．

（1）點(diǎn)燃蠟燭，將一根小木條迅速平放人火焰中，約1s后取出，現(xiàn)象如圖A，這證明焰心______．

（2）向焰心斜向插入一支細(xì)短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻管中無明顯現(xiàn)象（如圖B），在玻管的上口點(diǎn)燃，上口產(chǎn)生火焰，這說明：焰心物質(zhì)的性質(zhì)是______、______．

（3）猜想和驗(yàn)證：

。猜想操作現(xiàn)象結(jié)論假設(shè)①：焰心氣體含二氧化碳在未點(diǎn)燃的短玻管上口罩一個(gè)涂有澄清石灰水的玻璃片或小燒杯①______假設(shè)①不成立假設(shè)②：焰心的氣體含有石蠟蒸氣取一較長的細(xì)玻璃管，用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，上端試用火焰點(diǎn)燃②______假設(shè)②成立取下長玻璃管、打開濕毛巾③______③______（4）拓展延伸：

用一支木筷迅速插入液化氣火焰中片刻取出，觀察到木筷表面出現(xiàn)現(xiàn)象和蠟燭燃燒出現(xiàn)的現(xiàn)象相同，在最外層呈圓弧狀焦黑斑，說明液化氣燃燒火焰______（填“是”或“不是”）分層的，平時(shí)用水壺在煤氣灶上燒開水應(yīng)將水壺放在______部位加熱．24、化學(xué)不神秘，化學(xué)就在我們身邊rm{.}只要我們采取適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)手段；留心觀察，就能從司空見慣的事物中悟出很多科學(xué)道理．

rm{(1)}某同學(xué)對(duì)蠟燭rm{(}主要成分是石蠟rm{)}及其燃燒進(jìn)行了如下探究rm{.}請(qǐng)?zhí)顚懭绫砜崭瘛?/p>

rm{壟脵}取一支蠟燭；用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．

結(jié)論：石蠟的密度比水______．

rm{壟脷}點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層rm{.}把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中約rm{1s}后取出；可以看到火柴梗的______處最先碳化．

結(jié)論：蠟燭火焰的______層溫度最高．

rm{壟脹}再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧rm{.}片刻后取下燒杯；迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁．

結(jié)論：石蠟燃燒生成了______；______．

原因：______．25、根據(jù)如圖所示的裝置回答問題：

rm{壟脜}儀器的名稱為：

rm{a}____rm____rm{壟脝C}裝置中，玻璃管內(nèi)的黑色粉末是____。

rm{壟脟}寫出下列裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象rm{A}裝置____rm{B}裝置____rm{E}裝置尖嘴處____。rm{壟脠}寫出下列裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式：rm{A}____。rm{C}____。rm{E}____。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【解答】解：

A；廢舊電池中含有汞；如果隨意丟棄，會(huì)造成污染，威脅人類健康，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；生鐵和鋼都是鐵的合金；屬于混合物，故選項(xiàng)正確；

C；銅的導(dǎo)電性在金屬中僅次于銀；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；礦石資源缺乏；要和合理開采，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

答案：B．

【分析】A；廢舊電池中含有汞；如果隨意丟棄，會(huì)造成污染，威脅人類健康；

B；生鐵和鋼都是鐵的合金；屬于混合物；

C；銅的導(dǎo)電性在金屬中僅次于銀；

D、礦石資源缺乏，要和合理開采．2、C【分析】解：A；氯化鉀易溶于水；二氧化錳難溶于水，可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進(jìn)行分離除雜，故選項(xiàng)所采取的方法正確．

B；活性炭具有吸附性；能吸附異味和色素等，通過活性炭凈化器能除去甲醛，故選項(xiàng)所采取的方法正確．

C；溶解后；Fe粉能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．

D、CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳；能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．

故選：C．

根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法；所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．【解析】【答案】C3、A【分析】解：設(shè)參加反應(yīng)氫氣的質(zhì)量為rm{X}氧氣的質(zhì)量為rm{Y}根據(jù)題意得：

rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2H_{2}O}

rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2H_{2}O}rm{4}rm{32}

rm{36}rm{X}rm{Y}

rm{dfrac{4}{x}=dfrac{36}{18g}}解得：rm{18g}

rm{dfrac{32}{y}=dfrac{36}{18g}}解得：rm{dfrac{4}{x}=dfrac

{36}{18g}}

答：參加反應(yīng)的氫氣和氧氣的質(zhì)量分別是rm{X=2g}和rm{dfrac{32}{y}=dfrac

{36}{18g}}

參加反應(yīng)的氫氣和氧氣的質(zhì)量分別是rm{Y=16g}和rm{2g}即其質(zhì)量比為rm{16g}rm{2g}

故選：rm{16g}

根據(jù)題意在分析已知量和未知量之間的質(zhì)量關(guān)系時(shí)；對(duì)于該題已知生成物的質(zhì)量，根據(jù)化學(xué)方程式可求出反應(yīng)物的質(zhì)量，再求出反應(yīng)物的質(zhì)量比．

根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算，必須對(duì)有關(guān)的化學(xué)知識(shí)有清晰的理解，熟練掌握有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式rm{1}如果化學(xué)方程式中的化學(xué)式寫錯(cuò)了，或者沒有配平，化學(xué)計(jì)算必然會(huì)得出錯(cuò)誤結(jié)果．rm{8}【解析】rm{A}4、A【分析】解：rm{A.}根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，可知元素的相對(duì)原子質(zhì)量為rm{140.1}相對(duì)原子質(zhì)量的單位不是“rm{g}”；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

B.根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息；該元素的名稱是鈰，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說法正確．

C.根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數(shù)為rm{58}故選項(xiàng)說法正確．

D.根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數(shù)為rm{58}根據(jù)原子序數(shù)rm{=}核電荷數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)，則鈰原子中的質(zhì)子數(shù)為rm{58}故選項(xiàng)說法正確．

故選：rm{A}．

根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量；進(jìn)行分析判斷即可．

本題難度不大，考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息及辨別元素種類的方法進(jìn)行分析解題的能力．【解析】rm{A}5、A【分析】【分析】本題考查質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，化學(xué)反應(yīng)前后各元素的種類不變；同時(shí)需熟悉常見氣體的性質(zhì)?！窘獯稹扛鶕?jù)質(zhì)量守恒定律，可知反應(yīng)前后各元素種類不變。由題意可知反應(yīng)物是rm{CO}和rm{NO}即反應(yīng)物中含有rm{C}rm{N}rm{O}三種元素，生成物中也必須只能含有rm{C}rm{N}rm{O}三種元素，rm{C}中沒有rm{N}元素，rm{D}中沒有rm{N}元素多了rm{S}元素，rm{B}中雖然含有rm{C}rm{N}rm{O}三種元素；但二氧化氮是有毒氣體，故A正確。

故選A。【解析】rm{A}6、A【分析】解：rm{A}本選項(xiàng)用的是密閉的容器；反應(yīng)前后天平平衡，故選項(xiàng)正確；

B；蠟燭和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水；二氧化碳和水都跑到空氣中去了，因此不可以，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；鎂條和氧氣反應(yīng)生成氧化鎂；應(yīng)該用密閉的容器，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w；應(yīng)該用密閉的容器，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：rm{A}．

本題考查的是質(zhì)量守恒定律，其內(nèi)容是：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和rm{.}本題中的實(shí)驗(yàn)探究也應(yīng)符合這一規(guī)律；如果用的藥品相互反應(yīng)生成的是沉淀和水，可以用燒杯等敞口容器；如果用的藥品生成的是氣體；或有氣體加入或與空氣中的其它成分反應(yīng)，就必須用密閉的容器．

化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是化學(xué)實(shí)驗(yàn)最突出、最鮮明的部分，也是進(jìn)行分析推理得出結(jié)論的依據(jù)，但是如果設(shè)計(jì)不合理，可能得出不正確的結(jié)論，因此，要精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，只有設(shè)計(jì)合理，才能得出正確的結(jié)論．【解析】rm{A}二、多選題(共7題，共14分)7、AD【分析】

由水在一定條件下分解的示意圖可以得出：

A；水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2：1；故A說不正確；

B；水分解過程中；原子的種類沒有發(fā)生改變，故B說法正確；

C；一個(gè)水分子由二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成；故C說法正確；

D；水分解過程中；分子的種類發(fā)生了改變，生成了氫分子和氧分子，故D說法不正確．

故選AD．

【解析】【答案】根據(jù)水在一定條件下分解的示意圖進(jìn)行分析；從圖示看出：水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2：1，水分解過程中，水分子發(fā)生了改變，生成了氫分子和氧分子，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類沒有改變；一個(gè)水分子是由二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的．

8、BD【分析】解：A；在閉合電路中；一部分導(dǎo)體做切割切割磁感線就一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流．故A錯(cuò)誤；

B；原子核一般有質(zhì)子和中子構(gòu)成；原子核中一定有質(zhì)子，故B正確；

C；可燃物的燃燒不僅要達(dá)到著火點(diǎn)還要與氧氣接觸；故C錯(cuò)誤；

D；磁體都有二極；如果一根磁體斷成二段，每一段都是一個(gè)獨(dú)立的磁體，都有二極，故D正確．

故選BD．

A；根據(jù)產(chǎn)生的條件分析判斷；

B；根據(jù)原子的構(gòu)成分析判斷；

C；根據(jù)燃燒的條件分析判斷；

D；根據(jù)磁體都有二極分析。

本題所考查的知識(shí)點(diǎn)較多，但難度不大，都是課本中的基礎(chǔ)知識(shí)，根據(jù)已有的知識(shí)分析解答即可．【解析】【答案】BD9、BD【分析】解：rm{A}由鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖為可以看出：圓圈內(nèi)的數(shù)字是rm{11}該元素原子核內(nèi)有rm{11}個(gè)質(zhì)子；故選項(xiàng)說法正確。

B、當(dāng)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，為原子，圖中rm{n}的值為rm{11-2-1=8}故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、鈉原子失去rm{1}個(gè)電子后，其離子的最外層電子數(shù)為rm{8}具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故選項(xiàng)說法正確。

D；由圖無法獲得中子數(shù)的信息；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：rm{BD}

原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層。若最外層電子數(shù)rm{geqslant4}在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)rm{<4}在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子。

本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵?！窘馕觥縭m{BD}10、CD【分析】

【分析】物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)；化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”；據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可。本題難度不大，掌握氧化反應(yīng)、化合反應(yīng)的特征rm{(}“多變一”rm{)}是正確解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)；但符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；故A選項(xiàng)不符合題意；B.該反應(yīng)不是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)，不屬于氧化反應(yīng)，故rm{B}選項(xiàng)不符合題意；選項(xiàng)不符合題意；C.該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)；不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)；故rm{B}選項(xiàng)符合題意；D.該反應(yīng)中氫氣得到氧化鐵中的氧，發(fā)生了氧化反應(yīng)；不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)；故Drm{C}選項(xiàng)符合題意；故選CD。

rm{C}【解析】rm{CD}11、AC【分析】解：二氧化碳是用石灰水來檢驗(yàn)的；二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水；二氧化碳過量，二氧化碳又會(huì)與碳酸鈣；水反應(yīng)生成易溶的碳酸氫鈣；如果二氧化碳的量比較少，那么一份二氧化碳生成一份碳酸鈣；

rm{Ca(OH)_{2}+CO_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O}

rm{44}rm{100}

rm{x}rm{10g}

即rm{dfrac{44}{100}=dfrac{x}{10g}}rm{dfrac{44}{100}=dfrac

{x}{10g}}

如果氫氧化鈣完全反應(yīng)，那么rm{x=4.4g}氫氧化鈣消耗二氧化碳的質(zhì)量是rm{14.8g}生成沉淀rm{8.8g}由題意知，其中rm{20g}沉淀又與rm{10g}二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸氫鈣，因此此時(shí)二氧化碳的質(zhì)量rm{4.4g}

故答案為：rm{=8.8g+4.4g=13.2g}．

根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水；二氧化碳過量；二氧化碳又會(huì)與碳酸鈣；水反應(yīng)生成易溶的碳酸氫鈣解答；

澄清石灰水中通入二氧化碳會(huì)變渾濁，繼續(xù)通二氧化碳又會(huì)變澄清，就是發(fā)生了上述反應(yīng)．rm{AC}【解析】rm{AC}12、BD【分析】解析：X加入稀酸產(chǎn)生氫氣；故X的活動(dòng)性強(qiáng)于氫，而Y加入酸不反應(yīng)，故Y的活動(dòng)性比氫弱；Y加入硝酸銀溶液，有銀析出，故Y活動(dòng)性強(qiáng)于銀，而Z無變化，故z的活動(dòng)性比銀弱，總結(jié)得活動(dòng)性：X＞H＞Y＞Ag＞Z

故選：BD。

根據(jù)金屬活動(dòng)性順序及其運(yùn)用；排在氫之前的金屬可與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，排在前面的金屬（除鉀；鈣、鈉外）可將排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來．

本題考查了金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的判斷，解此類題時(shí)就利用能否與酸反應(yīng)，得出金屬與氫的活動(dòng)性的相對(duì)強(qiáng)弱，另利用能否置換出金屬，得出與該金屬活動(dòng)性的相對(duì)比較，最后再進(jìn)行排序，得出正確結(jié)論．【解析】BD13、BC【分析】

A、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變．而題中的電池的反應(yīng)中MnO2最終參與了反應(yīng)；所以不是催化劑，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B、在二氧化錳中錳顯+4價(jià)，在LiMnO2中錳為+3價(jià)；所以正確．

C；化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)；該反應(yīng)符合化合反應(yīng)的定義和特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)，所以正確．

D、在氧化物中只含有兩種元素，LiMnO2中有三種元素；應(yīng)是含氧化合物，但不是氧化物，所以錯(cuò)誤．

故選BC．

【解析】【答案】A；根據(jù)催化劑在化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量不變的原則來判斷．

B；根據(jù)根據(jù)化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和為0計(jì)算反應(yīng)前后錳元素的化合價(jià)；然后判斷．

C；根據(jù)化合反應(yīng)的定義判斷．

D；根據(jù)氧化物的概念判斷．

三、填空題(共8題，共16分)14、略

【分析】解：根據(jù)在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)；同時(shí)相對(duì)原子質(zhì)量等于質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和分析可知：鎘（Cd）的原子序數(shù)為48，中子數(shù)為64，則鎘原子的質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù)等于48；鎘原子的相對(duì)原子質(zhì)量為48+64=112；

故答案為：48；112．

依據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)而相對(duì)原子質(zhì)量約等于質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和分析解答．

此題是有關(guān)原子結(jié)構(gòu)的考查題，解題的關(guān)鍵是掌握有關(guān)原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)而相對(duì)原子質(zhì)量約等于質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和的規(guī)律．【解析】48；11215、氮?dú)?或N2)氧(或O)7∶22(或22∶7)【分析】由微觀示意圖可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{2NO+2CO}rm{N_{2}+2CO_{2}}因此單質(zhì)是氮?dú)鈘m{;}反應(yīng)中氮元素由rm{+2}價(jià)降低到rm{0}價(jià)，碳元素由rm{+2}價(jià)升高到rm{+4}價(jià)，氧元素化合價(jià)沒有發(fā)生變化rm{;}生成物rm{N_{2}}和rm{CO_{2}}的質(zhì)量比為rm{(14隆脕2)隆脙(2隆脕44)=7隆脙22}【解析】氮?dú)鈘m{(}rm{(}或rm{N_{2})}rm{N_{2})}氧rm{(}rm{(}或rm{O)}rm{O)}rm{7}rm{7}rm{隆脙}rm{隆脙}16、略

【分析】解：rm{(1)}鎂帶在空氣中燃燒生成氧化鎂，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：鎂rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}氧化鎂．

rm{(2)}在空氣中加熱銅片生成氧化銅，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：銅rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{錄脫脠脠}}}氧化銅．

rm{(3)}紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：磷rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}五氧化二磷．

故答案為：rm{(1)}鎂rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}氧化鎂；rm{(2)}銅rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{錄脫脠脠}}}氧化銅；rm{(3)}磷rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}五氧化二磷．

首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟rm{(}將反應(yīng)物和生成物的名稱分別寫在式子的左、右兩邊，并在式子的左、右兩邊之間標(biāo)出一個(gè)指向生成物的箭頭；當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時(shí)，中間用“rm{+}”連接起來rm{)}進(jìn)行書寫即可．

本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式的能力，掌握文字表達(dá)式的書寫方法即可正確解答本題．【解析】鎂rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}氧化鎂；銅rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{錄脫脠脠}}}氧化銅；磷rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}五氧化二磷17、24%7.1【分析】解：（1）由表中的數(shù)據(jù)可知，30℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度是45.8g，把15.8g硝酸鉀在50g水中，能全部溶解，所得硝酸鉀溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：≈24%。

（2）由表中的數(shù)據(jù)可知；30℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度是45.8g，由溶解度的含義可知，50g的水達(dá)到飽和能溶解的硝酸鉀的質(zhì)量是22.9g，步驟（1）所得的溶液中要達(dá)到飽和至少需要加入硝酸鉀的質(zhì)量是：22.9g-15.8g=7.1g。

故答為：（1）24%；（2）7.1g

（1）根據(jù)溶解度的含義和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式分析計(jì)算；

（2）根據(jù)溶解度的含義分析計(jì)算。

本題屬于溶解度和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算，準(zhǔn)確理解溶解度的含義是計(jì)算的基礎(chǔ)【解析】24%7.118、②⑤⑦①⑧【分析】解：混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；液態(tài)空氣；食鹽水、過氧化氫溶液都屬于混合物；由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，液氧、水銀都屬于單質(zhì)；故答案為：②⑤⑦；①⑧；

物質(zhì)分為混合物和純凈物；混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，液態(tài)空氣；食鹽水、過氧化氫溶液都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成，①液氧③冰水共存物④二氧化錳⑥二氧化碳?xì)怏w⑧水銀都屬于純凈物。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，液氧、水銀都屬于單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素。

本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。【解析】②⑤⑦①⑧19、2N3SO42-O2Fe3+H2O【分析】解：①2個(gè)氮原子就是在氮元素符號(hào)的前面加上數(shù)字2；故填：2N；

②3個(gè)碳酸根離子就是在硫酸根離子的前面加上數(shù)字3，故填：3SO42-；

③氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)就是在氧化鎂化學(xué)式中鎂元素符號(hào)的正上方加上+2，故填：O；

④兩個(gè)鐵離子就是在鐵離子的前面加上數(shù)字2，故填：2Fe3+；

⑤保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子，故填：H2O。

本題考查化學(xué)用語的意義及書寫；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子；原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目。

本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易?！窘馕觥?N3SO42-O2Fe3+H2O20、略

【分析】

銅；酒精、冰水共存物、氧氣中均只含有一種物質(zhì)；均屬于純凈物．故答案為：②④⑤⑦．

海水中含有水和氯化鈉等多種物質(zhì)；空氣中含有氮?dú)?；氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì)；澄清的石灰水是氫氧化鈣的水溶液；含有氫氧化鈣、水等物質(zhì)；均屬于混合物；故答案為：①③⑥．

【解析】【答案】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)；混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；據(jù)此結(jié)合常見物質(zhì)的組成成分逐項(xiàng)分析即可．

21、略

【分析】

（1）是基本的實(shí)驗(yàn)儀器長頸漏斗；關(guān)鍵字不要出現(xiàn)錯(cuò)誤；

（2）D裝置是采用向上排空氣法收集二氧化碳；為了盡量排出集氣瓶內(nèi)的空氣而收集到比較純的二氧化碳，要把導(dǎo)氣管深入到集氣瓶的底部，因此D裝置錯(cuò)誤；

（3）利用濃硫酸的吸水性可以干燥二氧化碳．

故答案為：（1）長頸漏斗；（2）D裝置中導(dǎo)氣管沒伸到集氣瓶的底部；（3）干燥CO2

【解析】【答案】本題涉及到實(shí)驗(yàn)室中制備并收集純凈；干燥的二氧化碳?xì)怏w；首先根據(jù)探究的目的明確各步裝置的作用，A是發(fā)生裝置，用來制取二氧化碳，B和C都是凈化裝置，B用來除氯化氫氣體，C用來除水蒸氣，D是收集裝置．除二氧化碳中的氯化氫要用碳酸氫鈉溶液，不能用石灰水或氫氧化鈉溶液，避免把二氧化碳也除掉．收集二氧化碳時(shí)導(dǎo)管要伸入集氣瓶底部，目的是為了更好的把空氣排出，收集到比較純凈的二氧化碳．

四、簡答題(共1題，共5分)22、（1）混合物BC

（2）吸附物理

（3）蒸餾【分析】【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多，掌握微觀示意圖的信息、物質(zhì)的分類、活性炭的性質(zhì)與用途、海水淡化的方法是解題的關(guān)鍵。【解答】rm{(1)}海水中含有水和各種鹽類物質(zhì)，屬于混合物；從微觀的角度看，由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于純凈物，由不同種分子構(gòu)成物質(zhì)屬于混合物，由圖示可知，rm{A}rm{D}中只含一種分子，屬于純凈物，而rm{B}rm{C}中含不同種分子，屬于混合物；故填：混合物；rm{BC}rm{(2)}活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和異味，該性質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于活性炭的物理性質(zhì)；故填：吸附；物理；rm{(3)}蒸餾可以除去水中的所有雜質(zhì)，所以在淡水資源缺乏的海島上，可以用蒸餾的方法從海水中提取淡水；故填：蒸餾。【解析】rm{(1)}混合物rm{BC}混合物rm{(1)}rm{BC}吸附物理rm{(2)}吸附物理蒸餾rm{(2)}五、探究題(共3題，共30分)23、略

【分析】解：（1）A處變黑說明A處先碳化溫度最高；故答案為：溫度最低；

（2）在玻管的上口點(diǎn)燃；上口產(chǎn)生火焰說明玻管口有看不見的氣體且氣體能夠燃燒，故答案為：氣體；可燃性；

（3）猜想和驗(yàn)證。

假設(shè)①：檢驗(yàn)有二氧化碳產(chǎn)生需要用澄清石灰水；題目中說假設(shè)不成立所以說明無二氧化碳產(chǎn)生．罩一個(gè)涂有澄清石灰水的玻片或小燒杯，澄清石灰水不變渾濁；

假設(shè)②用濕冷毛巾裹住導(dǎo)管中部石蠟蒸汽會(huì)遇冷凝結(jié)；導(dǎo)管末端無可燃?xì)怏w產(chǎn)生；

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；說明液化氣燃燒火焰也是分層的，且外焰溫度最高，平時(shí)用水壺在液化氣灶上燒開水應(yīng)用液化氣的外焰加熱．

答案：

（1）溫度最低；

（2）氣體；可燃性；

（3）

。猜想操作現(xiàn)象結(jié)論假設(shè)①：焰心氣體含二氧化碳在未點(diǎn)燃的短玻管上口罩一個(gè)涂有澄清石灰水的玻璃片或小燒杯①澄清石灰水不變渾濁假設(shè)①不成立假設(shè)②：焰心的氣體含有石蠟蒸氣取一較長的細(xì)玻璃管，用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，上端試用火焰點(diǎn)燃②不能點(diǎn)燃假設(shè)②成立取下長玻璃管、打開濕毛巾③導(dǎo)管中部有白色固體③導(dǎo)管中部有白色固體（4）是；外焰．

蠟燭的火焰與酒精燈火焰結(jié)構(gòu)幾乎相同；外焰溫度最高，焰心處由于缺乏氧氣所以石蠟幾乎不燃燒，但焰心處溫度較高能使石蠟變?yōu)橄炚羝鶕?jù)火焰的分層情況分析；

①火焰的溫度關(guān)系是由外向內(nèi)溫度逐漸降低②石蠟要先轉(zhuǎn)化成蠟蒸汽才能燃燒③使石灰水變渾濁的無味氣體是二氧化碳．【解析】溫度最低；氣體；可燃性；澄清石灰水不變渾