2024年華師大新版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華師大新版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷154考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、手指被扎，痛覺形成的部位是（）A.指尖B.效應(yīng)器C.感受器D.大腦皮層2、下列設(shè)備中利用電磁感應(yīng)原理工作的是（）A.電磁鐵B.電動(dòng)機(jī)C.揚(yáng)聲器D.麥克風(fēng)3、如圖所示；A是懸掛在彈簧下的鐵塊，B是螺線管的鐵芯，S是轉(zhuǎn)換開關(guān)（S接1時(shí)連入電路的線圈匝數(shù)多，S接2時(shí)連入電路的線圈匝數(shù)少），P是滑動(dòng)變阻器的滑片．要使彈簧的長度變長，可采取的辦法是（）

A.開關(guān)S接1不變，滑片P位置不變，抽出鐵芯BB.滑片P位置不變，開關(guān)S由1改接到2C.開關(guān)S接1不變，將滑片P向左移動(dòng)D.開關(guān)S由1改接到2，將滑片P向右移動(dòng)4、取一段木本植物的莖，將其下端插入滴有紅墨水的水中，經(jīng)過一段時(shí)間后，枝條的一部分會(huì)變紅，變紅的部位是（）A.樹皮B.所以浸入水中莖的部分C.莖中的木質(zhì)部D.莖中的韌皮部5、如圖所示的探究實(shí)驗(yàn)裝置中不能完成探究內(nèi)容的是（）A.探究磁極間相互作用規(guī)律B.探究磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系C.探究通電直導(dǎo)線周圍存在磁場D.探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、____和____是測量風(fēng)的兩個(gè)基本要素，測量的儀器分別為____和____。7、判斷通電螺線管磁極性的方法（安培定則）：用____手握螺線管，讓四指彎向螺線管中____，則大拇指所指的那端就是通電螺線管的____極。

8、甘薯、白菜堆放久了會(huì)發(fā)熱，出現(xiàn)這一現(xiàn)象與植物進(jìn)行____有關(guān)，完成該生理過程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是____．9、在地殼中含量前四位元素由高到低依次是____（元素名稱），在生物體中含量前三位元素由高到低依次是____（元素名稱）。10、如圖所示，甲、乙兩個(gè)容器完全相同，容器內(nèi)裝有相同質(zhì)量的不同液體，其密度分別為ρ1、ρ2（ρ1＞ρ2），比較甲、乙兩容器底部受到的壓強(qiáng)p1____p2。

11、正方體物塊重0.2N，靜止在水平桌面上，用刻度尺測量物塊的邊長所示，如果把正方體物塊沿豎直方向切去一半，則剩下的一半對水平桌面的壓強(qiáng)為____Pa。

12、立定跳遠(yuǎn)時(shí)，如果起跳板上有沙粒，起跳時(shí)就會(huì)感覺很滑，影響跳遠(yuǎn)成績，這是因?yàn)槠鹛迳系纳沉０鸦瑒?dòng)變?yōu)開___，使摩擦力大大減小。13、如圖所示，某同學(xué)要連接由L1和L2組成的并聯(lián)電路．若開關(guān)S要同時(shí)控制兩盞燈，應(yīng)將導(dǎo)線M端接到圖中____（選填“A”或“B”）點(diǎn)；若開關(guān)S只控制L1，則導(dǎo)線的M端應(yīng)該接到圖中的____（選填“A”或“B”）點(diǎn)．

評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)14、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題，共21分)20、請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開關(guān)控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

21、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)過程中，小車從斜面頂端A處運(yùn)動(dòng)到木板C處停下來。請畫出小車運(yùn)動(dòng)到B處時(shí)所受的各個(gè)力的示意圖。22、作圖題；畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

評卷人得分五、其他(共1題，共10分)23、請根據(jù)圖中通電螺旋管的N極；標(biāo)出磁感線的方向和小磁針的N極，并在括號內(nèi)標(biāo)出電源的“+”；“﹣”極。

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、D【分析】【解答】手被扎感覺形成的部位是大腦皮層；手是感受器；通過傳入神經(jīng)到達(dá)神經(jīng)中樞（大腦皮層），故答案選D.

【分析】產(chǎn)生痛覺是在大腦皮層的痛覺感覺中樞.2、D【分析】【解答】A；電磁鐵是利用電流的磁效應(yīng)的原理工作的；故A不符合題意；B、電動(dòng)機(jī)的前提是供電，結(jié)果是產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，利用通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的，故B不符合題意；C、揚(yáng)聲器把電信號轉(zhuǎn)化為聲信號，利用通電導(dǎo)體在磁場中受力原理，故C不符合題意；D、麥克風(fēng)（動(dòng)圈式話筒）工作時(shí)，是人說話的聲音使得線圈在磁場中運(yùn)動(dòng)，結(jié)果是產(chǎn)生電流，利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理，故D符合題意。故選D

【分析】閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流；明確選擇項(xiàng)中提到的這四個(gè)電學(xué)設(shè)備的制成原理，從而可以得到答案。3、C【分析】【分析】（1）掌握影響磁性大小的因素：電流的大??；線圈的匝數(shù)、有無鐵芯；（2）要使彈簧的長度變長；則應(yīng)使電磁鐵的磁性增強(qiáng)，通過減小滑動(dòng)變阻器的電阻來增大電流．此題考查了影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素及磁極與電流的關(guān)系，同時(shí)考查了有關(guān)滑動(dòng)變阻器電阻大小的判斷．

【解答】解：A；開關(guān)S接1不變；滑片P位置不變，抽出鐵芯B，則電磁鐵的磁性減弱，彈簧變短，A錯(cuò)誤；

B；滑片P位置不變；開關(guān)S由1改接到2，接入電路中線圈匝數(shù)變少，磁性變?nèi)酰瑥椈砷L度變短，B錯(cuò)誤；

C；開關(guān)S接1不變；將滑片P向左移動(dòng)，滑動(dòng)變阻器電阻變小，電路中電流變大，電磁鐵磁性變強(qiáng)，彈簧變長，C正確；

D；開關(guān)S由1改接到2；接入電路中線圈匝數(shù)變少，將滑片P向右移動(dòng)，滑動(dòng)變阻器電阻變大，電路中電流變小，電磁鐵磁性變?nèi)酰瑥椈勺兌?，D錯(cuò)誤．

故選C．4、C【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸．解答時(shí)可以從導(dǎo)管的位置；功能、無機(jī)鹽的利用方面來切入．解答此類題目的關(guān)鍵是理解導(dǎo)管的位置和功能．

【解答】解：導(dǎo)管是由一種死亡了的；只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的，而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的．它位于維管束的木質(zhì)部內(nèi)，它的功能是把從根部吸收的水和無機(jī)鹽輸送到全身各器官，運(yùn)輸方向自下而上．滴有紅墨水的水中主要是水和無機(jī)鹽，是由木質(zhì)部中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)?，因此可以看到變紅的部位是莖中的木質(zhì)部．

故選：C．5、B【分析】【分析】（1）磁極間的作用規(guī)律是：同名磁極相互排斥；異名磁極相互吸引；（2）電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與電流的大小和線圈的匝數(shù)有關(guān)；（3）據(jù)奧斯特實(shí)驗(yàn)可知，通電導(dǎo)線周圍存在著磁場；（4）閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，該現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象。該題考查了磁體間的作用規(guī)律；電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響因素、奧斯特實(shí)驗(yàn)的理解和電磁感應(yīng)現(xiàn)象的理解，是一道綜合題。

【解答】A；如圖；據(jù)小磁針偏轉(zhuǎn)的情況可以判斷磁極間的作用規(guī)律，A選項(xiàng)能探究，故不符合題意；

B；如圖；該實(shí)驗(yàn)電路中電流大小不能改變，所以不能研究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系，故B錯(cuò)誤，但符合題意；

C；如圖；該實(shí)驗(yàn)裝置是奧斯特實(shí)驗(yàn)裝置圖，可探究通電導(dǎo)線周圍存在著磁場，C能探究，故不符合題意；

D；如圖；此時(shí)電路是閉合，導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，能產(chǎn)生感應(yīng)電流，D能探究，故不符合題意。

故答案為：B二、填空題(共8題，共16分)6、風(fēng)向風(fēng)速風(fēng)向標(biāo)風(fēng)速儀【分析】【解答】測量風(fēng)的兩個(gè)基本要素是風(fēng)向、風(fēng)速。測量工具分別是風(fēng)向標(biāo)和風(fēng)速儀。

【分析】風(fēng)向、風(fēng)速是測量風(fēng)的兩個(gè)基本要素，測量儀器分別是風(fēng)向標(biāo)和風(fēng)速儀。

故答案為：風(fēng)向風(fēng)速風(fēng)向標(biāo)風(fēng)速儀7、右電流方向N【分析】【分析】本題考查安培定則的內(nèi)容；屬簡單記憶型題目。

【解答】安培定則為判斷通電螺線管磁極的定則；其內(nèi)容為：用右手握住螺線管，讓四指彎向螺線管中電流方向，則大拇指所指的那端就是通電螺線管的N極。

故答案為：右電流方向N8、呼吸作用線粒體【分析】【解答】呼吸作用的場所是線粒體．所以甘薯；白菜堆放久了會(huì)發(fā)熱的原因是呼吸作用產(chǎn)生了熱量．故答案為：呼吸作用；線粒體。

【分析】：植物的呼吸作用是指在細(xì)胞中，有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程，該過程是在細(xì)胞的線粒體中進(jìn)行。9、氧、硅、鋁、鐵氧、碳、氫【分析】【分析】利用識(shí)記知識(shí)；結(jié)合地殼中元素的含有情況進(jìn)行判斷解決即可。正確記憶地殼中；生物體中各元素的含量排列順序，此為本題所要考查的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。

【解答】地殼中元素含量由高到低居前四位的元素依次是氧元素；硅元素、鋁元素、鐵元素；生物體中含量前三位的元素是：氧元素、碳元素、氫元素。

故答案為：氧、硅、鋁、鐵；氧、碳、氫10、＞【分析】【分析】液體對容器底部的壓強(qiáng)是液體壓強(qiáng)；可以根據(jù)液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式P=ρgh分析得出．

【解答】因?yàn)椴煌后w的質(zhì)量相等，所以ρ1V1=ρ2V2=m；

甲乙兩個(gè)完全相同的容器底面積為S0，兩液體的液面表面積為S1、S2；

∵該容器形狀類似量杯，則V=（S下+S上）h；

∴液面高度：

∴甲；乙兩容器底部受到的壓強(qiáng)：

由圖可知：S1＜S2；

∴p1＞p2．11、500【分析】【分析】沿豎直方向切去一半，壓力減半，接觸面積減半，根據(jù)公式可求剩余部分對桌面的壓強(qiáng)．本題考查了刻度尺的讀數(shù)；壓力、壓強(qiáng)的計(jì)算；關(guān)鍵是公式的應(yīng)用，要知道在水平地面上壓力等于物體本身重力，切去一半后，壓力減半，接觸面積減半，壓強(qiáng)不變．

【解答】解：物塊對水平桌面的壓力F=G=0.2N；

把正方體物塊沿豎直方向切去一半，物塊對桌面的壓力減半，為1N，與桌面的接觸面積減半，為0.0002m2；

剩下的一半對水平桌面的壓強(qiáng)為：．

故答案為：500．12、滾動(dòng)【分析】【分析】解決此題要知道在同樣的壓力下；物體滑動(dòng)時(shí)所受的摩擦力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于滾動(dòng)時(shí)所受到的摩擦力．此題考查了減小摩擦力的方法，知道滾動(dòng)摩擦力相對較?。?/p>

【解答】解：起跳板上有沙粒；起跳時(shí)就會(huì)感覺很滑，這是因?yàn)槠鹛迳系纳沉０鸦瑒?dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦，所以摩擦力相對滑動(dòng)摩擦力大大的減小；

故答案為：滾動(dòng)．13、A|B【分析】【分析】由實(shí)物電路圖可知，要使開關(guān)S同時(shí)控制并聯(lián)電路中的兩盞燈，則開關(guān)應(yīng)處于干路；要使開關(guān)S只控制L1支路，則開關(guān)只與L1支路串聯(lián)，L2支路不受其控制；據(jù)此判斷導(dǎo)線M的連接位置．

【解答】解：由題意可知；兩燈泡并聯(lián)；

當(dāng)導(dǎo)線M端接到圖中A點(diǎn)時(shí)；如圖所示：

開關(guān)S位于干路上；同時(shí)控制兩盞燈；

當(dāng)導(dǎo)線M端接到圖中B點(diǎn)時(shí)；如圖所示：

開關(guān)S位于燈泡L1支路上，只控制該支路，不能控制L2的支路．

故答案為：A；B．三、判斷題(共6題，共12分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共3題，共21分)20、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

【解答】（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故，既能控制燈泡，又能更安全。（2）安裝安全用電原則：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

故答案如下圖所示：

21、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用