2025年華師大新版三年級語文下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大新版三年級語文下冊月考試卷756考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列說法正確的一項是（）。A.“水”字共5畫，最后一筆是一捺。B.“遞”字共10畫，最后一筆是一捺。C.“凹”字共4畫，最后一筆是一橫。D.“及”字共4畫，最后一筆是橫折。2、下列表述有錯誤的一項是（）。A.“四書”，即指《大學》、《中庸》、《論語》和《孟子》四本著作。B.我國最早的詩歌是《詩經》，最早的史書是《史記》。C.《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》和《紅樓夢》是我國四大古典小說名著。D.“唐宋八大家”里有“一門三蘇”，就是指蘇洵、蘇軾、蘇轍。3、下面句子中沒有語病的一項是（）。A.我們應該從小培養(yǎng)誠實守信的美德。B.經過努力，使我校評為“十大文明學校之一”。C.聽了英雄事跡報告后，我的心長時間久久不能平靜。D.在元旦晚會上，張張笑臉沉浸在興奮之中。4、下列虛詞意義用法相同的一項是_____A.魏文侯時，西門豹為鄴令不足為外人道也B.其人家有好女者其真無馬耶？C.復以弟子一人投河中作《師說》以貽之D.若皆罷去歸矣。若屬皆且為所虜5、下列各句中雙引號表示引用作用的一項是（）。A.“的、地、得”三個助詞在寫作中要加以正確區(qū)分。B.我家電飯煲使用的是“蘇泊爾”。C.八達嶺城墻上方寫著“天下第一關”五個蒼勁古樸的大字。D.他寫的字實在不敢恭維，有時跟“天書”一樣。6、下列各句的說法是正確的是（）。A.“邏、獵、燦、料”的聲母都是“l(fā)”。B.“他長得像他的媽媽一樣”是比喻句。C.宋代詩人盧綸寫過一組以《塞下曲》為題的詩。D.蕭伯納是英國著名作家。7、下列句子沒有使用比喻修辭手法的一項是（）A.它們就像躲進深幽的叢林一樣安全；從中傳出的笛兒般又細又亮的叫聲，也就格外輕松自在了。B.吊蘭那些無數指甲狀的小葉，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑駁駁，生意蔥蘢。C.它小，就能輕易地由疏格的籠子鉆出身。瞧，多么像它的父母。D.它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。8、“兩個黃鸝鳴翠柳；一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”這首詩，反映了大自然的：_____

①色彩美②動態(tài)美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④9、與例句寫法相同的一項是（）。

例句：當小姑娘再拿水罐時，木頭做的水罐竟變成了銀的。A.風小了，可是利颼有勁，使人顫抖。B.抱著火，烤了一陣，他哆嗦得像風雨中的樹葉。C.茶從嘴里進去，汗馬上從身上出來，好像身子已經是空膛的，不會再儲藏一點水分。D.剛上好了雨布，又一陣風，墨云似的遮黑了半邊天。評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、讀下面的句子；寫出與加下劃線的詞語意思相反的詞語。

①小蝦用鉗子輕輕碰一下食物，然后____后退。____

②小蝦向____的角落蹦去。____

③我想讓它們在水缸里生活得更____些。____11、照樣子寫詞語。

①例：銀灰(像銀子那樣的灰色)

____(像棗子那樣的紅色)

________

②例：黑紅黑紅(ABAB式)

________12、注音。________________選購寬裕透過塑料________________立即給予仁愛陌生13、選擇正確的讀音。

銳利____rùiruì波紋____bōbē

飼養(yǎng)____sīsì逃脫____tōutuō14、照樣子；選出不同類的一個詞語來。

例如太陽月亮星星宇宙流星____

____①彩筆鉛筆毛筆筆管圓珠筆。

____②和風驕陽細雨四季彎月。

____③淺綠燦爛烏黑嫩黃粉紅15、讀課文《趙州橋》；給下列段落加標點符號。

橋面兩側有石欄____欄板上雕刻著精美的圖案____有的刻著兩條相互纏繞的龍____嘴里吐出美麗的水花____有的刻著兩條飛龍____前爪相互抵著____各自回首遙望____還有的刻著雙龍戲珠____16、讀課文《撈鐵牛》；回答問題。

課文講訴了我國宋代的一個和尚____的事。通過對撈鐵牛過程的詳細介紹，反映了我國古代勞動人民的____。17、想一想；填一填。

暖和溫暖什么怎么。

①這是____東西？

②棉被____這么暖和？

③冬天過去了，____的春天來了。

④棉被曬過了，奶奶蓋上更____了。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)18、判斷下面的說法是否正確。

本課兩首古詩都是描寫和贊美春天的景色的。19、判斷對錯。

地球上重6公斤的東西，到月球上就只有1公斤了。20、讀《月球之謎》；根據課文內容判斷對錯。

月球上滿是塵土、巖石和環(huán)形山。21、判斷下面的說法；是否正確。

“乞巧”是少女們向織女乞求一雙巧手的意思。22、判斷下列詞語是否正確。

流學23、讀《月球之謎》；根據課文內容判斷對錯。

人類已經登上過月球。24、判斷下面的說法是否正確。

“裁”是半包圍結構的字，第九筆是“、”。評卷人得分四、書寫(共2題，共8分)25、我給生字穿新衣。

以更意后主總。26、聽寫詞語。

暑假舅舅努努嘴兒束手就擒癢癢的大蝦俘虜。滿載而歸螃蟹嘿東逃西竄哎喲大螯咦吹拂哼。評卷人得分五、連線題(共5題，共30分)27、選一選。

東岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____華山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山28、我會選。把下面詞語填到正確的解釋前的橫線上。

抽泣啜泣哭泣嗚咽。

____因痛苦悲哀或感情激動而流淚。

____抽噎；抽抽搭搭地哭。

____常用來形容人低聲哭泣。

____一吸一頓地哭泣。29、選擇正確的答案填空。

A.專機B.燕子專列C.專賣店D.專車。

專門賣一種品牌衣服的店就叫____

專門接送學生上學和放學的車就叫____

胡錦濤總書記出國訪問坐的飛機就叫____

專門送燕子的列車就叫____30、我來找朋友。

調皮的____A.長刀。

漂亮的____B.孩子。

仔細地____C.望著。

羨慕地____D.笑了。

滿意地____E.查看31、詞語搭配。

①美麗的____A.風④愉快地____D.飄蕩。

②鮮艷的____B.白塔⑤輕輕地____E.歡樂。

③涼爽的____C.紅領巾⑥盡情地____F.歌唱評卷人得分六、寫作題(共1題，共4分)32、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公，編一個童話故事。想一想，它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】“水”字共4畫；最后一筆是一捺?！斑f”字共10畫，最后一筆是一捺?！鞍肌弊止?畫，最后一筆是一橫?！凹啊弊止?畫，最后一筆是一捺。

【點評】本題考查學生漢字認知、正確書寫的能力。2、B【分析】【分析】我國最早的詩歌總集是《詩經》。《春秋》是我國現存第一部編年體的史書；《史記》是中國第一部紀傳體通史,由西漢司馬遷所作；《漢書》是我國第一部斷代體史書,東漢班固所作。《系年》是一部周代的斷代史；講述了從武王伐紂到戰(zhàn)國前期我國的歷史大事。這是我國首次發(fā)現的先秦史書?！断的辍芬簿统闪宋覈壳翱脊虐l(fā)現中已出土的最早的史書。

【點評】本題考查學生對文化常識的了解，激發(fā)了學生對歷史的探索。3、A【分析】【分析】B句缺少主語。應該改為“經過努力，我校被評為“十大文明學校之一”。C句中“長時間”與“久久”詞義重復，應該改為“聽了英雄事跡報告后，我的心久久不能平靜”或“聽了英雄事跡報告后，我的心長時間不能平靜”。D句的錯誤是搭配不當。笑臉不能沉浸、所以刪掉笑臉。

【點評】判斷病句最好的辦法就是分析句子主干，把所有的修飾詞都刪去，看句子會不會通順，如果通順就是正確的，不通順就是不正確的。4、D【分析】A.擔任，動詞，向，介詞；B.那些，代詞，難道，表反問語氣；C.把，來，表目的5、C【分析】【分析】雙引號作用有：（1）表示引用的部分；（2）表示特定稱謂；（3）表示特殊含義；需要強調；（4）表示否定和諷刺；（5）表示著重論述的對象；（6）特殊疑問，表示否定。A表示著重論述的對象；B表示特定稱謂；C表示引用的部分；D表示否定。故選C。

【點評】本題考查學生理解引號作用的能力。6、D【分析】【分析】A“邏；獵、料”的聲母都是“l(fā)”?！盃N”的聲母都是“ｃ”；所以A錯。B不是比喻句。因為本體和喻體不能是同一事物。C是唐代詩人盧綸寫過一組以塞下曲為題的詩。題中是宋代，所以C錯。D蕭伯納是英國著名作家。對。

【點評】對文化常識類題，應認真分析每一個小題要求，從中發(fā)現問題，解決問題。7、C【分析】【分析】比喻：是一種常用的修辭手法；用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物。A.把“吊蘭”比作“深幽的叢林”，B.把“吊蘭”比作“碧玉”，D.把“身子”比作“蓬松的球兒”。以上都是兩個不同事物之間有相識之點，而C.說“它”像“它的父母”，就不對了，因為“它”和“它的父母”是同一類事物。

【點評】主要測試學生對比喻的掌握。8、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學價值欣賞?！包S”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鳴”“上”“含”“泊”反映其動態(tài)美；“鳴”反映其聲音美；整首詩的意境表達了大自然的形象美；故選D。

【點評】主要測試學生對古詩的理解，仔細體會整首詩的意境表達了大自然的形象美。9、C【分析】【分析】例句“當小姑娘再拿水罐時；木頭做的水罐竟變成了銀的”用的是“夸張”的寫法。A；風小了，可是利颼有勁，使人顫抖。用的是“描寫”的寫法。B、抱著火，烤了一陣，他哆嗦得像風雨中的樹葉。用的是“比喻”的寫法。C、茶從嘴里進去，汗馬上從身上出來，好像身子已經是空膛的，不會再儲藏一點水分。用的是“夸張”的寫法。D、剛上好了雨布，又一陣風，墨云似的遮黑了半邊天。用的是“描寫”的寫法。所以選C。

【點評】本題考查學生分析語句用法的能力。二、填空題(共8題，共16分)10、遲緩喧嘩無聊【分析】【分析】本題主要考查學生對反義詞的辨析情況；有助于學生更深刻的認識和理解課文。迅速：速度高，非?？臁Ｋ浴把杆佟钡姆戳x詞是“遲緩”。安靜：有聲音，沒有吵鬧和喧嘩。所以“安靜”的反義詞是“喧嘩”?？鞓罚簹g樂。謂感到幸?；驖M意。所以“快樂”的反義詞是“無聊”。

【點評】主要測試學生對詞語的理解，理解了詞義，寫出反義詞就容易了。平時注意多積累，增加詞匯量。11、棗紅橘黃像橘子那樣的黃色雪白雪白黝黑黝黑【分析】【分析】詞語的結構：兩個或兩個以上的詞語按照一定的方式組合起來；詞語的結構就是詞組內部存在的這種方式，例：黑紅黑紅(ABAB式表示顏色的詞語)；運用比喻的形式描述表示顏色的詞語，例：銀灰(像銀子那樣的灰色)。

【點評】本題考查學生對詞語的理解掌握情況。12、xuǎngòukuānyùtòuguòsùliàolìjíjǐyǔrènàimòshēng【分析】【分析】選購：通過對商品的比較；從中挑選出自己需要的商品進行購買。寬裕：指富裕；（時間）充足。透過：通過月光透過薄云淡淡地灑在湖面上。塑料：是以單體為原料，通過加聚或縮聚反應聚合而成的高分子化合物。立即：立刻；迅即、旋即、即刻、馬上、立刻、當即、頓時。給予：使別人得到；給。仁愛：謂寬仁慈愛；愛護、同情的感情。陌生：事先不知道，沒有聽說或沒有看見過的，生疏的。

【點評】主要測試學生對字的讀音的掌握。激發(fā)學生學習拼音的興趣，提高學生準確認讀拼音的能力，同時還可以看出學生對生字書寫的掌握情況。13、ruìbōsìtuō【分析】【分析】（1）銳利的銳讀音為ruì，故答案為ruì。

（2）波紋中波的讀音為bō，故答案為bō。

（3）飼養(yǎng)中飼的讀音為sì；故答案為sì。

（4）逃脫中脫的讀音為tuō；故答案為tuō。

【點評】考查字詞讀音。14、筆管四季燦爛【分析】【分析】主要考查學生對詞語意思的掌握。彩筆；鉛筆、毛筆、圓珠筆都是一種筆的類型；和風、驕陽、細雨和彎月都是景物；四季不是；淺綠、烏黑、嫩黃、粉紅都是顏色，而燦爛不是。

【點評】學生應能分辨出詞語的不同類別，才能做好這類題目。15、，【分析】【分析】主要考查學生對標點符號的掌握和理解；可根據課文，橋面兩側有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。可以填寫出答案。

【點評】學生應注意掌握標點符號的填寫。16、懷丙利用水的浮力打撈鐵牛聰明智慧【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對課文內容的理解；課文講訴了我國宋代的一個和尚懷丙利用水的浮力打撈鐵牛的事。通過對撈鐵牛過程的詳細介紹；反映了我國古代勞動人民的聰明智慧。

【點評】此題考查學生對課文內容的理解和概括，學生應掌握這類題目。17、什么怎么溫暖暖和【分析】【分析】暖和：暖和它的反義詞是寒冷；讓人感到溫暖柔和的感覺。溫暖：不冷不熱。什么：指所要問的事物。怎么：常用來詢問情狀；性質、方式、原因、疑問、行動等。

【點評】主要測試學生對近義詞的理解，理解了詞義，寫出近義詞就容易了。平時在學習中注意多多積累。三、判斷題(共7題，共14分)18、√【分析】【分析】《春日》這首七言絕句是宋代的朱熹所作。這首詩表面描繪了春日美好的景致；實則是一首哲理詩，表達了詩人于亂世中追求圣人之道的美好愿望?！对伭肥鞘⑻圃娙速R知章寫的七言絕句，這首詠物詩寫的是早春二月的楊柳。詩中借柳樹歌詠春風，把春風比作剪刀，說她是美的創(chuàng)造者，贊美她裁出了春天。所以“本課兩首古詩都是描寫和贊美春天的景色的?！边@句話正確。

【點評】主要考查學生對課文《春日》、《詠柳》內容的理解。激發(fā)學生認真學習古詩。19、√【分析】【分析】月球是繞著地球旋轉的星球,對物體的吸引力只有地球的六分之一,所以,地球上重6公斤的東西,到月就只有1公斤了。

【點評】主要考查學生對科學常識的掌握，激發(fā)學生學習科學的興趣。20、√【分析】【分析】依據課文第二段“月球上滿是塵土；巖石和環(huán)形山；沒有水，沒有任何生命。月球是一片荒漠?！笨芍鸢高x擇正確。

【點評】主要考查學生對課文內容的理解，培養(yǎng)學生讀書的好習慣。21、√【分析】【分析】乞巧的意思是：舊時風俗；農歷七月七日夜（或七月六日夜），穿著新衣的少女們在庭院向織女星乞求智巧，稱為“乞巧”。故““乞巧”是少女們向織女乞求一雙巧手的意思。這句話正確。

【點評】主要考查學生對課文《乞巧》內容的理解。激發(fā)學生認真學習古詩，了解更多的神話故事。22、×【分析】【分析】應為“留學”；故答案為錯誤。

【點評】考查字詞正確書寫。23、√【分析】【分析】依據課文第二段“1969年7月20日；兩名美國宇航員首次登上月球，第一眼看到的就是十分奇異的景色”可知答案應選擇“正確”。

【點評】主要考查學生對課文內容的理解，培養(yǎng)學生讀書的好習慣。24、√【分析】【分析】“裁”是半包圍結構的字；裁的筆順：橫；豎、橫、點、橫、撇、豎提、撇、點、斜鉤、撇、點。第九筆是“、”。

【點評】會分析字的結構，掌握字的筆順。書寫規(guī)范美觀的漢字。四、書寫(共2題，共8分)25、以更意后主總【分析】【分析】從字的結構上看：“主；總”上下結構。“以”左右結構；“以”的末筆是點；“更”上中下結構，部首是“曰”，“更”最后兩筆交叉的位置?！耙狻笔巧现邢陆Y構?！昂蟆卑氚鼑昂蟆钡牡谝?、二兩筆是平撇和豎撇，豎撇要豎起來；。書寫詞語時，要先觀察例字的結構特點。然后，一筆寫成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結構，安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。26、暑假，舅舅，努努嘴兒，束手就擒，癢癢的，大蝦，俘虜，滿載而歸，螃蟹，嘿，東逃西竄，哎喲大螯，咦，吹拂，哼?！痉治觥俊痉治觥繒鴮憰r；要先讀準字音，認清字形，觀察例字的結構特點。然后一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。有疑難字查字典。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結構。特別是“舅、螯、蟹”字的結構，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。五、連線題(共5題，共30分)27、泰山衡山華山恒山嵩山【分析】【分析】考察學生對課外常識的積累與掌握。

【點評】學生平時注意對課外閱讀多多積累，就不難打出本題了。28、哭泣啜泣嗚咽抽泣【分析】【分析】啜泣：哭泣；抽噎。指小聲地哭；嗚咽：低聲哭泣；哭泣：輕聲哭；抽泣：一吸一頓地哭泣；也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸，像打嗝說不出話來。近義詞雖然基本意思相同,但仍有細微差別,使用時應認真辨析,不要混用。

【點評】本題主要考查學生辨析近義詞的詞義區(qū)別。29、CDAB【分析】【分析】“專賣店”就是專門賣品牌衣服的；“專車”是專門用途的車；接送學生上下學的也叫專車；“專機”是重要人物重大活動的專用飛機；“燕子專列”自然是專門運送燕子的了。

【點評】正確使用詞語就要求掌握涉及的漢語詞匯含義和正確使用的條件。本體所涉獵的都是專有名詞，在特定的環(huán)境中的特定含義。30、BAECD【分析】【分析】調皮的孩子；漂亮的長刀，仔細地查看，羨慕地望著，滿意地笑了。

【點評】題目考查學生對短語的積累，學生多積累好詞好句，對語言表達及寫作有很大幫助。31、BFCDAE【分析】【分析】本題涉及課文的理解；主要測試學生對詞語的積累。

【點評】本題涉及課文的理解，主要測試學生對詞語的積累。要做好這樣的題需要孩子們對課文內容熟練地掌握。六、寫作題(共1題，共4分)32、考驗。

從前有一群小動物；他們過著無憂無慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請客?！贝蠹艺f：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f：“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見了兩個屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財”，另一個房子上寫的“獻血