2024年新科版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年新科版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷317考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物中，二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%，加熱后，剩余的固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)升高至25%，則氯酸鉀的分解百分率為（）A.64%B.75%C.80%D.85%2、下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名不完全對(duì)應(yīng)的是()A.CaCO3碳酸鈣生石灰B.NaHCO3碳酸氫鈉小蘇打C.Na2CO3碳酸鈉純堿D.NaCl氯化鈉食鹽3、如圖是A；B、C三種固體（都不含結(jié)晶水）物質(zhì)的溶解度曲線．下列說(shuō)法或判斷中正確的是（）

A.t1℃時(shí)，C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)锽＞A＞CB.t1℃時(shí)將10gA物質(zhì)放入50g水中，充分?jǐn)嚢杷萌芤旱馁|(zhì)量為60gC.若B物質(zhì)是氯化鈉，可用冷卻熱飽和溶液結(jié)晶的方法獲得大量的氯化鈉晶體D.將t2℃時(shí)的三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃時(shí)，三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B＞A＞C4、空氣成分中體積分?jǐn)?shù)最大的是（）A.O2B.CO2C.N2D.稀有氣體5、下列哪項(xiàng)屬于人體的外分泌腺（）A.肝臟B.垂體C.甲狀腺D.胰島6、在衛(wèi)星云圖上，白色表示（）A.海洋B.陸地C.云雨區(qū)D.晴朗區(qū)7、下列粒子中，不能直接構(gòu)成物質(zhì)的是（）A.原子B.電子C.分子D.離子8、體重為490牛的某同學(xué)用雙手握住豎直的木桿勻速上攀，他所受的摩擦力（）A.等于490牛，方向豎直向下B.等于490牛，方向豎直向上C.大于490牛，方向豎直向下D.小于490牛，方向豎直向上評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、如圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的一種裝置．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）反應(yīng)生成CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式是____．

（2）為了檢驗(yàn)該裝置的氣密性，可將橡膠管用止水夾夾住，然后通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗向試管內(nèi)注水，當(dāng)____；說(shuō)明裝置的氣密性良好．

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加注的稀鹽酸的液面必須浸沒(méi)長(zhǎng)頸漏斗的下端管口的理由是____．

10、甲；乙兩圖分別表示氯化鈉和硝酸鉀在水中的溶解度曲線．

（1）比較甲、乙兩圖可知：影響固體物質(zhì)溶解度曲線陡斜程度的因素是____，兩種物質(zhì)中____的溶解度受溫度影響更?。?/p>

（2）20℃時(shí)硝酸鉀的溶解度為_(kāi)___．

（3）若將20℃時(shí)硝酸鉀的飽和溶液升溫到50℃，此時(shí)溶液為_(kāi)___（填“飽和溶液”或“不飽和溶液”），溶液中硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____（填“變大”、“變小”或“不變”）．11、“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪，水面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻，小船輕輕飄蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)”每次聽(tīng)到這首歌曲便會(huì)讓人覺(jué)得心曠神怡，那接下來(lái)就讓我們?cè)谶@段優(yōu)美的歌詞中開(kāi)始我們今天的測(cè)試，歌詞里蘊(yùn)含著這樣的物理知識(shí)：船槳向后劃水，船向____(選填“前”或“后”)運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明物體間力的作用是____的。12、硒是抗衰老元素，且能抑制癌細(xì)胞生長(zhǎng)，"北大富硒康"中含有硒酸根離子(SeO)，則硒酸鉀的化學(xué)式為_(kāi)___，在該化合物中硒元素的化合價(jià)為_(kāi)___。13、在干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭發(fā)，小明發(fā)現(xiàn)頭發(fā)會(huì)隨著梳子飄起來(lái)．小明認(rèn)為梳子和頭發(fā)摩擦____（選填“產(chǎn)生了電荷”或“發(fā)生了電子的轉(zhuǎn)移”），使梳子和頭發(fā)帶上了____（選填“同種電荷”或“異種電荷”），根據(jù)電荷間的相互作用規(guī)律____從而產(chǎn)生了上述現(xiàn)象．評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)14、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了17、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題，共36分)20、磁鐵對(duì)小鐵球的磁力改變了小鐵球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出小鐵球受到磁力的示意圖。21、作圖題；畫(huà)出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

22、左圖說(shuō)明是家庭電路中電流過(guò)大的原因之一；請(qǐng)用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

23、如圖所示，請(qǐng)用筆畫(huà)代替導(dǎo)線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：

①同時(shí)閉合聲控開(kāi)關(guān)和光控開(kāi)關(guān)電燈才能亮；

②三孔插座單獨(dú)接入。評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共21分)24、請(qǐng)將圖中的電燈和控制電燈的開(kāi)關(guān)正確接入家庭電路中．

25、根據(jù)圖中通電螺旋管的N極；請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出小磁針的N極和電源的+極．

26、請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出通電螺線管的繞法及磁感線的方向。

評(píng)卷人得分六、解答題(共2題，共4分)27、有一天，小芳的弟弟問(wèn)她，他穿在身上的化纖材料的衣服經(jīng)常會(huì)吸附在身體上是什么原因.小芳利用所掌握的知識(shí)向弟弟解釋了這一現(xiàn)象，弟弟很高興.請(qǐng)你說(shuō)出小芳是怎樣向弟弟解釋這一現(xiàn)象的.28、已知，20℃時(shí)，100g水中最多溶解硝酸鉀31.6g，問(wèn)：500g硝酸鉀飽和溶液中含溶質(zhì)和溶劑各多少克？此時(shí)硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】假設(shè)氯酸鉀和二氧化錳的混合物的質(zhì)量為10g；根據(jù)二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化可以求算出二氧化錳的質(zhì)量，進(jìn)而根據(jù)求算出被分解了氯酸鉀的質(zhì)量，然后結(jié)合質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法完成就解答。

【解答】假設(shè)氯酸鉀和二氧化錳的混合物的質(zhì)量為10g；二氧化錳在本反應(yīng)中充當(dāng)是催化劑，根據(jù)催化劑的定義可以知道，二氧化錳在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，所以：

設(shè)加熱冷卻后固體的質(zhì)量為x；則。

10g×20%=x?25%

解得：x=8g；

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道；生成氧氣的質(zhì)量為：10g-8g=2g；

設(shè)生成2g氧氣需氯酸鉀的質(zhì)量為y；則：

故答案為：A2、A【分析】【解答】A中石灰石的主要成分是碳酸鈣；生石灰是氧化鈣的俗稱，其化學(xué)式；名稱、俗名對(duì)應(yīng)不一致．

B、碳酸氫鈉的俗稱是小蘇打，化學(xué)式為NaHCO3；其化學(xué)式；名稱、俗名對(duì)應(yīng)一致．

C、碳酸鈉俗稱純堿、蘇打，其化學(xué)式為Na2CO3；其化學(xué)式；名稱、俗名對(duì)應(yīng)一致．

D；氯化鈉的俗稱是食鹽；其化學(xué)式為NaCl，其化學(xué)式、名稱、俗名對(duì)應(yīng)一致．

【分析】根據(jù)物質(zhì)的名稱、俗稱和化學(xué)式就可以判斷。石灰水的主要成分是碳酸鈣，而生石灰的學(xué)名叫氧化鈣就可以判斷出A錯(cuò)誤。3、D【分析】【解答】A、t1℃時(shí)；A；B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)锽＞A＞C錯(cuò)誤，應(yīng)該是B＞C＞A；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、t1℃時(shí)將10gA物質(zhì)放入50g水中；充分?jǐn)嚢杷萌芤旱馁|(zhì)量=5g+50g=55g，不是60g，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；若B物質(zhì)是氯化鈉；可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法獲得大量的氯化鈉晶體，不是用冷卻熱飽和溶液結(jié)晶的方法，因?yàn)槁然c的溶解度受溫度的影響變化很?。还蔬x項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、將t2℃時(shí)的三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃時(shí)；三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B＞A＞C，因?yàn)锳比B析出的固體多，C沒(méi)有固體析出，還是最小；故選項(xiàng)正確；

故選D.

【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而C的溶解度隨溫度的升高而減少；t1℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)锽＞A＞C錯(cuò)誤，應(yīng)該是B＞C＞A；t1℃時(shí)將10gA物質(zhì)放入50g水中，充分?jǐn)嚢杷萌芤旱馁|(zhì)量=5g+50g=55g，不是60g；若B物質(zhì)是氯化鈉，可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法獲得大量的氯化鈉晶體，不是用冷卻熱飽和溶液結(jié)晶的方法，因?yàn)槁然c的溶解度受溫度的影響變化很??；將t2℃時(shí)的三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃時(shí)，三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B＞A＞C，因?yàn)锳比B析出的固體多，C沒(méi)有固體析出，還是最?。?、C【分析】【解答】空氣的成分按體積計(jì)算；大約是：氮?dú)庹?8%；氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%．

A、O2占21%；不是空氣成分中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、CO2占0.03%；不是空氣成分中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、N2占78%；是空氣成分中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，故選項(xiàng)正確；

D；稀有氣體占0.94%；不是空氣成分中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：C．

【分析】根據(jù)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)：按體積計(jì)算，大約是：氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%，進(jìn)行分析判斷．5、A【分析】【解答】肝臟分泌膽汁；是最大的外分泌腺，也是重要的器官之一，故答案選：A.

【分析】外分泌腺，是一類有導(dǎo)管（單細(xì)胞腺無(wú)導(dǎo)管）的腺體，其分泌物不進(jìn)入血液，且由導(dǎo)管流出。如肝臟產(chǎn)生膽汁，通過(guò)總膽管流到十二指腸。唾液腺、汗腺、皮脂腺、胃腺、腸腺、肝等均屬于外分泌腺。垂體、甲狀腺、胰島屬于內(nèi)分泌腺。6、C【分析】【分析】在衛(wèi)星云圖上有白色；綠色和藍(lán)色三種基本顏色；它們分別表示不同含義：白色表示云雨區(qū)，白色程度越濃，表示云層越厚；綠色代表陸地，有綠色的地區(qū)，說(shuō)明該地區(qū)天氣晴朗；藍(lán)色代表的是海洋．本題考查衛(wèi)星云圖上不同顏色所表示的含義，牢記即可．

【解答】解：在衛(wèi)星云圖上；白色；綠色和藍(lán)色分別表示不同含義，白色表示云雨區(qū)．

故選：C．7、B【分析】【分析】根據(jù)微觀粒子的構(gòu)成；微觀粒子的電性及物質(zhì)不帶電等方面來(lái)分析解答；構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有分子、原子和離子．本題考查物質(zhì)的構(gòu)成；學(xué)生應(yīng)熟悉常見(jiàn)的物質(zhì)及它們的構(gòu)成微粒，并能進(jìn)行歸納總結(jié)來(lái)掌握物質(zhì)的構(gòu)成．

【解答】解：A；原子不顯電性；可直接構(gòu)成物質(zhì)，如金屬單質(zhì)可由金屬原子直接構(gòu)成，故錯(cuò)誤；

B；電子帶電；而物質(zhì)不帶電，則電子不能構(gòu)成物質(zhì)，故正確；

C；分子不顯電性；可直接構(gòu)成物質(zhì)，如氧氣、水等可由分子直接構(gòu)成，故錯(cuò)誤；

D；離子帶電；但物質(zhì)可由陰陽(yáng)離子構(gòu)成，如氯化鈉是由鈉離子和氯離子直接構(gòu)成，故錯(cuò)誤；

故選B．8、B【分析】【分析】（1）由于該同學(xué)勻速上攀；那么在豎直方向受到平衡力的作用：重力和摩擦力是一對(duì)平衡力．（2）根據(jù)二力平衡的條件進(jìn)行判斷即可．（1）靜止的物體或勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受平衡力的作用．（2）二力平衡的條件包括四方面：同物；同線、等值、反向．【解答】解：由題意知：該同學(xué)沿豎直的木桿勻速上攀，那么他在豎直方向上受到一對(duì)平衡力的作用：重力和摩擦力；

由二力平衡的條件知：他所受的重力和摩擦力；大小相等，方向相反，且在同一條直線上；

因此；他受到的摩擦力f=G=490N，方向豎直向上；

故選B．二、填空題(共5題，共10分)9、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑長(zhǎng)頸漏斗中形成一段穩(wěn)定的水柱防止二氧化碳從長(zhǎng)頸漏斗處逸出【分析】【解答】解：（1）碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；

（2）檢驗(yàn)圖中發(fā)生裝置的氣密性的方法是：用止水夾夾緊膠皮管；從長(zhǎng)頸漏斗中加水，至管內(nèi)形成一段液柱，觀察液柱如果不下落，則氣密性良好；

（3）長(zhǎng)頸漏斗的末端一定要伸入液面以下；為防止生成的二氧化碳?xì)怏w從長(zhǎng)頸漏斗逸出．

故答案為：（1）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；

（2）長(zhǎng)頸漏斗中形成一段穩(wěn)定的水柱；

（3）防止二氧化碳從長(zhǎng)頸漏斗處逸出．

【分析】（1）根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣；水和二氧化碳進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)檢驗(yàn)圖中發(fā)生裝置的氣密性的方法是：用止水夾夾緊膠皮管；從長(zhǎng)頸漏斗中加水，至管內(nèi)形成一段液柱，觀察液柱如果不下落，則氣密性良好進(jìn)行分析；

（3）根據(jù)收集氣體要保證裝置的氣密性進(jìn)行分析．10、溶質(zhì)的性質(zhì)氯化鈉31.6g不飽和溶液不變【分析】【解答】解：（1）影響固體物質(zhì)溶解度曲線陡斜程度的因素是溶質(zhì)的性質(zhì)；兩種物質(zhì)中氯化鈉的溶解度受溫度影響更?。侍睿喝苜|(zhì)的性質(zhì)；氯化鈉；

（2）由溶解度曲線可知；20℃時(shí)硝酸鉀的溶解度為31.6g．故填：31.6g；

（3）硝酸鉀的溶解度隨著溫度的升高而增大；若將20℃時(shí)硝酸鉀的飽和溶液升溫到50℃，此時(shí)溶液為不飽和溶液；溶液中硝酸鉀的質(zhì)量不變，水的質(zhì)量不變，因此溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變．故填：不飽和溶液；不變．

【分析】（1）溶質(zhì)的性質(zhì)對(duì)溶解度影響很大；

（2）根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷某一溫度時(shí)物質(zhì)溶解度的大?。?/p>

（3）飽和溶液和不飽和溶液之間可以相互轉(zhuǎn)化；溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%．11、前相互【分析】【分析】力是物體對(duì)物體的作用；物體間力的作用是相互的．

【解答】船槳向后滑水，船槳對(duì)水施加向后的力，由于物體間力的作用是相互的，因此水同時(shí)對(duì)船槳施加向前的力，船就前進(jìn)了；12、K2SeO4+6【分析】【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零；結(jié)合亞硒酸鈉的化學(xué)式進(jìn)行解答即可．

【解答】（1）SeO為-2價(jià)，K+為+1價(jià)，而硒酸鉀這個(gè)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，所以需要兩個(gè)鉀原子；（2）設(shè)硒酸根離子（SeO）中硒元素的化合價(jià)為x，依據(jù)各元素的正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和等于該原子團(tuán)的化合價(jià)，則x+（-2）×4=-2，解答x=+6。13、發(fā)生了電子的轉(zhuǎn)移|異種電荷|異種電荷互相吸引【分析】【分析】（1）不同物質(zhì)組成的物體相互摩擦?xí)r；原子核束縛電子的本領(lǐng)不同，原子核束縛電子本領(lǐng)強(qiáng)的奪得電子帶負(fù)電，原子核束縛電子本領(lǐng)弱的失去電子帶正電；（2）電荷間的相互作用規(guī)律是：同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引．

【解答】解：摩擦起電過(guò)程是得到和失去電子的過(guò)程；因此其實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，所以梳子和頭發(fā)摩擦發(fā)生了電子的轉(zhuǎn)移；

由于梳子和頭發(fā)的原子核對(duì)電子的束縛能力不同；使梳子和頭發(fā)分別帶上了異種電荷；

根據(jù)電荷間的相互作用規(guī)律：異種電荷互相吸引；所以頭發(fā)會(huì)隨著梳子飄起來(lái)．

故答案為：發(fā)生了電子的轉(zhuǎn)移；異種電荷；異種電荷互相吸引．三、判斷題(共7題，共14分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共4題，共36分)20、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對(duì)它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據(jù)課標(biāo)，本題將“認(rèn)識(shí)力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因”幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)與“探究磁鐵可以改變鋼球運(yùn)動(dòng)的方向”相結(jié)合．使學(xué)生能從畫(huà)圖的過(guò)程反映其物理思維過(guò)程，檢驗(yàn)其對(duì)以上知識(shí)的掌握程度．【解答】解：過(guò)球心畫(huà)指向磁鐵最近的磁極的作用力．如圖所示。

21、【分析】【分析】按照重力；彈力、摩擦力的順序進(jìn)行受力分析即可．本題關(guān)鍵是作力的示意圖；注意畫(huà)力時(shí)要按照一定的順序，不能漏力，也不能添加力，基礎(chǔ)題．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和靜摩擦力，受力如圖：

球受重力；墻的彈力和繩子的拉力，如圖：

22、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．

【解答】解：首先辨別上面三根線地線、火線、零線．（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)，再進(jìn)入燈泡，零線直接接入燈泡，這樣在斷開(kāi)開(kāi)關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．當(dāng)金屬外殼的用電器插入三孔插座時(shí)，能使金屬外殼接地，防止漏電時(shí)發(fā)生觸電事故．23、【分析】【分析】只有在光線很暗且有聲音時(shí)燈才亮說(shuō)明兩開(kāi)關(guān)不能獨(dú)立工作；相互影響即為串聯(lián)；連接電路時(shí)應(yīng)注意開(kāi)關(guān)控制火線；且火線接入燈尾金屬點(diǎn)，零線接入螺旋套；三孔插座的接線方法是要求“左零右火上接地”．【解答】解：燈泡與兩個(gè)開(kāi)關(guān)串聯(lián)，且火線要先過(guò)開(kāi)關(guān)，再接入燈泡尾部