2025年人教版九年級化學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版九年級化學(xué)上冊階段測試試卷54考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、化學(xué)與生活緊密聯(lián)系，生活中處處有化學(xué)．下列做法錯誤的是（）A.用水防止CO中毒B.用肥皂水鑒別軟水和硬水C.用氮氣作為薯片包裝袋里的防腐劑D.用灼燒法鑒別黃銅與黃金2、將下列試劑分別滴入硝酸銅溶液，碳酸鈉溶液和稀鹽酸中，能觀察到三種不同現(xiàn)象的是（）A.氫氧化鉀溶液B.氯化鋇溶液C.氫氧化鈣溶液D.氯化鉀溶液3、只用一種試劑來鑒別氫氧化鈉；氫氧化鈣和稀鹽酸三種溶液；這試劑是（）

A.氯化鋇溶液。

B.碳酸鈉溶液。

C.酚酞試液。

D.硝酸銀溶液。

4、（2004?汕頭）能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)放出氣體的化肥是（）A.K2SO4B.NH4ClC.NaNO3D.Ca（H2PO4）25、元素周期表中鋅元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)鋅的說法不正確的是（）A.原子核內(nèi)有30個質(zhì)子B.是金屬元素C.相對原子質(zhì)量為78.96gD.缺鋅會引起食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良6、下列關(guān)于催化劑的說法正確的是()A.加入催化劑化學(xué)反應(yīng)速率一定加快B.不用催化劑物質(zhì)就不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C.使用催化劑可增加生成物的產(chǎn)量D.化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都不變7、下列化學(xué)用語中，書寫正確的是rm{(}rm{)}A.rm{2}個氫離子rm{H_{2}^{+}}B.氧化鐵rm{FeO}C.五氧化二磷rm{P_{2}O_{5}}D.硝酸鋁rm{A1NO_{3}}8、下列有關(guān)酸堿鹽的說法中，正確的是（）A.Fe、Fe2O3都能與稀鹽酸反應(yīng)，都屬于置換反應(yīng)B.可以用稀鹽酸檢驗純堿中是否混有小蘇打C.NH4Cl、（NH4）2SO4都含有NH4+，都能與熟石灰反應(yīng)生成NH3D.氫氧化鈉、氫氧化銅都屬于堿，都能使酚酞試液變紅色9、對生活中下列現(xiàn)象的解釋不正確的是（）

?，F(xiàn)象解釋A自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂分子受熱，體積變大B6000L氧氣在加壓情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中氣體分子間間隔大，易于壓縮C在無外力條件下，花粉會在平靜的水面上移動分子在不斷運動D濕衣服在夏天比在冬天干得快溫度升高，分子運動速率加快A.AB.BC.CD.D評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)10、下列物質(zhì)充分混合遇明火可能發(fā)生爆炸的是（）

A.面粉和空氣。

B.氫氣和氮氣。

C.天然氣和氧氣。

D.二氧化碳和氧氣。

11、自然界中以現(xiàn)成形式提供的能源稱為一級能源；需依靠其他能源間接制取的能源稱為二級能源，如氫氣可屬于高效無污染的二級能源，是因為自然界中現(xiàn)成的氫氣很少．下列敘述正確的是（）

A.天然氣是一級能源。

B.風(fēng)能是二級能源。

C.電器使用的電源屬于一級能源。

D.CO屬于二級能源。

12、在某金屬鐵的樣品中可能含有Zn、Mg、Al、Cu等雜質(zhì)金屬中的兩種．取5.6g樣品跟足量稀硫酸反應(yīng)，得到0.2g氫氣，則此鐵的樣品中不可能含有的雜質(zhì)金屬組是（）A.Zn和MgB.Mg和AlC.Cu和ZnD.Zn和Al13、下列實驗現(xiàn)象敘述正確的是rm{(}rm{)}A.硫在空氣中燃燒：淡黃色固體燃燒，產(chǎn)生藍紫色火焰B.向氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液：有淺綠色沉淀產(chǎn)生C.熟石灰與氯化銨混合研磨：白色固體中產(chǎn)生刺激性氣味的氣體D.將鋅片放入稀硫酸中：銀白色固體減少，固體表面產(chǎn)生氣泡14、下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中正確的選項是rm{(}rm{)}

。選項物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法rm{A}銅粉鐵粉加入過量稀鹽酸，過濾rm{B}二氧化碳一氧化碳通入氧氣點燃rm{C}硝酸銅溶液硝酸銀加入過量銅粉，過濾rm{D}氫氧化鈉溶液碳酸鈉加入適量稀鹽酸A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}15、下列實驗探究得出的結(jié)論中，不正確的是（）A.將鐵片放入硫酸銅溶液中，可以判斷金屬活動性：鐵＞銅B.將石蕊滴到都為無色的石灰水與稀鹽酸中，如果變紅可推知為稀鹽酸C.通過觀察小木棍蘸少量濃硫酸的現(xiàn)象，可以推知濃硫酸具有腐蝕性D.通過測定雨水的pH值為6.5，可以判斷該雨水為酸雨16、下列物質(zhì)中氮元素的化合價最高的是（）A.NOB.NO2C.HNO3D.N2O517、如圖為A物質(zhì)的溶解度曲線．M；N兩點分別表示A物質(zhì)的兩種溶液．下列做法不能實現(xiàn)M、N間的相互轉(zhuǎn)化的是（A從溶液中析出時不帶結(jié)晶水）（）

A.從N→M：先向N中加入適量固體A再降溫。

B.從N→M：先將N降溫再加入適量固體A

C.從M→N：先將M降溫再將其升溫。

D.從M→N：先將M升溫再將其蒸發(fā)掉部分水。

18、下列曲線圖與實驗事實相一致的是（）A.

向一定體積HCl溶液中滴加NaOH溶液B.

一定溫度下，向一定量飽和NaCl溶液中不斷加入蔗糖C.

向飽和NaCl溶液中不斷加水D.

向CuCl2和H2SO4的混合溶液中加入過量Ba（OH）2溶液評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)19、如圖中的①；②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息；A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

請回答：

（1）鈣元素的原子序數(shù)為____；

（2）A、B、C、D中屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是____（填序號）；

（3）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似____（填序號）；說明元素的化學(xué)性質(zhì)與____關(guān)系密切．20、我們在初中化學(xué)里學(xué)過的一些物質(zhì)；在實際生活中有重要的用途，現(xiàn)有以下物質(zhì)：

A．二氧化碳B．生石灰（氧化鈣）C．活性炭D．食鹽E．明礬。

（1）____可用于溫室氣體肥料；

（2）____可用作調(diào)味劑和防腐劑；

（3）____可用做冰箱的除臭劑；

（4）____可用做某些食品的干燥劑；

（5）____可用來吸附懸浮在水中的雜質(zhì)，達到凈水的目的．21、下列關(guān)于催化劑的說法錯誤的是____

A．化學(xué)反應(yīng)前后它的質(zhì)量不變。

B．化學(xué)反應(yīng)前后它的化學(xué)性質(zhì)不變。

C．能加快其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率。

D．____．22、濟南地鐵R1線于2019年元旦試運行通車，結(jié)束了省會城市沒有地鐵輕軌的歷史，R1線濟南地鐵首列車為B2型車，車廂內(nèi)采用密胺泡沫作為隔音隔熱材料，它的隔音降熱效果出眾。密胺泡沫是由三聚氰胺（化學(xué)式C3H6N6）與甲醛（化學(xué)式HCHO）添加堿性助劑混合攪拌；通過交聯(lián)反應(yīng)制得的不熔的熱固性樹脂在高溫環(huán)境下進行高速攪拌乳化后，在高溫條件下進行固化得到的多孔結(jié)構(gòu)的海綿體。試回答：

①三聚氰胺屬于______（填“有機物”“無機物”“氧化物”之一）。

②三聚氰胺由______種元素組成。

③一個三聚氰胺分子中含有______個原子。

④甲醛中所含碳元素的質(zhì)量分數(shù)為______。

⑤在三聚氰胺和甲醛中，所含碳元素的質(zhì)量分數(shù)前者______后者（填“大于”、“等于”、“小于”之一）。23、某銀白色金屬可能是鐵，可以拿磁鐵吸一下，這一過程屬于____；蝦煮后會變紅，某同學(xué)認為這種物質(zhì)可能就像酸堿指示劑一樣遇到酸或堿會變色，該同學(xué)的看法屬于____

A．實驗B．假設(shè)C．觀察D．作結(jié)論．24、研究表明Al3+在人體內(nèi)會阻止小腸壁對磷的吸收；使血液和其他組織內(nèi)磷的含量減少造成記憶力減退，免疫功能下降，被世界衛(wèi)生組織確定為食品污染源之一．據(jù)研究每天鋁的安全攝入量為每千克體重1.2mg．請回答下列問題：

傳統(tǒng)食品加工過程中，一般在1kg面粉中加入1g明礬[已知明礬的化學(xué)式KAl（SO4）2?12H2O；其相對分子質(zhì)量是474]．試求：

（1）lg明礬中含鋁元素多少mg；

（2）該20Og食品中含鋁元素多少mg；

（3）體重為50Kg的某同學(xué)，一天食用該食品150g，他攝人的鋁量____（填“已”或“未”）超過安全攝人量．25、生活中處處有化學(xué)．

（1）青少年缺____（填寫元素符號）會患佝僂?。?/p>

（2）下列做法有益人體健康的是____．

A．霉變的大米洗凈后食用。

B．大量使用防腐劑；延長食品保存期。

C．大量出汗后；適量飲用含無機鹽的飲料。

D．每天攝入一定量的蔬菜；水果等含維生素較多的食物。

（3）合理施用化肥，可促進農(nóng)作物生長，有利于農(nóng)作物增產(chǎn)．磷礦化學(xué)式為[Ca3（PO4）2]屬于____肥（選填“氮”、“磷”、“鉀”或“復(fù)合”），尿素[化學(xué)式為CO（NH2）2]中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為____（計算結(jié)構(gòu)保留一位小數(shù)）

（4）下列材料中，屬于復(fù)合材料的是____

A．玻璃。

B．有機玻璃。

C．玻璃鋼。

D．鋼．26、（2014秋?平?jīng)鲂＜壴驴迹┤鐖D是電解水的簡易裝置：

（1）電源的A為____極，產(chǎn)生____氣體，B為____極，產(chǎn)生____氣體．

（2）根據(jù)以上實驗事實可以得出：水是由____組成的．

（3）實驗操作中D、C兩試管中的氣體積比大于2：1，原因可能是____．27、三聚氰胺對人體有害．牛奶和奶粉等添加三聚氰胺（C3N6H6）以提高氮的含量的做法是違法的．三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為____（精確到0.1%）．它可由以下反應(yīng)制取6CO（NH2）2=C3N6H6+6X+3CO2，則X的化學(xué)式為____．評卷人得分四、判斷題(共1題，共7分)28、提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋．____（判斷對錯）．評卷人得分五、簡答題(共3題，共9分)29、消毒劑在公共場所進行衛(wèi)生防疫時發(fā)揮著重要作用．

（1）氧化鈣與水反應(yīng)后生成一種具有消毒能力的物質(zhì)，該物質(zhì)的化學(xué)式為____．

（2）二氧化氯（ClO2）可用于飲用水的殺菌消毒，其中氯元素的化合價為____．

（3）過氧乙酸（CH3COOOH）是一種高效消毒劑，它不穩(wěn)定，易分解，放出的氣體與空氣成分中含量第二的氣體相同，同時生成醋酸（CH3COOH），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：____．30、某興趣小組在探究鐵生銹的條件時；將鐵釘（生鐵鑄造）浸沒在試管里的食鹽水中，一段時間后，發(fā)現(xiàn)試管底部出現(xiàn)了黑色粉末．

小明對此黑色粉末的組成做了如下幾種猜測：①Fe；②Fe2O3；③Fe3O4；④Fe和Fe3O4

小紅通過查閱資料得知Fe3O4有磁性；可被磁鐵吸引．

請回答下列問題：

（1）小明的猜測中，不做實驗就可以排除的是____（填序號），你認為黑色粉末還可能是____理由是____．

（2）小華將黑色粉末干燥后，用磁鐵靠近，發(fā)現(xiàn)粉末能被磁鐵吸引，于是得出結(jié)論：黑色粉末一定是Fe粉．你認為小華的結(jié)論是否正確____（填“正確“或”不正確“），理由是____．

（3）用化學(xué)反應(yīng)方程式驗證猜測①中Fe的存在____．

（4）用稀硫酸除鐵銹的化學(xué)方程式為____．31、現(xiàn)有A；B、C、D、E五種實驗裝置（如圖）；根據(jù)題意，將裝置序號填入下列空格中．

（1）寫出儀器名稱：a____，b____

（2）加熱高錳酸鉀制備氧氣，發(fā)生裝置選用____，收集純凈氧氣最好用____裝置．化學(xué)方程式：____；

（3）用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制備二氧化碳，發(fā)生裝置選用____；收集用____裝置．檢驗二氧化碳是否收集滿方法____．評卷人得分六、推斷題(共2題，共10分)32、如圖中的A-F各代表碳酸鈉溶液、硫酸鋅溶液、氯化鋇溶液、硝酸銅溶液、稀硫酸、鐵中的一種物質(zhì)．圖中連線表明相鄰的兩種物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)．則圖中C、D、F各物質(zhì)的化學(xué)式是：C____、D____、F____．

33、向氧化銅和鐵粉的混合物中，加入一定量的稀硫酸，反應(yīng)停止后，過濾，除去不溶物．向濾液中加一鐵片，未看到鐵片有任何變化．則濾出的不溶物中一定含有____，可能含有____，濾液中一定含有____，不可能含有____．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】A；根據(jù)CO的水溶性進行分析．

B；根據(jù)區(qū)分軟水和硬水的方法分析．

C；根據(jù)氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑分析．

D、根據(jù)黃銅是銅和鋅的合金，灼燒會變黑進行分析．【解析】【解答】解：A；一氧化碳難溶于水；用水不能防止CO中毒；故A錯誤；

B；硬水中肥皂水生成的泡沫少；軟水多，因此可通過肥皂水鑒別軟水和硬水，故B正確．

C；氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑；將氮氣充入食品包裝袋中以防腐，故C正確．

D；黃銅是銅和鋅的合金；灼燒時銅會與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化銅而使表面變黑，灼燒黃金顏色不變；故D正確；

故選A．2、C【分析】【分析】根據(jù)常見酸堿鹽的性質(zhì)結(jié)合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，將選項中的試劑分別與硝酸銅溶液、碳酸鈉溶液和鹽酸混合，則此試劑與這三種物質(zhì)混合時要有三種明顯的不同現(xiàn)象．【解析】【解答】解：A；氫氧化鉀只與硝酸銅混合產(chǎn)生藍色沉淀；而與碳酸鈉、稀鹽酸混合無現(xiàn)象，現(xiàn)象一樣，故A選項錯誤；

B；氯化鋇溶液只與碳酸鈉混合產(chǎn)生白色沉淀；與此另兩種溶液混合均無現(xiàn)象，現(xiàn)象一樣，故B選項錯誤；

C；氫氧化鈣溶液與硝酸銅混合能產(chǎn)生藍色沉淀；與碳酸鈉混合能產(chǎn)生白色沉淀，與鹽酸混合無現(xiàn)象，現(xiàn)象不同，故C選項正確；

D；氯化鉀與此三種溶液混合均無現(xiàn)象；現(xiàn)象一樣，故D選項錯誤；

故選：C3、B【分析】

A；加入氯化鋇溶液后；都不發(fā)生反應(yīng)，所以不能鑒別開，故A錯；

B；向氫氧化鈉、氫氧化鈣和稀鹽酸三種物質(zhì)中分別加入碳酸鈉溶液后；有白色沉淀生成的是氫氧化鈣，氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀，有氣泡產(chǎn)生的是鹽酸，因為鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳，沒有現(xiàn)象的是氫氧化鈉，因為氫氧化鈉與碳酸鈉不反應(yīng)，故B正確；

C；氫氧化鈉溶液中加入酚酞試液；酚酞試液變紅，氫氧化鈣溶液加入酚酞試液，酚酞試液變紅，鹽酸中加入酚酞試液不變色，所以鑒別不開，故C錯；

D；加入硝酸銀后；三種物質(zhì)都能與硝酸銀反應(yīng)，氫氧化鈉、氫氧化鈣都能與硝酸銀反應(yīng)生成氫氧化銀，氫氧化銀在水中分解成氧化銀，鹽酸與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀，所以不能鑒別開，故D錯．

故選B．

【解析】【答案】向氫氧化鈉；氫氧化鈣和稀鹽酸三種物質(zhì)中加入一種試劑后；呈現(xiàn)的現(xiàn)象不同就能鑒別開．

4、B【分析】

銨鹽遇堿會放出氨氣；據(jù)分析知只有氯化銨是銨鹽，其它雖是化肥但不是銨鹽．

故選B

【解析】【答案】利用銨鹽遇堿放出氨氣的知識進行判斷；氫氧化鈉溶液顯堿性，A；B、C、D四個答案中只有B屬銨鹽．

5、C【分析】【分析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進行分析判斷即可．【解析】【解答】解：A．根據(jù)元素周期表中的一格可知；左上角的數(shù)字為30，表示原子序數(shù)為30；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為30，故選項說法正確．

B．根據(jù)元素周期表中的一格可知；中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鋅，屬于金屬元素，故選項說法正確．

C．相對原子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”；通常省略不寫，鋅的相對原子質(zhì)量為，65.38，故選項說法錯誤．

D．鋅是人體必需的一種微量元素；缺鋅會引起食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良，故選項說法正確．

故選C．6、D【分析】【分析解答】

A；由催化劑的概念可知；化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變，故選項說法正確．

B；催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率；既可加快反應(yīng)速率，也可以減慢反應(yīng)速率，故選項說法正確．

C；催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率；既可加快反應(yīng)速率，也可以減慢反應(yīng)速率，故選項說法正確．

D；不是所有化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑；不使用催化劑物質(zhì)也能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，如碳在空氣中燃燒就不需要催化劑，故選項說法錯誤．

故選D．7、C【分析】解：rm{A}rm{2}個氫離子應(yīng)該表示為rm{2H^{+}}該選項書寫不正確；

B、氧化鐵應(yīng)該表示為rm{Fe_{2}O_{3}}該選項書寫不正確；

C、五氧化二磷應(yīng)該表示為rm{P_{2}O_{5}}該選項書寫正確；

D、硝酸鋁應(yīng)該表示為rm{Al(NO_{3})_{3}}該選項書寫不正確．

故選：rm{C}．

A、每個氫離子帶rm{1}個單位正電荷；

B、在氧化鐵中，鐵元素的化合價是rm{+3}氧元素的化合價是rm{-2}根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知，氧化鐵中鐵原子和氧原子的個數(shù)比是rm{2}rm{3}

C；五氧化二磷的化學(xué)式可以表示五氧化二磷；

D、硝酸鋁中，鋁元素的化合價是rm{+3}硝酸根的化合價是rm{-1}根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知，硝酸鋁中鋁原子和硝酸根的個數(shù)比是rm{1}rm{3}．

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目重點考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)．【解析】rm{C}8、C【分析】解：A；活潑金屬與酸反應(yīng)生成氫氣的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)；金屬氧化物與酸的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，所以氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，故A錯誤；

B；碳酸鈉、碳酸氫鈉都會與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體；不能鑒別，故B錯誤；

C、銨態(tài)氮肥和堿混合會生成氨氣，氯化銨、硫酸銨都是銨態(tài)氮肥，都能與熟石灰反應(yīng)生成NH3；故C正確；

D；不溶性堿在水中不會解離出氫氧根離子；不能使酚酞變紅色，故D錯誤。

故選：C。

A；根據(jù)活潑金屬與酸反應(yīng)生成氫氣的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)；金屬氧化物與酸的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)進行分析；

B；根據(jù)碳酸鈉、碳酸氫鈉都會與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體進行分析；

C；根據(jù)銨態(tài)氮肥和堿混合會生成氨氣進行分析；

D；根據(jù)不溶性堿在水中不會解離出氫氧根離子；不能使酚酞變紅色進行分析．

本題主要考查了酸、堿、鹽化學(xué)性質(zhì)的記憶，難度不大，需要在平時的學(xué)習(xí)中加強記憶即可完成．【解析】C9、A【分析】【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實進行分析判斷即可．【解析】【解答】解：A；自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂；是因為溫度升高，分子間的間隔（而不是體積）增大，故選項解釋錯誤．

B；氣體分子間間隔大；易于壓縮；氧分子之間有一定的間隔，在加壓時分子之間的間隔變小，故6000L氧氣在加壓情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中，故選項解釋正確．

C；在無外力條件下；花粉會在平靜的水面上移動，是因為分子在不斷運動的，故選項解釋正確．

D；濕衣服在夏天比在冬天干得快；是因為溫度升高，分子運動速率加快，故選項解釋正確．

故選A．二、多選題(共9題，共18分)10、AC【分析】

A；面粉具有可燃性；因此面粉與空氣混合后遇明火，可能發(fā)生爆炸；故符合題意；

B；氮氣和氫氣不具有可燃性和助燃性；故不會發(fā)生爆炸；故B不符合題意；

C；天然氣具有可燃性；與氧氣混合點燃可能會發(fā)生爆炸，故C符合題意．

D；二氧化碳不能燃燒；與氧氣混合不能發(fā)生爆炸；故D不符合題意；

故選AC．

【解析】【答案】根據(jù)燃燒和發(fā)生爆炸的條件：在有限的空間內(nèi)；可燃氣體或粉塵與空氣混合，達到爆炸極限，遇到明火解答此題．

11、AD【分析】

根據(jù)信息判斷是一級還是二級能源關(guān)健看其是否是自然界中現(xiàn)成形式提供的．

A；天然氣是古代生物的遺骸經(jīng)復(fù)雜變化而形成的化石燃料；是以現(xiàn)成形式提供的能源，屬于一級能源；故選項說法正確．

B；風(fēng)能是自然界以現(xiàn)成形式提供的能源；屬于一級能源；故選項說法錯誤．

C；電器使用的電源是靠其它形式的能量轉(zhuǎn)化而來的；如火力發(fā)電是煤燃燒的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能，屬于二級能源，故選項說法錯誤．

D；CO是通過煤、石油等化石燃料制取的；需依靠其他能源間接制取，屬于二級能源，故選項說法正確．

故選AD．

【解析】【答案】根據(jù)題目所給新信息：自然界以現(xiàn)成形式提供的能源為一級能源；需依靠其他能源間接制取的能源為二級能源，據(jù)此進行分析判斷．

12、BC【分析】解：得到0.2g氫氣需要消耗金屬鐵的質(zhì)量m，×m=0.2g；則m=5.6g，所以鐵樣品中另兩種金屬為：產(chǎn)生0.2g氫氣，需要金屬的質(zhì)量一種大于5.6g，另一種小于5.6g；

根據(jù)一定量金屬與足量酸完全反應(yīng)時，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量=×金屬質(zhì)量；可計算得知，產(chǎn)生0.2g氫氣，消耗鋁；鎂的質(zhì)量為1.8克、2.4克，都小于5.6g，而消耗鋅的質(zhì)量為6.5克，大于5.6g，銅不能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，說明消耗銅的質(zhì)量大于5.6g；因此可判斷樣品中的兩種金屬雜質(zhì)為金屬鋁、鎂中的一種和金屬鋅、銅中一種；

故選BC．

根據(jù)一定量金屬與足量酸完全反應(yīng)時，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量=×金屬質(zhì)量；可計算產(chǎn)生0.2g氫氣消耗鐵的質(zhì)量恰好為5.6g，所以其余兩種雜質(zhì)金屬產(chǎn)生同樣多氫氣時消耗金屬質(zhì)量一種大于5.6g，一種小于5.6g．

相同質(zhì)量的金屬鎂、鋁、鋅、鐵完成反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量由大到小的順序為鋁＞鎂＞鐵＞鋅．【解析】【答案】BC13、CD【分析】解：rm{A}硫在空氣中燃燒；會觀察到淡黃色固體燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，故選項說法錯誤。

B；氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉；氫氧化鈉溶液加入硫酸銅溶液中產(chǎn)生藍色沉淀，故選項說法錯誤。

C；熟石灰與氯化銨混合研磨；白色固體中產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，故選項說法正確。

D；將鋅片放入稀硫酸中；會觀察到銀白色固體減少，固體表面產(chǎn)生氣泡，故選項說法正確。

故選：rm{CD}

A；根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷。

B；根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì)；進行分析判斷。

C；根據(jù)銨態(tài)氮肥的化學(xué)性質(zhì)；進行分析判斷。

D；根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)；進行分析判斷。

本題難度不大，掌握銨態(tài)氮肥的化學(xué)性質(zhì)、堿的化學(xué)性質(zhì)、金屬的化學(xué)性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵。【解析】rm{CD}14、AC【分析】解：rm{A}鐵粉能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣；銅不與稀鹽酸反應(yīng)，再過濾除去不溶物，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．

B；除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃；這是因為除去氣體中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體，否則會引入新的氣體雜質(zhì)，故選項所采取的方法錯誤．

C；過量銅粉能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸銅溶液和銀；再過濾除去不溶物，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．

D；碳酸鈉和氫氧化鈉溶液均能與稀鹽酸反應(yīng)；不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．

故選：rm{AC}．

根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜rm{(}提純rm{)}是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變rm{.}除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：rm{壟脵}加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；rm{壟脷}反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件rm{(}加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)rm{)}是正確解題的關(guān)鍵【解析】rm{AC}15、CD【分析】【分析】A；根據(jù)位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來；進行分析判斷．

B；石蕊溶液遇酸性溶液變紅色；遇堿性溶液變藍色．

C；根據(jù)濃硫酸具有脫水性；進行分析判斷．

D、正常雨水的pH約為5.6，酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水，據(jù)此進行分析判斷．【解析】【解答】解：A；將鐵片放入硫酸銅溶液中；鐵能置換出銅，可以判斷金屬活動性：鐵＞銅，故選項實驗探究得出的結(jié)論正確．

B；石蕊溶液遇酸性溶液變紅色；遇堿性溶液變藍色，稀鹽酸顯酸性，石灰水顯堿性，將石蕊滴到都為無色的石灰水與稀鹽酸中，如果變紅可推知為稀鹽酸，故選項實驗探究得出的結(jié)論正確．

C；通過觀察小木棍蘸少量濃硫酸的現(xiàn)象；可以推知濃硫酸具有脫水性，而不是腐蝕性，故選項實驗探究得出的結(jié)論錯誤．

D；酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水；通過測定雨水的pH值為6.5，可以判斷該雨水不是酸雨，故選項實驗探究得出的結(jié)論錯誤．

故選：CD．16、CD【分析】【分析】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結(jié)合各選項中的化學(xué)式進行解答本題．【解析】【解答】解：A；氧元素顯-2價；設(shè)NO中氮元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：x+（-2）=0，則x=+2價．

B、氧元素顯-2價，設(shè)NO2中氮元素的化合價是y；根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：y+（-2）×2=0，則y=+4價．

C、氫元素顯+1價，氧元素顯-2價，設(shè)HNO3中氮元素的化合價是z；根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+z+（-2）×3=0，則z=+5價．

D、氧元素顯-2價，設(shè)N2O5中氮元素的化合價是m；根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：2m+（-2）×5=0，則m=+5價．

故選：CD．17、CD【分析】

從N→M意思是單位溶劑溶解溶質(zhì)的量增加；溶液由不飽和變飽和且溶液溫度降低，可采取增加溶質(zhì)和降低溫度的方法，故A；B可以實現(xiàn)；

從M→N意思是單位溶劑溶解溶質(zhì)的量減??；溶液由飽和變?yōu)椴伙柡颓胰芤簻囟壬撸刹扇p小溶質(zhì)（如降溫析出晶體或?qū)⑷苜|(zhì)變成沉淀或氣體反應(yīng)掉）需將固體濾除和升溫的方法，故C不可實現(xiàn)．而D中先將M升溫溶質(zhì)質(zhì)量不會變小，再將其蒸發(fā)掉部分水使其所含溶質(zhì)析出而減小，則溶液就變成了飽和溶液，故D不可實現(xiàn)．

故選CD

【解析】【答案】溶解度曲線上的點和曲線上方的點表示的是該溫度下的飽和溶液；溶解度曲線下方的點表示該溫度下的不飽和溶液．M點是這一溫度下的飽和溶液，N點是這一溫度下的不飽和溶液．

18、BC【分析】【分析】A．鹽酸顯酸性；pH小于7；

B．蔗糖能夠溶解在飽和氯化鈉溶液中；隨著蔗糖的溶解，溶液的質(zhì)量增大，氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)減?。?/p>

C．根據(jù)稀釋溶液時；溶質(zhì)的質(zhì)量不變分析；

D．氫氧化鋇和氯化銅反應(yīng)能生成氯化鋇和氫氧化銅沉淀，和硫酸反應(yīng)能生成水和硫酸鋇沉淀．【解析】【解答】解：A．鹽酸顯酸性；pH小于7，故pH應(yīng)從小于7開始．圖示錯誤，不符合題意；

B．蔗糖能夠溶解在飽和氯化鈉溶液中；隨著蔗糖的溶解，溶液的質(zhì)量增大，氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)減小，當(dāng)蔗糖溶液達到飽和狀態(tài)時，氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)不再減小．圖示正確，符合題意；

C．向飽和的NaCl溶液中不斷加水時；溶質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量不變，符合題意；

D．氫氧化鋇和氯化銅反應(yīng)能生成氯化鋇和氫氧化銅沉淀；和硫酸反應(yīng)能生成水和硫酸鋇沉淀．反應(yīng)開始就有沉淀產(chǎn)生．故圖示錯誤，不合題意．

故選BC．三、填空題(共9題，共18分)19、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；

（2）根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系及最外層電子數(shù)的特點分析回答；

（3）根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目有關(guān)，決定元素的化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)，進行分析解答．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)鈣元素周期表中的一格中獲取的信息；左上角的數(shù)字為20，表示原子序數(shù)為20；故填：20；

（2）穩(wěn)定結(jié)構(gòu)是指最外層電子數(shù)是8（只有一層該層電子數(shù)是2）的微粒；D微粒最外層電子數(shù)=18-2-8=8；故CD屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故填：CD；

（3）決定元素的化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)，A粒子B粒子的最外層電子數(shù)相同，A粒子化學(xué)性質(zhì)與B粒子化學(xué)性質(zhì)相似．故填：B；最外層電子數(shù)．20、略

【分析】【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途進行分析解答．【解析】【解答】解：（1）二氧化碳可用于溫室氣體肥料；

（2）食鹽可用作調(diào)味劑和防腐劑；

（3）活性炭可用做冰箱的除臭劑；

（4）生石灰可用做某些食品的干燥劑；

（5）明礬可用來吸附懸浮在水中的雜質(zhì)；達到凈水的目的；

故答案為：A；D；C；B；E21、略

【分析】【分析】在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑（又叫觸媒）．催化劑的特點是：能夠改變（加快或減慢）化學(xué)反應(yīng)速率，在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有改變．催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，對生成物的質(zhì)量無影響．【解析】【解答】解：A；反應(yīng)前后催化劑質(zhì)量不變．故對；

B；根據(jù)催化劑的定義知；反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不變，故對．

C；催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率；既可加快反應(yīng)速率，也可以減慢反應(yīng)速率．故錯；

D；催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率；對生成物的質(zhì)量無影響．

故選C，D補充：可增加生成物的質(zhì)量．22、有機物31540%小于【分析】解：

①三聚氰胺（化學(xué)式C3H6N6）是含碳化合物且具有有機物的性質(zhì)；屬于有機物。

②三聚氰胺（化學(xué)式C3H6N6）由碳氫氮3種元素組成。

③一個三聚氰胺（化學(xué)式C3H6N6）分子中含有3+6+6=15個原子。

④甲醛（化學(xué)式HCHO）中所含碳元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%=40%。

⑤三聚氰胺（化學(xué)式C3H6N6）中所含碳元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%≈28.6%，甲醛（化學(xué)式HCHO）中所含碳元素的質(zhì)量分數(shù)為40%，在三聚氰胺（化學(xué)式C3H6N6）中所含碳元素的質(zhì)量分數(shù)和甲醛（化學(xué)式HCHO）中；所含碳元素的質(zhì)量分數(shù)前者小于后者。

故答案為：

①有機物。

②3。

③15。

④40%。

⑤小于。

根據(jù)化學(xué)式的意義進行相關(guān)的計算；注意要結(jié)合題目要求以及使用正確的相對原子質(zhì)量進行分析和解答。

根據(jù)化學(xué)式計算首先要確?；瘜W(xué)式本身正確，其次過程中使用相對原子質(zhì)量要準確?！窘馕觥坑袡C物31540%小于23、略

【分析】【分析】科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題→猜想與假設(shè)→制定計劃（或設(shè)計方案）→進行實驗→收集證據(jù)→解釋與結(jié)論→反思與評價→拓展與遷移，據(jù)此結(jié)合題意進行分析判斷．【解析】【解答】解：根據(jù)題意，“拿磁鐵吸一下”是一個具體的操作實驗過程，在觀察、實驗、假設(shè)、結(jié)論等基本環(huán)節(jié)中應(yīng)屬實驗的環(huán)節(jié)．蝦煮后會變紅，某同學(xué)認為這種物質(zhì)可能就像酸堿指示劑一樣遇到酸或堿會變色，該同學(xué)的看法屬于假設(shè)．24、略

【分析】【分析】根據(jù)已有的知識進行分析，相對分子質(zhì)量就是化合物中各元素相對原子質(zhì)量的總和；化合物中某元素的質(zhì)量等于化合物的質(zhì)量乘以該元素的質(zhì)量分數(shù)；據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）明礬的相對分子質(zhì)量是：39+27+（32+16×4）×2+12×18=474；1g明礬中含鋁元素的質(zhì)量為≈0.057g=57mg；

（2）在1kg食品中含1克明礬；故含有鋁元素是57mg，故在200g食品中含有鋁元素的質(zhì)量是57mg÷1000g=11.4mg；

（3）一天食用該食品150克，他攝入的鋁元素質(zhì)量為：=8.55mg；體重為50kg；則相當(dāng)于每千克攝入鋁的量為8.55mg÷50Kg=0.171mg/Kg＜0.7mg/Kg，故未超過安全攝入量；

故答案為：（1）57mg；（2）11.4mg；（3）未．25、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)人體中元素的生理作用及缺乏癥等方面回答；

（2）根據(jù)霉變大米中含有霉菌毒素；

（3）只含磷一種營養(yǎng)元素；屬于磷肥；根據(jù)元素質(zhì)量分數(shù)的計算方法分析解答；

（4）根據(jù)材料的分類及物質(zhì)的組成進行分析解答．【解析】【解答】解：（1）幼兒及青少年缺鈣會得佝僂病和發(fā)育不良；老年人缺鈣會發(fā)生骨質(zhì)疏松，容易骨折；故填：Ca；

（2）霉變大米處理后也不能把霉菌毒素完全除去；食用后會影響身體健康．防腐劑，食用后也會影響身體健康，故選CD；

（3）磷礦粉化學(xué)式為[Ca3（P04）2]只含磷一種營養(yǎng)元素，屬于磷肥；尿素[化學(xué)式為CO（NH2）2]中氮元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%≈46.7%．

（4）復(fù)合材料是由兩種或兩種以上不同功能和性質(zhì)的材料；用化學(xué)方法按一定方式復(fù)合在一起制成的具有某些特殊性能并優(yōu)點互補的新材料．玻璃鋼就是人類在日常生活中廣泛應(yīng)用的復(fù)合材料，它既不是玻璃也不是鋼，而是在塑料中加入玻璃纖維制成的．它既有玻璃般的透明性或半透明性，又有鋼鐵般的高強度．

故答案為：（1）Ca；（2）CD；（3）磷；46.7%；（4）C．26、略

【分析】【分析】由正氧負氫，氫二氧一，可知D中氣體較多為氫氣，C中為氧氣，兩者的體積比是2：1，所以與D相連為負極，與C相連的是正極，再根據(jù)相關(guān)的實驗情況問題解決即可，有產(chǎn)物的情況可知水是由氫氧兩種元素組成的．【解析】【解答】解：（1）與正極相連的試管生成的氣體是氧氣；較少．與負極相連的試管生成的是氫氣，較多．氫氣的體積是氧氣體積的2倍．

故答案為：（1）正；氧；負；氫．

（2）與正極相連的試管生成的氣體是氧氣；較少．與負極相連的試管生成的是氫氣，較多，實驗結(jié)論：水電解生成氫氣和氧氣．則可證明水是由氫元素和氧元素組成的．

故答案為：氫元素和氧元素．

（3）由于氫氣與氧氣的溶解性不同；導(dǎo)致實驗操作中D；C兩試管中的氣體積比大于2：1，主要是因為氧氣比氫氣更容易溶于水等原因造成的．

故答案為：氧氣比氫氣更容易溶于水等原因造成的．27、略

【分析】【分析】分析題意可得要求三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分數(shù)即為用氮元素的質(zhì)量比上三聚氰胺的質(zhì)量．根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程反應(yīng)前后原子數(shù)目不變，可得出X的化學(xué)式．【解析】【解答】解：三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分數(shù)==66.7%．

即：三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為66.7%．

由化學(xué)反應(yīng)式前后原子數(shù)目不變能得到X由一個N三個H組成，則X的化學(xué)式為NH3．四、判斷題(共1題，共7分)28、×【分析】【分析】從使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋會造成白色污染分析．【解析】【解答】解：使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋會造成白色污染；不利于保護環(huán)境．

故答案為：×．五、簡答題(共3題，共9分)29、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣進行解答；

（2）根據(jù)化合價規(guī)則；在化合物中各元素正負化合價的代數(shù)和為零可以求得某元素的化合價進行解答；

（3）根據(jù)過氧乙酸能分解生成醋酸和氧氣進行解答．【解析】【解答】解：（1）氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，所以本題答案為：Ca（OH）2；

（2）設(shè)二氧化氯中氯元素的化合價為x；則有x+（-2）×2=0，解得x=+4，所以本題答案為：+4；

（3）空氣成分中含量第二的氣體是氧氣，所以過氧乙酸能分解生成醋酸和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CH3COOOH=2CH3COOH+O2↑．故填：2CH3COOOH=2CH3COOH+O2↑．30、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)氧化鐵是紅色的；生鐵中含有碳分析；

（2）根據(jù)鐵；四氧化三鐵能夠被磁鐵吸引判斷；

（3）根據(jù)鐵能和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣分析；

（4）根據(jù)稀硫酸和三氧化二鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水分析；【解析】【解答】解：（1）因為Fe2O3是紅色的；所以黑色粉末中不含有氧化鐵；因為生鐵中含碳，所以黑色粉末還可能是碳．故答案為：②；碳