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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年華師大新版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、若分式方程有增根,則的值是()A.5B.0C.6D.32、如圖;在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,AD⊥BC,則下列結(jié)論不正確的是()
A.∠BAD=45°B.△ABD≌△ACDC.AD=BCD.AD=AB3、如圖,小米同學(xué)把一個(gè)含45°角的直角三角板放在如圖所示的兩條平行線(xiàn)m,n上,經(jīng)測(cè)量∠α=115°,則∠β的度數(shù)是()A.55°B.65°C.75°D.70°4、如圖:在菱形ABCD中,AC=6,BD=8,則菱形的邊長(zhǎng)為()A.5B.10C.6D.85、在一次英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)比賽中共聽(tīng)寫(xiě)了16
個(gè)單詞;每聽(tīng)寫(xiě)正確1
個(gè)得1
分,最后全體參賽同學(xué)的聽(tīng)寫(xiě)成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下表:
則聽(tīng)寫(xiě)成績(jī)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是(
)
A.1514
B.1515
C.1615
D.1614
6、甲乙兩人在相距18千米的兩地,若同時(shí)出發(fā)相向而行,經(jīng)2小時(shí)相遇;若同向而行,且甲比乙先出發(fā)1小時(shí)追及乙,那么在乙出發(fā)后經(jīng)4小時(shí)兩人相遇,求甲、乙兩人的速度.設(shè)甲的速度為x千米/小時(shí),乙的速度為y千米/小時(shí),則可列方程組為()A.B.C.D.7、的算術(shù)平方根是()A.±6B.6C.D.評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)8、關(guān)于的x一元二次方程2x2+mx-m+3=0的一個(gè)根是-1,則m的值是____,方程的另一個(gè)根是____.9、已知甲組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為甲,乙組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為乙,且甲=乙,而甲組數(shù)據(jù)的方差為S2甲=1.25,乙組數(shù)據(jù)的方差為S2乙=3,則____較穩(wěn)定.10、(2014春?惠山區(qū)校級(jí)期中)如圖;在四邊形ABCD中,對(duì)角線(xiàn)AC;BD相交于點(diǎn)O,其中AC+BD=14,CD=5.
(1)若四邊形ABCD是平行四邊形,則△OCD的周長(zhǎng)為_(kāi)___;
(2)若四邊形ABCD是矩形,則AD的長(zhǎng)為_(kāi)___;
(3)若四邊形ABCD是菱形,則菱形的面積為_(kāi)___.11、若已知數(shù)據(jù)x1x2x3
的平均數(shù)為a
那么數(shù)據(jù)2x1+12x2+12x3+1
的平均數(shù)(
用含a
的表達(dá)式表示)
為_(kāi)_______.12、(2013秋?陜西校級(jí)月考)如圖,直線(xiàn)l過(guò)正方形ABCD的頂點(diǎn)B,點(diǎn)A、點(diǎn)C到直線(xiàn)l的距離分別是3和4,則該正方形中AC的長(zhǎng)是____.13、已知函數(shù)y=(k-3)xk-8是正比例函數(shù),則k=____.14、在△ABC中,若三條邊的長(zhǎng)度分別為9,12、15,則以?xún)蓚€(gè)這樣的三角形所拼成的四邊形的面積是____.15、化簡(jiǎn):____.評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)16、判斷:方程=的根為x=0.()17、判斷:方程=-3的兩邊都乘以(x-2),得1=(x-1)-3.()18、判斷:只要是分式方程,一定出現(xiàn)增根.()19、判斷:兩組鄰邊分別相等的四邊形是菱形.()20、因?yàn)榈钠椒礁恰浪?±()21、0和負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根.()22、全等的兩圖形必關(guān)于某一直線(xiàn)對(duì)稱(chēng).評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共1題,共7分)23、計(jì)算:
(1)y3?y3+(鈭?2y3)2
(2)(3x2y鈭?xy2+2xy)隆脗xy
(3)(a+2b鈭?c)(a鈭?2b+c)
評(píng)卷人得分五、作圖題(共4題,共8分)24、如圖,在6×8網(wǎng)格中,點(diǎn)O和△ABC的頂點(diǎn)均在小正方形的頂點(diǎn),以O(shè)為位似中心,在網(wǎng)格中作△A′B′C′和△ABC位似,且位似比為1:2.25、作圖題
(1)已知:∠AOB和兩點(diǎn)M;N;求作:一點(diǎn)P,使點(diǎn)P到∠AOB兩邊的距離相等,且PM=PN.
(2)如圖所示;畫(huà)出△ABC關(guān)于直線(xiàn)MN的軸對(duì)稱(chēng)圖形.
26、在數(shù)軸上精確找出表示的點(diǎn).27、某地有兩個(gè)村莊M;N和兩條相交叉的公路OA;OB,現(xiàn)計(jì)劃修建一個(gè)物資倉(cāng)庫(kù),希望倉(cāng)庫(kù)到兩個(gè)村莊的距離相等,到兩條公路的距離也相等,請(qǐng)你用尺規(guī)作圖的方法確定該點(diǎn)P.(注意保留作圖痕跡,不用寫(xiě)作法)
評(píng)卷人得分六、其他(共3題,共9分)28、紅星中學(xué)某班前年暑假將勤工儉學(xué)掙得的班費(fèi)2000元按一年定期存入銀行.去年暑假到期后取出1000元寄往災(zāi)區(qū),將剩下的1000元和利息繼續(xù)按一年定期存入銀行,待今年畢業(yè)后全部捐給母校.若今年到期后取得人民幣(本息和)1155,問(wèn)銀行一年定期存款的年利率(假定利率不變)是多少?29、一幢辦公大樓共有9層,每層有12個(gè)辦公室,其中201表示2樓的第1個(gè)辦公室,那么511表示____樓的第____個(gè)辦公室.30、我們把兩個(gè)(或兩個(gè)以上)的____,就組成了一個(gè)一元一次不等式組.參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】分式方程去分母得:∵原方程有增根,∴最簡(jiǎn)公分母(x-2)=0,解得x=2,當(dāng)x=2時(shí),=3.【解析】【答案】D2、D【分析】【解答】解:∵RT△ABC中;AB=AC,D是BC中點(diǎn);
∴∠BAD=∠CAD=∠BAC=45°,AD=BC
故A;C兩項(xiàng)正確;
在△ABD與△ACD中;
∴△ABD≌△ACD(SAS);故B正確;
當(dāng)△ABC是直角三角形時(shí),AD=AB;故D錯(cuò)誤.
故選D.
【分析】根據(jù)等腰三角形三線(xiàn)合一的性質(zhì)可得AD平分∠BAC;從而判斷A正確;
根據(jù)SAS得出△ABD≌△ACD;從而判斷B正確;
由直角三角形斜邊中線(xiàn)的性質(zhì)可判斷C正確;
根據(jù)已知條件不能判斷D正確.3、D【分析】【解答】解:∵m∥n;∠α=115°,∴∠1=∠α=115°;
∴∠2=180°﹣∠α=180°﹣115°=65°;
∵直角三角形是有一個(gè)角是45°的等腰直角三角形;
∴∠3=180°﹣45°﹣65°=70°;
∴∠β=∠3=70°.
故選D.
【分析】根據(jù)兩直線(xiàn)平行,同位角相等求出∠1,再根據(jù)鄰補(bǔ)角的定義求出∠2,然后利用三角形的內(nèi)角和等于180°求出∠3,最后根據(jù)對(duì)頂角相等求解即可.4、A【分析】解:設(shè)AC與BD相交于點(diǎn)O;
由菱形的性質(zhì)知:AC⊥BD,OA=AC=3,OB=BD=4
在Rt△OAB中,AB===5
所以菱形的邊長(zhǎng)為5.
故選:A.
根據(jù)菱形的性質(zhì):菱形的對(duì)角線(xiàn)互相垂直平分;且每一條對(duì)角線(xiàn)平分一組對(duì)角,可知每個(gè)直角三角形的直角邊,根據(jù)勾股定理可將菱形的邊長(zhǎng)求出.
本題主要考查了菱形的性質(zhì),正確利用菱形的對(duì)角線(xiàn)互相垂直平分及勾股定理來(lái)解決是解題關(guān)鍵.【解析】【答案】A5、C【分析】解:由表格可得;
聽(tīng)寫(xiě)成績(jī)的眾數(shù)是16
中位數(shù)是15
故選:C
.
根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知16
出現(xiàn)的次數(shù)最多;從而可以得到眾數(shù),一共20
個(gè)數(shù)據(jù),中位數(shù)是第10
個(gè)和第11
個(gè)的平均數(shù),本題得以解決.
本題考查眾數(shù)和中位數(shù),解答本題的關(guān)鍵是明確題意,會(huì)求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù).【解析】C
6、B【分析】【解答】解:設(shè)甲的速度為x千米/小時(shí);乙的速度為y千米/小時(shí);
由題意得:
故選:B.
【分析】根據(jù)題意可得等量關(guān)系:①甲2小時(shí)的路程+乙2小時(shí)的路程=18千米;②甲5小時(shí)的路程﹣乙4小時(shí)的路程=18千米,根據(jù)等量關(guān)系列出方程組即可.7、D【分析】解:∵=6;
∴6的算術(shù)平方根為.
故選D.
先求出36的算術(shù)平方根=6;然后再求6的算術(shù)平方根即可.
本題考查了算術(shù)平方根的定義:一個(gè)正數(shù)的正的平方根叫這個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根.【解析】【答案】D二、填空題(共8題,共16分)8、略
【分析】【分析】由于x=-1是方程的一個(gè)根,直接把它代入方程即可求出m的值,然后解方程可以求出方程的另一根.【解析】【解答】解:∵x=-1是關(guān)于x的一元二次方程2x2+mx-m+3=0的一個(gè)根;
∴2×(-1)2-m-m+3=0;
∴m=;
將m=代入方程得4x2+5x+1=0;
解之得:x=-1或x=-.
∴方程的另一根為x=-;
故答案為:,.9、略
【分析】【分析】根據(jù)方差的意義,方差越小數(shù)據(jù)越穩(wěn)定,比較甲,乙方差可判斷.【解析】【解答】解:由于甲的方差小于乙的方差;所以甲組數(shù)據(jù)穩(wěn)定.
故答案為:甲.10、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)平行四邊形性質(zhì)求出OD+OC即可求出答案;
(2)根據(jù)矩形性質(zhì)求出AC;根據(jù)勾股定理求出即可;
(3)根據(jù)矩形性質(zhì)求出OD+OC,根據(jù)勾股定理求出OC×OD,進(jìn)一步求出AC×BD,即可求出面積.【解析】【解答】解:(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形;
∴OA=OC;OD=OB;
∵AC+BD=14;
∴OC+OD=7;
∴△OCD的周長(zhǎng)為OD+OC+CD=12;
故答案為:12.
(2)∵矩形ABCD;
∴AC=BD=14;∠CDA=90°;
∵CD=10;
由勾股定理得:AD==2,
故答案為:2;
(2)∵OD+OC=7;CD=5;
∵四邊形ABCD是菱形;
∴AC⊥BD;
由勾股定理得:OC2+OD2=CD2;
∴(0C+0D)2-2OC?OD=100;
∴OC×OD=24;
AC×BD=48;
∴菱形的面積為是AC×BD=24;
故答案為:24.11、=2a+1【分析】用平均數(shù)公式求后一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)得解.
設(shè)2x1+12x2+12x3+1
的平均數(shù)為,則=
又因?yàn)?
=a
于是=2a+1
.【解析】=2a+1
12、略
【分析】【分析】由正方形的性質(zhì)可以得出∠ABC=90°,AB=BC,結(jié)合∠ABE+∠CBF=90°,進(jìn)而得出∠ABE=∠BCF,就有△ABE≌△BCF,AE=BF,利用勾股定理即可求出答案.【解析】【解答】解:如圖;
∵四邊形ABCD是正方形;
∴∠ABC=90°,AB=BC,
∴∠ABE+∠CBF=90°.
∵∠AEB=∠CFB=90°;
∴∠CBF+∠BCF=90°;
∴∠ABE=∠BCF.
在△ABE和△BCF中;
;
∴Rt△ABE≌Rt△BCF(AAS);
∴AE=BF.
∵AE=3;
∴BF=3;
在At△BFC中,由勾股定理,得BC==5;
∴AC==5;
故答案為5.13、略
【分析】【分析】根據(jù)正比例函數(shù)的定義可得k-8=1,k-3≠0,再解即可.【解析】【解答】解:由題意得:k-8=1;
解得:k=9;
∵k-3≠0;
∴k≠3;
∴k=9;
故答案為:9.14、略
【分析】【分析】首先利用勾股定理的逆定理,判定給三角形的形狀,求拼成的四邊形的面積就是這樣兩個(gè)三角形的面積和,由此列式解答即可.【解析】【解答】解:∵92+122=225,152=225;
∴92+122=152;
這個(gè)三角形為直角三角形;且9和12是兩條直角邊;
∴拼成的四邊形的面積=×9×12×2=108.
故答案為:108.15、1【分析】【解答】原式=
=
=1.
【分析】根據(jù)分式的加減法進(jìn)行計(jì)算即可.三、判斷題(共7題,共14分)16、×【分析】【解析】試題分析:先解出原方程的解,看是否是增根即可判斷.=解得或經(jīng)檢驗(yàn),是增根,是原方程的解所以方程=的根是故本題錯(cuò)誤.考點(diǎn):本題考查的是解分式方程【解析】【答案】錯(cuò)17、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)去分母時(shí)方程的各項(xiàng)都要乘以最簡(jiǎn)公分母即可判斷.去分母時(shí),漏掉了-3這一項(xiàng),應(yīng)改為1=(x-1)-3(x-2),故本題錯(cuò)誤.考點(diǎn):本題考查的是解分式方程【解析】【答案】錯(cuò)18、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)增根的定義即可判斷.因?yàn)樵龈鞘乖匠痰姆帜傅扔?的根,所以不是所有的分式方程都有增根,故本題錯(cuò)誤.考點(diǎn):本題考查的是分式方程的增根【解析】【答案】錯(cuò)19、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)菱形的定義即可判斷.一組鄰邊相等的平行四邊形為菱形,故本題錯(cuò)誤.考點(diǎn):本題考查了菱形的判定【解析】【答案】錯(cuò)20、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)平方根的定義即可判斷.因?yàn)榈钠椒礁恰浪浴?±故本題錯(cuò)誤.考點(diǎn):本題考查的是平方根【解析】【答案】錯(cuò)21、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)平方根的定義即可判斷.0的平方根是0,故本題錯(cuò)誤.考點(diǎn):本題考查的是平方根【解析】【答案】錯(cuò)22、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)全等變換的特征分析即可。全等的兩圖形也可以由平移或翻折得到,故本題錯(cuò)誤??键c(diǎn):本題考查的是全等變換【解析】【答案】錯(cuò)四、計(jì)算題(共1題,共7分)23、略
【分析】
(1)
原式利用同底數(shù)冪的乘法;冪的乘方與積的乘方運(yùn)算法則計(jì)算,合并即可得到結(jié)果;
(2)
原式利用多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式法則計(jì)算即可得到結(jié)果;
(3)
原式利用平方差公式及完全平方公式化簡(jiǎn)即可得到結(jié)果.
此題考查了整式的混合運(yùn)算,平方差公式,以及完全平方公式,熟練掌握公式及法則是解本題的關(guān)鍵.【解析】解:(1)
原式=y6+4y6=4y6
(2)
原式=3x鈭?y+2
(3)
原式=a2鈭?(2b鈭?c)2=a2鈭?4b2+4bc鈭?c2
.五、作圖題(共4題,共8分)24、略
【分析】【分析】根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu),找OA的中點(diǎn)A′,OB的中點(diǎn)B′,OC的中點(diǎn)C′,然后順次連接即可.【解析】【解答】解:△A′B′C′如圖所示.
25、略
【分析】【分析】(1)作∠AOB的平分線(xiàn)和線(xiàn)段MN的垂直平分線(xiàn);兩線(xiàn)交點(diǎn)即為點(diǎn)P;
(2)找到A、B、C關(guān)于MN的對(duì)稱(chēng)點(diǎn),連接各對(duì)稱(chēng)點(diǎn)即可.【解析】【解答】解:(1)如圖所示:
(2)如圖所示:
26、略
【分析】【分析】過(guò)數(shù)3表示的點(diǎn)作數(shù)軸的垂線(xiàn),并截取長(zhǎng)度2,然后與點(diǎn)O連接即為,再以點(diǎn)O為圓心,以為半徑畫(huà)弧與數(shù)軸相交,交點(diǎn)即為表示的點(diǎn).【解析】【解答】解:由勾股定理得:=;
表示的點(diǎn)A如圖所示.27、解:點(diǎn)
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