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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年蘇人新版八年級生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列關于對自然資源可持續(xù)利用的措施中,不正確的是()A.生活垃圾分類處理B.防止汽車尾氣污染,鼓勵騎電動車C.杜絕污染物的隨意排放D.對自然資源要合理開發(fā),重視新能源開發(fā)2、2013年,北京大學某研究團隊成功地使用4種小分子化學物質,將甲小鼠的皮膚細胞誘導成全能干細胞(具有能發(fā)育成完整個體的潛能的細胞),并克隆出后代小鼠.下列相關敘述中,正確的是()A.誘導成的全能干細胞能進行細胞分裂、分化和生長B.甲小鼠能通過體內(nèi)受精、卵生等有性生殖方式繁殖后代C.后代乙小鼠染色體上的DN基因和蛋白質是遺傳物質D.穴居的小鼠嘴前端用來探路的胡須發(fā)達是“用進廢退”的結果3、(2016?廈門)吃桑葉的“蠶寶寶”(如圖),在蠶發(fā)育過程中所處的階段是()A.幼蟲B.蛹C.成蟲D.卵4、下列說法中不正確的是()A.先天性行為是動物生來就有的、由遺傳物質控制的、可保證動物基本生存能力的行為B.動物的學習行為可以讓它們更好地適應復雜環(huán)境的變化C.先天性行為是學習行為的基礎D.動物行為的產(chǎn)生與生活環(huán)境沒有任何關系5、下列各項中,不屬于動物群體內(nèi)信息傳遞方式的是()A.警犬通過嗅覺尋找藏匿的毒品B.雌性美國白蛾通過分泌性外激素吸引雄蛾前來交尾C.蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源的方位D.螞蟻根據(jù)同伴留下的“氣味”找到食物6、“豆糧間作,瓜類和豆類輪作”的種植方式能夠提高作物產(chǎn)量的主要原因是()A.通過增加種植密度;抑制雜草生長。

B.能夠利用菌類固氮;提高土壤肥效。

C.通過調整害蟲的食物鏈;減少病蟲害。

D.通過增加單位土地的有效光合面積,提高光能利用率7、將白兔的乳腺細胞的細胞核轉入紫兔的去核卵細胞中,克隆出的兔為()A.白兔B.花白兔C.紫兔D.灰兔8、下列關于關節(jié)的敘述;錯誤的是()

A.能活動的骨連接。

B.由關節(jié)頭和關節(jié)窩構成。

C.關節(jié)囊外的韌帶使關節(jié)更牢固。

D.關節(jié)軟骨和滑液使關節(jié)更加靈活。

9、【題文】學校組織學生注射乙肝疫苗,接種的疫苗和產(chǎn)生的免疫類型分別屬于A.抗原、非特異性免疫B.抗體、非特異性免疫C.抗原、特異性免疫D.抗體、特異性免疫評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)10、下圖中是我們學過的五種動物;請回答有關問題:

(1)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的身體可分____、____、____三部分,它的體表有____。

(2)B生活在水中,它的呼吸器官是____,它的胸鰭和腹鰭的功能是____。

(3)上述類群中屬于無脊椎動物的是____;屬于恒溫動物的有____。(填字母)

(4)E的毛有____作用;其牙齒有____和____之分,與其食性相適應;E與D相比,在生殖發(fā)育方面的特點是____。11、請你利用下面的材料設計一個證明胰島素可以降低血糖的對照實驗:鼠籠2只;小白鼠20只,注射器,胰島素,葡萄糖,注射液。

(1)提出問題:____.

(2)該實驗的變量是:____.

(3)步驟:①將小白鼠平均分成A、B兩組,每組____只;

②將A組小白鼠注射一定量的____,B組____;

③過幾分鐘,發(fā)現(xiàn)____組小白鼠昏厥,____組正常;

④如果使昏厥的小白鼠恢復正常,應給其補充____.12、在鳥的發(fā)育過程中,最終發(fā)育成雛鳥的結構是胎盤.______(判斷對錯)13、(1)、人和脊椎動物的運動系統(tǒng)由骨、_________、骨連接三部分組成。骨中無機物和_________按一定的比例組成,這使得骨既堅硬又富有彈性。(2)、病毒沒有細胞結構,不能獨立生活,必須寄生在其他生物體的____________中。根據(jù)病毒宿主的不同,可將病毒分為三大類:動物病毒、___________病毒和細菌病毒。(3)、保護動物的多樣性需要在遺傳物質、物種和_____________三個層次上制訂保護戰(zhàn)略和采取保護措施,這些措施包括:就地保護、__________保護、法制教育和管理。(4)、微生物是生物圈中個體徽小、結構簡單的生物。其中,細菌的細胞由細胞壁、細胞膜、細胞質等部分構成,但沒有成形的________;病毒沒有細胞結構,都由外殼和內(nèi)核兩部分組成,其遺傳物質位于_________中。(5)、絕大多數(shù)動物進行有性生殖,但受精方式有所不同,生活在陸地上的動物,如昆蟲、蛇、鳥、兔等的受精方式是__________。人和絕大多數(shù)哺乳動物的受精卵是在母體的_________內(nèi)發(fā)育成胎兒的。(6)、生物的變異分為兩大類型:可遺傳的變異和不可遺傳的變異,其中,可遺傳的變異是由于______的改變引起的.生物的性狀是基因型與______共同作用的結果.(7)、根據(jù)植物形態(tài)、結構、生理和生活習性的不同,將它們分為不同的類群,這些類群包括______植物、蕨類植物和______植物等.(8)、人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是_________,人類和類人猿分界的重要標志是___________。(9)、能量流動和_________是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能.在能量流動過程中,一般來說,一個環(huán)節(jié)只能將所獲得的能量的_________傳遞給下一個環(huán)節(jié),所以,能量在傳遞過程中是逐級遞減的.(10)、酸奶是一種營養(yǎng)豐富、容易消化和吸收的優(yōu)質飲料.人們可以在牛奶中加入_________菌,在溫度適宜、沒有_________的條件下,讓牛奶轉變成酸奶.14、光合作用與呼吸作用是植物體內(nèi)互不關聯(lián)的生命活動.____.15、在古老的地層中沒有生物化石,說明地球上最初是沒有生命的.____.16、【題文】女人在兩次月經(jīng)之間會排出的一個含____染色體的卵細胞。男人在一次生殖活動中可排出上億的精子,從含性染色體來說有____種,一種是含____染色體的,一種是含____染色體的。17、【題文】父母都是有耳垂的,生下的子女一定也有耳垂。評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)18、能進行光合作用的細胞一定能進行呼吸作用。19、(2016?玉林)身體由環(huán)狀體節(jié)構成的蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,蜈蚣的身體也由體節(jié)組成,所以蜈蚣也是環(huán)節(jié)動物.(判斷對錯)20、生物都有遺傳的特征.______(判斷對錯)21、黏膜具有阻擋病原體的作用,呼吸道和消化道的黏膜還能分泌殺菌物質。它們屬于特異性免疫。()22、生物的性狀完全是由生物體內(nèi)的基因決定的,基因組成不同的個體,其性狀一定不相同?;蚪M成相同的個體,其性狀都是相同的。______(判斷對錯)23、只要運動系統(tǒng)完好,動物就能正常運動()24、豆天蛾對農(nóng)業(yè)的危害很大,消滅它的最佳時期是成蟲。()25、老年人的骨中缺鈣,所以無機物含量降低,易骨折.評卷人得分四、解答題(共1題,共8分)26、依據(jù)下圖所示的幾種微生物形態(tài)結構示意圖回答問題:(1)引發(fā)流行性感冒的生物類群是______,屬于真菌的是______。(填字母)(2)在外界環(huán)境條件適宜的情況下,A、B兩種生物的繁殖方式分別是_____、______。(3)上述微生物不具有細胞結構的是_____(填字母),其生物體由蛋白質外殼和______構成。評卷人得分五、簡答題(共1題,共10分)27、下表是某同學的家庭成員某些性狀的調查結果,請根據(jù)調查結果回答下列問題:。性狀類型父親母親女兒眼皮單眼皮單眼皮單眼皮酒窩有酒窩無酒窩有酒窩膚色正常正常白化(1)調查結果顯示,女兒和父親一樣都有酒窩,這種現(xiàn)象在生物學上叫做____,調查結果又顯示,女兒有酒窩,而母親沒有酒窩,這種現(xiàn)象在生物學上叫做____.

(2)已知決定有酒窩的基因(D)是顯性基因,決定無酒窩的基因(d)是隱性基因,則該同學的基因組成____.

(3)從膚色調查的結果可以推斷,決定白化病的基因____(填“顯性”或“隱性”)基因.

(4)如果該同學做了雙眼皮手術,則她的雙眼皮性狀____(填“能”或“不能”)遺傳給下一代.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】【解答】生活垃圾分類處理;能使有用的資源被再利用,杜絕污染物的隨意排放,對自然資源要合理開發(fā),重視新能源開發(fā),都有利于自然資源的可持續(xù)利用。為防止汽車尾氣污染,鼓勵騎電動車是不正確的,因為電動車需要電能,而且電池會造成新的污染。故選:B

【分析】明確對自然資源保護的意識和常識是正確解答本題的關鍵。2、A【分析】【解答】A;動物體的任何細胞的細胞核中都存在染色體;染色體是細胞內(nèi)具有遺傳性質的物體,是遺傳物質基因的載體,包含有全部的遺傳信息,所以說誘導成的全能干細胞能進行細胞分裂、分化和生長,A正確。

B;小鼠屬于哺乳動物;能通過體內(nèi)受精、胎生等有性生殖方式繁殖后代,B錯誤。

C;細胞核中被堿性染料染成深色的物質稱做染色體;它是由DNA和蛋白質兩種物質組成的.DNA是遺傳物質,DNA上有指導生物發(fā)育的全部信息,因此染色體是遺傳物質的載體,C錯誤。

D;穴居的小鼠嘴前端用來探路的胡須發(fā)達是適者生存;自然選擇的結果,D錯誤。

故選:A

【分析】有性生殖是由雌雄交配,精子和卵子結合發(fā)育成胚胎,經(jīng)妊娠后產(chǎn)出新的個體.克隆技術即無性繁殖技術,因為它不需要雌雄交配,不需要精子和卵子的結合,只需從動物身上提取一個單細胞,用人工的方法將其培養(yǎng)成胚胎,再將胚胎植入雌性動物體內(nèi),就可孕育出新的個體。3、A【分析】【解答】解:完全變態(tài)發(fā)育是昆蟲在個體發(fā)育中;經(jīng)過卵;幼蟲、蛹和成蟲等4個時期.幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同,差異很大.如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等.家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育,吃桑葉的“蠶寶寶”,是幼蟲期.成蟲有2對翅,蛹不食不動.

不完全變態(tài)發(fā)育是幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似;但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵;若蟲、成蟲三個時期.例如:蜻蜓蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等.

故選:A.

【分析】此題考查的知識點是“蠶寶寶”.解答時可以從家蠶的發(fā)育過程方面來切入.解答此類題目的關鍵是理解完全變態(tài)的發(fā)育特點.4、D【分析】【解答】解:A;先天性行為是動物生來就有的、由遺傳物質控制的、可保證動物基本生存能力的行為;A正確.

BC;后天學習行為是在遺傳因素的基礎上通過環(huán)境因素的作用;由生活經(jīng)驗和學習而獲得,可以讓它們更好地適應復雜環(huán)境的變化,BC正確.

D;動物行為的產(chǎn)生與生活環(huán)境是有關系的;D錯誤.

故選:D

【分析】先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質所決定的行為.學習行為是在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為.5、A【分析】解:A;警犬通過嗅覺尋找藏匿的毒品不屬于動物群體內(nèi)信息傳遞方式.

B;雌性美國白蛾通過分泌性外激素吸引雄蛾前來交尾;屬于動物群體內(nèi)信息傳遞方式.

C;工蜂跳圓形舞是通過動作進行交流;屬于動物群體內(nèi)信息傳遞方式.

D;根據(jù)同伴留下的“氣味”找到食物;屬于動物群體內(nèi)信息傳遞方式.

故選:A

動物通過動作;聲音、氣味進行信息交流.因此把動作、聲音、氣味叫做動物“語言”.

解答此類題目的關鍵是熟記動物通訊的三種方式.【解析】【答案】A6、B【分析】【分析】本題主要考查了光合作用的應用。掌握光合作用的應用是解題的關鍵?!窘獯稹慷辜Z間作,瓜類和豆類輪作”的種植方式能夠提高作物產(chǎn)量,因為豆類植物有根瘤菌,能夠固氮,從而提高土壤的肥力,利于植物的生長發(fā)育,可見B符合題意。?故選B?!窘馕觥緽7、A【分析】解:克隆兔的細胞核來自于“白兔的乳腺細胞的細胞核”;具有“白兔”的全部遺傳信息.而生克隆兔的紫兔,只提供了胚胎發(fā)育的場所(子宮)和胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質.因此,“將白兔的乳腺細胞的細胞核轉入紫兔的去核卵細胞中”,克隆出的兔為“白兔”.

故選:A.

(1)“克隆”的含義是無性繁殖;即由同一個祖先細胞分裂繁殖而形成的純細胞系,該細胞系中每個細胞的基因彼此相同.

(2)細胞核是細胞的代謝和遺傳控制中心;在細胞的代謝;生長、分化中起著重要作用,是遺傳物質的主要存在部位.因此在克隆的過程中,誰提供了細胞核,克隆出來的生物就像誰.

解答此類題目的關鍵是理解掌握克隆技術的特點以及克隆的過程.【解析】A8、B【分析】

A;關節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接.該選項的敘述是正確的.

B;關節(jié)一般由關節(jié)面、關節(jié)囊和關節(jié)腔三部分組成.該選項的敘述是錯誤的.

C;使關節(jié)牢固的結構特點是:關節(jié)囊及囊里面、外面的韌帶將兩骨牢固地連在一起.該選項的敘述是正確的.

D;使關節(jié)運動靈活的結構特點是:關節(jié)面上覆蓋著一層表面光滑的關節(jié)軟骨;和關節(jié)囊的內(nèi)表面還能分泌滑液,可減少運動時兩骨間關節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動,關節(jié)腔內(nèi)有少量滑液.滑液有潤滑關節(jié)軟骨的作用,可以減少骨與骨之間的摩擦,使關節(jié)的運動靈活自如.該選項的敘述是正確的.

故選:B.

【解析】【答案】此題考查的是關節(jié)的結構和功能.關節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接;一般由關節(jié)面(關節(jié)頭和關節(jié)窩);關節(jié)囊和關節(jié)腔三部分組成.關節(jié)既具有牢固性又有靈活性.

9、C【分析】【解析】

試題分析:疫苗是一種減毒的病毒;人類通過接種某種疫苗使人體在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生抗體,叫做預防接種。這種免疫是出生后形成的,而且通過此途徑產(chǎn)生的抗體只針對某一特定的病原體才起作用,因此是特異性免疫,選項C符合題意。

考點:此題考查特性性免疫,通過此題考查學生對特異性免疫和預防接種的理解能力。【解析】【答案】C二、填空題(共8題,共16分)10、頭胸腹外骨骼維持身體平衡尾鰭AD、E保溫門齒臼齒胎生哺乳【分析】【解答】(1)蝗蟲的體表具有外骨骼;堅韌的外骨骼既保護和支持了內(nèi)部結構,又能有效的防止體內(nèi)水分的蒸發(fā),這是節(jié)肢動物適應干旱陸地生活的重要原因。

(2)B是魚類;生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,它的胸鰭和腹鰭的功能是保持身體平衡,依靠尾鰭控制前進方向。

(3)A體內(nèi)無脊柱;屬于無脊椎動物,BCDE的體內(nèi)都有脊柱,屬于脊椎動物,ABC的體溫不恒定,屬于變溫動物,DE的體溫恒定,屬于恒溫動物,動物越高等學習能力越強,哺乳動物是動物界最高等的一個類群,因此圖中的E家兔的學習能力最強。

(4)家兔的毛有保溫作用;與其食性相適應,家兔的牙齒分為門齒和臼齒,無犬齒,門齒長在上下頜的中央部分,形狀像鑿子,適于切斷食物,臼齒長在上下頜的兩側,有寬闊的咀嚼面,適于磨碎食物,家兔的消化管很長,并且有特別發(fā)達的盲腸,消化食物的面積很大,適于消化植物纖維,D是鳥類,卵生,E是哺乳動物特有的生殖發(fā)育特點是胎生哺乳。

【分析】本題考查的是動物的分類。11、胰島素可以降低血糖嗎?胰島素10胰島素不注射AB葡萄糖【分析】【解答】解:(1)提出的問題要具有針對性;本實驗要探究的問題是胰島素可以降低血糖,所使用的材料是小白鼠,因此可以提出這樣的問題:胰島素可以降低血糖嗎?

(2)本實驗要探究的問題是胰島素可以降低血糖;變量是胰島素.

(3)步驟:①將小白鼠平均分成A;B兩組;每組10只;

②將A組小白鼠注射一定量的胰島素;B組不注射;

③過幾分鐘;發(fā)現(xiàn)A組小白鼠昏厥,B組正常④④給小白鼠注射胰島素后,小白鼠體內(nèi)的葡萄糖在胰島素的作用下迅速合成糖元和被分解,使小白鼠出現(xiàn)低血糖而處于休克狀態(tài),要使其蘇醒,可適量注射葡萄糖使小白鼠體內(nèi)的血糖水平恢復正常.

【分析】科學探究的一般過程包括提出問題、作出假設、制定計劃(即探究的方案:包括選擇材料、設計方法步驟等)、實施計劃、得出結論(分析所得的結果與假設是否相符)、表達和交流;實驗方案的設計要緊緊圍繞提出的問題和假設進行.12、×【分析】解:胚盤中含有細胞核;內(nèi)有遺傳物質,是由受精卵分裂形成的.是進行胚胎發(fā)育的部位,將來發(fā)育成雛鳥.

故答案為:×

本題考查的是鳥卵的結構以及各結構的作用;首先明確鳥卵有哪些結構?

鳥卵的結構以及各結構的作用是考查的重點,可結合著鳥卵的結構示意圖掌握.【解析】×13、(1)骨骼肌有機物

(2)活細胞植物

(3)生態(tài)環(huán)境異地

(4)細胞核內(nèi)核

(5)體內(nèi)受精子宮

(6)遺傳物質環(huán)境條件

(7)藻類植物和苔蘚植物種子植物

(8)森林古猿直立行走

(9)物質循環(huán)10%~20%

(10)乳酸氧氣【分析】(1)【分析】本題考查的是運動系統(tǒng)的組成以及骨的成分特點,解答此類題目的關鍵是理解掌握人體運動系統(tǒng)的組成以及骨的成分特點?!窘獯稹咳撕图棺祫游锏倪\動系統(tǒng)由骨、骨骼肌、骨連接三部分組成。在不同時期,骨的成分不同,如下表:從表格中看出,骨中無機物和有機物按一定的比例組成,這使得骨既堅硬又富有彈性。(2)【分析】本題考查的是病毒的結構特點,解答此類題目的關鍵是熟記病毒的結構特點和分類?!窘獯稹坎《镜慕Y構非常簡單,沒有細胞結構,僅由蛋白質外殼和內(nèi)部的遺傳物質組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。一旦離開就會變成結晶體。根據(jù)寄生生物的不同把病毒分為三類:動物病毒、植物病毒、細菌病毒。(3)【分析】本題考查的是生物的多樣性,解答此類題目的關鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵,明確建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的最為有效的措施?!窘獯稹勘Wo生物的多樣性,我們在遺傳物質、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護戰(zhàn)略和不同的措施,如就地保護、易地保護和法制教育和管理。就地保護的主要措施是建立自然保護區(qū),建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,是保護生物多樣性最有效的措施。除了建立自然保護區(qū)之外,人們還把把瀕危物種遷出原地,移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進行特殊的保護和管理。又叫異地保護。(4)【分析】本題考查的是微生物的結構特點,解答此類題目的關鍵是熟記細菌、真菌、病毒的結構特點和分類?!窘獯稹考毦幕窘Y構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核;病毒是一類沒有細胞結構的特殊生物,是由蛋白質外殼和內(nèi)部的遺傳物質組成的,其遺傳物質位于內(nèi)核部分。(5)【分析】本題考查的是多種動物的生殖方式,解答此類題目的關鍵是熟記昆蟲、爬行動物、鳥類、哺乳動物等各類動物的生殖方式?!窘獯稹拷^大多數(shù)動物進行有性生殖,但受精方式有所不同,生活在陸地上的動物,如昆蟲、蛇、鳥、兔等的受精方式是體內(nèi)受精;人和哺乳動物的胚胎在母體子宮里發(fā)育,通過胎盤從母體獲得營養(yǎng),發(fā)育到一定階段后,胎兒從母體生出來,這種生殖方式為胎生,剛出生的幼體只能靠母體乳腺分泌的乳汁生活為哺乳。胎生哺乳是哺乳動物特有的特征,這樣大大提高了后代的成活率,增強了對陸上生活的適應能力。(6)【分析】本題考查的是變異的類型,解答此類題目的關鍵是理解變異的原因,明確生物的性狀由基因和環(huán)境共同決定。【解答】生物的變異按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異。可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代。生物的性狀是基因型與環(huán)境條件共同作用的結果。(7)【分析】本題考查的是植物的分類,了解已知植物的種數(shù),掌握它們的分類情況,能靈活的對植物進行分類是解題的關鍵?!窘獯稹可锶χ幸阎木G色植物,大約有30多萬種,根據(jù)生物形態(tài)、結構和生活習性的不同,植物可以分成四大類群:藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物。(8)【分析】本題考查的是人類的起源于進化。解答本題的關鍵是明確人和類人猿的共同祖先是森林古猿,明確直立行走是從猿到人轉變過程中“具有決定意義的一步。【解答】在距今1200多萬年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,后來由于環(huán)境的變化,森林古猿朝兩個方面進化,一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主,慢慢進化成了現(xiàn)代類人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等,。另一支卻由于環(huán)境的改變被迫下到地面上來生活,慢慢的進化成了人類,可見人類和類人猿的關系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿。在人類發(fā)展和進化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大腦進一步發(fā)達--語言的產(chǎn)生。直立行走是進化發(fā)展的基礎,也是使用工具制造工具的基礎。恩格斯曾指出,直立行走是從猿到人轉變過程中“具有決定意義的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人類能夠將前肢解放出來,使用工具,前肢所從事的活動越來越多,上肢更加靈巧,可知直立行走是人猿分界的重要標準。(9)【分析】本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用,物質能量的流動。解答本題的關鍵是明確生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用,物質能量流動的特點?!窘獯稹吭谏鷳B(tài)系統(tǒng)中,能量流動和物質循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能。生產(chǎn)者進行光合作用制造有機物,而消費者直接或間接的以植物為食,分解者則靠分解動植物的遺體把有機物分解成無機物被生產(chǎn)者吸收利用,所以在生態(tài)系統(tǒng)中,物質是不斷循環(huán)的;而生物體內(nèi)的能量最終來源太陽,生產(chǎn)者通過光合作用把太陽能轉化成化學能,在生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是單向流動,逐級遞減,即能量往下一級傳遞只是傳遞上一級能量的10%~20%。動物的營養(yǎng)級越高,所獲得的能量就越少,能量的流動是沿食物鏈逐級遞減的,單向的,不循環(huán),因此最終沿著食物鏈逐級遞減流動的。(10)【分析】本題考查的是微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的作用,理解發(fā)酵技術在食品的制作中的應用以及原理,掌握常見的微生物與食品制作的例子是解題的關鍵?!窘獯稹克崮淌且怎r牛奶為原料,加入乳酸菌發(fā)酵而成,乳酸菌是厭氧菌,在沒有氧氣的情況下,牛奶經(jīng)乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗?,易于消化,所以具有甜酸風味,其營養(yǎng)成份與鮮奶大致相同,是一種高營養(yǎng)食品。因此,人們可以在牛奶中加入乳酸菌,在溫度適宜、沒有氧氣的條件下,讓牛奶轉變成酸奶?!窘馕觥浚?)骨骼肌有機物(2)活細胞植物(3)生態(tài)環(huán)境異地(4)細胞核內(nèi)核(5)體內(nèi)受精子宮(6)遺傳物質環(huán)境條件(7)藻類植物和苔蘚植物種子植物(8)森林古猿直立行走(9)物質循環(huán)10%~20%(10)乳酸氧氣14、略

【分析】

植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物;釋放氧氣,同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程,其場所是葉綠體,而呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,其場所為線粒體.它與光合作用的區(qū)別與聯(lián)系為:

。區(qū)別聯(lián)系場所原料條件產(chǎn)物能量光合作用葉綠體二氧化碳、水光有機物、氧氣儲存能量相互對立。

相互依存呼吸作用所有的活細胞有機物、氧氣有無光皆可二氧化碳、水釋放能量所以呼吸作用是新陳代謝過程一項最基本的生命活動;它是為生命活動的各項具體過程提供能量;光合作用是生物界最基本的物質代謝和能量代謝,一切生物的生命活動都直接或間接地依賴于光合作用制造的有機物和固定的太陽能.呼吸作用和光合作用表面看起來是兩個相反的過程,但這是兩個不同的生理過程,在整個新陳代謝過程中的作用是不同的.在植物體內(nèi),這兩過程是互相聯(lián)系,互相制約的.光合作用的產(chǎn)物是呼吸作用的原料,呼吸作用的產(chǎn)物也是光合作用的原料;呼吸作用分解的有機物是光合作用制造的;呼吸作用過程釋放的能量主要是用于植物體的各項生命活動過程.故此題說法錯誤.

故答案為:×.

【解析】【答案】此題考查的是光合作用和呼吸作用的區(qū)別與聯(lián)系;呼吸作用和光合作用是相輔相成的.

15、略

【分析】

地球形成的初期太陽將灼熱的光如流火般灑向大地;裸露的地表遍布金屬性的熔巖;火山渣和花崗石.從地下噴射而出的熔巖眩目的光焰映紅了這個荒蕪的世界.地震使大地顫抖,發(fā)出驚天動地的隆隆聲.水蒸氣從地縫裂口噴涌而出,間歇噴泉長時間噴射出的沸騰的水彌漫大氣層,形成的烏云遮住了陽光,黑暗籠罩了大地.地球上不可能有生命存在.最古老的地層中也是沒有生物化石的,接下來是無盡無休地下雨.當云狀物冷凝后,天空下起了長達幾個世紀的傾盆大雨.雨水在寬闊、低洼的地表聚積,形成汪洋大海,這就是原始海洋.在這樣原始地球的條件下,無機物可以轉變?yōu)橛袡C物,有機物可以發(fā)展為生物大分子和多分子體系,直到最后出現(xiàn)原始的生命體.

【解析】【答案】本題考查生命的起源的有關知識.本題結合生命的化學進化論進行記憶.

16、略

【分析】【解析】

試題分析:人的性別決定于受精卵形成時;在形成生殖細胞時,男性產(chǎn)生的精子有兩種:含有X染色體的和含有Y染色體的,女性產(chǎn)生的卵細胞只有一種,是含有X染色體的,在形成受精卵時,如果含X染色體的卵細胞與含X染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XX,由它發(fā)育成的孩子就是女孩,如果含X染色體的卵細胞與含Y染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XY,由它發(fā)育成的孩子就是男孩。

考點:本題考查的是人的性別遺傳。

點評:解答此類題目的關鍵是理解人的性別遺傳,決定于男性產(chǎn)生的哪種精子與卵細胞相融合。【解析】【答案】X兩XY17、略

【分析】【解析】

試題分析:父母都是有耳垂的;但是如果控制父母耳垂的這對基因是雜合的,即一個是顯性基因;一個是隱性基因時,其子女中就有出現(xiàn)無耳垂的可能,故題干的敘述是錯誤的。

考點:本題考查的是基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關系,解答此類題的關鍵是用遺傳圖解幫助解答此題,當隱性基因和顯性基因在一起時,隱性基因控制的性狀不表現(xiàn)?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e三、判斷題(共8題,共16分)18、√【分析】【解析】試題分析:光合作用進行的場所是葉綠體,必須在光下才能正常進行,呼吸作用是所有活細胞內(nèi),利用氧氣,將線粒體內(nèi)有機物分解成二氧化碳和水,并且將貯存在有機物中的能量釋放出來,供生命活動利用的過程,所以能進行光合作用的細胞一定能進行呼吸作用。考點:光合作用和呼吸作用的聯(lián)系?!窘馕觥俊敬鸢浮繉?9、×【分析】【解答】“蜈蚣的身體也由體節(jié)組成”;并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié),因此蜈蚣是節(jié)肢動物,而不是環(huán)節(jié)動物.所以題干的說法不正確.

故答案為:錯誤。

【分析】節(jié)肢動物的身體許多體節(jié)構成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié),節(jié)肢動物包括昆蟲綱、多足綱、蛛形綱、甲殼綱.解答此類題目的關鍵是理解掌握節(jié)肢動物的特征以及常見動物.20、√【分析】解:生物的特征主要有:(1)生物的生活需要營養(yǎng);例如:綠豆植物通過光合作用制造有機物;金錢豹捕捉獵物.(2)生物能進行呼吸;例如:鯨呼氣時產(chǎn)生霧狀水柱.(3)生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;例如:人出汗、植物落葉.(4)生物具有應激性;能夠對各種刺激作出有規(guī)律的反應;例如:獅追捕斑馬、含羞草對刺激的反應.(5)生物能生長和繁殖;例如:蘑菇能從小長大、種子的萌發(fā)等.(6)除病毒以外,生物都是由細胞構成的.病毒是由蛋白質外殼和遺傳物質(核酸)組成,是沒有細胞結構的生物.(7)生物體的子代與親代之間既相似又有差異的特征,說明生物都有遺傳和變異的特性.由此遺傳和變異是生物的基本特征之一,故題干說法正確.

故答案為:√

生物具有以下特征:1;生物的生活需要營養(yǎng).2、生物能夠進行呼吸.3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.4、生物能夠對外界刺激作出反應.5、生物能夠生長和繁殖.6、除病毒外;生物都是由細胞構成的.

解題的而關鍵是掌握生物的特征.【解析】√21、×【分析】【分析】本題考查特異性免疫和非特異性免疫,人體的三道防線,解題的關鍵是理解特異性免疫和非特異性免疫的特點。【解答】人體的三道防線:第一道防線是皮膚和黏膜,它們不僅能阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物還有殺菌作用。人體的第二道防線指的是體液中的殺菌物質和吞噬細胞,體液中含有的一些殺菌物質能破壞多種病菌的細胞壁,使病菌溶解而死亡.吞噬細胞能吞噬和消滅侵入人體的各種病原體。人體的第一、二道防線屬于非特異性免疫,是人生來就有的,對多種病原體都有防御功能,叫非特異性免疫。人體的第三道防線由免疫器官和免疫細胞(主要是淋巴細胞)組成,當病原體進入人體后,會刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質,叫做抗體,抗體能夠幫助人體清除或滅殺進入人體的病原體;當疾病痊愈后,抗體仍存留在人體內(nèi).特異性免疫是后天獲得的,只針對某一特定的病原體或異物起作用,因此叫做特異性免疫。所以,黏膜具有阻擋病原體的作用,呼吸道和消化道的黏膜還能分泌殺菌物質,它們屬于非特異性免疫。故本題說法錯誤。故選F?!窘馕觥縁22、×【分析】解:如果雙眼皮是顯性性狀;用D表示:單眼皮是隱性性狀,用d表示,則雙眼皮的基因組成是DD或Dd,單眼皮的基因組成是dd。因此表現(xiàn)出相同性狀的基因組成不一定相同。如表現(xiàn)出雙眼皮的基因組成有Dd或DD兩種,所以題干的說法不正確。

故答案為:×。

生物的某些性狀是由一對基因控制;當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性;一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。

解答此類題目的關鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及與性狀之間的關系。【解析】×23、×【分析】試題分析:骨骼肌收縮,牽動著它所附著的骨,繞著關節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動,運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的,它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調節(jié),它需要能量的供應,因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合,例如,當我們進行劇烈運動的時候,不但全身骨胳肌的活動加強了,呼吸也加深加快,可以吸入更多的氧,呼出更多的二氧化碳,同時,心跳也隨著加強加快,促進血液更快地循環(huán),輸送給骨胳更多的養(yǎng)料和氧,運走更多的廢物,人體各個器官系統(tǒng)的協(xié)調活動,充分體現(xiàn)出人體是一個統(tǒng)一的整體,因此,只要運動系統(tǒng)完好,動物就能正常運動的說法是錯誤的??键c:本題考查的是骨、關節(jié)、骨骼肌的協(xié)調配合與運動的產(chǎn)生?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?4、×【分析】【解析】試題分析:昆蟲的發(fā)育過程,分為不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育,不完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、若蟲、成蟲三個時期,而完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期.豆天蛾的發(fā)育為完全變態(tài)發(fā)育,包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,和不完全變態(tài)發(fā)育相比,完全變態(tài)發(fā)育多了一個蛹期;豆天蛾是害蟲,它在幼蟲期取食植物的葉,由于它在幼蟲時期沒有翅膀不會飛,活動范圍小,便于集中消滅

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