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文檔簡介

專題十二簡單機械

《簡單機械》章末綜合訓(xùn)練一一三年(2021—2023)中考真題分項精編

一、單選題

1.(2023?山東濟南?統(tǒng)考中考真題)圖甲所示的案秤是生活中測量質(zhì)量的常用工具,與各1個標(biāo)有

“0.5kg”“l(fā)kg”“5kg”和2個標(biāo)有“2kg”的增蛇配套使用。如果把圖乙所示的標(biāo)有“2kg”的增坨放在秤盤中稱量

它的質(zhì)量,測量結(jié)果應(yīng)該()

A.大于2kgB.等于2kg

C.小于2kgD.無法判斷

2.(2023?江蘇泰州?統(tǒng)考中考真題)如圖所示,是仿照人的手臂設(shè)計的我國天宮空間站的機械臂。下列工

具使用時與機械臂屬于同類型杠桿的是()

A.夾起食物的筷子B.拔釘子的羊角錘

C.剪鐵絲的鋼絲鉗D.起瓶蓋的開瓶扳手

3.(2023?江蘇宿遷?統(tǒng)考中考真題)在以“自行車中的物理知識”為主題的小論壇上,小明列舉的以下觀點中

錯誤的是()

A.輪胎上有花紋——增大摩擦力

B.用鋁合金做車架一可減輕車身質(zhì)量

C.剎車把手是杠桿——可以省力

D.停止蹬車,車仍運動一車受到慣性作用

4.(2023?山東日照?統(tǒng)考中考真題)“勞則思,思則善心生”,勞動的過程就是一種學(xué)習(xí)。某學(xué)校勞動教育課

堂上,以下勞動場景中,利用了費力杠桿的是()

平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,。4:。3=3:2,在桿A端用細繩懸掛重為300N的配重,他在B端施加豎直方向的力桿

A8在水平位置平衡,此時他對水平地面的壓力為仍。為了鍛煉不同位置的肌肉力量,他將固定點移動到A

端,桿可繞端點A在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,配重懸掛在。點,在8端施加豎直方向的力使桿在水平位

置再次平衡,此時,他對水平地面的壓力為尸3,壓強為p。已知小強重為650N,兩只腳與地面接觸的總

面積為400cm2,不計桿重與繩重,下列判斷正確的是()

A.B為200NB.B為1100N

C.八為830ND.p為11750Pa

6.(2023?湖北?統(tǒng)考中考真題)如圖是我國古代勞動人民運送巨木的情景。他們通過橫桿、支架、懸繩、

石塊等,將巨木的一端抬起,墊上圓木,將其移到其他地方。下列說法正確的是()

A.橫桿相當(dāng)于一個動力臂大于阻力臂的杠桿,可以省距離

B.縮短橫桿上懸繩與支架之間的距離,更有利于將巨木抬起

C.支架下端墊有底面積較大的石塊是為了增大對地面的壓力

D.巨木下墊上圓木是通過改變接觸面的粗糙程度來增大摩擦

7.(2023?湖北鄂州?統(tǒng)考中考真題)小剛用如圖所示的滑輪組,將重為10N的物體勻速提升0.5m,已知動

滑輪重2N,不計繩重和摩擦,下列說法正確的是()

////〃〃//

A.拉力尸為5N

B.有用功為10J

C.繩子自由端移動的距離為1.5m

D.該滑輪組的機械效率為83.3%

8.(2023?河南?統(tǒng)考中考真題)如圖所示,在200N的拉力尸作用下,用滑輪組將重為300N的貨物勻速提

升,在20s內(nèi)貨物豎直上升了2m,不計繩重及滑輪上的摩擦。下列說法正確的是()

A.滑輪組做的有用功為400J

B.拉力廠做功的功率為30W

C.滑輪組的機械效率為乃%

D.此滑輪組提升的貨物越輕、機械效率越大

9.(2023?湖北荊州?統(tǒng)考中考真題)一位同學(xué)用如圖所示的滑輪組拉著重500N的物體,使物體以0.1m/s

的速度沿水平地面向右勻速直線運動10s,已知物體與地面間的滑動摩擦力為150N,滑輪組的機械效率為

60%,在此過程中下列選項正確的是()

F

A.繩子自由端移動的距離為3mB.拉力做的有用功為500J

C.拉力做的額外功為150JD.拉力做功的功率為25W

10.(2023.湖北隨州?統(tǒng)考中考真題)勞動教育越來越重要,許多同學(xué)在勞動中獲得了愉悅的體驗也掌握了

許多勞動技能。小芳周末回到鄉(xiāng)下姥姥家接過姥姥肩膀上的擔(dān)子學(xué)習(xí)挑擔(dān)技巧。假如一個筐子重一個筐子

輕(一頭重一頭輕),在不考慮手臂幫扶的情況下挑起擔(dān)子讓扁擔(dān)處于水平平衡。請你據(jù)勞動體驗結(jié)合杠

桿平衡知識,判斷下列說法中正確的是()

A.肩膀應(yīng)該靠近“輕的一頭”

B.肩膀應(yīng)該靠近“重的一頭”

C.肩膀應(yīng)該居于扁擔(dān)正中間

D.挑著擔(dān)子走路,扁擔(dān)一般會上下“閃動”,“閃動”時一定是一個框子向上運動同時另一個框子向下運

二、填空題

11.(2023?山東東營?統(tǒng)考中考真題)《天工開物》中描述了古人應(yīng)用桔椽汲水的情景。桔椽的結(jié)構(gòu)相當(dāng)于

一個普通的杠桿,如圖所示,水桶懸掛點到支點的距離和重物懸掛點到支點的距離之比為1:2,當(dāng)水和水

桶的總質(zhì)量為20kg時,杠桿恰好在水平位置平衡,則重物質(zhì)量為kgo(不計杠桿自重)

12.(2023.寧夏.統(tǒng)考中考真題)某校組織學(xué)生參加觀軍事博物館,學(xué)生發(fā)現(xiàn)潛水艇的形狀如圖所示,頭部

粗,尾部細,由此提出疑問。若潛水艇頭部細,尾部粗,所受的體阻力是否不同?同學(xué)們選取完全相同的

模型A和8照圖乙組裝進行探究所掛物重的質(zhì)量均為0.5kg(g=10N/kg)。

(1)圖乙的兩個滑輪為作用是模型所受拉力是N(忽略沉重和摩擦);

(2)探究過程如圖丙所示,3時刻重物開始下落,〃時刻發(fā)現(xiàn)模型8運動較快,說明模型B在運動過程中

所受液體阻力較;

(3)實驗中液體阻力大小是通過模型運動快慢來體現(xiàn)的,這種研究物理問題的方法叫做o

13.(2023?廣東?統(tǒng)考中考真題)杠桿在如題圖所示位置靜止,此時杠桿(選填“是”或“不是”)處

于平衡狀態(tài),調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母使杠桿保持水平并靜止,此操作可方便測量力臂,原因是此時

14.(2023?湖北?統(tǒng)考中考真題)(1)利用圖甲裝置測量“滑輪組的機械效率”,需要的測量工具有刻度尺

和;實驗中,要想提高滑輪組的機械效率,可采取的措施有(寫出一種方法即可)。

(2)如圖乙,用裝滿水的玻璃瓶、橡皮塞和細玻璃管可制成多功能演示器。用力擠壓瓶身,玻璃管內(nèi)液

面上升,說明力可以改變物體的;將此裝置分別放入熱水和冷水中,由于液體的,玻

璃管內(nèi)液面會隨之升降,這就是一個簡易溫度計;將裝置內(nèi)的水倒掉小部分,又可制作成簡易的氣壓計,

如圖丙所示。將它從山腳移到山頂,細玻璃管內(nèi)液柱將(選填“上升”或“下降”)。

15.(2022?江蘇南京?統(tǒng)考中考真題)圖示是一種塔式起重機上的滑輪組,勻速吊起600kg的物體上升5m

用時20s,滑輪組的機械效率是75%。此過程中:

(1)物體的動能(選填“變大”“變小”或“不變”);

(2)有用功是;

(3)繩子自由端移動的速度是m/s;

(4)拉力歹的功率是W。

16.(2022?江蘇淮安?統(tǒng)考中考真題)如圖所示,向上用125N的拉力,10s內(nèi)將重200N的物體,勻速提

升2m。此過程中,重物上升的速度為m/s,拉力做的功為J,動滑輪的機械效率是。

G

三、實驗題

17.(2023?湖北武漢?統(tǒng)考中考真題)在探究杠桿平衡條件的實驗中:

(1)調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在不掛鉤碼時,保持水平并靜止。選取若干個質(zhì)量均為50g的鉤碼,在杠桿

兩側(cè)分別掛上不同數(shù)量的鉤碼,移動鉤碼,使杠桿重新在水平位置平衡,分別記下乃、F2、h、/2的數(shù)值。

重做幾次實驗,部分實驗數(shù)據(jù)如下表所示。

次數(shù)動力Fi/N阻力臂h/cm

動力臂。/cm阻力F2/N

13.05.01.510.0

22.015.02.015.0

31.025.02.510.0

...................................

由表中數(shù)據(jù)可得,F(xiàn)l、F2、11、/2之間的關(guān)系式是

(2)①在第(1)問的某次實驗中,杠桿右側(cè)掛了4個鉤碼,左側(cè)用彈簧測力計豎直向下拉,當(dāng)杠桿在如

圖甲所示位置靜止時,彈簧測力計的示數(shù)是N;

②保持杠桿右側(cè)所掛4個鉤碼的位置不變,取下彈簧測力計,在杠桿右側(cè)用彈簧測力計沿豎直方向拉杠桿,

當(dāng)杠桿再次水平并靜止時,彈簧測力計對杠桿的拉力為尸=1.5N,請在圖乙中畫出彈簧測力計對杠桿的拉

力廠的示意圖及其力臂

||||||||||||||111111111,111111111111111,111111111llll|llll|llll|llll|llllIII11II1111IIIJI11111111

2015105(51015^2020151。55I。I120

3

2

18.(2023?湖北省直轄縣級單位?統(tǒng)考中考真題)在探究“杠桿的平衡條件”實驗中:

(1)實驗前,杠桿左端下沉,如圖甲,則應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),直至杠桿在

水平位置平衡;

(2)調(diào)節(jié)鉤碼的位置,使杠桿重新在水平位置平衡,讀出實驗數(shù)據(jù)并記錄在表格中。如圖乙所示,阻力

臂h為cm;

(3)分析表中實驗數(shù)據(jù)。得出杠桿的平衡條件為(用B、尸2、11、/2表示);

次數(shù)動力Fi/N阻力臂h/cm

動力臂///cm阻力F2/N

10.516.01.0

21.015.01.015.0

32.015.01.520.0

第3次實驗的杠桿類型屬于(選填“省力”“費力”或“等臂”)杠桿,教室里的勞動工具中有這類杠,

請舉一例:;并簡要說明你的判斷理由_______;

(4)如圖丙,尸始終杠桿垂直,將杠桿緩慢地由位置A拉至位置8的過程中,F(xiàn)的大小將o(填

選項代碼)

A.不變

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