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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年華東師大版七年級科學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、以下不屬于自然保護(hù)區(qū)功能的是()A.物種保存的“天然基因庫”B.進(jìn)行科研的“天然實(shí)驗(yàn)室”C.宣傳自然保護(hù)的“活的自然博物館”D.進(jìn)行自然保護(hù)的唯一手段2、線段比例尺換成數(shù)字式應(yīng)是()A.1:15000000B.C.三百萬分之一D.1:30000003、太陽光經(jīng)三棱鏡分解后的彩色光透過紅玻璃,你在光屏上將看到的顏色是()A.白色B.紅色C.黑色D.綠色4、關(guān)于聲速下列說法正確的是()A.聲音從水傳入空氣中時(shí),聲速增大B.聲音從水中傳入空氣時(shí),聲速減小C.聲音被墻壁反射回來,聲速變大D.聲音被墻壁反射回來,聲速變小5、下列結(jié)構(gòu)中,既能貯存營養(yǎng)物質(zhì)、又是胚的一部分的是()A.胚根B.胚軸C.胚芽D.子葉6、如圖所示;下列選項(xiàng)中對各圖解釋錯(cuò)誤的是()
A.甲圖是腳踢球使球飛出去,說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因B.乙圖是球拍對球的作用力改變了球的運(yùn)動(dòng)方向C.丙圖是瓶對海綿的壓力使海綿發(fā)生形變D.丁圖是魚線的拉力使釣魚桿發(fā)生形變評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)7、中國號稱“小眼鏡王國”,很多孩子都患有近視眼.已引起相關(guān)部門重視.如圖所示的兩幅圖中能反映近視眼成因的是____,戴一個(gè)合適的____透鏡就能將光線重新聚在視網(wǎng)膜上.
8、物體距凸透鏡30cm時(shí),透鏡另一側(cè)的光屏上剛好能得到一個(gè)倒立等大的實(shí)像,此凸透鏡的焦距為____cm;若將此凸透鏡作為放大鏡使用,被放大的物體距凸透鏡的距離應(yīng)小于____cm.9、如圖所示,沿水平方向用力F推木塊沿同一水平桌面加速向右運(yùn)動(dòng),直至將木塊推到虛線框處.此過程中木塊受到的摩擦力大小變化情況是____,木塊對桌面的壓強(qiáng)大小變化情況是____.
10、某班學(xué)生用黑;白圍棋子模擬生殖細(xì)胞來探究生男生女的幾率問題.他們做了如下的實(shí)驗(yàn);請回答有關(guān)問題:
(1)提出問題:____
(2)作出假設(shè):生男生女的幾率均等.
(3)探究過程:
a.全班同學(xué)分成8組。
b.在甲紙盒中裝入100粒白圍棋;在乙紙盒中裝入黑;白圍棋各50粒,分別搖勻。
c.分別從甲;乙兩盒中隨機(jī)各取一粒圍棋;組合在一起,并在表格中記錄兩圍棋的組合情況(一黑一白組合用A表示,兩粒白圍棋組合用B表示).然后將圍棋分別放回原紙盒,搖勻.
d.重復(fù)c步驟20次.實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:。組別。
類別1組2組3組4組5組6組7組8組A(黑白)1189121071210B(白白)9121181013810(4)黑棋子模擬的生殖細(xì)胞是____,其中含有的性染色體的類型是____.
(5)為了使實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確可靠,對于以上數(shù)據(jù)進(jìn)行求和處理.其數(shù)據(jù)處理結(jié)果是男女比例為____.
(6)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,得出的結(jié)論是____.11、大量事實(shí)表明:力能改變物體的____;力還能改變物體的____,使物體的速度發(fā)生改變,還能改變物體運(yùn)動(dòng)的____。評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)12、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖。(判斷對錯(cuò))13、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。14、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中,要涂抹幾下,以便細(xì)胞分散。15、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。16、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段(指幼葉變綠前),幼苗干重有可能大于種子干重。17、能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物。評卷人得分四、作圖題(共1題,共4分)18、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評卷人得分五、其他(共3題,共30分)19、如圖所示,畫出光線ab和Oc通過透鏡前后的完整光路.
20、如圖所示;一正方體物塊在光滑斜面上下滑,作出物塊的受力示意圖.
21、在杠桿上的A點(diǎn)掛一重物;在C點(diǎn)對杠桿施加一個(gè)最小的力,使杠桿平衡在圖中所示的位置.試畫出這個(gè)力的示意圖和力臂.
評卷人得分六、解答題(共1題,共10分)22、飛機(jī)在半小時(shí)內(nèi)沿直線飛行540千米,一門火炮發(fā)射的炮彈在半分鐘內(nèi)可以飛行24000米,通過計(jì)算說明是飛機(jī)的速度大還是炮彈的速度大參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、D【分析】【解答】保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū);建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理,又叫就地保護(hù)。自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”,能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng);是進(jìn)行科學(xué)研究的天然實(shí)驗(yàn)室,為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地;是活的自然博物館,是向人們普及生物學(xué)知識(shí),宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場所。因此建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)生物多樣性最有效的措施。故選D。
【分析】此題主要考查的是保護(hù)生物多樣性,了解自然保護(hù)區(qū)的功能,才能準(zhǔn)確做題。2、A【分析】【分析】比例尺是表示圖上一條線段的長度與地面相應(yīng)線段的實(shí)際長度之比.公式為:比例尺=圖上距離與實(shí)際距離的比.比例尺有三種表示方法:數(shù)字式比例尺;圖示比例尺和文字比例尺.比例尺之間的換算是基礎(chǔ);理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用.
【解答】解:該比例尺為線段式;表示圖上一厘米代表實(shí)地距離150千米,計(jì)算時(shí)應(yīng)把150千米換算成15000000厘米,其線段式為1:15000000.
故選:A.3、B【分析】【分析】太陽光是復(fù)色光;是由7種顏色的光混合而成的,透明物體顏色由透過的光的顏色決定的。
【解答】太陽光從三棱鏡的一邊入射;當(dāng)太陽光經(jīng)過三棱鏡折射后,在光屏可以看到一條7種顏色的光帶,如果在三棱鏡和光屏之間放一塊紅色玻璃,由于紅色玻璃只能透過紅光而吸收了其它顏色的光,所以光屏上只能看到紅色。
故選:B4、B【分析】【解答】一般情況下聲音在鋼鐵中傳播比水中快;在水中傳播比空氣中快,而在真空中不能傳播,故選項(xiàng)B是正確的;
聲音被墻壁反射回來后;傳播介質(zhì)不變,故聲速不變,故選項(xiàng)C;D是錯(cuò)誤的。
故選B
【分析】聲速的大小與溫度和傳聲介質(zhì)有關(guān),聲速隨溫度的升高而增大;聲音在固體中傳播速度最快,在氣體中傳播最慢。5、D【分析】【解答】在雙子葉植物中;儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的是子葉;而在單子葉植物中,儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的是胚乳。一個(gè)完整的胚包括子葉;胚芽、胚軸和胚根,因此選D。
【分析】本題不僅考查胚的組成,還考察單子葉和雙子葉植物中營養(yǎng)物質(zhì)的儲(chǔ)存。6、A【分析】【分析】解決本題的關(guān)鍵是掌握力的作用效果:力可以改變物體的形狀;力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。這類題目可以從力的作用效果角度分析;即力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
【解答】解:A;甲圖是腳踢球使球飛出去;說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),說法錯(cuò)誤,符合題意;
B;乙圖是球拍對球的作用力改變了球的運(yùn)動(dòng)方向;說法正確,不符合題意;
C;丙圖是瓶對海綿的壓力使海綿發(fā)生形變;說法正確,不符合題意;
D;丁圖是魚線的拉力使釣魚桿發(fā)生形變;說法正確,不符合題意。
故答案為:A二、填空題(共5題,共10分)7、乙凹【分析】【解答】解:圖甲像成在視網(wǎng)膜的后方;是遠(yuǎn)視眼,需用凸透鏡來矯正的.
乙圖;看物體時(shí),像成在視網(wǎng)膜的前方,是近視眼的成像情況,即用凹透鏡矯正.
故答案為:乙;凹.
【分析】近視眼能看清近處的物體,不能看清遠(yuǎn)處的物體,近視眼的晶狀體太厚,使像成在視網(wǎng)膜的前方.要戴一個(gè)凹透鏡來矯正.8、1515【分析】【解答】解:凸透鏡成像時(shí);u=v=2f,光屏上成倒立;等大的實(shí)像,所以30cm=2f,所以f=15cm.
若將此凸透鏡作為放大鏡使用;被放大的物體距凸透鏡的距離應(yīng)小于焦距,即小于15cm.
故答案為:15;15.
【分析】凸透鏡成倒立、等大的實(shí)像時(shí),u=v=2f,根據(jù)此關(guān)系求出凸透鏡的焦距.u<f時(shí),成正立、放大的虛像,可用作放大鏡.9、不變先變小后不變【分析】【解答】解:(1)∵在水平面上物體對桌面的壓力和自身的重力相等;
∴向右緩慢地推木板的過程中;木板對桌面的壓力F不變;
(2)∵向右緩慢地推木板的過程中;雖然受力面積變大,但是摩擦力大小和接觸面積大小無關(guān),又因?yàn)閴毫徒佑|面的粗糙程度不變;
∴摩擦力f不變.
(3)向右緩慢地推木板的過程中壓力不變;受力面積變大,當(dāng)木塊推到虛線框處時(shí),受力面積不變了;
由p=可知;木板對桌面的壓強(qiáng)p先變小后不變;
故答案為:不變;先變小后不變.
【分析】(1)水平面上物體的壓力和自身的重力相等;根據(jù)向右緩慢地推木板時(shí)受力面積的變化判斷對桌面壓強(qiáng)的變化;
(2)根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素:壓力的大小和接觸面的粗糙程度判斷此過程摩擦力的變化.10、生男生女的幾率均等嗎?精子Y79:81生男生女的幾率均等【分析】【解答】(1)本實(shí)驗(yàn)探究生男生女的幾率問題;根據(jù)做出的假設(shè)﹣生男生女的幾率均等,所以提出的問題是生男生女的幾率均等嗎?
(4)男性的性染色體是XY;女性的性染色體是XX,男性產(chǎn)生的精子有兩種類型即含X和含Y染色體的精子,女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種含有X染色體的.因此用黑;白棋子模擬男性的精子.黑色的代表X的精子;
(5)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確可靠;排除由于偶然性引起的誤差,可以增加實(shí)驗(yàn)材料的數(shù)量或重復(fù)次數(shù),相加求和,A組相加為79,B組相加為81,所以男女比例為79:81.
(6)處理數(shù)據(jù);分析結(jié)果,得出的結(jié)論:由表中的數(shù)據(jù)得到:A:B=79:81≈1:1,因此該實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是生男生女是隨機(jī)的,機(jī)會(huì)是均等的(生男生女的比例是1:1).
故答案為:(1)生男生女的幾率均等嗎?(4)精子;Y(5)79﹕81(6)生男生女的幾率均等。
【分析】(1)生物體的某些性狀是由一對基因控制的;而成對的基因往往有顯性和隱性之分,當(dāng)控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時(shí),顯示顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的基因一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí),顯示顯性基因控制的顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的一對基因都是隱性基因,顯示隱性性狀.
(2)男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX,男性產(chǎn)生的精子含X和Y兩種染色體的,女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有X的染色體.11、形狀運(yùn)動(dòng)狀態(tài)方向【分析】【分析】力的作用效果包括改變物體的形狀和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)方面。
【解答】力是物體對物體的作用;力作用效果包括兩個(gè)方面:?力可以改變物體的形狀,使物體發(fā)生形變;?力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(速度大??;運(yùn)動(dòng)方向,兩者至少有一個(gè)會(huì)發(fā)生改變)。
故答案為:形狀;運(yùn)動(dòng)狀態(tài);方向三、判斷題(共6題,共12分)12、A【分析】【解答】草履蟲屬于動(dòng)物界中最原始;最低等的原生動(dòng)物,草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進(jìn)行繁殖。故答案為:正確。
【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲屬于單細(xì)胞動(dòng)物,主要靠分裂進(jìn)行繁殖。13、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時(shí)是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知;該句話正確。
【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置,較為簡單。14、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中;而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同,不至于脹破或變形,使細(xì)胞保持原狀。
【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié),信息量較大,容易出錯(cuò)。15、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu);能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,而把有些物質(zhì)擋在外面。因此,并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。
【分析】本題主要考查學(xué)生對細(xì)胞膜功能的理解。16、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中;胚根發(fā)育成根,胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉,植物的根不斷的吸收水和無機(jī)鹽,使植株葉內(nèi)的水不斷增多,而種子里面的有機(jī)物不斷的被分解,所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】植物進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物17、B【分析】【解答】能夠運(yùn)動(dòng)的物體不一定就是生物。機(jī)械也是可以運(yùn)動(dòng)的;都算是運(yùn)動(dòng)的物體,但是機(jī)械不是生物,如太陽是運(yùn)動(dòng)的物體,但太陽不是生物。
【分析】本題考查生物的特征。四、作圖題(共1題,共4分)18、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力,在線段的末端內(nèi)畫一個(gè)箭頭表示力的方向,線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn);箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。
其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下)
支持力的大小為60牛;方向是垂直于斜面向上。
摩擦力的大小為40牛;方向是沿著斜面(與斜面平行)向上。
【解答】如下圖。
五、其他(共3題,共30分)19、解:由圖可知;入射光線平行于主光軸,則其折射光線的反向延長線過焦點(diǎn);過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變.如圖所示:
【分析】【解答】凹透鏡三條特殊光線的作圖:①延長線過另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹
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