2024年粵教新版九年級生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵教新版九年級生物下冊階段測試試卷37考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列動物中不屬于軟體動物的是（）A.A河蚌B.蝸牛C.烏賊D.海馬2、動物性別是由性染色體決定的，下列性別決定不同的是（）A.揚子鱷B.丹頂鶴C.奶牛D.大鯢3、菜豆種子萌發(fā)時，首先突破種皮的部位是（）A.胚芽B.胚軸C.胚根D.子葉4、松軟可口的面包和饅頭是利用（）技術(shù)制作的．

A.醋酸菌發(fā)酵。

B.乳酸菌發(fā)酵。

C.霉菌發(fā)酵。

D.酵母菌發(fā)酵。

5、我國首位諾貝爾獎獲得者屠呦呦為世界抗瘧事業(yè)做出了卓越貢獻，她和她的團隊研究的青蒿素是目前世界上消滅下列哪種生物最有效的藥物。A.大腸桿菌B.青霉菌C.埃博拉病毒D.瘧原蟲評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)6、下列有關(guān)細菌的敘述，正確的是（）A.絕大多數(shù)細菌對人類是有害的，少數(shù)細菌對人類有益B.細菌個體有單細胞的和多細胞的C.細菌細胞內(nèi)有成形的細胞核D.細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、核區(qū)7、生物適應(yīng)環(huán)境的方式多種多樣，下列能通過身體結(jié)構(gòu)適應(yīng)環(huán)境的動物是（）A.向日葵的花盤隨著太陽轉(zhuǎn)動B.鳥類有適宜飛翔的翼C.長臂猿擁有長臂，能在森林中靈活攀援D.遭遇赤潮的魚類大批死亡8、某生物興趣小組用顯微鏡觀察人體口腔上皮細胞，下列哪一個結(jié)構(gòu)是這些細胞沒有的（）A.細胞膜B.細胞質(zhì)C.細胞壁D.液泡9、下列說法正確的是（）A.能夠完成自花傳粉的花一定是兩性花B.雌雄同株植物一般是自花傳粉C.桃花、杏花依靠昆蟲傳粉，而小麥、玉米依靠風(fēng)力傳粉D.南瓜秧上的“謊花”不結(jié)瓜的原因是花沒授粉10、同學(xué)們正在處于青春期，下列關(guān)于青春期的說法正確的是（）A.長“青春痘”才算進入青春期B.性意識萌動是不正常的心理變化C.出現(xiàn)矛盾時主動找父母尋求幫助D.男女相處有禮有節(jié)，建立真正的友誼評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)11、請仔細分析下表中兩種氣體成分的數(shù)據(jù)；并回答問題：

。氣體成分A氣體（%）B氣體（%）氮氣7878氧氣1621二氧化碳40.03水1.10.09其它氣體0.90.9（1）根據(jù)A；B兩種氣體數(shù)據(jù)的變化；請判斷：

表示人體吸入的氣體是____，表示人體呼出的氣體是____．

（2）如果將A和B兩種氣體分別通入到澄清的石灰水中，先使石灰水變混濁的應(yīng)該是____氣體．

（3）如果向盛有A和B氣體的玻璃瓶中放入燃燒的蠟燭，蠟燭應(yīng)該在____氣體中燃燒的時間較長．

（4）A氣體比B氣體多出的二氧化碳主要來自于____．A氣體比B氣體少的氧氣要進入到____．12、如圖所示；據(jù)圖回答下列問題：

（1）從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看，A～F均是____，由不同____按一定的次序構(gòu)成（從“細胞/組織/器官/系統(tǒng)/個體”選詞填寫）．

（2）圖中屬于營養(yǎng)器官的是（有多個）：____．（寫字母）

（3）你還知道有哪些植物和油菜相似，具有這些結(jié)構(gòu)嗎？請舉一例：____．13、（2015?昌吉州模擬）如圖是綠色開花植物的多個生理過程示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）圖中①表示植物的根從土壤中吸收____和無機鹽，這些物質(zhì)通過____運輸?shù)角o和葉．

（2）圖中②表示葉片通過氣孔吸收空氣中的____；用于進行光合作用。

（3）圖中③表示在葉片合成的有機物，它們通過莖和葉的____運輸?shù)礁?/p>

（4）圖中④表示植物的____作用．

（5）植物根吸收的水分絕大部分以水蒸氣的形式從氣孔散失，這種生理過程叫____作用．14、影響小麥生活的因素叫做____，一類是____，另一類是____．15、消化系統(tǒng)的組成：消化道：口、咽、____、胃、小腸、____、肛門．消化腺：____、胃腺、____、腸腺、肝臟．16、動物的先天性行為是由____因素決定的，是動物先天具備的一種____反射．后天學(xué)習(xí)行為則是在動物成長過程中，通過個體生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”經(jīng)歷逐漸建立起來的新的行為活動，以適應(yīng)周圍環(huán)境，屬于____反射．17、請分析“生男生女圖解”回答問題．

（1）請寫出圖中受精卵的性染色體組成．（答案填在圖中相應(yīng)的位置）

（2）人體體細胞中含有____對染色體．

（3）從生男生女圖解中可以發(fā)現(xiàn)；從遺傳的理論上講，人類的男女比例大致應(yīng)該是多少？

（4）在男性的精子和女性的卵細胞中，應(yīng)該各有幾條性染色體？以性染色體為判斷依據(jù)，男性有幾種精子？女性有幾種卵細胞？評卷人得分四、判斷題(共2題，共18分)18、有主根及其反復(fù)分枝的側(cè)根形成的根系是須根系．____（判斷對錯）19、人和動物的各項生命活動所需要的能量來源于細胞的呼吸作用．____．（判斷對錯）評卷人得分五、其他(共2題，共4分)20、圖為幾種生物示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）上述生物沒有細胞結(jié)構(gòu)的是番號____，它由____外殼和內(nèi)部的____組成．

（2）做面包需要番號____進行發(fā)酵．

（3）圖中③是專門寄生在圖中番號____內(nèi)的，稱為____體．

（4）圖中⑤頂端成串的結(jié)構(gòu)稱作____．

（5）圖中④在生態(tài)系統(tǒng)中角色是____者．

21、人體的嗅覺感受器位于____上，而味覺感受器則位于____上．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】軟體動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異較大，種類繁多，約10萬多種；但基本結(jié)構(gòu)是相同的：身體柔軟，具有堅硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護，由于貝殼會妨礙活動，所以它們的行動都相當(dāng)緩慢；不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團三部分，體外外套膜，常常分泌有貝殼．【解析】【解答】解：ABC；河蚌、蝸牛、烏賊的身體柔軟；有外套膜，都屬于軟體動物．故ABC正確；

D；海馬生活在水中；體表覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，屬于魚類；故D錯誤；

故選：D2、C【分析】【分析】哺乳動物的性別主要取決于體內(nèi)性染色體的組成，環(huán)境對性別的決定幾乎沒有影響．但在低等一些的動物體內(nèi)，如兩棲類、爬行類等，性別的決定除與性染色體組成有關(guān)外，與環(huán)境的變化有一定的關(guān)系．如青蛙等低等脊椎動物，即使性染色體組成為XY，但在溫度較高的環(huán)境中也會發(fā)育成雌蛙，在溫度較低的環(huán)境中，即使性染色體組成為XX，也會發(fā)育成雄蛙．也就說低等的脊椎動物染色體對性別的決定不是很強烈的．【解析】【解答】解：不同的生物；性別決定的方式也不同．性別的決定方式有：環(huán)境決定型（溫度決定，如很多爬行類動物）；年齡決定型（如鱔）；染色體數(shù)目決定型（如蜜蜂和螞蟻）；有染色體形態(tài)決定型（本質(zhì)上是基因決定型，比如人類和果蠅等XY型；矢鵝和蛾類等ZW型）等等．

（一）XY型性別決定；XY將發(fā)育成雄性，而XX將發(fā)育成雌性．XY型在生物界比較普遍，除了人類外，全部哺乳動物；某些兩棲類，如非洲爪蟾、魚類、很多昆蟲都是XY型的．在基因水平上研究動物的性別決定機制，目前已發(fā)現(xiàn)位于X染色體上的DAX-1基因和位于Y染色體上的SRY基因．

（二）XO型性別決定；蝗蟲；蟑螂等的性別決定為XO型，雄性只有一個X性染色體而沒有Y染色體，所以形成帶X和不帶X的兩種精子，雌性有一對X染色體形成一種帶X的卵細胞，受精后的XX合于發(fā)育為雌性，XO合子發(fā)育為雄性，它們的理論比例是1：1．這種性別決定叫XO型性別決定，它可以看作是XY型的一種變種．

（三）ZW型性別決定；ZZ將發(fā)育成雄性，而ZW將發(fā)育成雌性．這種方式常見于鱗翅目昆蟲；有些兩棲類、爬行類和鳥類．

根據(jù)解答可知：

A；揚子鱷屬于爬行類；屬于ZW型性別決定，A錯誤；

B；丹頂鶴屬于鳥類；屬于ZW型性別決定，B錯誤；

C；奶牛屬于哺乳類；屬于XY型性別決定，C正確‘

D；大鯢屬于兩棲類；屬于ZW型性別決定，D錯誤．

故選：C．3、C【分析】【分析】此題考查的是種子的萌發(fā)過程．解答是可以從種子的萌發(fā)過程方面來切入．【解析】【解答】解：種子萌發(fā)時首先要吸收水分．隨后；種子萌發(fā)首先是吸水膨脹，子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根胚芽胚軸．其次隨著種子吸水膨脹，直至露白，呼吸作用逐步加強，需要吸收大量的氧氣．胚根發(fā)育，突破種皮，形成根．胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉．

故選：C4、D【分析】

做饅頭或面包時；經(jīng)常要用到酵母菌，酵母菌經(jīng)過發(fā)酵可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多孔．可見D符合題意．

故選：D

【解析】【答案】制饅頭和面包要用到酵母菌；發(fā)酵技術(shù)在食品的制造中的應(yīng)用十分廣泛，據(jù)此答題．

5、D【分析】【分析】本題考查生物學(xué)上的重要歷史人物及貢獻，解題關(guān)鍵是了解生物學(xué)歷史，掌握重要歷史人物的貢獻?！窘獯稹孔鳛槭孜猾@得若貝爾科學(xué)獎的中國人；屠呦呦為世界抗瘧事業(yè)做出了卓越貢獻，她和她的團隊研究的青蒿素是目前世界上消滅瘧原蟲（一種單細胞動物）最有效的藥物，故D符合題意。

故選D。【解析】【答案】D二、多選題(共5題，共10分)6、AD【分析】【分析】某些細菌和真菌能夠使人和動植物患病，但也有有益菌．【解析】【解答】解：A；細菌、真菌等微生物的種類多種多樣；大多數(shù)細菌、真菌等微生物對人類是有益的，如微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的意義，甲烷菌可以凈化污水，乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等．少數(shù)微生物對人類是有害的，有些微生物能使人或其他生物患?。?/p>

B；細菌都是單細胞的；

C；細菌沒有成形的細胞核；

D；細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域；沒有成形的細胞核．

故選：AD．7、BC【分析】【分析】生物適應(yīng)一定的環(huán)境的同時，又受到環(huán)境因素（包括生物因素和非生物因素）的影響，生物必須依賴一定的環(huán)境而生存．分析解答．【解析】【解答】解：A；向日葵的花盤隨著太陽轉(zhuǎn)動是向日葵對向光性的適應(yīng)；但不是通過結(jié)構(gòu)．A錯誤；

B；鳥類有適宜飛翔的翼；是翼這一結(jié)構(gòu)對飛翔的適應(yīng)．B正確；

C；生長臂猿擁有長臂；能在森林中靈活攀援，有利于保護自己，是通過長的臂對環(huán)境的一種適應(yīng)．C正確；

D；遭遇赤潮的魚類大批死亡；是環(huán)境對生物的影響．D錯誤．

故選：BC．8、CD【分析】【分析】動植物細胞的結(jié)構(gòu)如下圖：分析解答．

【解析】【解答】解：植物細胞與人的細胞的相同點：都有細胞膜；細胞質(zhì)、細胞核、線粒體；植物細胞與動物細胞的不同點：植物細胞具有細胞壁、液泡；植物的綠色部分還有葉綠體，人的細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體，所以用顯微鏡觀察人體口腔上皮細胞，細胞沒有的細胞壁和液泡．

故選：CD．9、AC【分析】【分析】本題考查花的結(jié)構(gòu)及分類．本部分知識結(jié)合圖形與實物理解記憶效果較好．單性花是被子植物花的一類，指一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的．一朵花中，雄蕊和雌蕊同時存在的，叫做兩性花．【解析】【解答】解：A；一朵花的花粉通過一定的方式落到同一朵花的柱頭上的方式；叫自花傳粉，能夠完成自花傳粉的花一定是兩性花．故選項符合題意B、雌雄同株植物不一定是自花傳粉，故選項不符合題意C、桃花、杏花依靠昆蟲傳粉，屬于蟲媒花；而小麥、玉米依靠風(fēng)力傳粉，屬于風(fēng)媒花，故選項符合題意D、花要結(jié)果首先要有雌蕊．我們有知道黃瓜花、絲瓜花、南瓜花都為單性花，所以許多黃瓜花、絲瓜花、南瓜花不結(jié)果，可能的原因是雄花，故選項不符合題意。

故選：AC10、CD【分析】【分析】此題是考查青春期發(fā)育特征的選擇題，青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期．其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征．據(jù)此答題．【解析】【解答】解：A；長青春痘是受青春期激素分泌的影響引起的；不是進入青春期的標(biāo)志，不符合題意．

B；進入青春期之后；男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，青春期性意識開始萌動，是正常的心理變化．不符合題意．

C；在青春期出現(xiàn)了心理矛盾；可通過個別談心等方式向老師或家長尋求幫助．不要悶在心中，否則時間長了會導(dǎo)致心理疾?。项}意．

D；處于青春期的少年；隨著身體形態(tài)和生理的急劇變化，心理上也會發(fā)生明顯的變化，但是不論同性還是異性之間，都應(yīng)互相尊重，協(xié)作互助，共同進步，建立真誠的同學(xué)友誼．符合題意．

故選：CD三、填空題(共7題，共14分)11、BAAB組織細胞的呼吸作用組織細胞【分析】【分析】人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳，這是因為吸入的氣體中的一部分氧氣在肺泡處擴散到血液里，隨血液循環(huán)運輸?shù)浇M織細胞處，在這里，組織細胞利用氧氣分解有機物釋放能量，并且產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳又隨血液循環(huán)運輸?shù)椒闻萏?，隨呼氣排出體外．【解析】【解答】解：（1）分析表中數(shù)據(jù)可知；A氣體的含氧量比B氣體減少，而二氧化碳的含量增多，因此A氣體為呼出的氣體，B氣體為吸入的氣體．

（2）二氧化碳有使澄清的石灰水變渾濁的特性；A氣體中的二氧化碳的含量高，因此將相等體積的A；B兩種氣體分別通入等量的澄清石灰水中，最先使石灰水變渾濁的是A氣體；二氧化碳濃度越高，產(chǎn)生的沉淀越多，石灰水的渾濁程度就越大，因此使石灰水的渾濁度較大的也是A氣體．

（3）因為B中含氧量高；如果向盛有A和B氣體的玻璃瓶中放入燃燒的蠟燭，蠟燭應(yīng)該在B氣體中燃燒的時間較長．

（4）細胞通過呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳；通過氣體的擴散作用，進入細胞周圍毛血管的血液中，通過血液循環(huán)，到達肺泡周圍的毛細血管，再通過氣體的擴散作用，進入肺泡，通過肺的通氣，經(jīng)呼吸道將氣體呼出體外，故A氣體比B氣體多出的二氧化碳主要來自于組織細胞的呼吸作用．A氣體比B氣體少的氧氣要進入到組織細胞．

故答案為：

（1）B；A

（2）A

（3）B

（4）組織細胞的呼吸作用；組織細胞12、略

【分析】【分析】一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成，圖A是果皮裂開后露出的種子；B是花；C是根；D種子外包著果皮，因此是果實；E是葉；F屬于莖．識圖答題．【解析】【解答】解：（1）器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)．A～F均是器官；由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的．

（2）根；莖、葉屬于營養(yǎng)器官；C是根；E是葉；F屬于莖，都是營養(yǎng)器官．

（3）如圖可知；油菜屬于被子植物，即綠色開花植物．一株完整的綠色開花植物體由根；莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成，如大白菜、小白菜、圓白菜、蘿卜、芥菜、甘藍、油菜等．

故答案為：（1）；器官；組織；

（2）CEF；

（3）大白菜13、略

【分析】【分析】（1）植物體內(nèi)運輸物質(zhì)的管道有兩種：導(dǎo)管和篩管；導(dǎo)管的功能是運輸水和溶解于水中的無機鹽，運輸方向是由下到上；篩管的功能是運輸有機物，運輸方向是由上到下．

（2）在葉片的表皮上分布著由兩兩相對的保衛(wèi)細胞構(gòu)成的氣孔；氣孔是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”，蒸騰作用散失的水分；與呼吸作用和光合作用有關(guān)的氧氣和需要的二氧化碳都由此進出．

觀察題干中圖示的箭頭方向，根據(jù)以上知識可知：圖示中①表示根對水和無機鹽的吸收和通過導(dǎo)管向上運輸，②表示光合作用需要的原料二氧化碳通過氣孔進入植物體內(nèi)，③表示葉制造的有機物通過篩管向下運輸，④表示植物體內(nèi)的水分一水蒸氣的形式通過氣孔散失到大氣中．【解析】【解答】解：（1）植物的生活需要水和無機鹽；這些物質(zhì)是由根吸收的，并通過植物體內(nèi)的導(dǎo)管運輸?shù)街参矬w的各個部位；

（2）光合作用的原料之一是二氧化碳；它是通過葉片的氣孔進入植物體的；

（3）葉制造的有機物通過篩管運輸?shù)街参矬w的各個部位；

（4）在葉片的表皮上分布著由兩兩相對的保衛(wèi)細胞構(gòu)成的氣孔；氣孔是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”，蒸騰作用散失的水分；與呼吸作用和光合作用有關(guān)的氧氣和需要的二氧化碳都由此進出．

（5）水分以氣體形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程；叫做蒸騰作用．蒸騰作用是通過氣孔完成的．

故答案為：（1）水；導(dǎo)管；

（2）二氧化碳；

（3）篩管；

（4）蒸騰；

（5）蒸騰．14、略

【分析】【分析】環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素，可以分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．【解析】【解答】解：影響小麥生活的因素叫做稱為生態(tài)因素；可以分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等．生物因素包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式．

故答案為：生態(tài)因素；非生物因素；生物因素；15、略

【分析】【分析】人體所需的營養(yǎng)物質(zhì)中，淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪是大分子的物質(zhì)，需要經(jīng)過消化后才能被吸收．完成消化和吸收功能的是消化系統(tǒng)．【解析】【解答】解：消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺．消化道包括口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門；是消化的通道，其中小腸是消化和吸收的主要器官；消化腺包括位于消化道外的消化腺（唾液腺、肝臟和胰腺）以及位于消化道內(nèi)的消化腺（胃腺和腸腺）．

故答案為：食道；大腸；胰腺；唾液腺．16、略

【分析】

先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式；是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，為非條件反射；而學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為活動，為條件反射．

故答案為：體內(nèi)遺傳；非條件；條件。

【解析】【答案】本題考查動物先天性行為和學(xué)習(xí)行為的概念．

17、23【分析】【分析】在親代的生殖細胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，兩條性染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子．女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細胞．受精時，如果是含X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性．【解析】【解答】解：（1）（3）（4）人的性別遺傳如圖：

在親代的生殖細胞形成過程中；經(jīng)過減數(shù)分裂，兩條性染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子．女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細胞．受精時，如果是含X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性．這說明男女的性別在受精卵形成時就已確定．由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子，加之它們與卵子結(jié)合的機會相等，所以每次生男生女的概率是相等的．在整個人群中男女性別之比大致1：1．

（2）每種生物的體細胞內(nèi)都含有一定數(shù)量的結(jié)構(gòu)不同的染色體；這些染色體是成對存在的，人的體細胞中有23對染色體．

故答案為：（1）

（2）23

（3）1：1

（4）一條、兩種、一種四、判斷題(共2題，共18分)18、×【分析】【分析】由種子的胚根發(fā)育而成的根叫主根，主根向土壤深處生長；從主根上生出的根叫側(cè)根，主根與側(cè)根相連，向土壤四周生長；從莖、葉上生出的根叫不定根；根系是一株植物上所有根的總和．主要由主根和側(cè)根組成的根系叫直根系，直根系主根發(fā)達，直而粗，側(cè)根細小，如大豆、蘿卜的根系；主要由不定根組成的根系叫須根系，須根系主根不明顯，不定根發(fā)達如玉米、小麥的根系．【解析】【解答】解：由分析可知；主要由主根和側(cè)根組成的根系叫直根系，直根系主根發(fā)達，直而粗，側(cè)根細小；主要由不定根組成的根系叫須根系，須根系主根不明顯，不定根發(fā)達．所以，有主根和許多反復(fù)分枝的側(cè)根