2025年滬科版八年級科學下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版八年級科學下冊月考試卷989考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、如圖所示的實驗裝置圖中，能夠說明電動機工作原理的是（）A.B.C.D.2、下列關于我國氣溫的說法，正確的是（）A.青藏高原是我國冬季氣溫最低的地方B.曾母暗沙是我國夏季氣溫最高的地方C.漠河是我國冬、夏氣溫最低的地方D.吐魯番盆地是我國夏季氣溫最高的地方3、若女性懷孕期間患有地方甲狀腺腫，她所生育的孩子最有可能患下列哪種疾??？（）A.呆小癥B.肢端肥大癥C.侏儒癥D.甲狀腺功能亢進4、由于氣候變暖，南極冰川以前所未有的速度融化．下列氣體中能引起氣候變暖的是（）A.O2B.CO2C.SO2D.N25、圖片有助于知識的記憶。某同學記錄的有關科學知識與圖片對應錯誤的是()

A.A圖可以表示早飯前進行鍛煉后，體內血糖和胰島素分泌量的關系圖B.B圖可表示冷鋒過境時，鋒面的天氣狀況。C.C是反射弧結構，神經傳導的方向是A—B—C—D—ED.D圖表示植物背光側生長素分多，背光側細胞生長快6、用尖銳的東西挖耳屎容易導致耳聾，原因是（）A.大腦皮層聽覺中樞受傷B.聽覺神經受損C.耳蝸內聽覺中樞受傷D.鼓膜、外耳道受損評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、如圖是幾種元素的原子結構示意圖和氖元素在元素周期中的信息．

（1）鈉元素和氧元素的本質區(qū)別是____．

（2）氧原子容易____（填“得到”或“失去”）電子．

（3）寫出鈉元素和硫元素形成化合物的化學式：____．

（4）氖元素的相對原子質量是____．8、如圖所示的單擺，讓小球從A點靜止釋放，小球從A點向B點擺動的過程中，小球受到的重力對小球____功，細繩對小球的拉力____功（均選填“做”或“不做”）．

9、如圖所示，在冬奧會滑雪比賽時，運動員用力撐雪杖使自己從山上由靜止加速滑下，這表明力能使物體的____發(fā)生改變。10、將一株植物在黑暗環(huán)境中放置48小時，然后將一片葉子的葉脈切斷（如下圖所示），在陽光下照射4小時，再將葉片脫色處理后用碘液處理，發(fā)現(xiàn)a部（上部）葉呈棕色，b部（下部）葉呈藍色；這個實驗說明：

①____。（填字母代號）

A．葉上部有淀粉產生；下部無淀粉產生B．葉下部有淀粉產生，上部無淀粉產生。

②____。（填字母代號）

A．光合作用需要光B．光合作用需要二氧化碳C．光合作用需要水11、石墨、玻璃、空氣、鹽的水溶液等幾種物質中，屬于絕緣體的有____；屬于導體的有____．在“用電流表測電流”的實驗中，某同學接成下圖（a）所示的電路；當開關閉合后，兩燈都發(fā)光，兩個電流表的指針所指位置均為圖（b）所示，則燈L2的電流為____A，燈L1的電流為____A．

評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)12、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。13、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了14、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。15、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。16、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題，共28分)17、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點斜向左上方拉小車。18、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實驗過程中，小車從斜面頂端A處運動到木板C處停下來。請畫出小車運動到B處時所受的各個力的示意圖。19、閉合開關S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖，請標出永磁體B的，S極和畫出通電螺線管的繞線方法。20、如圖所示，請用筆畫代替導線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：

①同時閉合聲控開關和光控開關電燈才能亮；

②三孔插座單獨接入。評卷人得分五、其他(共1題，共4分)21、某班的物理實踐小組在裝好直流電動機模型后，設計了一個通過改變電動機的轉動方向及轉速使重物上升或下降的電路，如圖所示，有一個單刀雙擲開關（觸片K接通a或接通b）；只有兩個電源．請你完成電路圖的連接（操作過程中不得改變電路中的接線）。

評卷人得分六、解答題(共4題，共40分)22、如圖所示是通電螺線管和條形磁體間相互排斥作用的示意圖；請你在圖中標出。

①磁感線的方向；

②電源的正、負極23、小明家先后使用過柴草；煤炭和液化石油氣，這幾種燃料的月消耗量分別為：柴草約200kg，煤炭約90kg，液化石油氣約90kg．

1說出這幾種能源的特點和類別．

2使用不同的能源（燃料）；消耗量為什么不同？

3請你運用所學知識分析，使用干柴爐灶、煤爐和燃氣爐，哪一種好些？24、請用分子的相關知識解釋生產；生活中的現(xiàn)象．

（1）酒香不怕巷子深．

（2）加壓時，6000L氧氣可裝入容積為40L的鋼瓶中．25、如圖所示，重為G的木箱A靜止在斜面上，請作出木箱受力的示意圖．參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、A【分析】【解答】解：A；圖中有電源；是通電導體在磁場中受力而發(fā)生運動，是電動機的原理，故A正確；

B；圖中無電源；是線圈切割磁感線運動而產生感應電流，是發(fā)電機的原理，故B錯誤；

C；圖中說明了通電導線周圍存在磁場；是電流的磁效應，故C錯誤；

D；圖中是研究電磁鐵的裝置；是電流的磁效應，故D錯誤．

故選A．

【分析】電動機的工作原理是通電導體在磁場中受到力的作用，其電路特點是有電源，結合選項中裝置的特點可做出判斷2、D【分析】【解答】青藏高原雖然海拔較高；氣溫很低，但冬季仍沒有緯度高的漠河冷。曾母暗沙雖緯度低，但由于氣候海洋性強，夏季氣溫并不是最高，而吐魯番盆地深居內陸，降水極少，是我國夏季氣溫最高的地方。我國冬季氣溫最低的地方是漠河，夏季是青藏高原。

【分析】本題主要考查我國氣溫之最及成因。3、A【分析】【解答】A、當飲食中缺碘，就會導致甲狀腺合成不足；容易患地方性甲狀腺腫，俗稱大脖子?。绻沁@樣的孕婦懷孕，其生育的孩子在幼年期會甲狀腺激素分泌不足，所以會患呆小癥，患者智力低下，身材矮小，生殖器官發(fā)育不全，A正確；

B；肢端肥大癥是成年時生長激素分泌過多造成的；B錯誤；

C；侏儒癥是幼年時生長激素分泌不足造成的；智力正常，C錯誤；

D；甲狀腺功能亢進是成年時甲狀腺分泌過多造成的；D錯誤；

故選：A

【分析】甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的．甲狀腺激素具有促進新陳代謝和生長發(fā)育，提高神經系統(tǒng)的興奮性的作用．4、B【分析】【分析】根據已有的知識進行分析；冰雪消融是因為溫度升高，能造成溫室效應的氣體是二氧化碳．本題考查了常見氣體對空氣的影響，完成此題，可以依據物質的性質進行．

【解答】解：

A；氧氣是空氣中的主要成分；可以供給呼吸，不會造成溫室效應，故A不符合題意；

B；二氧化碳含量增高會造成溫室效應；會使氣候變暖，冰川融化，故B符合題意；

C；二氧化硫含量增高會造成酸雨；不會形成溫室效應，故C不符合題意；

D；氮氣在空氣中的含量最高；不會造成溫室效應，故D不符合題意．

故選：B．5、A【分析】【分析】A；進食后血糖會短暫上升；血糖濃度增加，人體會分泌胰島素，使血糖濃度回復正常；B、冷鋒過境時，冷暖空氣相遇，容易形成陰雨天氣；C、掌握反射弧的基本結構，神經傳導方向是感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器；D、植物的向光性是由于單側光使植物的生長素在芽尖分布不均造成的；

【解答】A；圖A表示的是進食后；人體內血糖的變化，故A錯誤；

B；根據圖B冷氣團的方向；為冷鋒過境時，鋒面多是陰雨天氣，故B正確；

C；圖C為反射弧結構；神經傳導方向是感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器，故AA—B—C—D—E方向正確，故C正確；

D、D圖表示單側光使植物生長素在尖端分布不均，植物背光側生長素分多，背光側細胞生長快，故D正確；6、D【分析】【分析】耳由外耳；中耳和內耳三部分組成；外耳包括耳廓和外耳道，有收集和傳導聲波的作用，中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨，外界聲波傳到鼓膜，引起鼓膜的振動，振動傳導到聽小骨后，由于聽骨鏈的作用，大大加強了振動力量，起到了擴音的作用；內耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸，前庭和半規(guī)管與人的位覺有關，耳蝸是聽覺感受器的所在處，與人的聽覺有關，聽小骨的振動刺激內耳耳蝸內的聽覺感受器，聽覺感受器產生神經沖動沿與聽覺有關的神經傳到大腦皮層的聽覺中樞，形成聽覺．據此解答。

【解答】A；大腦皮層聽覺中樞受損；屬于神經性耳聾，A錯誤；

B；聽覺神經受損；屬于神經性耳聾，B錯誤；

C；耳蝸屬于內耳；用尖銳的東西挖耳朵，不會損傷耳蝸聽覺感受器，C錯誤；

D；某人用尖銳的器具掏挖‘耳屎’；這個過程只會在外耳道，外耳道與中耳的交界處是鼓膜，不小心戳穿鼓膜，導致聲音不能引起鼓膜的震動或震動減弱，致使聽力下降導致耳聾．D正確。

故選：D二、填空題(共5題，共10分)7、質子數不同得到Na2S20.18【分析】【解答】

（1）根據元素周期表中所提供的鈉元素和氧元素的信息；可知不同元素間最本質的區(qū)別是質子數不同，所以鈉元素與氧元素的最本質區(qū)別是：質子數不同；

（2）氧元素最外層電子數是6；在化學反應中易得到2個電子而形成陰離子；

（3）鈉元素最外層電子數是1，在化學反應中易失去1個電子而形成氧離子，硫元素最外層電子數是6，在化學反應中易得到2個電子而形成陰離子；故鈉元素和硫元素形成化合物的化學式：Na2S；

（4）根據元素周期表的意義可知：氖元素的相對原子質量是20.18．

答案：

（1）質子數不同；

（2）得到；

（3）Na2S；

（4）20.18．

【分析】（1）根據不同種元素最本質的區(qū)別是質子數不同解答本題；

（2）根據在化學反應中非金屬元素易得到電子；

（3）根據結構示意圖分析元素的化合價；從而寫出化學式；

（4）根據元素周期表的意義解答．8、做不做【分析】【解答】小球從A點向B點擺動的過程中；小球的高度降低，在重力的作用下沿重力的方向移動了距離，所以小球受到的重力對小球做了功；

細繩對小球的拉力方向與小球的運動方向垂直；小球沒有在拉力的作用下移動距離，故細繩對小球的拉力沒有做功．

故答案為：做；不做．

【分析】力做功的兩個必要因素，力和在力的方向上移動的距離，二者缺一不可，據此分析．9、運動狀態(tài)【分析】【分析】力的作用效果有兩個：①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變．②力可以改變物體的運動狀態(tài)；包括物體的運動速度大小發(fā)生變化；運動方向發(fā)生變化．深入理解力的概念及力的效果是解答此題的關鍵．【解答】解：運動員用力撐雪杖使自己從山上由靜止加速滑下，速度越來越快，即力改變了物體的運動狀態(tài)；

故答案為：運動狀態(tài)．10、BC【分析】【分析】本題可以根據植物的光合作用和呼吸作用的知識進行分析；判斷；在陽光照射下植物主要發(fā)生光合作用，在實驗中切斷葉脈，導致上端在有太陽和二氧化碳的情況無淀粉產生，說明缺少水分．本題難度不大，主要考查了植物的光合作用及淀粉遇碘的顏色變化等知識，解題的關鍵是正確獲取信息進行合理的分析判斷．

【解答】解：發(fā)現(xiàn)a部（上部）葉呈棕色，b部（下部）葉呈藍色，說明a部（上部）沒有淀粉生成，b部（下部）有淀粉生成；從而說明了光合作用制造淀粉，光合作用需要在光的作用下由二氧化碳和水作用的結果，進一步推出葉脈的作用是傳遞水分．

故答案為：B|C．11、玻璃、空氣|石墨、鹽的水溶液|0.32|1.28【分析】【分析】（1）容易導電的叫導體，不容易導電的叫絕緣體；（2）由圖a可知兩電流表分別測量的是干路和支路電流，由圖b可讀數，則通過L1電流；可由并聯(lián)電路電流的規(guī)律求得．

【解答】解：石墨；玻璃、空氣、鹽的水溶液等幾種物質中；屬于絕緣體的有玻璃、空氣；屬于導體的有石墨、鹽的水溶液；

由圖a、b可知兩電流表分別測量的是干路和支路電流，即I=1.6A，I2=0.32A

所以，由并聯(lián)電路電流的規(guī)律：I=I1+I2得I1=I﹣I2=1.6A﹣0.32A=1.28A

故答案為：玻璃、空氣；石墨、鹽的水溶液；0.32；1.28．三、判斷題(共5題，共10分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。13、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。14、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；15、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。16、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數（或穴數）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共4題，共28分)17、【分析】【分析】力的圖示的畫法：首先畫出標度；然后找到力的作用點，從力的作用點起，沿力的方向畫線段，線段的末端畫出箭頭表示力的方向，并在線段的末端標出力的大小．

【解答】

（1）

畫出標度3N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據標度，畫出豎直向上6N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標出6N．如圖：

（2）

畫出標度50N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據標度，畫出與地面成30°角150N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標出150N．如圖．18、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用；然后根據力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個圖中，線段的長度表示了力的大?。窘獯稹拷猓盒≤囀艿搅素Q直方向上的重力和地面的支持力，小車在豎直方向上保持靜止，說明重力和支持力是一對平衡力，平衡力的大小是相等的；

小車還受到了地面施加的摩擦阻力．

故答圖如下：

19、【分析】【分析】首先根據磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性；然后根據安培定則判斷電流的方向，從而畫出繞線方向．安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極，也能根據磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向，即電流方向；線圈的繞向及N極方向，知道其中兩個便可求出另外一個．【解答】解：在磁體的外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出最后回到S極，所以永磁體B的左端為S極，電磁鐵A的右端是N極；

根據安培定則，伸出右手使右手大拇指指向電磁鐵的N極，四指彎曲所指的方向為電流的方向，即電流從電磁鐵A的左端流入，繞線方法如圖．20、【分析】【分析】只有在光線很暗且有聲音時燈才亮說明兩開關不能獨立工作；相互影響即為串聯(lián)；連接電路時應注意開關控制火線；且火線接入燈尾金屬點，零線接入螺旋套；三孔插座的接線方法是要求“左零右火上接地”．【解答】解：燈泡與兩個開關串聯(lián)，且火線要先過開關，再接入燈泡尾部的金屬點，零線接入螺旋套；三孔插座與燈泡并聯(lián)，其接法為：左零右火上接地，如下圖所示：

五、其他(共1題，共4分)21、如圖所示。

【分析】【解答】使滑動變阻器；單刀雙擲開關、電動機串聯(lián)連接；滑動變阻器改變電路中的電流，從而改變電動機的轉速；單刀雙擲開關與電路和電源連接，起到改變電流的方向來控制電動機的轉向；電路圖如圖所示：

【分析】電動機的轉速和電流的大小有關，以及電動機的轉向和電流的方向有關。六、解答題(共4題，共40分)22、【分析】【分析】此題的入手點是條形磁鐵的N極；利用磁極間作用規(guī)律確定電磁鐵的NS極，利用安培定則確定電流的方向，然后可知