2024年北師大版九年級科學(xué)下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版九年級科學(xué)下冊月考試卷384考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、某實驗小組通過査閱資料得知，饅頭中的淀粉遇碘變藍(lán)，淀粉被分解后藍(lán)色會消失．為探究影響?zhàn)z頭在口腔內(nèi)消化的因素，他們?nèi)〉攘康乃姆蒺z頭和相同的四支試管，進(jìn)行如下表所示實驗．下列分析不科學(xué)的是（）。試管1饅頭碎屑2滴碘液+2mL清水?dāng)嚢栌^察顏色變化情況試管2饅頭碎屑2滴碘液+2mL唾液攪拌觀察顏色變化情況試管3謾頭塊2滴碘液+2mL唾液攪拌觀察顏色變化情況試管4饅頭碎肩2滴碘液+2mL唾液不攪拌觀察顏色變化情況A.實驗過程中四支試管都應(yīng)置于37℃溫水中B.試管1和試管4對比適合探究唾液的消化作用C.試管2和試管3對比適合探究牙齒咀嚼的作用D.試管2試管4比適合探究舌攪拌的作用2、糖類（碳水化合物）是人類從食物中攝取的主要營養(yǎng)成分之一．下列物質(zhì)中，不屬于糖類的是（）A.油脂B.葡萄糖C.蔗糖D.淀粉3、將鐵粉裝入紗袋制成“吸金球”；以“吸”出含有金鹽的電鍍廢液中的金，變廢為寶．“吸金”利用的原理是（）

?A.鐵粉具有吸附性B.鐵粉具有磁性C.鐵的金屬活動性比金強D.鐵的導(dǎo)電性比金強4、在沒有被破壞的地層中有關(guān)化石分布情況，下列說法中不正確的是()。A.古老地層中的生物化石簡單、低等B.在極古老的地層中也可找到高等生物化石C.新近地層中的生物化石復(fù)雜、高等D.新近的地層中也可找到低等生物化石5、在越古老的地層中，成為化石的生物()。A.數(shù)量越多B.種類越豐富C.越簡單、越低等D.越復(fù)雜、越高等6、下列關(guān)于艾滋病的敘述不正確的是（）A.艾滋病的病原體是病毒B.目前還沒有特別有效的藥物和治療方法C.艾滋病可以通過母嬰傳播D.握手擁抱會傳染艾滋病評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、導(dǎo)電性最強的金屬是____；硬度最大的金屬____；熔點最高的金屬____；熔點最低的金屬____；人體中含量最高的金屬____；地殼中含量最高的金屬____。8、用化學(xué)用語填空．

（1）氮元素：____．

（2）鋁離子：____．

（3）甲烷：____．

（4）高錳酸鉀：____．9、圖甲是通過燈泡L的電流跟其兩端電壓關(guān)系的圖象．現(xiàn)將L與阻值為10Ω的電阻R連入圖乙所示電路．閉合開關(guān)S，L的實際功率為1.8W．則電源電壓是____V，此時通過R的電流是____A．

10、小紅家買了一臺電烤箱，有高、中、低三個檔位的發(fā)熱功率．如圖是其內(nèi)部簡化電路圖，Rl=R2，開關(guān)S1可分別與觸點a、b接觸．當(dāng)開關(guān)S1置于a端，S2閉合時，電烤箱處于____（填“高溫”、“中溫”或“低溫”）檔位；該電烤箱高中低三檔的功率之比P高：P中：P低=____．

11、總重量為700N的人直接站立在六個雞蛋上，雞蛋放在泡沫板的凹槽內(nèi)，如圖所示。泡沫板的凹槽增大了雞蛋的____，從而減小壓強來保護(hù)雞蛋。如果腳與雞蛋的總接觸面積約為1.4×10-3m2，此時腳對雞蛋的壓強為____Pa。

評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)12、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共4題，共8分)13、如圖所示；杠桿在水平位置平衡，貨物A重為200N，請在圖中畫出貨物A所受重力的示意圖和拉力F的力臂L．

14、如圖，請在杠桿A處畫出把物體拉起時的最小拉力F1，并畫出拉力F1的力臂L1．

15、如圖所示，用輕質(zhì)桿將一電燈吊起，O點是支點．請畫出動力F1的力臂L1和阻力F2的示意圖．

16、如圖所示，杠桿在力F1、F2的作用下（F2未畫出）處于平衡狀態(tài)．O為支點，L2是力F2的力臂，請在圖中畫出F1的力臂L1和力F2的示意圖．

評卷人得分五、解答題(共3題，共9分)17、請寫下健康課，并牢牢記住用在生活中18、（2015?杭州）甲圖所示為測定空氣中氧氣含量的裝置及藥品。

（1）為獲得較為準(zhǔn)確的實驗數(shù)據(jù)；下列做法不正確的是．

A．檢查裝置的氣密性。

B．燃燒匙中的紅磷足量。

C．點燃紅磷后緩慢將燃燒匙插入瓶中；塞緊瓶塞。

D．紅磷熄滅；廣口瓶冷卻后打開彈簧夾。

（2）小明同學(xué)用足量的木炭代替紅磷，氫氧化鈉溶液代替水來做此實驗．小明操作正確，但是測得的數(shù)據(jù)小于用紅磷測得的數(shù)據(jù)，其原因是木炭燃燒除生成二氧化碳外還可能生成____。

（3）市售“暖寶寶”中發(fā)熱劑的主要成分是：鐵粉、炭粉、水和食鹽等，反應(yīng)原理可以簡化為鐵生銹，小明用配制的發(fā)熱劑按圖乙裝置實驗，他不是將足量的發(fā)熱劑堆在瓶底，而是將其涂抹在廣口瓶內(nèi)壁的四周，這樣做的目的是____。

（4）在上述三個實驗操作都正確的情況下，與另外兩個實驗的測量結(jié)果相比，第三個實驗的測量結(jié)果與空氣中氧氣的含量更接近，推測其主要原因，最合理的是____。19、請問導(dǎo)致細(xì)胞癌變的致癌因子有哪些；并舉例說明。

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、B【分析】【解答】A；在體溫37℃下酶催化作用最強；因此實驗過程中四支試管都應(yīng)置于37℃溫水中，A正確．

B；試管1和試管4中兩個變量不唯一；不能作為對照實驗，B錯誤；

C；探究牙齒咀嚼的作用；試管2和試管3能形成一組對照實驗，比較科學(xué)，C正確．

D；探究舌攪拌的作用；試管2和試管4比較科學(xué)，D正確．

故選：B

【分析】唾液淀粉酶對淀粉的消化作用的實驗的方法步驟：確定變量、設(shè)置對照實驗→水浴→滴加碘液→觀察和分析現(xiàn)象→得出結(jié)論，注意對照試驗變量的唯一性．2、A【分析】【分析】根據(jù)糖類物質(zhì)的分類判斷；糖分為單糖；二糖、多糖．【解答】解：A、油脂包括動物脂肪和植物油，不是糖類物質(zhì)，屬于脂類，所以錯誤．

B；葡萄糖不能水解；屬于單糖，所以正確．

C；一個蔗糖可以水解成二個單糖分子；屬于二糖，所以正確．

D；一個淀粉分子可以水解成多個單糖分子；屬于多糖，所以正確．

故選A．3、C【分析】【解答】鐵的活動性比金強；所以將鐵投入到金鹽溶液中能置換出金，因此利用的是鐵的金屬活動性比金強．

故選：C．

【分析】根據(jù)信息可知“吸”金的原理是利用金屬和鹽溶液的反應(yīng)，在金屬活動順序表中，排在前邊的金屬可以把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來結(jié)合選項的物質(zhì)分析．4、B【分析】【解答】化石在地層中出現(xiàn)的順序；是人們研究生物進(jìn)化的一個重要的方面，不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成，有著平行的關(guān)系，也就是說，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多，也可找到低等生物化石。這種現(xiàn)象說明了生物是由簡單到復(fù)雜；由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來的，另外，科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)在最古老的地層中是沒有化石的，說明地球上最初是沒有生命的。故選B。

【分析】本題考查生物進(jìn)化的主要歷程，學(xué)生要掌握化石進(jìn)化的規(guī)律，屬于?？碱}。5、C【分析】【解答】越古老的地層形成的越早；距現(xiàn)在的時間越長，因此成為化石的生物越簡單；越低等。選項C正確。

【分析】本題考查化石證據(jù)，同時考查了越簡單越低等的生物易形成化石。6、D【分析】【分析】艾滋病；即獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱，是人類因為感染人類免疫缺陷病毒（HIV）后導(dǎo)致免疫缺陷，后期發(fā)生一系列并發(fā)癥及腫瘤，嚴(yán)重者可導(dǎo)致死亡的綜合征。艾滋病的傳播途徑主要是性傳播；血液傳播、母嬰傳播。

【解答】A；艾滋病是人類感染人類免疫缺陷病毒（HIV）后導(dǎo)致免疫缺陷而形成的疾??；艾滋病的病原體是類免疫缺陷病毒，A正確。

B；目前還沒有特別有效的藥物和治療方法；B正確。

C；艾滋病的傳播途徑主要是性傳播、血液傳播、母嬰傳播；C正確。

D；艾滋病的傳播途徑主要是性傳播、血液傳播、母嬰傳播；空氣、飲食、握手、擁抱等日常生活接觸不會傳染艾滋病，D錯誤。

故選：D二、填空題(共5題，共10分)7、銀鉻鎢汞鈣鋁【分析】【解答】導(dǎo)電性最強的金屬是銀；硬度最大的金屬是鉻；熔點最高的金屬是鎢；熔點最低的金屬是汞；人體中含量最高的金屬是鈣；地殼中含量最高的金屬是鋁。

【分析】本題考查了常見金屬的特性及其應(yīng)用，請同學(xué)們熟記這些金屬之最。8、NAl3+CH4KMnO4【分析】【解答】（1）元素可用元素符號表示；氮元素的元素符號為：N；

（2）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．鋁離子的符號為：Al3+；

（3）甲烷的化學(xué)式為：CH4；

（4）高錳酸鉀中鉀元素顯+1價，高錳酸根顯﹣1價，其化學(xué)式為：KMnO4；

故答案為：（1）N；（2）Al3+；（3）CH4；（4）KMnO4；

【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．9、60.6【分析】【解答】解：由圖甲可知：燈泡L與電阻R并聯(lián)；

根據(jù)P=UI；從圖象上可以看出，當(dāng)L的實際功率為1.8W時，對應(yīng)的實際電壓為6V，實際電流為0.3A；

則電源電壓U=U實=6V；

通過R的電流IR===0.6A．

故答案為：6；0.6．

【分析】從圖象上可以看出，當(dāng)L的實際功率為1.8W時，對應(yīng)的實際電壓為6V，實際電流為0.3A，據(jù)此可知電源電壓，利用歐姆定律可算出通過R的電流．10、高溫4：2：1【分析】【解答】解：（1）兩電阻串聯(lián)時電阻最大，兩個電阻并聯(lián)時電阻最小，根據(jù)公式P=可知；電阻越大，電功率越??；

所以當(dāng)開關(guān)S2閉合，S1接a點時。

兩電阻并聯(lián)；電阻最?。浑姽β首畲?，處于高檔位；

+=Rl=R2；

R并=

消耗的電功率P高===

（2）當(dāng)開關(guān)S1置于b端，S2斷開時；

兩電阻串聯(lián)；電阻最大；電功率最小，處于低檔位；

當(dāng)開關(guān)S2閉合，S1斷開時，R串=Rl+R2=2Rl；

消耗的電功率P低==

（3）電路中只有電阻R1工作；此時處于中檔位．

電烤箱在中檔位工作時，電路中只有電阻R1工作；

消耗的電功率：P中=．

則P高：P中：P低==4：2：1．

故答案為：高溫；4：2：1．

【分析】（1）當(dāng)開關(guān)S1置于b端，S2斷開時，兩電阻串聯(lián)，從電路圖可以看出，兩電阻串聯(lián)時電阻最大，兩個電阻并聯(lián)時電阻最小，根據(jù)公式P=可知；電阻越大，電功率越小，根據(jù)以上情況可以確定電烤箱的高；中、低檔位；

（2）利用公式P=求出電烤箱在高、中、低檔工作時，消耗的電功率．11、接觸面積5×105Pa【分析】【分析】（1）減小壓強的方法：是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；是在受力面積一定時，通過減小壓力來減小壓強；（2）人對雞蛋的壓力是一定的，等于其自身重力，又知受力面積，利用計算壓強。

【解答】（1）人對雞蛋的壓力是一定的，等于其自身重力，雞蛋放在泡沫板的凹槽內(nèi)，泡沫板的凹槽增大了雞蛋的受力面積，根據(jù)可知；減小了對雞蛋的壓強；

（2）人對雞蛋的壓力F=G=700N，腳對雞蛋的壓強：三、判斷題(共1題，共2分)12、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進(jìn)行的場所為線粒體，表達(dá)式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。四、其他(共4題，共8分)13、【分析】【解答】從A的重心畫豎直向下的線段；標(biāo)出力的大小為200N；作F的作用線，由支點向力的作用線畫垂線段即為力F的力臂．并用L標(biāo)出。如圖所示：

【分析】由支點向力的作用線畫垂線段即為力F的力臂。14、【解答】解：根據(jù)杠桿的平衡條件，動力F1最小時，其力臂最長，即從支點到動力作用點的距離OA最長；在A點做力臂OA的垂線，方向向上，即為最小動力F1；OA的長度即為該力的力臂，如圖所示：

【分析】【分析】由杠桿平衡的條件知，當(dāng)阻力與阻力的力臂的積為定值時，動力臂最大時，動力是最小的，此時的動力臂是支點到動力的作用點的距離．15、從支點作動力F1作用線的垂線段；線段的長度即為動力臂；電燈對杠桿的拉力是阻力，方向豎直向下，由此畫出阻力的示意圖．如圖所示：

【分析】【解答】從支點作動力F1作用線的垂線段；線段的長度即為動力臂；電燈對杠桿的拉力是阻力，方向豎直向下，由此畫出阻力的示意圖．如圖所示：

【分析】力臂是從支點到力的作用線的垂直距離，從支點向動力作用線和阻力作用線引垂線段，線段的長度即為動力臂和阻力臂．16、過力臂L2的左端，作垂直于L2的直線，與杠桿的交點為力F2的作用點，方向斜向左下方，過支點O做力F1作用線的垂線段L1，則線段L1為力F1的力臂．如圖所示：

【分析】【解答】解：過力臂L2的左端，作垂直于L2的直線，與杠桿的交點為力F2的作用點，方向斜向左下方，過支點O做力F1作用線的垂線段L1，則線段L1為力F1的力臂．如圖所示：

【分析】力臂是支點到力的作用線的距離，作圖時要把握住力和力臂的垂直關(guān)系．五、解答題(共3題，共9分)17、若要活得樂與?。粯淞⒔】敌掠^念。

合理膳食是基礎(chǔ)；食品安全更重要。

沉迷電腦玩游戲；懶得運動病來找。

憂思悲恐似毒藥；沖動發(fā)怒是魔鬼。

千金難買是朋友；適度發(fā)泄莫自憐。

管住嘴巴邁開腿；大家一起跑跑跑。

大唱開心歡樂歌，哈哈一笑無煩惱。，【分析】【解答】課本中的課外小知識；希望同學(xué)們能在快樂的歌聲中，記住健康生活的小要領(lǐng)。

【分析】課外小知識的考查18、（1）C（2）一氧化碳（3）增大與氧氣的接觸面積；加快緩慢氧化。

（4）可以防止磷燃燒產(chǎn)生的白煙散逸到空氣中，再就是實驗在密閉體系中進(jìn)行，讀數(shù)更準(zhǔn)確【分析】【分析】本題是測定空氣中氧氣的含量；我們常用燃燒紅磷或白磷的方法，因為磷燃燒生成白色固體五氧化二磷，幾乎不占空間，使得內(nèi)外產(chǎn)生氣壓差，從而得到正確的結(jié)論。因此在選擇可燃物時，必須考慮到：燃燒的條件；生成物的狀態(tài)；不與空氣中其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。