課題申報(bào)書：數(shù)字平臺(tái)勞工的算法支配困境識(shí)別、測(cè)度與干預(yù)機(jī)制研究

教育科學(xué)規(guī)劃2025年度重點(diǎn)課題申報(bào)書、課題設(shè)計(jì)論證求知探理明教育，創(chuàng)新鑄魂興未來(lái)。數(shù)字平臺(tái)勞工的算法支配困境識(shí)別、測(cè)度與干預(yù)機(jī)制研究

課題設(shè)計(jì)論證一、研究現(xiàn)狀、選題意義、研究?jī)r(jià)值研究現(xiàn)狀在數(shù)字化時(shí)代，數(shù)字平臺(tái)勞工已成為勞動(dòng)市場(chǎng)的重要組成部分。然而，數(shù)字平臺(tái)勞工在享受靈活就業(yè)機(jī)會(huì)的同時(shí)，也面臨著算法支配的困境。目前，關(guān)于數(shù)字平臺(tái)勞工的算法支配問(wèn)題，國(guó)內(nèi)外學(xué)者已經(jīng)進(jìn)行了初步研究，但尚缺乏系統(tǒng)、深入的分析和探討。選題意義本研究旨在揭示數(shù)字平臺(tái)勞工在算法支配下的困境，為政策制定者、企業(yè)和管理者提供有益的參考，以促進(jìn)數(shù)字平臺(tái)勞工的權(quán)益保護(hù)和社會(huì)公平。研究?jī)r(jià)值本研究有助于提高對(duì)數(shù)字平臺(tái)勞工算法支配問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，為相關(guān)政策的制定和實(shí)施提供理論支持；同時(shí)，本研究也有助于推動(dòng)數(shù)字平臺(tái)企業(yè)優(yōu)化算法設(shè)計(jì)，減少對(duì)勞工的負(fù)面影響。二、研究目標(biāo)、研究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容研究目標(biāo)（1）識(shí)別數(shù)字平臺(tái)勞工在算法支配下的困境；（2）測(cè)度算法對(duì)數(shù)字平臺(tái)勞工的影響程度；（3）構(gòu)建數(shù)字平臺(tái)勞工算法支配的干預(yù)機(jī)制。研究對(duì)象本研究以數(shù)字平臺(tái)勞工為研究對(duì)象，重點(diǎn)關(guān)注他們?cè)谒惴ㄖ湎碌墓ぷ鳡顟B(tài)、收入水平、權(quán)益保護(hù)等方面的問(wèn)題。研究?jī)?nèi)容（1）數(shù)字平臺(tái)勞工的工作現(xiàn)狀分析；（2）算法對(duì)數(shù)字平臺(tái)勞工的影響研究；（3）數(shù)字平臺(tái)勞工算法支配困境的識(shí)別與測(cè)度；（4）數(shù)字平臺(tái)勞工算法支配的干預(yù)機(jī)制構(gòu)建。三、研究思路、研究方法、創(chuàng)新之處研究思路本研究采用文獻(xiàn)綜述、案例分析、實(shí)證研究等方法，對(duì)數(shù)字平臺(tái)勞工的算法支配困境進(jìn)行系統(tǒng)、深入的分析。通過(guò)識(shí)別、測(cè)度和干預(yù)機(jī)制構(gòu)建，為數(shù)字平臺(tái)勞工的權(quán)益保護(hù)提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。研究方法（1）文獻(xiàn)綜述法：對(duì)國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究進(jìn)行系統(tǒng)梳理，總結(jié)已有研究成果，明確研究空白和不足；（2）案例分析法：選取具有代表性的數(shù)字平臺(tái)企業(yè)，分析其算法設(shè)計(jì)、勞工權(quán)益保護(hù)等方面的現(xiàn)狀；（3）實(shí)證研究法：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、訪談等方式，收集數(shù)字平臺(tái)勞工的工作現(xiàn)狀、收入水平、權(quán)益保護(hù)等數(shù)據(jù)，進(jìn)行實(shí)證分析。創(chuàng)新之處（1）提出數(shù)字平臺(tái)勞工算法支配困境的識(shí)別指標(biāo)體系；（2）構(gòu)建數(shù)字平臺(tái)勞工算法支配的測(cè)度模型；（3）提出數(shù)字平臺(tái)勞工算法支配的干預(yù)機(jī)制，為政策制定和企業(yè)實(shí)踐提供參考。四、研究基礎(chǔ)、保障條件、研究步驟研究基礎(chǔ)本研究團(tuán)隊(duì)具備豐富的教育科研經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，對(duì)數(shù)字平臺(tái)勞工、算法設(shè)計(jì)、勞工權(quán)益保護(hù)等領(lǐng)域有深入的了解。同時(shí)，研究團(tuán)隊(duì)已與多家數(shù)字平臺(tái)企業(yè)建立了合作關(guān)系，為本研究提供了良好的數(shù)據(jù)支持和實(shí)踐基礎(chǔ)。保障條件（1）資金保障：本研究已獲得相關(guān)部門的經(jīng)費(fèi)支持，確保研究工作的順利開展；（2）團(tuán)隊(duì)保障：研究團(tuán)隊(duì)由具有豐富經(jīng)驗(yàn)的教授、副教授和研究生組成，具備較強(qiáng)的研究能力和協(xié)作精神；（3）數(shù)據(jù)保障：研究團(tuán)隊(duì)已與多家數(shù)字平臺(tái)企業(yè)建立了合作關(guān)系，確保數(shù)據(jù)的真實(shí)性和可靠性。研究步驟（1）第一階段：文獻(xiàn)綜述和案例分析，明確研究目標(biāo)和內(nèi)容；（2）第二階段：實(shí)證研究，收集數(shù)字平臺(tái)勞工的工作現(xiàn)狀、收入水平、權(quán)益保護(hù)等數(shù)據(jù)；（3）第三階段：數(shù)據(jù)分析，構(gòu)建數(shù)字平臺(tái)勞工算法支配的識(shí)別指標(biāo)體系和測(cè)度模型；（4）第四階段：干預(yù)機(jī)制構(gòu)建，提出數(shù)字平臺(tái)勞工算法支配的干預(yù)措施；（5）第五階段：成果總結(jié)和論文撰寫，為政策制定和企業(yè)實(shí)踐提供參考。（課題設(shè)計(jì)論證共1357字）課題評(píng)審意見：本課題針對(duì)教育領(lǐng)域的重要問(wèn)題進(jìn)行了深入探索，展現(xiàn)出了較高的研究?jī)r(jià)值和實(shí)際意義。研究目標(biāo)明確且具體，研究方法科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)采集和分析過(guò)程規(guī)范，確保了研究成果的可靠性和有效性。通過(guò)本課題的研究，不僅豐富了相關(guān)領(lǐng)域的理論知識(shí)，還為教育實(shí)踐提供了有益的參考和指導(dǎo)。課題組成員在研究中展現(xiàn)出了扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯繎B(tài)度，對(duì)問(wèn)題的剖析深入透徹，提出的解決方案和創(chuàng)新點(diǎn)具有較強(qiáng)的可操作性和實(shí)用性。此外，本課題在研究方法、數(shù)據(jù)分析等方面也具有一定的創(chuàng)新性，為相關(guān)領(lǐng)域的研究提供了新的思路和視角?？傊?，這是一項(xiàng)具有較高水平和質(zhì)量的教科研課題，對(duì)于推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步具有重要意義。課題評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)：1、研究?jī)r(jià)值與創(chuàng)新性評(píng)審關(guān)注課題是否針對(duì)教育領(lǐng)域的重要或前沿問(wèn)題進(jìn)行研究，是否具有理論或?qū)嵺`上的創(chuàng)新點(diǎn)，能否為相關(guān)領(lǐng)域帶來(lái)新的見解或解決方案。2、研究設(shè)計(jì)與科學(xué)性課題的研究設(shè)計(jì)是否合理，研究方法是否科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)收集與分析過(guò)程是否規(guī)范，以及結(jié)論是否基于充分的數(shù)據(jù)支持，是評(píng)審的重要標(biāo)準(zhǔn)。3、實(shí)踐應(yīng)用與可行性課題的研究成果是否具有實(shí)踐應(yīng)用價(jià)值，能否在教育實(shí)踐中得到有效應(yīng)用，解決方案是否具備可行性，是評(píng)審關(guān)注的重點(diǎn)之一。4、文獻(xiàn)綜述與理論基礎(chǔ)課題是否進(jìn)行了充分的文獻(xiàn)綜述，是否建立了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，是否對(duì)相關(guān)領(lǐng)域