2021年江蘇省泰州市姜堰區(qū)中考生物二模試卷（含答案）

2021年江蘇省泰州市姜堰區(qū)中考生物二模試卷

1.（2021?山東省棗莊市?期末考試）2020年初至今，新型冠狀病毒肺炎依然席卷全球,

讓人們再次認識到病毒性傳染病對人類健康的影響。判斷新冠病毒屬于生物的主要

依據(jù)是（）

A.能夠使人患病B.具有細胞結(jié)構(gòu)

C.能夠產(chǎn)生自己的后代D.能夠通過空氣和飛沫傳播

2.（2021.全國.模擬題）下列現(xiàn)象中不能說明生物與環(huán)境相適應(yīng)的是（）

A.仙人掌的葉變成了刺狀B.北極熊身上長滿厚厚的白毛

C.蚯蚓的活動使土壤更肥沃D.睡蓮有中空的葉柄

3.（2021?全國?模擬題）如圖為淋巴單核細胞遷移到血管

外組織后的3種去向，這一過程稱為（）

A.細胞分化

B.細胞生長

C.細胞分裂

D.細胞癌變

4.（2021?全國?模擬題）"垃圾分類，文明社會”一些小區(qū)將廚余垃圾就地資源化，變

“廢”為“肥”，在此過程中起主要作用的是（）

A.生產(chǎn)者B.消費者C.分解者

5.（2021?全國?模擬題）如圖表示生態(tài)系統(tǒng)部分成分間的相

互關(guān)系。有關(guān)敘述錯誤的是（）

A.乙表示消費者，包括人和各種動物

B.甲表示生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)中最基本最關(guān)鍵的生物

成分

C.丙是能把有機物分解為無機物的腐生細菌、真菌等

微生物

D.甲、乙、丙三類生物成分能組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)

6.（2021.全國.模擬題）如果一個足球俱樂部為備戰(zhàn)比賽，長期高強度訓練，一段時間

之后發(fā)現(xiàn)球場地面干硬板結(jié)，草坪發(fā)黃甚至出現(xiàn)一定面積的死亡干枯。關(guān)于以上現(xiàn)

象的解釋，下列相關(guān)描述正確的是（）

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A.草坪缺水導致草的光合作用不能正常進行

B.土壤板結(jié)導致草根缺氧，不能呼吸導致細胞死亡

C.缺乏無機鹽，導致草不能正常生長

D.由于踩踏導致氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用

7.（2021.全國?模擬題）果園的油桃喜獲豐收，使油桃增產(chǎn)的物質(zhì)主要來自（）

A.土壤中的水分和無機鹽

B.空氣中的水分和二氧化碳

C.果園中施加的有機肥

D.土壤中的水分和空氣中的二氧化碳

8.（2021.全國?模擬題）果園想擴大果樹的栽種面積，且保持果樹的優(yōu)良性狀。不能達

到此目的措施是（）

A.托插B.嫁接C.種子繁殖D.組織培養(yǎng)

9.（2020.四川省成都市?期中考試）引起肺炎的細菌、病毒從外界到達發(fā)病部位的旅程

是（）

A.外界空氣一鼻一喉一咽T氣管一支氣管T肺

B.外界空氣T鼻一咽T喉T支氣管一氣管一肺

C.外界空氣一鼻一咽T喉一氣管T支氣管一肺

D.外界空氣一口腔一鼻T咽喉T氣管、支氣管T肺

10.（2021.全國?模擬題）蛋白質(zhì)在消化液的作用下初步消化的部位及被消化后形成的最

終產(chǎn)物分別是（）

A.口腔、氨基酸B.胃、氨基酸C.食道、脂肪酸D.小腸、脂肪酸

11.（2021?內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市?月考試卷）下列人體所需要的營養(yǎng)物質(zhì)與缺乏癥對應(yīng)正

確的是（）

A.缺維生素C-壞血病B.缺鐵-缺鐵性貧血

C.缺維生素A-佝僂病D.缺碘-大脖子病

12.（2021洞南省?模擬題）如圖所示A、B、C為膈肌三種不同狀態(tài)，當「應(yīng)

司機被攔下做酒精呼氣試驗完成呼氣時，膈肌應(yīng)處于（）（：：-

A.A

B.B

C.C

D.均有可能

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13.（2021.山東省淄博市.模擬題）青春期是身高增長的關(guān)鍵期，股骨是人體內(nèi)最長的骨，

其長度與身高有直接關(guān)系。因此，在青春期，明顯作用于股骨，促進股骨快速生長

的腺體和激素分別是（）

A.甲狀腺、生長激素B.垂體、生長激素

C性腺、性激素D.甲狀腺、甲狀腺激素

14.（2018?山東省聊城市?模擬題）尿液與原尿相比不含葡萄糖，這是由于（）

A.腎小球的過濾作用B.輸尿管的輸送

C.膀胱的儲存D.腎小管的重吸收作用

15.（2021?全國?模擬題）興奮通過反射弧時（）

A.只能沿一個方向傳導B.要經(jīng)過3個神經(jīng)細胞

C.都要經(jīng)過大腦皮質(zhì)D.都會引起肌肉收縮

16.（2021.全國?模擬題）排球是泰州中考項目之一，以下是對拋接排球時一系列動作的

分析，錯誤的是（）

A.該動作主要在神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下完成

B.維持運動協(xié)調(diào)、身體平衡的結(jié)構(gòu)是大腦

C.通過訓練可以熟練拋接球?qū)儆跅l件反射

D.看清運動中的排球需迅速調(diào)節(jié)晶狀體的曲度

17.（2021?全國?模擬題）體育考試后同學們面色紅潤，與此直接相關(guān)的血管主要是（）

A.小動脈B.小靜脈C.主動脈D.毛細血管

18.（2021.山東省淄博市.模擬題）草履蟲、蝗蟲、家鴿、海豚四種動物進行氣體交換的

結(jié)構(gòu)，分別是（）

A.表膜、氣管、氣囊、肺B.收集管、氣門、氣囊、鰥

C伸縮泡、氣門、肺、鯉D.表膜、氣管、肺、肺

19.（2021?全國?模擬題）下列描述的動物行為中，屬于先天性行為的是（）

A.鴻雁傳書B.蜘蛛結(jié)網(wǎng)C.鸚鵡學舌D.老馬識途

20.（202L全國?模擬題）在封閉的溫室內(nèi)栽種農(nóng)作物，下列不能提高作物產(chǎn)量的措施是

（）

A.溫度保持恒定B.適當增加一氧化碳濃度

C.增加光照強度D.適當延長光照時間

21.（2021.海南省.模擬題）某人聽覺有障礙，經(jīng)檢查耳的結(jié)構(gòu)無損傷，那么其發(fā)病部位

可能是（）

①耳廓和外耳道

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②鼓膜

③耳蝸

④聽神經(jīng)

⑤聽覺中樞

A.①②③④⑤B.①②③C.③④⑤D.④⑤

22.（2017?浙江省溫州市?模擬題）神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（）

A.神經(jīng)B.神經(jīng)元C.神經(jīng)中樞D.反射弧

23.（2021.全國.模擬題）鳥卵結(jié)構(gòu)中可以孵化為雛鳥的重要結(jié)構(gòu)是（）

A.卵白B.卵黃C.系帶D.胚盤

24.（2021.內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市?月考試卷）人類生命的起始點是一個細胞，該細胞是

（）

A.胚泡B.精子C.卵細胞D.受精卵

25.（2021?陜西省渭南市?模擬題）下列有關(guān)青春期身體形態(tài)和生理變化的敘述，不正確

的是（）

A.身高和體重迅速增長B.開始出現(xiàn)第一性征

C.生殖器官發(fā)育和成熟D.獨立意識逐漸增強

26.（2021?全國?模擬題）能卷舌（A）與不能卷舌（a）是一對相對性狀。這對基因在人

群中應(yīng)該是（）

A.能卷舌個體的基因組成都是AaB.不能卷舌個體的基因組成都是Aa

C.能卷舌個體的基因組成都是AAD.不能卷舌個體的基因組成都是aa

27.（2018?山西省晉中市?月考試卷）長頸鹿的頸長的很長，其根本原因是（）

A.自然選擇的結(jié)果B.人工選擇的結(jié)果

C.經(jīng)常吃樹葉頸長長了D.為了吃樹葉頸長長了

28.（2021?全國?模擬題）下列表示植物根毛細胞的圖像是（）

29.（2021?全國?模擬題）下列有關(guān)食品腐敗和保存的說法，不正確的是（）

A.日常生活中，要分開存放生、熟食品

B.盒裝牛奶常用的滅菌方法是巴氏消毒法

C.冰箱可以保鮮食品，因為低溫可以殺死細菌

D.食品腐敗的根本原因是微生物的大量生長和繁殖

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30.（2021.湖北省鄂州市.模擬題）保護生物的多樣性是在哪三個層次采取保護措施

（）

A.基因、染色體、細胞B.基因、細胞、染色體

C.基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)D.細胞、物種、生態(tài)系統(tǒng)

31.（2021.全國.模擬題）在“制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的臨時裝片”實驗中，顯微鏡

下觀察經(jīng)稀碘酒染色后的裝片，看到細胞核呈（）

A.無色B.灰色C.黃色D.紫色

32.（2020?全國?月考試卷）進行探究實驗時，同學們首先要明確提出實驗的假設(shè)，其主

要目的是（）

A.得出實驗結(jié)論B.明確實驗方向C.確定實驗材料D.延長實驗過程

33.（202L全國?模擬題）設(shè)計對照實驗來獲得證據(jù)是科學研究常用的方法，下列實驗中

沒有設(shè)計對照實驗的是（）

A.水溫變化對金魚呼吸的影響B(tài).酒精對水蚤心率的影響實驗

C.驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳D.測定人的反應(yīng)速度

34.（2016?山東省聊城市?期中考試）在觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動時，需要用浸濕的棉

絮將小魚頭部的鯉蓋包裹起來，目的是（）

A.維持魚的正常呼吸B.維持魚體溫的穩(wěn)定

C.防止魚亂動D.防止與血液的凝固

35.（2021?山東省臨沂市?模擬題）用顯微鏡觀察玻片標本時，發(fā)現(xiàn)視野中有一污點，為

了確定其所在的位置，某同學進行了下面的操作，正確的是（）

①換用目鏡②轉(zhuǎn)動反光鏡③移動玻片標本④換用物鏡⑤轉(zhuǎn)動遮光器.

A.①②③B.①②④C.①③④D.③④⑤

36.（2021?全國?模擬題）人類是生物圈內(nèi)的最高等動物。人類如與其它靈長類相比，具

有中樞，能完成更為復雜的反射；與爬行類相比，是由

完全分隔的四個腔構(gòu)成，攜氧能力增強；與兩棲類相比，幼體在中發(fā)育，

屬于，后代成活率高；與水生動物相比，皮膚的表層由致密的細

胞組成，非常適應(yīng)陸生生活。

37.（2021?全國?模擬題）2021年4月13日，日本政府正式?jīng)Q定將福島第一核電站上百萬

噸核污水經(jīng)過濾并稀釋后排入大海，此消息迅速引起全球關(guān)注。

（1）福島核污水排入大海，會對生態(tài)系統(tǒng)造成放射性污染。

（2）若福島附近海域存在如下食物鏈：硅藻一浮游動物一鮮魚一磨魚，這條食物

鏈中含能量最多的是，核污水流入海水中一段時間后，體內(nèi)的污

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染物濃度最高。

（3）污水排入大海之后的數(shù)十天內(nèi)，放射性物質(zhì)將擴散至太平洋大半?yún)^(qū)域，10年

后將蔓延全球海域，這說明人類對環(huán)境的影響具有o

38.（2021.全國?模擬題）2021年全國兩會，碳達峰和碳中和被首次寫入政府工作報告。

碳中和、碳達峰中的“碳”就是指二氧化碳。如圖是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)圖，分析后

回答。

動植物的遺體地下的煤和石油

（1）無機環(huán)境中的二氧化碳主要通過進入生物體，生物體內(nèi)的碳主要通

過微生物和動植物兩條途徑返回到大氣中去。（本小題用圖中序

號填寫）

（2）煤、石油和天然氣的燃燒，會消耗大氣中的,并釋放出。

（3）可以通過、等措施實現(xiàn)碳中和，以使大氣中的二氧化碳保

持穩(wěn)態(tài)。

39.（2021?全國?模擬題）4月29日中國空間站天和核心艙成功發(fā)射進入預定軌道，標志

著我國空間站建造進入全面實施階段?？臻g站建成后將促進太空育種等技術(shù)的發(fā)展。

太空育種是精選的作物種子通過航天飛行器搭載到太空，在空間特殊環(huán)境下使種子

發(fā)生變化，然后再到地面進行優(yōu)選的育種手段。

（1）太空育種的原理是在太空條件下，改變種子的，使種子發(fā)生

變異。

（2）太空種子在萌發(fā)過程中最先突破種皮的是,它將發(fā)育成幼苗的

（3）經(jīng)太空搭載的作物種子，后代一定是優(yōu)良品種嗎？。說明理由

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40.（2021?全國?模擬題）2021年5月7日，中國國藥滅活新冠疫苗獲世衛(wèi)組織緊急使用

認證，這是世界上第六個，也是中國首個，獲得世界衛(wèi)生組織緊急使用認證的新冠

疫苗。截止5月13日，我國新冠病毒疫苗接種36691萬劑次。

（1）是預防控制新冠肺炎疫情最有效的方法。

（2）疫苗通常是用滅活或減毒的制成的生物制品。從免疫的角度看，接

種的疫苗相當于，這種免疫過程屬于免疫。

（3）疫苗進入人體后，會刺激產(chǎn)生相應(yīng)的抵抗新冠病毒的侵害。

（4）給符合條件的普通人接種疫苗，從傳染病的預防措施看，這屬于。

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答案和解析

1.【答案】C

【知識點】舉例說明生物的共同特征

【解析】解：A、能夠使人患病不是判斷是否屬于生物的依據(jù)，不合題意；

B、新型冠狀病毒的結(jié)構(gòu)簡單，不具有細胞結(jié)構(gòu)。不合題意；

C、新型冠狀病毒以自我復制的方式繁殖，即靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用寄

生細胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒.符合題意；

D、能夠通過空氣、飛沫傳播不是判斷是否屬于生物的依據(jù)，不合題意。

故選：C?

生物的特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)

生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外，

生物都是由細胞構(gòu)成的。7.生物都能遺傳和變異的特征。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。

2.【答案】C

【知識點】生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響

【解析】解：A、仙人掌葉片退化成刺，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，適應(yīng)干

旱缺水的沙漠環(huán)境，說明了生物對環(huán)境的適應(yīng)，A正確；

B、北極熊身上長滿厚厚的白毛，目的是為了與環(huán)境顏色一致，避免敵害發(fā)現(xiàn)，屬于保

護色，是生物對環(huán)境的一種適應(yīng)，B正確。

C、蚯蚓能疏松土壤，蚯蚓在土壤中鉆洞，使土壤疏松，有利于根的生長，體現(xiàn)了生物

對環(huán)境-土壤的影響，C錯誤；

D、睡蓮有中空的葉柄，是為了能在水中完成呼吸，是生物對環(huán)境的一種適應(yīng)，D正確。

故選：C?

生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存，解答時可以從生物適

應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)方面來切入。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解不同生物適應(yīng)環(huán)境的方式不同。

3.【答案】A

【知識點】概述生物體的各種組織是由細胞分裂、分化形成的

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【解析】解：在正常情況下，經(jīng)過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形

態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細胞的生長出現(xiàn)了差異，就是細胞的分化。圖為淋巴單核細胞遷移

到血管外組織后的3種細胞，這一過程稱為細胞的分化。

故選：A?

細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程。經(jīng)過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞，在遺傳物質(zhì)

的作用下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細胞的生長出現(xiàn)了差異，就是細胞的分化。

解題的關(guān)鍵是知道細胞分化的結(jié)果是形成不同的組織。

4.【答案】C

【知識點】概述生態(tài)系統(tǒng)的組成

【解析】解：生態(tài)系統(tǒng)中，營腐生生活的細菌和真菌會分解動植物遺體或動物的排泄物

中取得有機物來生成無機物，供給植物進行光合作用，進入生態(tài)循環(huán)。所以，一些小區(qū)

還將廚余垃圾就地資源化，變“廢”為“肥”，在此過程中起主要作用的是營腐生生活

的真菌和細菌等微生物，即分解者。

故選：C?

生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物

部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包

括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）。

理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用是解題的關(guān)鍵。

5.【答案】D

【知識點】概述生態(tài)系統(tǒng)的組成

【解析】解：A、乙表示消費者，包括人和各種動物，正確；

B、甲表示生產(chǎn)者，主要是綠色植物，是生態(tài)系統(tǒng)中最基本最關(guān)鍵的生物成分，正確；

C、丙是分解者，能分解甲、乙的遺體遺物中的有機物，形成二氧化碳、水和無機鹽，

進入生態(tài)循環(huán)，正確；

D、生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非

生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部

分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌），甲、乙、丙三

類生物成分不能組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少非生物成分，錯誤。

故選：D。

（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫

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度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細

菌和真菌）。

（2）分析圖表可知：甲生產(chǎn)者、乙消費者、丙分解者，解答即可。

理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用。

6.【答案】B

【知識點】光合作用的概念、過程和實質(zhì)、呼吸作用原理在生產(chǎn)生活上的應(yīng)用、氣孔的

結(jié)構(gòu)、功能及開閉原理

【解析】解：踐踏草坪會造成土壤板結(jié)，導致草的根部氧氣供應(yīng)不足，呼吸作用減弱，

不利于根部的生長和對無機鹽等養(yǎng)料的吸收，而影響草的生長。

故選：B?

深耕松土給農(nóng)作物深耕松土可以增加土壤中氧氣的含量，根部氧氣供應(yīng)充足時，呼吸作

用旺盛.有利于根部的生長和對無機鹽等養(yǎng)料的吸收。

理解掌握植物的呼吸作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用.

7.【答案】D

【知識點】光合作用的概念、過程和實質(zhì)

【解析】解：光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能

轉(zhuǎn)變成化學能儲存在合成的有機物中的過程。由題意可知，果園中油桃的物質(zhì)主要來源

于光合作用制造的有機物，而光合作用的原料是大氣中的二氧化碳和土壤中的水。而土

壤中的無機鹽和有機物不參與有機物的制造，光合作用的原料之一的水是通過根從土壤

中吸收來的，而不是來自于空氣中的水，可見D符合題意。

故選：D。

綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放

出氧氣的過程，叫做光合作用，在此過程中，完成了物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化，據(jù)此解答。

關(guān)鍵點：植物體的增重主要來源于光合作用合成的有機物，光合作用的原料是二氧化碳

和水。

8.【答案】C

【知識點】嘗試植物的桿插和嫁接

【解析】解：桿插、嫁接和組織培養(yǎng)都沒經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合屬于無性生殖，無性

生殖的繁殖速度快，后代性狀較為一致，所以利于保持植物的優(yōu)良性狀，而種子繁殖屬

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于有性生殖，繁殖速度慢，發(fā)生變異的幾率大，因此，為了保持果樹的優(yōu)良特征，加快

果樹的繁殖速度，果農(nóng)通常不采用的繁殖方法是種子繁殖。

故選：Co

經(jīng)過精子與卵細胞兩性生殖細胞結(jié)合的生殖方式叫有性繁殖。不需要兩性生殖細胞的結(jié)

合，由母體直接產(chǎn)生新個體，這種生殖方式叫無性生殖。無性生殖的繁殖速度快，后代

性狀較為一致，所以利于保持植物的優(yōu)良性狀，短期內(nèi)可獲得大量性狀一致的植株。

只要掌握了無性生殖和有性生殖的概念及優(yōu)點，即可作出正確的答案。

9【答案】C

【知識點】呼吸系統(tǒng)的組成

【解析】解：呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣

管，是呼吸的通道.鼻腔位于呼吸道的起始端，其中有鼻毛可以阻擋灰塵，黏液可以粘

住灰塵，對空氣又清潔作用；鼻黏膜中有豐富的毛細血管，可以溫暖空氣，鼻粘膜分泌

的黏液可以濕潤空氣；某人得了急性支氣管炎，那么病毒到達發(fā)病部位的路線正確的是

鼻一咽T喉一氣管一支氣管，進入肺就是肺炎.

故選：C.

此題考查的是人體呼吸道的組成，回答此題的關(guān)鍵是要明確呼吸道的組成、特點及功能.

呼吸系統(tǒng)的組成和功能是考查的重點，復習時要注意.

10.【答案】B

【知識點】食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程

【解析】解：蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，當食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后，在胃液的作

用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,

在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸，因此蛋白質(zhì)在消化道中開始化學消化

的器官是胃，在小腸內(nèi)最終被消化成為氨基酸。

故選：B?

食物中的維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、

糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于

水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收。

掌握蛋白質(zhì)的消化過程是解題的關(guān)鍵。

11.【答案】ABD

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【知識點】說出人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)及作用

【解析】解：A、缺維生素C會得壞血病，A正確；

B、鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會患貧血，B正確；

C、人體如果缺維生素A,會得夜盲癥、皮膚干燥、干眼癥等，C錯誤；

D、碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏會患甲狀腺腫大（大脖子?。正確。

故選：ABDo

人體對維生素和無機鹽的需要量很小，但作用卻很大，人體一旦缺乏，甚至引發(fā)疾病，

結(jié)合選項分析作答。

解題的關(guān)鍵是知道幾種維生素和無機鹽的作用及缺乏癥。

12.【答案】A

【知識點】呼氣和吸氣的過程

【解析】解：肺與外界的氣體交換叫做肺的通氣，肺的通氣是通過呼吸運動實現(xiàn)的，吸

氣：肋間外肌、膈肌收縮一肋骨向上向外移動（膈肌頂部下降）一胸廓擴大—外界大氣

壓力大于肺內(nèi)氣壓-外界氣體進入肺；圖中當膈肌由狀態(tài)A向狀態(tài)C轉(zhuǎn)換時，膈的頂

部下降，因此胸廓的上下徑增大。胸廓擴大，此時膈肌收縮，肺隨胸廓的擴大而擴大,

肺內(nèi)氣壓減小小于外界氣壓，外界氣體進入肺，形成吸氣。圖中當膈肌由狀態(tài)C向狀態(tài)

A轉(zhuǎn)換時，肋間外肌、膈肌舒張一肋骨下降，膈肌頂部回升一胸腔容積縮小一肺泡借彈

性一縮回，導致肺內(nèi)氣壓增大，一肺內(nèi)氣體排出肺泡完成呼氣。因此，當呼氣時，膈肌

內(nèi)應(yīng)處于A狀態(tài)。

故選：A?

呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴大與縮小，叫呼吸運動，包括吸氣和呼氣兩

個過程；呼吸運動實現(xiàn)了肺的通氣，即肺內(nèi)氣體與外界氣體進行交換。

此題主要考查了呼吸運動的吸氣過程中膈肌、膈的頂部位置、肺的容積和肺內(nèi)氣壓的關(guān)

系。

13.【答案】B

【知識點】人體內(nèi)幾種激素的主要功能、描述青春期的發(fā)育特點

【解析】解：青春期是身高增長的關(guān)鍵期，股骨是人體內(nèi)最長的骨，其長度與身高有直

接關(guān)系。因此，在青春期，垂體泌的生長激素量增加，作用于股骨，促進股骨快速生長。

故選：B。

生長激素是由垂體分泌的，有調(diào)節(jié)人體生長發(fā)育的作用.

第12頁，共25頁

熟練掌握分清各種激素的作用及其分泌異常癥，是解題的關(guān)鍵.

14.【答案】D

【知識點】概述尿液的形成和排出過程

【解析】解：當原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新

吸收回血液，而剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液。因此“尿液與原尿相比不

含葡萄糖”，這是由于腎小管的重吸收作用。

故選：D。

（1）腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球

狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通。

（2）尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)

的過程。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成過程。

15.【答案】A

【知識點】反射弧的結(jié)構(gòu)和功能

【解析】解：反射弧中神經(jīng)沖動傳導的路線：感受器一傳入神經(jīng)一神經(jīng)中樞一傳出神經(jīng)

一效應(yīng)器。所以，興奮通過反射弧時只能沿一個方向傳導。

故選：A?

反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中摳、傳出神經(jīng)、效應(yīng)

器五部分。

掌握反射弧中興奮傳導的方向是解題的關(guān)鍵。

16.【答案】B

【知識點】神經(jīng)系統(tǒng)的組成、眼球的結(jié)構(gòu)及主要組成部分的功能、骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的

協(xié)調(diào)配合與運動的產(chǎn)生、非條件反射（簡單反射）和條件反射（復雜反射）

【解析】解：A、人體的生命活動主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，所以拋接排球時一系列動作

主要在神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下完成。A正確；

B、小腦的主要功能是使運動協(xié)調(diào)、準確，維持身體的平衡。B錯誤；

C、拋接排球等動作是人出生以后在生活過程中逐漸形成的條件反射，通過訓練可以熟

練拋接球。C正確；

D、眼睛通過睫狀體（內(nèi)含平滑?。┱{(diào)節(jié)晶狀體的曲度來看清遠近不同的物體。所以，

第13頁，共25頁

看清楚運動中的排球需迅速調(diào)節(jié)晶狀體的曲度。D正確。

故選：B?

1、小腦的主要功能是使運動協(xié)調(diào)、準確，維持身體的平衡。

2、復雜反射（條件反射）是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層的

參與下形成的。

3、眼睛通過睫狀體（內(nèi)含平滑肌）調(diào)節(jié)晶狀體的曲度來看清遠近不同的物體。

掌握腦的結(jié)構(gòu)及各部分的功能和條件反射的概念及晶狀體曲度的調(diào)節(jié)是解題的關(guān)鍵。

17.【答案】D

【知識點】血管的特點和功能

【解析】解：動脈：將血液從心臟運到全身各處的血管。管壁厚，彈性大，血流速度快。

動脈多分布在身體較深處；靜脈：將身體各部分血液送回心臟的血管。管壁薄，彈性小，

管腔大，血流速度很慢。靜脈中有瓣膜，防止血液倒流。靜脈多分布在身體淺處；毛細

血管：是連通于最小動脈和最小的靜脈之間的血管。毛細血管數(shù)量最多，分布最廣，它

的管壁極薄，只由一層上皮細胞構(gòu)成，管內(nèi)徑僅有8?10微米，只能允許紅細胞（直徑

7.7微米）單行通過，管內(nèi)血流速度也最慢，毛細血管的這些特點適于在此處充分進行

物質(zhì)交換。體育考試后短時間的毛細血管擴張，使的臉部面色紅潤。

故選：D。

血管包括動脈、靜脈、毛細血管三種類型.

解題關(guān)鍵是熟記血管的種類、分布位置與各自功能特點，分清動脈、靜脈和毛細血管各

自的特點。

18.【答案】D

【知識點】哺乳動物的主要特征及其與環(huán)境相適應(yīng)的特點、節(jié)肢動物的主要特征及其與

人類生活的關(guān)系、單細胞生物可以獨立完成生命活動、鳥類的主要特征及其適于空中飛

行的特點（探究鳥適于飛行的特點）

【解析】解：草履蟲屬于單細胞的動物，用表膜呼吸；

蝗蟲屬于節(jié)肢動物，生活在干燥的環(huán)境中，用氣管呼吸；

家鴿為鳥類，生活在陸地上，用肺呼吸，氣囊輔助進行雙重呼吸；

海豚是哺乳動物，雖然生活在水中，但用肺呼吸。

故草履蟲、蝗蟲、家鴿、海豚四種動物與外界進行氣體交換的場所分別是：表膜、氣管、

肺、肺。

第14頁，共25頁

故選：D。

生活環(huán)境不同，呼吸方式也不同。生物體的呼吸器官各異o肺和氣管是陸地呼吸的器官，

鯉能夠在水中進行氣體交換，有的生活在潮濕環(huán)境中的動物，用皮膚呼吸。

解答此題的關(guān)鍵是明確各動物的呼吸器官。

19.【答案】B

【知識點】探究動物的繞道取食

【解析】解：ACD、“驚弓之鳥”、“老馬識途”、“鸚鵡學舌”，都是動物出生后，

通過生活經(jīng)驗和學習建立起來的后天學習行為，ACD不符合題意。

B、“蜘蛛結(jié)網(wǎng)”，是生來就有的，由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為，B符合題意。

故選：B?

(1)先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為。

(2)學習行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來

的新的行為。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為、學習行為的概念和特點。

20.【答案】A

【知識點】舉例說出光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用

【解析】解：A、白天既可以進行光合作用，也可以進行呼吸作用，夜間只進行呼吸作

用，分解有機物，因此提高農(nóng)作物的措施之一是增大室內(nèi)晝夜溫差，增大室內(nèi)溫差會使

農(nóng)作物產(chǎn)量增加，溫度保持恒定不能提高作物產(chǎn)量，A錯誤；

B、二氧化碳是光合作用的原料，二氧化碳濃度會直接影響到綠色植物的光合作用效率，

適當增加封閉溫室內(nèi)的二氧化碳濃度，可以提高作物產(chǎn)量，B正確；

C、在一定的范圍內(nèi)隨光照強度升高，光合作用增強，因此增加光照強度可以提高農(nóng)作

物產(chǎn)量，C正確；

D、適當延長光照時間，有助于提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，D正確。

故選：Ao

在提高大棚作物產(chǎn)量的過程中，可以增大晝夜溫差，降低夜間有機物的消耗；或白天的

時候適當增加光照強度、延長光照時間、增加室內(nèi)CO2濃度等均有助提高光合作用速率,

可以提高產(chǎn)量.據(jù)此答題。

本題的知識點是光照強度、光照時間、溫度、二氧化碳濃度對光合作用的影響，實際光

合作用強度、呼吸作用強度和農(nóng)作物產(chǎn)量之間的關(guān)系，對于影響光合作用的因素在生產(chǎn)

第15頁，共25頁

實踐中的應(yīng)用是本題考查的重點。

21.【答案】D

【知識點】聽覺的形成過程

【解析】解：聽覺形成的過程是：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；

振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激了耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；神經(jīng)沖動通過

與聽覺有關(guān)的聽覺神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺。由上可知，某人發(fā)

生聽覺障礙后去檢查，結(jié)果表明耳的結(jié)構(gòu)并無損傷。那么，推測發(fā)病的部位可能是聽覺

神經(jīng)或聽覺中樞。

故選：D。

耳分為外耳、中耳和內(nèi)耳，外耳包括耳廓和外耳道，耳廓有收集聲波的作用，外耳道經(jīng)

聲波傳到鼓膜；中耳包括鼓膜和聽小骨，鼓膜能將聲波轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械振動，聽小骨能將振

動傳到內(nèi)耳；內(nèi)耳半規(guī)管、前庭和耳蝸，半規(guī)管能探測頭部運動的方向，耳蝸內(nèi)有聽覺

感受器，感受振動刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動。

解答此題的關(guān)鍵是掌握耳的結(jié)構(gòu)和聽覺形成的過程。

22.【答案】B

【知識點】神經(jīng)元的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點和功能

【解析】解：神經(jīng)元（又叫神經(jīng)細胞）是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。神經(jīng)元的基

本結(jié)構(gòu)包括細胞體和突起兩部分，神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條

短而呈樹枝狀的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細小分支

叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處，神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生和傳導興奮。

故選：B?

神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中

樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍

神經(jīng)系統(tǒng)。神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元。

此題考查了神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位一神經(jīng)元。

23.【答案】D

【知識點】鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能

【解析】解：A、卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)，A不符合題意；

B、卵白既有保護卵細胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分；卵黃具有為胚胎發(fā)育提供主

第16頁，共25頁

要營養(yǎng)物質(zhì)的作用，B不符合題意；

C、卵黃系帶起到固定卵黃的作用，C不符合題意。

D、卵黃上的小白點叫做胚盤，含有細胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，將來發(fā)育成胚胎，D符合

題意。

故選：D。

如圖鳥卵的結(jié)構(gòu)包括：胚盤，卵殼，系帶,

卵黃膜，卵黃，氣室，卵白，卵殼膜.

卵殼起保護作用；

內(nèi)層卵殼膜和外層卵殼膜起保護作用；

氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣；

卵白既有保護卵細胞又有為胚胎發(fā)育提供

營養(yǎng)和水分；

卵黃系帶起到固定卵黃的作用；

卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜，起保護作用；

卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)；

卵黃上的小白點叫做胚盤，含有細胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，將來發(fā)育成胚胎。

回答此題的關(guān)鍵是明確鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能。

24.【答案】D

【知識點】描述人體的結(jié)構(gòu)層次

【解析】解：卵細胞和精子都不能進行細胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動；只有精子與

卵細胞結(jié)合形成受精卵時，才標志著新生命的起點。受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化，形成

組織、器官、系統(tǒng)，進而形成胎兒。因此，人的生命起始于受精卵。

故選：D。

人體的生長發(fā)育是從一個受精卵開始的。受精卵經(jīng)過生長、分裂、分化，形成組織、器

官、系統(tǒng)，進而形成胎兒。據(jù)此解答。

解此題的關(guān)鍵理解生殖過程。明確人類的新生命起始于受精卵。

25.【答案】B

【知識點】描述青春期的發(fā)育特點

【解析】解：A、身高、體重突增是青春期的一個顯著特點，正確；

B、第一性征是出生就有的，是男女生殖器官的差異，不是青春期的特征，錯誤；

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c、生殖器官發(fā)育和成熟是青春期的突出特征，正確；

D、青春期獨立意識逐漸增強，正確。

故選：B。

青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點,

另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力

發(fā)展的黃金時期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。

只要熟練掌握了青春期發(fā)育的主要特點，即可作出正確的選擇。

26.【答案】D

【知識點】基因的顯性和隱性

【解析】解：當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，

生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制

的性狀才會表現(xiàn)出來。因此能卷舌個體的基因組成是AA和Aa,不能卷舌個體的基因

組成是aa。

故選：Do

生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性和隱性之分，當控制

生物性狀的一對基因都是顯性基因時，顯示顯性性狀；當控制生物性狀的基因一個是顯

性一個是隱性時，顯示顯性基因控制的顯性性狀；當控制生物性狀的一對基因都是隱性

基因，顯示隱性性狀。大寫字母是顯性基因，小寫字母是隱性基因。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性。

27.【答案】A

【知識點】達爾文和自然選擇學說

【解析】解：達爾文認為：古代的長頸鹿存在著頸長和頸短的變異，這些變異是可以遺

傳的，頸長的個體能夠吃到高處的樹葉，就容易生存下去，并且繁殖后代；頸短的個體，

吃不到高處的樹葉，當環(huán)境改變食物缺少時，就會因吃不到足夠的樹葉而導致營養(yǎng)不良，

體質(zhì)虛弱，本身活下來的可能性很小，留下后代的就會就更小；經(jīng)過許多代以后，頸短

的長頸鹿就被淘汰了.這樣,長頸鹿一代代的進化下去,就成了今天我們看到的長頸鹿，

因此長頸鹿的頸長的很長是自然選擇的結(jié)果.而人工選擇是根據(jù)人類的需求和愛好，經(jīng)

過不斷選擇而形成生物新品種的過程.

故選：A

自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是

第18頁，共25頁

自然選擇；長頸鹿的頸很長，是在長期的生存斗爭中自然選擇的結(jié)果.

生物的變異是隨機的，不定向的，環(huán)境的選擇是定向的，古代長頸鹿的生活環(huán)境反生了

改變，又正好產(chǎn)生了適應(yīng)這種環(huán)境的變異，這是長頸鹿長脖子形成的原因

28.【答案】A

【知識點】根尖的結(jié)構(gòu)和幼根的生長

【解析】解：根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分

生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。

A、圖A成熟區(qū)細胞，成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長區(qū)的上部，細胞停止伸長，并且開始

分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和無機鹽的主要部位。符合題意；

B、圖B是伸長區(qū)細胞，伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是

根伸長最快的地方,是根深入土層的主要推動力，能夠吸收水分和無機鹽。不符合題意；

C、圖C是分生區(qū)細胞。分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細胞很小，細胞壁薄，

細胞核大，細胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞，向下補充根冠，

向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)。不符合題意；

D、圖D是根冠細胞，根冠位于根的頂端，屬于保護組織，細胞比較大，排列不夠整齊，

像一頂帽子似地套在外面，具有保護作用，不符合題意。

故選：Ao

此題考查的知識點是根尖的分生區(qū)特點。解答時可以從根尖的概念、各部分的名稱、特

點方面來切入。

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記根尖的各結(jié)構(gòu)的細胞特點和功能。

29.【答案】C

【知識點】說明食品的腐敗原因、運用適當?shù)姆椒ū４媸称?/p>

【解析】解：A、日常生活中，要分開存放生、熟食品。A正確。

B、盒裝牛奶采用的是巴氏消毒法，原理是高溫滅菌，這樣既保證殺死牛奶中的病原體，

又不破壞牛奶品質(zhì)。B正確。

C、冰箱可以保鮮食品，因為低溫可以抑制微生物的大量生長和繁殖。C錯誤。

D、食品腐敗的根本原因是微生物的大量生長和繁殖。D正確。

故選：C?

食品保存的基本原理是采用一定的方法殺死或抑制微生物在食品中的生長、繁殖。傳統(tǒng)

的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等?，F(xiàn)代的保存方法主要有罐藏、脫水、冷

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凍、真空包裝、添加防腐劑等?，F(xiàn)代食物保存方法中廣泛利用酶對食物進行保存。不僅

能防止細菌對食品的污染，而且對人體無害。

掌握食品的幾種常見保鮮方法可解答。

30.【答案】C

【知識點】保護生物多樣性的主要措施及重要意義

【解析】解：生物多樣性保護通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類（物種）的多樣性、

基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。因此，保護生物的多樣性，我們在遺傳物

質(zhì)（基因）、物種和生態(tài)系統(tǒng)三個層次上制定了保護戰(zhàn)略和不同的措施，如就地保護、

易地保護和法制教育和管理等。

故選：Co

（1）生物多樣性保護通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的

多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

（2）保護動物的多樣性的措施：就地保護、易地保護和法制教育和管理。

保護生物多樣性的內(nèi)容在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，題型多變，要注意掌握。

31.【答案】C

【知識點】制作臨時裝片觀察植物細胞

【解析】解：染色時，在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液，在另一側(cè)用吸水紙吸引，這樣碘液

就會浸潤標本；細胞核中有染色體，容易被堿性染料染色。

在“制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的臨時裝片”實驗中，顯微鏡下觀察經(jīng)稀碘酒染色后的

裝片，看到細胞核呈黃色。

故選：C?

制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時正確地的步驟概括為：擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。

解此題的關(guān)鍵是理解掌握制作洋蔥內(nèi)表皮細胞細胞臨時裝片操作步驟。

32.【答案】B

【知識點】科學探究的一般過程和方法

【解析】解：探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己

己有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)。設(shè)計探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計

方法步驟等。按照探究方案進行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,

從而得出結(jié)論。并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論。有時，由于探究的方法

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不夠完善，也可能得出錯誤的結(jié)論。因此，在得出結(jié)論后，還需要對整個探究過程進行

反思。因此要進行探究實驗，首先必須能夠發(fā)現(xiàn)和提出問題，做出假設(shè)，明確實驗方向。

故選：B

探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和

生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)。設(shè)計探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等。

按照探究方案進行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論，

可以據(jù)此解答。

解答這類題目時，需要說明的是科學探究的過程不一定完全參照上述的順序（或環(huán)節(jié)）

進行，可根據(jù)具體的情況而定。但是，針對每一個環(huán)節(jié)時都細心地進行，切不可粗枝大

葉。

33.【答案】D

【知識點】發(fā)展科學探究能力

【解析】解：A、水溫變化對金魚呼吸的影響，說明變量是水溫，故應(yīng)設(shè)置高溫、中溫、

低溫等實驗組和適宜溫度的對照組對比，A不符合題意；

B、探究“探究酒精對水蚤心率的影響”的實驗是對照實驗，因此必須配制幾種不同濃

度的溶液，以便形成對照，來表明不同濃度的酒精對水蚤心率的影響不同，B不符合題

思；

C、驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，變量是種子是否活著（活著才能進行呼吸作用），需

要設(shè)置實驗組和對照組，C不符合題意；

D、測定人的反應(yīng)速度不需要設(shè)計對照實驗，D符合題意。

故選：D。

對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以

外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一

般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。

本題主要考查的是科學探究，“對照原則”是實驗設(shè)計的基本原則之一。實驗組，是接

受實驗變量處理的對象組；對照組也稱控制組，對實驗假設(shè)而言，是不接受實驗變量處

理的對象組。

34.【答案】A

【知識點】觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動

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【解析】解：小魚生活在水中，用鯉呼吸，來獲得水中的溶解氧，因此在觀察小魚尾鰭

內(nèi)血液的流動的實驗過程中，要用浸濕的棉絮將小魚的頭部的鯉蓋包裹起來，目的是保

持小魚正常的呼吸.

故選：A.

根據(jù)魚用鯉呼吸，需要呼吸水中溶解的氧氣.

這部分內(nèi)容是考試的重點，注意掌握，平時注意在實際的實驗操作中多練習.

35.【答案】C

【知識點】顯微鏡的使用方法

【解析】解：用顯微鏡進行觀察時，視野中出現(xiàn)了的小污點，小污點的位置只有三只可

能，目鏡、物鏡或玻片標本，判斷的方法是轉(zhuǎn)動目鏡或移動玻片.轉(zhuǎn)動目鏡小污點動就

在目鏡，不動就不在目鏡；移動載玻片，小污點移動就在載玻片，不動就不在載玻片；

換用物鏡，小污點移動就在物鏡，不動就不在物鏡.可見C符合題意.

故選C

此題考查的是顯微鏡視野中污點位置的判斷.小污點的位置只有三只可能，目鏡、物鏡

或玻片標本.

解答此類題的關(guān)鍵是知道小污點的位置只有三只可能，目鏡、物鏡或玻片標本并會判斷.

36.【答案】語言條件心臟子宮胎生上皮

【知識點】非條件反射（簡單反射）和條件反射（復雜反射）

【解析】解：條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件

反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動。

人類如與其它靈長類相比，具有語言中樞，能完成更為復雜的條件反射;與爬行類相比，

心臟是由完全分隔的四個腔構(gòu)成，攜氧能力增強；與兩棲類相比，幼體在子宮中發(fā)育，

屬于胎生，后代成活率高；與水生動物相比，皮膚的表層由致密的上皮細胞組成，非常

適應(yīng)陸生生活。

故答案為：語言；條件；心臟；子宮；胎生；上皮

兩棲動物青蛙雌雄抱對后將受精卵和精子產(chǎn)到水