2019年-2021年北京各區(qū)八年級（下）期末語文試卷匯編：語言基礎知識

2019-2021年北京八年級（下）期末語文試卷匯編：

語言基礎知識

一.選擇題（共14小題）

1.（2021北京?昌平八年級期末）班級開展“詮釋冰雪文化弘揚冬奧精神”知識競賽活動，請你根據(jù)要求完成下列題

目。

下面是對冰雪運動的描寫，其中修辭手法及作用理解不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.花樣滑冰雙人滑：在音樂聲中，雙人滑運動員好像兩只蝴蝶在冰面上翩翩起舞，三周跳、拋跳、旋轉，令觀

眾們看得眼花繚亂，不時為他們鼓掌。理解：這句話將雙人滑運動員比作“兩只蝴蝶”翩翩起舞，生動形象地寫出了

運動員跳躍輕盈、姿態(tài)靈動的特點。

B.短道速滑：甩臂蹬刀如虎躍，轉彎壓步似龍翔。理解：這句話運用對偶和比喻的修辭方法，形象地寫出了短

道速滑選手動作輕快柔美的特點。

C.“U”形場地雪上單板技巧：雖然被“U”形場地極力阻撓，但運動員們毫不畏懼，騰空起跳，倒立旋轉，平穩(wěn)落

地，一氣呵成完成了高難度動作。理解：這句話運用擬人的修辭手法，“阻撓”一詞賦予場地以人的行為，生動形象

的寫出了“U”形場地增加了比賽的難度系數(shù)，從側面寫出單板滑雪運動員不畏困難，完美完成高難度動作的情景。

D.冰球：有的隊員用肩膀抵御對手的沖撞，有的隊員用胸膛防守住對方的逼近，有的隊員用臀部阻擋對手的進

攻，比賽緊張激烈地進行著。理解：這句話運用排比的修辭手法，寫出冰球運動員合理沖撞，嚴密防守，賽場上緊

張膠著的場面。

2.（2021北京?通州八年級期末）下面是一位同學準備匯報的講稿片段，下面是對朗誦稿中標點符號用法的理解，

不恰m的一項是（）

“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城【甲】”催人奮進的國歌［乙］義勇軍進行曲唱

出了中華兒女自強不息的奮斗精神。100年來，從艱苦卓絕的革命歲月，到熱火朝天的建設年代，再到繁榮發(fā)展

的改革時期，中國共產黨一路走來，始終與人民心連心【丙】同呼吸、共命運，始終把為人民謀幸福、為民族

謀發(fā)展作為矢志不渝的初心，帶領中華民族不斷地前進。努力實現(xiàn)【丁】兩個一百年奮斗目標、實現(xiàn)中華民族

偉大復興的中國夢。

A.【甲】處應使用省略號，省略國歌中未引用部分的歌詞。

B.【乙】處應使用雙引號，歌曲名稱需要用雙引號來標明。

C.【丙】處應使用頓號，表示“心連心”與“同呼吸”是并列短語。

D.【丁】處應使用雙引號，表明“兩個一百年”具有特殊含義。

3.（2021北京?延慶八年級期末）宣傳委員選用下面這幅書法作品做大屏幕背景，下列說法不恰當?shù)氖牵ǎ?/p>

A.《長征》詩歌內容和演唱曲目都是講述紅軍長征的動人故事，內容一致，所以做背景合適。

B.整幅作品布局工整，端莊大氣。線條奔放呈左斜勢，動感強烈。

C.這幅作品有張旭之狂韻，懷素之放縱之風，任意揮灑，汪洋恣肆。

D.毛澤東史詩般地再現(xiàn)了萬里長征的艱難歷程，《長征》贊揚了紅軍不怕困難、勇往直前的樂觀主義精神，所

以采用行草字體比較恰當。

4.（2020北京?順義八年級期末）早春的土地上孕育著破土而出的生命力。2020年2月25日，江蘇美術館以“線上

展覽”《江南春意主題展》的形式為每一位朋友帶去春的氣息。下面是其中的一幅書法作品--宋代黃庭堅的

《花氣薰人帖》，釋文：花氣薰人欲破禪，心情其實過中年。春來詩思何所似，八節(jié)灘頭上水船。請你欣賞并

選擇對其理解錯誤的一項（）

A.這是一幅草書作品，以隨意自在的筆法寫來，行距比較大，疏朗從容。

B.從整體看，字的處理比較收斂，筆勢剛強挺健，墨色有濃潤枯澀變化。

C.此帖曾被南宋宋理宗收藏，并附“緝熙殿寶"E'此印章字體為隸書。

D.黃庭堅對一些下面帶有四點的字（如“熏”字），寫時往往將筆畫連成一道波浪形，顯得瀟灑飄逸。

5.（2020北京?大興八年級期末）“我與祖國”組推薦了三幅書法作品供同學們欣賞，以緩解疫情帶來的心理壓力,

對作品的評賞表述有誤的一項是（）

堂

4河

第一幡吳昌碩作品第二嫡毛澤東作品第三福啟功作品

A.第一幅是行書作品,端莊勻稱，氣酣勢奇，讓人不禁心胸開闊，無懼困難。

B.第二幅主席的行書作品，揚撇抑捺、揮灑自如，盡顯大家風范，彰顯為人本色。

C.第三幅啟功獨創(chuàng)的“啟體”，讓人沉醉于書法儒雅的書卷氣息與恬淡從容之中。

6.（2020北京?大興八年級期末）請閱讀“我與自然”組的語音播報材料，文段中加點字的注音全都正確的一項是

()

在一些地方，食用野生動物仍然被奉為餐桌上的“最高禮遇”。一些食客或是為了嘗鮮，或是為了所謂滋補,

不惜花大價錢購買野生動物食用。然而舌尖的一時“任性”，卻潛藏巨大風險。從SARS病毒到這次新型冠狀病毒,

從大家比較熟悉的鼠疫、H7N9禽流感到曾經肆虐一時的埃博拉病毒、MERS病毒，都與野生動物有關。專家學

者早已證實，很多要命的疾病、怪病都是人在吃野生動物時傳染到人身上的，許多疑難雜癥的元兇就是寄生在

野生動物體內的細菌和病毒。

A.潛藏(qian)冠狀(guan)

B.潛藏(qian)冠狀(guan)

C.潛藏(qian)冠狀(guan)

D.潛藏(qian)冠狀(guan)

7.（2020北京?延慶八年級期末）結合文段內容進行賞析，其中修辭方法判斷或理解有誤的一項是（）

火星是太陽系中距離地球較近、自然環(huán)境與地球最為類似的行星之一，一直以來都是人類深空探測的熱點。

大約每隔26個月，地球與火星會運行至最近的位置，此時發(fā)射探測器將節(jié)省大量燃料。2020年7月，備受矚目

的火星探測將迎來發(fā)射“窗口期”。屆時，包括中國“天問一號”、美國“毅力號”和阿聯(lián)酋“希望號”在內的多國火星

探測器，將“同臺競技”奔向火星。

中國首次自主火星探測不僅在于探究火星生命的存在和演化過程等問題，更可借此了解地球的演化歷史、預

測地球的未來變化趨勢，同時也為人類開辟新的生存空間尋找潛在目標。這次火星探測任務稱得上是“彎道超車”,

將通過一次發(fā)射，實現(xiàn)對火星的“環(huán)繞、著陸、巡視”3個目標，開展火星全球性和綜合性探測，并對火星表面重

點地區(qū)精細巡視勘查。希望本次探測能夠鋪就通往太空的新“天路”。

A.“窗口期”是用比喻的方法生動形象地把“大約每隔26個月，地球與火星會運行至最近的位置”的時間點比作

“窗口”，寫出了此時執(zhí)行火星計劃有機會且機會難得o

B.將“天問一號”和其他國家的火星探測器同期發(fā)射比喻為“同臺競技”奔向火星，生動形象地寫出了我國的火星

探測技術發(fā)展快，成為技術最先進的國家。

C.將這次我國的火星探測任務比喻為“彎道超車”，生動形象地寫出了我國的火星探測技術發(fā)展速度快的特點。

D.新“天路”是把人類通往火星的航線比作上天的道路，生動形象地寫出了人類對太空的不斷探索，表達了人們

向太空開路的勇氣和美好希望。

8.（2020北京?延慶八年級期末）如圖是同學們收集的書法作品，其中賞析不正確的一項是（）

真路

務

漢

應

豐

沃

業(yè)

在

不

票

陪

布

爾

逛飛而上盤44

需

炎

今

丙

乙T

A.甲圖書法作品書體是隸書,一波三折、蠶頭燕尾,呈現(xiàn)端莊之美。

B.乙圖書法作品書體是草書,筆勢連綿、酣暢縱橫,展現(xiàn)飛動之美。

C.丙圖書法作品書體是行書,蒼勁有力、方正典雅,蘊含莊嚴之美。

D.丁圖書法作品書體是楷書,方正大氣,筆畫端莊,體現(xiàn)穩(wěn)重之美。

9.（2020北京?海淀八年級期末）同學查到一些故宮收藏書法作品的資料。以下是三幅清代書法作品及相關賞評,

從中可以看出清人繼承傳統(tǒng)而又有所融合發(fā)展的特點。閱讀這些資料，回答下列小題。

這幾幅作品所用字體，按其在漢字演變過程中出現(xiàn)的早晚排序，正確的一項是（

愚

律

除

贊

『'*

這

A行

-

於

上

赤

看

玄

人

鼾

蹲=

一

隆

步

天

"令a

o童

軍

法

11里

風

常

E濯

瘟

康

錯*

卡

美h

回

希

文

犬

表

僖

帚

理

寄

鷲

日

相

胭

人

彳

小

富

丫

寺

近

龍

上

山

咨

是

卿

不

八

人

金3

臥

渭

北

寸

法

令

注

的

制

十

凝

仆

常

M百

IV臣a

abc

a.鄭黛《七言詩軸》端莊雅逸而又穩(wěn)重沉實

b.張廷濟《臨史頌鼎銘軸》蒼古質樸而又靈動自如

c.何焯《桃源行詩軸》工謹端秀而又勁健舒朗

A.abcB.cbaC.acbD.bac

10.（2020北京?海淀八年級期末）下列句子中標點符號使用有誤的一項是（

A.水是人類賴以生存的特殊資源。由于一些國家正面臨水資源危機，這些國家的農業(yè)、工業(yè)、人民的生活、健

康都受到威脅。

B.誰不承認春天是美好的？詩人白居易曾這樣說：“遇物盡歡欣，愛春非獨我。”

C.他主持這臺晚會，肯定看點多多，到底會帶來哪些新變化，會有哪些獨特的精彩，觀眾拭目以待。

D.虹在東方，就有雷無雨；虹在西方，將有大雨。

11.（2020北京?海淀八年級期末）下列句子中加點詞語使用有誤的一項是（）

A.這首詞質樸的語言與純真的情感想被相感，做到了形式與內容的統(tǒng)一。

B.她是一個善良、溫柔的人，說話待人總是和覷飽售。

C.電影《摔跤吧，爸爸》在社會上引起不小的轟動，觀看者趨之若擎，電影院竟出現(xiàn)一票難求的局面。

D.齊白石畫展在美術館開幕了，國畫研究院的畫家競相觀摩，藝術愛好者也紛至育米。

12.（2020北京?海淀八年級期末）下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是（）

A.寒噤（jin）漩渦（xuAn）拙劣（zhuo）絡繹不絕Qu6）

B.晦暗（hui）輻射（fii）瞋望（1所）奉以置信（nAn）

C.穹頂（qiong）褶皺（zhe）矗立（zhu）挑撥離間（jian）

D.卑鄙（bi）里落（du。）隧道（sui）強詞奪理（qiGng）

13.（2020北京?海淀八年級期末）下列詞語中沒有錯別字的一項是（）

A.彷徨山巔瀝瀝在目瞬息萬變

B.寒噤暑名漫不經心大煞風景

C.纖指翡翠拾階而上亭臺樓閣

D.旋渦駐留豁然開朗陽奉陰緯

14.（2019北京?豐臺八年級期末）【活動三】北京園是一座獨具北京老城街巷建筑特點的四合院。右側是北京是

北京園中的一副門板楹聯(lián)，以下對其書體特點分析最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.屬于楷書，方正穩(wěn)重，筆畫工整，飽滿渾厚

B.屬于行書,方扁流暢，一波三折，端莊雄偉

C.屬于楷書，結構簡省，不拘章法,大氣磅礴

D.屬于行書，瘦長典雅,勻凈修長，瀟灑飄逸。

二.基礎知識（共1小題）

15.（2021北京.豐臺八年級期末）?？庉嬓枰x擇一幅“創(chuàng)建森林城市”的書法作品作為本期?？饷娴臉祟},

希望這幅書法作品能夠體現(xiàn)森林城市和諧優(yōu)美、充滿活力的特點。請從下面書法作品中選擇一幅，判斷其書體,

并結合書體特點，說明選擇理由。

字體整齊，大小統(tǒng)一，體勢方中有圓，筆

A鄭禳森涌舔市

畫勻凈修長，風格莊重。

字體均衡瘦硬，點畫爽利挺秀，骨力遒

創(chuàng)建森林城市勁，結體嚴緊。

字體端秀，筆勢連貫，筆畫呼應緊密，形

創(chuàng)建孜林城市態(tài)豐纖適度，自然含蓄。

D.字體奔放灑脫，筆法多變，筆勢連綿，姿

態(tài)萬千，跌宕跳躍。

心（1秦業(yè)庫多

選擇：書體，理由:

參考答案

一.選擇題（共14小題）

1.【分析】本題考查修辭手法的判斷和理解。解答此題，要掌握常用修辭方法及特點。

【解答】ACD.恰當；

B.不恰當，這句話運用對偶和比喻的修辭方法，形象地寫出了短道速滑選手動作“快速迅猛”的特點，而不是“輕

快柔美”。

故選：Bo

【點評】常用的修辭手法有：比喻、擬人、排比、夸張、反問、設問、反復、對偶等。

2.【分析】本題考查標點符號及作用正誤的辨析。平時學習中，我們要用心體會標點符號的用法，書寫過程中也

要做到盡可能正確使用標點符號。另外對于一些標點符號的特殊用法要加以積累。

【解答】ACD.正確；

B.有誤，乙處應使用書名號，“義勇軍進行曲”是歌曲名，應使用書名號。

故選:Bo

【點評】解答此題，注意熟記分號、冒號、引號、括號、嘆號、問號的用法，重點注意句子中分層時逗號、頓

號、分號的綜合運用，以及引號和冒號的綜合應用。還要根據(jù)語句關系判斷標點運用是否正確。

3.【分析】本題考查書法作品的鑒賞。毛澤東一生書體、書風、書貌多變，其書法成就在于草書，這也是他對中

國書法藝術最卓越的貢獻。毛澤東的草書藝術出于張旭、懷素，采千古遺韻，融百家精神。尤其是中年之后，

形成了獨到的個人風格：汪洋恣肆，跌宕起伏，既充滿激情，又有理性，法度嚴謹，結字神奇，俏俊飄逸，行

筆如神，具有強烈的視覺美感。

【解答】ACD.正確；

B.有誤，這幅作品中并沒有表現(xiàn)出毛澤東書法“線條奔放呈左斜勢”。

故選：B?

【點評】解答此題，首先要有一定的書法鑒賞知識，其次要注意觀察所給的書法作品。二者綜合分析判斷。

4.【分析】本題考查字體臨摹。根據(jù)字體知識，結合作品內容來分析即可。

【解答】ABD.正確。

C.有誤，緝熙殿寶”EL此印章字體為篆書。

故選：Co

【點評】各種字體的特點：

①甲骨文：圖畫性強，大小不一，隨意性強。

②金文：字形圓轉，大小均勻。

③小篆：形體特點與金文大致相同，筆畫繁多。

④隸書：方折平直、粗細有致。

⑤草書：筆畫相連，潦草難認。

⑥楷書：形體方正，橫平豎直，筆畫清楚。

⑦行書：筆畫連綿呼應，字字獨立，寫得快，也認得清。

5.【分析】本題考查學生對書法作品的理解。解答此題，要了解常見字體特點，在此基礎上作出判斷。

【解答】AC.正確；

B.有誤，“為人民服務”字體應為“草書”。

故選：Bo

【點評】解答此題，要仔細閱讀各選項對書法作品的分析，結合常見字體特點，作出正確判斷。

6.【分析】本題考查學生的字音問題。解答此題的關鍵是把握課文中的字詞，踏踏實實地讀、寫，把握不準的要

養(yǎng)成查字典的好習慣。

【解答】句中“潛”應讀作“qiGn”，“冠”應讀作“guM”。

故選：Bo

【點評】做好本題要結合平時課文中所學詞語來辨析字音，要結合漢字的拼寫規(guī)則來掌握字的讀音，對一些多

音字、形近字、形聲字要能準確辨析。

7.【分析】分析：本題考查修辭手法的運用理解，常用的修辭手法有比喻、擬人、排比、夸張、反問、設問、反

復、對偶等。解答此題，要對句子運用的修辭方法作出準確分析、理解。

【解答】ACD.正確；

B.有誤，將“天問一號”和其他國家的火星探測器同期發(fā)射寫成是“同臺競技”奔向火星，此處運用的修辭手法是

擬人。

故選：Bo

【點評】解答此題，首先要根據(jù)自己已有的修辭知識儲備，對句子運用的修辭方法作出準確辨析。

8.【分析】本題考查對字體的識別和字體特點的理解能力。識別的時候要認真仔細，牢記各種字體的根本特點。

【解答】ABD.正確；

C.有誤，丙圖書法的特點是行云流水、舒展有型，方正典雅是楷書的特點。

故選：Co

【點評】行書的用筆有以下幾個特點：點畫以露鋒入紙的寫法居多；以歟側代替平整；以簡省的筆畫代替繁復

的點畫；以勾、挑、牽絲來加強點與畫的呼應；以圓轉代替方折。

9.【分析】本題考查漢字臨摹。根據(jù)書法作品內容，結合書體分類知識和各種書體用筆、結體等方面的特點來辨

別即可。

【解答】由書體用筆和結體知識可知，b是篆書出現(xiàn)最早，然后是a隸書，最后是c楷書。

故選：D。

【點評】漢字的臨摹，注意做到正確，流利美觀。平時練字過程中，要注意漢字的間架結構，力爭寫一首漂亮

的鋼筆字。熟悉漢字演變過程各字體的特點，了解古代書法名家的書法特點，并具備初步鑒賞的能力。

10.【分析】本題考查標點符號使用正誤的辨析。解題時，在平時的學習中，我們要用心體會標點符號的用法，書

寫過程中也要做到盡可能正確地使用標點符號。另外對于一些標點符號的特殊用法要加以積累。

【解答】A.有誤，頓號表示句中并列詞語或短語之間的停頓，“農業(yè)”“工業(yè)”“人民的生活”“健康”四者不能并列,

可將“生活”之后的頓號去掉，改成“人民的生活和健康”，與“農業(yè)”“工業(yè)”并列即可；

BCD.正確；

故選：Ao

【點評】解答此題，注意熟記分號、冒號、引號、括號、嘆號、問號的用法