2024年滬科版七年級歷史下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版七年級歷史下冊月考試卷23考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列歷史事件的時間順序是（）①鄭成功從金門出發(fā)②清政府設置臺灣府③荷蘭殖民者侵占我國臺灣④鄭成功收復臺灣A.①④③②B.③④②①C.④①③②D.③①④②2、習近平主席提出共建“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的戰(zhàn)略構(gòu)想,旨在借“絲綢之路”這一歷史符號,溝通歷史與未來,連接中國與世界。中國古代“絲綢之路”的開通()A.使世界連成一個整體B.加速了殖民擴張和殖民掠奪C.促進了區(qū)域文明的交流D.促進了亞非與拉美地區(qū)的貿(mào)易往來3、秦長城的東西起止點是（）A.西起遼東，東到隴西B.西起臨洮，東到遼東C.西起咸陽，東到河套D.西起隴西，東到長平4、巨鹿之戰(zhàn)的交戰(zhàn)雙方是（）A.陳勝吳廣和秦軍主力B.項羽軍隊和秦軍主力C.劉邦軍隊和秦軍主力D.項羽軍隊和劉邦軍隊5、“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。”這句話反映了老子的思想是（）A.樸素的辯證法思想B.無為而治的思想C.道法自然的思想D.消極厭世的思想6、目前,中國共有34個省級行政區(qū)域,包括23個省、5個自治區(qū)、4個直轄市,以及2個特別行政區(qū),其中省級行政單位的使用源自（）A.唐朝三省六部制B.元朝三省六部制C.唐朝行省制度D.元朝行省制度7、推動戰(zhàn)國時期出現(xiàn)百家爭鳴局面的根本因素是（）A.新興地主的產(chǎn)生B.頻繁的爭霸戰(zhàn)爭C.社會大變革D.井田制瓦解8、17、南宋時候，一位商人從今天池州沿江而下去看一位應天府的朋友，沿途他會看到哪些經(jīng)濟作物（）A.茶樹、煙草B.棉花、大豆C.棉花、茶樹D.棉花、玉米評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、歐洲航海家馬可?波羅，在元世祖時來華，寫了《馬可?波羅行紀》，描繪了元大都的繁華景象。______（判斷對錯）10、王羲之以杰出的書法藝術(shù)成就，被后人尊稱為“______”。11、唐朝的對外交往中比較著名的有____東渡日本傳經(jīng)和____西行天竺傳經(jīng)。12、武則天對完善科舉制作出重大貢獻，她開創(chuàng)了______、______。13、戊戌變法又稱“百日維新”，是因為新政只推行了______。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)14、半坡人遺址是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富，材料最齊全的直立人遺址。（）15、東晉南朝時，江南的瓷器燒制技術(shù)達到了相當高的水平，白瓷已成為人們?nèi)粘５纳钣镁摺?6、判斷題(正確的劃√錯誤的劃×)中國境內(nèi)至少在170萬年前已經(jīng)出現(xiàn)了人類活動。()17、公元前202年，劉邦建立漢朝，定都長安，史稱西漢。T.正確F.錯誤18、牧野之戰(zhàn)是周武王與商軍在牧野大戰(zhàn)，戰(zhàn)后商朝滅亡，周朝建立，史稱西周。______（判斷對錯）19、秦統(tǒng)一六國后；秦始皇把小篆作為標準文字，頒行天下。

______（判斷對錯）評卷人得分四、列舉題(共3題，共30分)20、21、列舉生活在“新月沃地”上的四種居民。21、政治制度貫穿著歷史發(fā)展的全過程。

（1）堯舜禹實行民主推選部落聯(lián)盟首領的制度__________。（2）與“諸侯”“列國”的產(chǎn)生相關的制度__________。（3）秦朝時期在地方實行的由中央直接管轄的制度__________。22、列舉與秦朝滅亡有關聯(lián)的秦朝措施？評卷人得分五、改錯題(共3題，共9分)23、康乾盛世時南京絲織生產(chǎn)超過了蘇州和湖州；成為新興的絲織業(yè)中心。

錯誤：______改正：______。24、辨別下列史實的正誤，在題的括號內(nèi)正確的打√；錯誤的打×，并加以改正⑴【】唐玄宗重用敢于直言的魏征，以幫助自己明是非、知對錯。改正：__________________________________________________________⑵【】玄奘西游天竺并以親身經(jīng)歷寫成《西游記》，是研究中外交流史的珍貴文獻。改正：__________________________________________________________⑶【】唐朝長安城宏偉富麗，城內(nèi)分為坊和市，市為繁華的商業(yè)區(qū)。改正：__________________________________________________________⑷【】宋太祖為了分知州的權(quán)力在各州府設置轉(zhuǎn)運使。改正：__________________________________________________________⑸【】金的建立者是阿骨打。改正：__________________________________________________________25、史實：事在四方；要在中央，圣人執(zhí)要，四方來效。

--《韓非子》推論：體現(xiàn)了戰(zhàn)國時期的儒家思想，主張中央集權(quán)，實行依法治國。______參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】回憶課本可知：荷蘭殖民者侵占我國臺灣是明朝后期，鄭成功從金門出發(fā)是1661年，鄭成功收復臺灣是1662年，清政府設置臺灣府是1684年。因此歷史事件的時間順序是③①④②，故選D。【點評】本題主要考查學生對鄭成功收復臺灣史實的識記。2、C【分析】【分析】解答本題的關鍵應是排除干擾,抓住核心要求。題干是要求回答絲綢之路開通的意義,絲綢之路在古代促進了東西方之間的文明交流,由此判斷C正確。A；B兩項是新航路開辟的影響。D與絲綢之路無關。

【點評】本題考查的知識點是絲綢之路,主要考查學生的識記能力。3、B【分析】為了抵御匈奴的進攻；安定北邊，維護國家統(tǒng)一，秦始皇派蒙恬出擊匈奴并修筑了西起臨洮；東到遼東的城防，這就是聞名世界的“萬里長城”．

故選B．

本題以秦長城的東西起止點為切入點；主要考查秦朝鞏固統(tǒng)一的措施的相關史實．

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記秦朝鞏固統(tǒng)一的措施的相關史實．【解析】B4、B【分析】公元前207年在巨鹿之戰(zhàn)中；項羽以少勝多，大敗秦軍主力，為滅亡秦朝奠定了基礎。

故選：B。

本題考查的是巨鹿之戰(zhàn)的交戰(zhàn)雙方。

解答本題需要準確識記巨鹿之戰(zhàn)的交戰(zhàn)雙方?！窘馕觥緽5、A【分析】“禍兮；福之所倚；福兮，禍之所伏?！边@句話所體現(xiàn)的辯證思想屬于道家學派。反映了老子的思想是樸素的辯證法思想。春秋晚期的老子是道家學派的創(chuàng)始人，他認為一切事物都有對立面，對立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化，善于從正反兩方面思考問題，具有樸素的辯證法思想。

故選A。

本題考查的是老子的主要思想主張。明確“禍兮福之所倚；福兮禍之所伏?！边@句話反映了老子的思想是樸素的辯證法思想。

解答本題需要靈活運用道家學派創(chuàng)始人老子的主要思想主張。【解析】A6、D【分析】本題主要考查了元朝的行省制度。根據(jù)所學知識，元朝為了對遼闊的疆域進行有效的統(tǒng)治，實行行省制度，在中央設中書省，在地方設行中書省，簡稱“行省”，我國省級行政區(qū)的設立，始于元朝。行省制度的建立，不僅加強了元朝的中央統(tǒng)治，鞏固了我國多民族國家的統(tǒng)一，而且對明清以及后來的政治制度和地方行政區(qū)域劃分也產(chǎn)生了積極影響。所以ABC不正確，故選D?！窘馕觥緿7、C【分析】百家爭鳴是一種文化現(xiàn)象，它在戰(zhàn)國時期的出現(xiàn)有其社會背景，這個背景就是奴隸制向封建制的變革，而百家爭鳴正是這種變革在思想文化領域的反映，所以C項是正確答案。其他三項都是社會大變革的表現(xiàn)形式。【解析】C8、C【分析】本題主要考查南宋農(nóng)業(yè)發(fā)展的相關知識。聯(lián)系所學知識可知，兩宋時期，棉花的種植，由兩廣、福建擴展到長江流域。茶樹是種植也有很大發(fā)展，江南的丘陵地區(qū)新辟了許多茶園。所以C符合題意，ABD可以排除。故選C?！窘馕觥緾二、填空題(共5題，共10分)9、略

【分析】根據(jù)所學知識可知；馬可?波羅是意大利著名旅行家，他在元世祖時候來到中國，回國后，他的獄友根據(jù)他的見聞寫了，《馬可?波羅行紀》，描繪了元大都的繁華景象．題干說馬可?波羅是歐洲航海家錯誤．

故答案為：

×．

本題主要考查了馬可?波羅的有關內(nèi)容．

本題注重考查學生的分析能力，本題的關鍵點是分析題干，注意準確識記馬可?波羅來華的有關內(nèi)容．【解析】×10、甲骨文【分析】（1）甲骨文是商朝人刻在龜甲或獸骨上的文字。甲骨文已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式；是一種比較成熟的文字，今天的漢字和它有著淵源關系。

（2）青銅器上鑄刻的文字稱為銘文；也叫金文，它是研究商周歷史的重要資料，對研究漢字的發(fā)展和書法藝術(shù)有重要價值。

（3）秦始皇統(tǒng)一全國后統(tǒng)一了文字；把小篆作為全國規(guī)范文字，頒行天下，廢除原來六國的文字，后來又推廣筆畫更為簡單的隸書。

（4）王羲之是東晉著名的書法家；有“書圣”之稱，代表作《蘭亭序》被譽為“天下第一行書”。

故答案為：

（1）甲骨文。

（2）金文。

（3）小篆。

（4）書圣。

（1）本題考查了我國最早的成就文字。

（2）本題考查了對金文的認識。

（3）本題考查了秦朝后統(tǒng)一文字的內(nèi)容和后來推廣的文字。

（4）本題考查了我國古代書法家王羲之的史實。

本題考查了我國漢字的發(fā)展及書法藝術(shù)的發(fā)展歷程?！窘馕觥俊拘☆}1】甲骨文【小題2】金文【小題3】小篆【小題4】書圣11、略

【分析】本題考查的是唐朝的對外往來的相關知識點，考查學生的識記能力。唐朝時期對外往來比較活躍，在世界上享有很高的聲望，各國稱中國人為“唐人”。那時候唐朝赴其他國的人也不少，其中比較著名的有高僧鑒真和玄奘。鑒真應日本僧人的邀請，東渡日本，在日本辛勤不懈地傳播唐朝文化。中國和天竺交往也非常頻繁，最杰出的使者是高僧玄奘。他從長安出發(fā)前往天竺，在天竺遍訪有名的佛教寺院，成為著名的佛學大師。故填：鑒真和玄奘?！窘馕觥胯b真；玄奘12、略

【分析】根據(jù)所學可知；武則天時大力提倡科舉，首創(chuàng)由皇帝親自策問舉人的殿試和進行武藝；騎射等項考試的武舉．在武則天時，科舉應試者多至萬人．

故答案為：

殿試；武舉．

本題考查的知識點是武則天完善科舉制度．

要注意區(qū)分掌握唐太宗、武則天、唐玄宗在完善科舉制度方面采取的不同措施．【解析】殿試；武舉13、略

【分析】1898年6月11日；光緒帝頒布“明定國是”詔書，宣布變法，因觸犯頑固派的利益，遭到了以慈禧太后為首的頑固派的阻撓．1898年9月21日以慈禧太后為首的封建頑固派發(fā)動戊戌政變，大肆捕殺維新黨人，戊戌變法失敗，前后僅維持了103天．這一年是農(nóng)歷戊戌年，因此被稱為“戊戌變法”，因這次變法僅歷時103天又稱它為“百日維新”．

故答案為：

103天．

本題考查戊戌變法的時間．

本題以戊戌變法的時間為切入點，主要考查學生運用所學知識解決問題的能力．識記與靈活掌握戊戌變法的領導人、內(nèi)容、性質(zhì)以及作用．【解析】103天三、判斷題(共6題，共12分)14、×【分析】【分析】北京人遺址是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富；材料最齊全的直立人遺址，不是半坡人。故答案為：錯誤。

【點評】本題考查的是北京人。15、×【分析】【分析】這是基礎題，需要學生有較好的知識積累，學生根據(jù)自己平時的歷史知識儲備，不難得出正確答案，江南的青瓷燒制技術(shù)在此時達到了相當高的水平，技術(shù)的提高有助于青瓷器具的使用，青瓷成為人們?nèi)粘５纳钣闷?。【點評】本題是對基礎知識的考查。16、√【分析】試題分析：本題考查的是我國遠古居民的相關知識，通過所學知識，我們知道：目前我國境內(nèi)已發(fā)現(xiàn)的最早的遠古人類是元謀人，元謀人生活在距今約170萬年前，所以本題是正確的?？键c：人教新課標七年級上冊·中華文明的起源·祖國境內(nèi)的遠古居民【解析】【答案】正確17、√【分析】本題主要考查西漢建立相關知識。結(jié)合所學知識可知：秦朝滅亡之后，公元前206年——前202年，項羽、劉邦為爭奪政權(quán)進行的一場大規(guī)模戰(zhàn)爭。最終劉邦在垓下一戰(zhàn)中戰(zhàn)敗項羽，獲得最后勝利。公元前202年，劉邦稱帝建立漢朝，定都長安，歷史上稱為西漢，劉邦就是漢高祖。因而題干正確。故選T?！窘馕觥縏18、√【分析】周文王任用賢人姜尚；重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，使國力逐步強大起來。公元前1046年，文王的兒子周武王伐紂，牧野之戰(zhàn)，滅亡商朝建立周，定都鎬京，史稱西周。

故答案為：√。

本題考查西周建立的相關知識的識記。

本題主要考查學生對基礎知識的識記能力?！窘馕觥俊?9、√【分析】秦朝建立以后；為便于管理，統(tǒng)一了度量衡；貨幣、文字。規(guī)定以小篆作為標準文字，頒行天下。

故答案為：√。

本題以秦統(tǒng)一六國為切入點；考查的是秦朝鞏固統(tǒng)一的措施。

本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握秦朝鞏固統(tǒng)一措施的相關知識點【解析】√四、列舉題(共3題，共30分)20、略

【分析】本題考查兩河流域的古代居民?！靶略挛值亍敝傅木褪俏鱽喌膬珊恿饔?。這里產(chǎn)生過燦爛的古巴比倫文明。古巴比倫文明大致以今天的巴格達城，分為南北兩部分。北部以城為中古亞述為中心，稱為西里西亞，或簡稱亞述；南部以巴比倫城為中心，稱為巴比倫尼亞，意思為“巴比倫的國土”。巴比倫尼亞又分為兩個地區(qū)，南部靠近波斯灣口的地區(qū)為蘇美爾，蘇美爾以北地區(qū)為阿卡德，兩地居民分別被稱為蘇美爾人和阿卡德人，他們都曾創(chuàng)造過奴隸制文明。在兩河流域生活的居民還有腓尼基人，他們創(chuàng)造了一套文字，奠定了歐洲字母文字的基礎；希伯來人也是這塊土地上的古老居民，他們是猶太人的祖先。故填：蘇美爾人、阿卡德人、腓尼基人、希伯來人?！窘馕觥刻K美爾人、阿卡德人、腓尼基人、希伯來人21、略

【分析】（1）本題考查的是禪讓制。禪讓制是原始社會時期一種民主推舉部落聯(lián)盟首領的制度，堯是黃帝以后比較著名部落聯(lián)盟首領，堯去世后，堯把部落聯(lián)盟首領位置讓于舜，推舜為帝。這種讓位，歷史上稱為“禪讓”。故填：禪讓制。

（2）本題考查的是分封制。西周建立之初，為了鞏固統(tǒng)治，實行分封制。將土地和人民分封給王族、功臣和先代貴族，建立諸侯國，諸侯必須服從周天子的命令，并執(zhí)行相應的義務。同時，諸侯在自己的封疆內(nèi)，又對卿大夫?qū)嵭性俜址?，這樣層層分封下去，就形成了貴族統(tǒng)治階級內(nèi)部的森嚴等級。故填：分封制。（3）本題考查的是郡縣制。商鞅變法時，廢分封，行縣制。秦統(tǒng)一后，秦始皇采納李斯的建議，決定在全國范圍廢除分封制，以郡縣制作為中央控制地方的制度。秦朝這套從中央到地方的統(tǒng)治機構(gòu)，管制有明確的職責分工，既相互配合，又彼此牽制，統(tǒng)治機構(gòu)的最高統(tǒng)治權(quán)掌握在皇帝一人手中，確保了封建地主專制統(tǒng)治。這套金字塔般統(tǒng)治機構(gòu)的建立，標志著封建專制主義中央集權(quán)制度進一步強化。故填：郡縣制?！窘馕觥浚?）禪讓制。（2）分封制。（3）郡縣制22、焚書坑儒；修建長城；強征賦稅；嚴刑苛法；開拓交通；修驪山陵?！痉治觥俊痉治觥壳厥蓟矢F兵黷武；好大喜功；濫用民力，大興土木。焚書坑儒，禁錮人們的思想；沉重的賦稅、繁重的徭役和兵役；大量的農(nóng)民被征發(fā)修筑長城、宮殿、馳道、建驪山陵墓；其刑法極其嚴酷。秦的暴政導致了秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭，秦朝滅亡。

【點評】本題主要考查秦朝的措施與秦朝速亡有關聯(lián)的內(nèi)容。五、改錯題(共3題，共9分)23、略

【分析】“康乾盛世”時期；南京的絲織生產(chǎn)超過蘇州；杭州，成為新興絲織業(yè)中心，不是湖州．

故答案為：

錯誤：湖州；改正：杭州．

本題考查的是“康乾盛世”時期的絲織業(yè)．從明中期到清初；是中華帝國最后一個繁榮時期，在清朝的康熙到乾隆年間，經(jīng)濟迅速發(fā)展，國力空前強盛，史稱“康乾盛世”．

本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記“康乾盛世”時期絲織業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)．【解析】湖州；杭州24、略

【分析】（1）本題考查的是唐太宗的相關知識點。唐太宗注意任用賢才和虛心納諫。他任