2025年粵教新版九年級化學下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教新版九年級化學下冊階段測試試卷236考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、在一定溫度下，把ag物質(zhì)加入bg水中，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為（）A.等于×100%B.等于×100%C.不大于×100%D.無法確定2、下列關(guān)于分子、原子和離子的敘述中，不正確的是（）A.分子是化學變化中的最小粒子B.原子由原子核和核外電子構(gòu)成C.分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)D.同一元素的原子和離子通過得失電子可以實現(xiàn)相互轉(zhuǎn)化3、下列物質(zhì)的化學式寫法錯誤的是（）A.氧化鋇寫為BaOB.氧化鋁寫為A1OC.氧化鎂寫為MgOD.氧化鈉寫為Na2O4、下列有關(guān)事實不能用金屬活動性順序解釋的是（）A.不能用金屬銅與稀硫酸反應制取氫氣B.銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來C.鎂和鋁與稀鹽酸反應的劇烈程度不同D.銀的導電性強于銅5、地殼中含量最多的元素是（）A.鋁元素B.氧元素C.硅元素D.鐵元素6、實驗室制取氧氣與工業(yè)制取氧氣相比較，下列敘述正確的是（）A.生產(chǎn)原料完全不同B.制取產(chǎn)物完全不同C.都是化學反應D.都利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)7、如圖中M；N分別表示二種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線；試根據(jù)圖中曲線判斷下列說法正確的是（）

A.圖中A點表示M、N二種物質(zhì)在t1℃時均達到飽和。

B.M、N二種飽和溶液，當溫度從t1降至時；一定析出相同質(zhì)量的晶體。

C.同處A點的相同質(zhì)量的M、N二種溶液，當溫度從t1降至t2后；剩余溶液的質(zhì)量分數(shù)相等。

D.0℃時；M；N具有相同的溶解度。

8、下列物質(zhì)在空氣中如果不密封保存容易變質(zhì)的是（）A.氧化鈣B.碳酸鈣C.氯化鈉D.水評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)9、（多選）有40g質(zhì)量分數(shù)為5%的CaCl2溶液，若將其質(zhì)量分數(shù)增大到10%，應采用的方法是（）A.加入2gCaCl2固體B.把溶劑蒸發(fā)掉一半C.把溶劑蒸發(fā)掉20gD.加入40g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的CaCl2溶液10、鑒別下列各組物質(zhì)；選用方法或試劑正確的是（）

。被鑒別的物質(zhì)選用的方法或試劑A氮氣和二氧化碳燃著的木條B空氣和氧氣帶火星的木條C食鹽和味精水D純凈水和過氧化氫二氧化錳A.AB.BC.CD.D11、以下是某研究小組探究影響化學反應快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)（常溫通常指20℃；“濃度”指溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)），下列說法錯誤的是（）。實驗。

序號過氧化氫溶液。

濃度/%過氧化氫溶液質(zhì)量/g溫度/℃二氧化錳用量/g氧氣體積/ml反應所需時間/s①512200.212511②3012200.21252③30124/125148④301290/12582A.通過實驗①和②對比可知，化學反應快慢與反應物的濃度有關(guān)B.通過對比實驗③和④可知，化學反應快慢與溫度成反比的關(guān)系C.通過對比實驗②和③可知，催化劑可以降低反應條件，提高反應速率D.由上述實驗可知，實驗室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是“20℃時5%過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳”12、2012年5月，國際空間站17米長機械臂成功抓“龍”飛船，已知機械臂是由一種含鈹（一種金屬）3%的銅合金制成的．關(guān)于合金，下列說法錯誤的是（）A.合金是化合物B.合金的硬度一般比各成分金屬大C.多數(shù)合金的熔點低于組成它的成分金屬D.合金只能由金屬與金屬熔合而成13、二百多年前，法國化學家拉瓦錫用定量的方法研究空氣成分，其中一項實驗是加熱紅色氧化汞粉末得到汞和氧氣，該反應示意圖如下，下列說法正確的是（）A.氧化汞、汞、氧氣都是化合物B.氧化汞分解過程中，原子的個數(shù)沒有發(fā)生改變C.氧化汞分解過程中，分子的種類發(fā)生改變D.氧化汞、汞、氧氣都由分子構(gòu)成14、如圖的圖象能正確反映其對應關(guān)系的是（）A.

向一定量pH=3的硫酸溶液中不斷加水稀釋B.

向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰C.

向盛有相同質(zhì)量的鎂和氧化鎂的燒杯中分別加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸至過量D.

將一定量的木炭放在盛有氧氣的密閉容器中加熱至燃燒15、對于下列事實的解釋不正確的是（）

。選項事實解釋A氯化鈉是咸的，葡萄糖是甜的不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同B純水不導電水分子中不含電子C搜救犬通過聞氣味找到搜尋的目標分子在不斷運動D將密封良好的方便面從平原帶到高原時，包裝袋鼓起氣體分子的間隔增大

A.A

B.B

C.C

D.D

16、下表除雜的試劑與操作均正確的是（）。選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）除雜試劑AC（CuO）鹽酸BCaCl2溶液（HCl）Ba（OH）2溶液CCO（CO2）堿石灰（CaO和NaOH混合物）DNaOH溶液[Ca（OH）2]NaNO3溶液

A.A

B.B

C.C

D.D

評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)17、如圖是氧和鋁兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）鋁原子的最外層電子數(shù)為____；

（2）氧元素的每個原子需要得到____個電子才能形成相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的離子，該離子符號為____．18、用數(shù)字和符號表示：

（1）兩個銨根離子____；

（2）硫化鈉中硫顯負二價____；

（3）三個氮氣分子____．19、研究發(fā)現(xiàn)，在某些同學愛吃的油油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺（C3H5ON），則每個丙烯酰胺分子中含____個原子，分子中碳、氫、氮的原子個數(shù)比為____．20、用化學用語填空：

①2個氮原子____

②二氧化碳____

③2個鎂離子____

④保持水化學性質(zhì)的最小粒子____

⑤如表示的粒子符號____．21、化學就在我們身邊，它能改善我們的生活。rm{(1)}用下列物質(zhì)的序號填空：A.石墨B.碳酸鈣C.熟石灰D.氯化鈉E.碳酸氫鈉rm{壟脵}可用于改良酸性土壤________rm{壟脷}可用來配制生理鹽水的是________rm{壟脹}生活中可做補鈣劑的是________rm{壟脺}可用于治療胃酸過多的是________rm{壟脻}可用作鉛筆芯的是________rm{(2)}化學能源與生活密切相關(guān)rm{壟脵}下列關(guān)于能源與能量相關(guān)的敘述中，正確的是________A.汽油既是燃料，又是良好的溶劑B.在化學反應中只有燃燒才能放出熱量C.化石燃料燃燒生成的rm{CO_{2}}過度排放會引起酸雨D.煤制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積，使其燃燒充分rm{壟脷}天然氣是一種清潔能源，它的主要成分的化學式是________。rm{壟脹}炒菜時鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是________。22、用下列序號填空：①燒杯②試管③膠頭滴管④燃燒匙⑤蒸發(fā)⑥過濾⑦攪拌⑧量取，能直接加熱的玻璃儀器____；吸取或滴加少量液體的儀器____；燃燒少量硫粉的儀器____；取用6.8mL某溶液的操作____．23、做電解水的實驗時：正極玻璃管內(nèi)得到的氣體是____（填物質(zhì)名稱，下一空同），負極玻璃管內(nèi)得到的氣體是____，二者的質(zhì)量比是____，常向水中加入適量的氫氧化鈉的目的是____．24、對于稀硫酸而言，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)越大，溶液的酸性越強．常溫下，10%的稀硫酸的pH____（填“大于”；“小于”或“等于”）2%的稀硫酸的pH．如果要使稀硫酸的pH升高；你采取的方法有：

（1）不發(fā)生化學反應的方法____；

（2）有化學反應發(fā)生的方法（要求各種方法中所選的物質(zhì)的類別不同）____，____或____．評卷人得分四、判斷題(共4題，共24分)25、食鹽（主要含氯化鈉）中如果混有蔗糖，也可以先加水，再通過過濾的方法去除蔗糖．____．26、判斷下列元素符號的正誤：

CU____；ZN____；AG____；cl____；hg____．27、兩原子的實際質(zhì)量比等于他們的相對原子質(zhì)量比____．（判斷對錯）28、空氣中氧氣含量的測定可以選用鐵絲，因為生成物是固體．____．評卷人得分五、簡答題(共2題，共14分)29、寫出下列反應的化學方程式；并在括號內(nèi)注明基本反應類型：

（1）水的電解____，（____）反應；

（2）在空氣中點燃鎂條生成氧化鎂____，（____）反應；

（3）一氧化碳高溫還原氧化鐵____．30、學習化學必須在宏觀；微觀和符號之間建立聯(lián)系。

rm{(1)}在鐵、二氧化碳和硫酸銅三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是______，保持二氧化碳化碳化學性質(zhì)的最小粒子是______rm{(}填具體粒子名稱rm{)}

rm{(2)}如圖，rm{A}是鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖，rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

rm{A}中rm{X=}______，rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}四種粒子中與rm{A}粒子化學性質(zhì)相似的是______rm{(}填字母rm{)}評卷人得分六、計算題(共1題，共10分)31、（1）金屬鐵是由______（填“原子”；“分子”或“離子”；下同）構(gòu)成的，氯化鈉是由______構(gòu)成的．

（2）原子得到或失去電子后形成離子．某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為

①當a=______時；該粒子是原子．

②當a=8時；該粒子是______（填“原子”；“陽離子”或“陰離子”）其符號為______．

③當a=13時；該粒子是______（填“原子”；“陽離子”或“陰離子”），其原子的最外層電子數(shù)是______．

參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=100%，進行分析解答．【解析】【解答】解：在一定溫度下，把ag物質(zhì)加入bg水中，若不與水反應，且能完全溶解，則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為100%=×100%．

若不與水反應，且不能全部溶解，則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于100%．

若該物質(zhì)的是五水合硫酸銅類的結(jié)晶水合物，溶于水得到的溶質(zhì)的質(zhì)量小于ag，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于100%．

若該物質(zhì)的是氧化鈉這樣的物質(zhì)，氧化鈉與水反應生成氫氧化鈉，溶質(zhì)是氫氧化鈉，生成的氫氧化鈉大于ag，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大于100%．

即所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)無法確定．

故選：D．2、A【分析】【分析】A；分子在化學變化中可以再分；

B；原子由原子核和核外電子構(gòu)成；其中原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成的；

C；分子、離子、原子可以直接構(gòu)成物質(zhì)；

D、原子和離子通過得失電子可以實現(xiàn)相互轉(zhuǎn)化．【解答】A；分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的一種粒子；在化學變化中可以再分，說法不正確；

B；原子由原子核與核外電子構(gòu)成；說法正確；

C；分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本離子；都可以直接構(gòu)成物質(zhì)，說法正確；

D；同一元素的原子和離子通過得失電子可以實現(xiàn)相互轉(zhuǎn)化變；說法正確．

故選A．【點評】了解分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；了解物質(zhì)的組成和物質(zhì)的構(gòu)成；了解離子和原子的相互轉(zhuǎn)化．3、B【分析】解：A．鋇元素顯+2價；氧元素顯-2價，所以氧化鋇的化學式為BaO，故正確；

B．鋁元素顯+3價，氧元素顯-2價，所以氧化鋁的化學式為Al2O3；故錯誤；

C．鎂元素顯+2價；氧元素顯-2價，所以氧化鎂的化學式為MgO，故正確；

D．鈉元素顯+1價，氧元素顯-2價，所以氧化鈉的化學式為Na2O；故正確；

故選：B。

根據(jù)化合物（金屬在前；非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負化合價代數(shù)和為零）化學式的書寫方法進行分析解答即可。

本題難度不大，掌握單質(zhì)和化合物化學式的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵?！窘馕觥緽4、D【分析】【分析】由金屬活動性順序：排在氫前面的金屬可置換出酸中的氫，且金屬的活動性越強，反應速度越快；排在前面的金屬能把排在后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來；據(jù)此進行分析判斷．【解析】【解答】解：A；銅位于氫的后面；不能與稀硫酸發(fā)生置換反應，可用金屬活動性強弱順序加以解釋，故選項不符合題意誤；

B；銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來；是因為銅的活動性大于銀，可用金屬活動性強弱順序加以解釋，故選項不符合題意；

C；鎂和鋁與稀鹽酸反應的劇烈程度不同；是因為鎂和鋁活動性不同，可用金屬活動性強弱順序加以解釋，故選項不符合題意；

D；銀的導電性強于銅；與金屬活動性強弱順序無關(guān)，故選項符合題意．

故選：D．5、B【分析】【分析】根據(jù)地殼中各元素的含量解答．地殼中氧元素含量最多．【解析】【解答】解：地殼中各元素及含量由多到少的順序是氧；硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂、氫；所以含量最多的元素為氧元素．

故選B．6、A【分析】【分析】根據(jù)實驗室制取氧氣與工業(yè)制取氧氣的方法進行分析解答本題．【解析】【解答】解：實驗室制取氧氣與工業(yè)制取氧氣相比較：

工業(yè)制取氧氣是將空氣液化；然后升溫，利用的是空氣中各部分的沸點不同，是物理反應，利用物理性質(zhì)，而制取的都是氧氣；

實驗室制法：用加熱高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳混合物或分解過氧化氫溶液的方法制氧氣，發(fā)生了化學變化，故選項B，C，D說法不正確，故選A．7、C【分析】

圖中A點的溫度為t1℃，此時M溶液已達到飽和，N溶液為不飽和溶液；0℃時，M、N溶解度的大小關(guān)系為M＜N．溫度高于t2℃時，M的溶解度大于N的溶解度，且M的溶解度變化要比N的溶解度大，且不知M、N二種飽和溶液的質(zhì)量，所以不一定析出相同質(zhì)量的晶體．降溫使溶液達到飽和，即飽和時該溫度下的溶解度應為B點所對應的溶解度的大小，當溫度從t1降至t2后；剩余溶液的質(zhì)量分數(shù)相等．

故選C．

【解析】【答案】根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在某溫度下的溶解度；②判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況；從而確定通過使飽和溶液結(jié)晶析出的方法；③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

8、A【分析】

氧化鈣吸收空氣中的水成為氫氧化鈣；氫氧化鈣和二氧化碳反應會生成碳酸鈣，從而使氧化鈣變質(zhì)，其它三種物質(zhì)均不易變質(zhì)．

故選A．

【解析】【答案】氧化鈣能夠吸收空氣中的水；碳酸鈣；氯化鈉、水的化學性質(zhì)在空氣中比較穩(wěn)定；不容易發(fā)生化學變化．

二、多選題(共8題，共16分)9、CD【分析】【分析】增大溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的方法有蒸發(fā)溶劑，加入溶質(zhì)，加入一定質(zhì)量分數(shù)的溶液等．40g×15%【解析】【解答】解：40g質(zhì)量分數(shù)為5%的CaCl2溶液中氯化鈣的質(zhì)量為：40g×5%=2g；水的質(zhì)量為：40g-2g=38g；

A、加入2gCaCl2固體后，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%=9.5%；該選項方法不正確；

B、把溶劑蒸發(fā)掉一半后，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%=9.5%；該選項方法不正確；

C、把溶劑蒸發(fā)掉20g后，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%=10%；該選項方法正確；

D、加入40g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的CaCl2溶液后，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%=10%；該選項方法正確．

故選：CD．10、BD【分析】【分析】A；根據(jù)氮氣和二氧化碳都不能支持燃燒進行分析；

B；根據(jù)氧氣能夠支持燃燒進行分析；

C；根據(jù)食鹽和味精都易溶于水分析；

D、根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的作用下能快速分解生成氧氣分析．【解析】【解答】解：A；二氧化碳和氮氣都不支持燃燒；都能使燃著的木條熄滅，現(xiàn)象相同，無法鑒別，故A錯誤；

B；分別伸入帶火星的木條；能夠復燃的是氧氣，無明顯變化的是空氣，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故B正確；

C；食鹽和味精都易溶于水；現(xiàn)象相同，無法鑒別，故C錯誤；

D；過氧化氫在二氧化錳的作用下能快速分解生成氧氣；而水不可以，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故D正確；

故選項為：BD．11、BC【分析】【分析】A；根據(jù)實驗①和②過氧化氫溶液濃度不同而其它的量相同進行解答；

B；根據(jù)實驗③和④中除溫度不同外而其它的量相同進行解答；

C；根據(jù)實驗②和③中除催化劑外；還有溫度不同進行解答；

D、根據(jù)20℃時5%過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳生成氧氣的速率適中進行解答．【解析】【解答】解：A；實驗①和②過氧化氫溶液濃度不同而其它的量相同；所以通過實驗①和②對比可知，化學反應快慢與反應物的濃度有關(guān)，故A正確；

B；實驗③和④中除溫度不同外而其它的量相同；所以通過對比實驗③和④可知，化學反應快慢與溫度成正比的關(guān)系，而不是反比，故B錯誤；

C；實驗②和③中除催化劑外；還有溫度不同，所以通過對比實驗②和③可知，不能證明催化劑可以降低反應條件，提高反應速率，故C錯誤；

D；20℃時5%過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳生成氧氣的速率適中；所以由上述實驗可知，實驗室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是“20℃時5%過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳”，故D正確．

故選：BC．12、AD【分析】【分析】本題考查有關(guān)合金的性質(zhì)，要牢固把握合金的性質(zhì)：合金的硬度比組成它的各成分的硬度都大，合金的熔點比組成它的各成分的熔點都低．還要記憶合金的三個特點：合金是混合物；合金中至少有一種金屬；合金中各成分都是以單質(zhì)存在的．【解析】【解答】解：A；合金是在金屬中加熱融合了某些金屬或非金屬；因此合金是混合物，故A錯誤；

B；合金的硬度一般比各成分金屬大；故B正確；

C；多數(shù)合金的熔點低于組成它的成分金屬；故C正確；

D；合金也可以是金屬與非金屬熔合而成的；比如生鐵就是鐵與碳的合金，故D錯誤．

故選AD．13、BC【分析】【分析】可以根據(jù)圖中信息進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．在化學變化中，元素的種類和原子的個數(shù)不變，分子種類要發(fā)生改變，構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子和原子及離子．【解析】【解答】解：A；由圖示可知汞、氧氣含有一種元素屬于單質(zhì)；氧化汞含有兩種元素是化合物，故說法錯誤；

B；由圖示可知：氧化汞分解過程中；原子的個數(shù)沒有發(fā)生改變，故說法正確；

C；由圖示可知：氧化汞分解過程中；氧化汞分子變成了汞原子和氧分子，故說法正確；

D；氧化汞與氧氣由分子構(gòu)成；而汞由原子構(gòu)成，故說法錯誤；

故選BC．14、CD【分析】【分析】A；根據(jù)酸溶液中加水稀釋PH值的變化結(jié)果考慮；

B根據(jù)生石灰能與水反應生成氫氧化鈣來考慮；

C；根據(jù)相同質(zhì)量的相同質(zhì)量的鎂和氧化鎂與足量稀鹽酸反應產(chǎn)生氯化鎂的質(zhì)量多少考慮；

D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律回答本題．【解析】【解答】解：A；酸溶液中加水稀釋PH值變大；如果酸沒有了的話，水的PH值為7，而酸不可能沒有了，所以PH值始終小于7，故A錯誤；

B；向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰；生石灰能與水反應生成氫氧化鈣，導致飽和石灰水中水減少，所以會析出溶質(zhì)，故B錯誤；

C；根據(jù)相同質(zhì)量的鎂和氧化鎂的燒杯中分別加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸至過量；可知酸是足量的，關(guān)鍵看相同質(zhì)量的鎂和氧化鎂與酸反應產(chǎn)生氯化鎂多少問題，根據(jù)兩個方程式可知24g鎂能生成95g氯化鎂，40g氧化鎂能生成95g氯化鎂，所以等質(zhì)量的鎂和氧化鎂相比，鎂產(chǎn)生的氯化鎂多，故C正確；

D；由于反應在密閉容器中進行；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應前后總質(zhì)量不變，故D正確．

故選CD．15、AB【分析】

A；氯化鈉是由離子構(gòu)成的；葡萄糖是由分子構(gòu)成．構(gòu)成物質(zhì)的微粒不同．所以，氯化鈉是咸的，葡萄糖是甜的．故A不正確；

B；純水不導電；是由于純水中不含有自由移動的帶電的微粒．故B不正確；

C；由于分子在不斷運動；有氣味的分子通過運動能分散到周圍的空氣中．所以，搜救犬通過聞氣味找到搜尋的目標．故C正確；

D；由于分子間有間隔；壓強減小時，分子間的間隔變大．所以，將密封良好的方便面從平原帶到高原時，包裝袋鼓起．故D正確．

故選AB．

【解析】【答案】根據(jù)分子的基本性質(zhì)分析：分子的體積質(zhì)量很??；是不斷運動的，分子之間有間隙；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同．

16、AC【分析】

A；碳不與鹽酸反應；氧化銅能和鹽酸反應生成可溶的氯化銅和水，加入鹽酸后過濾可得純凈的碳，故A正確；

B；氯化鈣與氫氧化鋇不反應；鹽酸與氫氧化鋇反應生成可溶的氯化鋇和水，氯化鋇對于氯化鈣也是雜質(zhì)，增加了氯化鋇新雜質(zhì)，故B錯誤；

C；二氧化碳能與堿石灰反應被吸收；而一氧化碳與堿石灰不反應，用堿石灰可除去一氧化碳中的二氧化碳，故C正確；

D、所有的硝酸鹽和鈉鹽都溶于水，硝酸鈉不會與氫氧化鈣反應，所以不能用NaNO3溶液除去NaOH溶液中的Ca（OH）2；故D錯誤．

故選：AC．

【解析】【答案】A；根據(jù)鹽酸能和氧化銅反應生成可溶性的氯化銅和水而不和碳反應進行解答；

B；根據(jù)氯化鈣與氫氧化鋇不反應；鹽酸與氫氧化鋇反應生成可溶的氯化鋇和水判斷；

C；根據(jù)二氧化碳能與堿石灰反應被吸收；而一氧化碳與堿石灰不反應判斷；

D；根據(jù)所有的硝酸鹽和鈉鹽都溶于水進行分析．

三、填空題(共8題，共16分)17、略

【分析】【分析】原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠的弧線表示最外層．若最外層電子數(shù)≥4，在化學反應中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，在化學反應中易失去電子．【解析】【解答】解：（1）由鋁原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖；弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠的弧線表示最外層，其最外層電子數(shù)為3．

（2）由氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖，最外層電子數(shù)是6，在化學反應中易得到2個電子而形成帶2個單位負電荷的陰離子，其離子符號為：O2-．

故答案為：（1）3；（2）2；O2-．18、略

【分析】【分析】（1）離子的表示方法；在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．

（2）化合價的表示方法；在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后．

（3）分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字．【解析】【解答】解：（1）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故兩個銨根離子可表示為：2NH4+．

（2）由化合價的表示方法，在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，故硫化鈉中硫顯負二價可表示為：Na2．

（3）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，則三個氮氣分子可表示為：3N2．

故答案為：（1）2NH4+；（2）Na2；（3）3N2．19、略

【分析】

根據(jù)丙烯酰胺C3H5ON的化學式；計算每個丙烯酰胺分子中原子的個數(shù)=3+5+1+1=10；分子中碳；氫、氮的原子個數(shù)比=3：5：1；故答案為：10；3：5：1

【解析】【答案】本題是描述化學式表示的意義，根據(jù)丙烯酰胺C3H5ON的化學式；計算每個丙烯酰胺分子中原子的個數(shù)=3+5+1+1=10；分子中碳；氫、氮的原子個數(shù)比=3：5：1．

20、2NCO22Mg2+H2OAl3+【分析】【分析】①原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．

②化合物化學式的書寫一般規(guī)律：金屬在前；非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負化合價代數(shù)和為零．

③離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角；標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．

④由分子構(gòu)成的物質(zhì)；分子是保持物質(zhì)的化學性質(zhì)的最小粒子．

⑤表示的粒子，質(zhì)子數(shù)=13，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為帶3個單位正電荷的鋁離子，據(jù)此進行分析解答．【解析】【解答】解：①由原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故2個氮原子可表示為2N．

②二氧化碳的化學式為：CO2．

③由離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故2個鎂離子可表示為：2Mg2+．

④水是由水分子構(gòu)成的，保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是水分子，其分子符號為：H2O．

⑤表示的粒子，質(zhì)子數(shù)=13，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為帶3個單位正電荷的鋁離子，其離子符號為：Al3+．

故答案為：①2N；②CO2；③2Mg2+④H2O；⑤Al3+．21、（1）①C

②D

③B

④E

⑤A

（2）①AD

②CH4

③隔絕空氣【分析】【分析】根據(jù)相關(guān)物質(zhì)的用途分析；根據(jù)能源與滅火的原理分析。【解答】rm{(1)}rm{壟脵}可用于改良酸性土壤堿熟石灰，故填：rm{C}可用于改良酸性土壤堿熟石灰，故填：rm{壟脵}rm{C}可用來配制生理鹽水的是氯化鈉，故填：rm{壟脷}可用來配制生理鹽水的是氯化鈉，故填：rm{D}rm{壟脷}生活中可做補鈣劑的是含有鈣元素的鹽碳鈣，故填：rm{D}rm{壟脹}生活中可做補鈣劑的是含有鈣元素的鹽碳鈣，故填：rm{B}可用于治療胃酸過多的是鹽碳酸氫鈉，故填：rm{壟脹}rm{B}可用作鉛筆芯的是石墨，故填：rm{壟脺}可用于治療胃酸過多的是鹽碳酸氫鈉，故填：rm{E}rm{壟脺}rm{E}A.rm{壟脻}可用作鉛筆芯的是石墨，故填：rm{A}rm{壟脻}rm{A}rm{(2)}rm{壟脵}rm{壟脵}汽油既是燃料，又是良好的溶劑，故A正確；B.在化學反應中除了燃燒會放出熱量，還有如金屬與稀酸的反應等都會放出熱量，故B不正確；天然氣是一種清潔能源，它的主要成分甲烷，它的化學式是C.化石燃料燃燒生成的rm{SO}rm{SO}rm{{,!}_{2}}過度排放會引起酸雨，故C不正確；D.煤制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積，使其燃燒充分，故D正確。炒菜時鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是隔絕空氣。故填：隔絕空氣。故選AD?！窘馕觥縭m{(1)}rm{壟脵C}rm{壟脵C}rm{壟脷D}rm{壟脷D}rm{壟脹B}rm{壟脹B}rm{壟脺E}rm{壟脺E}rm{壟脻A}隔絕空氣rm{壟脻A}22、略

【分析】【分析】首先考慮能直接加熱的儀器有試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙、坩堝，然后再選擇玻璃儀器；膠頭滴管用于少量液體的吸??；燃燒匙可用于加熱少量粉狀固體藥品；取用一定量的液體要用量筒量?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓耗苤苯蛹訜岬膬x器有試管；蒸發(fā)皿、燃燒匙、坩堝；其中的玻璃儀器只有試管；少量液體的取用和滴加要用膠頭滴管；燃燒匙可用于加熱少量粉狀固體藥品，硫粉就是粉狀固體，故可以用燃燒匙加熱；取用6.8mL某溶液需要用量筒量?。?/p>

故答案分別為：②；③；④；⑧．23、略

【分析】【分析】根據(jù)電解水生成的氣體是“負氫正氧”，且氫氣是氧氣體積的2倍，質(zhì)量比是1：8，為了增強水的導電性，常在水中加入稀硫酸或氫氧化鈉溶液進行解答．【解析】【解答】解：做電解水的實驗時：正極玻璃管內(nèi)得到的氣體是氧氣；負極玻璃管內(nèi)得到的氣體是氫氣，二者的質(zhì)量比是8：1，為了增強水的導電性，常向水中加入適量的氫氧化鈉溶液（或稀硫酸）．

故答案為：氧氣；氫氣；8：1；增強水的導電性．24、略

【分析】

（1）因為溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)越大；溶液的酸性越強，10%的稀硫酸的酸性大于2%的稀硫酸的酸性．故填：小于．

（2）加入水時；稀硫酸的質(zhì)量分數(shù)減小，酸性減弱，PH升高．故填：加水稀釋．

（2）可以加入能消耗硫酸的物質(zhì)．故填：鋅粒等；氫氧化鈉等堿溶液或氧化鐵等金屬氧化物．

【解析】【答案】根據(jù)已有的知識進行分析；溶液的PH＜7時顯酸性，隨著PH的減小溶液的酸性增強，隨著PH的增大溶液的酸性減弱．酸能與活潑金屬；堿、金屬氧化物等方式化學反應而消耗酸中的氫離子，使溶液的酸性減弱．

四、判斷題(共4題，共24分)25、×【分析】【分析】過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，必須需要滿足兩種固體物質(zhì)的溶解性不同，必須具備：一種不能溶于水，另一種物質(zhì)能溶于水．【解析】【解答】解：蔗糖和食鹽都能溶于水；所以不能用過濾的方法分離．

故答案為：×．26、×【分析】【分析】根據(jù)元素符號的書寫原則：一大二小的原則考慮．【解析】【解答】解：由于第一個字母需要大寫；第二個字母需要小寫，所以銅寫為：Cu，鋅寫為：Zn，銀寫為：Ag，氯寫為：Cl，汞寫為：Hg．

故答案為：×；×；×；×；×．27、√【分析】【分析】根據(jù)該原子的真實質(zhì)量跟一個碳12原子質(zhì)量的的比值，即為該原子的相對原子質(zhì)量分析解答．【解析】【解答】解：由于相對原子質(zhì)量等于該原子的真實質(zhì)量跟一個碳12原子質(zhì)量的的比值；所以其質(zhì)量越大則其相對原子質(zhì)量也越大，故兩原子的實際質(zhì)量比等于他們的相對質(zhì)量比．

故答案為：√．28、×【分析】【分析】本題是考察空氣成分和除雜質(zhì)還有物質(zhì)化學性質(zhì)的一道綜合題目，為整個教材除雜開始進行鋪墊．題目的本意是借助氧氣的化學性質(zhì)，將空氣中氧氣除去，在除去氧氣的同時要通過體積的變化體現(xiàn)氧氣的消耗量．在選用鐵絲時，本身不能夠在空氣中燃燒這