2025年外研版三年級起點八年級科學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版三年級起點八年級科學(xué)下冊階段測試試卷608考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、讀圖；以下說法正確的是（）

A.圖中的線表示的是等高線B.圖中的線表示的是等降水量線C.圖中的“☆”的溫度范圍的12﹣16℃D.等溫線密集的地方，氣溫差別大2、孫亮同學(xué)參加十五米折返跑體育現(xiàn)場測試；共計跑了52次，下圖中能分別表示該過程中他體溫變化和單位時間內(nèi)耗氧量變化的曲線是（）

A.a和cB.a和dC.b和cD.b和d3、下列說法中不正確的是（）A.先天性行為是動物生來就有的、由遺傳物質(zhì)控制的、可保證動物基本生存能力的行為B.動物的學(xué)習(xí)行為可以讓它們更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化C.先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)D.動物行為的產(chǎn)生與生活環(huán)境沒有任何關(guān)系4、如圖所示的四個實驗中，用來說明大氣壓存在的是（）A.B.C.D.5、下列句子中，屬于描述氣候的是（）A.陰雨連綿B.冬寒夏涼C.風(fēng)和日麗D.夜來風(fēng)雨聲，花落知多少6、如圖所示；坐在甲火車中的小華在車窗里看到乙火車的車頭，過一會兒，她又在車窗里看到乙火車的車尾。若兩火車車頭朝向一致，下列關(guān)于它們運動情況的判斷，不可能的是()

A.甲火車停在軌道上，乙火車向前運動B.兩列火車均向前運動，但甲火車運動較慢C.兩列火車均向后倒車，但甲火車運動較慢D.甲火車向后倒車，乙火車停在軌道上7、下面說法中正確的是（）A.從速度公式可以得出，速度跟物體通過的路程成正比B.從速度公式可以得出，速度跟物體運動的時間成反比C.比較物體運動的快慢，可以比較相同時間運動的路程D.比較物體運動的快慢，必須比較相同路程內(nèi)所用的時間評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、物質(zhì)A是由地殼中含量最多的元素和含量最多的金屬元素組成；與稀鹽酸反應(yīng)得到物質(zhì)B的水溶液，請根據(jù)題意寫出相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式并計算其相對分子質(zhì)量：

A物質(zhì)的化學(xué)式____、相對分子質(zhì)量____；

B物質(zhì)的化學(xué)式____、相對分子質(zhì)量____．9、如圖是元素周期表的一部分．原子序數(shù)為10的元素名稱為____；氟原子的核外電子數(shù)為____，等質(zhì)量的氧氣和氟氣中，所含原子數(shù)較少的是____．。8O

氧。

16.009F

氟。

19.0010Ne

____

20.1810、如圖是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗裝置，要使電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，則需先____，再使導(dǎo)體ab做____運動；正常實驗中當(dāng)使導(dǎo)體ab左右擺動時，會發(fā)現(xiàn)電流表的指針____(選填“只是偏轉(zhuǎn)”“左右擺動”或“不動”)。

11、在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實驗中，用____來測量物體的質(zhì)量，測量時應(yīng)將____放在它的左盤內(nèi)（選填“物體”或“砝碼”）．若某次測量時，砝碼和游碼的示數(shù)如圖（a）所示，則物塊的質(zhì)量為____克；將物塊放入盛有40厘米3水的量筒后，水面位置如圖（b）所示，則物塊的體積為____厘米3．

12、請從給定化合價的五種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑兀匆髮懗鑫镔|(zhì)的化學(xué)式：單質(zhì)____；堿____；可作為復(fù)合肥料的鹽____．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)13、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。14、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。15、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了16、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。17、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。18、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題，共10分)19、請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開關(guān)控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

評卷人得分五、其他(共3題，共21分)20、如圖；兩個完全相同的空心塑料球A和B，用兩根完全相同的絕緣絲線將兩球懸掛在天花板上的一點，當(dāng)M；N兩處都帶上適量負電后，A，B兩球“恰好接觸而不擠壓對方”．請畫出B球受力示意圖．

21、根據(jù)要求作圖：

（1）如圖甲；在圖中畫出與入射光線對應(yīng)的折射光線；

（2）如圖乙；物體A靜止在斜面上，畫出物體A對斜面壓力的示意圖；

（3）如圖丙；在虛線框內(nèi)分別畫出開關(guān)和燈泡符號，使之符合安全用電要求．

22、要求閉合開關(guān)后；圖4中甲乙兩個通電螺線管相互吸引，請畫出乙螺線管線圈的繞法。

評卷人得分六、解答題(共4題，共24分)23、小明學(xué)習(xí)生活用電常識后；在生活中更加注意觀察家用電器．如圖所示，他發(fā)現(xiàn)自己家洗衣機用的是三腳插頭，標(biāo)有“10A250V”字樣，其中的“10A”表示什么意思？仔細觀察三只插腳，又有新的發(fā)現(xiàn)：標(biāo)有“E”的腳比其它兩腳稍長一些．他查看了其它三腳插頭也同樣如此，標(biāo)“E”的腳稍長一些有什么好處？

24、把10g鐵粉與銅粉的混合物放到盛有足量稀硫酸的燒杯中，充分反應(yīng)后，燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量比反應(yīng)前金屬混合物與稀硫酸的總質(zhì)量減少了0.1g，求混合物中鐵的質(zhì)量分數(shù)．25、在200g4.0%的氫氧化鈉溶液中加入150g鹽酸時溶液pH=7.求：

①所得混合溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)；

②若所用鹽酸由36.5%(密度為1.2g/cm3)的濃鹽酸來配制，需要濃鹽酸的體積是多少？26、隨州某初中學(xué)校物理小組幫地理老師解決了一個難題；地球儀缺乏地磁仿真功能，物理小組在地球儀內(nèi)部“暗藏機關(guān)”．如圖，一節(jié)電池，一個開關(guān)，一個供繞線的紙筒，一段電阻絲．畫出幾匝繞線，在紙筒兩端標(biāo)上磁極，并在地球儀外部畫一條磁感線．

參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】等溫線圖上溫度值相同各點的連線稱為等溫線．本題主要考查等溫線的判讀．該題有一定的難度；請認真分析．

【解答】解：讀圖可知；圖中表示的是等溫線，故AB不正確；圖中的“☆”的溫度范圍的8﹣12℃，故C不正確；等溫線密集，說明氣溫的差別較大；等溫線稀疏，說明氣溫差別較小，故D正確．

故選：D．2、D【分析】【解答】A、人體有良好的產(chǎn)熱和散熱功能，故圖中的a體溫變化錯誤，耗氧量不會無限增長，故曲線c錯誤，A錯誤；B、同上圖中的a體溫變化正確，據(jù)分析得d耗氧量正確，B錯誤；C、圖中的b體溫變化正確，c耗氧量錯誤，C錯誤；D、圖中的b體溫變化正確；d耗氧量正確，D正確．故選：D

【分析】人是恒溫動物，體溫不會隨著外界環(huán)境的變化而變化，故圖中體溫b變化正確；人體耗氧量會隨著運動量的增加而增加，但不會無限制的增加的，故圖中的耗氧量曲線d正確．據(jù)此解答．3、D【分析】【解答】解：A；先天性行為是動物生來就有的、由遺傳物質(zhì)控制的、可保證動物基本生存能力的行為；A正確．

BC；后天學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上通過環(huán)境因素的作用；由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得，可以讓它們更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化，BC正確．

D；動物行為的產(chǎn)生與生活環(huán)境是有關(guān)系的；D錯誤．

故選：D

【分析】先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為．學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為．4、C【分析】【分析】生活用品與大氣壓可以用實驗來證明；我們學(xué)過的實驗當(dāng)中就有：馬德堡半球?qū)嶒?；瓶吞雞蛋實驗；覆杯實驗等；逐一分析各圖示物理情景，判斷能否證明大氣壓的存在．能夠證明大氣壓存在的實例用很多，關(guān)鍵要在分析其工作過程中與大氣壓聯(lián)系起來．它們具有一個共性的地方：通過一個措施，使內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下出現(xiàn)了這個現(xiàn)象．

【解答】解：A；該圖示情景是水的沸騰實驗；不能證明大氣壓的存在；

B；該圖水彈簧測力計測量重力的情景；不能證明大氣壓的存在；

C；紙片托水實驗中；水為什么沒有把紙壓下來，是因為紙下面有大氣壓給紙一個向上的壓力，能夠證明大氣壓的存在；

D；該圖是筷子提米的實驗是驗證摩擦力的存在；不能證明大氣壓的存在；

故選C．5、B【分析】【分析】天氣是指某個地方距離地表較近的大氣層在短時間內(nèi)的具體狀況；特點是多變；氣候是指一個地方多年的天氣平均狀況，具有相對的穩(wěn)定性．本題考查了天氣與氣候的區(qū)別，解題的關(guān)鍵是熟練掌握二者的區(qū)別，理解解答即可．

【解答】解：冬寒夏涼描述的是一個地方多年的天氣平均狀況；具有相對的穩(wěn)定性，屬于氣候，陰雨連綿；風(fēng)和日麗和夜來風(fēng)雨聲，花落知多少都屬于天氣．

故選：B．6、C【分析】【分析】

坐在甲火車中的小華在車窗里看到乙火車的車頭；過一會兒，她又在車窗里看到乙火車的車尾．若兩火車車頭朝向一致，甲乙兩車之間一定發(fā)生了位置的改變，以甲為參照物乙車是向前運動．甲車有三種運動情況，由甲車的三種情況判斷乙車的運動情況．

【解答】

小華先看到乙車的車頭；后看到乙車車尾，以甲車為參照物乙車是向前運動．

甲車有三種情況：

如果甲車靜止；乙車是向前運動的．

如果甲車向前行駛；乙車也向前運動，乙車的運動速度比甲車大．

如果甲車是向后倒車；乙車可能是靜止；可能是向前運動、也可能是倒車但是比甲車的倒車速度?。?/p>

故選C7、C【分析】【分析】由速度公式v=可知；不同物體的運動快慢（速度）由路程和時間決定，比較物體運動快慢的方法：一是在相同的時間內(nèi)比較路程，二是在相同的路程內(nèi)比較所用的時間，據(jù)此分析判斷．【解答】解：

A、由速度公式v=可知；當(dāng)時間相同時，速度跟物體通過的路程成正比，本選項缺少條件“時間相同”，故A錯；

B、由速度公式v=可知；當(dāng)路程相同時，速度跟物體運動的時間成反比，本選項缺少條件“路程相同”，故B錯；

CD；比較物體運動的快慢；可以比較相同時間運動的路程，也可以比較相同路程內(nèi)所用的時間，故C正確、D錯．

故選C．二、填空題(共5題，共10分)8、Al2O3102AlCl3133.5【分析】【解答】解：地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，含量最多的非金屬元素是氧元素，組成的化合物為氧化鋁，氧化鋁中鋁元素顯+3價，氧元素顯﹣2價，其化學(xué)式為：Al2O3；氧化鋁與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，鋁顯+3價，氯顯﹣1價，氯化鋁的化學(xué)式為AlCl3．

Al2O3的相對分子質(zhì)量為：27×2+16×3=102；AlCl3的相對分子質(zhì)量為：27+35.5×3=133.5．

故答案為：Al2O3；102；AlCl3；133.5．

【分析】地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素；含量最多的非金屬元素是氧元素，組成的化合物為氧化鋁．氧化鋁與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水．

寫出它們的化學(xué)式并計算相對分子質(zhì)量．9、氖9氟氣【分析】【解答】根據(jù)元素周期表中的一格可知；左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)為10的元素名稱為氖；根據(jù)氟元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為9，表示原子序數(shù)為9，根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為9；由元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，氧原子和氟原子的相對原子質(zhì)量分別為16.00；19.00，一個氧氣和氟氣的分子中均含有2個原子，則氟氣的相對分子質(zhì)量較大，相對分子質(zhì)量與分子的實際質(zhì)量成正比，則等質(zhì)量的氧氣和氟氣中，所含原子數(shù)較少的是氟氣．

故填：氖；9；氟氣．

【分析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進行分析解答即可．10、閉合開關(guān)切割磁感線左右擺動【分析】【分析】產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：閉合電路的一部分導(dǎo)體在做切割磁感線運動時，會產(chǎn)生感應(yīng)電流。由此可知產(chǎn)生電流的條件之一是導(dǎo)體做切割磁感線運動。【解答】如圖要使電流表A的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，則需先閉合開關(guān)，再使導(dǎo)體ab做切割磁感線運動。

蹄形磁鐵的磁感線是上下指向的，導(dǎo)體ab水平運動時，能切割磁感線，豎直運動時，不能切割磁感線。所以閉合開關(guān)后，導(dǎo)體棒ab在水平方向運動時，會產(chǎn)生感應(yīng)電流，電流表指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)；導(dǎo)體ab左右擺動時；切割磁感線運動的方向改變，感應(yīng)電流的方向改變，電流表A的指針左右擺動。

故答案為：閉合開關(guān)切割磁感線左右擺動。

11、托盤天平|物體|53.4|40【分析】【分析】（1）知道質(zhì)量的測量工具是托盤天平；液體體積的測量工具是量筒；（2）對于天平來說，物體放在左盤中，向右盤中加減砝碼，并移動游碼使得天平平衡，此時所有砝碼的質(zhì)量與游碼在標(biāo)尺上所對的數(shù)的和就是待測物體的質(zhì)量；

【解答】解：在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實驗中；用托盤天平來測量物體的質(zhì)量，測量時應(yīng)將物體放在它的左盤內(nèi)；

若某次測量時，砝碼和游碼的示數(shù)如圖（a）所示，此時標(biāo)尺的分度值是0.2g，故標(biāo)尺的示數(shù)是3.4g，故物體的質(zhì)量是53.4g；此時量筒中液面所對的刻度是80cm3，原來量筒中的水是40cm3，故物體的體積是：80cm3﹣40cm3=40cm3．

故答案為：托盤天平；物體；53.4；40．12、Cu|KOH|KNO3【分析】【分析】根據(jù)化合價的特點及物質(zhì)組成的知識進行分析；單質(zhì)中元素的化合價為零，堿是由金屬離子和氫氧根離子組成的化合物，復(fù)合肥料至少含有單；磷、鉀中的兩種元素．

【解答】解：單質(zhì)中元素的化合價為零，故單質(zhì)為銅，堿是由金屬離子和氫氧根離子組成的化合物，故堿為氫氧化鉀，復(fù)合肥料至少含有單、磷、鉀中的兩種元素，故復(fù)合肥料為硝酸鉀，所以本題答案為：Cu，KOH，KNO3．三、判斷題(共9題，共18分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。16、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；17、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共1題，共10分)19、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進入開關(guān)；再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

【解答】（1）燈泡接法：火線進入開關(guān)；再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故，既能控制燈泡，又能更安全。（2）安裝安全用電原則：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

故答案如下圖所示：

五、其他(共3題，共21分)20、【解答】解：B球受絲線的拉力F；重力G和A球?qū)λ呐懦饬；作用點可以都在重心，如圖所示：

【分析】【分析】對B球進行受力分析，運用力的示意圖的畫法畫出B球受力示意圖．21、【分析】【解答】解：

（1）指向另一側(cè)焦點的入射光線經(jīng)凹透鏡折射后平行于主光軸；如圖所示：

（2）在斜面上選取物體與接觸面的中點為壓力的作用點；過壓力作用點畫垂直于斜面；帶箭頭的線段即為壓力示意圖，如圖所示：

（3）火線首先進入開關(guān)；然后接到到燈泡頂端的金屬點；零線直接接到燈泡的螺旋套．這樣在更換燈泡時更安全．如圖所示：

【分析】（1）凹透鏡有三條特殊光線：過焦點的光線傳播方向不變；平行于主光軸的入射光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線反向延長通過焦點，指向另一側(cè)焦點的入射光線經(jīng)凹透鏡折射后平行于主光軸．

（2）先確定壓力的作用點；即壓力是接觸面受到的力，因此作用點在斜面上，然后根據(jù)壓力與接觸面垂直的關(guān)系確定壓力的方向；物體位于斜面上，壓力與重力的大?。环较?、作用點均不相同．

（3）開關(guān)控制燈泡時和燈泡是串聯(lián)的．火線過開關(guān)入燈座，零線直接入燈座．22、【分析】【解答】由安培定則可知；甲的右端為S極，兩個螺線管相互吸引，故乙的左端為N極，再由安培定則判斷乙的繞線方法。

【分析】考查安培定則的運用。六、解答題(共4題，共24分)23、三腳插頭不是用電器；不需要利用電流來工作，則銘牌上標(biāo)有“10A250V”字樣，其中的“10A”表示允許通過的最大電流為10A．

標(biāo)有“E”字的插腳為接地線，比其它兩腳稍長一些．這樣插插頭時能使家用電器的金屬外殼先接地，拔插頭時能使金屬外殼后離開地線，即使家用電器因絕緣不好“漏電”，也會使電流通過導(dǎo)線導(dǎo)入大地，人也就不會觸電．【分析】【解答】三腳插頭不是用電器；不需要利用電流來工作，則銘牌上標(biāo)有“10A250V”字樣，其中的“10A”表示允許通過的最大電流為10A．

標(biāo)有“E”字的插腳為接地線；比其它兩腳稍長一些．這樣插插頭時能使家用電器的金屬外殼先接地，拔插頭時能使金屬外殼后離開地線，即使家用電器因絕緣不好“漏電”，也會使電流通過導(dǎo)線導(dǎo)入大地，人也就不會觸電．

【分析】（1）其銘牌上標(biāo)有電流值和電壓值，一類表示用電器正常工作時的電壓和電流，一類是表示允許達到的電壓