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文檔簡介

專題05自然界的水

考點預覽三年(2022-2024)中考化學真題分類匯編

考點01水的凈化

考點02水資源綜合考查

考點03水的組成

試題匯編三年(2022-2024)中考化學真題分類匯編

考點01水的凈化

1.(2024?廣西?中考真題)家用凈水器經(jīng)常用活性炭除去水中的色素和異味,其凈水方法是(

A.過濾B.蒸儲C.沉降D.吸附

【答案】D

【解析】A、過濾是將不溶于水的固體和水分離,故A錯誤;

B、蒸儲是凈化程度最高的方法,可得到純凈水,故B錯誤;

C、明磯溶于水生成的膠狀物質具有吸附性,可吸附懸浮雜質,促進水中懸浮雜質的沉降,故C錯誤;

D、活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素和異味,故D正確。

故選Do

2.(2024.黑龍江牡丹江?中考真題)“生命吸管”可以解決野外極限環(huán)境中的飲水問題。“生命吸管”中沒有用

到的凈水方法是(

進水口■,工擲M0J演JH出水口

■DSw

U健濾膜PP棉活性炭抗菌球

生命吸管的內(nèi)部構造圖

A.過濾B.吸附C.消毒D.蒸儲

【答案】D

【解析】A、生命吸管中的超濾膜和PP棉均可起到過濾的作用,除去難溶性雜質,不符合題意;

B、生命吸管中的活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和異味,不符合題意;

C、生命吸管中的抗菌球可以起到消毒的作用,可除去細菌和病毒等,不符合題意;

D、生命吸管不能起到蒸播的作用,符合題意。

故選D。

3.(2024.云南?中考真題)某同學自制的簡易凈水器如圖所示,下列說法簿誤的是()

小卵石

紗布

石英砂

活性炭

蓬松棉

A.活性炭可吸附水中的色素和異味

B.該裝置可除去泥沙等難溶性雜質

C.該裝置凈水過程發(fā)生了化學變化

D.河水經(jīng)該裝置凈化后仍是混合物

【答案】C

【解析】A、活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素和異味,說法正確,不符合題意;

B、小卵石、石英砂等能起到過濾作用,可除去泥沙等難溶性雜質,說法正確,不符合題意;

C、整個過程主要是過濾和吸附,只是除去了固體雜質、色素和異味,沒有新物質生成,發(fā)生的不是化學變

化,說法錯誤,符合題意;

D、河水經(jīng)該裝置凈化后,只是除去了固體雜質、色素和異味,仍含有其他可溶性物質等,仍是混合物,說

法正確,不符合題意。

故選C。

4.(2024?四川宜賓?中考真題)水是一種寶貴的自然資源。下列凈化水的操作中,凈化程度最高的是()

A.沉淀B.吸附C.消毒D.蒸儲

【答案】D

【解析】沉淀只能使懸浮的雜質沉降,吸附只能除去水中的色素和異味,消毒只能除去細菌和病毒等,蒸

儲可除去所有雜質,故凈化程度最高的是蒸儲。

故選D。

(2024?四川成都?中考真題)某學習小組開展“自制簡易凈水器”的實踐活動,作品如圖。完成下面小題。

^^一小卵石

■I"石英砂

活性炭

蓬松棉

5.任務一:學習凈水原理。下列凈水過程涉及化學變化的是()

A.靜置沉淀B.砂石過濾C.活性炭吸附D.投藥消毒

6.任務二:設計并制作凈水器。下列說法合理的是()

A.用聚氯乙烯塑料制作外殼,安全環(huán)保

B.小卵石和石英砂主要除去可溶性雜質

C.用活性炭凈水是因為其結構疏松多孔

D.蓬松棉的主要作用是提高凈水的速率

7.任務三:展示并評價作品。下列評價不合理的是()

A.凈化水硬度變得更小B.制作材料廉價易得

C.制作簡單,操作簡便D.作品設計簡潔美觀

【答案】5.D6.C7.A

【解析】5.A、靜置沉降過程中沒有新物質生成,屬于物理變化;

B、過濾難溶物過程中只是沒有新物質生成,屬于物理變化;

C、活性炭吸附過程中沒有新物質生成,屬于物理變化;

D、投藥消毒過程中把細菌等微生物殺死,有新物質生成,屬于化學變化;

故選D;

6.A、聚氯乙烯塑料有毒,用聚氯乙烯塑料制作外殼,不安全環(huán)保,該選項說法錯誤;

B、小卵石和石英砂等材料能夠除去水中不溶性的雜質,因此該凈水器能起到過濾的作用,該選項說法錯誤;

C、活性炭凈水,是因為活性炭疏松多孔,有很強的吸附能力,該選項說法正確;

D、蓬松棉的主要作用是過濾除去較大的顆粒,該選項說法錯誤;

故選C;

7.A、該簡易凈水器中的小卵石和石英砂可以除去水中的難溶性雜質,活性炭可以吸附水中的色素和異味,

但不能除去水中的可溶性鈣、鎂化合物,即不能降低水的硬度,故選項說法錯誤;

B、小卵石、石英砂、活性炭等用品廉價易得,故選項說法正確;

C、該裝置制作簡單,操作簡便,故選項說法正確;

D、據(jù)圖可知,該作品設計簡潔美觀,故選項說法正確;

故選Ao

8.(2023?山東青島?中考真題)公園、車站等公共場所設有直飲水機,其中的水處理過程如圖所示,步驟③

的作用是()

①炭罐

(內(nèi)含顆?;钚蕴浚?/p>

A.吸附雜質B.過濾C.殺菌消毒D.蒸儲

【答案】C

【解析】步驟③是用紫外燈管照射,紫外線能殺菌消毒,則步驟③的作用是殺菌消毒。

故選:Co

9.(2023?遼寧?中考真題)日常生活中降低水硬度的方法是()

A.沉淀B.吸附C.煮沸D.蒸儲

【答案】C

【解析】A、沉淀只能除去水中的不溶性雜質,不能除去水中的可溶性化合物,所以不能降低水的硬度,故

錯誤;

B、吸附只能除去水中的色素和異味,不能除去水中的可溶性化合物,所以不能降低水的硬度,故錯誤;

C、加熱煮沸時,水中的鈣、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出,從而降低水的硬

度,故生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,故正確;

D、蒸儲可以除去水中的所有雜質,可以降低水的硬度,是實驗室常用的降低水的硬度的方法,故錯誤;

故選Co

10.(2023?內(nèi)蒙古包頭?中考真題)項目式學習小組利用自制的簡易凈水器處理黃河水樣(如圖)。下列對水樣

處理過程分析錯誤的是()

A.能除去水樣中的顏色和異味B.能除去水樣中難溶性雜質

C.該過程能將水樣轉化為軟水D.該過程中發(fā)生的是物理變化

【答案】C

【解析】A、活性炭具有吸附性,能除去顏色和異味,該選項分析正確;

B、該裝置具有過濾的作用,能除去水中難溶性雜質,該選項分析正確;

C、該裝置不能除去水中的鈣、鎂離子,則不能將硬水軟化,該選項分析錯誤;

D、該過程并沒有新物質生成,屬于物理變化,該選項分析正確。

故選C。

11.(2023?福建?中考真題)自來水廠將天然水凈化為飲用水,無需進行的操作是()

A.降溫結晶B.絮凝沉降

C.殺菌消毒D.細沙濾水

【答案】A

【解析】自來水廠凈水過程為:天然水一加絮凝劑一沉降一過濾一吸附一加消毒劑一自來水。

故無需進行的操作為降溫結晶。

故選A。

12.(2023?湖北荊州?中考真題)常用來區(qū)分硬水和軟水的試劑是()

A.食鹽水B.肥皂水C.蔗糖水D.蒸儲水

【答案】B

【解析】硬水是指含有較多鈣鎂化合物的水,軟水是指不含或者含有少量鈣鎂化合物的水,鑒別硬水軟水

通常使用肥皂水,向水樣中加入肥皂水、振蕩,若泡沫多、浮渣少,則為軟水,若泡沫少、浮渣多,則為

硬水。

故選B。

13.(2023?廣東廣州?中考真題)某學習小組制作的凈水器如圖,關于該凈水器的說法正確的是()

A.能把自來水變成純凈物

B.能除盡水中的可溶性雜質

C.能除去水中的色素和異味

D.凈水時水最后流經(jīng)小卵石

【答案】C

【解析】A、所得到的水中含有鈣、鎂離子等可溶性雜質,是混合物,選項錯誤;

B、所得到的水中含有鈣、鎂離子等可溶性雜質,不能除盡水中的可溶性雜質,選項錯誤;

C、活性炭具有吸附性,可吸附色素和異味,選項正確;

D、由圖知,凈水時從上到下,最先經(jīng)過小卵石,選項錯誤。

故選C。

14.(2022?海南?中考真題)海南盛產(chǎn)甘蔗,《天工開物》記載甘蔗制作紅糖的主要步驟中屬于過濾操作的是

()

【答案】c

【解析】A、如圖所示,削蔗藍去雜不是過濾操作,不符合題意;

B、如圖所示,石轆碎蔗不是過濾操作,不符合題意;

C、如圖所示,渣汁分離是固液分離的過濾操作,符合題意;

D、如圖所示,熱蝸熬糖不是過濾操作,不符合題意;

故選:Co

15.(2022?湖南婁底?中考真題)下列物質能用于除去水中異味和色素的是()

A.明磯B.活性炭C.小卵石D.石英砂

【答案】B

【解析】A、明磯可作為凈水劑,明磯溶于水后電離產(chǎn)生了鋁離子,鋁離子很容易水解,生成氫氧化鋁A1(OH)3

膠體,氫氧化鋁膠體的吸附能力很強,可以吸附水里懸浮的雜質,并形成沉淀,使水澄清,但不能除去水

中異味和色素,此選項不符合題意;

B、活性炭具有疏松多孔結構,具有吸附能力,能夠吸附水中異味和色素,此選項符合題意;

C、小卵石顆粒比較大,只能初步過濾掉水中比較大的懸浮物,不能除去水中異味和色素,此選項不符合題

思;

D、石英砂能除去不溶性的雜質,但不能除去水中異味和色素,此選項不符合題意;

故選擇B?

16.(2022.廣西桂林?中考真題)生活中區(qū)分硬水和軟水常用的試劑是()

A.食鹽水B.稀鹽酸C.蔗糖水D.肥皂水

【答案】D

【解析】硬水遇到肥皂水產(chǎn)生浮渣,軟水遇到肥皂水產(chǎn)生泡沫,所以生活中區(qū)分硬水和軟水常用的試劑是

肥皂水,故選D。

17.(2023?吉林長春?中考真題)“沉淀”“過濾”“吸附”是化學實驗中分離混合物的常用方法。如圖是某同學制

作的簡易凈水器,用來凈化伊通河水樣。回答下列問題:

小卵石

布石英砂

活性炭

蓬松棉

(1)利用小卵石、石英砂除去水樣中的不溶性雜質的過程相當于上述方法中的.

(2)利用活性炭的—性來除去水樣中的色素和異味;

(3)用該裝置凈化后的伊通河水是(填“純凈物”或“混合物”)。

【答案】(1)過濾

(2)吸附

(3)混合物

【解析】(1)利用小卵石、石英砂除去水樣中的不溶性雜質的過程,實現(xiàn)了固液分離,相當于上述方法中

的過濾;

(2)活性炭結構疏松多孔,具有吸附性,可以吸附水中的色素和異味;

(3)用該裝置凈化后的伊通河水是由水、可溶性雜質混合而成,屬于混合物。

18.(2023?甘肅金昌?中考真題)水是生命之源。某學校九年級的同學模擬黃河水變成自來水的部分凈化過

程如下。

黃河水—|沉降修庚圃—|吸附———>自來水

(1)取100mL黃河水注入燒杯中,加入少量_____(填物質名稱),用玻璃棒攪拌使之溶解,靜置。

(2)實驗室在過濾操作中使用玻璃棒的作用是0

(3)吸附池內(nèi)常用吸附色素和異味。

(4)生活中為了降低水的硬度并殺滅水中病原生物,常采用的方法是。

【答案】(1)明磯

(2)引流

(3)活性炭/木炭

(4)煮沸

【解析】(1)凈化黃河水時,加入明磯,明磯溶于水形成膠狀物質,能夠吸附水中懸浮的雜質,加快其沉

降,故填明研。

(2)過濾操作中使用玻璃棒的作用是引流,故填引流。

(3)活性炭或木炭具有吸附性,能夠吸附水中的色素和異味,故填活性炭或木炭。

(4)煮沸能夠將水中的部分可溶性鈣鎂化合物轉化為難溶性固體從水中沉降下來,從而降低水的硬度,所

以生活中常用煮沸的方法來軟化硬水,故填煮沸。

19.(2022.湖南株洲?中考真題)如圖是自來水廠凈水過程示意圖:

(1)自來水廠輸送到用戶的自來水—(填“是”或“不是”)純水。

(2)自來水廠取水后可加入明研[KAI(SO4)2?12H2O]作絮凝劑。明磯可用于凈水,是因為明磯溶于水生

成的膠狀物可以—懸浮于水中的雜質,使之從水中沉降出來。

(3)通常用戶獲得的自來水仍是硬水,生活中我們可以通過—來降低水的硬度。

(4)生產(chǎn)自來水時,“投藥消毒”過程中發(fā)生了(填“物理”或“化學”)變化。

(5)水是一切生命體生存所必需的物質,每一位公民都要愛惜水資源、保護水環(huán)境、防治水污染。目前我

國普遍實行了河長制,責任是督促公民一方面要節(jié)約用水,另一方面要防治水體污染。假如你是河長,你

與公民分享的節(jié)水竅門有:—等。

【答案】(1)不是

(2)吸附

(3)煮沸/加熱煮沸

(4)化學

(5)用洗菜水澆花(合理即可)

【解析】(1)自來水中含有雜質,故不是純水;

(2)明磯溶于水生成的膠狀物可以吸附懸浮于水中的雜質,使之從水中沉降出來;

(3)生活中常用加熱煮沸的方式來降低水的硬度,煮沸可將部分鈣鎂化合物轉化為沉淀析出;

(4)消毒過程中有新物質生成,故屬于化學變化;

(5)一水多用是常見的節(jié)水方法,比如用洗菜水澆花可以節(jié)約用水(合理即可)。

考點02水資源綜合考查

20.(2024?四川樂山?中考真題)水是生命之源,下列關于水的說法正確的是()

A.人體呼出的氣體比吸入的空氣中水蒸氣含量低

B.將水和植物油混合后可以形成溶液

C.生活中可以用過濾的方法降低水的硬度

D.電解水時正極產(chǎn)生的氣體是氧氣

【答案】D

【解析】A、人體呼出的氣體比吸入的空氣中水蒸氣含量高,說法錯誤;

B、將水和植物油混合后不能形成溶液,形成的是乳濁液,說法錯誤;

C、過濾是實現(xiàn)固液分離的操作,過濾不能降低水的硬度,生成中常用煮沸降低水的硬度,說法錯誤;

D、電解水時正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,負極產(chǎn)生的氣體是氫氣,說法正確;

故選:D。

21.(2024.江蘇蘇州?中考真題)下列有關水的說法正確的是()

A.地球上的淡水資源取之不盡用之不竭

B.用活性炭吸附可除去水中的所有雜質

C.生活中可利用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

D.生活污水和工業(yè)廢水可隨意排入河流

【答案】C

【解析】A、地球上的淡水資源是有限的,需要節(jié)約用水,該選項說法不正確;

B、用活性炭可以除去水中色素和異味,但不能除去水中所有的雜質,如不能除去可溶性鈣鎂離子等,該選

項說法不正確;

c、可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,加入肥皂水振蕩,泡沫多的是軟水,浮渣多的是硬水,該選項說法正確;

D、生活污水和工業(yè)廢水不可隨意排入河流,會造成水污染,該選項說法不正確;

故選Co

22.(2024?遼寧?中考真題)水是寶貴的自然資源。下列有關水的說法正確的是()

A.工業(yè)廢水無需處理即可排放B.海水經(jīng)濾紙過濾后可得到淡水

C.自來水的生產(chǎn)過程包括蒸儲D.水是生命體生存所必需的物質

【答案】D

【解析】A、工業(yè)廢水需處理達標后才能排放,否則會污染水資源,說法錯誤,不符合題意;

B、海水經(jīng)濾紙過濾后不能得到淡水,說法錯誤,不符合題意;

C、自來水的生產(chǎn)過程包括沉淀、過濾、吸附、消毒,不包括蒸儲,說法錯誤,不符合題意;

D、生命活動離不開水,水是生命體生存所必需的物質,說法正確,符合題意。

故選:D。

23.(2023?內(nèi)蒙古興安盟?中考真題)人類的日常生活離不開水。下列關于水的說法錯誤的是()

A.水由氫元素和氧元素組成

B.用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水

C.沉淀、過濾、蒸儲中對水的凈化程度最高的是過濾

D,明磯可用于凈水,是因為它溶于水生成的膠狀物可吸附懸浮在水中的雜質

【答案】C

【解析】A、水是氫元素與氧元素組成的氧化物,選項正確;

B、硬水遇到肥皂水產(chǎn)生浮渣,軟水遇到肥皂水產(chǎn)生泡沫,所以用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水,選項正確;

C、沉淀能夠除去水中的大顆粒的難溶性雜質,過濾能夠除去水中的難溶性雜質,蒸儲幾乎能夠除去水中的

所有雜質,所以對水的凈化程度最高的是蒸儲,選項錯誤;

D、明磯可用于凈水,是因為它溶于水生成的膠狀物可吸附懸浮在水中的雜質,加快難溶性雜質的沉降,選

項正確,故選C。

24.(2023?四川巴中?中考真題)水是生命之源,下列有關水的說法正確的是()

A.地球上的水取之不盡,用之不竭,不需要節(jié)約用水

B.電解水的實驗中,負極和正極上產(chǎn)生的氣體質量之比為1:8

C.河水通過沉降、過濾、消毒可得到純水

D.地下水可以無限度地開采,對環(huán)境無影響

【答案】B

【解析】A、地球上的水資源是有限的,不是取之不盡,用之不竭的,我們需要節(jié)約用水,故選項A說法

錯誤;

B、水在通電條件下生成氫氣和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O—2H2T+O2T,由電解水實驗結論“正

氧一、負氫二”可知,負極和正極上產(chǎn)生的氣體質量之比為(2x2):32=1:8,故選項B說法正確;

C、河水通過沉降、過濾、消毒等環(huán)節(jié)得到的水中含有可溶性雜質,不是純凈物,故選項C說法錯誤;

D、地下水資源是有限的,不可以無限度地開采,過度開采對破壞環(huán)境,故選項D說法錯誤;

故選:Bo

25.(2023?青海?中考真題)水是生命之源。下列關于水的說法正確的是()

A.過濾可以除去水中所有雜質B.農(nóng)業(yè)和園林灌溉將大水漫灌改為滴灌、噴灌,可節(jié)約用水

C.煮沸后的自來水是純水D.地球上的淡水資源豐富,取之不盡用之不竭

【答案】B

【解析】A、過濾能除去水中的難溶性雜質,但不能除去水中所有雜質,故A錯誤;

B、農(nóng)業(yè)和園林灌溉將大水漫灌改為滴灌、噴灌,可節(jié)約用水,故B正確;

C、煮沸后的自來水中仍含有可溶性雜質,屬于混合物,而不是純水,故C錯誤;

D、地球上的淡水資源有限,所以我們應該節(jié)約用水,故D錯誤。

故選:Bo

26.(2022?內(nèi)蒙古呼和浩特?中考真題)水是生命的源泉。下列有關水的敘述,不正確的是()

A.地球水資源的總儲量很少,要節(jié)約用水

B.加熱煮沸可以降低水的硬度

C.凈化水時利用了活性炭的吸附性

D.為了防止水體污染,應合理施用化肥和農(nóng)藥

【答案】A

【解析】A、地球水資源的總儲量很多,但可利用的淡水資源很小,因此要節(jié)約用水,故選項說法不正確;

B、加熱煮沸時,水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出從而降低水的

硬度,因此通過煮沸能降低水硬度,故選項說法正確;

C、活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素和異味,故選項說法正確;

D、農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥,可以防止水污染,故選項說法正確。

故選Ao

27.(2022?內(nèi)蒙古呼倫貝爾.中考真題)水與人們的生活息息相關。下列有關水的說法不正確的是()

A.過濾可除去水中所有雜質B.經(jīng)處理后的工業(yè)用水可以循環(huán)使用

C.蒸儲可降低水的硬度D.農(nóng)林和園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌

【答案】A

【解析】A、過濾只能除去水中不溶物,不能除去可溶性雜質,故A符合題意;

B、經(jīng)處理后的工業(yè)用水除去了有毒有害物質,可以循環(huán)使用,故B不符合題意;

C、蒸儲幾乎可以除去水中所有的雜質,可降低水的硬度,故C不符合題意;

D、農(nóng)林和園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌可以有效節(jié)約水資源,故D不符合題意;

故選A

28.(2023?遼寧丹東?中考真題)水是一切生命體生存所必需的物質。請回答下列有關水的問題。

(1)節(jié)約每一滴水是每個公民應盡的責任,在生活中你能做到的一種節(jié)水方法是。

(2)自然界的水通常需要凈化后才能飲用。某種便攜式凈水器適合長期野外工作人群使用,其內(nèi)部結構示

意圖如圖所示,請結合示意圖回答下列問題。

水親水性超濾膜:阻攔細菌

進碳纖維活性炭:除有機污染物

方顆粒活性炭:?

MIR高聚碘殺菌樹脂:殺菌

預過濾系統(tǒng)(三步):過濾

①該凈水器中顆粒活性炭可以吸附(答一種即可)。

②MIR高聚碘殺菌樹脂殺菌過程屬于變化(填“物理”或“化學”)。

③此種“生命吸管”雖廣泛使用,但海上應急卻不能使用,原因是O

(3)自然界各種水體都具有一定的自凈能力。水體自凈大致分為物理凈化、化學凈化和生物凈化。下列選

項屬于物理凈化的是,屬于生物凈化的是o

A.某些元素在一定酸性環(huán)境中生成易溶性化合物,隨水漂移而稀釋

B.水中一部分有機物在腐生微生物的繁殖中消耗,轉化為細菌機體

C.可沉性固體在水流動較弱的地方逐漸沉入水底,形成污泥

【答案】(1)隨手擰緊水龍頭或用洗菜水澆花或用洗衣服的水拖地等(合理即可)

(2)色素或異味化學生命吸管不能除去海水中可溶性鹽類

(3)CB

【解析】(1)在生活中的節(jié)水方法有隨手擰緊水龍頭、用洗菜水澆花、用洗衣服的水拖地等(合理即可);

(2)①活性炭具有吸附性,可以吸附色素和異味,該凈水器中顆粒活性炭可以吸附色素或異味;

②MIR高聚碘殺菌樹脂殺菌過程有新物質生成,屬于化學變化;

③此種“生命吸管”雖廣泛使用,但海上應急卻不能使用,原因是生命吸管只能除去不溶性雜質、色素和異味

以及有毒物質,生命吸管不能除去海水中的可溶性鹽類;

(3)A、某些元素在一定酸性環(huán)境中生成易溶性化合物,隨水漂移而稀釋,過程中有新物質生成,屬于化

學凈化;

B、水中一部分有機物在腐生微生物的繁殖中消耗,轉化為細菌機體,屬于生物凈化;

C、可沉性固體在水流動較弱的地方逐漸沉入水底,形成污泥,過程中沒有新物質生成,屬于物理凈化;

屬于物理凈化的是C,屬于生物凈化的是B。

29.(2022?湖南邵陽?中考真題)水是生命之源。

(1)對于沉淀、過濾、吸附、蒸播等凈化水的操作,相對凈化程度最高的操作是=

(2)電解水的實驗中,與負極相連的試管內(nèi)收集到的氣體是o

(3)生活中我們常用_____區(qū)分硬水和軟水。

(4)保護水資源是每個公民應盡的義務和責任。下列防治水體污染的措施正確的是(填序號)。

①大量使用含磷洗衣粉②農(nóng)業(yè)上大量施用農(nóng)藥和化肥

③生活污水集中處理達標后再排放④工業(yè)上應用新技術新工藝減少污染物的產(chǎn)生

【答案】(1)蒸儲

(2)H2/氫氣

(3)肥皂水

(4)③④/④③

【解析】(1)蒸儲是水凈化程度最高的操作。

(2)電解水的實驗中,與負極相連的試管內(nèi)收集到的氣體是氫氣。

(3)生活中我們常用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,硬水浮渣多,泡沫少,反之是軟水。

(4)①大量使用含磷洗衣粉會造成水體污染或者水體富營養(yǎng)化,措施錯誤;

②農(nóng)業(yè)上大量施用農(nóng)藥和化肥會造成水體污染,措施錯誤;

③生活污水集中處理達標后再排放可以減少水體污染,措施正確;

④工業(yè)上應用新技術新工藝減少污染物的產(chǎn)生,措施正確。

故選③④。

30.(2022?遼寧鞍山?中考真題)2022年世界水日的主題為“珍惜地下水,珍視隱藏的資源”。

(1)地下水是重要水源。雨水經(jīng)過種植土層和砂層能得到凈化,還能補給地下水。種植土層和砂層在凈化

水的過程中所起的作用是=

(2)目前部分農(nóng)村的飲用水主要取自地下水。通常地下水的硬度較大,長期飲用會危害人體健康,生活中

降低水的硬度常用的方法是。若地下水中有異味,可利用活性炭的性去除。

(3)珍惜和愛護水資源是每個公民應盡的義務。請你寫出一條生活中節(jié)約用水的做法:o

【答案】(1)過濾作用

(2)煮沸吸附

(3)淘米水澆花(合理即可)

【解析】(1)種植土層和砂層可以將不溶性物質過濾,水可以透過,故種植土層和砂層在凈化水的過程中

所起的作用是過濾作用。

(2)煮沸可以除去水中的鈣鎂等離子,可以降低水的硬度,故生活中降低水的硬度常用的方法是煮沸;

活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和異味,故若地下水中有異味,可利用活性炭的吸附性去除。

(3)節(jié)約用水要做到一水多用,不浪費水資源,則生活中節(jié)約用水的做法:淘米水澆花(合理即可)。

考點3水的組成

31.(2024.河南.中考真題)電解水的簡易實驗裝置如圖所示。下列說法不思卿的是()

甲__/\三f\一乙-7

電源

A.甲管中的電極連接的是電源正極

B.乙管中的氣體能使帶火星的木條復燃

C.該實驗生成的氫氣與氧氣的質量比為1:8

D.該實驗可證明水是由氫、氧兩種元素組成的

【答案】A

【解析】A、電解水實驗中,根據(jù)“正氧負氫、氧一氫二”,甲管中產(chǎn)生的氣體較多,為氫氣,則甲管中的電

極連接的是電源負極,故A說法不正確;

B、乙管中的氣體較少,為氧氣,氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復燃,故B說法正確;

C、水通電分解生成氫氣和氧氣,化學方程式為:2H2O=2H2T+O2T,則該實驗生成的氫氣與氧氣的質

量比為4:32=1:8,故C說法正確;

D、水通電分解生成氫氣和氧氣,氫氣是由氫元素組成的,氧氣是由氧元素組成的,根據(jù)質量守恒定律,反

應前后元素種類不變,則該實驗可證明水是由氫、氧兩種元素組成的,故D說法正確;

故選:Ao

32.(2023?遼寧阜新?中考真題)如圖為電解水實驗示意圖。下列說法中正確的是()

A.與負極相連的試管內(nèi)收集的氣體是氧氣

B.產(chǎn)生氫氣和氧氣的質量比為2:1

C.與正極相連的試管內(nèi)收集的氣體能燃燒

D.該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的

【答案】D

【解析】A.與負極相連的試管內(nèi)收集的氣體能燃燒是氫氣,故A錯誤;

B.產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為2:1,質量比為1:8,故B錯誤;

C.與正極相連的試管內(nèi)收集的氣體能能使帶火星的小木條復燃是氧氣,故C錯誤;

D.通過該反的實驗現(xiàn)象可知通電分解水生成氫氣和氧氣,從而說明了水是由氫元素和氧元素組成的,故D

正確。

故選D

33.(2023?湖南益陽?中考真題)如圖是通電一段時間后電解水的裝置示意圖。下列說法錯誤的是()

A.產(chǎn)生的氣體a能使帶火星的木條復燃

B.產(chǎn)生氣體b的一端電極與電源正極相連

C.水中加入少量Na2so4可以增強其導電性

D.該實驗證明水是由氫、氧兩種元素組成的

【答案】A

【解析】A、電解水"正氧負氫、氫二氧一”、產(chǎn)生的氣體a較多,為氫氣,具有可燃性,沒有助燃性,不能

使帶火星的木條復燃,錯誤;

B、電解水"正氧負氫、氫二氧一”,產(chǎn)生氣體b為氧氣,與電源正極相連,正確;

C、硫酸鈉由硫酸根離子和鈉離子組成,水中加入少量Na2s04可以增強其導電性,正確;

D、電解水生成氫氣和氧氣,根據(jù)質量守恒定律,反應前后元素的種類不變,該實驗證明水是由氫、氧兩種

元素組成的,正確。

故選Ao

34.(2023?廣東深圳?中考真題)下列說法正確的是()

C.水是由氫元素和氧元素組成的D.水的電解是物理變化

【答案】C

【解析】A、電解水實驗中,根據(jù)正氧負氫,氧一氫二,a管與電源的負極相連,產(chǎn)生的是氫氣,b管與電

源的正極相連,產(chǎn)生的是氧氣,a(氫氣)和b(氧氣)體積比為2:1,水通電分解生成氫氣和氧氣,該反

通電A小

應方程式為:2H2O=2H2T+O2T,a(氫氣)和b(氧氣)質量比為4:32=1:8,故A說法錯誤;

B、氫氣具有可燃性,氧氣具有助燃性,故B說法錯誤;

C、水通電分解生成氫氣和氧氣,氫氣是由氫元素組成的,氧氣是由氧元素組成的,根據(jù)反應前后元素種類

不變,則水是由氫元素和氧元素組成的,故C說法正確;

D、水通電分解生成氫氣和氧氣,有新物質生成,屬于化學變化,故D說法錯誤;

故選C。

35.(2022?四川甘孜?中考真題)壓的燃燒和水的電解實驗如圖所示。下列說法正確的是()

?

A.點燃H2前不用檢驗純度B.干冷燒杯內(nèi)壁無明顯變化

C.a管內(nèi)的氣體是H2D.a、b兩管內(nèi)氣體的體積比約為1:2

【答案】D

【解析】A、可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸,為防止發(fā)生爆炸,點燃或加熱可燃性氣體前,檢

驗其純度,則點燃H2前需檢驗純度,錯誤;

B、氫氣燃燒生成水,干冷燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,錯誤;

C、電解水正極產(chǎn)生氧氣,負極產(chǎn)生氫氣,a管與正極相連,則氣體是氧氣,錯誤;

D、電解水正極產(chǎn)生氧氣,負極產(chǎn)生氫氣,體積比為1:2,a、b兩管內(nèi)氣體的體積比約為1:2,正確。

故選D。

36.(2022?四川攀枝花?中考真題)氫氣吸入療法是國家衛(wèi)健委公布的新冠肺炎治療手段之一?;颊咄ㄟ^吸

入氫氣與氧氣的體積比為2:1的混合氣體來加助治療肺部炎癥,這種混合氣體可以通過電解水(裝置如圖)

得到。下列說法不正確的是()

A.電解水的化學方程式為2H2。2H2f+02T

B.可用帶火星的木條檢驗b管產(chǎn)生的氣體

C.a管與b管中產(chǎn)生的氣體的質量比為2:1

D.使用氫氣吸入療法時,治療區(qū)域內(nèi)應嚴禁煙火

【答案】C

【解析】A、電解水時,水在通電的條件下反應生成氫氣和氧氣,反應的化學方程式為:2H2。2H2T+O2T,

選項正確;

B、連接電源正極的b管內(nèi)生成的體積較小的氣體是氧氣,氧氣具有助燃性,能夠使帶火星的木條復燃,所

以可用帶火星的木條檢驗b管產(chǎn)生的氣體,選項正確;

C、連接電源負極的a管內(nèi)生成的氣體是氫氣,連接電源正極的b管中產(chǎn)生的氣體是氫氣,兩種氣體的體積

比為2:1,選項錯誤;

D、氫氣具有可燃性,遇到明火能夠與空氣或氧氣發(fā)生燃燒,甚至是爆炸,所以使用氫氣吸入療法時,治療

區(qū)域內(nèi)應嚴禁煙火,選項正確;

故選C。

37.(2022?上海?中考真題)關于電解水實驗中生成的氫氣和氧氣,說法正確的是()

A.都是無色氣體B.體積比為8:1

C.物質的量之比為1:1D.密度均大于空氣

【答案】A

【解析】A、氫氣和氧氣都是無色氣體,故A說法正確;

B、氫氣和氧氣體積比是2:1,故B說法不正確;

C、氫氣和氧氣物質的量之比是2:1,故C說法不正確;

D、氫氣密度比空氣小,氧氣密度比空氣大,故D說法不正確。

故選:Ao

38.(2024.天津?中考真題)2024年“中國水周”活動主題為“精打細算用好水資源,從嚴從細管好水資源”。

(1)下列做法符合“中國水周”活動主題的是(填序號)。

A.實驗室中的廢液直接倒入下水道

B.農(nóng)業(yè)上以噴灌或滴灌形式澆灌

(2)如圖為電解水的實驗示意圖。

①在電解器玻璃管中加滿水。通電,觀察到玻璃管中有氣泡冒出,一段時間后,a、b管內(nèi)氣體體積比約為

②切斷電源,用燃著的木條分別檢驗兩個玻璃管中的氣體,觀察到(填“a”或"b”)中氣體使木條燃燒更旺。

③寫出電解水的化學方程式o

(3)某新能源汽車以氫氣為燃料,使用1kg氫氣平均可行駛150km。若通過電解水產(chǎn)生氫氣,54kg水分解

產(chǎn)生的氫氣理論上可供這輛汽車行駛km。

【答案】(1)B

(2)2:1b2H2O=2H2^+O2^

(3)900

【解析】(1)A、實驗室中的廢液直接倒入下水道,可能會腐蝕管道,污染水源,不符合題意;

B、農(nóng)業(yè)上以噴灌或滴灌形式澆灌,可以節(jié)約用水,保護水資源,符合題意。

故選B;

(2)①在電解水實驗中,“正氧負氫”,生成氫氣和氧氣的體積比約為2:1,a管與負極相連,產(chǎn)生的是氫氣,

b管與正極相連,產(chǎn)生的是氧氣,故一段時間后,a、b管內(nèi)氣體體積比約為:2:1;

②由①的分析可知,b管中收集的是氧氣,氧氣具有助燃性,故b中氣體使木條燃燒更旺;

通電小小

③水在通電的條件下反應生成氫氣和氧氣,該反應的化學方程式為:2H2O=2H2^+O2^:

(3)解:設54kg水分解生成氫氣的質量為尤

通電

2HQ2H2T+O,T

364

54kgx

4_x

——=------x=6kg

3654依

使用1kg氫氣平均可行駛150km,則使用6kg氫氣理論上可供這輛汽車行駛的距離為:

150km/kgx6kg=900kmo

39.(2024?山東濱州?中考真題)化學是一門以實驗為基礎的學科。結合下圖有關實驗,回答問題。

(1)過濾操作中儀器a的名稱是;

(2)水電解器的b玻璃管中產(chǎn)生的氣體是(填化學式);

(3)從安全角度考慮,在點燃氫氣前,一定要檢驗氫氣的;

(4)將鋁片與鋁合金互相刻劃,可證明鋁合金的硬度(填“大于”“小于”或“等于")鋁片的硬度。

【答案】(1)鐵架臺

(2)氧氣/。2

(3)純度

(4)大于

【解析】(1)過濾操作中儀器a的名稱是鐵架臺;

(2)水通電時,負極產(chǎn)生氫氣,正極產(chǎn)生氧氣,體積比為2:1,b玻璃管與電源的正極相連,產(chǎn)生的氣體

是氧氣(或5);

(3)氫氣是一種可燃性氣體,如果氫氣不純,其中混有氧氣等其他氣體,在點燃或加熱時,可能會發(fā)生爆

炸,在點燃氫氣前,一定要檢驗氫氣的純度;

(4)合金的硬度大于其組成純金屬的硬度,鋁片與鋁合金互相刻畫,可證明鋁合金的硬度大于鋁片的硬度。

40.(2023?海南?中考真題)如圖是電解水的實驗裝置,回答下列問題。

(1)a中收集到的氣體是.

(2)電解時通常會向水中加入少量氫氧化鈉,其目的是—o

(3)電解水的實驗可以證明水是由氫元素和氧元素組成的,得出該結論的理論依據(jù)是(從微觀的角度說

明)-

【答案】(1)氧氣/。2

(2)增強水的導電性

(3)化學反應前后元素的種類不變

【解析】(1)電解水反應,正極產(chǎn)生氧氣,負極產(chǎn)生氫氣,且氧氣與氫氣的體積比為1:2,故a中收集的

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