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文檔簡介
2023-2024學(xué)年湖北省部分學(xué)校九年級(上)開學(xué)英語試卷
一、單選題(本大題共10小題,共10.0分)
1.一CouldyoutellmemoreaboutConfucius(孑L子)?
——.Helivedmorethan2,500yearsagobuthisworksarestillpopulartoday.()
A.HereitisB.GoaheadC.It*sOKD.Ofcourse
2.一China___manyastronautsintospacesofar.
—Yes,IfeelluckytobeChinese.()
A.sentupB.willsendupC.hassentupD.issendingup
3.一WhatdoyoulikeLindafor?
一Herfighting.Shenevergivesupwhenfacedwithdifficulty.()
A.spiritB.resultC.wishD.idea
4.一Who'syourfavoritehostinSchoolTalentShow)
一Henry.He___thelastprogram.()
A.encouragedB.introducedC.protectedD.discussed
5.——Wecanseemoreblueskiesnow.
一Thafsbecausethegovernmenthastriedmanywaysto___environmentproblems/)
A.workoutB.putawayC.pickupD.cutdown
6.IGuesswhat!Teresacanmakebagswitholdjeans.
一Wow,sheisso___.1couldneverdothat.()
A.valuableB.creativeC.helpfulD.careful
7.一(凡爾賽)
一Verynormal.Newthingsappearallthetime.()
A.inventedB.sharedC.providedD.protected
8.一Whydidyoutakeupswimmingasyourhobb/
一Thafs___becauseIlivebythesea.IfsthebestexerciseIcanget.()
A.hardlyB.nearlyC.simplyD.finally
9.-Doyouwantteaorcoffee
-?Ireallydon*tmind.()
A.NoneB.NeitherC.EitherD.All
第1頁,共23頁
10.—WhatdidMr.Wangsaytoyou?
Heaskedme___.()
A.wheredidIgothismorningB.whywasIlateforschool
C.howIsolvedtheproblemD.whatwouldIchoose
二、完形填空(本大題共15小題,共15.0分)
MyhusbandismoreakidatheartthanIam,sohealwaysfindssouvenirs(2己念品)forthe
grandchildrenonatrip.
Icanbeakidatheart,too.ButIcanalsobea(1)expert(專家)andevencheap,ugly
souvenirsaddupquicklywhenIhave11grandchildren.
Childrenhavethesame(2)onthesubject-theylikesouvenirsandtheywantthem.
Sowewere(3)ourselvesintomountainsofcheapbags,toys,chocolatesandfunny
T-shirts,findingnothing.
Wefinallywentwithtwohatsfortheboysbutarestillempty-handedforthe(4)girls.ThenI
sawsmallbracelets(手鏈)?
Heturnedoneoveracoupleoftimesandsaid,(5)
Thebraceletsaremadeofsmallbeads(珠子)(6)likestarfish(海星).Theyalllooklike
rockcandy,whichcanbeeatenandwasalsoa(7)giftwhenwewerekids.Weboughtnine
andmadeanote:tellthegirlsnotto(8)them.
Asthesalesgirlrangup(結(jié)算)thebracelets,IrememberedasouvenirIhadasagirl.Wewentfora
tripandcould(9)onethinginashoptorememberourtripby.MysisterandIchosewhatwe
liked.Minewasabluemoneyboxwithapinkbirdonit.(10)itwascheapandverycommon,I
believeditwastheloveliestthingagirlcould(11).Itwastoobeautifultoputmoneyinside,so
it(12)onthedeskyearafteryear,slowlyaging,yellowing.Butitisstillareminderofa
family(13)longago.
Thegirlsaremarriedandhavefamiliesoftheirown,andthosesouvenirsare(14)inthe
dresserdrawersintheiroldbedrooms.
Nomatterhow(15)thesouvenirsare,theymayhavevalue(價值).Theyaretheretosay,
11.A.healthB.sportsC.musicD.math
第2頁,共23頁
12.A.storyB.opinionC.businessD.language
13.A.turningB.pullingC.helpingD.throwing
14.A.sevenB.eightC.nineD.ten
15.A.NiceB.UglyC.CheapD.Small
16.A.usedB.soldC.paintedD.shaped
17.A.popularB.boringC.deliciousD.heavy
18.A.wearB.eatC.buyD.wash
19.A.makeoutB.checkoutC.pickoutD.takeout
20.A.BecauseB.ThoughC.SinceD.When
21.A.offerB.makeC.shareD.own
22.A.grewB.fellC.satD.came
23.A.tripB.dinnerC.photoD.tree
24.A.neverB.justC.stillD.right
25.A.muchB.bigC.lovelyD.many
補(bǔ)全對話-填空(本大題共1小題,共5.0分)
26.A:Alice,canyouhelpme?Myparentsaregivingmetoomuchpressure.
B:Hey,WeiMing.(1)
A:It*sbecausetheywantmetogetgoodgrades.
B:(2)Freetimeactivitieslikesportsandhangingoutwithfriendsareimportant,too.
A:(3)Theycanhelpmerelaxandbehealthier.
B:Yes.(4)
A:Ialsokeepworryingaboutgettingbettergradesthanmyclassmates.
B:(5)Youshouldallbehelpingeachothertoimprove.
A:You'reright.Thanksforyouradvice.
A.Youwon'tgetgoodgradesifyou'restressedoutallthetime.
B.IthinkIshouldtalktothem.
C.Iagree.
D.Butlifeshouldn*tbejustaboutgrades.
E.Youshouldn'tcompetewithyourclassmates.
第3頁,共23頁
F.Whydotheygiveyousomuchpressure?
G.Idon*tthinkso.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
四、閱讀理解(本大題共15小題,共30.0分)
第4頁,共23頁
FindingValueinDeliveringFood
TangYerong,
person(快遞員)inGuangdong.Shedoesnotconsiderherseli
agreatpersonwithgreatachievements,butshestillbelieves
如herjobcarriesimportance.Besidesherdailywork,shehas
alsotakentimetolearnotherskills,suchasmakingshort
videosandlearningEnglish.
SpecialSchoolTeacherEducatesMindsandMore
KoCheukKiuworksatahospitalschoolinHongKong.After
0sayinghellotoherstudent,Koturnsonhercomputerand
teachingbutalsotakingcareofstudents1physicalandmental
(精神的)needssothattheycanlearnwithdignity(尊嚴(yán))
LiMengruwasajudoka(柔道運(yùn)動員)before.Shesharedher
■IjourneyofbecomingaSWATofficer(特警)onMay4th,
2023.Beingapoliceofficerwasherchildhooddreamandover
10yearsofsportstrainingpreparedherformakingitcome
true.ThoughbeingaSWATofficerisn'teasyforwomen,Li
wasstrong-mindedenoughtorunafterherowndream.
27.Inwhichsection(版塊)ofthenewspapercanwereadthenews?
A.HEALTHB.PEOPLEC.SCIENCED.BUSINESS
28.
A.takesherworkseriouslyB.worksforafoodfactory
C.considersherselfafamouswomanD.mainlyworksonshortvideos
29.Whichistrueaccordingtothesecondpieceofnews?
第5頁,共23頁
A.Koteachessickstudentsonline.
B.Kopaysmoreattentiontophysicalhealth.
C.Thehospitalschooloffersphysicalandmentalcare.
D.Studentsliketostudyatthebedside.
30.Thebestheadingforthethirdpieceofnewswouldbe.
A.ChildhoodDreamB.FromJudokatoSWATOfficer
C.AGreatJudokaD.PreparationfortheFuture
31.Whatdothethreewomenhaveincommon?
A.Theyareverycreative.
B.Theyhavespecialjobs.
C.They'vetrainedhardfortheirjobs.
D.Theylovetheirwork.
B
Thefirstessay(文章)IwroteformyhistoryofEnglishclassmustbeperfect.!keptworkingonitandI
handeditinconfidently.!couldn'twaittogetmygradeback.
Twoweekslater,Igotmygrade:
9
impossible
Iarrived10minutesearlytomeettheteachefsassistant(助教)todiscussmygrade.!wasreadytoshow
theshiningpointsofmypaper.However,shequicklyexplainedtomethatthepaperfailedtomakea
strongargument(論點(diǎn)).ThegradeDwasalwaysthere.
However,Ididn'tgiveup.Ikeptstudyinghard.Finally,Ilearnedhowtowriteanessayproperly.Thafs
whatamiddle-aged,part-timeuniversitystudentlikemedid!
Universityisdifferentfbrme.IhadnochancewhenIwasyounger-toomanybrothersandsistersbuttoo
littlemoneyinourfamily.ButIneverstoppedpicturingwhatuniversitywouldbelike.Iwasinmy40s
whenIbecameapart-timeuniversitystudent.Iwillbeinmy60sbeforePmfinished.Thafsmygoal(目
標(biāo)).
ThefirsttimeIwalkedintoalargeclassroom,Itookaseatneartheback.Theprofessor(教授)
walkedinandstartedtalking.The60kidsturnedtotheFacebookatonce.Notme.Isatinthatthree-hour
第6頁,共23頁
classandtriedtowritedowneveryword.Whafsitliketobethemiddle-agedmaninaclassfullof
20-year-olds?It*sstrange.ButIdon'tcare.Forme,ifsjustlearning,foritmakestheworldabigger,
richerplace.
32.Fromtheunderlinedsentenceinparagraph2,wecaninfer.
A.therewasamistakeintheessay
B.thewritercouldn*tbelievetheresult
C.theteacheroftenmademistakes.
D.thewriterhandedinawrongessay
33.Ifsclearfromparagraph3that.
A.themeetingwasheldtoimprovethepaper
B.theassistantwaslatefbrthemeeting
C.thegradewasfairintheassistantseyes
D.thewriterwroteanotheressay
34.Whathappenedtothewriterwhenhewasyoung
A.Hewastoopoortogotouniversity.
B.Hegotapart-timejobtoraisehisfamily.
C.Hedecidedtofinishhisuniversityinhis60s.
D.Hegaveuphisdreamtogotouniversity.
35.Inthewriter'sfirstuniversityclass,.
A.hetookaseatinthefrontrow
B.otherstudentslaughedathim
C.heworkedhardinclass
D.hewasaskedtotakedowneveryword
36.Whatwouldbethebesttitlefbrthepassage
A.IFailedinanEssayB.GoalsComeFirst
C.TheGradeWasThereD.It'sJustLearning
c
Canyoulivethroughthehotsummerwithoutanairconditioner(空調(diào))?
第7頁,共23頁
theheataway?Handfanswerealmosttheonlyhelp.
Chinahasbeenmakinghandfansformorethan3,000years.Handfanscameindifferentshapes,
suchasroundandsquare.Theywerealsomadeofdifferentkindsofmaterials(材料).Theearliest
formoffanswasthefeather(22毛)fansintheShangDynasty.Cattailleaffans(蒲扇)were
cheapandeasytomakeandtheywerethemostusefulkindforeveryone.Sandalwoodfans(檀香扇)
couldsendoutasweetsmell.
Later,handfansbecamefarmorethanjustsomethingthatcouldcoolpeopledown.Theydeveloped
intoartworks,inwhichroundfansandfoldingfanswerethemostcommon.
Roundfanswereusuallymadeofsilk.Theyhadbeautifulembroidery(刺繡)onthem.Women
likedtousethem.InancientChina,peopleoftencomparedawomon'sdesertedli佗toroundfans,
forfansarenolongerneededwhensummerisover.NalanXingdeoncewrote,
beautifulaswhenwefirstmet,whyshouldtheautumnwindbothertopitydesertedpaintedfans?
.Becausefoldingfanswereusuallymadeofpaperandtheycouldpaintandwritepoems(詩
詞)onthem.ltwasawayforthemtoshowofftheirtalents.
Today,Chinesepeoplestillusethesefans.Sothenexttimeyouuseafan,youmaythinkofthe
storiesbehindit.
37.Whatcanweknowfromparagraphs2and3?
A.Roundfansweremadeofpaper.
B.Sandalwoodfanswereveryeasytomake.
C.Cattailleaffanswereverypopularwithpeople.
D.Handfanswereonlyusedtodrivetheheataway.
38.
A.thatwasnotneededanylongerB.thatwaspreferredbypoets
C.thatwasfreeandcolorfulD.thatwasbusyandhard
39.Whyisthepoeminparagraph4mentioned?
A.It'sthemostfamouspoem.
B.ItwaswrittenbyNalanXingde.
C.It*susedtoprove(證明)anopinion.
D.Itcanshowpeople'slovefbrfans.
40.Whichofthefollowingcanbeputin.
第8頁,共23頁
A.Theancientwomenlikedfeatherfans
B.FoldingfansweremadeinChina
C.Peopleusedfoldingfans
D.Therewerestoriesbehindfans
41.Thewriterwritesthepassageto.
A.introducetheuseofhandfansB.tellaboutChinesehandfans
C.askpeopletobuyhandfansD.showtheimportanceofhandfans
五、任務(wù)型閱讀-多任務(wù)混合(本大題共1小題,共10.0分)
42.CrossingthePacificOcean(太平洋)onaboatwasn*teasy.Erucfacedsomechallenges.For
example,hehadtorow(劃)atleast10hoursaday,sohebroughtalongamusicplayertolisten
tomusic,booksandstudySpanishtopassthetime.Buttherewasmuchrain.SoEruchadtopackhis
playerawaytokeepitsafeanddry.Notonlythat,butwindandwaveskeptpushinghim
westward.HewantedtogosouthtowardtheSolomonIslands.Bigshipshavepowerfulengines,but
Eruc*srowboatandarm-powerwerenomatchforthewinds.
Erucwasnotbotheredbythehardworkorbeingblowninthewrongdirection.Heseestheworldasa
labwherethereismuchtoleam.Forexample,hehaslearnedfromthebirdsthatvisithimonhis
boatatsea.Ifheseesfrigatebirds,heknowsthatanislandcan*tbefar.Thesebirdsalwaysreturnto
theshoreattheendoftheday.
EruccrossedthePacificOceanusinghisownenergy
theItwasoften(2)______.SoEruchadtopackhis
Whathefaced:someweatherplayerawaytokeepitsafeanddry.
(1)______thewindEruc'srowboatwasblowninthe(3)______
andwavesdirection.
Whathethought:theHehaslearnedthatwheretherearefrigatebirds,therewillbe
(4)______isalaban(5)______notfar.
六、閱讀填空(本大題共1小題,共10.0分)
第9頁,共23頁
Jennyhadalwaysbeenabitofahomebody(宅女),butrecentlyherbestfriendinvitedher
onabackpackingtripthroughthemountains.Becauseshehadmuchworktodo,she(Dr
totakethetripatfirst.Herfriend(2)(advise)thatsheshouldbalance(平衡)herlife
andherwork.Afterfullpreparation,theygot(3)s.
Later,Jennyfoundthetripwasnotonlyexciting,butalsochallenging.Shehadtogetusedto(4)
caheavybackpackformiles,sleepinginatent,andcookingherown(5)
(meal)overafire.
Oneevening,thegroupstoppedatabeautifulwaterfallto(6)supcamp.Astheywere
takingouttools,Jenny(7)dherphoneintothewater.Shefeltsorryforbeingso
careless,butalsohappythatshehadan(8)etobedisconnected(失聯(lián))anddidn'thave
tothinkaboutworkduringthetrip.
Overthenextfewdays,lifewasmuch(9)(easy)andJennybegantofeelmore
comfortableaboutthetrip.Sheevenhada(10)(feel)offreedomandjoyinbeing
awayfromtheoutsideworldandfeelingthebeautyofnature.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
小題,共15.0分)
44.你將參加學(xué)校英文報主題征文活動,請根據(jù)以下內(nèi)容提示用英
文從閱讀習(xí)慣、閱讀內(nèi)容、閱讀好處等方面來描述你的閱讀歷程和心得體會。
內(nèi)容提示:
Howoftenandhowlongdoyoureadbooks?
Whafsyourfavoritebook?Andwhy?
頁,共23頁
?
Somethingmoreaboutyourreadingjourney.
注意:文中不得透露個人真實信息;詞數(shù)60-80;標(biāo)題和開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
ReadingChangesMyLifeIlikereadingandreadinghaschangedmylife.
頁,共23頁
答案和解析
【答案】D
【解析】A給你;B繼續(xù);C還可以;D當(dāng)然。根據(jù)CouldyoutellmemoreaboutConfiicius(孔
子)?(你能告訴我更多關(guān)于孔子的事情嗎?)可知此處回答對方的請求。
故選:D。
—你能告訴我更多關(guān)于孔子的事情嗎?
一當(dāng)然可以。他生活在2500多年前,但他的作品現(xiàn)在仍然受歡迎。
掌握常見交際用語的問答,結(jié)合語境確定答案。
2.【答案】C
【解析】sendup發(fā)送。選項A是過去分詞;選項B是一般將來時;選項C是現(xiàn)在完成時;選項D
是現(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)句子中的sofar可知時態(tài)是現(xiàn)在完成時,正確答案是C。
故選:Co
一到目前為止,中國已經(jīng)把很多宇航員送入太空。
一是的,我感到作為一個中國人而感到幸運(yùn)。
本題主要考查現(xiàn)在完成時的用法。
3.【答案】A
【解析】A精神;B結(jié)果;C希望;D想法。根據(jù)題意面對困難永不放棄是一種斗爭精神,A符
合題意。
故選:A?
——你喜歡琳達(dá)什么?
----她的斗爭精神。她在面對困難時永不放棄。
本題考查名詞的選擇,結(jié)合語境和選項含義,選出合適的答案。
4.【答案】B
【解析】encouraged鼓勵;introduced介紹;introduced保護(hù);discussed討論。空格后面的詞語是
thelastprogram,可知,他介紹了最后一個節(jié)目。
故選:Bo
-璉是你最喜歡的學(xué)校才藝秀主持人?
頁,共23頁
o他介紹了最后一個節(jié)目。
首先要掌握動詞的意思以及用法,然后根據(jù)具體的題目,就可以做正確選擇。
5.【答案】A
【解析】A.解決;B.收起來;C.撿起;D.砍倒。根據(jù)
That'sbecausethegovernmenthastriedmanywaysto___environmentproblems.可知是指這是因為
政府已經(jīng)嘗試了很多方法來解決環(huán)境問題。
故選:Ao
—我們現(xiàn)在可以看到更多的藍(lán)天了。
—這是因為政府已經(jīng)嘗試了很多方法來解決環(huán)境問題。
熟悉動詞短語的用法,結(jié)合題意,給出答案。
6.【答案】B
【解析】A有價值的;B有創(chuàng)造性的;C有幫助的;D認(rèn)真的。根據(jù)題意特蕾莎可以用舊牛仔褲
做包,是有創(chuàng)造性的;B符合題意。
故選:Bo
——你猜怎么著!特蕾莎可以用舊牛仔褲做包。
——哇,她太有創(chuàng)造性了。我永遠(yuǎn)不會那樣做。
本題考查形容詞的選擇,結(jié)合語境和選項含義,選出合適的答案。
7.【答案】A
【解析】A.發(fā)明,B.分享,C.假如,D.保護(hù),根據(jù)語境:這些年....了很多像凡爾賽這樣的新詞。
可推知劃線部分發(fā)明。
故選:Ao
—這些年發(fā)明了很多像凡爾賽這樣的新詞。
一很正常。新事物總是不斷出現(xiàn)。
主要考查的是對句子意思的理解和對動詞的掌握。
8.【答案】C
【解析】hardly幾乎不;nearly幾乎;simply只是;finally最終。根據(jù)你為什么把游泳作為你的
愛好?那...因為我住在海邊。這是我能做的最好的運(yùn)動。可知,應(yīng)該是只是。
故選:Co
T爾為什么把游泳作為你的愛好?
頁,共23頁
那只是因為我住在海邊。這是我能做的最好的運(yùn)動。
要結(jié)合語境,辨析副詞用法,選擇合適答案完成試題。
9【答案】C
【解析】答案Cnone意為三者或三者以上都不;neither意為兩者或兩只以上都不;either意
為兩者之一;all意為三者或三者以上都.根據(jù)以及,可
知喝茶或者喝咖啡兩者之中的哪一個都可以,所以要用either,故選C.
T爾想喝茶還是咖啡?-那一個都可以,我不在乎喝啥.
首先要掌握none,neither,either,all這幾個不定代詞的意思,然后結(jié)合具體的題意做出正確選
擇.
10.【答案】C
【解析】分析句子結(jié)構(gòu)可知本句是賓語從句,賓語從句要用陳述語序,排除A、B和D選項。
故選:Co
-汪先生對你說了什么?
-也問我如何解決這個問題。
賓語從句主要考查三大知識點(diǎn),引導(dǎo)詞、語序和時態(tài)??忌谧鞔饡r要從這三方面著手,所以平
時要牢記賓語從句的這三大考點(diǎn)。
n~25.【答案】DB、C、C、A、D、A、B、C、B、D、C、A、C、D
【解析】(1)考查名詞。句意:但我也可以是一個數(shù)學(xué)專家,當(dāng)我有11個孫子的時候,即使是
便宜而丑陋的紀(jì)念品也會很快累積起來。A.health健康;B.sports運(yùn)動;C.music音樂;D.math數(shù)
學(xué);根據(jù)后面whenIhave11grandchildren(當(dāng)我有11個孫子的時候),可知此處表示數(shù)學(xué)專家
o故選D。
(2)考查名詞。句意:孩子們對這個話題的看法是一樣的一一他們喜歡紀(jì)念品,他們想要。Astory
故事;B.opinion看法;C.business生意;D.language語言;根據(jù)短語haveopiniononsth.對某事的
看法,可知此處表示孩子們對這個話題的看法是一樣的。故選B。
(3)考查動名詞。句意:于是,我們在成堆的廉價包、玩具、巧克力和有趣的t恤里隨意翻找,
什么也沒找到。A.turning拐彎;B.pullingC.helping幫助;D.throwing扔;根據(jù)短語helponeself
隨意,可知此處表示我們在成堆的廉價包、玩具、巧克力和有趣的t恤里隨意翻找。故選C。
(4)考查數(shù)詞。句意:我們最后為男孩準(zhǔn)備了兩頂帽子,但仍然空手為九個女孩準(zhǔn)備了帽子。
A.seven七;B.eightA;C.nine九;D.ten十;根據(jù)前面andevencheapuglysouvenirsaddupquickly
whenIhave11grandchildren(當(dāng)我有11個孫子的時候,即使是便宜而丑陋的紀(jì)念品也會很快累積
頁,共23頁
起來),又根據(jù)前面(我們最后為男孩準(zhǔn)備了兩頂帽子),
11-2=9,可知此處表示九個。故選C。
(5)考查形容詞。句意:他把一個翻了幾次說:不錯。不錯;B.Ugly丑的;C.Cheap便
宜的;D.Small小的;根據(jù)后面Weboughtnine(我們買了九個),可知此處表示覺得手鐲不錯。
故選A?
(6)考查動詞。句意:手鐲是由形狀像海星的小珠子制成的。A.used使用;B.sold銷售;C.painted
繪畫;D.shaped形成;根據(jù)句子分析,可知此處用過去分詞作后置定語,修飾smallbeads(小珠
子),表示形狀像海星的小珠子。故選D。
(7)考查形容詞。句意:它們看起來都像冰糖,可以吃,也是我們小時候很受歡迎的禮物。A.popular
受歡迎的;B.boring無聊的;C.delicious美味的;D.heavy沉的;根據(jù)Theyalllooklikerock
candy,whichcanbeeatenandwasalsoa....giftwhenwewerekids.(它們看起來都像冰糖,可以吃,
也是我們小時候...禮物。)可知此處表示受歡迎的。故選A。
(8)考查動詞。句意:我們買了九個,并做了一個注釋:告訴女孩們不要吃。A.wear穿;B.eat
吃;C.buy買;D.wash洗;根據(jù)前面whichcanbeeaten(可以吃),可知此處用eat表示告訴女
孩們不要吃。故選B。
(9)考查短語。句意:我們?nèi)ヂ眯校梢栽谏痰昀锾暨x一件東西來紀(jì)念我們的旅行。A.makeout
辨認(rèn)出;B.checkout結(jié)賬;C.pickout挑選;D.takeout取出;根據(jù)Wewentft)ratripandcould....one
thinginashoptorememberourtripby.(我們?nèi)ヂ眯?,可以在商店里?二件東西來紀(jì)念我們的旅
行。)可知此處表示挑選。故選C。
(10)考查連詞。句意:雖然它很便宜,很普通,但我相信它是一個女孩能擁有的最可愛的東西。
A.Because因為;B.Though雖然;C.Since因為;D.When當(dāng)...時.;根據(jù)前面itwascheapandvery
common(它很便宜,很普通),Ibelieveditwastheloveliestthingagirlcould….(但我相信它是一
個女孩能...的最可愛的東西),可知此處表示雖然。故選B。
(11)考查動詞。句意:雖然它很便宜,很普通,但我相信它是一個女孩能擁有的最可愛的東西。
A.offer提供;B.make制作;C.share分享;D.own擁有;根據(jù)句子分析可知此處是定語從句,修
飾theloveliestthing(最可愛的東西),可知此處用own,表示一個女孩能擁有的最可愛的東西
o故選D。
(12)考查動詞。句意:它太漂亮了,放不下錢,所以它年復(fù)一年地坐在桌子上,慢慢地老化、
發(fā)黃。A.grew成長B.fell落下C.sat坐D.came來根據(jù)前面Itwastoobeautifultoputmoneyinside
(它太漂亮了,放不下錢),可知此處用sat,表示它年復(fù)一年地坐在桌子上。故選C。
頁,共23頁
(13)考查名詞。句意:但它仍然讓人想起很久以前的一次家庭旅行。A.trip旅行;B.dinner晚餐;
C.photo照片;D.tree樹;根據(jù)前面Asthesalesgirlrangup(結(jié)算)thebracelets,Iremembereda
souvenirIhadasagirl.(當(dāng)女售貨員結(jié)賬時,我想起了我小時候的一個紀(jì)念品。)我想起小時候旅
行時的紀(jì)念品,可知此處表示家庭旅行。故選A。
(14)考查副詞。句意:女孩們都結(jié)婚了,有了自己的家庭,那些紀(jì)念品還在她們舊臥室的梳妝
臺抽屜里。A.never從不;B.just剛剛;C.still還;D.right正好;根據(jù)前面Thegirlsaremarriedand
havefamiliesoftheirown(女孩們都結(jié)婚了,有了自己的家庭),可知此處表示還。故選C。
(15)考查形容詞。句意:不管紀(jì)念品有多少,它們都有價值。A.much很多(修飾不可數(shù)名詞);
B.big大的;C.lovely可愛的;D.many很多(修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù));根據(jù)后面thesouvenirs(紀(jì)念
品),又根據(jù)短語howmany多少,可知此處表示不管紀(jì)念品有多少。故選D。
這篇短文主要講述了作者和丈夫在旅行中為孫子孫女買紀(jì)念品的故事。作者的丈夫喜歡給孩子們
買紀(jì)念品,而作者也喜歡,但是由于孫子孫女很多,買起來會很貴。他們在商店里找了很多便宜
的紀(jì)念品,最后選了兩頂帽子給男孩,但對女孩還沒有找到合適的。作者看到了一些小手鏈,覺
得很合適,丈夫則表示猶豫。這些手鏈?zhǔn)怯眯≈樽幼龀傻模雌饋硐裉枪?,可以吃,也是作者?/p>
時候最喜歡的禮物之一。他們買了九個手鏈,并寫下了一條便條,告訴女孩們不要吃。作者還回
憶起自己小時候的紀(jì)念品,雖然便宜但很珍貴,現(xiàn)在還保存在家中。無論紀(jì)念品有多么廉價,它
們都有價值,因為它們代表著我在想你,盡管我們不在一起。
首先通讀全文,了解文章大意,緊緊抓住上下文語境所提供的信息,然后明確詞意,結(jié)合所學(xué)語
法,運(yùn)用排除法逐一選出答案,最后再通讀全文核對答案。
26.【答案】【小題1】F
【小題2】D
【小題3】C
【小題4】A
【小題5】E
【解析】(1)根據(jù)上文Myparentsaregivingmetoomuchpressure,我父母給我很大壓力。)和
下文It'sbecausetheywantmetogetgoodgrade《.因為他們想我取得好成績。)可知此處詢問為什
么父母給他那么大壓力。F選項為什么他們給你那么大壓力?符合題意。故選F。
(2)根據(jù)下文Freetimeactivitieslikesportsandhangingoutwithfriendsareimporfaixbo.(業(yè)余
活動比如運(yùn)動以及和朋友逛街也很重要。)可知此處表示生活不能只有學(xué)習(xí)成績。D選項但生活
不應(yīng)該只有學(xué)習(xí)成績。符合題意。故選D。
第16頁,共23頁
(3)根據(jù)上文Freetimeactivitieslikesportsandhangingoutwithfriendsareimportant,too.(業(yè)余
活動比如運(yùn)動以及和朋友逛街也很重要。)和下文Theycanhelpmerelaxandbehealthier.(它們可
以幫我放松以及更健康。)可知此處表示同意對方的說法。C選項我同意。符合題意。故選C。
(4)根據(jù)上文Theycanhelpmerelaxandbehealthier.(它們可以幫我放松以及更健康。)可知此
處表示一直有壓力并不能取得好成績。A選項如果你一直有壓力,你就不會取得好成績。符合
題意。故選A。
(5)根據(jù)上文Ialsokeepworryingaboutgettingbettergradesthanmyclassmates.(我也一直擔(dān)心比
我同學(xué)成績更好。)和下文Youshouldallbehelpingeachothertoimprove.(你們應(yīng)該互相幫助以
取得共同進(jìn)步。)可知此處建議不要和同學(xué)比較。E選項你不應(yīng)該和同學(xué)競爭。符合題意。故
選Eo
愛麗絲和魏明在談話。魏明的父母希望他取得好成績,所以他壓力很大,愛麗絲給他一些建議。
根據(jù)問題選擇合適的答語或者根據(jù)答語選問題,注意漢語意思以及一些常用問題的回答術(shù)語。
27~31.【答案】B、A、C、B、D
【解析】(1)推理判斷題。根據(jù)表格一TangYerong,
(快遞員)inGuangdong.(唐業(yè)容,或是唐姐是廣東著名的外賣員。)表格二
KoCheukKiuworksatahospitalschoolinHongKong.(高卓橋在香港一所醫(yī)院學(xué)校工作。)以及
表格三LiMengruwasajudoka(柔道運(yùn)動員)before.(李夢茹以前是柔道運(yùn)動員。)可知,本文
介紹了三個不同行業(yè)的人,應(yīng)該是出自報紙的人物板塊。故選B。
(2)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)表格一TangYerong,(快遞
員)inGuangdong.Shedoesnotconsiderherselfagreatpersonwithgreatachievements,
butshestillbelievesherjobcarriesimportance.(唐業(yè)容,或是唐姐是廣東著名的外賣員。她并不
認(rèn)為自己是一個有成就的偉人,但她仍然相信自己的工作很重要。)可知,唐姐對待自己的工
作很認(rèn)真。故選A。
(3)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)表格二
Wenotonlypayattentiontoteachingbutalsotakingcareofstudents*physicalandmental(精神的)
needs(我們不僅注重教學(xué),而且照顧學(xué)生的身心需求),可知醫(yī)院學(xué)校提供身心護(hù)理。故選C。
(4)標(biāo)題歸納題。根據(jù)表格三LiMengruwasajudoka(柔道運(yùn)動員)
before.ShesharedherjourneyofbecomingaSWAToffice^特警)onMay4th,2023.(李夢茹以前
是一名柔道運(yùn)動員。2023年5月4日,她分享了自己成為特警的歷程。)可知,第三則新聞的標(biāo)
題應(yīng)該是從柔道運(yùn)動員到特警。故選B。
第17頁,共23頁
(5)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)表格一shestillbelievesherjobcarriesimportance(她仍然相信自己的工作
很重要);表格二
Wenotonlypayattentiontoteachingbutalsotakingcareofstudents'physicalandmental(精神的)
needssothattheycanlearnwithdignity(尊嚴(yán))
andfindafullermeaninginthehospitallearningexperience(我們不僅注重教學(xué),而且照顧學(xué)生的身
心需要,這樣他們才能有尊嚴(yán)地學(xué)習(xí)并在醫(yī)院的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中找到更充分的意義);表格三
Beingapoliceofficerwasherchildhooddream(當(dāng)經(jīng)常是她兒時的夢想)可知,三個人都全身心投
入她們的工作,熱愛她們的工作。故選D。
本文介紹了三個不同行業(yè)的婦女的工作經(jīng)歷。
通讀全文,理解文章大意,閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應(yīng)的內(nèi)容,仔細(xì)核對,選
擇符合原文原意的答案,完成后再次閱讀并檢查。
32~36.【答案】B、C、A、C、D
【解析】(1)語義猜測題。根據(jù)第一段IkeptworkingonitandIhandeditinconfidently.(我一直
很努力,我自信地把它交上去。)以及第三段Iarrived10minutesearlytomeettheteachefsassistant
(助教)todiscussmygrade.!wasreadytoshowtheshiningpointsofmypaper.(我提前10分鐘至U
達(dá)去見老師的助教討論我的成績。我準(zhǔn)備展示我論文的亮點(diǎn)。)可知,作者對自己的論文充滿信
心,所以他看到自己的成績是D的時候,他不相信,認(rèn)為這是不可能的,劃線部分的句子說明作
者不相信這個結(jié)果。故選B。
(2)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段However,
shequicklyexplainedtomethatthepaperfailedtomakeastrongargument(論
點(diǎn)).ThegradeDwasalwaysthere.(然而,她很快向我解釋說,這篇論文沒有提出有力的論據(jù)。成
績依然是D。)可知,助教認(rèn)為分?jǐn)?shù)是公平的;根據(jù)
Iarrived10minutesearlytomeettheteacher'sassistant(助教)todiscussmygrade.(我提前10分
鐘到達(dá)去見老師的助教討論我的成績。)可知是作者早到,助教沒有遲到,他們討論的內(nèi)容是分
數(shù),不是為了改進(jìn)論文,選項A和B錯誤;根據(jù)ThegradeDwasalwaysthere.(成績依然是D。)
可知,這個成績沒有改變,作者
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