廣東省陽(yáng)江市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開(kāi)學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

廣東省陽(yáng)江市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開(kāi)學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀句子，根據(jù)拼讀提示，將漢字正確、美觀(guān)地填寫(xiě)在田字格里。雨后，茫茫草原像是鋪上了一塊巨大的綠。遠(yuǎn)處彩高掛，柔美的山川令人驚嘆。噠噠的馬聲響起，原來(lái)是牧民們回來(lái)了！牧民灑脫的身影成了草原上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。剛下馬，他們就笑著為游客遞上一壺?zé)岷鹾醯难蚰?，游客們有點(diǎn)羞澀，禮貌地接受了這份善意。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.請(qǐng)將下列詩(shī)句補(bǔ)充完整。

（1）稻花香里說(shuō)豐年，______________。

（2）______________，萬(wàn)紫千紅總是春。

（3）________________，兩山排闥送青來(lái)。

（4）晴空一鶴排云上，_________________。

（5）______________，水村山郭酒旗風(fēng)。

（6）取義成仁今日事，________________。2）.6.背誦積累。（1）詩(shī)是無(wú)聲畫(huà)，畫(huà)是有形詩(shī)?！癬___，白雨跳珠亂入船?！薄熬徘S河萬(wàn)里沙，______?！薄耙凰o(hù)田將綠繞，______?！薄暗乳e識(shí)得東風(fēng)面，_____?！弊x著這四組余韻綿長(zhǎng)的詩(shī)句，你“看”到了怎樣的畫(huà)面？從中任選一組，寫(xiě)下來(lái)：我選的是第_____組，我看到的畫(huà)面是：______（2）音樂(lè)與人類(lèi)生活緊密相隨，古代的五音是指________。3）.9.詩(shī)歌之美。[詩(shī)中有景]那是“____________，白雨跳珠亂入船”里的奇麗景色；那是“____________，兩山排闥送青來(lái)”的自然之美。[詩(shī)中有聲]“___________，清風(fēng)半夜鳴蟬”，蟬鳴之聲回蕩在稻田；“____________，水村山郭酒旗風(fēng)”，陣陣?guó)B鳴灑落村莊。[詩(shī)中有情]“待到重陽(yáng)日，__________”，朋友間的真摯情感讓人感動(dòng)；“__________，視死忽如歸”，詩(shī)人的報(bào)國(guó)之志令人動(dòng)容。4）.4.讀語(yǔ)段，在橫線(xiàn)上正確地填寫(xiě)詞語(yǔ)。一字一世界，一筆一乾坤。漢字自身就是一個(gè)想象的天地：一個(gè)“梅”字，覓踏雪尋梅的yōuyǎ_______意境；一個(gè)“?！弊?，嘆xiōngyǒngpéngpài_________的雄壯氣勢(shì)；一個(gè)“竹”字，贊wánqiángbùqū_________的高貴品格；一個(gè)“狂”字，抒kāngkǎijīáng_________的豪邁情懷……5）.為使大家更加了解安陽(yáng)，我們制作了安陽(yáng)文旅宣傳的“名片”。請(qǐng)將下面的【安陽(yáng)名片】補(bǔ)充完整，根據(jù)拼音和語(yǔ)境，填上正確的詞語(yǔ)。

安陽(yáng)，七朝古都，文字之都，是研學(xué)旅行的標(biāo)桿城市。漫步殷墟，解密甲骨文，追尋漢字qǐyuán(

)；探訪(fǎng)中國(guó)文字博物館，感受中國(guó)文字獨(dú)有魅力；參觀(guān)曹操高陵，qīngtīng(

)三國(guó)故事，欣賞魏武揮鞭雄姿！行走紅旗渠畔，níngshì(

)先輩在xuányá(

)峭壁間艱苦奮斗的身影，傳承紅色基因；登頂太行屋脊，一覽壯美太行風(fēng)光，táozuì(

)在青山綠水間！文化安陽(yáng)，歷史安陽(yáng)，山水安陽(yáng)！大美安陽(yáng)歡迎您！評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.根據(jù)對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)，你覺(jué)得能與“書(shū)到用時(shí)方恨少”組成對(duì)聯(lián)的一項(xiàng)是（）A．胸中萬(wàn)卷風(fēng)雷動(dòng)B．勤如羽翼奮如翅C．學(xué)富五車(chē)不為多D．學(xué)海無(wú)涯苦作舟2）.下列選項(xiàng)中，最能概括語(yǔ)段觀(guān)點(diǎn)的一項(xiàng)是（

）。

人體就像一臺(tái)機(jī)器，想要靈活運(yùn)轉(zhuǎn)，這臺(tái)機(jī)器就不能缺少潤(rùn)滑劑。人體內(nèi)，淚水潤(rùn)滑眼球，唾液潤(rùn)滑口腔，還有些體液潤(rùn)滑人體的關(guān)節(jié)。這些“水”很好地保護(hù)了身體上的零件，使“機(jī)器”運(yùn)轉(zhuǎn)自如。A．人體就像一臺(tái)機(jī)器B．“零件”使“機(jī)器”運(yùn)轉(zhuǎn)自如C．機(jī)器不能缺少潤(rùn)滑劑D．人體不能缺少“水”3）.下列句子中，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不正確的一句是（）A．這些變化多端、顏色各異的石鐘乳和石筍，即使不比作什么，也很值得觀(guān)賞。B．讀科普類(lèi)的書(shū)，既可以學(xué)到各方面的科學(xué)知識(shí)，又可以啟迪智慧。C．人類(lèi)只要保護(hù)海洋，珍惜海洋資源，海洋才會(huì)樂(lè)于作出它的奉獻(xiàn)。D．不管雪下得多大，山谷東坡的雪松總是完好無(wú)損。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.丁香確實(shí)該和微雨連在一起。（改為反問(wèn)句）

______________________________________________評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.連一連。

①千里鶯啼綠映紅

A．《六月二十七日望湖樓醉》

a．賀知章

②笑問(wèn)客從何處來(lái)

B．《江南春》

b．王安石

③九曲黃河萬(wàn)里沙

C．《書(shū)湖陰先生壁》

e．杜牧

④茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔

D．《浪陶沙》

d．劉禹錫

⑤望湖樓下水如天

E．《回鄉(xiāng)偶書(shū)》

e．蘇軾2）.連線(xiàn)。

無(wú)情未必真豪杰

丁香空結(jié)雨中愁

魯迅

等閑識(shí)得東風(fēng)面

憐子如何不丈夫

朱熹

青鳥(niǎo)不傳云外信

萬(wàn)紫千紅總是春

李璟評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的詞語(yǔ)按一定順序重新排列。

①多數(shù)

全部

少許

一半

_____________________________________

②海鳥(niǎo)

動(dòng)物

海鷗

生物

________________________________

③一道紅霞

晨曦初露

萬(wàn)道霞光

紅日薄發(fā)

________________________________

④盡情游賞

慕名而來(lái)

悵然而返

戀戀不舍

_______________________________2）.按順序排列下面的句子，用序號(hào)表示。

(

)浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。

(

)那條白線(xiàn)很快向前移動(dòng)，逐漸拉長(zhǎng)，變粗。

(

)潮來(lái)了，只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)一條白線(xiàn)。

(

)潮頭奔騰西去，過(guò)了很久，江面才恢復(fù)了平靜。

(

)白線(xiàn)更近了，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一道兩丈多高的白色城墻。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”表達(dá)了作者的思鄉(xiāng)之情。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.朗讀古詩(shī)，完成練習(xí)。浣溪沙①游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。②山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥。蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。1．詞中描繪的是______時(shí)節(jié)的景色，由“______”“_____”可以看出來(lái)。

2．①是《浣溪沙》這首詞的小序，點(diǎn)出了詞人所觀(guān)所感的地點(diǎn)是________________，其中的主要景物是___________，

景物的最大特點(diǎn)是_____________。這個(gè)小序?yàn)樵~中的“__________________”這一句做了鋪墊。

3．詞的上闋主要是寫(xiě)景，分別寫(xiě)了_______、_______、松間沙路、_______、_______這五種景物。請(qǐng)你分別用四個(gè)字概括詞中呈現(xiàn)的三幅圖。

A________________圖

B________________圖

C________________圖

4．詞中“唱黃雞”比喻_____________，“休將白發(fā)唱黃雞”意思是________________。

5．“誰(shuí)道人生無(wú)再少？”這一句運(yùn)用了___的手法，意思是______________________？

6．詞中蘇軾用“________________________________________________”幾句詞表達(dá)了自己樂(lè)觀(guān)曠達(dá)的人生態(tài)度，激勵(lì)我們珍惜時(shí)間，奮發(fā)向上。

7．詞人由“門(mén)前流水尚能西”悟出的道理是：______________________________

8．下闋表現(xiàn)了作者怎樣的人生態(tài)度？請(qǐng)結(jié)合具體詞句分析。

_________________________________

9．下列詩(shī)句與本詞表達(dá)的感情一致的項(xiàng)是（

）A．洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。B．老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。C．長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。D．天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。10．古人在評(píng)價(jià)這首詞時(shí)認(rèn)為“門(mén)前流水尚能西！”一句富含哲理。下面說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（

）A．詞人由西流的溪水，想到人生再無(wú)少因此為時(shí)光流逝、人生短暫而嘆息。B．人可以青春常在，不必為光陰流逝、人生衰老而嘆息。11．判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）“浣溪沙”是這首詞的詞題。(

)

（2）“游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流?！边@句是詞前小序，簡(jiǎn)要介紹了作詞的緣由。(

)

（3）蘇軾又名蘇東坡，他與父親蘇洵、弟弟蘇轍合稱(chēng)“三蘇”。(

)

（4）“蕭蕭暮雨子規(guī)啼”既是初春季節(jié)的特征，又是詞人心情的一種寫(xiě)照。()評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.表達(dá)與交流。

豐富多彩的小學(xué)生涯很快就要畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)了?；厥淄?，生活中經(jīng)歷的一切，都會(huì)帶給你各種各樣的情感體驗(yàn)，或暢快，或難過(guò)，或欣喜若狂，或追悔莫及……請(qǐng)選擇一種你印象最深的感受，先回顧事情的經(jīng)過(guò)，回憶當(dāng)時(shí)的心情，然后理清思路寫(xiě)下來(lái)。

（1）要把印象深刻的內(nèi)容寫(xiě)具體，把情感真實(shí)自然地表達(dá)出來(lái)；（2）題目自擬；（3）字跡工整，正確使用標(biāo)點(diǎn)，字?jǐn)?shù)不少于400；（4）不要出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校名和姓名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀魯迅先生的生活情趣①魯迅先生十分珍惜時(shí)間，卻從不把參加體育活動(dòng)和搞各種有益的文化活動(dòng)看做是浪費(fèi)生命：恰恰相反，他把培養(yǎng)多方面的愛(ài)好和興趣看做是增長(zhǎng)知識(shí)、變換方式積極休息的手段。②種花。魯迅一生喜愛(ài)花草,即使沒(méi)有栽種地方，也愛(ài)在書(shū)桌上擺一盆綠色的生命。少年時(shí),魯迅就讀了許多有關(guān)花木的書(shū)籍，像《花鏡》《蘭惠同心錄》《廣群芳譜》等。中年的魯迅最?lèi)?ài)丁香花和木槿花。1923年，魯迅居住在北京西三條胡同一個(gè)四舍院，就種了好幾株白色和紫色的丁香花。夏秋之夜，每當(dāng)夜深人靜，他獨(dú)自徘徊在花下，聞著略帶苦澀的香氣，以求解除疲勞。1924年秋天,魯迅在西安講學(xué)時(shí)，下榻處窗外有一叢盛開(kāi)的白木槿花，他對(duì)花凝視良久，想構(gòu)思一部《楊貴妃》的劇本。晚年，魯迅定居在上海大陸新村9號(hào)時(shí)，還特地在前院種上了夾竹桃、石榴、紫荊、桃花等花木。③看戲。魯迅先生從小愛(ài)看紹興的戲文。有一次，他還在民間演的目連戲中自告奮勇地扮演了一個(gè)角色。1924年夏赴西安講課時(shí)，專(zhuān)程去看古老劇種秦腔的演出。魯迅晚年定居上海后，在繁忙的寫(xiě)作之余，他最大的娛樂(lè)就是觀(guān)劇、看電影。魯迅常同許廣平一起，攜帶海嬰去劇院看有趣、有教育意義的新戲。他不僅看，且多有評(píng)論。④篆刻。魯迅先生喜好篆刻，雖刻印不多，卻具備了較深的藝術(shù)功底。他少年時(shí)代，因叔父周芹候研究篆刻，耳濡目染他學(xué)會(huì)了刻印的本領(lǐng)。1899年，魯迅在南京讀書(shū)時(shí)，就曾刻過(guò)“戎馬書(shū)生”“文章誤我”“夏劍生”等印章。在魯迅的著作中，《蛻龕印存(代)》是魯迅論述篆刻的唯一的珍貴資料。它也是我國(guó)印學(xué)寶庫(kù)中難得的理論之作。⑤養(yǎng)魚(yú)。有一次，內(nèi)山完造先生贈(zèng)送了10尾金魚(yú)，魯迅先生特地買(mǎi)來(lái)一只素白的金魚(yú)缸，和夫人許廣平一同興致盎然地鋪沙、灌水，植種掩映的碧綠水草，小心翼翼地把金魚(yú)放進(jìn)去。魯迅先生很熟悉金魚(yú)的生活習(xí)性，顧慮到缸面的水苔太密，會(huì)影響?hù)~(yú)呼吸氧氣，他常暫擱手中“金不換”筆，仔細(xì)地把這些東西除去。⑥繪畫(huà)。魯迅先生童年時(shí)就喜歡繪畫(huà)，30年代曾為自己和別人的書(shū)刊設(shè)計(jì)過(guò)封面，也為自己的文章畫(huà)過(guò)插圖?！熬裏o(wú)?！碑?huà)像就是他于1927年6月25日親筆作的一幅，至今保存在他的《朝花夕拾·后記》里。1．這篇文章介紹了魯迅先生種花、_________、_____________、__________、___________這五個(gè)方面的興趣和愛(ài)好。

2．魯迅先生把“培養(yǎng)多方面的愛(ài)好和興趣”看做是______________、_________________________的手段。

3．按提示填空，體會(huì)句子的意思。

（1）“夏秋之夜，每當(dāng)夜深人靜，他獨(dú)自徘徊在花下，聞著略帶苦澀的香氣，以求解除疲勞?！薄芭腔病钡囊馑际莀____________________________。這句話(huà)寫(xiě)出了________________________________________________________

（2）“有一次，內(nèi)山完造先生贈(zèng)送了10尾金魚(yú)，魯迅先生特地買(mǎi)來(lái)一只素白的金魚(yú)缸，和夫人許廣平一同興致盎然地鋪沙、灌水，植種掩映的碧綠水草，小心翼翼地把金魚(yú)放進(jìn)去?！奔狱c(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞是____________________________“小心翼翼”的意思是______________________。這句話(huà)寫(xiě)出了____________________________________________________________________

4．這篇文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

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