統(tǒng)編版2024-2025學年四年級語文第一學期期末試卷 （含答案）

第2頁共3頁學校：班級：姓名：學校：班級：姓名：考號：成績：………………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………(90分鐘完成)題號一二三四成績得分評分員一、基礎。（27分）1.抄寫下面的字，注意把字端正、勻稱地寫在田字格里。（3分）甚潮填褲究奧虎贊旱逼yīngxióngzyīngxióngzàn

紅色之旅活動中，孩子們唱響愛國的歌，聽戰(zhàn)斗講sàsàiwàicuīrén淚下的紅色故事；遙想烽火中zhēngzhēngzhànsùháojié的場面，面對莊嚴穆的烈士墓碑，xiōxiōnghuái

bàoxiào孩子們立下誓言：祖國，天下。3．判斷加點字讀音是否正確，全對的打“√”，有錯的打“×”。（3分）（1）角（jué）色露（lù）面振（zhèn）興（）（2）投降(jiàng)血液（yè）選擇（zé）（）（3）龐(páng)大呵（kē）護握（wò）住（）4.戎字第二筆是（）（3分）A.撇B.斜鉤C.橫D.點5.選詞填空，只填序號。（4分）①紀念②懷念（1）一束束鮮花寄托著我們對烈士的敬仰和（）。（2）陳明把小木船送給我當作（），每當我想念他時，就會拿出小木船。①雖然……但是……②不是……而是……（3）鵝（）把我們看得比它小，（）我們實在比它強啊?。?）叔叔送給我的（）一只帥氣的陀螺，（）一枚“鴨蛋”。6.按要求，寫句子。（6分）（1）孩子們喜歡這樣的老師。（改為反問句）因為是在外國人的地盤里，所以中國人不得不只好任他們欺負。（修改病句）（3）要是在路上碰到鵝，就得繞過大圈子才敢走過去。（用加點的關聯(lián)詞寫一句話）二、積累運用。（14分）7．把下列的詞語補充完整。（3分）提到岳飛，我會想到成語“精（）報國”；聽包青天斷案的故事，我會想到成語“鐵面無（）”；作為新時代少年，我們要志（）高遠，為實現偉大的中國夢而努力學習。8．把下列詩句的上下句用直線連起來。（3分）天平山上白云泉，不教胡馬度陰山。但使龍城飛將在，古來征戰(zhàn)幾人回。醉臥沙場君莫笑，云自無心水自閑。9.我能把句子補充完整。（4分）李清照寫下詩句“，死亦為鬼雄?！睉涯铐椨?，表達了自己“活著要奮發(fā)有為，死也要死得英勇壯烈?！钡娜松鷳B(tài)度；高適的《別董大》中“莫愁前路無知己，?！睂懗隽俗约簩磳㈦x別的好友的勸慰。10.閱讀《小王子》和《中國古代神話故事》后完成下面題目。（4分）（1）小王子在悲傷的時候喜歡干什么？為什么？（2）《中國古代神話故事》一書中，你最喜歡哪一個故事？請寫寫你認為神奇的地方。閱讀理解。（29分）實用性閱讀（10分）材料一：一橋連三地，天塹變通途。2018年10月23日上午，港珠澳大橋開通儀式在廣東珠海舉行。材料二：修建港珠澳大橋是一項艱巨的工程，若沒有精衛(wèi)填海的毅力，是不可能成功的。港珠澳大橋全長55千米，宛若蛟龍蜿蜒騰越于藍色的伶仃洋上，是一座名副其實的科技大橋。外海人工建島和海底沉管隧道，是大橋建設中的難中之難?！八淼莱鰜沓隽怂娌荒苤苯咏拥綐颍捅仨氂幸粋€人工島。人工島就是橋搭在人工島上，人工島上再伸到海底去，這樣就是一個橋梁和隧道轉化的人工島，由此形成了一個橋島隧組合的方案?！备壑榘拇髽蚬芾砭挚偣こ處熖K權科回憶，當初大橋幾乎是被“逼”成為世界最大規(guī)模的橋島隧集群工程。港珠澳大橋的海底沉管隧道，由33個巨型沉管組成，每節(jié)管道長180米，僅單節(jié)沉管就重達8萬噸?！皪u隧工程是我國首條外海沉管隧道，也是世界唯一的深埋隧道。作為一個開創(chuàng)性的工程，施工條件極為復雜，極具挑戰(zhàn)性，沒有經驗可以借鑒?！备壑榘拇髽驆u隧工程總監(jiān)辦總監(jiān)胡昌炳說。400多項新專利，7項世界之最，整體設計和關鍵技術全部自主研發(fā)，科研創(chuàng)新可謂港珠澳大橋建設中的題中之義。在這一大國重器的背后，不光有千千萬萬建設者的汗水，更有不少為其提供強有力科技支撐的團隊。作為中國從橋梁大國走向橋梁強國的里程碑之作，該橋被業(yè)界譽為橋梁界的“珠穆朗瑪峰”，被英國《衛(wèi)報》稱為“現代世界七大奇跡”之一，不僅代表了中國橋梁建設的先進水平，更是中國綜合國力的體現。11.（）和（）是港珠澳大橋建設中的難中之難。（4分）12.結全材料，下列說法正確的打“√”，有錯的打“×”。（6分）（1）精衛(wèi)填海是為了防止他人溺水，我國修建港珠澳大橋是為了連接港珠澳。目的不同，但都具有不畏艱難，百折不撓的民族精神。（）（2）港珠澳大橋這一大國重器的背后，只有千千萬萬建設者的汗水。（）（3）一橋連三地，天塹變通途。港珠澳大橋的開通不僅代表了中國橋梁建設的先進水平，更是中國綜合國力的體現。（）文學閱讀（19分）鴨子=1\*GB3①小男孩約翰尼和兄弟姐妹們到爺爺奶奶的農場里做客。約翰尼得到了一把彈弓，他高興地拿著彈弓到樹林里練習射擊。約翰尼一遍一遍地練習，卻一次也沒有射中目標。他有些灰心，就垂下頭邁著沉重的步子向家走去。=2\*GB3②就在約翰尼走到院子里的時候，他看到了奶奶養(yǎng)的一只肥肥的鴨子。約翰尼忘記了剛才的失落，他拉開彈弓，興奮地對著那只晃晃悠悠走路的鴨子射擊。說來也巧，這一彈正好擊中了鴨子的腦袋，鴨子當場斃命。約輸尼頓時驚惶失措，因為害怕受到奶奶的責罵，他手忙腳亂地把那只死鴨子藏進了木頭堆里。藏好后，約翰尼才發(fā)現他的姐姐薩利站在門口。薩利目睹了事情的全過程，但她什么也沒說。//③吃過午飯后，奶奶對薩利說：“薩利，我們去洗碗吧?！雹芩_利說：“奶奶，約翰尼對我說他很想幫您洗碗?！闭f完，她轉過身，小聲也對約翰尼說：“記得那只鴨子嗎?”=5\*GB3⑤就這樣，約翰尼只好去廚房幫奶奶洗碗了。=6\*GB3⑥傍晚，爺爺問孩子們想不想去釣魚，孩子們都非常興奮地舉手。奶奶插嘴說：“哦，真是不好意思，我想讓薩利留下來幫我做晚飯?！?7\*GB3⑦“哦，奶奶，”薩利微微一笑道，“約翰尼會幫我做的?！闭f完，她又一次轉過身來，小聲地對約翰尼說：“記得那只鴨子嗎?”=8\*GB3⑧無奈，約翰尼只好眼睜睜地看著兄弟姐妹們和爺爺一起高高興興地去釣魚，自己卻留在家中幫奶奶做晚飯。//⑨就這樣,約翰尼每天除了干完自己的那份家務活外,還得把薩利的那份也做完。終于有一天,他實在受不了了,就來到奶奶的面前，將自己打死鴨子的事老老實實地告訴了奶奶。=10\*GB3⑩奶奶微笑著蹲了下來,張開雙臂。將約翰尼摟在懷里.慈愛地撫摸著他的頭，溫柔地說:“哦，我親愛的約翰尼，我早就知道了。當時我就站在窗前，目睹了這件事的整個過程。你能把事情經過如實告訴我，我很高興?！?/13.短文已經用“//"分成了三段,請寫出第二段的的大概意思。(3分)14.在這個故事中,約翰尼的心情發(fā)生了一系列的變化，請?zhí)羁铡?3分)高興——()——興奮——()——()——無法忍受15.文中畫“___”的句子是對約翰尼的的描寫，從中我們可以感受到。(4分)16.第⑧自然段中,約翰尼自己留在家中幫奶奶做晚飯，他此時可能在想些什么呢?請你想一想,寫下來。(3分)17.奶奶一直沒有說鴨子被打死的事是因為(3分)18.這個故事讓我明白了做人的道理，那就是()(3分)A.不要用彈弓隨便亂打，這樣很危險。B.不要像薩利一樣威脅別人,這樣做不對。C.做錯了事情要勇于承認，不然可能會帶來更糟的結果。D.以上都對四、習作（30分）19.生活是一首喜怒哀樂的交響曲，想笑就笑，想哭就哭。請你以“我曾經笑過”或“我曾經哭過”為題，選取生活中的一件事或一個游戲寫下來，通過動作、神態(tài)、語言描寫，表現出當時的心情。做到語句通順，內容具體，300字以上。300字2024學年第一學期小學四年級語文第5-8單元答案1．（3分）（1）書寫錯誤，每個字扣0.5分；書寫不規(guī)范，每個字扣0.5分?？弁?分為止。（2）書寫不美觀酌情扣分。2.（8分）贊英雄催人塞外豪杰征戰(zhàn)肅報效胸懷（1）書寫錯誤，每個字扣0.5分；書寫不規(guī)范，每個字扣0.5分?？弁?分為止。3.（4分）（1）X（2）X（3）X4.（3分）C5.（2分）（1）(②)（2）(①)(3)(①)(4)(②)6.（6分）（1）孩子們怎能不喜歡這樣的老師呢？（難道孩子們不喜歡這樣的老師嗎？）（2）去掉“不得不”或者“只好”（3）略（注意：錯別字每個扣0.5分，最多扣1分；標點使用不當扣0.5分。）7．（3分）忠私存8.（3分）天平山上白云泉，不教胡馬度陰山。但使龍城飛將在，古來征戰(zhàn)幾人回。醉臥沙場君莫笑，云自無心水自閑。9．（4分）生當作人杰，（2）莫愁前路無知己。10.（4分）合理即可11.（4分）外海人工建島海底沉管隧道，12.（6分）（1）√（2）X（3）√13.（3分）奶奶讓薩利幫忙洗碗和做飯,但薩利用“鴨子”來威脅約翰尼,約翰尼只好幫薩利干活。(意思對即可)14.（3分）高興——(灰心或失落)——興奮——(害怕)——(無奈)——無法忍受（合理即可）15.（4分）文中畫“___”的句子是對約翰尼的神態(tài)、動作的描寫，從中我們可以感受到約翰尼非常害怕被奶奶責罵。16．（3分）示例:我真應該對奶奶說實話,這樣就不用幫薩利干活了。（合理即可）17．（3分）她想讓約翰尼自己主動承認錯誤。（合理即可）（3分）D19.（1）卷面分2分，①沒有較多涂改；②字的