陜西省渭南市尚德中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期末模擬物理試卷（含答案）

尚德中學(xué)高一年級物理學(xué)科期末考試模擬試題本試卷滿分100分，考試時間75分鐘一.選擇題（本題10小題，每小題5分，共50分，其中第5、7、10小題有多個選項正確，全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯或不答的得0分）1．下列各組物理量中，全部是矢量的有：（）A．位移、力、加速度、速度B．重力、速度、路程、時間C．彈力、速度、位移長度D．摩擦力、速度、質(zhì)量、加速度2．物體靜止在水平桌面上，則（）A.物體對桌面的壓力和桌面對物體的支持力是一對平衡力B.桌面對物體的支持力和物體所受重力是一對作用力和反作用力C.物體對桌面的壓力就是物體受到的重力D.桌面對物體的支持力是由于桌面的形變而產(chǎn)生的3.關(guān)于摩擦力，下列說法正確的是（）A.靜摩擦力的方向總是與物體的相對運動趨勢方向相反B.滑動摩擦力的方向總是與物體的運動方向相反C.受靜摩擦力作用的物體一定是靜止的D.摩擦力一定是阻礙物體運動的力4.關(guān)于慣性，下列說法中正確的是（）A．把手中的球由靜止釋放后，球能加速下落，說明力是改變物體慣性的原因B．百米比賽沖刺結(jié)束后運動員速度很大，很難停下來，說明速度越大，物體的慣性也越大C．戰(zhàn)斗機在空中作戰(zhàn)時，甩掉副油箱是為了減小慣性，提高飛行的靈活性D．汽車在制動時，乘客都要向前傾，這是因為乘客受到向前的力5．甲、乙兩輛汽車沿同一條平直的公路行駛，t＝0時刻同時經(jīng)過公路旁的同一個路標(biāo),它們的圖象如圖所示，關(guān)于兩車的運動，下列說法正確的是()A．甲乙兩車運動的方向相同B．在0～10s內(nèi)兩車逐漸靠近C．在5～15s內(nèi)兩車的位移相等D．在t＝10s時兩車在公路上相遇6．物體靜止于傾角為θ的斜面上，當(dāng)斜面的傾角θ變小時，物體所受各力大小的變化情況是（）A．重力不變、支持力、靜摩擦力均增大；B．重力不變，支持力不變，靜摩擦力減?。籆．重力不變，支持力增大，靜摩擦力不變.D．物體所受到支持力和摩擦力的合力不變7．甲、乙兩位同學(xué)研究超重和失重現(xiàn)象。他們在運動著的一升降機內(nèi)做實驗，站在體重計上的甲同學(xué)從體重計上發(fā)現(xiàn)了自已的體重增加了20%，乙同學(xué)對該過程作出了如下判斷，其中可能正確的是（）A．升降機以0.8g的加速度加速下降B．升降機以0.2g的加速度加速上升C．升降機以0.2g的加速度減速下降D．甲同學(xué)的重量增大了20%8.如圖所示A、B、C為三個完全相同物塊，由兩個完全相同的輕質(zhì)彈簧K和不可伸長的輕線L相連，懸掛在天花板上處于靜止?fàn)顟B(tài)，若將L剪斷，則在剪斷的瞬間，關(guān)于三個物塊的加速度正確的是（）KKABCLA．a(chǎn)A＝0、aKKABCLB．a(chǎn)A＝0、aB＝gC．a(chǎn)A＝g、ac=g D.aA=g、ac=09.如圖所示，小車上固定一個彎折硬桿ABC，C端固定一個質(zhì)量為m的小球，已知α角恒定，當(dāng)小車水平向左勻加速運動時，BC桿對小球的作用力方向為()A.一定沿桿向上 B.一定豎直向上C.可能水平向左 、D.隨加速度數(shù)值而定10．一個物體在幾個共點力作用下靜止在光滑的水平面上，當(dāng)其中一個向東的力逐漸減小為零，隨后突然恢復(fù)原值的過程中，以下對物體運動情況的判斷正確的是()A．速度逐漸增大，加速度逐漸減小到零時，速度達(dá)到最大值B．速度逐漸增大，加速度逐漸增大，加速度達(dá)到最大時突變?yōu)榱鉉．最后，物體將以全過程中的最大速度做勻速直線運動D．物體始終向西運動，最后一定停止不動二．實驗題（本大題2小題，共14分，將答案填在答題卡中相應(yīng)的位置）11．（3分）在做完“探究合力與分力的關(guān)系”實驗后，某同學(xué)得出如下幾條體會，你認(rèn)為正確的是A．在實驗前應(yīng)檢查測力計的零點是否準(zhǔn)確B．用一個測力計拉和用兩個測力計拉只要橡皮條的伸長量相同，可以不將結(jié)點拉到同一位置C．用兩只彈簧秤拉橡皮條時，應(yīng)使兩細(xì)繩套間的夾角為90°，以便計算出合力的大小。D．用彈簧秤拉橡皮條時，應(yīng)使彈簧秤的彈簧與木板平面平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度12.（11分）在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，采用如圖所示的裝置．（1）下列說法中正確的是．A．該實驗中的電源可以用干電池來代替B．在該實驗中應(yīng)使用到天平稱物體的質(zhì)量C．在做實驗時應(yīng)先釋放小車，再接通打點計時器的電源D．在探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系時，為了直觀判斷二者間的關(guān)系，應(yīng)作出的圖象E.該實驗要求小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砂桶和砂的總質(zhì)量，只是為了方便操作（2）某同學(xué)得到如左下圖所示的一段紙帶，在紙帶上選取幾個相鄰計數(shù)點A、B、C、D，相鄰計數(shù)點間的時間間隔均為T，B、C和D各點到A的距離為s1、s2和s3。由此可算出小車運動的加速度大小為，打點計時器在打C點時，小車的速度大小為。（3）該同學(xué)測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如下表所示：（小車質(zhì)量保持不變）F/N0.200.300.400.500.60a/m·s-20.100.200.280.400.52①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖中作出a-F圖象．②圖線不過原點的原因可能是．三.計算題（本大題3小題，13題8分、14題8分、17題10分，共34分．要求在答卷上寫出必要的文字說明、主要的關(guān)系式和明確的答案）13.一輛汽車以V0=20m/s的速度在平直公路上勻速行駛，遇到障礙物時立即制動做勻減速運動，加速度a=4m/s2,試求（1）制動t=3s時汽車的速度和滑行的距離。（2）制動t=8s時滑行的距離。14．如圖所示，拉B物的輕繩與豎直方向成60°角，O為一定滑輪，物體A與B間用跨過定滑輪的細(xì)繩相連且均保持靜止，已知B的重力為100N，水平地面對B的支持力為80N，繩和滑輪質(zhì)量及摩擦均不計，試求（1）物體A的重力；（2）物體B與地面間的摩擦力。15.如圖所示，光滑水平面上有質(zhì)量分別為m1=1Kg和m2=2Kg的兩個物體，物體之間用一根長1m的細(xì)線連接，其中m2受到一個6N水平向右的拉力作用，（g取10m/s2）求：（1）m1產(chǎn)生的加速度（2）連結(jié)兩物體細(xì)線上的拉力的大?。唬?）若地面不光滑，兩物體與地面的動摩擦因數(shù)均為，開始時細(xì)線剛好被拉直且兩物體均靜止，當(dāng)上述F=6N的水平拉力作用3s后將細(xì)線剪斷，則剪斷后5s時兩物體相距多遠(yuǎn)。參考答案選擇題（60分）題號12345678910答案ADACACDBCBDBC二、實驗題（共16分）11、（4分）AD12、（1）（3分）B（2）（每空2分）（用S3表示也可給分）（3）（3分）①圖略．（2分）②圖線不過原點的原因可能是:未平衡摩擦力或平衡不夠三、計算題（共34分）13．（8分）解：當(dāng)汽車速度減為零需要時間：，-------------------2分（1）從制動開始t=3s內(nèi)汽車一直勻減速直線運動，則-------------------2分-------------------2分（2）從制動開始t=8s內(nèi)汽車先勻減速直線運動后停止不動，則-------------------2分14．（12分）對物體A、B分別進(jìn)行受力分析如圖，（2分）則有對A：（1）-------------------1分對B：（2）-------------------2分（3）-------------------2分由（2）可得N-----------------2分由（3）得N，-------------------2分故N-------------------1分15．（14分）（1）m1的加速度即為系統(tǒng)整體的加速度，則a=Fm1+m2=（2）對于m1有：---------1分（3）對系統(tǒng)在F剛開始作用時，由牛頓第二定律可得：---------2分代入數(shù)據(jù)解之得：a1=1m/s2---------1分3s后系統(tǒng)速度