2022年浙江省臺州市沙柳中學(xué)高三語文期末試題含解析

2022年浙江省臺州市沙柳中學(xué)高三語文期末試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.文學(xué)類文本閱讀閱讀下面的文字，完成16-18題。列車上遇到的姑娘

（印度）拉斯金·邦德

我一個(gè)人獨(dú)自坐了一個(gè)座位間，直到列車到達(dá)羅哈那才上來一位姑娘。為這位姑娘送行的夫婦可能是她的父母，他們似乎對姑娘這趟旅行放不下心。那位太太向她作了詳細(xì)的交代，東西該放在什么地方，不要把頭伸出窗外，避免同陌生人交談，等等。

我是個(gè)盲人，所以不知道姑娘長得如何，但從她腳后跟發(fā)出的“啪嗒啪嗒”的聲音，我知道她穿了雙拖鞋。她說話的聲音是多么清脆甜潤！

“你是到臺拉登去嗎？”火車出站時(shí)我問她。

我想必是坐在一個(gè)陰暗的角落里，因?yàn)槲业穆曇魢樍怂惶偷偷伢@叫一聲，末了，說道：“我不知道這里有人。”

是啊，這是常事，眼明目亮的人往往連鼻子底下的事物也看不到，也許他們要看的東西太多了，而那些看不見的人反倒能靠著其他感官確切地注意到周圍的事物。

“我開始也沒看見你，”我說，“不過我聽到你進(jìn)來了?！蔽也恢滥芊癫蛔屗l(fā)覺我是個(gè)盲人，我想，只要我坐在這個(gè)地方不動(dòng)，她大概是不容易發(fā)現(xiàn)廬山真面目的。

“我到薩哈蘭普爾下車?！惫媚镎f，“我的姨媽在那里接我。你到哪兒去？”

“先到臺拉登，然后再去穆索里?！蔽艺f?！鞍?，你真幸運(yùn)！要是我能去穆索里該多好??！我喜歡那里的山，特別是在十月份?！?/p>

“不錯(cuò)，那是黃金季節(jié)?！闭f著，我腦海里回想起眼睛沒瞎時(shí)所見到的情景。“漫山遍野的大麗花，在明媚的陽光下顯得更加絢麗多彩。到了夜晚，坐在篝火旁，喝上一點(diǎn)白蘭地，這個(gè)時(shí)候，大多數(shù)游客離去了，路上靜悄悄的，就像到了一個(gè)闃無人煙的地方?！?/p>

她默默無語，是我的話打動(dòng)了她？還是她把我當(dāng)作一個(gè)風(fēng)流倜儻的滑頭？接著，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，“外面天氣怎么樣？”我問。

她對這個(gè)問題似乎毫不奇怪。難道她已經(jīng)發(fā)覺我是一個(gè)盲人了？不過，她接下來的一句話馬上使我疑團(tuán)頓釋?！澳愀蓡岵蛔约嚎纯创?？”聽上去她安之若素。

我沿著座位毫不費(fèi)力地挪到車窗邊。窗子是開著的，我臉朝著窗外假裝欣賞起外面的景色來。我的腦子里能夠想象出路邊的電線桿飛速向后閃去的情形?！澳阕⒁獾?jīng)]有？”我冒險(xiǎn)地說，“好像我們的車沒有動(dòng)，是外面的樹在動(dòng)?！薄斑@是常有的現(xiàn)象。”

我把臉從窗口轉(zhuǎn)過來，朝著姑娘，有那么一會(huì)兒，我們都默默無語。“你的臉真有趣?！蔽易兊迷桨l(fā)大膽了，然而，這種評論是不會(huì)錯(cuò)的，因?yàn)楹苌儆泄媚锊幌矚g奉承。

她舒心地笑了起來，那笑聲宛若一串銀鈴聲。“聽你這么說，我真高興，”她道，“誰都說我的臉漂亮，我都聽膩了！”

啊，這么說來，她確實(shí)長得漂亮！于是我一本正經(jīng)地大聲道：“是啊，有趣的臉同樣可以是漂亮的啊?！?/p>

“你真會(huì)說話?！彼f，“不過，你干嗎這么認(rèn)真？”

“馬上你就要下車了?！蔽彝蝗幻俺鲞@么一句。

“謝天謝地，總算路程不遠(yuǎn)，要叫我在這里再坐兩三個(gè)小時(shí)，我就受不住了?！比欢?，我卻樂意照這樣在這里一直坐下去，只要我能聽見她說話。她的聲音就像山澗淙淙的流水。她也許一下車就會(huì)忘記我們這次短暫的相遇，然而對于我來說，接下去的旅途中我會(huì)一直想著這事，甚至在以后的一段時(shí)間里也難忘懷。

汽笛一聲長鳴，車輪的節(jié)奏慢了下來。姑娘站起身，收拾起她的東西。我真想知道，她是挽著發(fā)髻，還是長發(fā)散披在肩上，還是留著短發(fā)？

“再見！”姑娘說。

她站在靠我很近的地方，從她身上散發(fā)出的香水味撩撥著我的心房。我想伸手摸摸她的頭發(fā)，可是她已飄然離去，只留下一絲清香縈繞在她站過的地方。現(xiàn)在我有了一個(gè)新旅伴，也許又可以小施騙技了。

“對不起，我不像剛才下車的那位吸引人。”他搭訕著說。

“那姑娘很有意思，”我說，“你能不能告訴我，她留著長發(fā)還是短發(fā)？”

“這我倒沒注意，”他聽上去有些迷惑不解，“不過她的眼睛我倒注意了，那雙眼睛長得很美，可對她毫無用處——她完全是個(gè)瞎子，你注意到了嗎？”

16.小說中的“我”是一個(gè)怎么樣的形象？（４分）17.結(jié)合全文，賞析劃線部分的場景描寫的作用。（5分）18.小說結(jié)尾交代姑娘完全是個(gè)瞎子，文中有暗示嗎？這樣結(jié)尾有什么好處？（6分）

參考答案：16.“我”是一個(gè)盲人，（1分）但眼盲心明；性格開朗，敏感；（1分）熱愛生活，追求美的事物；（1分）主動(dòng)與人溝通，但不愿在人前展示自己的殘疾。（1分）17.?烘托人物的性格，“我”想借此掩蓋自己的失明；?推動(dòng)對話情節(jié)的發(fā)展，是他們的對話之一，姑娘的默默無語讓人深味；?這個(gè)場景是“我”對失明前美好世界的無限追憶，反襯了失明后的失落（或答襯托“我”對美好生活仍在憧憬）。（答對1點(diǎn)1分，兩點(diǎn)3分，三點(diǎn)5分）18.（1）姑娘是個(gè)瞎子，文中作了多次暗示：?姑娘的父母送行時(shí)對姑娘很不放心，詳細(xì)交代各種注意事項(xiàng)；?我向姑娘問話時(shí)，她嚇了一跳，說不知道這里有人；?我問外面天氣怎么樣時(shí)，姑娘叫我自己看看窗；?我贊美她的臉有趣，她舒心地笑了，說“誰都說我的臉漂亮，我都聽膩了！”（答對一項(xiàng)給1分，共3分）（2）這樣結(jié)尾出乎意料，（1分）使情節(jié)曲折有致（1分），增加可讀性，給讀者留下回味的余地。（1分）

略2.

閱讀下面的文字，完成16～19題。從何處走向大唐余秋雨巍巍大唐就在前面不遠(yuǎn)處了，中國，從哪條道路走近它？很多學(xué)者認(rèn)為，順著中國文化的原路走下去，就成，遲早能到。

我不同意這種看法，因?yàn)槭聦?shí)并不是這樣。

走向大唐，需要一股浩蕩之氣。這氣，秦漢帝國曾經(jīng)有過，尤其在秦始皇和漢武帝身上。但是，秦始皇耗于重重內(nèi)斗和龐大工程，漢武帝耗于六十余年與匈奴的征戰(zhàn)，元?dú)馍⒁?。到了后來驕奢無度又四分五裂的亂世，更是氣息奄奄。盡管有魏晉名士王羲之、陶淵明他們延續(xù)著高貴的精神脈絡(luò)，但是，越高貴也就越隱秘，越不能呼應(yīng)天下。這種狀態(tài)，怎么締造得了一個(gè)大唐？浩蕩之氣來自于一種強(qiáng)大的力量。這種力量已經(jīng)無法從宮廷和文苑產(chǎn)生，只能來自于曠野。曠野之力，也就是未曾開化的蠻力。未曾開化的蠻力能夠參與創(chuàng)建一個(gè)偉大的文化盛世嗎？這就要看它能不能快速地自我開化。如果它能做到，那么，曠野之力也就可能成為支撐整個(gè)文明的脊梁。中國，及時(shí)地獲得了這種曠野之力。這種曠野之力，來自大興安嶺北部的東麓。一個(gè)仍然處于原始游牧狀態(tài)的民族，鮮卑族，其中拓跋氏一支，漸有起色。當(dāng)匈奴在漢武帝的征戰(zhàn)下西遷和南移之后，鮮卑拓跋氏來到匈奴故地，以強(qiáng)勢與匈奴余部聯(lián)盟，戰(zhàn)勝其他部落，稱雄北方，建立王朝，史稱北魏。此后，又經(jīng)過半個(gè)世紀(jì)的征戰(zhàn)，北魏完成了黃河流域的統(tǒng)一。

勝利，以及勝利后統(tǒng)治范圍的擴(kuò)大，使北魏的鮮卑族首領(lǐng)們不得不投入文化思考。最明顯的問題是：漢族被戰(zhàn)勝了，可以任意驅(qū)使，但漢族所代表的農(nóng)耕文明，卻不能由游牧文明的規(guī)則來任意驅(qū)使。要有效地領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)耕文明，必然要抑制豪強(qiáng)兼并，實(shí)行均田制、戶籍制、賦稅制、州郡制，而這些制度又牽動(dòng)著一系列生活方式和文化形態(tài)的重大改革。要么不改革，讓中原沃土廢耕為獵，一起走回原始時(shí)代；要么改革，讓被戰(zhàn)勝者的文化來戰(zhàn)勝自己，共同走向文明。鮮卑族的智者們，勇敢地選擇了后者。從公元五世紀(jì)后期開始，經(jīng)由馮太后，到孝文帝拓跋宏，開始實(shí)行一系列強(qiáng)有力的漢化措施。先在行政制度、農(nóng)耕制度上動(dòng)手，然后快速地把改革推向文化。我們必須看到這樣一個(gè)事實(shí)：孝文帝拓跋宏強(qiáng)迫自己的部下皈依漢文化，卻未曾約束他們把豪邁之氣帶入漢文化?；蛘哒f，只有當(dāng)他們充分漢化了，豪邁之氣才能真正植入漢文化。中華文化也就像騎上了草原駿馬，鞭鳴蹄飛，煥發(fā)出前所未有的生命力。魯迅說“唐人大有胡氣”，即是指此。事情還不僅僅是這樣。自從孝文帝拓跋宏竭力推動(dòng)鮮卑族和漢族通婚，一個(gè)血緣上的融合過程也全面展開了。請注意，這不再是政治意義上，而是生命意義上的不分彼此，這是人類學(xué)范疇上的宏大和聲。由此我要從更深邃的層面上來揭示造就大唐的秘密了：大唐皇家李氏，正是鮮卑族和漢族混血的結(jié)晶。唐高祖李淵和唐太宗李世民的生母，都是鮮卑人。李世民的皇后，也是鮮卑人。結(jié)果，唐高宗李治的血統(tǒng)，四分之三是鮮卑族，四分之一是漢族。一條通向大唐的路，這才真正打通了。

路的開始有點(diǎn)小，有點(diǎn)偏，有點(diǎn)險(xiǎn)，但終于成了中國歷史上具有關(guān)鍵意義的大道。通向大唐之路，最具有象征意義的是云岡石窟和龍門石窟。主持石窟建造的鮮卑族統(tǒng)治者不僅在這里展現(xiàn)了雄偉的曠野之美，而且還爽朗地在石窟中引進(jìn)了更多、更遠(yuǎn)的別處文明。他們本身缺少文化厚度，還沒有形成嚴(yán)密的文化體系，這種弱點(diǎn)很快轉(zhuǎn)化成了優(yōu)點(diǎn)，他們因?yàn)檩^少排他性而成為多種文化融合的“當(dāng)家人”。于是，真正的文化盛宴張羅起來了。

這就是北魏的氣魄。吞吐萬匯，兼納遠(yuǎn)近，幾乎集中了世界上幾大重要文化的精粹，熔鑄一體，互相化育，烈烈揚(yáng)揚(yáng)。

這種宏大，舉世無匹。

由此，大唐真的近了。

大唐之所以成為大唐，正在于它的不純凈。大道周邊，百方來朝。任何有生命力的文化，都主動(dòng)靠近。這是一個(gè)云蒸霞蔚的文化圖象，我每每想起總會(huì)產(chǎn)生無限惋嘆。人類常常因?yàn)橐淮未蔚呐潘苑指?，把本該頻頻出現(xiàn)的大氣象，葬送了。人類總是太聰明，在創(chuàng)造了自己的文化之后就敏感地與別種文化劃出一條條界線。結(jié)果，由自我衛(wèi)護(hù)而陷入自我禁錮。如果放棄這樣的聰明，一切都會(huì)改觀。想起了歌德說的一段話：人類憑著自己的聰明劃出了一道道界限，最后又憑著愛，把它們?nèi)纪频?。推倒各種人為界限后的大地是一幅什么景象？北魏和大唐作出了回答。

（選自《新華文摘》2008年4期，有刪改）16、從全文看，作者認(rèn)為是從何處走向大唐？原因是什么？（7分）

17、聯(lián)系原文，解釋下面兩個(gè)句子的含義。（4分）（1）越高貴也就越隱秘，越不能呼應(yīng)天下。

（2）唐人大有胡氣。

18、文章結(jié)尾說：“推倒各種人為界限后的大地是一幅什么景象？北魏和大唐作出了回答?！蹦敲幢蔽汉痛筇品謩e是一幅什么景象？這樣結(jié)尾有什么好處？（6分）

19．下列對文章的賞析，正確的兩項(xiàng)是（

）（4分）

A．文章開頭部分具有很強(qiáng)的針對性，通過具體而鮮活的事實(shí)，駁斥了很多學(xué)者所認(rèn)為的“順著中國文化的原路“就能走向大唐的觀點(diǎn)。B．走向大唐，需要一種曠野之力，文章對這種曠野力，作了生動(dòng)而細(xì)膩的描寫，從而使文章的主旨更加地鮮明。C．文章說，通向大唐的路“開始有點(diǎn)小，有點(diǎn)偏，有點(diǎn)險(xiǎn)”形象地表現(xiàn)了北魏推行的改革并不是一帆風(fēng)順，甚至充滿了血腥味。D．文章寫云岡石窟和龍門石窟，運(yùn)用了象征手法，主要是為了渲染北魏的氣魄，照應(yīng)了文章前面所寫的“浩蕩之氣”和“曠野之力”。E．本文和〈〈道士塔〉〉都是以對中國歷史的追溯為主線，追求一種情理交融的雅致語言，并在歷史敘述中滲透了一種憂患意識。參考答案：16、（7分）北魏。①北魏有一種曠野之力，不僅使自己快速的漢化，而且將豪邁之氣植入漢文化。②大唐皇家李氏是鮮卑族和漢族混血的結(jié)晶。③北魏引進(jìn)了更多、更遠(yuǎn)的別處文明。(或幾乎集中了世界幾大重要文化的精粹)17、（4分）⑴魏晉名士的高貴，使得他們過于清高，從而排除更多的其他文化，因而也就不能創(chuàng)造偉大的文化盛世。

⑵唐代有一種豪邁之氣。18、（6分）北魏吞吐萬匯、兼納遠(yuǎn)近的宏大景象，大唐萬方來朝、任何有生命力的文化都主動(dòng)靠近的文化圖像。（2分）運(yùn)用設(shè)問結(jié)尾，引發(fā)讀者思考，突出加強(qiáng)文化融合、打破文化隔閡的重要性，暗示北魏走向大唐的根本原因（揭示北魏和大唐的共性特征），有力地收束了全文。（4分）19．（4分）

C、E（A項(xiàng)，“通過具體而鮮活的事實(shí)”錯(cuò)；B項(xiàng)，“作了生動(dòng)而細(xì)膩的描寫”錯(cuò)；D項(xiàng)，“運(yùn)用了象征手法”錯(cuò)。）3.閱讀下面的文字，完成1～4題。追憶錢學(xué)森：此生三事最關(guān)情11月1日凌晨，凄厲刺骨的雨夾雪籠罩京城。這是22年來最早的一場冬雪。有人說，這場不期而至的初雪，是為一位老者的逝去而下的?！拔沂且幻萍既藛T，不是什么大官，那些官的待遇，我一樣也不想要?！边@是錢學(xué)森對官位和地位的不屑。“我姓錢，但是我不愛錢?！边@是錢學(xué)森對金錢與利益的鄙薄。在這個(gè)世界上真正懂得拒絕的人不多，錢學(xué)森拒絕了很多虛名浮利，卻贏得了更高的聲譽(yù)。就在冬雪降臨的前一天，這位98歲高齡的科學(xué)巨匠溘然離世，走完他輝煌的一生。據(jù)說他走得平和安靜，一如他生前的低調(diào)內(nèi)斂?！八浪忻绹鴮?dǎo)彈工程的核心機(jī)密，一個(gè)錢學(xué)森抵得上五個(gè)海軍陸戰(zhàn)師，我寧可把這個(gè)家伙槍斃了，也不能放他回紅色中國去！”說這話的是上世紀(jì)五十年代的一位美國海軍次長。1935年赴美留學(xué)的錢學(xué)森，36歲已成為麻省理工的終身教授，被視為當(dāng)時(shí)世界一流的火箭專家，與導(dǎo)師馮·卡門參與了當(dāng)時(shí)美國絕密的“曼哈頓工程”——導(dǎo)彈核武器的研制開發(fā)工作。而他深情地說：“我的事業(yè)在中國，我的成就在中國，我的歸宿在中國。”得知錢學(xué)森要回國，美國聯(lián)邦調(diào)查局多方阻撓甚至強(qiáng)行逮捕。此后，中國政府提前釋放11名美國飛行員戰(zhàn)俘，才換回了錢學(xué)森。回國后，錢學(xué)森白手起家造導(dǎo)彈，從零開始教徒弟，在火箭導(dǎo)彈、控制科學(xué)、應(yīng)用力學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)、航天技術(shù)、思維科學(xué)等方面做出卓越成就。功成名就的錢學(xué)森著迷于以他從航天技術(shù)的實(shí)踐中提煉出來的系統(tǒng)科學(xué)方法，去解讀社會(huì)和自然科學(xué)領(lǐng)域形形色色的問題。這個(gè)“天性害羞、內(nèi)向，才智過人，只想一輩子安分守己做研究的科學(xué)家”，永遠(yuǎn)對世界充滿好奇心和探索精神。在他眼里，科學(xué)無禁區(qū)，思想無禁區(qū)。如今，錢學(xué)森三個(gè)字，幾乎就是中國對科學(xué)家品質(zhì)的詮釋。而說起來，錢家是依照“繼承家學(xué)，永守箴規(guī)”八字論輩取名的，“學(xué)”是輩分，至于名字“森”，繁茂之意，并無特殊含義，最初曾用“林”。不過，“學(xué)森”的諧音是“學(xué)深”，倒是體現(xiàn)了學(xué)問深遠(yuǎn)之意。而家庭對他成長的影響也可謂深遠(yuǎn)。錢學(xué)森出身書香門第。當(dāng)代眾多政治家和學(xué)者均出自這個(gè)家族，諸如錢其琛、錢正英、錢學(xué)森、錢偉長、錢三強(qiáng)、錢復(fù)、錢穆等，家族的輝煌觸動(dòng)著錢學(xué)森。錢學(xué)森之父錢均夫既是一位愛國的革命人士，亦是新中國文史專家，他對錢學(xué)森要求極其嚴(yán)格。而錢學(xué)森的岳父蔣百里，更是著名軍事教育家，與蔡鍔、張孝準(zhǔn)并稱為“中國士官三杰”。錢學(xué)森與夫人蔣英長達(dá)一個(gè)甲子的婚戀故事，被世人傳為佳話。錢家和蔣家乃世交。蔣百里有“五朵金花”，而錢均夫膝下只有獨(dú)子錢學(xué)森，便懇求蔣家把蔣英過繼給他們。蔣百里夫婦慨然答應(yīng)，從此蔣英改名“錢學(xué)英”，并與奶媽一起住進(jìn)了錢家。錢學(xué)森和“錢學(xué)英”還曾一起合唱《燕雙飛》，博得兩家的喝彩。蔣英后來畢業(yè)于柏林國立音樂學(xué)院，成為優(yōu)秀的歌手、鋼琴家。1947年，錢學(xué)森回國，深情打動(dòng)蔣英，兩人心有靈犀，在上海結(jié)為連理，之后共赴美國。1950年8月，正當(dāng)錢學(xué)森一家準(zhǔn)備離開美國之際，美國政府竟以莫須有的罪名扣留了他們長達(dá)5年之久。在這段灰暗的日子里，錢學(xué)森吹竹笛，蔣英彈吉他，兩人共同以音樂排解內(nèi)心的寂寞與煩悶。在蔣英的關(guān)懷勸慰下，含冤忍怒的錢學(xué)森很快用意志戰(zhàn)勝了自己，他安下心來，開始埋頭著述。一冊《工程控制論》和一冊《物理力學(xué)講義》，便是蔣英與錢學(xué)森貧賤不棄，生死相依的篤愛深情的結(jié)晶。錢學(xué)森生前也承認(rèn)從妻子的藝術(shù)知識中他獲得了很多科學(xué)研究的靈感。從44歲回國到98歲去世，半個(gè)多世紀(jì)里，錢學(xué)森備受歷屆國家領(lǐng)導(dǎo)人的尊崇：新中國成立早期周恩來親自過問并引進(jìn)這位“海歸”；毛澤東邀請他參加生日宴會(huì)，并特意安排他坐到自己的身邊；鄧小平每每論及科學(xué)技術(shù)都不忘提及錢學(xué)森的名字；江澤民授予他的這位上海交通大學(xué)的學(xué)長“國家杰出貢獻(xiàn)科學(xué)家”榮譽(yù)稱號；胡錦濤親自登門到家中給他拜年；溫家寶更是像朋友串門一樣連年去看望他，最后一次是在他去世前的86天。正是這樣的尊重與關(guān)懷為這位科學(xué)巨匠提供了良好的發(fā)展空間。溫家寶總理親往探望錢學(xué)森時(shí)，長臥病榻的他最為關(guān)注的，是國家科技人才的后續(xù)培養(yǎng)。他曾六次飽含憂慮地向總理發(fā)問：“為什么現(xiàn)在我們的學(xué)?？偸桥囵B(yǎng)不出杰出人才？”這位科學(xué)老人的赤誠相問，足以衍化成這個(gè)國家和民族綿長的思索。一位科學(xué)家的成長，除了天賦與努力之外，還需要適宜的土壤和空氣。從這個(gè)角度而言，我們能做的，除了紀(jì)念錢學(xué)森先生，最好的緬懷方式莫過于給予后來者同樣的眷顧。如今，世上已無錢學(xué)森。而下一個(gè)錢學(xué)森，尚不知在何處。（摘自《時(shí)代周報(bào)》有刪改）1．文章以“22年來最早的一場冬雪”開篇，有什么目的和作用？______________________________________________________________________2．題目所說“此生三事最關(guān)情”是指錢學(xué)森一生中哪三件事？分別體現(xiàn)了他怎樣的情懷？____________________________________________________________________3．文章說“一位科學(xué)家的成長，除了天賦與努力之外，還需要適宜的土壤和空氣”，從文章看，除了天賦與努力還有哪些“土壤和空氣”促進(jìn)了錢學(xué)森的成長？____________________________________________________________________4．文中說“如今，錢學(xué)森三個(gè)字，幾乎就是中國對科學(xué)家品質(zhì)的詮釋”，請結(jié)合文章分析錢學(xué)森身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)并闡發(fā)你從中得到的兩點(diǎn)啟示。____________________________________________________________________參考答案：1．文章開篇以“22年來最早的一場冬雪”渲染氣氛，以圣潔的雪引出了對錢學(xué)森高尚品格的描寫，表達(dá)了對錢老的敬仰和對其逝世的哀悼之情。2．①艱難歸國大放異彩——愛國之情

②美滿婚姻良緣天成——夫妻之情③病榻關(guān)心人才培養(yǎng)——憂心教育3．①家學(xué)淵源：家族輝煌對他的觸動(dòng)和父親對他的嚴(yán)格要求。②妻子幫助：妻子給了他精神上的支持和科研上的啟發(fā)。③領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷：新中國各代領(lǐng)導(dǎo)人都對他關(guān)愛有加。4．（1）淡泊名利（懂得拒絕），熱愛祖國，愛好廣泛（有探索精神），樂觀堅(jiān)強(qiáng)，重視人才（教育、人才培養(yǎng)），目光長遠(yuǎn)（有憂患意識）（2）一個(gè)成功的科學(xué)家不只要有專業(yè)上的成就，還要有健全的人格。要在重視科學(xué)素養(yǎng)的同時(shí)重視人文素養(yǎng)，勇于打破科學(xué)和思想的禁區(qū)。要學(xué)習(xí)老一代科學(xué)家身上的那種使命感和責(zé)任感。二、古代詩文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下文，完成下列小題。①張淳，字希古，桐城人。隆慶二年進(jìn)士，授永康知縣。吏民素多貼，連告罷七令。淳至，日夜閱案牘。訟者數(shù)千人，剖決如流，吏民大駭，服，訟浸減。凡赴控者，淳即示審期，兩造如期至，片晷分析無留滯。鄉(xiāng)民裹飯一包即可畢訟，因呼為“張一包”，謂其敏斷如包拯也。②巨盜盧十八剩庫金，十余年不獲，御史以屬淳。淳刻期三月必得盜，而請御史月下數(shù)十檄。及檄累下，淳陽笑曰：“盜適久矣，安從捕？”寢不行。吏某婦與十八通，吏頗為耳目，聞淳言以告十八，十八意自安。淳乃令他役詐告吏負(fù)金，系吏獄。密召吏責(zé)以通盜死罪，復(fù)教之請以婦代系，而己出營費(fèi)貲以償。十八聞，亟往視婦，因醉而擒之。及報(bào)御史，僅兩月耳。③民有睚眥嫌，輒以人命訟。淳驗(yàn)無實(shí)即坐之，自是無誣訟者。永人貧，生女多不舉。淳勸誡備至貧無力者捐俸量給全活無數(shù)。歲旱，劫掠公行，下令劫奪者死。有奪五斗米者，淳佯取死囚杖殺之，而榜其罪曰“是劫米者”，眾皆懾服。久之，以治行第一赴召去永。甫就車，顧其下曰：“某盜已來，去此數(shù)里，可為我縛來?！比缪咱E之，盜正濯足于河，系至，盜服辜。永人駭其事，謂有神告。淳曰：“此盜捕之急則遁，今聞吾去乃歸耳。以理卜，何神之有？”④擢禮部主事，歷郎中，謝病去。起建寧知府，進(jìn)浙江副使。時(shí)浙江有召募兵，撫按議散之，兵皆洶洶。淳曰：“是驕悍者，留則有用，汰則叵測。不若汰其老弱，而留其壯勇，則留者不思亂，汰者不能亂矣。”從之，事遂定。官終陜西布政。（選自《明史?張淳傳》）【注】①片晷（guǐ）：片刻。16.寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。（1）吏民素多黠

（

）

（2）淳陽笑曰(

）（3）淳驗(yàn)無實(shí)即坐之（

）

（4）汰則叵測(

）17.下列各組加點(diǎn)詞的用法和意義不同的一項(xiàng)是（

）A.因呼為“張一包”

項(xiàng)王即日因留沛公與飲（《鴻門宴》）B.淳乃令他役詐告吏負(fù)金

項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍（《鴻門宴》）C.輒以人命訟

遂墨以葬文公(《秦晉殽之戰(zhàn)》）D.可為我縛來

旦日維士卒，為擊破沛公軍（《鴻門宴》）18.下列選項(xiàng)中與“盜遁久矣，安從捕？”句式不同的一項(xiàng)是（

）A.大王來何操

（《鴻門宴》） B.何施之為

（《秦晉微之戰(zhàn)》）C.何久自苦如此（《蘇武傳》） D.吾屬今為之虜矣

（《鴻門宴》）19.把第②段畫線句子譯成現(xiàn)代漢語。密召吏責(zé)以通盜死罪，復(fù)教之請以婦代系，而己出營貲以償。20.第③段畫線句的句中應(yīng)有兩處停頓，請用“/”加以標(biāo)出。淳勸誠備至貧無力者捐俸量給全活無數(shù)21.綜觀全文，用兩個(gè)四字短語概括張淳的主要品質(zhì)。參考答案：16.（1）平時(shí)、平素（2）通“佯”，假裝（3）判罪、定罪（4)不能

17.C

18.D

19.（張淳）秘密召見那個(gè)縣吏，用私通強(qiáng)盜應(yīng)判死罪來責(zé)問他，又指示他請求用自己的）妻子代替被關(guān)押，而自己出去籌集錢財(cái)來贖回。

20.淳勸誠備至/貧無力者捐俸量給/全活無數(shù)

21.聰敏果斷、心地仁慈【16題詳解】素：平時(shí)、平素。句意為：官吏和百姓平時(shí)大多奸猾；陽：通“佯”，假裝、故意。句意為：張淳故意譏笑說；坐：判罪、定罪。句意為：張淳查驗(yàn)發(fā)現(xiàn)不屬實(shí)就定訴訟者有罪；叵：不能。句意為：淘汰的話不可預(yù)測。點(diǎn)睛：本題屬于考查文言中的實(shí)詞。此類題一定要結(jié)合語境理解選項(xiàng)句的含義，將所給的義項(xiàng)代入句子，看是否合乎語境。通?？刹捎靡韵路椒ㄟM(jìn)行推斷：（1）常識識記法。文言實(shí)詞的推斷還要求考生必須掌握必要的古代文化常識，如“乞骸骨”(告老還鄉(xiāng))、“下車”(官員剛到任)、“春秋”(年齡)、“結(jié)發(fā)”(男子成年)等。(2)聯(lián)想遷移。近幾年文言文考查都堅(jiān)持“課外材料課內(nèi)考”這一原則，即考查的語段和內(nèi)容是學(xué)生陌生的，但知識點(diǎn)卻是課內(nèi)的，可從學(xué)過的文言篇目或熟知的成語典故中找到相關(guān)依據(jù)。(3)通假代入法。有時(shí)對文言文中某個(gè)實(shí)詞無法理解時(shí)，不妨從通假角度考慮，從聲旁或形旁角度出發(fā)，（4）利用字形推。漢字是表意體系的文字，抓住字的形旁推測字義就是一種正確的理解途徑。(5)互文對舉。幾個(gè)結(jié)構(gòu)相同或相似的句子，其相同位置上的詞語往往具有相同、相近或相對、相反的關(guān)系。(6)語法推斷法。用語法分析法分析實(shí)詞所處的語法位置，推知它的詞性，進(jìn)而推知它的意義?！?7題詳解】C項(xiàng)中前一個(gè)是介詞，拿、用；后一個(gè)是連詞，來。A項(xiàng)兩個(gè)“因”都是副詞，于是，就。B項(xiàng)兩個(gè)“乃“都是副詞，于是，就。D項(xiàng)兩個(gè)“為”都是介詞，替。點(diǎn)睛：該題考查理解常見文言虛詞在文中的意義和用法。文言虛詞要“三抓”，“三抓”是指：（1）抓重點(diǎn)?！犊荚囌f明》要求掌握的文言虛詞共18個(gè)，一定要個(gè)個(gè)落實(shí)，從常用意義和非常用意義方面比較區(qū)別，把握常用意義和用法，照顧特殊意義和用法，可以采用多義比較的方法，同類集中。（2）抓課文。虛詞的考查方式，多為選擇題，每個(gè)選項(xiàng)兩個(gè)句子，一般必有一句出自課本。根據(jù)這一特點(diǎn)，考生應(yīng)立足課本，結(jié)合經(jīng)典例句，歸納整理，可收事半功倍之效。（3）抓落實(shí)。對于典型用例，經(jīng)常復(fù)習(xí)，防止遺忘。比如該題中每組中有一句話出自課本，必須將課內(nèi)的文言文抓實(shí)了。【18題詳解】D項(xiàng)屬于被動(dòng)句，其他三項(xiàng)都是賓語前置句。點(diǎn)睛：本題考查學(xué)生對古代漢語中的句式的了解。那么古代漢語中有哪些特殊的句式呢?有判斷句、被動(dòng)句、省略句、倒裝句（特殊句式）、固定結(jié)構(gòu)等幾類.判斷句、被動(dòng)句要從結(jié)構(gòu)特征上去掌握,省略句則要聯(lián)系上下文去推求省略的部分,倒裝句要掌握賓語前置、定語后置、主謂倒置、狀語后置的規(guī)律,固定句式要記住它們的習(xí)慣用法。一般句式：一、判斷句：（1）用“者……也”表判斷；（2）句末用“者也”表判斷；（3）用“者”表判斷；（4）用動(dòng)詞“為”或判斷詞“是”表判斷；（5）用“即”“乃”“則”“皆”“本”“誠”“亦”“素”等副詞表示肯定判斷,兼加強(qiáng)語氣,用“非”表示否定判斷；（6）無標(biāo)志判斷句；文言文中的判斷句有的沒有任何標(biāo)志,直接由名詞對名詞作出判斷。判斷句中謂語前出現(xiàn)的“是”一般都不是判斷詞,而是指示代詞,作判斷句的主語,而有些判斷句中的“是”也并非都不表示判斷,“是”在先秦古漢語中少作判斷詞,在漢以后作判斷詞則多起來。二、被動(dòng)句：所謂被動(dòng),是指主語與謂語之間的關(guān)系是被動(dòng)關(guān)系,也就是說,主語是位于動(dòng)詞所表示的行為的被動(dòng)者、受害者,而不是主動(dòng)者、實(shí)施者。有標(biāo)志：（1）用“為”或“為……所……”表被動(dòng)；（2）用“被”表被動(dòng)；（3）用“見”或“見……于……”表被動(dòng)；（4）用“于”或“受……于……”表被動(dòng)；（5）用“被”表被動(dòng)。無標(biāo)志：這種情況是指沒有被動(dòng)詞的被動(dòng)句。注意：“見”有一種特殊用法和表被動(dòng)的“見”的形式很相近,如“冀君實(shí)或見怒也”（《答司馬諫議書》）,但這里的“見”不表被動(dòng),它是放在動(dòng)詞前,表示動(dòng)作行為偏指一方,“對自己怎么樣”的客氣說法,像現(xiàn)代漢語中的“見諒”等都是此種用法,后面要舉例詳細(xì)講。三、省略句：（1）主語的省略（2）謂語的省略（3）動(dòng)詞賓語的省略（4）介詞賓語的省略（5）介詞的省略。四、疑問句：文言疑問句,一般都有疑問詞,疑問詞包括疑問代詞（誰、何、曷、故、安、焉、孰等）,疑問語氣詞（乎、諸、哉、歟、耶等）以及疑問副詞（豈、獨(dú)、其等）.有時(shí)也不用疑問詞。另外,還有些表示反問的習(xí)慣用法.這里不舉例子講解。特殊句式：一、主謂倒置：為了強(qiáng)調(diào)謂語,有時(shí)將謂語置于主語之前.這僅僅是因?yàn)檎Z言表達(dá)的需要。二、賓語前置：1、否定句中代詞賓語前置：格式：主＋否定詞‘不、未、無、莫、毋、弗’＋賓‘余、吾、爾、自、之、是’＋動(dòng)。否定句中賓語代詞前置,必須具備兩個(gè)條件：第一,賓語必須是代詞,第二,全句必須是否定句,即必須有否定副詞“不、未、毋（無）”等或表示否定的不定代詞“莫”.代詞賓語要放在動(dòng)詞之前否定詞之后。2、疑問句中代詞賓語前置：（1）賓語在動(dòng)詞前面?！?9題詳解】翻譯句子要以直譯為主，意譯為輔，字字落實(shí)，達(dá)到“信、達(dá)、雅”的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)要注意實(shí)詞：一詞多義、詞類活用、古今異義、通假字的翻譯；還要注意一些虛詞，一些虛詞，也有意義；再就是注意一些特殊句式的翻譯也要到位。本題在翻譯是要注意下列字詞和句式：“以”解釋為用，本句“密召吏責(zé)以通盜死罪”是狀語后置，應(yīng)翻譯為“以通盜死罪責(zé)”；“代系”解釋為代替坐牢；“營貲”解釋為借錢；該句正確翻譯為：張淳暗地叫來這官吏用勾結(jié)大盜犯死罪來責(zé)罰他，再叫他請求讓妻子代替自己坐牢，自己出去借錢來償還。點(diǎn)睛：文言翻譯最基本的方法:1、留：留就是保留。凡是古今意義相同的詞，以及古代的人名、地名、物名、書名、官名、國號、年號、度量衡單位、古代專有名詞等，翻譯時(shí)可保留不變。2、補(bǔ)：補(bǔ)出省略成分。3、刪：刪去不譯的詞語。文言中凡是無實(shí)在意義，只表語氣、停頓、補(bǔ)足音節(jié)和舒緩語氣等的虛詞，都可略去。4、換：替換。用現(xiàn)代詞匯替換相應(yīng)的古代詞匯。5、調(diào)：調(diào)整倒裝句句序，按現(xiàn)代漢語習(xí)慣句式將其調(diào)整過來。除了掌握以上的原則和方法，翻譯時(shí)還必須有步驟：解詞——串意——順句。注：直譯即逐字逐字地譯。意譯即譯出大意即可。文言文翻譯以直譯為主，意譯為輔。遇到比喻、借代、引申，直譯不通時(shí)，用意譯。如該題翻譯兩句，第一句涉及三種句式，第二句有詞類活用?！?0題詳解】原文標(biāo)點(diǎn)：淳勸誡備至。貧無力者捐俸量給，全活無數(shù)。翻譯為：張淳規(guī)勸非常耐心，貧窮而無力撫養(yǎng)的就捐獻(xiàn)俸祿供應(yīng)物資，保全性命活下來的女孩無以數(shù)計(jì)。本題注意兩個(gè)名詞“淳”“貧無力者”，前一個(gè)“淳”是勸誡的主語；后一個(gè)“貧無力者”是指貧窮無力撫養(yǎng)的人。這兩個(gè)說的意思不同，應(yīng)該斷開。點(diǎn)睛：斷句時(shí)應(yīng)注意“四要”。一、要通讀全文，反復(fù)鉆研，了解大意。二、要把握重點(diǎn)詞語，考慮句子成分。三、要記住文言文的特殊句式，當(dāng)斷則斷，不當(dāng)斷則不斷。四、要熟練掌握虛詞的用法，利用它作為斷句的參考?！?1題詳解】本題考查人物形象。文中幾個(gè)語段可總結(jié)出這幾件事情：張淳處理案卷清楚快捷；用智捕獲大盜盧十八；規(guī)勸永地人撫養(yǎng)女孩，捐出俸祿保全救活人很多；用死囚假冒搶劫米的人；推測強(qiáng)盜因自己離職而返回，并抓獲強(qiáng)盜等等。從這些事件中可總結(jié)出張淳這個(gè)人聰明能干，智謀非凡，心地仁慈。點(diǎn)睛：傳記作為寫人的藝術(shù)，為了渲染人物個(gè)性，離不開記敘具有典型意義的事件和最能表達(dá)人物個(gè)性的細(xì)節(jié)。不寫事件，傳記無以表現(xiàn)人物；不寫細(xì)節(jié)，作者無以使人物生動(dòng)起來。因此閱讀傳記特別是人物形象分析，需要特別關(guān)注細(xì)節(jié)描寫。作者通過傳主的日常生活細(xì)節(jié)，折射出傳主的思想觀點(diǎn)，保持傳主基本思想的整體性，各方面多角度地展現(xiàn)出傳主的情感個(gè)性特征，使得傳主的個(gè)性豐滿而鮮活，使傳主的生命歷程更富有光彩，還可增強(qiáng)文章的可讀性。而考查中要正確把握人物的形象就離不開對文本事件的總結(jié)和文中與人物有關(guān)的細(xì)節(jié)。這個(gè)題型的解題方法為：一是結(jié)合具體的事件來分析。二是抓住作者運(yùn)用的各種藝術(shù)手法來分析。三是從文章整體內(nèi)容上感知作者對人物所持的態(tài)度。參考譯文：張淳，字希古，是桐城人。隆慶二年進(jìn)士，被授予永康知縣一職。（永康）吏民大都一向狡猾，接連上告罷免了七位縣令。張淳到任后，日夜批閱案卷。訴訟告狀的有好幾千人，他都能判決如流，吏民非常驚駭佩服，因此告狀的慢慢的減少了。凡是來告狀的，張淳就告訴他審理的時(shí)間，雙方都能按時(shí)來到，張淳很快的就把事情審理清楚，不拖泥帶水。鄉(xiāng)民準(zhǔn)備一包飯就可等待官司結(jié)束，于是人們稱呼他為“張一包”，說他就像包拯一樣斷案迅速明白。大盜盧十八盜竊了官庫的錢財(cái)，十多年沒抓到，御史把這件事交給張淳辦理。張淳約定期限，三個(gè)月內(nèi)一定抓到他，要求御史每月下十幾道命令。等到命令經(jīng)常下達(dá)后，張淳假裝笑著說：“強(qiáng)盜逃跑已經(jīng)很久了，上哪里去抓捕呢。”把檄文放置一邊不去執(zhí)行。有個(gè)官吏的妻子與十八私通，這個(gè)官吏經(jīng)常給他通風(fēng)報(bào)信，聽到張淳的話后就把它告訴了盧十八，十八思想上于是就放松了。張淳于是就讓差役誣告那個(gè)縣吏欠了錢財(cái)，把那個(gè)縣吏關(guān)到監(jiān)獄里。然后偷偷地喊來那個(gè)縣吏，以他私通強(qiáng)盜應(yīng)判死罪來責(zé)問他，又指示他可以請求用自己的妻子代替自己被關(guān)押，而自己可以出去籌集錢財(cái)贖回。十八聽說后，急忙去看望小吏之婦，于是官府趁著他喝醉了酒抓住了他。等到上報(bào)御史，才僅僅過了兩個(gè)月罷了。老百姓之間有一點(diǎn)小小的過節(jié)怨恨，常常夸大到人命來訴訟。張淳查證不符合實(shí)情就定誣告人的罪，從此沒有誣陷訴訟的。永地人貧窮，生了女孩大都不撫養(yǎng)。張淳努力認(rèn)真規(guī)勸，無力養(yǎng)活的，張淳就捐給自己的俸祿，保全救活的人數(shù)也數(shù)不清。年成不好，天下大旱，搶劫掠奪的事公然盛行，張淳下令搶劫掠奪的人將被處死。有個(gè)搶了別人五斗米的人，張淳假裝著取來死囚用棍棒打死了他，卻榜示他的罪說“這是搶劫米的人”，眾人都被震懾畏服。過了一段時(shí)間，因政績卓著被上掉而離開永地，剛剛上車，卻回過頭來對他的下屬說：“某某強(qiáng)盜已經(jīng)來了，距離這里有幾里路，可以給我綁來?！笔窒氯艘罁?jù)他的話去查辦，強(qiáng)盜正在河里洗腳，捆綁來后，強(qiáng)盜服罪。永人對這件事感到驚駭，認(rèn)為是有神明指點(diǎn)。張淳說：“這些強(qiáng)盜，追捕他們急了，他們就逃跑，如今聽說我要離開此地，他們就回來了。我是依據(jù)道理來推測，哪里有什么神明呢?！睆埓颈黄聘裉岚螢槎Y部主事，擔(dān)任郎中，他稱病離去。后來擔(dān)任建寧知府，升為浙江副使。當(dāng)時(shí)浙江有招募的士兵，巡府考慮要解散他們，這些士兵都怒氣洶洶。張淳說：“這些士兵都是非常剽悍的，留下他們就有用處，解散他們就會(huì)鬧事。不如淘汰那些年老體弱的，留下那些年輕體壯的，那么留下的也不再想著叛亂，解散的也不能制造禍亂了?！毖矒崧爮牧怂囊庖姡虑橛谑前捕ㄏ聛?。后來做官做到陜西布政。5.閱讀下面的文言文，完成5—9小題。李靖，本名藥師，雍州三原人也。少有文武才略，每謂所親曰：“大丈夫若遇主逢時(shí)，必當(dāng)立功立事，以取富貴?！笔怂鍨轳R邑郡丞。會(huì)高祖(李淵)擊突厥，靖察高祖，知有四方之志，因自鎖上變，將詣江都，至長安，道塞不通而止。高祖克京城，執(zhí)靖將斬之。靖大呼曰：“公起義兵，本為天下除暴亂，不欲就大事，而以私怨斬壯士乎?”高祖壯其言，太宗又固請，遂舍之。大宗尋召入幕府。蕭銑據(jù)荊州，遣靖安輯之，其年八月，集兵于夔州。銑以時(shí)屬秋潦，江水泛漲，三峽路險(xiǎn)，必謂靖不能進(jìn)，遂休兵不設(shè)備。九月，靖乃率師而進(jìn)，將下峽，諸將皆請停兵以待水退。靖曰：“兵貴神速，機(jī)不可失。若乘水漲之勢，倏忽至城下，所謂疾雷不及掩耳，此兵家上策。縱彼知我，倉卒征兵，無以應(yīng)敵，此必成禽也?！边M(jìn)兵至夷陵銑將文士弘率精兵數(shù)萬屯清江靖縱兵擊破之至江陵屯營于城下銑甚懼始征兵于江南果不能至。靖又破其將楊君茂、鄭文秀。銑遣使請降，靖即入據(jù)其城，號令嚴(yán)肅，軍無私焉?；蛘埣妼⒕軕?zhàn)死者貲以賞將士，靖曰：“王者之師，義存吊伐，百姓既受驅(qū)逼，拒戰(zhàn)豈其所愿？宜弘寬大，以慰遠(yuǎn)近之心。降而籍之，恐非救焚拯溺之義。但恐自此以南城鎮(zhèn)各堅(jiān)守不下，非計(jì)之善?！庇谑撬熘?。江漢之域聞之，莫不爭下。以功授上柱國。凡所懷輯九十六州，戶六十余萬，優(yōu)詔勞勉。太宗嗣位，拜兵部尚書。突厥諸部離叛，朝廷將圖進(jìn)取，以靖為代州行軍總管，率驍騎三千，自馬邑出其不意，直趨惡陽嶺以逼之。突利可汗不虞于靖，見官軍奄至，于是大懼，相謂曰：“唐兵若不傾國而來，靖豈敢孤軍而至？”一日數(shù)驚。靖候知之，潛令間諜離其心腹，其所親康蘇密來降。四年，靖進(jìn)擊定襄，破之，可汗僅以身遁。太宗嘗謂曰：“昔李陵提步卒五千，不免身降匈奴，尚得書名竹帛。卿以三千輕騎深入虜庭，克復(fù)定襄，威振北狄，古今所未有，足報(bào)往年渭水之役”。(選自《舊唐書·李靖傳》，有刪改)

5．下列句中加點(diǎn)字的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）（

）A．因自鎖上變，將詣江都

詣：前往

B．太宗固請，遂舍之

舍：釋放C．直趨惡陽嶺以逼之

趨：走，快走

D．靖候知之，潛令間諜離其心腹

候：等候6．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（3分）（

）A．諸將皆請停兵以待水退

必當(dāng)立功立事，以取富貴B．靖乃率師而進(jìn)，將下峽

降而籍之，恐非救焚拯溺之義C．若乘水漲之勢

非計(jì)之善D．突厥諸部離叛，朝廷將圖進(jìn)取

諸將皆請停兵以待水退

7．下面六句話，分別編為四組，全都表現(xiàn)李靖軍事才能的一組是（3分）（

）①必當(dāng)立功立事，以取富貴

②“兵貴神速……縱彼知我，倉卒征兵，無以應(yīng)敵，此必成禽也?！?/p>

③宜弘寬大，以慰遠(yuǎn)近之心

④自馬邑出其不意，直趨惡陽嶺以逼之

⑤潛令間諜離其心腹

⑥進(jìn)擊定襄，破之A．①④⑤

B．①③⑥

C．②④⑤

D．②③⑥8．下面對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（3分）（

）A．李靖從小就有文才武略和遠(yuǎn)大志向。他看出李淵有經(jīng)營天下的志向，就給自己戴上枷鎖，將到朝廷報(bào)告重大事變。李淵抓住他，要?dú)⑺煤姥詨颜Z解脫了自己。B．蕭銑占據(jù)荊州稱帝，高祖命李靖平定。李靖揮師打敗蕭銑將領(lǐng)文士弘帶的幾萬精兵，后來占據(jù)了江陵城，軍隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明，沒有四下?lián)锫拥默F(xiàn)象。C．平定蕭銑之后，李靖又渡過南嶺，由于他采取了正確的招撫策略，使嶺南九十六州，六十余萬戶百姓歸入唐朝版圖。D．太宗準(zhǔn)備對突厥用兵，任命李靖為代州行軍總管。李靖率領(lǐng)驍騎三千，出敵不意，插到惡陽嶺，使敵人十分驚慌，最后克復(fù)定襄，威震北狄，足與當(dāng)年渭水之戰(zhàn)相媲美。9.斷句和翻譯。（10分）（1）用“／”給下列文段斷句。（4分）進(jìn)兵至夷陵銑將文士弘率精兵數(shù)萬屯清江靖縱兵擊破之至江陵屯營于城下銑甚懼始征兵于江南果不能至（2）翻譯下面的句子。（6分）①或請籍銑將拒戰(zhàn)死者貲以賞將士。（3分）

②突利可汗不虞于靖，見官軍奄至，于是大懼。（3分）參考答案：5．D．候：偵察

6．A．【解析】A項(xiàng)“以”均為連詞，表目的，可譯為“來”“用來”等。B項(xiàng)“而”，一作承接（有說為修飾作狀語），不譯；一作轉(zhuǎn)折，譯為“反而”“卻”。C項(xiàng)“之”，都是助詞詞，一作“的”，一作“定語后置的標(biāo)志”；D項(xiàng)“將”，一為副詞，一為名詞。7．C．【解析】①表其志向。

③表現(xiàn)他的政策觀念。8.D．【解析】“足與當(dāng)年渭水之戰(zhàn)相媲美”錯(cuò)，應(yīng)是：足夠報(bào)當(dāng)年在渭水被他們打敗的仇恨。9.（1）用（／）給下列文段斷句（4分）進(jìn)兵至夷陵／銑將文士弘率精兵數(shù)萬屯清江／靖縱兵擊破之／至江陵／屯營于城下／銑甚懼／始征兵于江南／果不能至（當(dāng)斷不斷、不當(dāng)斷卻斷，都為錯(cuò)；錯(cuò)2處扣1分，扣完為止）

(2)①有人請求抄沒蕭銑將領(lǐng)中抵抗的人的家資來獎(jiǎng)賞將士們。(大意1分，“藉”、“貲”各1分)②突利可汗沒有料到李靖會(huì)這樣做（對李靖沒有防備），看到官軍突然來到，于是很害怕。（注意：“虞（預(yù)料）”、“奄（忽然，突然）”、大意各1分）【解析】略6.閱讀下面的文言文，完成小題趙璧，字寶臣，云中懷仁人。世祖為親王，聞其名，召見，呼秀才而不名，賜三僮，給薪水，命后親制衣賜之，視其試服不稱，輒為損益，寵遇無與為比。憲宗即位，召璧問曰：“天下何如而治？”對曰：“請先誅近侍之尤不善者。”憲宗不悅。璧退，世祖曰：“秀才，汝渾身是膽耶！吾亦為汝握兩手汗也?！币蝗眨瑪嗍鹿傺览贤叱喑制溆?，請于帝曰：“此先朝賜臣印也，今陛下登極，將仍用此舊印，抑易以新者耶？”時(shí)璧侍旁，質(zhì)之曰：“用汝與否，取自圣裁，汝乃敢以印為請耶！”奪其印，置帝前。帝為默然久之，既而曰：“朕亦不能為此也?！弊允茄览贤叱嗖粡?fù)用。為河南經(jīng)略使。河南劉萬戶貪淫暴戾郡中婚嫁必先賂之得所請而后行咸呼之為翁其黨董主簿，尤恃勢為虐，強(qiáng)取民女有色者三十余人。璧至，按其罪，立斬之，盡還民女。劉大驚，時(shí)天大雪，因詣璧相勞苦，且酌酒賀曰：“經(jīng)略下車，誅鋤強(qiáng)猾，故雪為瑞應(yīng)。”璧曰：“如董主簿比者，尚有其人，俟盡誅之，瑞應(yīng)將大至矣?！眲⑵翚獠粡?fù)敢出語，歸臥病而卒，時(shí)人以為懼死。憲宗崩，世祖即位。中統(tǒng)元年，拜燕京宣慰使。時(shí)供給蜀軍，府庫已竭，及用兵北邊，璧經(jīng)畫饋運(yùn)，相繼不絕。二年，始制太廟雅樂。樂工黨仲和、郭伯達(dá)，以知音律在選中，為造偽鈔者連坐，系獄。璧曰：“太廟雅樂，大饗用之，圣上所以昭孝報(bào)本也，豈可系及無辜，而廢雅樂之成哉！”奏請?jiān)８啕愅醯暈槠涑剂盅芩?，帝召璧還，改中書左丞，同國王頭輦哥行東京等路中書省事，聚兵平壤。時(shí)衍已死，璧與王議曰：“高麗遷居江華島有年矣，外雖卑辭臣貢，內(nèi)恃其險(xiǎn)，故使權(quán)臣無所畏忌，擅逐其主。今衍雖死，王實(shí)無罪，若朝廷遣兵護(hù)歸，使復(fù)國于古京，可以安兵息民，策之上者也?！币蚯彩挂月?，帝從之。十三年，卒，年五十七。大德三年，贈(zèng)大司徒，謚忠亮。（節(jié)選自《元史?趙璧傳》）10.下列對文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑?，正確的一項(xiàng)是（

）A.河南劉萬戶貪淫暴戾郡中/婚嫁必先賂之/得所請而后行/咸呼之為翁B.河南劉萬戶貪淫暴戾/郡中婚嫁/必先賂之/得所請而后行/咸呼之為翁C.河南劉萬戶貪淫暴戾/郡中婚嫁/必先賂之得所/請而后行/咸呼之為翁D.河南劉萬戶貪淫暴戾郡中/婚嫁必先賂之得所/請而后行/咸呼之為翁11.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（

）A.字，又稱“表字”，住往是名的解釋和補(bǔ)充，只有到了成年才取名定字。B.秀才，優(yōu)秀人才的統(tǒng)稱。漢以后成為薦舉人才的科目之一，后逐漸成為對一般讀書人的泛稱。C.樂，中國古代帝王祭祀天地、祖先及朝賀、宴享時(shí)所用的樂舞。歷代皇室均循例制作雅樂，以歌頌本朝功德。D.謚，謚號，是古代帝王、貴族、大臣或其他有地位的人死后被給予的帶有褒貶意義的稱號。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

（

）A.趙璧名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，世祖寵愛有加。世祖為親王時(shí)，召見有聲名的趙盟璧，稱呼他為秀才而不叫其名，賜仆役，發(fā)薪水，還讓王后親自做衣賜給他，十分寵愛。B.趙璧一身正氣，忠肝義膽。憲宗即位，問之以政，他建議先殺了身邊侍從中那些最壞的人。對牙老瓦赤請示是否更換官印，他厲聲質(zhì)問并奪下擲之于地。C.趙璧善于理政，決絕果斷。他擔(dān)任南河經(jīng)略史時(shí)，區(qū)內(nèi)貪委殘暴、荒淫無恥的劉萬戶的黨羽董主薄仗勢欺人、為非作羅。趙壁查清他的罪責(zé)，立即把他處死。D.趙璧光明磊落，心性溫厚。中統(tǒng)二年，因通曉音樂被選為制定雅樂的兩位樂工因受制造偽鈔案牽連，被關(guān)入獄，趙璧以不能連累無辜上奏，請求赦免了他們。13.把文中畫橫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（1）如董主薄比者，尚有其人，俟盡誅之，瑞應(yīng)將大至矣。（2）時(shí)供給蜀軍，府庫已竭，及用兵北邊，璧經(jīng)畫饋運(yùn)，相繼不絕。參考答案：10.B

11.A

12.B

13.(l)像董主簿一類的，還有人在，等到把他們都?xì)⒘?，祥瑞就將?huì)大量顯現(xiàn)了。(2)當(dāng)時(shí)為供給蒙古人蜀軍隊(duì)的糧餉，府庫已經(jīng)空了，等到北方有戰(zhàn)事時(shí)，趙璧籌備供應(yīng)糧食，相繼不斷?！?0題詳解】此題考查學(xué)生文言文斷句能力。解答此類題，考生不僅需要具備一定的文言閱讀的語感和斷句技巧，而且還應(yīng)具備一定的文化素養(yǎng)。文言斷句有很多的標(biāo)志，比如：四字短語、排偶句式、頂真修辭等等。還可以利用名詞代詞在句中擔(dān)當(dāng)?shù)某煞謥頂?。本句找出句中名詞代詞“河南”“劉萬戶”“郡中”“婚嫁（婚嫁之事）”“翁”，虛詞“之”“所”“而”“為”，固定結(jié)構(gòu)“呼……為”，“郡中”作“婚嫁”的主語，意思是“郡中有婚嫁之事”，中間不能斷開，排除AD兩項(xiàng)?！八垺睘椤八弊纸Y(jié)構(gòu)，“所”+動(dòng)詞，組成名詞性詞或詞組，意思是“請求的”，中間不能斷開，排除C項(xiàng)，再結(jié)合本句意思：河南的劉萬戶貪婪殘暴，荒淫無恥，郡中有婚嫁之事，都要先向他送禮，在征得他的同意后才能成婚．人們都稱他為“翁”。句子可以斷開為：河南劉萬戶貪淫暴戾/郡中婚嫁/必先賂之/得所請而后行/咸呼之為翁。故選B?！?1題詳解】此題考核理解古代文化常識的能力。文化常識的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號、謚號、廟號、一些文書的名稱、官場的一些禮節(jié)、朝廷的一些機(jī)構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。平時(shí)注意積累，尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容，答題時(shí)還要注意集合語境的含義作答。題中A項(xiàng)，“只有到了成年才取名定字”解說錯(cuò)誤?！懊币怀錾推鹆??！白帧眲t是到了成年才取的。故選A?！?2題詳解】本題考查學(xué)生對文言文有關(guān)內(nèi)容要點(diǎn)的概括和分析能力。此類題答題時(shí)，注意對讀選項(xiàng)和原文，尋找時(shí)間、地點(diǎn)、人物、時(shí)間、手法以及重點(diǎn)詞句的翻譯上的錯(cuò)誤。本題要求選出“對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)”，B項(xiàng)，“擲之于地”說法錯(cuò)誤，原文是“奪其印，置帝前”。故選B?！?3題詳解】本題考查學(xué)生文言文翻譯能力。文言翻譯是文言文的必考內(nèi)容，翻譯以直譯為主，意譯為輔，把句子中的每一個(gè)字都要落到實(shí)處，不能翻譯的助詞等刪掉，省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補(bǔ)充，這樣才能做到不丟分。平時(shí)訓(xùn)練時(shí)注意自己確定句子的賦分點(diǎn)，翻譯時(shí)保證賦分點(diǎn)的落實(shí)，如（1）中的“如”，像；“比”，類；“如董主薄比者”，像董主簿一類的；“尚”，還；“其”，代詞，那，那樣；“俟”，等到；“瑞”，祥瑞；“至”，到，這里指顯現(xiàn)。（2）中“時(shí)”，當(dāng)時(shí)；“蜀軍”，指蒙古人蜀軍隊(duì)；“時(shí)供給蜀軍”，當(dāng)時(shí)為供給蒙古人蜀軍隊(duì)的糧餉；“竭”，盡，空；“及”，等到；“用兵”，指有戰(zhàn)事；“及用兵北邊”，等到北方有戰(zhàn)事；“經(jīng)畫”，籌備；“饋運(yùn)”，指運(yùn)送糧食，供應(yīng)糧食；“絕”，斷?！军c(diǎn)睛】文言文語句翻譯，首先要找出專有名詞，即人名、地名、官職等；然后再看有否特殊句式，最后再確定關(guān)鍵字進(jìn)行翻譯，一般為直譯。文言文的翻譯，最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。對古今異義的詞語要“替換”，翻譯為沒有查處；對古今詞義大體一致的詞語則“組詞”；對特殊的地名、人名等要“保留”；對古漢語中的同義反復(fù)的詞語可以“省略”其中一個(gè)，有些虛詞不必要或難于恰當(dāng)翻譯出來的也可以“省略”。

參考譯文：趙璧字寶臣，是云中懷仁人。世祖為親王時(shí)，聽到他的名聲后召見了他，稱呼他為秀才而不叫他的名字，賞賜給他三名仆役，發(fā)給他薪水，還讓王后親自做衣服賜給他，看到他試穿時(shí)不合身，就為他更改，得到的寵愛無人能比。憲宗即位，召見趙璧問他說：“國家怎樣才能治理得好？”趙璧回答說：“請您先殺了身邊侍從中那些最壞的人?！睉椬诓桓吲d。趙璧退下后，世祖對他說：“秀才，你渾身是膽嗎？我都為你捏著兩把汗?！币惶欤瑪嗍鹿傺览贤叱嗄弥墓儆?，向憲宗請示說：“這是先皇賜給我的官印，現(xiàn)在您即位了，我是繼續(xù)用此印呢，還是換一個(gè)新的官印呢？”當(dāng)時(shí)趙璧在一旁侍立，質(zhì)問牙老瓦赤說：“用不用你，有皇上決定，你難道要用先朝的官印來要挾嗎？”奪下他的印，放到皇帝面前。皇帝沉默了很長時(shí)間，然后說：“即使我也不能這樣做?！睆拇搜览贤叱嗖辉俦蝗斡?。趙璧擔(dān)任河南經(jīng)略史。河南的劉萬戶貪婪殘暴，荒淫無恥，郡中有婚嫁之事，都要先向他送禮，在征得他的同意后才能成婚．人們都稱他為“翁”。他的黨羽董主簿，更是倚仗權(quán)勢為非作歹，強(qiáng)行霸占了30多位漂亮的民間女子。趙璧到任后，查清了他的罪惡．立即把他處死，放回來所有民女。劉萬戶非常驚恐，當(dāng)時(shí)天降大雪，他趁機(jī)拜訪趙璧，假意慰勞，并且斟酒祝賀說：“經(jīng)略您剛剛到任，就鏟除強(qiáng)橫狡詐之人，所以天降大雪顯示祥瑞?！壁w璧說：“像董主簿一類的。還有人在，等到把他們都?xì)⒘?，祥瑞就將?huì)大量顯現(xiàn)了。”劉萬戶屏住呼吸不敢再說話了，回家后就患病臥床而死，當(dāng)時(shí)的人都認(rèn)為他是被嚇?biāo)赖摹椬谒篮?，世祖即位。中統(tǒng)元年，趙璧官拜燕京宣慰使。當(dāng)時(shí)為供給蒙古入蜀軍隊(duì)的糧餉，府庫已經(jīng)空了，等到北方宣戰(zhàn)事時(shí)，趙璧籌備供應(yīng)，相繼不斷。中統(tǒng)二年，開始制定太廟的雅樂。樂工黨仲和、郭伯達(dá)，因通曉音樂被選為制定雅樂的工作人員，但因受制造偽鈔案牽連，被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。趙璧說：“太廟的雅樂，是用于大的祭祀典禮的，是皇上用來昭示孝順、回報(bào)父母的，怎么能夠連累無辜，而誤了修成太廟的雅樂呢？”奏請赦免了他們。高麗國王王植被他的大臣林衍驅(qū)逐?；实郯掩w璧召回京城，改任中書左丞，與國王頭輦哥共同管理東京等路中書省事，在平壤聚集軍隊(duì)。當(dāng)時(shí)林衍已經(jīng)死了，趙璧同國王頭輦哥商議說：“現(xiàn)在林衍雖然死了，但高麗國王實(shí)際上并沒有什么罪，如果朝廷派兵把他護(hù)送回去，讓他在舊都即位重建高麗國，就可以停止戰(zhàn)爭，與民生息，這是上策。”于是派使者報(bào)告皇帝，皇帝同意了。至元十三年．趙璧去世，享年57歲。大德三年，追贈(zèng)大司徒，謚號“忠亮”。三、語言文字運(yùn)用（20分，共4題）7.下面文段有三處存在邏輯不當(dāng)?shù)膯栴}，請參考①的方式，說明另外兩處的問題。隨著電子商務(wù)的快速發(fā)展，“雙十一”“雙十二”已經(jīng)成為消費(fèi)者“血拼”的節(jié)日。商家打出“買一送一”的大優(yōu)惠，把商品捆綁在一起，給消費(fèi)者優(yōu)惠的同時(shí)，也增加了銷量?！胺操彿惮F(xiàn)”……買得越多，省得越多，刺激著人們的購買欲望。在售后方面，不少商家更是做出了“質(zhì)量保證，商品包退包換”的承諾，目的是令消費(fèi)者買得放心，用得舒心。但消費(fèi)者協(xié)會(huì)提醒大家，在消費(fèi)時(shí)，要多留個(gè)心眼，防止消費(fèi)陷阱。①“買一”送的“一”，可能不是指同一樣商品。②_________________________________________。③_________________________________________。參考答案：②“凡購返現(xiàn)”中的“現(xiàn)”可能不是指現(xiàn)金。③“包退包換”的“商品”可能不指所有的商品，是有前提條件的。試題分析：題干要求“參考①的方式，說明另外兩處的問題”，同時(shí)題干有提示“有三處存在邏輯不當(dāng)?shù)膯栴}”，這是考生語言表達(dá)的準(zhǔn)確性。首先應(yīng)到語段中找出表述過于絕對化的語句，要特別注意表述絕對的詞語，如“一定”“必定”“只有……才”“只要……就”，然后仿照第①句的模式進(jìn)行修改。如“商家打出‘買一送一’的大優(yōu)惠，把商品捆綁在一起，給消費(fèi)者優(yōu)惠的同時(shí)，也增加了銷量”“‘凡購返現(xiàn)’……買得越多，省得越多，刺激著人們的購買欲望”“在售后方面，不少商家更是做出了‘質(zhì)量保證，商品包退包換’的承諾，目的是令消費(fèi)者買得放心，用得舒心”，再看例句“‘買一’送的‘一’，可能不是指同一樣商品”，可見語段中“買一送一”的“送一”會(huì)讓人產(chǎn)生誤解，因?yàn)椤翱赡芩偷牟皇峭粯由唐贰?，由此可以知道，“凡購返現(xiàn)”的“現(xiàn)”容易誤解為“現(xiàn)金”，故應(yīng)改為“‘凡購返現(xiàn)’中的‘現(xiàn)’可能不是指現(xiàn)金”，“質(zhì)量保證，商品包退包換”的“包退包換”會(huì)讓人誤解為所有商品都可以包退包換，故應(yīng)改為“‘包退包換’的‘商品’可能不指所有的商品，是有前提條件的”。8.從下面材料中提取有用信息，給“肥皂劇”下一個(gè)定義，不超過60個(gè)字。肥皂劇是從英語傳至中文的外來詞，本來是適應(yīng)家庭婦女一邊做家務(wù)、一邊心不在焉地收看的羅里羅嗦講述家長里短的長篇連續(xù)劇。因最初常在播放過程中插播肥皂等生活用品廣告，故稱“肥皂劇”。一度非常流行的韓劇就是典型的肥皂劇。嚴(yán)格說來，肥皂劇在我國的電視媒體市場還是個(gè)空缺。盡管國內(nèi)許多情景劇的姿態(tài)和形式都酷似肥皂劇，但是多數(shù)都因?yàn)闆]有像西方肥皂劇那樣饒有女權(quán)主義的深刻意義，以致失去了大批的女性觀眾。當(dāng)然，這與東西方文化和欣賞水平的差異有著不可分割的聯(lián)系。但是，當(dāng)國內(nèi)的觀眾與電視劇制作人都沉迷于大量的公安題材和古裝連續(xù)劇的時(shí)候，是否應(yīng)該找到女性觀眾的市場與賣點(diǎn)？參考答案：肥皂劇是源于西方的最初插播肥皂等廣告的主要適應(yīng)家庭婦女輕松欣賞，饒有女權(quán)主義含義的長篇電視連續(xù)劇。試題分析：這是一道下定義的題目，下定義注意格式是：屬概念+種差，此題的屬概念是“長篇連續(xù)劇”，種差“從英語傳至中文”“適應(yīng)家庭婦女”“播放過程中插播肥皂等生活用品廣告”“女權(quán)主義”。答題時(shí)注意種差的順序?？键c(diǎn)：擴(kuò)展語句，壓縮語段。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。4、1957年10月10日，英國的溫德斯格爾工廠核泄漏事故，1979年3月28日，美國的三里島核泄漏事故，1986年4月26日，前蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站核泄漏事故，2011年3月11日，日本福島核電站核泄漏事故，都給人民帶來了心理恐慌。日本核電廠事故后，德國宣布不考慮建核電站，而在2010年10月26日伊朗則為布什爾核電站反應(yīng)堆注入核燃料。

一方面是核泄漏，一方面是核電成本低，孰是孰非，請你談?wù)剬ê穗娬镜目捶?。要求觀點(diǎn)鮮明，有理有據(jù)，不超過50字。（5分）

參考答案：4、反對建核電站（觀點(diǎn)）。雖然核電成本低，但一旦核泄漏，那是需要投入巨大的人力物力和時(shí)間（理由一）；還會(huì)給民眾帶來身體和心理的危害（理由二）。（支持建核電站也可以，只要有理有據(jù)即可）10.閱讀下面這段文字，按要求回答問題。（5分）改革開放以來，人們的幸福指數(shù)明顯提高。要讓人們不斷增強(qiáng)幸福感，必須堅(jiān)持發(fā)展，使財(cái)富更加豐饒充盈。人在社會(huì)中只有得到公正公平的對待，不受歧視，才會(huì)感到幸福。如果心理失衡，即使自己的經(jīng)濟(jì)收入比過去多，但看到在同樣付出的情況下別人卻拿得更多，也會(huì)感到不快樂。一個(gè)基本生活不愁的人，由于對錢財(cái)沒有貪欲就會(huì)知足常樂；而一個(gè)腰纏萬貫的人，將幸福完全物質(zhì)化，在錢財(cái)上總覺得比上不足，內(nèi)心就會(huì)常戚戚。

請概括出幸福指數(shù)的三個(gè)要素。(每點(diǎn)不超過6個(gè)字)要素一：________________要素二：________________要素三：________________參考答案：略六、寫作（60分，共1題）11.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。一天，猴子得到一面鏡子，就拿著它去向其他動(dòng)物顯擺。熊往鏡子里看，立即就說他很傷心，自己竟然長著一副如此難看的臉。狼說，他真希望能有一張牡鹿的臉和一對漂亮的鹿角。動(dòng)物們照過鏡子之后，都覺得很悲傷，因?yàn)樽约簺]有長著一張與森林中其他某種動(dòng)物的臉。猴子把鏡子拿給貓頭鷹。貓頭鷹已經(jīng)見證了整個(gè)過程，于是說：“不，我是不會(huì)對著它看的，看了反而徒增煩惱。”

要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字參考答案：自信很多事實(shí)證明，自信是大多數(shù)有所共同具備的品質(zhì)，也是一個(gè)人獲得成功的重要因素。人們常說，一個(gè)人在生活中不怕被別人擊倒，他會(huì)再次爬起來，最可怕的是自己把自己擊倒，他也就再也沒有希望了。怎樣才能避免“自己把自己擊倒”呢?那就需要自尊自信。自信的人生是永遠(yuǎn)不會(huì)被社會(huì)擊敗的，除了他自己最后精疲力竭，無力拼搏。自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信，人才能達(dá)到自己所期望達(dá)到的境界，才能成為自己所希望成為的人，堅(jiān)持自己所追求的信仰。無論在什么情況下，自信者的格言都是：“我想我能夠的，現(xiàn)在不能夠，以后一定會(huì)能夠的!”自信不僅能改變周圍的環(huán)境，還能改變自信者自己。比如，有這么一個(gè)典型的例子：一位心理學(xué)家從一班大字生中挑選出一個(gè)最愚笨、最不招人喜歡的姑娘，并要求她的同學(xué)們改變以往對她的看法。在一個(gè)風(fēng)口麗的日子里，大家都爭先恐后地照顧這位姑娘，向她獻(xiàn)殷勤，陪她回家，大家以假作真地打心里認(rèn)定她是位漂亮聰慧的姑娘。結(jié)果怎么樣呢?不到一年，這位姑娘出落得很好，連她的舉止也同前判若兩人。她聰明地對人們說：她獲得了新生