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第1課時左右冀教版數(shù)學一年級下冊課件一位置課時總覽課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結(jié)認識左、右1課堂探究點2課時流程課時導入左右左邊右邊探索新知探究點認識左、右把數(shù)學課本放在自己前面。把練習本放在課本右邊,把鉛筆盒放在課本左邊。探索新知指出自己身上的“左”和“右”。這是我的左耳。這是我的右腳。探索新知小試牛刀1.數(shù)一數(shù),填一填。(1)從()邊數(shù),排第1,這時排第()。(2)在的()邊,在的()邊。右4右左課堂小結(jié)歸納總結(jié):左、右的含義:與左手對應的一邊是左,與右手對應的一邊是右。先確定參照物,才能描述出物體間準確的左、右位置關(guān)系。當堂檢測夯實基礎(chǔ)(選自教材P2練一練)1.照樣子說一說。略。當堂檢測2.(1)從左數(shù)第幾位是?從右邊數(shù)第幾位是?(2)的左邊有幾人?2人。第3位,第4位。當堂檢測易錯辨析3.【易錯題】孔子講學。(圈一圈)(1)的(左右)邊有。(2)在的(左右)邊。(3)孔子的(左右)手拿著。第2課時前后冀教版數(shù)學一年級下冊課件一位置課時總覽課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結(jié)認識前、后1課堂探究點2課時流程探索新知探究點認識前、后龜兔賽跑啦!從故事中你懂得了什么道理?看圖講故事。探索新知探索新知前門上,后門下。司機叔叔坐在最前面。警察叔叔坐在最后面。阿姨坐在老爺爺?shù)那懊???磮D說話。探索新知探索新知小試牛刀1.體育場的上一站是(),體育場的下一站是(),最后一站是()。劇場少年宮展覽館課堂小結(jié)歸納總結(jié):在描述物體的前、后位置關(guān)系時,要說成“誰在誰的前或后面”或“誰的前(或后)面是誰”。當堂檢測夯實基礎(chǔ)(教材P4練一練)1.(1)排在最前面的是誰,最后面的是誰?(2)紅紅的前面有幾個小朋友,后面有幾個小朋友?紅紅的前面有3個小朋友,后面有4個小朋友。排在最前面的是丫丫,最后面的是亮亮。當堂檢測2.說一說各組運動員的位置。略。當堂檢測易錯辨析3.【易錯題】(1)媽媽在夢夢的()面,夢夢在媽媽的()面。(2)小貓在小老鼠的()面,小老鼠在小貓的()面。后前前后辨析:參照物不同,前后位置也不同當堂檢測第3課時上下冀教版數(shù)學一年級下冊課件一位置課時總覽課后作業(yè)探索新知當堂檢測課堂小結(jié)認識上、下1課堂探究點2課時流程情景導入探索新知探究點認識上、下看圖講故事。探索新知探索新知看圖說話。探索新知小試牛刀1.認真看圖,填一填。(1)云朵在小鳥的()面。(2)()和()在太陽的下面。(3)蘑菇的上面有()、()和()。上小鳥蘑菇(答案不唯一)小鳥云朵太陽課堂小結(jié)歸納總結(jié):兩個物體之間的上下位置關(guān)系是相對的,如果一個物體在另一個物體的上面,那么另一個物體就在這個物體的下面。當堂檢測夯實基礎(chǔ)(教材教材P6練一練)1.說出地球儀的
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