8.1　壓強(qiáng)（課件）2024-2025學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)下冊(cè)

8.1壓強(qiáng)第1課時(shí)壓力與壓強(qiáng)第八章壓強(qiáng)一、選擇題（每小題7分，共28分）1.下列說(shuō)法中正確的是（

C

）A.壓力是由物體的重力產(chǎn)生的，壓力就是重力B.壓力不是重力，但其大小與重力相等C.壓力的方向垂直于受力面指向受力物體D.壓力的方向總是豎直向下的C12345678910112.小明在沙灘上散步時(shí)，發(fā)現(xiàn)沙灘上留下自己又深又大的腳印，還有剛剛在他身邊經(jīng)過(guò)的小朋友留下的淺淺的小腳印，如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（

B

）A.小明對(duì)沙地的壓力和小朋友對(duì)沙地的壓力相等B.小明對(duì)沙地的壓力比小朋友對(duì)沙地的壓力大C.小明對(duì)沙地的壓強(qiáng)比小朋友對(duì)沙地的壓強(qiáng)小D.受力面積和壓力都不相等，無(wú)法比較誰(shuí)對(duì)沙地的壓強(qiáng)大B第2題12345678910113.

★（岳陽(yáng)中考）如圖甲所示，用手握住一個(gè)核桃很難將其捏破；如圖乙所示，將A、B兩個(gè)核桃放在一起捏，A破了，B沒(méi)破。下列說(shuō)法正確的是（

D

）

第3題DA.兩個(gè)核桃放在一起容易捏破，主要是因?yàn)樵龃罅藟毫.

B給A的力大于A給B的力C.

A、B接觸處，A受到的壓強(qiáng)大于B受到的壓強(qiáng)D.

A、B接觸處，A受到的壓強(qiáng)等于B受到的壓強(qiáng)12345678910114.

★（西寧中考）如圖甲所示，將一塊質(zhì)地均勻的長(zhǎng)木板平放在水平桌面上，用水平向右的推力F緩慢推動(dòng)長(zhǎng)木板，直至圖乙所示的位置。在此過(guò)程中，長(zhǎng)木板對(duì)桌面的壓力、壓強(qiáng)的變化情況是（

B

）第4題A.壓力變小，壓強(qiáng)變小B.壓力不變，壓強(qiáng)變大C.壓力不變，壓強(qiáng)不變D.壓力變大，壓強(qiáng)變大B1234567891011二、填空題（每空4分，共40分）5.如圖所示，物體A重為20N，外力F＝80N，則各圖中支持面上受到的壓力大小分別是Fa＝

20

N，F(xiàn)b＝

80

N，F(xiàn)c＝

60

N。第5題20

80

60

12345678910116.小琪將一本物理課本平放在水平桌面上，物理課本對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)約為90Pa，它表示的物理意義是

1m2面積上受到的壓力是90N

；若此時(shí)物理課本與桌面的接觸面積為5×10－2m2，則物理課本的質(zhì)量為

0.45

kg。（g取10N/kg）1m2面積上受到的壓力是90N

0.45

12345678910117.

（湘西中考）如圖所示，一個(gè)長(zhǎng)方體小木塊平放在水平桌面上，要測(cè)出它對(duì)桌面的壓強(qiáng)，老師提供的器材有刻度尺、天平、量筒。請(qǐng)你選擇實(shí)驗(yàn)器材，完成下列實(shí)驗(yàn)步驟。第7題（1）測(cè)出小木塊與桌面的接觸面積：用

刻度尺測(cè)量小木塊的長(zhǎng)和寬，再計(jì)算出它的底面積S?？潭瘸?234567891011

天平

第7題12345678910118.

★★一塊長(zhǎng)方體橡皮在推力的作用下勻速滑動(dòng)，如圖所示，若沿ab豎直向下切去右邊，用力推剩余部分仍在原桌面上勻速滑動(dòng)，則此時(shí)橡皮對(duì)桌面的壓強(qiáng)

不變，摩擦力

變小。（選填“變大”“變小”或“不變”）第8題不變變小1234567891011三、作圖與實(shí)驗(yàn)題（共32分）9.

（6分）（宿遷中考）圖中的鐵錘正在敲打釘子，請(qǐng)畫出鐵錘對(duì)釘子作用力F的示意圖。

第9題

第9題答案第9題答案123456789101110.

（6分）如圖所示，小球正從斜面上滾下，請(qǐng)畫出小球所受重力和它對(duì)斜面的壓力的示意圖。

第10題第10題答案123456789101111.

（20分）小明在“探究壓力的作用效果與壓力和受力面積的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，做了如圖所示的甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn)：第11題（1）實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)觀察海綿的

凹陷程度來(lái)判斷壓力的作用效果，這種方法叫做

轉(zhuǎn)換法。凹陷轉(zhuǎn)換法（2）分析

乙、丙兩組實(shí)驗(yàn)可得到結(jié)論：當(dāng)壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。乙、丙1234567891011（3）若要探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系，應(yīng)控制

受力面積不變，比較甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)可得到結(jié)論：當(dāng)受力面積一定時(shí)，壓力越

大（選填“大”或“小”），壓力的作用效果越明顯。受力面積大第11題12345678910118.1壓強(qiáng)第2課時(shí)壓強(qiáng)知識(shí)的應(yīng)用第八章壓強(qiáng)一、選擇題（每小題6分，共30分）1.

（涼山中考）一塊長(zhǎng)方體合金塊，重為1.2N，側(cè)放于面積為1m2的水平桌面上，它與桌面的接觸面積是1×10－3m2，下列說(shuō)法正確的是（

B

）①合金塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)是1.2Pa。②合金塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)是1200Pa。③若沿豎直方向切去一塊，則剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)不變。④若沿水平方向切去一塊，則剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)不變。A.

①③B.

②③C.

①④D.

②④B1234567891011122.如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系圖像，若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成實(shí)心正方體A、B，把它們平放在水平地面上，則兩正方體A、B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為（

A

）A.

4∶1B.

4∶3C.

1∶2D.

8∶1第2題A1234567891011123.

★（自貢中考）如圖所示，有三個(gè)實(shí)心圓柱體甲、乙、丙，放在水平地面上，其中甲、乙高度相同，乙、丙的底面積相同，三者對(duì)地面的壓強(qiáng)相等，下列判斷正確的是（

A

）A.

ρ甲＝ρ乙＞ρ丙B.

ρ甲＝ρ乙＝ρ丙C.

m甲＝m乙＞m丙D.

m甲＝m乙＝m丙

第3題A1234567891011124.

★有A、B兩個(gè)均勻?qū)嵭膱A柱體，A高為5cm、底面積為20cm2，B高為8cm、底面積為50cm2。若將它們按圖甲、乙的方式放在水平桌面上，A對(duì)桌面的壓強(qiáng)p1＝1.0×103Pa，B對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p2；若按圖丙的方式放置時(shí)，B對(duì)A的壓強(qiáng)p3＝6.0×103Pa，A對(duì)桌面的壓強(qiáng)變?yōu)閜4。下列判斷正確的是（g取10N/kg）（

B

）A.

A的重力為20NB.

B的密度為3.0g/cm3C.

p3∶p2＝2∶5D.

p4＝1.6×104Pa第4題B1234567891011125.

（泰州中考）下列事例中，能增大壓強(qiáng)的是（

B

）A.載重汽車裝有許多車輪B.壓路機(jī)的碾子質(zhì)量很大C.滑雪板與雪地接觸面積較大D.背包用較寬的背帶B123456789101112二、填空題（每空4分，共56分）6.坐沙發(fā)比坐硬板凳舒服，這主要是因?yàn)樯嘲l(fā)較易發(fā)生形變，增大了人與沙發(fā)間的

受力面積，在

壓力不變的情況下，壓強(qiáng)

減?。ㄟx填“增大”“減小”或“不變”）。受力面積壓力減小1234567891011127.

（隨州中考）物理課《壓強(qiáng)》正在愉快地進(jìn)行，在“舉例與辯論”環(huán)節(jié)小剛與小強(qiáng)成了“正方”與“反方”，小剛主張履帶式挖掘機(jī)的履帶是減小壓強(qiáng)的例子，因?yàn)樵谒绍浀哪嗤辽纤鼪](méi)有陷進(jìn)去；小強(qiáng)則認(rèn)為挖掘機(jī)從門前平展的水泥路面經(jīng)過(guò)時(shí)，鋼鐵履帶上的棱條將路面壓出許多“破損的白痕”屬于增大壓強(qiáng)。請(qǐng)你運(yùn)用“壓力、受力面積、壓強(qiáng)三者的關(guān)系”對(duì)雙方的觀點(diǎn)進(jìn)行分析說(shuō)明：123456789101112（1）同一挖掘機(jī)在松軟的泥土上（提示：受力面積如何，壓強(qiáng)如何）：

受力面積大，壓強(qiáng)小。（2）同一挖掘機(jī)在水泥路面上（提示：受力面積如何，壓強(qiáng)如何）：

受力面積小，壓強(qiáng)大。受力面積大，壓強(qiáng)小受力面積小，壓強(qiáng)大1234567891011128.

★（益陽(yáng)沅江模擬）如圖所示，上下兩手指均用力，將鉛筆擠壓在兩手指間靜止不動(dòng)，上手指對(duì)筆尾的壓力

小于下手指對(duì)筆尖的壓力；上手指對(duì)筆尾的壓強(qiáng)

小于下手指對(duì)筆尖的壓強(qiáng)。（選填“大于”“小于”或“等于”）第8題小于小于1234567891011129.

（徐州中考）一名同學(xué)體重為600N，自然站立在水平地面上，對(duì)地面的壓力為

600

N，雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)比行走時(shí)

??；某沼澤地能承受的壓強(qiáng)為2×104Pa，這名同學(xué)與沼澤地的接觸面積至少為

0.03

m2時(shí)，才不會(huì)陷入沼澤地。600

小0.03

12345678910111210.

★★（貴港中考）如圖所示，水平地面上放置A、B兩個(gè)質(zhì)地均勻的長(zhǎng)方體物塊，高度之比hA∶hB＝5∶3，底面積之比SA∶SB＝1∶3，它們對(duì)地面的壓強(qiáng)之比pA∶pB＝5∶3，則它們的密度之比ρA∶ρB＝

1∶1

。若從A的上部沿水平方向截取高為h的部分，并將截取部分疊放在B的正中央，A剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)與疊放后B對(duì)地面的壓強(qiáng)相等，則截取部分與A物塊原有高度之比h∶hA＝

3∶10

。1∶1

3∶10

第10題12345678910111211.

★★如圖（a）所示，將質(zhì)量分布均勻的實(shí)心正方體甲、乙放在水平地面上，ρ甲∶ρ乙＝2∶1，沿水平方向切除甲、乙相同的高度Δh，甲、乙剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)如圖（b）所示。甲的高度為

20

cm；乙的重力為

540

N。（g取10N/kg）

第11題20

540

123456789101112三、計(jì)算題（14分）12.