專題5-名句名篇默寫-2023年高考語文二模試題分項(xiàng)匯編(原卷版)

專題5名句名篇默寫（原卷版）1．（2023·河北石家莊·統(tǒng)考二模）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）魏征在《諫太宗十思疏》中告誡唐太宗不能驕傲自滿的兩句是“__________，__________”。（2）古人常以側(cè)面描寫的手法，想象無感情的動物竟能聞樂起舞來突出音樂的感染力，如蘇軾的《赤壁賦》中洞簫聲可以“__________”；李賀的《李憑箜篌引》中箜篌聲能使“__________”。（3）在古典詩歌中，夕陽常常被賦予壯美或感傷的意味，這樣的詩句比比皆是，如“__________，__________”。2．（2023·河北衡水·河北衡水中學(xué)?？寄M預(yù)測）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）李密在《陳情表》中描寫“祖孫二人”關(guān)系親密、難以分離的句子是“________________________，________________________”，這也是他請辭的主要原因。（2）荊軻刺秦王、李牧因讒言被殺是歷史有名的事件，蘇洵在《六國論》中說：如果“________________________，________________________”，燕國、趙國也許不會滅亡。（3）自然界猿的哀啼會烘托環(huán)境的清幽，或引發(fā)人們的悲思愁緒，這在傳統(tǒng)詩詞中屢見不鮮，如“________________________，________________________”。3．（2023·河北·統(tǒng)考模擬預(yù)測）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）姚鼐的《登泰山記》中，用比喻形象生動地寫出西邊諸峰的特點(diǎn)，更顯出日觀峰雄峻的句子是：“_____________，_____________?！保?）《諫太宗十思疏》中，魏征在“十思”中建議唐太宗要始終謹(jǐn)慎行事、虛心納諫、從善如流的句子是“_____________，_____________”。（3）古代文人常把“鹿”寫進(jìn)詩詞中，借此或展示尚賢的姿態(tài)，或寄托隱逸的情懷。比如歐陽修的“鹿車何日駕？歸去潁東田”，再如“_____________，_____________”等。4．（2023·福建·統(tǒng)考模擬預(yù)測）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《禮記·禮運(yùn)》中“_______________，______________”兩句，論及推舉人才和優(yōu)化社會風(fēng)氣，它是老有所終、壯有所用、幼有所長、鰥寡孤獨(dú)皆有所養(yǎng)的前提。（2）張若虛《春江花月夜》中“_______________，______________”兩句寄月傳情，與李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”有異曲同工之妙。（3）松“貫四時而不改柯易葉”，凌霜傲雪，卓爾不凡，別具神韻，古詩文中經(jīng)常出現(xiàn)，如“_______________，______________”。5．（2023·福建福州·統(tǒng)考二模）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）青，是古人喜愛的顏色。一樣的青色入詩，意境可能大不相同，李白在《夢游天姥吟留別》中用______寫出即將下雨的黑沉陰郁；又用“__________”表現(xiàn)天空的廣闊無邊無際。（2）在《石鐘山記》中，蘇軾通過記敘自己探求石鐘山得名由來的經(jīng)過，指出要想認(rèn)識事物的真相，須有質(zhì)疑求實(shí)的精神，切忌“_________、_________”。（3）銀河又稱銀漢、河漢、星漢、明河等，常常出現(xiàn)在古詩詞中，如“_________、_________”。6．（2023·福建莆田·統(tǒng)考二模）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《陳情表》中，李密借用典故向晉武帝表達(dá)自己盡孝之后必將盡忠的兩句是：“____________，_______________?！保?）《種樹郭橐駝傳》中郭橐駝告訴求教者自己并不能使樹木活得長久而且長得茂盛，只是“____________，_______________”。（3）古詩文中，“美人”既是美好的形象，又是寄寓美好理想、表達(dá)個人情感的重要載體，頻頻出現(xiàn)在文人筆端，如“____________，_______________”。7．（2023·福建廈門·統(tǒng)考二模）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）司馬遷在《報(bào)任安書》中寫道，“________”之人，多得無法記載，而“_______”，即只有卓異不群的人才能不朽。概述歷史現(xiàn)象的同時，也暗含了自己的人生追求。（2）張孝祥《念奴嬌·過洞庭》“_________，_________”兩句寫出洞庭湖的明凈廣闊，以及詞人泛舟湖上的悠然自得。（3）古詩詞中常以照鏡抒寫年華易老之悲，如“_________，________”。8．（2023·福建龍巖·統(tǒng)考模擬預(yù)測）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）荀子《勸學(xué)》中說“鍥而不舍，金石可鏤”，然而生活中，很多人做事卻善始不善終，《諫太宗十思疏》中“______，_______”也體現(xiàn)了這一現(xiàn)象。（2）杜甫《登岳陽樓》一詩中“______，_______”兩句體現(xiàn)了詩人所寫之景意境開闊，氣勢雄渾。（3）人有時內(nèi)心充滿矛盾，常常心里想著什么，可現(xiàn)實(shí)卻不容你如此，兩難之間更見張力。古詩文中能寫出抒情主人公矛盾心理或行為的兩句有：“______，_______?！?．（2023·山東濰坊·統(tǒng)考模擬預(yù)測）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《歸去來兮辭》中，陶淵明用“________，________”，寫自己拄杖或游或息，時時昂首遠(yuǎn)望，暢享自然風(fēng)景，表現(xiàn)生活的閑適自在。（2）賈誼的《過秦論》中，寫秦始皇滅掉六國之后，為了抵御北方匈奴人的侵?jǐn)_，所采取的策略和取得的效果的兩句是“________，________”。（3）“笛”是古典詩詞中常見的意象。詩人常用笛聲表達(dá)思鄉(xiāng)之情，“________”，又如“________”。10．（2023·山東濟(jì)南·統(tǒng)考模擬預(yù)測）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）回望自己的年輕歲月，陸游在《書憤》中回味了當(dāng)年“________”的豪情壯志，劉克莊在《賀新郎》中回憶了“________”的軍旅生活。（2）《古文觀止》對蘇軾《赤壁賦》中的兩句做了這樣的點(diǎn)評：“知終無可奈何也，故借此意于悲風(fēng)之中?！睋?jù)此推斷，它點(diǎn)評的句子是“________，________”。（3）古人常以月擬人，賦予月亮以人的情態(tài)，如：“________，________?！?1．（2023·山東棗莊·統(tǒng)考二模）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《登泰山記》中“_________，_________”描述了黎明時分，人們在岱頂舉目遠(yuǎn)眺東方時所看到的日出奇景。（2）《望海潮》中“_________，_________”采用互文手法奏響了國泰民安的幸福之音，對仗工整，情韻悠揚(yáng)。（3）舟作為一種過渡工具。常出現(xiàn)在古詩文中，或承載古人漂泊天涯，或擺渡心靈進(jìn)入夢鄉(xiāng)，如“_________，_________”。12．（2023·湖北·校聯(lián)考模擬預(yù)測）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）賈誼在《過秦論》中寫秦始皇統(tǒng)一六國后在思想上采取了“________，_________”的措施，以達(dá)到愚民的目的。（2）張若虛在《春江花月夜》中“________，________”兩句借“白云”“青楓浦”托物寄情，寫出在月夜中思婦和游子的兩地思念之情。（3）古人寫詩詞講究煉字，既用“空”字寫景狀物，如“____________”，又用“空”字表達(dá)情感，如“______________”。13．（2023春·廣東東莞·高三校聯(lián)考階段練習(xí)）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）在《登泰山記》中，作者寫坐觀日出時，其中“________，________”兩句落筆在天地相接的地方，寫出了云層和太陽初升時的色彩變化過程。（2）在杜甫《客至》中“________，________”兩句，既寫出主人不輕易延客之意，又表達(dá)了客至的欣喜之情，生活氣息濃厚，也足見兩人的交情之深。（3）古人常把“絲竹”這一代表音樂的意象寫入詩文，借此來表達(dá)內(nèi)心的各種情感，如“________，________”。14．（2023·江蘇南通·統(tǒng)考二模）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）張孝祥《念奴嬌·過洞庭》中“_________，___________”兩句寫泛舟廣闊而邈遠(yuǎn)的湖面，流露出詞人此時成為自然萬物主人的意趣。（2）蘇洵《六國論》中以“________________”表達(dá)對朝廷重蹈六國覆轍的憂慮，其實(shí)早在唐代杜牧《阿房宮賦》中就用“__________________”揭示了重蹈覆轍的原因。（3）漢代名將李廣的故事廣為流傳，在古代詩文中常有詠及，如“_________，___________”。15．（2023·江蘇·統(tǒng)考二模）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）“________，________”是《禮記·禮運(yùn)》中“天下為