2024-2025學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)語文期末真題測(cè)試卷

第第頁2024-2025學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)語文期末真題測(cè)試卷（時(shí)量：80分鐘總分：100分）題號(hào)書寫樂園積累樂園閱讀樂園習(xí)作樂園總分得分第一部分書寫樂園（3分）一、方方正正寫漢字。爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。書寫無錯(cuò)誤，美觀，格式正確。第二部分積累樂園（50分）二、讀拼音，寫漢字，你一定能準(zhǔn)確、規(guī)范地寫出來！(10分)zhújiànjiàshǐshūfujīnpílìjìn逐漸駕駛舒服精疲力盡màoshèngxiōnghuáiguàngàishǒuwǔzúdǎo茂盛胸懷灌溉手舞足蹈三、給加橫線字選擇正確的讀音，打上“√”。(6分)悶雷(mēnmèn)旋轉(zhuǎn)(zhuànzhuǎn)骨髓(suǐsuí)框架(kuàngkuāng)火炕(kànɡkēnɡ)花蕾(léilěi)四、火眼金睛，辨字組詞。（10分）竟（竟然）堅(jiān)（堅(jiān)強(qiáng)）繞（繞路）街（街道）歷（歷史）競(jìng)（競(jìng)賽）豎（豎立）饒（饒?。┿暎ㄣ暯樱﹨枺▍柡Γ┪?、把下列詞語補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。(10分)人（聲）鼎（沸）(低）聲（細(xì)）語眉清（目）（秀）鶴（發(fā)）童（顏）神（機(jī)）妙（算）三頭（六）（臂）秉（公）執(zhí)（法）（剛）（正）不阿(1)畫橫線的詞語是描寫人物外貌的，我還能寫一個(gè)這樣的詞語：膀大腰圓。(2)看到上面的三頭六臂這個(gè)詞，我想到了神話人物孫悟空。(3)看到上面的人聲鼎沸這個(gè)詞，我仿佛看到了節(jié)日的廣場(chǎng)上人山人海，十分熱鬧。。（合理即可）六、按要求完成句子練習(xí)。(6分)1.是誰在呼風(fēng)喚雨？當(dāng)然是人類。(照樣子寫設(shè)問句)立志為中華之崛起而讀書的同學(xué)是誰？是周恩來。2.長(zhǎng)話短說，把下面的句子改寫成一個(gè)短句。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。老麻雀落在獵狗面前。3.寫一個(gè)句子，用動(dòng)作描寫表現(xiàn)“生氣”。他氣得咬緊牙關(guān)，用力跺了跺腳，飛快地推門走了。七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（8分）1.人非生而知之者，能無惑？2.看道邊李樹多子折枝，諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。3.我喜歡本期的古詩詞，因?yàn)槠渲杏小安蛔R(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”的哲理，有“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的豪情，還有“莫愁前路無知己天下誰人不識(shí)君”的樂觀。4.一邊閱讀一邊作批注是很好的閱讀方法。讀文章時(shí)，我們遇到寫得好的地方、有疑問的地方……隨時(shí)都可以作批注。第三部分：閱讀樂園（17分）八、課內(nèi)閱讀。(7分)觀潮（節(jié)選）那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。1.這段話是按照（從遠(yuǎn)到近）順序來寫的，文中分別把浪潮比作（水墻）和（千萬匹白色戰(zhàn)馬）.2.這段話從（形狀）、（聲音）兩方面來描寫大潮來時(shí)的景象。3.畫橫線的句子，讓我們感受到錢塘江大潮氣勢(shì)壯觀。九、課外閱讀。(10分)一天，弟弟在郊游時(shí)腳被尖利的石頭割破，到醫(yī)院包扎后，幾個(gè)同學(xué)送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰見了爸爸，于是他一邊把扎了繃帶的腳給父親看，一邊哭喪著臉訴苦，滿以為會(huì)收獲一點(diǎn)同情和憐愛。不料爸爸并沒有安慰他，只是簡(jiǎn)單交代了他幾句，便自己走了。弟弟很傷心，很委屈，也很生氣，他覺得爸爸“一點(diǎn)也不關(guān)心”他。在他大發(fā)牢騷時(shí)，有個(gè)同學(xué)笑著勸道："別生氣，大部分老爸都這樣，其實(shí)他很愛你，只是不善于表達(dá)罷了。不信你看，等一下你爸爸走到前面拐彎的地方，他一定會(huì)回頭看你。"弟弟半信半疑，其他同學(xué)也很感興趣，于是他們不約而同停住了腳步，立在那兒注視著父親遠(yuǎn)去的背影。父親依然篤（dǔ）定地一步一步向前走去，好像沒有什么東西會(huì)讓他回頭……可是當(dāng)他走到拐彎處，就在他側(cè)身左拐的剎那，好像很不經(jīng)意似的悄悄回過頭來瞟了弟弟他們一眼，然后才消失在拐彎后面。雖然，這一切都只發(fā)生在一瞬間，但那拐彎處的回頭卻打動(dòng)了在場(chǎng)所有的人！1、本文記敘的主人公應(yīng)該是（C）(1分)A、弟弟B、同學(xué)C、爸爸2、找出弟弟心情變化的語句，用橫線畫出來。(2分)弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。弟弟半信半疑。弟弟的眼睛里閃著淚光。3、本文寫父愛，抓住了爸爸回頭的動(dòng)作，真切感人。閱讀短文，回答：(4分)（1）這一動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間僅一瞬間；地點(diǎn)是拐彎處。（2）最能表現(xiàn)爸爸對(duì)弟弟關(guān)心的動(dòng)作是：悄悄回過頭來瞟了弟弟他們一眼。（3）這一動(dòng)作體現(xiàn)了爸爸的性格是：愛在心里，不善于表達(dá)。4、給短文添加一個(gè)小標(biāo)題，寫在橫線上。(1分)拐彎處的回頭5、請(qǐng)你根據(jù)自己的理解完成下