2025新高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 選擇題專攻 實(shí)驗(yàn)組合裝置圖的分析評(píng)價(jià)答案

2025高考二輪復(fù)習(xí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)________________________________________________________________________________________________________________________選擇題專攻3.實(shí)驗(yàn)組合裝置圖的分析評(píng)價(jià)一、課前復(fù)習(xí)核心精講常見裝置圖的錯(cuò)因分析(1)反應(yīng)試劑錯(cuò)誤eq\o(\s\up15(),\s\do15(①))eq\o(\s\up15(),\s\do15(②))eq\o(\s\up15(),\s\do15(③))eq\o(\s\up15(),\s\do15(④))錯(cuò)因分析：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)除雜試劑錯(cuò)誤eq\o(\s\up15(),\s\do15(①))eq\o(\s\up15(),\s\do15(②))eq\o(\s\up15(),\s\do15(③))錯(cuò)因分析：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)吸收劑錯(cuò)誤eq\o(\s\up15(),\s\do15(①))eq\o(\s\up15(),\s\do15(②))eq\o(\s\up15(),\s\do15(③))eq\o(\s\up15(),\s\do15(④))錯(cuò)因分析：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)反應(yīng)條件錯(cuò)誤eq\o(\s\up15(),\s\do15(①))eq\o(\s\up15(),\s\do15(②))eq\o(\s\up15(),\s\do15(③))錯(cuò)因分析：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(5)儀器錯(cuò)誤eq\o(\s\up15(),\s\do15(①))eq\o(\s\up15(),\s\do15(②))eq\o(\s\up15(),\s\do15(③))錯(cuò)因分析：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(6)儀器缺少或位置錯(cuò)誤eq\o(\s\up15(),\s\do15(①))eq\o(\s\up15(),\s\do15(②))錯(cuò)因分析：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(7)試劑、裝置圖均錯(cuò)誤錯(cuò)因分析：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(8)操作錯(cuò)誤eq\o(\s\up15(),\s\do15(①))eq\o(\s\up15(),\s\do15(②))eq\o(\s\up15(),\s\do15(③))eq\o(\s\up15(),\s\do15(⑦))eq\o(\s\up15(),\s\do15(⑧))eq\o(\s\up15(),\s\do15(⑨))錯(cuò)因分析：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案(1)①1mol·L－1的鹽酸是稀鹽酸，換成濃鹽酸；②稀硫酸換成濃硫酸；③濃硫酸換成稀鹽酸；④應(yīng)該是Ca(OH)2、NH4Cl混合固體。(2)①飽和NaHCO3溶液或NaOH溶液換成飽和食鹽水；②飽和NaHSO3溶液換成飽和NaHCO3溶液；③堿石灰換成NaHCO3固體。(3)①NaOH溶液換成飽和Na2CO3溶液；②苯換成四氯化碳；③飽和食鹽水換成NaOH溶液；④飽和NaHSO3溶液換成NaOH溶液。(4)①②③反應(yīng)都需要加熱。(5)①灼燒海帶(固體)用坩堝；②稀硫酸要放在酸式滴定管中；③蒸發(fā)結(jié)晶要用蒸發(fā)皿。(6)①?zèng)]有用玻璃棒引流；漏斗下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁；②溫度計(jì)水銀球放在蒸餾燒瓶支管口處，不能伸入液體中。(7)應(yīng)該將CO2通入溶有氨氣的飽和食鹽水；不需要防倒吸裝置。(8)①膠頭滴管不能插入容量瓶中；②上層液體從分液漏斗上口倒出；③先將濃硫酸稀釋并恢復(fù)至室溫后再轉(zhuǎn)移；④試管口要略向下傾斜；⑤應(yīng)該短管進(jìn)氣長(zhǎng)管出氣；⑥⑦獲得帶有結(jié)晶水的物質(zhì)，不能將溶液蒸干，應(yīng)該蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶；⑧⑨直接蒸發(fā)結(jié)晶得不到無水氯化鐵、無水氯化鎂，應(yīng)該在HCl氣流中加熱。

二、課堂練習(xí)真題訓(xùn)練1．(2024·山東卷)下列圖示實(shí)驗(yàn)中，操作規(guī)范的是()A．eq\a\vs4\al()調(diào)控滴定速度B．eq\a\vs4\al()用pH試紙測(cè)定溶液pHC．eq\a\vs4\al()加熱試管中的液體D．eq\a\vs4\al()向試管中滴加溶液答案A解析A.調(diào)控酸式滴定管的滴加速度，左手拇指、食指和中指輕輕向內(nèi)扣住玻璃活塞，手心空握，所以A選項(xiàng)的操作符合規(guī)范；B.用pH試紙測(cè)定溶液pH不能將pH試紙伸入溶液中，B操作不規(guī)范；C.加熱試管中的液體，試管中液體體積不能超過試管體積的三分之一，C操作不規(guī)范；D.向試管中滴加液體，膠頭滴管應(yīng)該在試管上方豎直懸空，D操作不規(guī)范；故選A。2．(2023·浙江6月選考，5)下列說法正確的是()①②③④A．圖①裝置可用于制取并收集氨氣B．圖②操作可排出盛有KMnO4溶液滴定管尖嘴內(nèi)的氣泡C．圖③操作俯視刻度線定容會(huì)導(dǎo)致所配溶液濃度偏大D．圖④裝置鹽橋中陽離子向ZnSO4溶液中遷移答案C解析氯化銨受熱分解生成氨氣和氯化氫，遇冷又化合生成氯化銨，則直接加熱氯化銨無法制得氨氣，故A錯(cuò)誤；高錳酸鉀溶液具有強(qiáng)氧化性，會(huì)腐蝕橡膠管，所以高錳酸鉀溶液應(yīng)盛放在酸式滴定管中，故B錯(cuò)誤；配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí)，俯視刻度線定容會(huì)使溶液的體積偏小，導(dǎo)致所配溶液濃度偏大，故C正確；由圖可知，鋅電極為原電池的負(fù)極，銅為正極，鹽橋中陽離子向硫酸銅溶液中遷移，故D錯(cuò)誤。3．(2023·北京，8)完成下述實(shí)驗(yàn)，裝置或試劑不正確的是()eq\o(\s\up15(),\s\do15(A))eq\o(\s\up15(),\s\do15(B))eq\o(\s\up15(),\s\do15(C))eq\o(\s\up15(),\s\do15(D))A．實(shí)驗(yàn)室制Cl2B．實(shí)驗(yàn)室收集C2H4C．驗(yàn)證NH3易溶于水且溶液呈堿性D．除去CO2中混有的少量HCl答案D解析MnO2固體在加熱條件下將HCl氧化為Cl2，所需鹽酸為濃鹽酸，該裝置可用于制備Cl2，A項(xiàng)正確；C2H4不溶于水，可選擇排水法收集，B項(xiàng)正確；擠壓膠頭滴管，水進(jìn)入燒瓶將NH3溶解，燒瓶中氣體大量減少，壓強(qiáng)急劇降低，打開活塞，酚酞溶液迅速被壓入燒瓶中形成紅色噴泉，紅色噴泉證明NH3與水形成的溶液呈堿性，C項(xiàng)正確；Na2CO3與HCl、CO2均發(fā)生反應(yīng)，不能達(dá)到除雜的目的，應(yīng)該選用飽和NaHCO3溶液，D項(xiàng)錯(cuò)誤。4．(2023·廣東，4)1827年，英國(guó)科學(xué)家法拉第進(jìn)行了NH3噴泉實(shí)驗(yàn)。在此啟發(fā)下，興趣小組利用以下裝置，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。其中，難以達(dá)到預(yù)期目的的是()eq\o(\s\up15(),\s\do15(圖1))eq\o(\s\up15(),\s\do15(圖2))eq\o(\s\up15(),\s\do15(圖3))eq\o(\s\up15(),\s\do15(圖4))A．圖1：噴泉實(shí)驗(yàn) B．圖2：干燥NH3C．圖3：收集NH3 D．圖4：制備NH3答案B解析NH3極易溶于水，擠壓水后圓底燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，從而產(chǎn)生噴泉，故A可以達(dá)到預(yù)期目的；P2O5為酸性氧化物，NH3具有堿性，兩者可以發(fā)生反應(yīng)，故不可以用P2O5干燥NH3，故B難以達(dá)到預(yù)期目的；NH3的密度比空氣小，可采用向下排空氣法收集，故C可以達(dá)到預(yù)期目的；CaO與濃氨水混合后，與水反應(yīng)并放出大量的熱，促使NH3揮發(fā)，可用此裝置制備NH3，故D可以達(dá)到預(yù)期目的。

模擬訓(xùn)練1．(2024·四川南充統(tǒng)考一模)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置能夠正確完成對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是()ABCD氨氣的尾氣吸收分離Fe(OH)3膠體驗(yàn)證酸性：H2CO3>Al(OH)3中和滴定答案A解析A．圖示裝置中氨氣通入四氯化碳后向上逸出，然后被稀硫酸吸收，由于四氯化碳密度較大且與氨氣不互溶，因此可達(dá)到防倒吸的作用，故A正確；B.膠體能透過濾紙，不能過濾分離，應(yīng)該用滲析的方法分離，故B錯(cuò)誤；C.鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)的HCl能和偏鋁酸鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀，干擾了實(shí)驗(yàn)，故C錯(cuò)誤；D.鹽酸應(yīng)使用酸性滴定管，故D錯(cuò)誤；故答案選A。2．(2024·山東高三校聯(lián)考開學(xué)考試)用下列裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)甲乙丙丁A．用甲裝置模擬制取碳酸氫鈉B．用乙裝置測(cè)定醋酸的濃度C．用丙裝置加熱制取氧化鎂D．用丁裝置加熱制取無水氯化鎂答案D解析A．CO2難溶于飽和食鹽水，而氨氣極易溶于飽和食鹽水，應(yīng)先通入氨氣使溶液呈堿性，才能吸收足量的CO2，從而制取碳酸氫鈉，故A錯(cuò)誤；B.NaOH溶液應(yīng)用堿式滴定管，不能用酸式滴定管，且強(qiáng)堿滴定弱酸應(yīng)用堿性范圍內(nèi)變色的指示劑酚酞，故不能用乙裝置測(cè)定醋酸的濃度，故B錯(cuò)誤；C.試管盛裝固體加熱時(shí)，試管口應(yīng)略朝下，故C錯(cuò)誤；D.氯化鎂易水解，直接加熱MgCl2·6H2O將得到氫氧化鎂，繼續(xù)灼燒得氧化鎂，若在氯化氫氣流中加熱，氯化氫會(huì)抑制氯化鎂水解，可以得到無水氯化鎂，故D正確；故答案為D。3．下列實(shí)驗(yàn)操作能夠達(dá)到目的的是()A.石油的分餾B.比較MnO2和Fe2O3對(duì)H2O2的催化效果C.測(cè)定中和反應(yīng)的反應(yīng)熱D.進(jìn)行酸堿中和滴定答案A解析工業(yè)上利用石油中成分沸點(diǎn)的不同實(shí)現(xiàn)石油成分分離的工藝叫石油的分餾，圖示裝置正確，A符合題意。4．(2023·武漢高三二月調(diào)研)利用下列儀器、裝置及藥品能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)A.實(shí)驗(yàn)室制備NH3B.檢驗(yàn)乙炔性質(zhì)C.測(cè)定生成氫氣的速率D.制取乙二酸答案A解析氯化銨固體和氫氧化鈣固體在加熱條件下反應(yīng)生成氨氣，氨氣密度小于空氣，使用向下排空氣法收集，A正確；生成的硫化氫等氣體也會(huì)使酸性高錳酸鉀溶液褪色，干擾乙炔性質(zhì)的檢驗(yàn)，B錯(cuò)誤；反應(yīng)放熱，導(dǎo)致濃鹽酸揮發(fā)出氯化氫氣體，使得測(cè)得的氫氣的體積不準(zhǔn)確，不能測(cè)定生成氫氣的速率，C錯(cuò)誤；乙二酸也會(huì)被過量的高錳酸鉀氧化為二氧化碳，不能達(dá)到目的，D錯(cuò)誤。

三、課后練習(xí)一、單選題1．已知在強(qiáng)堿溶液中可被氧化為。某實(shí)驗(yàn)小組使用和的固體混合物，按照下圖步驟依次操作，制備固體。各步驟中裝置和原理不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．分離固體混合物B．制取Cl2C．氧化K2MnO4D．得到KMnO4固體A．A B．B C．C D．D【答案】D【詳解】A．溶于KOH溶液中形成堿性溶液，而MnO2不溶于水，可用過濾分離出溶液中的MnO2，A選項(xiàng)正確；B．實(shí)驗(yàn)室利用二氧化錳和濃鹽酸加熱條件下反應(yīng)生成氯氣，再利用飽和食鹽水除去氯氣中混有的HCl雜質(zhì)，B選項(xiàng)正確；C．在強(qiáng)堿溶液中可被氧化為，因此將氯氣通入到堿性溶液中可制備得到，此外氯氣有毒，用NaOH溶液進(jìn)行尾氣處理，C選項(xiàng)正確；D．受熱易分解，應(yīng)該用蒸發(fā)濃縮，冷卻結(jié)晶的方式得到固體，D選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選D。2．下列操作及裝置(夾持裝置省略)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A．滴定B．分液C．鐵鑰匙鍍銅D．收集A．A B．B C．C D．D【答案】B【詳解】A．滴定時(shí)，眼睛注視錐形瓶?jī)?nèi)溶液顏色變化，故A錯(cuò)誤；B．用分液法分離水層和CCl4層，故B正確；C．鐵鑰匙鍍銅，銅片應(yīng)該用作陽極、鐵鑰匙作陰極，故C錯(cuò)誤；D．NO2能與水反應(yīng)，不能用排水法收集NO2，故D錯(cuò)誤；選B。3．下列裝置或操作不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．制備干燥的B．制備無水C．除去中少量的D．萃取并分離溴水中的溴A．A B．B C．C D．D【答案】B【詳解】A．濃氨水能與生石灰制備氨氣，堿石灰能用于干燥堿性氣體氨氣，則題給裝置能達(dá)到制備干燥氨氣的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模蔄不符合題意；B．氯化鐵在溶液中會(huì)水解生成氫氧化鐵和鹽酸，所以六水氯化鐵在氮?dú)夥諊兄苯蛹訜釙?huì)因氯化氫揮發(fā)使水解平衡不斷右移直至趨于完全得到氫氧化鐵，不能制得無水氯化鐵，則題給裝置不能達(dá)到制備無水氯化鐵的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故B符合題意；C．氯化氫能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，二氧化碳不溶于碳酸氫鈉飽和溶液，則題給裝置能達(dá)到除去二氧化碳中混有的氯化氫雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故C不符合題意；D．四氯化碳不溶于水，密度比水大，能萃取溴水中的溴，則題給裝置能達(dá)到萃取并分離溴水中的溴的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故D不符合題意；故選B。4．下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖悄康腁．探究Fe3+與I-能否發(fā)生氧化還原反應(yīng)B．探究反應(yīng)物濃度對(duì)化學(xué)平衡的影響實(shí)驗(yàn)方案目的C．探究溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響D．探究生成物濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響實(shí)驗(yàn)方案2NO2N2O4

△H<0A．A B．B C．C D．D【答案】C【詳解】A．該裝置沒有形成閉合回路，沒有反應(yīng)發(fā)生，A不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籅．FeCl3和KSCN反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是Fe3++3SCN-Fe(SCN)3，加入少量KCl對(duì)平衡移動(dòng)無影響，B不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；C．2NO2(紅棕色)N2O4(無色)ΔH<0，將盛放NO2的燒瓶置于熱水，平衡逆向移動(dòng)，紅棕色變深，置于冷水，平衡正向移動(dòng)，紅棕色變淺，可探究溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響，C能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；D．兩實(shí)驗(yàn)選用的金屬不同，也會(huì)對(duì)速率產(chǎn)生影響，D不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模还蔬x：C。5．下列實(shí)驗(yàn)中，能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．推斷S、C、Si的非金屬性強(qiáng)弱B．制取并收集干燥純凈的NH?C．實(shí)驗(yàn)室氨氣的尾氣吸收D．收集NO并防止其污染環(huán)境A．A B．B C．C D．D【答案】A【詳解】A．硫酸與碳酸鈉反應(yīng)生成CO2，生成的二氧化碳通入硅酸鈉溶液中，出現(xiàn)白色沉淀，說明酸性：硫酸＞碳酸＞硅酸，最高價(jià)含氧酸酸性越強(qiáng)，非金屬性越強(qiáng)，從而驗(yàn)證非金屬性：S＞C＞Si，故A正確；B．氨氣的密度小，適宜用向下排空氣法收集，故B錯(cuò)誤；C．氨氣在水中的溶解度大，容易倒吸，故C錯(cuò)誤；D．NO不和氫氧化鈉反應(yīng)，所以無法除尾氣，且一氧化氮不能用排空氣法收集，故D錯(cuò)誤；答案選A。6．下列實(shí)驗(yàn)操作正確且對(duì)應(yīng)的裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．實(shí)驗(yàn)室制氯氣B．向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液C．收集D．驗(yàn)證氯水具有酸性和漂白性

A．A B．B C．C D．D【答案】D【詳解】A．實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸與二氧化錳制備氯氣需要加熱，A錯(cuò)誤；B．向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液需要用玻璃棒引流，B錯(cuò)誤；C．氫氣密度比空氣小，應(yīng)使用向下排空氣法，收集氫氣時(shí)氣體從短管進(jìn)長(zhǎng)管出，C錯(cuò)誤；D．氯氣通入滴有紫色石蕊試液的蒸餾水中，氯氣與水反應(yīng)生成HCl和HClO，觀察到溶液先變紅后褪色，證明氯水具有酸性和漂白性，D正確；故選D。7．下列實(shí)驗(yàn)中，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．除去中的并干燥B．驗(yàn)證鐵的吸氧腐蝕C．測(cè)定中和反應(yīng)的反應(yīng)熱D．從提純后的溶液獲得晶體A．A B．B C．C D．D【答案】C【詳解】A．濃鹽酸具有揮發(fā)性，制得的氯氣中混有氯化氫和水蒸氣，盛有的飽和食鹽水的洗氣瓶能用于除去氯化氫氣體，盛有的濃硫酸的洗氣瓶能用于干燥氯氣，則裝置能達(dá)到除去氯氣中的氯化氫氣體并干燥的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，A錯(cuò)誤；B．鐵絲網(wǎng)在氯化鈉溶液中發(fā)生吸氧腐蝕會(huì)使試管內(nèi)氣體的物質(zhì)的量減小，氣體壓強(qiáng)小，紅墨水會(huì)進(jìn)入導(dǎo)氣管中形成一段液柱，則裝置能達(dá)到驗(yàn)證鐵的吸氧腐蝕的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，B錯(cuò)誤；C．圖中測(cè)定中和反應(yīng)的反應(yīng)熱的裝置沒有保溫隔熱裝置，導(dǎo)致熱量散失，無法準(zhǔn)確測(cè)定中和反應(yīng)的反應(yīng)熱，則裝置無法達(dá)到測(cè)定中和反應(yīng)的反應(yīng)熱的目的，C正確；D．從提純后的溶液獲得晶體的方法為對(duì)溶液進(jìn)行蒸發(fā)結(jié)晶，儀器為蒸發(fā)皿，并用玻璃棒不斷攪拌，則裝置能達(dá)到從提純后的溶液獲得晶體的目的，D正錯(cuò)誤；故選C。8．下列說法錯(cuò)誤的是A．圖甲裝置可用于制備Fe(OH)2沉淀 B．圖乙裝置可用于探究Fe與水蒸氣反應(yīng)C．圖丙裝置可用于除去SO2中少量HCl氣體 D．圖丁裝置可用于驗(yàn)證酸性：HNO3>H2CO3>H2SiO3【答案】D【詳解】A．該裝置中鐵與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，氫氣將裝置中的空氣排盡后，可將生成的硫酸亞鐵溶液壓入NaOH溶液中，制備Fe(OH)2沉淀，故A正確；B．濕棉花提供水蒸氣，在高溫條件與Fe粉反應(yīng)，通過觀察肥皂液冒泡，并用燃著的火柴點(diǎn)燃可驗(yàn)證生成的氫氣，故B正確；C．飽和亞硫酸氫鈉與HCl生成二氧化硫，從而可以除去SO2中少量HCl氣體，故C正確；D．HNO3具有揮發(fā)性，也會(huì)與硅酸鈉反應(yīng)生成H2SiO3，無法說明酸性H2CO3>H2SiO3，故D錯(cuò)誤；故選：D。9．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．實(shí)驗(yàn)室制備氯氣B．制備干燥的氨氣C．石油分餾制備汽油

D．制備乙酸乙酯A．A B．B C．C D．D【答案】C【詳解】A.濃鹽酸與MnO2的反應(yīng)需要加熱，故A錯(cuò)誤；B.氨氣的密度比空氣的密度小，應(yīng)選用向下排空氣法收集，故B錯(cuò)誤；C.蒸餾時(shí)溫度計(jì)測(cè)定餾分的溫度，冷卻水下進(jìn)上出，圖中操作合理，故C正確；D.乙酸乙酯能與NaOH溶液反應(yīng)，小試管中應(yīng)為飽和Na2CO3溶液，故D錯(cuò)誤；故選C。10．下列實(shí)驗(yàn)操作與裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?提純.制取.收集.分離膠體和溶液A．A B．B C．C D．D【答案】A【詳解】A．飽和NaHS溶液與HCl反應(yīng)生成，不與反應(yīng)，A能達(dá)到目的；B．極易溶于水，不能用排水法收集，B不能達(dá)到目的；C．CO密度與空氣接近，不能用排空氣法收集，C不能達(dá)到目的；D．膠體粒子能透過濾紙，不能用過濾操作分離膠體和溶液，可以使用滲析法，D不能達(dá)到目的；答案選A。11．實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取、凈化、收集并驗(yàn)證氯水呈酸性，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿BCDA．制備 B．干燥 C．收集 D．驗(yàn)證氯水的酸性【答案】C【詳解】A．實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸與二氧化錳共熱反應(yīng)制備氯氣，選項(xiàng)裝置圖缺少加熱裝置，A不符合題意；B．氯氣能與堿石灰反應(yīng)而被其吸收，則堿石灰不能用來干燥氯氣，B不符合題意；C．氯氣的密度比空氣大，可用向上排空氣法收集氯氣，C符合題意；D．氯水因含有HClO而具有漂白性，且氯水呈酸性，石蕊遇酸變紅，將蘸有氯水的玻璃棒滴至紅色石蕊試紙上，能使紅色石蕊試紙褪色，則不能驗(yàn)證氯水的酸性，D不符合題意；故選C。12．通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證化學(xué)理論，加深對(duì)所學(xué)理論的理解，培養(yǎng)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和思維。某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茄b置選項(xiàng)A探究反應(yīng)物接觸面積對(duì)反應(yīng)速率的影響B(tài)．蒸發(fā)溶劑制備固體裝置選項(xiàng)C．用pH計(jì)測(cè)量發(fā)面的pHD．驗(yàn)證過氧化鈉與水的反應(yīng)為放熱反應(yīng)A．A B．B C．C D．D【答案】D【詳解】A．實(shí)驗(yàn)變量為碳酸鈣的面積，則能探究反應(yīng)物接觸面積對(duì)反應(yīng)速率的影響，A不符合題意；B．不水解，則能蒸發(fā)溶劑制備固體，B不符合題意；C．pH計(jì)能較為準(zhǔn)確測(cè)量物質(zhì)的pH，可以用pH計(jì)測(cè)量發(fā)面的pH，C不符合題意；D．過氧化鈉和水生成氧氣，也會(huì)使得裝置中壓強(qiáng)變大，U形管中墨水產(chǎn)生高度差，不能驗(yàn)證過氧化鈉與水的反應(yīng)為放熱反應(yīng)，D符合題意；故選D。13．實(shí)驗(yàn)室制備檸檬酸鐵銨的流程如下：下列實(shí)驗(yàn)裝置或操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．用裝置甲制取FeCO3