幼兒園大班拼貼活動(dòng)方案范文（2篇）

幼兒園大班拼貼活動(dòng)方案范文拼貼是一種適合幼兒園大班的藝術(shù)活動(dòng)，能夠培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力、想象力和動(dòng)手能力。在拼貼活動(dòng)中，幼兒可以通過將不同的材料拼貼在一起創(chuàng)造出自己的作品。為了讓幼兒在拼貼活動(dòng)中獲得最大的收益，我們需要設(shè)計(jì)一套完整的方案。1.活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力；提升幼兒的動(dòng)手能力；培養(yǎng)幼兒的觀察力和表達(dá)能力；促進(jìn)幼兒的藝術(shù)欣賞能力。2.準(zhǔn)備材料：不同顏色和形狀的紙張；剪刀；膠水；顏料和刷子；線、紐扣、木制材料等裝飾品。3.活動(dòng)內(nèi)容：第一周：圖形拼貼活動(dòng)引入：向幼兒展示一些由圖形拼貼而成的藝術(shù)品，并和幼兒討論每張作品中使用了哪些圖形。實(shí)施：給每個(gè)幼兒發(fā)放紙張和剪刀，讓他們可以自由地剪切出不同的圖形。鼓勵(lì)他們使用膠水將這些圖形拼貼在一起創(chuàng)造自己的作品。教師可以提供一些簡單的圖形模板供幼兒參考。結(jié)束：讓幼兒向大家展示自己的作品，鼓勵(lì)他們分享創(chuàng)作的過程和經(jīng)驗(yàn)。第二周：顏色拼貼活動(dòng)引入：向幼兒展示一些由顏色拼貼而成的藝術(shù)品，并和幼兒討論每張作品中使用了哪些顏色。實(shí)施：給每個(gè)幼兒發(fā)放不同顏色的紙張和剪刀，讓他們可以自由地剪切出不同的形狀。鼓勵(lì)他們使用膠水將這些形狀拼貼在一起創(chuàng)造自己的作品。教師可以提供一些簡單的形狀模板供幼兒參考。結(jié)束：讓幼兒向大家展示自己的作品，鼓勵(lì)他們分享創(chuàng)作的過程和經(jīng)驗(yàn)。第三周：主題拼貼活動(dòng)引入：確定一個(gè)主題，例如動(dòng)物、植物、交通工具等，并給幼兒展示相關(guān)的圖片和藝術(shù)品。實(shí)施：給每個(gè)幼兒發(fā)放紙張和剪刀，讓他們可以自由地剪切出與主題相關(guān)的圖形。鼓勵(lì)他們使用膠水將這些圖形拼貼在一起創(chuàng)造自己的作品。教師可以提供一些簡單的主題圖形模板供幼兒參考。結(jié)束：讓幼兒向大家展示自己的作品，鼓勵(lì)他們分享創(chuàng)作的過程和經(jīng)驗(yàn)。第四周：多材料拼貼活動(dòng)引入：向幼兒展示一些由不同材料拼貼而成的藝術(shù)品，并和幼兒討論每張作品中使用了哪些材料。實(shí)施：給每個(gè)幼兒發(fā)放不同顏色和形狀的紙張、剪刀、膠水以及各種裝飾品，讓他們可以自由地選擇并拼貼這些材料創(chuàng)造自己的作品。結(jié)束：讓幼兒向大家展示自己的作品，鼓勵(lì)他們分享創(chuàng)作的過程和經(jīng)驗(yàn)。4.注意事項(xiàng)：確保材料安全，剪刀、膠水等工具要在教師的指導(dǎo)下使用；鼓勵(lì)幼兒自由創(chuàng)作，不要限制他們的想象力和創(chuàng)造力；注重幼兒的參與度，確保每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)親自動(dòng)手；在活動(dòng)過程中，教師要給予幼兒足夠的鼓勵(lì)和肯定。幼兒園大班拼貼活動(dòng)方案范文（二）一、活動(dòng)簡介本方案旨在為____年度的幼兒園大班設(shè)計(jì)一系列創(chuàng)新且富有樂趣的拼貼活動(dòng)，旨在提升幼兒的藝術(shù)創(chuàng)新能力、觀察力和實(shí)踐操作能力，以促進(jìn)其全面發(fā)展。二、活動(dòng)目標(biāo)1.激發(fā)并提升幼兒的創(chuàng)新思維和藝術(shù)表達(dá)技巧；2.培養(yǎng)幼兒的觀察敏銳度和審美感知；3.加強(qiáng)幼兒的手部操作能力和手眼協(xié)調(diào)性；4.增進(jìn)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通技巧；5.鍛煉幼兒的想象力和邏輯思維能力。三、活動(dòng)內(nèi)容1.創(chuàng)意拼貼彩虹活動(dòng)流程：（1）準(zhǔn)備多彩的彩紙、剪刀、膠水和畫板；（2）指導(dǎo)幼兒剪裁不同顏色的彩紙，拼貼成彩虹形狀；（3）在彩虹上方添加云朵，提升視覺效果；（4）引導(dǎo)幼兒用手指或刷子輕觸顏料，涂抹在彩紙塊上，增加質(zhì)感；（5）鼓勵(lì)幼兒自由發(fā)揮，添加其他創(chuàng)意元素。2.模仿天空拼貼活動(dòng)流程：（1）準(zhǔn)備藍(lán)色和白色彩紙、剪刀、膠水和畫板；（2）指導(dǎo)幼兒剪裁云朵和太陽形狀，粘貼在藍(lán)色背景上；（3）使用絲線或棉花球增強(qiáng)云朵的真實(shí)感；（4）引導(dǎo)幼兒用顏料或蠟筆描繪天空中的動(dòng)物、鳥類等；（5）鼓勵(lì)幼兒自由發(fā)揮，添加其他個(gè)性化元素。3.彩色動(dòng)物拼貼活動(dòng)流程：（1）準(zhǔn)備多種顏色的彩紙、剪刀、膠水和畫板；（2）展示動(dòng)物圖片供幼兒參考，選擇并剪裁喜歡的動(dòng)物形狀；（3）將剪裁的彩紙拼貼成動(dòng)物形象，展示在畫板上；（4）指導(dǎo)幼兒使用顏料或蠟筆為動(dòng)物上色，增加色彩效果；（5）鼓勵(lì)幼兒自由發(fā)揮，添加其他動(dòng)物或元素。4.主題拼貼聚會(huì)活動(dòng)流程：（1）準(zhǔn)備各種顏色的彩紙、剪刀、膠水和畫板；（2）讓幼兒選擇喜歡的聚會(huì)主題，如生日派對(duì)、野餐、游樂園等；（3）提供不同形狀的彩紙，讓幼兒剪貼出聚會(huì)場(chǎng)景的元素；（4）引導(dǎo)幼兒根據(jù)想象用顏料或蠟筆為聚會(huì)場(chǎng)景增添色彩；（5）鼓勵(lì)幼兒自由發(fā)揮，添加人物、花朵等個(gè)性化元素。四、活動(dòng)評(píng)估1.監(jiān)測(cè)幼兒在活動(dòng)中的參與度和興趣表現(xiàn)；2.評(píng)估幼兒的拼貼技巧和手眼協(xié)調(diào)能力；3.觀察幼兒的觀察力和創(chuàng)新表現(xiàn)；4.通過幼兒對(duì)作品的描述，了解其理解和表達(dá)能力。五、安全提示1.確保所有教具安全無害，避免使用尖銳工具；2.在活動(dòng)中提醒幼兒注意安全使用工具；3.鼓勵(lì)幼兒之間的互動(dòng)交流，分享創(chuàng)作和想法；4.根據(jù)幼兒需求調(diào)整教具和活動(dòng)內(nèi)容；5.展示幼兒作品，贊揚(yáng)他們的努力和創(chuàng)新精神。六、總結(jié)本系列拼貼活動(dòng)旨在通過趣味性