【2020秋備課】高中語文練習(xí)新人教版必修1-3.9-記梁任公先生的一次演講

3.9記梁任公先生的一次演講一、課內(nèi)雙基1．下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()A．屏息(bǐnɡ) 踱步(duó)趕忙(dùn) 恪守不渝(kè)B．酣暢(hān) 欺侮(wǔ)瘦削(xuē) 含英咀華(jǔ)C．景仰(yǎnɡ) 激亢(hánɡ)拋擲(zhì) 垂涎三尺(xián)D．寒暄(xuān) 焦灼(zhuó)陰涼(yīn) 涕泗溝通(tì)【答案】C(“激亢”的“亢”讀kànɡ。)2．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．制定政策不能總是“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”。唯有堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉，才能矯枉過正，根治腐敗。B．中國需要在國際平臺(tái)上做一個(gè)有相當(dāng)規(guī)模的展覽，在確定程度上轉(zhuǎn)變西方藝術(shù)界對(duì)于中國當(dāng)代藝術(shù)的管見所及。C．有些人遇見理論，就想要明白。假如不能完全明白，就不惜穿鑿附會(huì)，由于這樣好像可通，并自覺新穎可喜。D．審計(jì)地方政府債務(wù)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)程序，較大程度地保證審計(jì)結(jié)果的真實(shí)，切勿隔岸觀火，只做表面的清理整頓工作?！敬鸢浮緾(A.“矯枉過正”：比方訂正錯(cuò)誤超過了應(yīng)有的限度。B.“管見所及”：謙辭。表示自己見識(shí)不廣，意見未必正確。C.“穿鑿附會(huì)”：生拉硬扯，格外牽強(qiáng)的解釋。D.“隔岸觀火”：比方對(duì)別人的危難不加救助，而實(shí)行看吵鬧的態(tài)度。有時(shí)也表示不是身臨其境，對(duì)狀況了解不深。)3．下列各句中，沒有語病的一句是()A．據(jù)報(bào)道，從4月30日至5月15日期間，全國共發(fā)生道路交通事故68422起，涉及人員傷亡的道路交通事故2164起，造成794人死亡、2473人受傷。B．在德國，狂歡節(jié)常被稱為一年之中的“第五季”，這是人們?nèi)曜羁穹诺臅r(shí)段。由于依據(jù)習(xí)俗，基督徒隨后將進(jìn)入復(fù)活節(jié)前的齋戒期。C．現(xiàn)代詩的主流是自由體新詩。自由體新詩是“五四”新文化運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物，它打破了舊體詩的格律束縛，主要以反映新生活，表現(xiàn)新思想等內(nèi)容為主。D．梁博說，參賽最大的收獲是拜那英為師。他從那英身上學(xué)到了如何把音樂的情感把握得更沉靜、平淡，如何在唱搖滾時(shí)把安靜的地方表現(xiàn)得更豐富、細(xì)膩?！敬鸢浮緽(A項(xiàng)，虛詞使用不當(dāng)，“從”可改為“在”或去掉；C項(xiàng)，句式雜糅，將“主要”刪掉；D項(xiàng)，搭配不當(dāng)，應(yīng)將“豐富、細(xì)膩”和“沉靜、平淡”互換位置。)4．下面對(duì)文章內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是()A．“過去也有不少顯宦，以及叱咤風(fēng)云的人物，蒞校講話。但他們沒有能留下深刻的印象?！蔽恼碌谝欢文谩帮@宦”“叱咤風(fēng)云的人物”和梁任公作對(duì)比，以他們“沒有能留下深刻的印象”來反襯梁任公給人們留下了深刻的印象。B．文章寫梁任公的開場(chǎng)白，格外驚異，以此說明梁任公為人奇異、與眾不同。C．“先生嘗自謂‘筆鋒常帶情感’，其實(shí)先生在言談講演之中所帶的情感不知要更猛烈多少倍！”這是對(duì)梁任公講演的高度評(píng)價(jià)和贊頌。D．“有學(xué)問，有文采，有熱心腸的學(xué)者，求之當(dāng)世能有幾人？”本段收束全文，點(diǎn)明梁任公作為學(xué)者的主要特點(diǎn)，也是本文的點(diǎn)睛之筆，表達(dá)了“我”對(duì)于梁先生的仰慕之情、觀賞之情和贊美之情。同時(shí)對(duì)梁先生的精神予以高度的贊揚(yáng)?！敬鸢浮緽(“奇異”不對(duì)。)5．依次填入下面一段文字橫線處的語句，連接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()對(duì)一個(gè)作家來說，最好的說話方式是寫作，________，________，________，________，________，________，在當(dāng)今這樣的時(shí)代里，更是如此。①我期望你們能急躁地讀一下我的書②我該說的話都寫進(jìn)了我的作品里③即便你們讀了我的書，我也不期望你們能轉(zhuǎn)變對(duì)我的看法④用嘴說出的話隨風(fēng)而散，用筆寫出的話永不磨滅⑤世界上還沒有一個(gè)作家，能讓全部的讀者都寵愛他⑥當(dāng)然，我沒有資格強(qiáng)迫你們讀我的書A．②①③⑥④⑤ B．①②⑥③⑤④C．②④⑤①⑥③ D．②④①⑥③⑤【答案】D6．填空(1)梁實(shí)秋，現(xiàn)代________家、________家、________家。散文以________為代表作，譯有____________?！队浟喝喂壬囊淮窝葜v》選自____________。(2)梁啟超，號(hào)________，又號(hào)________，中國近代________領(lǐng)袖。其著作合編為______________?！敬鸢浮?1)散文文學(xué)評(píng)論翻譯《雅舍小品》《莎士比亞全集》《梁實(shí)秋散文選集》(2)任公飲冰室仆人維新派《飲冰室合集》二、語段精讀閱讀下文，完成7～10題。他走上講臺(tái)，打開他的講稿，眼光向下面一掃，然后是他的極簡短的開場(chǎng)白，一共只有兩句，頭一句是：“啟超沒有什么學(xué)問——”眼睛向上一翻，輕輕點(diǎn)一下頭：“可是也有一點(diǎn)嘍！”這樣謙遜同時(shí)又這樣自負(fù)的話是很難得聽到的。他的廣東官話是很夠標(biāo)準(zhǔn)的，距離國語甚遠(yuǎn)，但是他的聲音冷靜而有力，有時(shí)又是宏亮而激亢，所以我們還是能聽懂他的每一字，我們甚至想假如他說標(biāo)準(zhǔn)國語其效果可能反要差一些。我記得他開頭講一首古詩，《箜篌引》：公無渡河。公竟渡河！渡河而死；其奈公何！這四句十六字，經(jīng)他一朗誦，再經(jīng)他一解釋，活畫出一出悲劇，其中有起承轉(zhuǎn)合，有情節(jié)，有背景，有人物，有情感。我在聽先生這篇講演后約二十余年，偶然獲得機(jī)緣在茅津渡候船渡河。但見黃沙布滿，黃流滾滾，景象蒼茫，不禁哀從中來，趕忙憶起先生講的這首古詩。先生博聞強(qiáng)記，在筆寫的講稿之外，隨時(shí)引證很多作品，大部分他都能背誦得出。有時(shí)候，他背誦到酣暢處，突然記不起下文，他便用手指敲打他的禿頭，敲幾下之后，記憶力便又暢通，成本大套地背誦下去了。他敲頭的時(shí)候，我們屏息以待，他記起來的時(shí)候，我們也跟著他快樂。先生的講演，到緊急處，便成為表演。他真是手之舞之足之蹈之，有時(shí)掩面，有時(shí)頓足，有時(shí)狂笑，有時(shí)太息。聽他講到他最寵愛的《桃花扇》，講到“高皇帝，在九天，不管……”那一段，他悲從中來，竟痛哭流涕而不能自己。他掏出手巾拭淚，聽講的人不知有幾多也淚下沾襟了！又聽他講杜氏講到“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳……”，先生又真是于涕泗溝通之中張口大笑了。這一篇講演分三次講完，每次講過，先生大汗淋漓，狀極快活。聽過這講演的人，除了當(dāng)時(shí)所受的感動(dòng)之外，不少人從今對(duì)于中國文學(xué)發(fā)生了猛烈的愛好。先生嘗自謂“筆鋒常帶情感”，其實(shí)先生在言談講演之中所帶的情感不知要更猛烈多少倍！有學(xué)問，有文采，有熱心腸的學(xué)者，求之當(dāng)世能有幾人？于是我想起了從前的一段經(jīng)受，筆而記之。7．講一般話能更好地溝通，可作者為什么說“他說標(biāo)準(zhǔn)國語其效果可能反要差一些”？________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】由于“他的聲音冷靜而有力，有時(shí)又是宏亮而激亢，所以我們還是能聽懂他的每一字”。梁啟超已經(jīng)形成了自己特有的講話風(fēng)格，所以說“他說標(biāo)準(zhǔn)國語其效果可能反要差一些”。8．作者引用《箜篌引》有什么作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】《箜篌引》簡短鮮亮，有起承轉(zhuǎn)合，有情節(jié)，有背景，有人物，有情感。當(dāng)年就給作者留下了深刻的印象。后來又遇到實(shí)際的環(huán)境，因此，印象更深刻。引用這首詩充分說明先生講得逼真、深刻。9．為什么很多聽了他講演的人就“從今對(duì)于中國文學(xué)發(fā)生了猛烈的愛好”？________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】先生完全投入，每次講過，“大汗淋漓，狀極快活”，以猛烈的情感感染了聽眾。10．選段主要運(yùn)用什么手法寫梁任公的？這樣寫有什么好處？________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】選段主要運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫寫梁任公。通過講《箜篌引》、敲頭背書、手舞足蹈地講《桃花扇》等細(xì)節(jié)，具體形象地刻畫出一個(gè)有學(xué)問、有文采、有熱心腸的學(xué)者。三、延長提高閱讀下面的文字，完成11～14題。百歲楊絳亦芳華出名作家、翻譯家楊絳年滿百歲了。楊絳先生富有“老派”中國學(xué)問分子的精神和魅力。我們習(xí)慣說楊絳是“錢鐘書夫人”，很少有人會(huì)想到幾十年前，人們是以“楊絳的丈夫”來稱呼錢鐘書的。上世紀(jì)40年月在上海，楊絳涉足劇本，始因《稱心如意》這出“淚和笑只隔了一張紙”的話劇一炮走紅，繼因《弄真成假》、《風(fēng)絮》而聲名大噪。直到錢鐘書寫出《圍城》，這一局面才得到根本改觀。但即便如此，在1945年，夏衍看了楊絳的劇作，頓覺耳目一新——“你們都捧錢鐘書，我卻要捧楊絳！”1958年，年已47歲的楊絳下決心“偷空自學(xué)西班牙語”，從原文翻譯《堂·吉訶德》。她無師自通，鍥而不舍地完成了這項(xiàng)龐巨的翻譯工作。未完譯稿歷盡磨難，“黑稿子”在“文革”中“被沒收、丟棄在廢紙堆里”，“九死一生”，最終逃過劫難。1978年4月，楊絳翻譯的《堂·吉訶德》出版，同年6月，西班牙國王和王后訪華；她應(yīng)邀參與國宴，鄧小平驚異道：“《堂·吉訶德》是什么時(shí)候翻譯的？”此事一言難盡，楊絳忙于和西班牙皇室握手，無暇細(xì)談，只好答非所問：“今年出版的?！?986年10月，西班牙國王向75歲的楊絳頒授“十字勛章”，表彰她對(duì)傳播西班牙文化所作的貢獻(xiàn)。其后，從《洗澡》、《干校六記》，到2003年出版回憶一家三口風(fēng)雨生活的《我們仨》，到96歲成書《走到人生邊上》，楊絳的作品始終深受讀者的寵愛。在很多伴侶眼里，楊絳生活特殊儉樸、為人低調(diào)。在楊絳先生住宅小區(qū)的幾百戶人家中，沒有封閉陽臺(tái)也沒進(jìn)行裝修的，如今只有這一家。楊絳拒絕封起陽臺(tái)：“為了坐在屋里能夠看到一片藍(lán)天?！?977年春，錢鐘書一家搬到此處新宅，這也是他人生中的最終居所。三十多年來，這是一個(gè)略顯孤獨(dú)?????的地方，由于仆人罕有的孤獨(dú)；但它也不斷迎來送往，由于仆人稀世的重量?！八麄兗也皇且话愕臉銓?shí)??！”很多人都為此感嘆，素粉墻、水泥地，天花板上還有幾個(gè)手印，據(jù)說，那是錢鐘書活著時(shí)楊絳登著梯子換燈泡留下的。家里一切都保持錢鐘書在世時(shí)的舊樣?？蛷d即書房，中間安放著一張大寫字臺(tái)，錢鐘書過去坐這里，他走后楊絳連續(xù)在此伏案，堅(jiān)韌地寫出《我們仨》、《走到人生邊上》等近作，百歲老人的她如今仍每天讀書，筆耕不輟。錢、楊二老早在上世紀(jì)90年月初就醞釀將他們的全部稿費(fèi)收入捐獻(xiàn)給母校。獎(jiǎng)學(xué)金給誰呢？給考上清華的貧寒子弟。叫什么名兒呢？絕不用自己的名字命名，就叫“好讀書獎(jiǎng)學(xué)金”。女兒錢瑗和丈夫錢鐘書相繼去世后，2001年9月7日，楊絳以全家三人的名義，與清華高校簽訂了《信托協(xié)議書》。當(dāng)時(shí)捐獻(xiàn)的現(xiàn)金是72萬元；到了2008年8月，已累計(jì)到630萬元；到了2010年春，已是800萬元出頭了。她和錢鐘書的低調(diào)，一度被人誤讀作清高、孤芳。黃永玉先生曾在一篇文章中披露：有權(quán)威人士年初二去拜年，錢家都在做事，放下事情去開門，來人說聲“春節(jié)好”跨步剛要進(jìn)門，錢鐘書只露出一隙門縫說：“感謝！感謝！我們很忙，感謝！感謝！”這讓他很不興奮，說錢鐘書伉儷不近人情。當(dāng)然，更多的時(shí)候，這種拒絕別人的“苦差事”，還是由楊絳來做，她因此也自嘲是錢鐘書的“攔路虎”。在她自己，低調(diào)是自然而然的事。對(duì)待自己的作品，她也是如此。有一年，她的新著出版，出版社有意請(qǐng)她“出山”，召開作品研討會(huì)。楊絳坦陳：“我把稿子交出去了，剩下怎么賣書的事情，就不是我該管的了。而且我只是一滴清水，不是肥皂水，不能吹泡泡，所以開不開研討會(huì)———其實(shí)應(yīng)當(dāng)叫做檢討會(huì)，也不是我的事情。讀過我書的人都可以提意見的?！彼x絕出席研討會(huì)。事實(shí)上，楊絳的低調(diào)，也隱含了她獨(dú)特的人生才智。楊絳深知，上蒼不會(huì)讓全部幸福集中到某一個(gè)人身上，要學(xué)會(huì)享受做一滴清水的歡快。而今，自稱已經(jīng)走到了人生邊緣的楊絳，愈加通透。她說：“年輕時(shí)曾和費(fèi)孝通爭辯愛因斯坦的相對(duì)論，不懂，有一天突然明白了，時(shí)間跑，地球在轉(zhuǎn)，即使同樣的地點(diǎn)也沒有一天是完全相同的。現(xiàn)在我也這樣，感覺每一天都是新的?！?摘自《深圳特區(qū)報(bào)》)11．下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A．上世紀(jì)40年月，楊絳創(chuàng)作的《稱心如意》等劇本的藝術(shù)成就和錢鐘書先生的《圍城》相比，還是要略遜一籌的。B．楊絳憑借著非凡的毅力和聰穎，歷經(jīng)20年翻譯并最終出版了《堂·吉訶德》這一外國鴻篇巨制，其面對(duì)磨難的隱忍與堅(jiān)韌，令人鄙視。C．文中畫線句表面上是以“居所”為陳述主體，實(shí)則是點(diǎn)明白居所的仆人孤傲沒有伴侶卻擁有著極高的文學(xué)成就和地位。D．錢、楊二老設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)金“不用自己的名字命名”和數(shù)額的巨大等，無不體現(xiàn)出其淡泊的人生追求和布滿大愛的人生境界。E．本文通過對(duì)楊絳先生的治學(xué)、為人、處世等經(jīng)受片段的記述，呈現(xiàn)出了老一輩大師級(jí)學(xué)者們自強(qiáng)求索、勤勉鉆研且低調(diào)淡泊的共同精神面貌?！敬鸢浮緿B(A項(xiàng)原文“直到錢鐘書寫出《圍城》，這一局面才得到根本改觀”中是說楊絳當(dāng)時(shí)在文壇名噪一時(shí)的局面得到改觀，理解錯(cuò)誤。C項(xiàng)“孤傲沒有伴侶”錯(cuò)誤。E項(xiàng)“共同”在文中沒有體現(xiàn)。)12．請(qǐng)簡要概括楊絳才華橫溢的具體體現(xiàn)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】①早年涉足劇本時(shí)，成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過、高于錢鐘書先生，乃至于人們是以“楊絳的丈夫”來稱呼錢鐘書的。②通曉英、法兩國語言的楊絳，從零開頭，鍥而不舍地完成了巨著《堂·吉訶德》的翻譯工作，并因此受到西班牙國王的嘉獎(jiǎng)。③她始終堅(jiān)持著文學(xué)創(chuàng)作，直至96歲高齡還出版了《走到人生邊上》，部部作品廣受讀者寵愛。13．文章中說道，楊絳先生富有“老派”中國學(xué)問分子的精神和魅力，請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容，對(duì)這句話進(jìn)行簡要闡述。________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】楊絳先生富有“老派”中國學(xué)問分子的學(xué)術(shù)精神和人格魅力，具體表現(xiàn)在：①鉆研學(xué)問，剛毅不屈，才華橫溢，成就非凡。②生活節(jié)儉、崇尚簡潔，卻熱心公益、獎(jiǎng)掖后學(xué)。③一生淡泊名利、低調(diào)處世，不善也不喜交際應(yīng)酬，她就想清靜靜靜寫作，平平淡淡度日。14．楊絳的低調(diào)，的確隱含了她獨(dú)特的人生才智，彰顯著她所秉承的人生哲學(xué)，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容和社會(huì)現(xiàn)實(shí)，談?wù)勀銓?duì)這種“才智”或“哲學(xué)”的理解。________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】示例：保持知足常樂的心態(tài)，才是淬煉心智、凈化心靈的最佳途徑。不刻意去恪守低調(diào)的原則，而是超越了世俗意義上的清高。擺脫不必要的名利層面的干擾和羈絆，追求真正的精神的奢華和靈魂的豐富，這才是真正的生活品位。一切歡快的享受都屬于精神的，這種歡快把忍受變?yōu)橄硎?，是精神?duì)于物質(zhì)的大成功。這便是她的人生哲學(xué)。同時(shí)這些才智也是當(dāng)下民眾更應(yīng)去反思、參照、學(xué)習(xí)的內(nèi)容，對(duì)于當(dāng)下在浮躁而喧囂的世界中前行的學(xué)問分子獨(dú)具意義，起碼可以使他們理解自己、理解他人，從而創(chuàng)作更優(yōu)秀更有價(jià)值的文藝作品。四、高考熱點(diǎn)15．把下面的長句改寫成4個(gè)短句，可以轉(zhuǎn)變語序，增刪詞語，但不得轉(zhuǎn)變?cè)?。微博是一種篇幅限制在140字以內(nèi)，傳播主要靠網(wǎng)民主動(dòng)訪問，作者所發(fā)的每條信息能即時(shí)送到用戶的首頁，無需對(duì)方主動(dòng)訪問，且與QQ有明顯不同——QQ的信息只能個(gè)人查看，微博上的信息可以通過搜尋引擎搜尋到——屬于典型的一對(duì)多傳播的信息發(fā)布平臺(tái)。①________________________________________________________________________②________________________________________________________________________③________________________________________________________________________④________________________________________________________________________【答案】①微博是典型的一對(duì)多傳播的信息發(fā)布平臺(tái)。②微博的篇幅限制在140字以內(nèi)，主要靠網(wǎng)民主動(dòng)訪問來傳播。③微博作者所發(fā)的每條信息能即時(shí)送到用戶的首頁，無需對(duì)方主動(dòng)訪問。④微博上的信息可以通過搜尋引擎搜尋到。16．在下面文段的空缺處填上一句話，使之連貫、奇異。小女孩走路摔倒了，奶奶把她拉起來，小女孩還是哭個(gè)不停，奶奶就哄她說：“不要哭了，再哭長大就會(huì)變丑的?！毙∨Ⅲ@異地看著奶奶，過了一會(huì)兒，才問道：“奶奶，__________________________？”奶奶一聽，愕然了，笑著說：“________________________________！”小女孩趕忙說：“奶奶，我現(xiàn)在和你小時(shí)候一個(gè)樣嗎？”【答案】你小時(shí)候是不是特殊愛哭奶奶像你這么大的時(shí)候，可秀麗啦！17．仿照下面的句子，從“歌”“酒”“書”中任選話題，運(yùn)用排比的手法，寫一段話，表達(dá)一種樂觀的人生態(tài)度。人生路似茶，走在路上切莫忘：莫忘那龍井般時(shí)鮮清幽的淡，莫忘那碧螺春般幽中蘊(yùn)香的閑，莫忘那鐵觀音般清亮香郁的厚。人生路似________________________________________________________________人生路似________________________________________________________________【答案】(1)人生路似歌，走在路上切莫忘：莫忘那《隱形的翅膀》帶來的期望和力氣；莫忘那《倔強(qiáng)》帶給的不屈與執(zhí)著；莫忘那《怒放的生命》的絢爛與永恒。(2)人生路似書，走在路上切莫忘：莫忘那《論語》中“三人行必有我?guī)煛?；莫忘那《詩?jīng)》中“修我戈矛，與子同仇”；莫忘那《鋼鐵是怎樣煉成的》表現(xiàn)的堅(jiān)韌斗志。五、寫作創(chuàng)新18．閱讀下面的文字，按要求作文?！扼眢笠分挥兴木涫郑骸肮珶o渡河。公竟渡河！渡河而死；其奈公何！”詩中的“公”明知渡河有可能殞命，卻還去渡河，不幸“渡河而死”，令人嘆息且又無奈。其實(shí)，這里的“渡河”不僅僅是指渡河?！肮睘槭裁匆珊?？渡河的意義在哪里？渡河成敗意味著什么？都值得細(xì)細(xì)品嘗。請(qǐng)以“渡河”為話題，寫一篇作文。文體不限?！驹掝}分析】這是值得細(xì)細(xì)品嘗的話題，我們的思維不能僅僅局限于“渡河”這件事，而應(yīng)通過探究其緣由、意義等將這一話題延開放。河對(duì)岸或是真理、愛情、事業(yè)等，雖成敗難定，但仍會(huì)有人義無反顧地追求。這就是我們所說的“執(zhí)著”。“執(zhí)著”原為佛教用語，指對(duì)某一事物堅(jiān)持不放，不能超脫。后來指固執(zhí)或拘泥，也指堅(jiān)持不懈。當(dāng)時(shí)，“執(zhí)著”褒貶皆用，而現(xiàn)在多用于正面意思，同“堅(jiān)持不懈”。古往今來，人類留下了一頁頁“汗”的創(chuàng)業(yè)史、“血”的奮斗史。英雄在制造歷史，一般人也在制造歷史，于是歷史的車輪才不斷滾滾向前，這就是人類的“執(zhí)著”。但僅就“執(zhí)著”的正面意義闡釋，思維未免狹窄。渡河之時(shí)，明知有可能殞命，為何不變通一下呢？這便聯(lián)系到執(zhí)著與變通的關(guān)系。執(zhí)著是精神，是原則，是基礎(chǔ)，是根本，是方向；變通是方法，是技巧，是路徑，是戰(zhàn)術(shù)。執(zhí)著而不知變通是錯(cuò)誤的做法。除此之外，“渡河”有時(shí)會(huì)有“固執(zhí)”之嫌，我們有必要區(qū)分“執(zhí)著”與“固執(zhí)”。面對(duì)紛繁生活，面對(duì)簡潔社會(huì)，認(rèn)準(zhǔn)正確道路不回頭，是執(zhí)著；朝錯(cuò)誤方向不撞南墻不回頭，則是固執(zhí)。寫作時(shí)，以上爭辯的內(nèi)容不必面面俱到，而要留意選擇某個(gè)小切入口，并且寫細(xì)寫深寫透，做到“以小見大”?！驹掝}素材】1．夸父逐日夸父與太陽賽跑，追趕到太陽落下的地方。他口渴，想要喝水，到黃河、渭水去喝水，黃河、渭水的水量不夠他喝，向北到大湖去喝水?？涓高€沒有到，在半路因口渴而死。他丟棄的手杖化作了桃林。2．精衛(wèi)填海發(fā)鳩山樹林里有一種鳥，外形像烏鴉，頭上羽毛有花紋，白嘴，紅腳，名叫精衛(wèi)，它的叫聲像在召喚自己的名字。傳奇它是炎帝小女兒的化身，名叫女娃。有一次，女娃去東海游玩，溺水身亡，再也沒有回來，所以化為精衛(wèi)鳥。經(jīng)常叼著西山上的樹枝和石塊，用來填塞東海。3．飛蛾撲火飛蛾在夜間觀看燈火，便會(huì)撲上去。即使被火燒死，飛蛾還是一個(gè)接一個(gè)撲上去。這個(gè)奇怪現(xiàn)象在今日照舊是未能完全破解的謎。不管是贊揚(yáng)飛蛾自取滅亡的愚蠢，還是贊美飛蛾追求光明的士氣，有一點(diǎn)是確定的，飛蛾并非是