國家開放大學?？啤渡鐣{查研究與方法》期末紙質考試總題庫2025春期考試版

120世紀20年代以后，社會調查研究的重心轉移到了(A)。A.美國20世紀50年代以后，由于種種原因，我國社會調查研究沒有取得很大進展。它得到迅速的恢復和發(fā)首字音序A調查C.普查D.個案調查屬于直接調查方法的是(A)。A.觀察調查法B.文獻調查法C.網絡調查法D.大數(shù)據(jù)調查法首字音序B便于對訪談結果進行統(tǒng)計分析，便于對不同訪談對象的回答進行對比研究的訪談類型是(D)。D.結構式訪談便于對訪談結果進行統(tǒng)計和定量分析的訪談類型是(D)。D.結構式訪談不僅僅是一種重要的收集資料的方法，而且還是一不僅是一種重要的收集資料的方法，而且還2不僅是一種重要的收集資料的方法，而且還是一種獨特的和專門的研究方法，間最顯著的區(qū)別。A.訪談調查法B.文獻調查法C.問卷調查法D.觀察調查法首字音序C測量目標與測量內容之間的適合性與相符性叫做(D)。D.內容效度常用的表示發(fā)展水平的指標有增長量，平均增長量，發(fā)展水平，平均發(fā)展水平等。常用的速度指標有發(fā)展速度，增長速度，增長1%的絕對值，平均發(fā)展速度，平均增長速度等。對它們的統(tǒng)計分析屬于(D)。常用于個人生活史及有關個人行為、動機、態(tài)度等的訪談是(C抽樣存在的必要性緣于事物總體所具有的(D)。A.普遍性B.復雜性C.同質性D.異質性抽樣存在的必要性緣于總體本身所具有的(D)。D.異質性抽樣調查使用的主要調查方法是(C)。A.訪談調查法B.文獻調查法C.問卷調查法D.觀察調查法從文體性質上看，調查報告是(D)。D.記敘性從文體性質上看，調查報告是一種(D)。D.記敘性、說明性和議論性相結合的文體從整個社會看，目前知名度最高的電腦統(tǒng)計分析軟件是(C)。C.Excel從整個社會看，知名度最高的電腦統(tǒng)計分析軟件是(C)。C.Excel首字音序D當一個變量的數(shù)值發(fā)生變動(增加或減少),另一個變量的數(shù)值隨著發(fā)生大致均等的變動時，這種關系稱當一個變量的數(shù)值發(fā)生變動，另一個變量的數(shù)值隨著發(fā)生同方向的變動時，這種關系稱為(A)。A.正相關3相關負相關當一個變量的數(shù)值發(fā)生變化時，另一個變量的數(shù)值也隨之發(fā)生同方向的變化，這種相關A.正相關參與觀察調查者去農村調查，和當?shù)剞r民同吃、同住、同勞動，并進行實地觀察，這種觀察一般屬于(C)。A.結構式觀察B.非參與觀察C.參與觀察D.非結構式觀察調查資料必須是從真實的社會調查中得到的，而不能是弄虛作假、主對實驗過程的干擾最多也最復雜的非實驗因對于普查的基本特點，以下表述不正確的是(D)。[答案]時間、人力、物力和對于普查的基本特點，以下表述不正確的是(D)。A.調查結果較為全面和準確B.工作量大、組織管理復雜C.調查內容和調查深度有限D.時間、人力、物力和財力消耗很少4訪談調查法最基本和最常用的類型是(A)。A.個別訪談B.集體訪談C.非結構式訪談D.結構式訪談分類抽樣主要解決的是(A)。A.總體異質性程度較高的問題個案調查是一種(A)。A.定性研究方法根據(jù)觀察者的角色不同，觀察法可分為(D)兩大類。D.關于總體中某一變量的綜合描述叫(D)。D.參數(shù)值觀察調查法以(A)為主要調查工具。A.人的感覺器官觀察調查法以(C)為主要調查工具。A.問卷B.訪談C.人的感覺器官D.搜集文獻觀察法多數(shù)是非結構式觀察，主要用于(A)。A.定性研究觀察法進行調查主要是通過(C)。C.人們的感覺器官觀察法與其他調查方法之間最根本的區(qū)別是(B)。B.收集社觀察現(xiàn)場的確定必須要考慮一些條件，其中最為關鍵、也最容易出現(xiàn)問題的條件是(C)。C.當?shù)夭块T和首字音序H和其他的一些調查方法相比，觀察法有一個需要特別注意的問題，就是(C)。C.法律和道德倫理問題檢驗多個自變量的引入順序對因變量的影響的設計是(D)。D.拉丁方格設計5經典實驗設計指的是(B)。A.單組前后測實驗設計B.兩組前后測實驗設計C.兩組無前測實驗設計D.多組具有高低、大小和強弱等差異性的社會現(xiàn)象一般使用(B)。A.定類測量B.定序測量C.定距測量D.定比測量具有大小、多少、上下、高低、強弱和先后等差異性的社會現(xiàn)象一般使用(B)。A.定類測量B.定C.定距測量D.定比測量具有大小、多少、上下、高低、強弱和先后等差異性的社會現(xiàn)象一般使用(B)。B.定序測量首字音序L歷時七年之久完成社區(qū)研究杰作《定縣社會概況調查》的我國著名社會學家是(C)。C.李景漢兩個變量之間的(C),是指當其中一個變量發(fā)生變化時(或取值不同時),另一個變量也隨之發(fā)生變化(或取兩個變量之間的(C),是指當其中一個變量發(fā)生變化時(或取值不同時),另一個變量也隨之發(fā)生變化(或取值也不同),反過來也一樣。A.強弱關系B.大小關系C.相關關系D.因果關系首字音序M每一個測量對象的屬性和特征只能以一個數(shù)字或符號來表示，絕不兼容，指的是(C每一個測量對象的屬性和特征只能以一個數(shù)字或符號來表示，指的是(C)。C.互斥性定距測量、定比測量美國心理學家史蒂文斯將測量按照由低到高的順序，分成四個層次，即(B)。定序測量、定類測量B.定類測量、定序測量、定距測量、定比測量C.定類測量、定距測量、定序測量、定比測量D.定序測量、定類測量、定距測量、定比測量美國心理學家史蒂文斯將測量按照由低到高的順序，分成四個層次，即(B)。B.定類測量、定序測量、定距測量、定比測量6確定觀察現(xiàn)場應主要考慮三個條件，其中最為關鍵、也最容易出現(xiàn)問題的條件是(C)。C.當?shù)夭块T和觀社會測量按照由低到高的順序，分成四個層次，其中層次最高的是(C)。C.定比測量社會測量的四個層次之間有兼容性，它們按照由低到高的順序應當是(B)。B.定類測量、定社會調查按照調查時間，可分為橫剖調查和(B)。A.定量調查B.縱貫調查C.描述性調查D.定性調查員經驗判斷C.試調查D.培訓調查員社會調查研究依時序，可分為橫剖研究和(B)。B.縱貫研究社會學家費孝通在其代表作(D)中，詳盡地描述了中國農民的消費、生產、分配和交易等體系，該成果是按一定的間隔距離抽取樣本的方法。B.系統(tǒng)抽樣7是調查者將在一定時間、一定環(huán)境里所能遇見到或接觸到的人作為樣本的方法。A.偶遇抽樣是對測量對象的性質或類型的測量。A.定類測量是對調查資料進行系統(tǒng)化的理性認識的分析方法，著重于對感性資料的理論升華與總結，揭示社會事物是對調查資料所反映的社會事物或現(xiàn)象的性質的分析方法，著重于確定研究對象具有哪種性質及特征。是未經加工或未公開的最原始的資料，如信件、手稿、日記、筆記、回憶錄、自傳、實時記錄和會議記錄等，以及現(xiàn)場拍攝、錄制的照片、膠卷、錄音帶、錄像帶等。A.零次文獻B.一次文獻C.二次文獻D.三次文獻是一種探尋社會現(xiàn)象或社會事物之間因果聯(lián)系的方法。[答案]因果分析是一種探尋社會現(xiàn)象或社會事物之間因果聯(lián)系的方法。A.比較分析B.因果分析C.結構功能分析D.系統(tǒng)分析是運用統(tǒng)計學原理對資料進行定量的研究、判斷和推測，以揭示事物內部數(shù)量關系及其變化規(guī)律的分析是指按照一定的間隔距離抽取樣本的方法。[答案]系統(tǒng)抽樣是指按照一定的間隔距離抽取樣本的方法。A.簡單隨機抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.分類抽樣D.多階段抽樣是指從樣本的全部個案中，隨機抽取一部分個案，對這些個案是指從樣本的全部個案中，隨機抽取一部分個案，對這些個案參照原始調查記錄逐一進行校對總D.數(shù)據(jù)質量的抽查是指從總體中按照一定方式抽取出的一部分元素的集合。[答案]樣本是指從總體中按照一定方式抽取出的一部分元素的集合。A.總體B.樣本C.抽樣單位D.抽樣元素是指當其中一個變量發(fā)生變化時(取不同的值時),會引起或導致另一個變量也隨之發(fā)生變化(取值也不是指當其中一個變量發(fā)生變化時(取不同的值時),會引起或導致另一個變量也隨之發(fā)生變化(取值也不同);但反過來，當后一變量發(fā)生變化時，不會引起前一變量的變化。A.強弱關系B.大小關系C.相關關系D.因果關系8是指調查者將在一定時間，一定環(huán)境里所能預見或接觸到的元素作為樣本的方法。A.定額抽樣B.判斷抽樣C.偶遇抽樣D.滾雪球抽樣是指調查者將在一定時間、一定環(huán)境里所能預見或接觸到的元素作為樣本的方法。[答案]偶遇抽樣是指根據(jù)事先設計的觀察項目和要求進行的觀察，它要求事先對觀察內容進行分類并加以標準化。A.結構式觀察B.非參與觀察C.參與觀察D.非結構式觀察是指根據(jù)一個隨機樣本的統(tǒng)計值來估計總體參數(shù)值是多少的方法。A.假設檢驗B.參數(shù)估計C.離散趨勢分析D.集中趨勢分析是指關于樣本中某一變量的綜合描述，或者說是樣本中所有元素的某種特征的綜合數(shù)量表現(xiàn)。[答案]統(tǒng)計值是指關于樣本中某一變量的綜合描述，或者說是樣本中B.平均值C.估計值D.參數(shù)值是指關于總體中某一變量的綜合描述，或者總體中所有元素的某種特征的綜合數(shù)量表現(xiàn)。A.統(tǒng)計值B.平均值C.樣本值D.參數(shù)值是指將不同的社會現(xiàn)象或社會事物進行對比，找出異同點，從而分是指將不同的社會現(xiàn)象或社會事物進行對比，找出異同點，從而分聯(lián)系的方法。A.比較分析B.因果分析C.結構功能分析D.系統(tǒng)分析告。A.專題調查報告B.全面調查報告C.論9是指先找少量的、甚至個別的對象進行調查，然后通過這些調查對象再去尋找新的調查對象，以此類推，直至達到調查目的為止。A.便利抽樣B.滾雪球抽樣C.配額抽樣D.判斷抽樣是指先找少量的、甚至個別的對象進行調查，然后通過這些調查對象再去尋找新的調查對象，以此類推，直至達到調查目的為止。A.便利抽樣B.判斷抽樣C.配額抽樣D.滾雪球抽樣是指用一個典型值或代表值來反映一組數(shù)據(jù)的一般水平，或者說反映一組數(shù)據(jù)向典型值集中的情況。[答案]集中趨勢分析是指用一個典型值或代表值來反映一組數(shù)據(jù)的一般水平，或者說反映一組數(shù)據(jù)向典型值集中的情況。A.比較分析B.因果分析C.集中趨勢分析D.離散趨勢分析是指用一個典型值或代表值來反映一組數(shù)據(jù)的一般水平，或者說反映一組數(shù)據(jù)向典型值集中的情況。A.比較分析B.因果分析C.離散趨勢分析D.集中趨勢分析是指用一個典型值值或代表值來反映一組數(shù)據(jù)的一般水平，或者說反映一組數(shù)據(jù)向典型值集中的情況。A.集中趨勢分析B.因果分析C.離散趨勢分析D.比較分析是指用一個典型值或代表值來反映一組數(shù)據(jù)的一般水平，或者說反映一組數(shù)據(jù)向典型值集中的情況。D.集中趨勢分析是指用一個特別的數(shù)值來反映一組數(shù)據(jù)相互之間的差異情況。[答案]離散趨勢分析是指用一個特別的數(shù)值來反映一組數(shù)據(jù)相互之間的差異情況。A.比較分析B.因果分析C.離散趨勢分析D.集中趨勢分析是指在特定總體中直接抽取n個元素組成樣本。[答案]簡單隨機抽樣是指在特定總體中直接抽取n個元素組成樣本。A.簡單隨機抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.分類抽樣D.多階段抽樣是最基本的概率抽樣，其它概率抽樣都以它為基礎，可以說是由它派生而來的。A.簡單隨即抽樣適用于觀察某些公共場所(如會議、劇場和車站等)或某些公眾活動(如游行、集會和考試等)中人們的行為和表現(xiàn)，特別適用于對某些特殊的、敏感的社會現(xiàn)象與社會事物進行的觀察。[答案]非參與觀察適用于觀察某些公共場所(如會議、劇場和車站等)或某些公眾活動(如游行、集會和考試等)中人們的行為和表現(xiàn)，特別適用于對某些特殊的、敏感的社會現(xiàn)象與社會事物進行的觀察。A.結構式觀察B.非參與觀察C.參與觀察D.非結構式觀察數(shù)字資料檢驗主要是指(A)。A.對數(shù)字資料的完整性正確性進行檢驗首字音序T特指依據(jù)普遍調查的結果所寫的調查報告。C.全面調查報告提出“沒有調查就沒有發(fā)言權”著名論斷的是()。[答案]毛澤東文獻法與其他調查方法之間最顯著的區(qū)別為它是(A)。A.它是最基礎和用途最廣泛的搜集資料的方法文字資料的真實性審查也稱(C)。C.信度審查問卷法雖然在社會調查中應用廣泛，但它并非萬能的工具，而是有一定的適用性，相對而言，問卷法更問卷中有關性別、年齡、民族、文化程度問卷中有關性別、年齡、民族、文化程度、婚姻情況等方面的問題一般屬于(A)。A.性問題C.主觀性問題D.檢驗性問題下列對大數(shù)據(jù)調查法的特點的表述，錯誤的是(C)。A.大數(shù)據(jù)調查法是對已經存在的數(shù)據(jù)進行調查B.大數(shù)據(jù)調查法以大數(shù)據(jù)平臺和大數(shù)據(jù)服務為中間媒介間接獲取調查對象的數(shù)據(jù)C.大數(shù)據(jù)調查法必須直接接觸調查對象D.大數(shù)據(jù)調查法可以對總體數(shù)據(jù)進行普查下列對非結構式訪談的特點描述，錯誤的是(D)。A.彈性大和自由度大B.易受訪談者自身的影響C.較難控制訪談結果D.訪談內容缺乏彈性和靈活性下列對網絡調查法的表述，錯誤的是(C)。A.網絡調查法一般不受時空限制B.網絡調查法相對便捷，成本低、效率高C.網絡調查法中調查對象一般實名參與調查D.網絡調查法具有交互性，調查對象可以在 成本低、效率高C.網絡調查法中調查對象一般實名參與調查D.網絡調查法具有交互性，調查對象可先提出關于總體情況的假設，然后在總體中抽取一定數(shù)量的樣本進行進行證實或者證偽，這種方法被稱為(A)。A.假設檢驗B.參數(shù)估計C.離散趨勢分析D.集中趨勢分析現(xiàn)代社會調查研究的重心是(A)。D.美國現(xiàn)代社會經常用到的抽樣調查使用的主要調查方法是(B)。A.訪談調查法B.問卷調查法C.文獻調觀察調查法現(xiàn)代社會經常用到的抽樣調查使用的主要調查方法是(B)。B.問卷調查法現(xiàn)代社會經常用到的抽樣調查使用的主要調查方法是(C)。[答案]問卷調查法現(xiàn)代社會最常用的抽樣調查使用的主要調查方法就是(C)。C.問卷法首字音序Y一般的訪談時間最好為1~2小時(C)。C.1~2小時一般的個別訪談中，訪談時間最好為(C)。[答案]1~2小時一次直接的抽樣所使用的基本單位叫(C)。C.抽樣單位一項測量的方法、資料和結論對該測量本身的有效性是指測量的(C)。A.效標效度B.外在效度C.內在效度D.結構效度一項測量的結論在普遍應用時的有效性是指測量的(A)。A.外在效度B.內在效度C.效標效度D.結構效度一種專門用于主觀性指標的問卷是(C)。C.量表以下不屬于社會調查研究類型的是(D)。D.探索性研究以下對大數(shù)據(jù)調查法的評價，不正確的是(D)。[答案]大數(shù)據(jù)的采集和應用不存在個人隱私保護和法律問題以下對大數(shù)據(jù)調查法的評價，不正確的是(D)。A.大數(shù)據(jù)調查法可提供全面、豐富、無遺漏的信息B.大數(shù)據(jù)調查法中數(shù)據(jù)質量不易保證C.不適合用于調查大數(shù)據(jù)時代之前的社會狀況D.大數(shù)據(jù)的采集和應用大數(shù)據(jù)調查法必須直接接觸調查對象C.大數(shù)據(jù)調查法以大數(shù)據(jù)平臺和大數(shù)據(jù)服務為中間媒介間接獲取調查對象的數(shù)據(jù)D.大數(shù)據(jù)調查法可以對總體數(shù)據(jù)進行普查以下對非結構式訪談的特點描述，不正確的是(D)。A.彈性大和自由度大B.易受訪談者自身的影響C.較以下對個別訪談法的特點描述，不正確的是(C)。A.訪談者與訪談對象互動，收集的資料更為深入B.靈活性大、適用性強C.訪談規(guī)模不受限制D.環(huán)境可以控制，資料的質量可以保證以下對觀察調查法的評價，不正確的是(D)。A.提供有關社會現(xiàn)象和社會事務的詳細的第一手資料B.可靠性較高C.獲取的資料及時、有效D.不容易受觀察者主觀因素的影響以下對集體訪談法的特點描述，不正確的是(D)。A.了解的事實往往不夠細致B.省時省力，效率較高C.探討問題較全面D.比較適合了解個人問題或特殊問題驗C.控制性強D.可重復運用以下對網絡調查法的表述，不正確的是(C)。A.網絡調查法一般不受時空限制B.網絡調查法相對便捷，成本低、效率高C.網絡調查法中調查對象一般實名參與調查D.網絡調查法具有交互性，調查對象可以以下對文獻調查法的評價，不正確的是(D)。A.文獻調查法具有間接性、無反應性的特點B.文獻調查法以下對文字資料分類的表述，不正確的是(C)。A.應按照調查要求分類B.做到不重不漏C.分類越細越好D.分類所使用的概念要清楚、完整以下屬于集中趨勢分析的有(A)。[答案]平均數(shù)以下屬于集中趨勢分析的有(A)。A.平均數(shù)B.全距C.標準差D.四分位差以下屬于離散趨勢分析的有(B)。[答案]全距以樣本的實際資料為依據(jù)，計算一定的樣本指標，并用以對總體做出數(shù)量上的估計和判斷的方法是(C)。C.抽樣分析用以概括描述數(shù)據(jù)間差異程度的統(tǒng)計指標是(D)。D.離中量數(shù)有一種專門用于主觀性指標的問卷是(。[答案]量表有一種專門用于主觀性指標的問卷是(A)。A.量表B.自填式問卷C.訪談問卷D.開放式問卷首字音序Z在本質上是一種分類方法，即將研究對象的不同屬性或特征加以區(qū)分，以確定其類別，并標以不同的名稱或符號，如“男性、女性”。[答案]定類測量在本質上是一種分類方法，即將研究對象的不同屬性或特征加以區(qū)分，以確定其類別，并標以不同的名稱或符號，如“男性、女性”。A.定類測量B.定序測量C.定距測量D.定比測量在對社會現(xiàn)象進行測量時常用的四種變量概念中，屬于定性變量的是(A)。A.定類變量在各種搜集資料的方法中，最基礎和用途最廣泛的方法是(D)。D.文獻法在設計調查問卷時，敏感性強、涉及個人隱私的問題應該安排在問卷的(D)。[答案]后面在設計調查問卷時，敏感性強、涉及個人隱私的問題應該安排在問卷的(D)。A.任意位置B.前面C.中間在設計問卷時，敏感性強、涉及個人隱私的問題應該安排在問卷的(D)。D.后面在社會調查前期準備階段，需要做的工作不包括()。[答案]撰寫調查報告在社會調查前期準備階段，需要做的工作不包括(B)。A.選擇社會調查課題B.撰寫調查報告C.進行探索性研究D.制訂社會調查方案在社會調查研究中，抽樣主要解決的是(B)。B.調查對象的選取問題在社會調查中，(C)具有特殊的地位，是最基礎和用途最廣泛的收集資料的方法。A.調查法C.文獻調查法D.觀察調查法在社會調查中，抽樣主要解決的是(B)。A.力和時間的問題D.從個別認識一般的問題D.定比測量在文獻之中，屬于信息的基礎，也叫信息源的是(B)。B.一次文獻在撰寫時偏重對調查材料進行分析論證，以及由論證形成的作者的見解，并且以此來引導讀者，使讀者在撰寫時偏重對調查材料進行分析論證，以及由論證形成的作者的見解，并且以此來引導讀者，使讀者了解調查對象的性質及意義。A.描述式調查報告B.論說式調查報告C.合一式調查報告D.情況調查報告在撰寫時偏重對調查過程和調查資料進行客觀敘述，較少議論，它注重使人們對調查對象產生深刻的印象，從中形成鮮明的、正確的看法。A.描述式調查報告B.論說式調查報告C.合一式調查報告D.情況調查報告樣著重于對感性資料的理論升華與總結，揭示社會事物或現(xiàn)象的本質及規(guī)律的分析類型是(C)。C.理論分析只有類別屬性之分，而沒有大小、優(yōu)劣之別的變量是(A)。A.定類變量指沒有預先具體設計和要求的觀察，它一般只要求觀察者具有一個總的觀察目的和要求，或一個大致的觀察內容和范圍。A.結構式觀察B.非參與觀察C.參與觀察D.非結構式觀察最理想和最便捷的訪談記錄方式是(B)。A.當場記錄B.機器記錄C.手工記錄D.事后記錄最理想和最便捷的訪談記錄方式是(D)。D.機器記錄首字音序A按照參與統(tǒng)計的變量的多少，統(tǒng)計分析可以分為(ABD)。A.單變量統(tǒng)計分析B.雙變量統(tǒng)計分析C.結構功能分析D.多變量統(tǒng)計分析按照文體特點的不同，調查報告大致可以劃分為(ABC)。A.描述式調查報告B.論說式調查報告C.合一式調查報告D.情況調查報告按照實驗組織方式的不同，實驗調查法可分為(AB)。A.單一組實驗B.對照組實驗C.研究性實驗D.應用性實驗按照實驗目的的不同，實驗調查法可分為(CD)。A.實驗室實驗B.現(xiàn)場實驗C.研究性實驗D.應用性實驗按照實驗環(huán)境的不同，實驗法調查可分為(AB)。A.實驗室實驗B.現(xiàn)場實驗C.單盲實驗D.雙盲實驗按照實驗者和實驗對象對實驗激發(fā)是否知情，實驗調查法可以分為(CD)。A.實驗室實驗B.現(xiàn)場實驗C.單盲實驗D.雙盲實驗按調查對象的范圍，社會調查研究的類型主要有(ABE)。A.普查B.抽樣調查E.個案調查C.經驗調查報告D.問題調查報告E.對策(理論)調查報告按照實驗的環(huán)境不同，實驗法可分為(AB)。A.實驗室實驗B.現(xiàn)場實驗獻獻文獻首字音序C本F.樣本評估調查報告的結尾部分沒有固定的格式，從內容上看，大致有(ABCD)。A.總結性結尾B.建議性結尾C.預測性結尾D.號召性結尾調查報告的特點主要有(ABCDEF)。A.真實性B.客觀性C.針對性D.典型性E.指導性F.時效性調查報告無論采取何種類型、格式，其撰寫都要包括(ACDEF)。A.確定主題、形成觀點C.精選素材D.擬訂提綱E.起草報告F.修改定稿調查報告作為一種應用性文體，在語言表達方面要掌握的原則主要是(ACDEF)。A.樸實C.準確D.簡明E.莊重F.修辭調查問卷封面信的內容主要包括(ABCD)。A.調查的主辦單位或個人身份B.調查的內容和范圍C.調查的目的D.調查對象的選取方法調查問卷的基本結構包括(ABCD)。A.標題B.封面信C.指導語D.問題及答案調查問卷中的問題的種類有(ABCD)。A.背景性問題B.客觀性問題C.主觀性問題D.檢驗性問題調查問卷中問答設計的基本類型有(ABC)。A.開放型問答B(yǎng).封閉型問答C.混合型問答D.結構型問答調查問卷中問題的結構安排一般可采取以下幾種方式(ABCD)。A.按照問題的性質排列B.按照問題的類別排列C.按照問題的復雜程度排列C.按照問題的時間順序排列調查問卷的基本結構包括(ABCD)。A.標題B.標題C.指導語D.問題及答案調查問卷中問答設計的基本類型有(ABC)。A.開放型問答B(yǎng).封閉型問答C.混合型問答D.結構型問答對于社會調查方案設計應注意的問題，以下表述正確的有(ABCD)。A.社會調查方案要注意實效性B.社會調查方案要注意時效性C.社會調查方案要注意系統(tǒng)性D.社會調查方案要注意經濟性對于文字資料的審查，主要解決其(ABCD)。A.真實性問題B.準確性問題C.適用性問題D.豐富性問題訪談調查法按照操作方式和內容，可以分為(CD)。A.個別訪談B.集體訪談C.非結構式訪談D.結構式訪談訪談法在提問時，有一些常用的有效控制方法，以下屬于這些方法的是(ABCD)。A.從簡單問題人手B.提問有序C.適時追問D.題目轉換自然訪談法在提問時，有一些常用的有效控制方法，以下屬于這些方法的是(ABCD)。A.從簡單問題入手B.提問有序C.適時追問D.題目轉換自然非概率抽樣的方式有(BDEF)。B.判斷抽樣D.定額抽樣E.偶遇抽樣F.滾雪球抽樣非結構式訪談的最主要特點有(ABC)。A.彈性和自由度大B.易受個別訪談法的優(yōu)點主要有(ADF)。A.訪談者與被訪者互動，收集資料更為深入D.靈活性大，適用性強F.各種具體的資料收集方法之中，屬于直接調查方法的是(ABC)。A.訪談法B.觀察法C.實驗法觀察法的局限性主要是(BCDEF)。B.受時間空間條件的限制C.易受觀察者主觀因素的影響D.資料整理和分析難度大E.獲得合作有一定難度F.難以進行定量分析根據(jù)文獻加工層次的不同，可將文獻分為(ABCD)。A.零次文獻B.一次文獻C.二次文獻D.三次文獻根據(jù)觀察程序的不同，觀察調查法可分為(BC)。A.實驗室觀察B.結構式觀察C.非結構式觀察D.參與觀察根據(jù)觀察者的角色不同，觀察調查法可分為(CD)。A.結構式觀察B.非結構式觀察C.參與觀察D.非參與觀察根據(jù)觀察場所的不同，觀察調查法可分為(AB)。A.實驗室觀察B.實地觀察C.參與觀察D.非參與觀察根據(jù)觀察對象的不同，觀察調查法可分為(AD)。A.直接觀察B.實地觀察C.參與觀察D.間接觀察記錄文獻信息的主要方法有(ABCD)。A.標記B.批注C.抄錄D.撰寫札記集體訪談特有的缺點主要是(ADF)。A.收集意見有時不夠充分D.不宜了解個人問題或特殊問題F.了解事實往往不夠細致檢驗測量的信度，通常的方法有(ACD)。A.再測法B.比較法C.分半法D.復本法檢驗評價調查方法和所得資料的效度的形式有(AEF)。A.再測法E.復本法F.對分法簡單實驗設計包括(ABD)。A.兩組無前測實驗設計B.單組前后測實驗設計D.兩組前后測實驗設計理論分析依靠科學的邏輯思維方法進行，邏輯思維方法種類繁多，在社會調查中常用的有(ABCD)。A.因果分析B.結構功能分析C.比較分析D.系統(tǒng)分析毛澤東同志非常重視社會調查工作，其本人是社會調查的身體力行者，以下屬于毛澤東同志撰寫的調查每一個社會調查研究竟應當選擇多大規(guī)模的樣本，主要取決于(ABEF)。A.總體的規(guī)模B.總體的異質性程度E.調查者所擁有的經費、人力、物力和時間因素F.樣本精確度要求命題是指社會上普遍存在的(ABDF)。A.公理B.定理D.假設F.經驗概括目前，人們大都按照美國著名社會學家拉扎斯菲爾德的主張，將概念的具體化階段(ACEF)。A.概念的形成C.概念的界定E.選擇測量指標F.編制綜合指標目前最常見的調查報告的結構包括(ABCDF)。A.標題B.署名C.前言D.主體F.結尾首字音序P排除與實驗無關的社會環(huán)境因素對實驗過程和干擾的主要方法有(ABDE)。A.排除法B.納入法D.平衡法首字音序S設計社會調查研究方案應注意的問題主要有(ABCDEF)。A.實用性B.系統(tǒng)性C.時效性D.經濟性E.準確性社會測量的四個要件是(ABDF)。A.測量對象B.測量工具D.測量規(guī)則F.測量數(shù)值社會測量的要件有(ABDF)。A.測量對象B.測量工具D.測量規(guī)則F.測量數(shù)值社會調查研究按照其目的，可分為(AC)。A.描述性研究C.解釋性研究社會調查研究必須遵循的原則概括起來主要有(ABDEF)。A.客觀性原則B.科學性原則D.系統(tǒng)性原則E.社會調查研究的基本特征是(ABCDE)。A.專門性B.系統(tǒng)性C.客觀性D.針對性E.實證性社會調查研究的基本原則有(ABCDE)。A.理論與實踐相結合原則B.客觀性原則C.倫理與道德原則D.科學性原則E.系統(tǒng)性原則社會調查研究的類型按目的可劃分為(AC)。A.描述性研究C.解釋性研究社會調查研究依據(jù)調查對象的范圍，可分為(ABD)。A.普查B.抽樣調查D.個案調查社會調查研究依據(jù)其性質，可分為(CD)。C.定量研究D.定性研究社會調查研究依據(jù)其性質，可分為(DE)。D.定性研究E.定量研究社會調查研究中初級社會群體是指(ACE)。A.家庭C.村落E.非正式組織實驗法的四個基本要素是(ABDE)。A.實驗主體B.實驗對象和實驗環(huán)境D.實驗活動E.實驗檢測實驗法具有的一些不同于其他調查方法的特點是(BCDEF)。B.實驗主體的實踐性C.實驗對象的動態(tài)性D.實驗目的的因果性E.實驗過程的可控性F.實驗方法的綜合性數(shù)字資料整理的一般程序包括(ABCD)。A.檢驗B.分組C.匯總D.制作統(tǒng)計表或統(tǒng)計圖數(shù)據(jù)資料整理的基本步驟包括(ABCD)。A.審核B.匯總C.清理D.制作統(tǒng)計圖表B.社會問題調查C.民意調查D.市場調查通常情況下，文字資料整理的基本步驟是(ACD)。A.審查B.制作圖表C.分類D.匯編通常情況下，文字資料整理的基本步驟包括(ACD)。A.審查B.制作圖表C.分類D.匯編統(tǒng)計圖是社會調查和日常生活中常用的呈現(xiàn)數(shù)據(jù)資料的方式，以下屬于統(tǒng)計圖的有(ABCD)。A.條形圖統(tǒng)計分析按照涉及變量的多少，可以分為(ABD)。A.單變量分析B.雙變量分析D.多變量分析統(tǒng)計分析按照性質可以分為(AB)。A.描述性分析B.推論性分析探索性研究的方法主要有(BCD)。A.確定課題B.查閱文獻C.咨詢D.實地考察探索性研究的方法主要有三種，它們是(BDF)。B.查閱文獻D.咨詢F.實地考察文獻調查法中的文獻包括(ABCD)。A.信件B.會議記錄C.照片D.視頻文獻定量分析的方法主要有(ABDF)。A.語義強度分析法B.空間分析法D.概念組分析法F.計詞法文獻法的基本步驟包括(ADF)。A.文獻搜集D.摘錄信息F.文獻分析問卷的基本結構主要包括(ABCE)。A.封面信B.編碼C.問題及答案E.指導語問卷法的實施步驟包括(BCDE)。B.設計問卷C.選擇調查對象D.分發(fā)問卷E.回收問卷F.確定主題問卷封面信的內容主要包括(ABCD)。A.調查的主辦單位或個人身份B.調查的內容和范圍C.調查的目的問卷中的基本問題類型有(ABCD)。A.背景性問題B.客觀性問題C.主觀性問題D.檢問題網絡調查法包括(ABCD)。A.網絡文獻法B.網絡問卷調查法C.網絡訪談調查法D.網絡觀察調查法線上的問卷投放方式有(ABCD)。A.站點投放B.電子郵箱投放C.短信投放D.第三方網絡調查服務投放修改報告須經過檢查和修改兩個階段。檢查的范圍是(BDEF)。B.觀點D.格式E.資料F.字句修改調查報告須經過檢查和修改兩個階段。檢查的范圍是(BDEF)。B.觀點D.格式E.資料F.字句用訪談法提問時，有一些常用的有效控制方法，下列屬于這些方法的是(ABCD)。A.從簡單問題入手B.提問有序C.適時追問D.題目轉換自然與普查相比，抽樣調查的優(yōu)點表現(xiàn)在(ABCD)。A.投入的各種成本相對較少B.應用范圍廣泛C.調查效率高D.調查內容較為豐富、深入與普查相比，抽樣調查的優(yōu)點表現(xiàn)在(ABCD)。A.投入的各種成本相對較少B.應用范圍廣泛C.調查效率與普查相比，抽樣調查的優(yōu)點表現(xiàn)在(ABC)。A.時間、人力、物力和財力消耗較少B.應用范圍廣泛C調查效率高D.調查深度有限一般而言，社會調查研究可以分為四個階段，即(BDEF)。B.準備階段D.調查階段E.分析階段F.總結階段一般而言，社會調查研究可以分為以下階段，即(BDEF)。B.準備階段D.調查階段E.分析階段F.總結階段一般將通過操作化編制測量指標體系的整個過程分為以下幾個階段(ABCD)。A.概念的形成B.概念的界定C.選擇測量指標D.構建測量指標體系以下可以作為個案調查對象的有(ABCD)。A.單個個人B.單個組織C.單個社區(qū)D.單個行為以下可以作為大數(shù)據(jù)來源的有(ABCD)。A.手機短信、通話記錄B.監(jiān)控攝像頭的監(jiān)控視頻數(shù)據(jù)C.網絡電商的交易記錄D.工業(yè)生產線中的傳感數(shù)據(jù)以下屬于非概率抽樣的有(ABC)。A.偶遇抽樣B.定額抽樣C.判斷抽樣D.簡單隨機抽樣以下屬于概率抽樣的有(ABCDF)。A.簡單隨機抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.整群抽樣D.分類抽樣F.多階段抽樣以下屬于概率抽樣的有(ABD)。A.簡單隨機抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.偶遇抽樣D分類抽樣以下屬于文獻調查法中的文獻的有(ABCD)。A.信件B.會議記錄C.照片D.視頻以下做法可以提高問卷回復率的有(ABCD)。A.選擇具有吸引力的調查課題B.挑選恰當?shù)恼{查對象C.提高問卷的設計質量D.采取回復率較高的問卷調查方式運用系統(tǒng)分析法應該著重注意(ABCE)。A.分析系統(tǒng)的構成要素B.分析系統(tǒng)的內在結構C.分析系統(tǒng)的整的定義，語言必須準確F.對分類劃分的詳細程度在觀察對象方面，產生觀察誤差的因素主要有(CDE)。C.被觀察者的反應D.人為的假象E.事物本質的顯現(xiàn)程度在篩選調查資料時應把握的原則主要有(ABCDF)。A.選取可靠的資料B.選取充分、完整而又適量的資料C.選取有力的資料D.選取新鮮的資料F.選取易于理解的資料在社會調查研究中常用的邏輯思維方法有(AC)。A.因果分析法C.比較法在運用觀察法時，應遵循的基本原則有(ABCF)。A.客觀性原則B.全方位原則C.求真務本原則F.法律和道德倫理原則摘取信息一般的步驟是(ABCE)。A.瀏覽B.精讀C.篩選E.記錄摘取信息一般有以下步驟(ABCD)。A.瀏覽B.篩選C.精讀D.記錄正式統(tǒng)計表的組成，一般有(ABCD)。A.標題B.標目C.數(shù)字D.表注撰寫調查報告的基本步驟是(ACDEF)。A.確定主題和觀點C.精選素材D.擬訂提綱E.起草報告F.修改定稿稿資料分析中常見的描述性分析有(ACDE)。A.相關和回歸分析C.集中量數(shù)和離中量數(shù)分析D.因素分析E動態(tài)分析縱貫調查研究的主要形式有(BCD)。B.趨勢研究C.同期群研究D.追蹤研究首字音序B變量：變量是概念的一種類型，是指本身可變動的變量可以用數(shù)值表現(xiàn)，表現(xiàn)變量的數(shù)值即變量值。變量說明了社會面的變化狀況和程度差異，具有明確性和可觀測性。社會調查研續(xù)變量、自變量、因變量、中間變量、定類變量、定序變量、定距變量，定比變量系主要有因果關系和相關關系。社會調查研究需要精確描述社會現(xiàn)首字音序C觀察者的共同活動從內部進行觀察。在社會調查研究中，它常用于對現(xiàn)代社會某些一部分元素的過程和方法，或者說是從總體中按照一定方式選擇或抽必要性緣于總體本身所具有的異質性。抽樣存在的合理性是由辯證唯物主義個總體的性質和特征的有效方法。它與問卷方法、計算機技術、統(tǒng)計抽樣：抽樣是指從組成某個總體的所有元素中，也就是所有最基本的單位中，按照一定的方式選擇或抽取一部分元素的過程和方法，或者說從總體中按照一定方式選擇或抽取樣本的過程和方法。抽樣調查：非全面調查的一種，是從調查對象的總體中，按照一定的方式選出一部分個體進行調查，并通過所選樣本的情況來推論總體狀況。20世紀初期，抽樣方法逐漸發(fā)展起來，與問卷法、統(tǒng)計分析結合在一起，形成抽樣調查，成為現(xiàn)代社會調查研究的主要標志。抽樣調查分為概率和非概率兩大類，前者是隨機抽樣，后者是主觀抽樣。抽樣調查：抽樣調查是指從調查對象的總體中，按照一定方式選出一部分個體作為樣本，通過對樣本的調查來推論總體狀況，即用部分反映整體。操作化：操作化是指將抽象概念(變量)轉化為具體的、可觀察的和可測量的指標的過程。大數(shù)據(jù)調查法：大數(shù)據(jù)調查法是指以大數(shù)據(jù)平臺或大數(shù)據(jù)服務作為數(shù)據(jù)和信息來源的調查方法。單一組實驗：也叫連續(xù)實驗，是對單一實驗對象在不同的時間里進行前測與后測，比較其結果以檢驗假設的一種實驗方法。在這種實驗中，不存在與實驗組平行的對照組(控制組)。同一組在引入自變量之前相當于實驗中的對照組，在引入自變量之后則是實驗中的實驗組。檢驗假設所依據(jù)的不是平行的控制組與實驗組的兩種測量結果，而是同一個實驗對象在自變量作用前和作用后的兩種測量結果。調查報告：調查報告是對某一事物、某一事件、某一方面或某一問題，進行充分的調查研究之后，根據(jù)調查資料所寫出的真實反映情況的書面報告。一般認為，調查報告根據(jù)其性質不同，可分為兩大類：一是普通調查報告，也叫社會調查報告或事務文書類調查報告；二是學術調查報告，也叫科研調查報告。這兩類調查報告依據(jù)不同標準又可劃分為多種類型。由于在實際工作中調查研究非常普遍和頻繁，所以調查報告成為一種特別常用的文體，對社會發(fā)展起到了很大的推動作用。定量分析：也叫統(tǒng)計分析，是運用統(tǒng)計學原理對資料進行定量的研究、判斷和推測，以揭示事物內部數(shù)量關系及其變化規(guī)律的分析方法。定量研究：運用概率、統(tǒng)計原理對社會現(xiàn)象的數(shù)量特征、數(shù)量關系和事物發(fā)展過程中的數(shù)量變化等方面進行的研究。在收集資料方面，定量研究強調如果不能進行普查，則應當運用抽樣技術選擇樣本；在對樣本進行調查研究時，定量研究必須有一定結構，能對調查過程、調查方法和調查技術實施嚴格控制，對調查結果能夠進行量化。定量研究具有科學性、客觀性的特點，調查結果更為細化。定量資料整理：定量資料是社會調查中最具價值的重要資料，主要是指所收集到的數(shù)字及其組成的圖文、圖表資料。另外，很多文字資料，在經過了審核、分類并賦予一定數(shù)值之后，也轉化成了數(shù)據(jù)資料。定量資料整理的一般程序包括數(shù)字資料檢驗、分組、匯總和制作統(tǒng)計表或統(tǒng)計圖幾個階段。定性分析：定性分析是對調查資料所反映的社會事物或現(xiàn)象的性質的分析方法，著重于確定研究對象具有哪種性質及特征。定性研究：以現(xiàn)有的文獻資料或調查材料為依據(jù)，對某一社會現(xiàn)象運用演繹、歸納、比較、分類、矛盾分析等方法，以判斷事物性質為目的的的社會調查研究。定性研究在調查方式上多通過大量個案調查獲得資料，得出結論，所得出的結論多具有概括性或概貌性，只能向人們展示被調查事物的基本性質，若想了解具體事物的狀況還需進行更為細化的調查。此外定性研究由于缺乏精確數(shù)據(jù)的支持，勢必造成可比性較差。它一般用于對社會結構和社會關系的研究、歷史問題的研究、探索性研究或者是對難以定量的問題的研究。定性資料整理：定性資料是指文字資料，主要包括包括無結構式訪問和觀察的記錄和以文字形式敘述的文獻資料。定性資料的整理方法在通常情況下可劃分為審查、分類和匯編三個基本步驟。對照組實驗：也叫平行組實驗，是指既有實驗組又有對照組(控制組)的一種實驗方法。實驗組即實驗單位，對照組是同實驗組進行對比的單位。兩組在范圍、特征等方面基本相同。在對照組實驗中，要同時對兩個觀察客體(試點客體和控制客體)做前測與后測，并比較其結果以檢驗理論假設。訪談法：訪談法是由訪談者根據(jù)調查研究所確定的要求與目的，按照訪談提綱或問卷，通過個別訪問或集體交談的方式，系統(tǒng)而有計劃地收集資料的一種調查方法。訪談法本來是特指直接的、面對面的口頭交流，但隨著現(xiàn)代化信息技術的發(fā)展，目前已增加了電話訪問、網上交流等間接訪談方式。訪談法按照操作方式和內容可以分為結構式訪談和非結構式訪談；按照訪談對象的人數(shù)可以分為個別訪談和集體訪非參與觀察：也稱局外觀察，就是觀察者不加入觀察對象的群體，不參與他們的活動，完全以局外人或旁觀者的身份進行觀察。非參與觀察：非參與觀察也稱為局外觀察，是指觀察者不加入觀察對象的群體，不參與觀察對象的活動，完全以局外人或旁觀者的身份進行的觀察。非概率抽樣：又稱為不等概率抽樣或非隨機抽樣，就是調查者根據(jù)自己的方便或主觀判斷抽取樣本的方法。它不是嚴格按隨機抽樣原則來抽取樣本，所以失去了大數(shù)定律的存在基礎，也就無法確定抽樣誤差，無法正確地說明樣本的統(tǒng)計值在多大程度上適合于總體。雖然根據(jù)樣本調查的結果也可在一定程度上說明總體的性質、特征，但不能從數(shù)量上推斷總體。非概率抽樣主要有偶遇抽樣、主觀抽樣、定額抽樣、滾雪球抽樣等類型。非結構式訪談：又稱為非標準化訪談、深度訪談、自由訪談。它是一種無控制或半控制的訪談，事先沒有統(tǒng)一問卷，而只有一個題目或大致范圍或一個粗線條的問題大綱，由訪談者與訪談對象在這一范圍內自由交談，具體問題可在訪談過程中邊談邊形成邊提出。對于提問的方式和順序、回答的記錄、訪談時的外部環(huán)境等，也沒有統(tǒng)一要求，可根據(jù)訪談過程中的實際情況作各種安排。其類型有重點訪談、深度訪談、客觀陳述式訪談等。同結構式訪談相比，非結構式訪談的最主要特點是彈性和自由度大，能充分發(fā)揮訪談雙方的主動性、積極性、靈活性和創(chuàng)造性。但訪談調查的結果不宜用于定量分析。非結構式訪談：非結構式訪談是一種無控制或半控制的訪談，事先沒有統(tǒng)一的問卷，而只有一個題目、大致范圍或問題大綱，由訪談者與訪談對象在這一范圍內自由交談，具體問題可在訪談過程中邊談、邊形成、邊提出。非結構式觀察：非結構式觀察也稱無結構觀察、無控制觀察或簡單觀察，是沒有先期具體設計要求的觀察類型。它一般只要求觀察者有一個總的觀察目的和要求，或一個大致的觀察內容和范圍，但是并沒有很明確的研究假設和具體的觀察內容與要求；也不是僅專注于某些特定的行為與現(xiàn)象，而是到觀察現(xiàn)場去根據(jù)當時環(huán)境和條件變化隨時進行觀察內容和觀察角度的調整。無結構觀察比較靈活，適應性較強，而且簡便易行，因此最為常用。但非結構式觀察所得的材料分散在許多方面，也沒有制定適于量化的觀察結構，故無法進行定量分析和嚴格的對比研究。它主要用于對觀察對象的定性分析。概率抽樣：又稱隨機抽樣。概率抽樣以概率理論為依據(jù)，通過隨機化的機械操作程序取得樣本，所以能避免抽樣過程中的人為因素的影響，保證樣本的客觀性。雖然隨機樣本一般不會與總體完全一致，但它所依據(jù)的是大數(shù)定律，而且能計算和控制抽樣誤差，因此可以正確地說明樣本的統(tǒng)計值在多大程度上適合于總體，根據(jù)樣本調查的結果可以從數(shù)量上推斷總體，也可在一定程度上說明總體的性質、特征。概率抽樣主要分為簡單隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣、分類抽樣、整群抽樣、多階段抽樣等類型?，F(xiàn)實生活中絕大多數(shù)抽樣調查都采用概率抽樣方法來抽取樣本。概念：概念是反映事物的本質屬性的思維形式，也就是類似事物或現(xiàn)象的屬性在人們主觀上的反映。人們在社會實踐中，從某類事物或現(xiàn)象中概括出共同的本質屬性，對這種共同屬性的表個案調查：是從研究對象中選取一個或幾個個體進行深入、細致的調查的類型。其調查目的不是描述大量樣本的總體特征，而是針對具體調查對象的獨特情況進行研究，以了解其全貌。個案調查是一種定性研究方法，調查方式多樣化，適用于對事件、人物和個別問題的深入研究。觀察法：觀察法也叫實地觀察法，是觀察者有目的、有計劃地運用自己的感覺器官和輔助工具，能動地了解處于自然狀態(tài)下的社會客觀現(xiàn)象的方法。它的主要作用就在于收集到真實可靠的資料，并通過對資料的科學分析得出正確的結論。它通常用于在實地調查中收集社會初級信息或原始資料，而且通常結合其他調查方法共同使用。根據(jù)觀察程序的不同，觀察法可分為結構式觀察和非結構式觀察兩大類；根據(jù)觀察場所的不同，觀察法可分為實驗室觀察和實地觀察兩大類；根據(jù)觀察者的角色不同，觀察法可分為非參與觀察和參與觀察兩大類；根據(jù)觀察對象的不同，觀察法可分為直接觀察和間接觀察兩大類。集體訪談：集體訪談也叫會議調查法，就是調查者邀請若干被調查者，通過集體座談方式或集體回答問題方式搜集資料的調查方法。它既可以是有結構訪談，也可以是非結構訪談；既可以是訪談者與被訪者面對面口頭的直接調查，也可以是書面咨詢或電話會議、網絡會議的間接調查。目前最常用的還是面對面口頭的集體訪談，在某種特殊情況下也會采用書面咨詢式的集體訪談。集體訪談按照調查的目的不同，可分為以了解事實為主的訪談和以研究問題為主的訪談；按照調查的題性訪談；按照調查的方式不同，可分為直接訪談和間接訪談；按照被訪者發(fā)表意系。假設可由理論演繹得到，或由經驗觀察得到。客觀性、科學性本要求。一般來說，假設的陳述方式有三種，即函數(shù)式、條件式和差異式。結構式訪談：結構式訪談，是指按照統(tǒng)一設計的、具有一定結構的問卷所進行的訪談。求進行觀察的類型。它要求事先對要觀察的內容進行分類并加以標準化，內容和記錄方法，并統(tǒng)一制定觀察表格或卡應的格內標記，而不做出自己的評價。在實際觀察過程中，要嚴格按照設經典實驗設計：也叫兩組前后測實驗設計，就是選擇一批實驗對象作為實驗組，同時選象處于相同環(huán)境、條件相同或相似的對象作為對照組；然后，只對實驗組給聽其自然；最后，對實驗組和對照組前后檢測的變化進實驗組和對照組的具體對象完全匹配，并要求實驗環(huán)境基本相同它能夠將實驗效應與外來非實驗效應區(qū)分開來，從而使實驗結論更為客觀和準確，這一點明顯優(yōu)于單一結構強度順序的測量工具。其主要作用在于能通過間接的、定量的方式測量那些測量的是變量的綜合指標。量表通過對變量的不同變異賦予相應的分值，使不同選其類型從內容上看，最主要和最常用的類型是態(tài)度量表，此外還有能力作成績量表、社會地位量表等多種類型。從形式上看，目前最流行的是總加量表、命題：命題是關于事物的一個或多個概念及其關系的表述，它通過這種表述，使各種社會現(xiàn)象和事物聯(lián)系起來。社會調查研究中的命題一般就表現(xiàn)為觀點或邏輯上的判斷。社會上普遍存在的公理、定理、經驗概括、假設等都屬于命題。命題可分為單變量命題、雙變量命題，多變量命題三種類型。單變量命題是對一個概念的表述，直接指出社會現(xiàn)象和事物的性質或直接說明在一定時空范圍內存在著什么社會現(xiàn)象或結果。雙變量命題是對兩個變量之間關系的表述。多變量命題是對多個變量之間關系的表述。普查：普查是普遍調查或全面調查的簡稱，是指對研究對象的全體進行無一例外的逐個調查。其目的是把握某一時期的一定范圍內的社會現(xiàn)象的總體情況。普查一般適用于宏觀調查。普查又分為一次性普查和常規(guī)性普查(經常性普查)。它是最全面、最準確的調查類型，能夠較精確地反映總體的基本情況、一般特征和性質。但普查往往是對調查對象最一般、最基本的描述，調查內容較缺乏深度。此外，普查規(guī)模大、人力、物力、資金消耗巨大。普查：是普遍調查的簡稱，是指對構成調查對象總體的所有個體無一遺漏地逐個進行的調查，目的是了解某一時期一定范圍內的某一或某些社會現(xiàn)象的總體情況。社會測量：社會調查研究中的測量，是指對所確定的調查指標進行有效的觀測與度量的方法。具體說，它是運用一定的測量工具，根據(jù)一定的測量規(guī)則，對調查研究對象的特征(變量)進行觀測與度量并賦予一定數(shù)值的過程。測量有四個要件：測量工具；測量規(guī)則；測量對象；測量數(shù)值。其中確定測量規(guī)則是測量中最基本的和難度較大的工作。有效的測量規(guī)則必須符合三個條件：準確性；完整性；互斥性。測量按照由低到高的順序，分成四個層次，即定類測量、定序測量、定距測量和定比測量。測量是使社會調查研究定量化的重要手段，可以說，社會調查研究中定量分析的過程，實際上就是對各項調查研究指標測量的過程。社會調查：社會調查是人們有計劃、有目的地運用一定的手段和方法，對有關社會事實進行資料收集、整理和分析研究，進而做出描述、解釋和提出對策的社會實踐活動和認識活動。社會調查研究：人們有計劃、有目的地運用一定的手段和方法，對有關社會事實進行資料收集整理和分析研究，進而做出描述、解釋和提出對策的社會實踐活動和認識活動。它是一個由系統(tǒng)的理論和方法組成的完整的知識體系，其主要內容包括社會調查研究的基本理論、基本方法、基本類型、基本程序和基實地觀察：實地觀察是指在現(xiàn)實社會生活場景中所進行的觀察。它不需專門對觀察場所和觀察對象進行控制，而是直接地深入到現(xiàn)實生活場景中，對觀察對象進行觀察。它多數(shù)是非結構式觀察，適用于定性類型的調查研究。它在社會調查研究中有著十分重要的意義，目前對社會現(xiàn)象的絕大多數(shù)觀察都是實地實驗法：實驗法也稱實驗調查法，是實驗者有目的、有意識地通過改變某些社會環(huán)境的實踐活動來認識實驗對象的本質及其發(fā)展變化規(guī)律的方法。它是一種最重要的直接調查方法，也是一種最復雜、最高級的調查方法。實驗法是有一定結構的，即不僅有明確的實驗目的，而且有較嚴格的實驗方案設計和控制。其主要任務就是明確實驗對象和實驗激發(fā)之間的因果關系。其實驗結果既可以用于定量分析，也可以用于定性分析。實驗法按照不同標準，可有多種分類。它是在自然場所里進行的直接觀察，而且多采取無結構的形式，預先并沒有什么具體的理論假設，因此需要根據(jù)調查研究主題，進行長期觀察，從大量現(xiàn)象中逐步概括出調查對象的主要特征。參與觀察根據(jù)參與程度不同，又可分為完全參與觀察和不完全參與觀察。探索性研究：它是一種先期的試探性的初步研究。進行探索性研究是為了確定社會調查研究的課題；明確社會調查研究的目的；明確社會調查研究的對象；明確社會調查研究的內容和范圍；確定社會調查研究的觀點；確定社會調查研究的方式、方法。探索性研究的一般方法有查閱文獻、咨詢和實地考察。探索性研究是社會調查研究的基礎。只有做好這項工作，才能保證社會調查研究的質量。網絡調查法：網絡調查法，是指以互聯(lián)網為載體和平臺進行調查的方法的統(tǒng)稱，可以說是傳統(tǒng)調查方法的網絡化與智能化。文獻：所謂文獻最早是指歷史典籍，后來又泛指社會中記載信息的一切書面文字材料。在現(xiàn)代信息技術飛速發(fā)展的今天，人們把利用各類物質載體所記錄并用以交流傳播的一切文字、圖表、數(shù)字、符號、音頻、視頻等知識信息資料統(tǒng)稱為文獻。任何文獻都必須具備三個特性：第一，必須有知識內容的表現(xiàn)。第二，必須有一定的客觀物質載體。第三，必須有人類的記錄行為。根據(jù)不同標準文獻有許多分類方法。文獻定量分析：文獻的定量分析也叫內容分析，是對各種文獻的明顯內容進行客觀的、系統(tǒng)的和定量的描述。所謂“明顯內容”是指各種文獻外在的、表面的內容，而不是它們的內在含義?！斑M行客觀的、系統(tǒng)的”描述是說文獻定量分析要求研究者根據(jù)預先設定的計劃，采取一定的步驟對文獻內容進行如實的描述。而“定量的”描述是說明這種分析方法的基本性質是定量，它的作用通常在于明確文獻內容中某一問題出現(xiàn)的頻率，或者決定某一類別在整個內容中所占的比例等等，另外，還要對這些定量的結果進行一定分析。文獻定量分析方法的程序和基本方法大致是：抽樣；確定記錄單位；編錄。文獻定性分析：文獻定性分析是通過對文獻內容的分析，來揭示文獻所反映事物的性質、本質特征及其發(fā)展規(guī)律的方法。其特點是側重對文獻的個案研究，不太考慮所用文獻資料的樣本大小與完整程度；注重對文獻內容的含義和深層解釋，不太強調文獻的外在形式、表面內容和量化構建；關注文獻作者的動機與影響效果，不太在意內容的表達方式。目前存在的文獻大多數(shù)都是通過定性分析而形成的，因此，它是最常用的一種文獻分析方法。文獻定性分析的步驟是：整理資料；分析和確定文獻資料與調查研究主題的關系；初步確定調查研究課題的基本框架。文獻法：文獻法也稱歷史文獻法，就是搜集和分析研究各種現(xiàn)存的有關文獻資料，從中選取信息，以達到某種調查研究目的的方法。它所要解決的是如何在浩如煙海的文獻群中選取適用于課題的資料，并對這些資料做出恰當分析和使用的問題。在社會調查研究中，文獻法具有特殊的地位：首先，它是最基礎和用途最廣泛的搜集資料的方法；其次，文獻法是一種獨特的和專門的研究方法。文獻法的基本步驟包括文獻搜集、摘錄信息、文獻分析三個環(huán)節(jié)。在文獻法獨立或主要擔綱的調查研究中，這些環(huán)節(jié)缺一不可；而在其他調查方法為主的調查研究中，文獻法一般特指前兩個環(huán)節(jié)，文獻資料的整理、分析是和其他調查后資料的整理、分析一并進行的。文獻搜集：所謂文獻搜集有廣義與狹義之分。廣義的文獻搜集是指將文獻按照一定方式集中組織和存儲起來，并按照文獻用戶需求查找出有關文獻或文獻中包含的信息內容的過程，它包括文獻的存儲和文獻的檢索兩個過程。狹義的文獻搜集則專指后者。社會調查研究中文獻法所使用的是狹義的文獻搜集概念。文獻法的實施是從文獻搜集開始的。文獻搜集的方法包括文獻檢索和文獻搜集兩個環(huán)節(jié)。文獻檢索有人工文獻檢索、計算機文獻檢索和參考文獻查找法三種。文獻搜集的渠道主要有個人、機構和互聯(lián)網三種。問卷法：也稱問卷調查法，它是調查者運用統(tǒng)一設計的問卷向被選取的調查對象了解情況或征詢意見的調查方法。其中，問卷是社會調查研究中收集資料的一種工具，它的形式是一份精心設計的問題表格，用以測量人們的特征、行為和態(tài)度，以及社會事物、社會現(xiàn)象的有關情況。根據(jù)問卷分發(fā)和回收形式的異同，問卷法分為直接發(fā)送法(訪談發(fā)送法)和間接發(fā)送法(報刊發(fā)送法、電話發(fā)送法、網絡發(fā)送法和郵政發(fā)送法);根據(jù)問卷填答者的不同，則分為自填式和代填式兩種。另外，社會調查研究中常見的“量表”也可以看作是一種問卷。問卷法在社會調查研究中發(fā)揮著重要的作用，現(xiàn)代社會最常用的抽樣調查使用的主要調查方法就是問卷法。效度：效度指的是測量的有效性，即一個測量準確測量的程度。測量的效度包括兩方面內容：第一，測量方法的效度，主要表現(xiàn)為測量指標與所測量變量之間的相關程度。第二，測量結果的效度，主要表現(xiàn)為測量結果與變量值的相關程度。測量的效度又有兩層含義，即內在效度和外在效度。前者是指一項測量的方法、資料和結論對該測量本身的有效性；后者則特指一項測量的結論在普遍應用時的有效性。對測量效度的檢驗很重要的是對內在效度和外在效度的檢驗。檢驗效度的方法分為內容效度、構想效度和效標效度三種。信度：信度是指測量的可靠性。這種可靠性一是測量方法的可靠，二是測量結果的可靠。所謂可靠，是指用同一個測量工具，對同一事物反復多次測量，其結果應該始終一致。檢驗測量的信度，通常有再測法、復本法和分半法。樣本：樣本是指從總體中按照一定方式抽取出的一部分元素的集合。是：進一步明確概念的內涵和外延；對原來調查資料的分類以及所資料理論分析：它是資料分析的高級階段和最終環(huán)節(jié)，主要是對調查用各種思維方法進行系統(tǒng)化的理性分析并做出結論的一種思維過程。理論分析承擔著透過調查感性材資料整理：它是根據(jù)調查研究的目的，運用科學的方法，對調查所獲得的資料進行審查、檢驗，分類、查找文獻資料的基本方法有哪些?答：迄今為止，人工文獻檢索仍然是查找公開發(fā)表的文獻的主要方法。這種方法主要借助兩類工具，即有關機構編制出版的文獻檢索工具和圖書館編制的目錄。后者是更為常用的檢索工具。目前，計算機檢索也很流行。我國多數(shù)圖書情報機構建立了可在計算機上閱讀的機讀檢索工具(磁帶式目錄)。更重要的就是利用互聯(lián)網的文獻檢索。還有一種簡便的參考文獻查找法，也稱追溯查找法，即根據(jù)文章、專著中所開列的參考文獻目錄，或在文章、專著中所引用的文獻名目，追蹤查找有關文獻資料的方法。另外，還有綜合查找法，是把幾種方法交叉使用。答：抽樣指的是從組成某個所有元素，也就是所有最基本單位中，按照一定的方法選擇或抽取一部分元素的過程和方法，或者說是從總體中按照一定方式選擇或抽取樣本的過程和方式。抽樣調查是人們由部分認識整體的重要途徑，而抽樣作為其中的一個關鍵環(huán)節(jié)，其基本作用在于向人們提供一種實現(xiàn)由部分認識總體這一目標的手段，因此，抽樣和抽樣調查不是一回事。從觀察者扮演的角色的角度，對觀察法的類型做簡要說明。從觀察者扮演的角色的角度看，觀察法有哪些類型?答：從觀察者扮演的角色的角度，觀察法分為非參與觀察與參與觀察兩大類。非參與觀察就是觀察者不加入被觀察者的群體，不參與他們的活動，完全以局外人或旁觀者的身份進行觀察。參與觀察就是觀察者參與到被觀察者的社會環(huán)境、社會關系之中，并通過與觀察者的共同活動從內部進行觀察。根據(jù)參與程度不同，它又可分為完全參與觀察和不完全參與觀察。完全參與觀察，就是觀察者完全深入到被觀察者的社會群體之中，作為其中一個成員參與這個群體的正常活動進行觀察，在整個觀察的過程中，被觀察群體的成員都相信他是這個群體中的一個普通成員，并不知道他是一個觀察者。不完全參與觀察，就是觀察者是以公開的身份參與到被觀察者群體之中，即人們都知道他是一個觀察者，而且他有時和被觀察者共同活動并進行觀察，有時又作為旁觀者進行觀察。答案設計有哪些原則?答：在答案的設計中，要遵循以下原則：第一，簡捷性原則。第二，相關性原則。第三，同層性原則。第四，窮舉性原則。第五，互斥性原則。第六，可行性原則。當代社會調查研究的發(fā)展趨勢是怎樣的?答：研究的廣泛化；方法的科學化；手段的現(xiàn)代化；研究的專業(yè)化。調查報告的主體結構的基本類型及其特點?答：調查報告主體部分的結構方式由于調研主旨不同而不相一致，但基本結構方式按照事物各組成部分或事物的不同性質、特點分類來安排結構的方式為橫式結按照事物的發(fā)展階段和邏輯次序來安排主體結構的方式屬于縱式結構。其特點開為幾部分，各部分之間按照順序自然銜接。它或者以調查過程為序生、發(fā)展的經過為序。這種結構多見于內容較為單一的調查報告，有利于使讀者了交叉(混合)結構是前兩種方式的結合，往往是一種為主，兼用種。這種方式容量大，更利于深入問題和形成全面的結論，寫法方便、靈活，調查報告是怎樣構成的?調查報告主題與調查研究主題之間的關系是怎樣的?答：從理論上說，調查報告是調查研究的總結，因此，調查研究的主題也就是調查際上卻并不一定如此。調查研究的主題是在調查之前根據(jù)第二，調查主題比較單一，但調查資料內涵非常豐富第三，調查主題涉及面廣，調查得來的材料或問題太多，不適于或難以用調查研究方案包括哪些內容?調查研究方案主要包括哪些內容?社會調查研究總體方案通常包括哪些內容?(1)調查研究課題、目的和基本觀點；(2)調查研究對象和范圍；(3)調查研究方式和方法；(4)調查研究時間與步驟安排；訪談法按照操作方式和內容可以分為什么類型?請釋其含義。答：訪談法按照操作方式和內容可以分為結構式訪談和非結構式訪談。結構式訪談又稱為標準化訪談、問卷訪談，是按照統(tǒng)一設計的、有一定結構的問卷所進行的訪談。這種訪談的特點是：整個訪談是嚴格控制和標準化的。非結構式訪談又稱為非標準化訪談、深度訪談、自由訪談。它是一種無控制或半控制的訪談。事先沒有統(tǒng)一問卷，而只有一個題目或大致范圍或一個粗線條的問題大綱，由訪談者與訪談對象在這一范圍內自由交談，具體問題可在訪談過程中邊談邊形成邊提出。非概率抽樣有哪些?其特點如何?答：偶遇抽樣：優(yōu)點是方便省力，缺點是沒有保證使總體中的每一個成員都具有同等的被抽中的機會，樣本有很大的偶然性，代表性差，一般不能依賴偶遇抽樣得到的樣本來推論總體。主觀抽樣：主觀抽樣所抽出的樣本就會產生極大的誤差，沒有代表性。定額抽樣：缺點很明顯，樣本很可能出現(xiàn)較大的誤差。滾雪球抽樣：適用于總體的個體信息不充分或難以獲得，不能使用其它抽樣方法抽取樣本的調查研究。滾雪球抽樣用于某一特殊群體的調查往往可以收到奇效。概率抽樣有哪些?其特點和應用情況如何?答：概率抽樣依照具體抽樣方法的不同，分為以下類型：(1)簡單隨機抽樣。簡單隨機抽樣又稱純隨機抽樣，是指在特定總體的所有單位中直接抽取n個組成樣本。它最直觀地體現(xiàn)了抽樣的基本原理，是最基本的概率抽樣，其它概率抽樣都以它為基礎，可以說是由它派生而來的。這種抽樣方法，在總體同質性較高時，用來比較準確有效，但在總體異質性較高時，則不一定效果好。當總體所含個體數(shù)目太多時，采用這種抽樣方式不僅費時、費力、費錢，而且很難操(2)系統(tǒng)抽樣。系統(tǒng)抽樣也稱等距抽樣或機械抽樣，是按一定的間隔距離抽取樣本的方法。同簡單隨機抽樣相比，系統(tǒng)抽樣有明顯的優(yōu)點：易于實施，工作量較少；樣本在總體中的分布更均勻，精確度更高，代表性更強。其局限性與簡單隨機抽樣一樣，也是僅適用于同質性較高的總體。當總體內不同類別個體的數(shù)量相差過于懸殊時，采用此法所抽出的樣本代表性可能較差。(3)分類抽樣。分類抽樣有著突出的優(yōu)點：能夠克服簡單隨機抽樣的缺點，適用于總體內個體數(shù)目較多，結構較復雜，內部差異較大的情況；精確度較高；便于對不同層面的問題進行探索；便于分工。分類抽樣的缺點是，如何分類通常由人們主觀判定，因此要求調查者具備較高的素質與能力，并且必須事先對總體各單位的情況有較多的了解，而它們在實際工作中有時難以完全實現(xiàn)，這就會影響分層的科學抽樣的最大缺點是樣本分布不均勻，樣本的代表性較差，因此與其它抽樣方法相比，在樣本數(shù)相同其抽樣誤差較大。另外，對整群樣本的資料分析，如統(tǒng)計推斷、假設檢的，特別適用于調查范圍大、單位多、情況復雜根據(jù)具體情況靈活選用不同的抽樣方法，所以能夠綜合各種抽樣方法的優(yōu)點，有利階段抽樣的不足之處是抽樣誤差較大。由于每次抽樣都必變量之間的相關關系從變化的方向來看，可以分為正相關與負關，也叫直接相關。當一個變量的數(shù)值發(fā)生變化時，另一當一個變量的數(shù)值發(fā)生變動(增加或減少),另一個變量的數(shù)值隨著發(fā)生大致均等的變動時，這種關系稱為直線相關；當一個變量的數(shù)值發(fā)生變動，另一個變量的數(shù)值觀察法按照觀察者的角色可以分為什么類型?請釋其含義。非參與觀察就是觀察者不加入觀察對象的群體，不參與他們的活進行觀察。相反，參與觀察就是觀察者親身參與到觀察對象的社會環(huán)境、社會關系觀察誤差是怎樣產生的?如何看待觀察誤差?答：從嚴格的科學意義上講，任何觀察都會有一定的誤差，而觀察誤差的大小會對必要的培訓，使他們統(tǒng)一思想，掌握有關知識，提高觀察能力。在實施觀察的基本原則和要求行事。通過這種努力，盡管仍然不可能完全消除觀察誤差，但是卻可以將其減少到最低程度，觀察結果也可以做到基本準確。簡述變量之間的相關關系。答：變量間的相關關系指變量的變化之間存在著非因果關系的一定聯(lián)系和一定關系。變量之間的相關關系從變化的方向來看，可以分為正相關與負相關；從變化的表現(xiàn)形式來看，可以分為直線相關和曲線相關。當一個變量的數(shù)值發(fā)生變化時，另一個變量的數(shù)值也隨之發(fā)生同方向的變化，這種相關關系是正相關，也叫直接相關。當一個變量的數(shù)值發(fā)生變化時，另一個變量的數(shù)值也隨之發(fā)生反方向的變化，這種相關關系是負相關，也叫逆相關。當一個變量的數(shù)值發(fā)生變動(增加或減少),另一個變量的數(shù)值隨著發(fā)生大致均等的變動時，這種關系稱為直線相關；當一個變量的數(shù)值發(fā)生變動，另一個變量的數(shù)值隨之發(fā)生不均等的變動時，這種關系稱為曲線相關。簡述抽象定義與操作定義。簡述抽象定義與操作定義的含義。答：抽象定義是對一個概念的內涵，也就是性質和特征所作的概括說明。操作定義就是通過一些具體的、可測量的變量和指標對概念所作的說明，主要是說明概念包含了多大范圍、多少維度和多少具體內容。簡述抽樣的基本程序。答：抽樣的基本程序：簡述抽樣的基本程序。答：雖然不同的抽樣方法具有不同的操作要求，但它們通常都要經歷這樣幾個步驟：簡述大數(shù)據(jù)調查法的特點。答：大數(shù)據(jù)調查法的特點：第一，大數(shù)據(jù)調查法是對已經存在的數(shù)據(jù)進行選擇。第二，大數(shù)據(jù)調查法不再直接接觸調查對象，而是以大數(shù)據(jù)平臺和大數(shù)據(jù)服務為中間媒介間接獲取調查對象的數(shù)據(jù)。第三，大數(shù)據(jù)調查法可以對總體數(shù)據(jù)進行普查。簡述定性分析的基本內容。答：定性分析的基本內容：(1)識別屬性。(2)要素分析。簡述定性分析的過程。簡述定性分析的基本過程。答：定性分析的過程大致如下：(1)初步瀏覽。(2)閱讀編碼。(3)分析抽象。答：訪談法按照操作方式和內容可以分為結構式訪談和非結構式訪談；按照訪談對象的人數(shù)可以分為個別訪談和集體訪談。結構式訪談是按照統(tǒng)一設計的、有一定結構的問卷所進行的訪談。非結構式訪談是一種無控制或半控制的訪談，事先沒有統(tǒng)一問卷，而只有一個題目或大致范圍或一個粗線條的問題大綱，由訪談者與訪談對象在這一范圍內自由交談，具體問題可在訪談過程中邊談邊形成邊提出。個別訪談是指對訪談對象進行單獨訪談，是訪談法最基本和最常用的類型。它既可以采取結構式，也可以采取非結構式；既可以是訪談者與被訪談者面對面口頭的直接調查，也可以是電話或網絡的間接調查。集體訪談就是調查者邀請若干被調查者，通過集體座談方式或集體回答問題方式搜集資料的調查方法。答：主要優(yōu)點：(1)獲取的信息更加深人、詳細和全面；(2)可以進入到受訪者的內心，了解他們的心理活動和思想觀念。(3)深入地了解行為發(fā)生的背景和影響行為的廣泛決定因素。(4)研究者有更多機會分享和了解應答者的觀點，以及他們在更廣泛問題上的信念、經歷和語匯等；(5)可用于研究個人隱私或敏感性問題。缺點：(1)需要具有高度熟練技巧和受過專門培訓的調查員。(2)記錄和分析的方法耗時。因此，樣本規(guī)模通常較小，典型地應答者人數(shù)在10-60名之間。(3)解釋資料也需要豐富的經驗和高水平的技巧。簡述觀察法的優(yōu)點與局限性。答：觀察法的優(yōu)點：第一，它可以提供有關社會現(xiàn)象和社會行為的詳細的第一手資料。第二，可靠性較高。第三，獲取的資料及時有效。第四，適于搜集用其他方法很難獲取的信息。第五，簡便易行。觀察法的局限性：第一，難以進行定量分析。第二，易受觀察者主觀因素的影響。第三，獲得合作有一定難度。第四，受時間空間條件的限制。第五，資料整理和分析難度大。簡述量表的主要特點。答：第一，量表能通過間接的、定量的方式測量那些難以直接觀測和客觀度量的人們的主觀態(tài)度，特別是測量態(tài)度和觀念的不同程度和差異。第二，量表通常由多項測量內容綜合而成。第三，量表通過對不同變量分別賦予相應的分值，使之能夠反映變量變異的強弱。簡述社會調查的基本程序。答：社會調查的基本程序：一般而言，社會調查可以分為四個階段答：測量按照由低到高的順序，分成四個層次，即定類測量、定序測量、定距測量和定比測量。這四種測量層次分別對應于概念中的四種變量，即定類變量、定序變量、定距變量和定比變量。相互關系：在上述四種測量層次中，高層次測量具有低層次測量的所有特征和功能，即它不僅可以測量低層次測量所無法測量的內容，而且可以測量低層次測量能夠測量的內容，同時，高層次測量還可以直接作為低層次測量使用，可以說，高層次測量也必然是低層次測量。答：社會調查的任務：(2)揭示本質和規(guī)律。社會調查的作用：(1)有助于正確認識社會事實。(2)有助于正確地制定政策和執(zhí)行政策。(3)有助于提高發(fā)現(xiàn)、分析和綜合解決問題的能力。簡述社會調查研究的目的和作用。答：社會調查研究的目的有三：描述事實；解釋現(xiàn)象和探索本質；科學預測和對策研究。社會調查研究的作用：有利于正確認識社會現(xiàn)實；有助于正確制定政策和執(zhí)行政策；能夠提高人們認識、分析、綜合問題的能力。簡述社會調查對象及調查單位的類型。答：社會調查對象及調查單位大致可以分為五類：(1)個人(2)群體(3)社會組織(4)社區(qū)(5)社會產物簡述探索性研究。答：它