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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研銜接版九年級科學下冊階段測試試卷747考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、下列對人類和環(huán)境關(guān)系的認識中,錯誤的是()A.環(huán)境就像一個巨大的倉庫,盡管貯藏了各種豐富的資源,但在一定的時期內(nèi),地球上的空間、資源、環(huán)境的承載量是有限的B.現(xiàn)在很多災害的發(fā)生都是由于人類不合理的活動而引起的C.人類從環(huán)境中得到的物質(zhì)和能量,最終都歸還環(huán)境了,因此,環(huán)境可以源源不斷地向人類提供各種物質(zhì)和能量D.人類無節(jié)制排放垃圾,使環(huán)境不堪重負,總有一天地球會變成一個大垃圾場2、小科做作業(yè)時,電燈突然變暗,其原因可能是()A.電燈的實際電壓變大B.電燈的額定電壓變小C.電燈的實際功率變小D.電燈的額定功率變小3、番茄果皮紅色(R)對黃色(r)為顯性,若將純種紅色番茄(RR)的花粉授到黃色番茄(rr)的柱頭上,則黃色番茄植株上所結(jié)種子基因型以及果皮顏色分別是()A.種子基因型為Rr,果皮紅色B.種子基因型Rr、果皮黃色C.種子基因型rr、果皮黃色D.種子基因型RR、果皮紅色4、鄭鄭設計了一個關(guān)于斑鳩的實驗;實驗分三個組:
a.全為雌斑鳩,單獨飼養(yǎng),不提供筑窩材料;b.雌斑鳩與雄斑鳩配對飼養(yǎng);不提供筑窩材料;c.雌斑鳩與雄斑鳩配對飼養(yǎng),提供筑窩材料然后給各實驗組每只雌斑鳩一窩卵,檢查孵窩情況。
結(jié)果發(fā)現(xiàn):第a組的雌斑鳩沒有一只孵卵;第b組雌斑鳩,從第6,7和8天,孵卵的雌性斑鳩比例越來越高,但不是所有的雌斑鳩都孵卵;第c組中,第8天,所有的雌斑鳩都開始孵卵.基于這個實驗我們可以初步認為()A.雄性配偶能夠引起雌斑鳩的全部孵卵行為B.筑窩材料是引起雌斑鳩孵卵行為的前提條件C.雄性配偶和筑窩材料都是影響雌斑鳩孵卵的因素D.實驗設計不合理,不能得出任何結(jié)論5、關(guān)注健康、預防疾?。铝袛⑹鲥e誤的是()A.人體胃液正常的pH范圍在0.9﹣1.5B.人體缺乏維生素A會引起壞血病C.香煙的煙氣中含多種對人體有害的物質(zhì)D.人體缺碘會引起甲狀腺腫大,碘過量也會引起甲狀腺腫大評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)6、人體將代謝廢物排出體外有不同的途徑:一部分水和少量無機鹽,尿素等以汗液的形式通過皮膚的____排出;二氧化碳和少量水分以氣體的形式由____排出;絕大部分水、無機鹽以及對人體有害的尿素等廢物通過____隨尿液排出.7、(2015?衢州)篆刻社團的小柯,對篆刻印章的石頭的密度進行測量,相關(guān)過程及數(shù)據(jù)如圖,由石頭的密度為____g/cm3。再將它浸沒在燒杯中的水里,石頭受到的浮力為____N。
8、杭黃鐵路(浙江段)已列入杭州市今年重點建設項目名單,力爭年內(nèi)開建,按照環(huán)評報告上列出的4年(48個月)總工期計算,有望于2017年底或者2018年初建成通車,設計時速250公里/小時,當列車時速增大時,其動能將____(填“變大”、“變小”或“不變”)。9、小黃家新買了一臺太陽能熱水器,該熱水器工作時,是將太陽能轉(zhuǎn)化為____能;若將質(zhì)量為40kg、溫度為20℃的水加熱到50℃,需要吸收____J的熱量.[已知c水=4.2×103J/(kg?℃)].10、人造衛(wèi)星是利用____波來傳遞信息的,該波在真空中的傳播速度約為____m/s.人造衛(wèi)星在工作時所消耗的電能是由太陽能轉(zhuǎn)化而來,太陽能屬于____(填“可再生”或“不可再生”)能源11、LED燈是一種半導體新型節(jié)能燈.已知某LED燈在一定電壓范圍內(nèi)的工作電流都是0.02A,只是在不同電壓下發(fā)光顏色不同:當加在它上面的電壓為1.8V時,它發(fā)紅光:當加在它上面的電壓為1.4V時,它發(fā)黃光;當加在它上面的電壓為3.2V時,它發(fā)藍光.將該LED燈與一定值電阻R串聯(lián)后接在電壓為5V的電源兩端時它發(fā)紅光,則該LED燈的電功率是____W,定值電阻R阻值是____Ω評卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)12、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物,釋放能量。評卷人得分四、其他(共1題,共8分)13、如圖所示;在A處或B處的虛框內(nèi)添加一個滑輪,利用三個滑輪組成滑輪組,要求使用時最省力.添加滑輪并完成滑輪組繞法.
評卷人得分五、解答題(共2題,共16分)14、(2015?嘉興)在學習“金屬的冶煉”時;某學習小組用如圖所示的裝置測量氧化銅樣品中氧化銅的質(zhì)量分數(shù),實驗所取氧化銅樣品質(zhì)量為10克。(所含雜質(zhì)不參加反應)
(1)該實驗利用了一氧化碳的____性,玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是____。
(2)甲同學的方法:先測出氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為50克;待反應完全后再次稱量,質(zhì)量為54.4克,請你計算樣品中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)。(一氧化碳不與氫氧化鈉溶液反應)
(3)乙同學的方法:先稱量出玻璃管及樣品的總質(zhì)量為m1,待反應完全后再次稱量,質(zhì)量為m2,利用m1﹣m2的值,求出樣品中氧化銅的質(zhì)量分數(shù),其中m1﹣m2的值是指____的質(zhì)量。
(4)同學們查閱到CO除了具有可燃性、難溶于水等性質(zhì)外,還具有有毒性,因此,本實驗中還需對尾氣進行處理,請你提出一種處理方法____。
15、血液為什么被稱為流動的組織?參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、C【分析】【分析】自然環(huán)境為人類的生存和發(fā)展提供了各種資源;同時也接納并轉(zhuǎn)化人類生活和發(fā)展過程中所產(chǎn)生的各種廢物。
【解答】環(huán)境就像一個巨大的倉庫;盡管貯藏了各種豐富的資源,但在一定的時期內(nèi),地球上的空間;資源、環(huán)境的承載量是有限的,比如有限的煤炭;
石油資源;A正確;
現(xiàn)在很多災害的發(fā)生都是由于人類不合理的活動而引起的;比如說溫室效應的加?。荒嗍鳛暮Φ募又?,B正確;
人類從環(huán)境中得到的物質(zhì)和能量;雖然最終都歸還環(huán)境了,但能量的形式發(fā)生改變,如石油;煤炭中的化學式最終轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮苌⑹У江h(huán)境中,但。
這些熱能已經(jīng)無法利用了;并不能源源不斷地向人類提供,故C錯誤;
人類無節(jié)制排放垃圾;超過了環(huán)境的承受能力,環(huán)境不堪重負,總有一天地球會變成一個大垃圾場,故D正確。
故選:C2、C【分析】【分析】燈泡的亮度取決于燈泡的實際功率;故變暗可以從實際功率入手來分析,可能是功率變小,而實際功率與燈泡的電阻有關(guān),故分析電阻的變化即可分析出燈泡變暗的原因。
【解答】:燈絲在長時間的工作過程中燈絲升華,導致燈絲變細,使電阻變大;在電壓不變的情況下,根據(jù)P=U2/R可知實際功率變??;電燈將會變暗。
故答案為:C3、B【分析】【解答】植物的果實是由子房發(fā)育而成,其中子房壁發(fā)育成果皮。子房壁的基因組成沒有發(fā)生變化,因此,果皮的顏色由母株基因決定,果皮顏色為黃色,若將紅色的花粉RR授到黃色番茄rr的柱頭上,黃色種子的基因組成為Rr;故選B。
【分析】本題考查基因的顯性和隱性,學生要注意種子和果皮是由什么發(fā)育來的,才能準確解題。4、C【分析】【分析】分析題干中的三組實驗:a組全為雌鳥,單獨飼養(yǎng),無窩筑材料,無雌鳥孵蛋;b組雌鳥;雄鳥,無窩筑材料,有雌鳥孵蛋,但不是全部;c組,雌鳥雄鳥,有窩筑材料,全部雌鳥孵蛋.
【解答】解:通過對比可知;沒有雄鳥,無窩筑材料,絕對沒有雌鳥孵蛋;但有雄鳥,無窩筑材料,雌鳥不一定孵蛋;有雄鳥,有窩筑材料,雌鳥一定孵蛋.說明雌鳥孵蛋的前提條件是雄性配偶和筑窩材料.
故選:C5、B【分析】【分析】A;根據(jù)人體胃液正常的pH范圍進行分析判斷.
B;根據(jù)維生素的生理作用進行分析判斷.
C;根據(jù)香煙的煙氣中含一氧化碳、焦油等對人體有害的物質(zhì)進行解答;
D;根據(jù)碘的生理功能和缺乏癥進行分析判斷.
【解答】解:A;人體胃液正常的pH范圍在0.9﹣1.5之間;故選項說法正確.
B;人體缺乏維生素A會引起夜盲癥;不是壞血病,故選項說法錯誤.
C;香煙的煙氣中含一氧化碳、焦油等對人體有害的物質(zhì);所以吸煙對人體健康有害,故選項說法正確.
D;碘是合成甲狀腺激素的主要元素;缺乏會患甲狀腺腫大;碘過量也會引起甲狀腺腫大,故選項說法正確.
答案:B二、填空題(共6題,共12分)6、汗腺呼吸系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)【分析】【分析】排泄是指人體內(nèi)細胞代謝的終產(chǎn)物如水;無機鹽、尿素、二氧化碳等排出體外的過程.
【解答】解:排泄的途徑有三條:一;二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出;二、水、無機鹽、尿素、尿酸等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出;三、水、無機鹽和尿素以汗腺的形式通過皮膚排出.
故答案為:汗腺;呼吸系統(tǒng);泌尿系統(tǒng).7、2.50.2【分析】【分析】由圖讀出石頭在空氣中重G;根據(jù)重力的變形公式求出石頭的質(zhì)量,再根據(jù)圖中所示的石頭體積V和密度的計算公式求出石頭的密度;
由石頭的重力G和石頭浸沒在水中的彈簧測力計的示數(shù)F示;利用稱重法求石頭所受的浮力。
【解答】解:(1)由圖所示可知;石頭的體積:
V=60mL﹣40mL=20mL=20cm3;
由圖可得:G=0.5N,因為G=mg,所以石頭的質(zhì)量m石頭=G石頭/g=0.5N/10N/kg=0.05kg=50g;所以石頭的密度ρ石=m/v=50g/20cm3=2.5g/cm3;
(2)
由圖可得:G=0.5N,F(xiàn)示=0.3N;
石頭所受的浮力:F浮=G﹣F示=0.5N﹣0.3N=0.2N;
故答案為:2.50.28、變大【分析】【分析】影響動能大小的影響因素:質(zhì)量;速度。質(zhì)量相同的物體;運動的速度越大,動能越大。運動速度相同的物體,質(zhì)量越大,動能也越大。
【解答】質(zhì)量相同的物體;運動的速度越大,動能越大。對于列車來講,它的質(zhì)量保持不變,所以列車增速時,它的動能變大。
故答案為:變大9、內(nèi)5.04×106【分析】【解答】1;太陽能熱水器工作時;將太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,使水的溫度升高;
2;水吸收的熱量:
Q吸=cm(t﹣t0)
=4.2×103J/(kg?℃)×40kg×(50℃﹣20℃)
=5.04×106J.
故答案為:內(nèi);5.04×106.
【分析】
(1)太陽能熱水器是將太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;被水吸收,使水的溫度升高,為人們提供熱水;
(2)知道水的質(zhì)量、水溫的升高值、水的比熱容,利用吸熱公式求水吸收的熱量.10、電磁3.0×108可再生【分析】【解答】解:人造衛(wèi)星是利用電磁波來傳遞信息的,光波是一種電磁波,電磁波在真空中的傳播速度很快,大約為3×108m/s;太陽能可以源源不斷的得到;是可再生能源.
故答案為:電磁;3.0×108;可再生。
【分析】解決此題要知道能夠源源不斷的從自然界得到的能源叫可再生能源;
光波是一種電磁波,電磁波在真空中的傳播速度很快,大約為3×108m/s.11、0.036160【分析】【解答】解:(1)該LED燈的電功率為:
P=UI=1.8V×0.02A=0.036W;
(2)因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和;
所以;電阻R兩端的電壓為:
UR=U﹣ULED=5V﹣1.8V=3.2V;
因串聯(lián)電路中各處的電流相等;
所以;通過R的電流為:
IR=ILED=0.02A;
由I=可得;定值電阻R阻值為:
R===160Ω.
故答案為:0.036;160.
【分析】(1)由題意可知當發(fā)紅光時LED兩端的電壓及通過燈的電流;利用P=UI求出該LED燈的電功率;
(2)根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出R兩端的電壓,再根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點和歐姆定律求出定值電阻R的阻值三、判斷題(共1題,共2分)12、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時釋放能量;供生物生命活動的需要的過程,呼吸作用進行的場所為線粒體,表達式為:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機物分解,釋放能量。故答案為:正確。
【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機物中的化學能釋放出來,供細胞利用。四、其他(共1題,共8分)13、解:由題:若在A處添加滑輪;是一個定滑輪,則滑輪組只有一個起滑輪,繞線后通過動滑輪繩子段數(shù)最多三段;
若在B處添加滑輪;是一個起滑輪,繞線后通過動滑輪繩子段數(shù)最多四段,更省力.
如圖所示:
.【分析】【解答】滑輪組中;通過動滑輪繩子的段數(shù)越多越省力,由此判斷A;B哪個位置添加滑輪,由此畫出繞線.
【分析】本題同時考查了滑輪組的組裝,明確通過動滑輪繩子的段數(shù)越多越省力是關(guān)鍵.五、解答題(共2題,共16分)14、(1)還原性,黑色粉末變成紅色;(2)80%;(3)氧元素;(4)將尾氣點燃【分析】【分析】(1)根據(jù)一氧化碳具有還原性;可以將金屬氧化物還原成金屬,一氧化碳和氧化銅加熱生成氧化銅是二氧化碳進行分析。
(2)根據(jù)氫氧化鈉會與二氧化碳反應;氫氧化鈉溶液增加的質(zhì)量就是二氧化碳的質(zhì)量,然后依據(jù)化學方程
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